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Solange Franci Raimundo Yaegashi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aliandra Cristina Mesomo LIRA Ciências Humanas Educação
2 Ana Maria Teresa Benevides PEREIRA Ciências Humanas Psicologia
3 Andréa Grano MARQUES Ciências Humanas Psicologia
4 Annie Rose Dos SANTOS Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Arthur Gualberto Bacelar Da Cruz URPIA Ciências Sociais Aplicadas Economia
6 Bernadete Lema MAZZAFERA Ciências Humanas Educação
7 Betânia Alves Veiga Dell AGLI Ciências Humanas Educação
8 Carla Maria SCHMIDT Outros Secretariado Executivo
9 Cleber Sanfelici OTERO Ciências Sociais Aplicadas Direito
10 Eliane Rose MAIO Ciências Humanas Educação
11 Elsa Midori SHIMAZAKI Ciências Humanas Educação
12 Eraldo Schunk SILVA Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
13 Ercilia Maria Angeli Teixeira De PAULA Ciências Humanas Educação
14 Fermino Fernandes SISTO Ciências Humanas Psicologia
15 Heloisa Toshie Irie SAITO Ciências Humanas Educação
16 Irai Cristina Boccato ALVES Ciências Humanas Psicologia
17 Joao Luiz GASPARIN Ciências Humanas Educação
18 Lidia Andrade LOURINHO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
19 Luciana Maria CAETANO Ciências Humanas Psicologia
20 Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI Ciências Humanas Educação
21 Marcos Vinicius FRANCISCO Ciências Humanas Educação
22 Maria Cristina Monteiro Pereira De CARVALHO Ciências Humanas Educação
23 Maria Luisa Furlan COSTA Ciências Humanas Educação
24 Mário Sérgio VASCONCELOS Ciências Humanas Psicologia
25 Marta Regina Furlan De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
26 Nilza Sanches Tessaro LEONARDO Ciências Humanas Psicologia
27 Regiane Da Silva MACUCH Ciências Humanas Educação
28 Regina Maria PAVANELLO Ciências Humanas Educação
29 Rute Grossi MILANI Ciências Humanas Psicologia
30 Sônia Maria Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
31 Teresa Kazuko TERUYA Ciências Humanas Educação
32 Terezinha OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
33 Vânia De Fátima Matias De SOUZA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Kalyandra Khadyne Imai GONÇALVES; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2023. Políticas públicas educacionais para a primeira infância: algumas reflexões. In: Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura - iii ciesc. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sharmilla Tassiana De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2023. Políticas públicas de inclusão escolar de estudantes com o transtorno do espectro autista no brasil: em estudo as leis nº 12.764 de 2012 e nº 13.146 de 2015. In: Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura - iii ciesc. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Music
    Andreia VEBER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. La educación musical en el contexto de la internacionalización: representaciones sociales de los docentes sobre el patrimonio cultural y las culturas populares. In: Iv congreso chileno de investigación en educación musical ?prácticas; experimentación e interdisciplina en torno a la educación artística?. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lisandra Costa Pereira KIRNEW; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Luciana Michele VENTURA; Rosana De Sousa Pereira LOPES; Solange Franci Raimundo YAEGASHI et al. 2022. A busca pelo conhecimento e a gestão dos recursos digitais em sala de aula. In: 25º encontro de atividades científicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI. 2022. A ludicidade em contextos de aprendizagem de estudantes com transtorno do espectro autista. In: 25º encontro de atividades científicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luanna Freitas JOHNSON; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. A deficiência intelectual e a identificação de necessidades educacionais especiais: uma revisão. In: Xv congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  7. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Fernanda Cristina Sanches CANEVESI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Educação ambiental: um estudo sobre as representações sociais de docentes de cursos de secretariado executivo. In: Xv congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  8. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Fernanda Cristina Sanches CANEVESI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Representações sociais de educação ambiental: uma análise em pesquisas depositadas na biblioteca. In: Xv congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Representações sociais de pedagogas sobre o desenvolvimento de leitura e escrita na educação básica. In: Xv congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliane DOMINICO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Questões de gênero na infância: o disciplinamento dos corpos nas práticas pedagógicas. In: Vi sies: gêneros; sexualidades e diferenças: categorias de análise; (des)territórios de disputas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Eliane DOMINICO; Aliandra Cristina Mesomo LIRA. 2019. As relações de poder no espaço da educação infantil: algumas reflexões. In: Iii seminário interinstitucional de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Bethânia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Representações sociais de graduandos sobre o ensino e a aprendizagem de leitura e escrita. In: Iii seminário interinstitucional de pesquisa em educação da região sul - sipers. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Bethânia Vernaschi De OLIVEIRA; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. A elaboração de charge como estratégia no ensino de geografia. In: Iii seminário interinstitucional de pesquisa em educação da região sul - sipers. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Suzi Maria Nunes CORDEIRO. 2019. Discursos sobre tdah e medicalização no contexto escolar. In: Iii seminário interinstitucional de pesquisa em educação da região sul - sipers. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Bethânia Vernaschi De OLIVEIRA; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. O uso das cores azul e rosa sob a perspectiva infantil: um estudo de caso. In: Vi sies: gêneros; sexualidades e diferenças: categorias de análise; (des)territórios de disputas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Bethânia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Representações de uma criança sobre a obra ?meninos gostam de azul; meninas gostam de rosa. ou não? ?. In: Vi sies: gêneros; sexualidades e diferenças: categorias de análise; (des)territórios de disputas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliane DOMINICO; Aliandra Cristina Mesomo LIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Infância e relações de poder: as contracondutas como forma de resistência. In: Xxvii semana de pedagogia e ii encontro regional de formação docente para a educação escolar indígena. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luanna Freitas JOHNSON; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Educação: caminho para a superação da cultura do consumo na infância. In: Xviii sedu - semana da educação- i congresso internacional de educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele A Montagnoli Da FONSECA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. A afetividade em sala de aula: uma contribuição significativa para o processo educativo. In: Xx semana da pedagogia; viii encontro pesquisa em educação e i jornada parfor. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cecília Bilha MARCONI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. A importância da família no desenvolvimento afetivo-social da criança e do adolescente. In: Xx semana da pedagogia; viii encontro pesquisa em educação e i jornada parfor. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karina Luciane Silva DEOLINDO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. Língua escrita e relação do erro na perspectiva construtivista. In: Xx semana da pedagogia; viii encontro pesquisa em educação e i jornada parfor. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Gabricho Capella PIRES; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. O papel da família diante das dificuldades de aprendizagem. In: Xx semana da pedagogia; viii encontro pesquisa em educação e i jornada parfor. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcella Hauanna CASSULA; Karina Bianca Gregorio BEIENKE; Edna Aparecida Pitelli SABATINE; Aline Pereira VELASCO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. Psicopedagogia: um estudo de caso. In: Xx semana da pedagogia; viii encontro pesquisa em educação e i jornada parfor. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Graziela Cristina SCALIANTE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2012. Divórcio parental; estresse infantil e desempenho escolar. In: Xix semana de pedagogia da uem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Luciana Maria CAETANO. 2011. Estresse e burnout nos professores do ensino fundamental: reflexões sobre os desafios da prática docente. In: Vii epcc - encontro internacional de produção científica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Dos Santos Da SILVA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA. 2010. A prática docente na contemporaneidade: um estudo sobre o estresse e o burnout em professores do ensino fundamental. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da Costa FILHO. 2010. Como se dá a teoria na prática - inferências a partir de casos de abuso e violência atendidos num hospital universitário. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da Costa FILHO. 2010. Como contar uma verdade depois de uma mentira - passos de uma comunicação de óbito de familiares a um adolescente. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da Costa FILHO. 2010. Daqui não saio e daqui ninguém me tira até que eu fique boa. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da Costa FILHO. 2010. Mãe e filha frente ao câncer - o diagnóstico e o sofrimento. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência & profissão. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES. 2009. As vicissitudes do trabalho docente: um estudo sobre o estresse e o burnout em educadores do ensino fundamental. In: Iv congresso internacional de psicologia; x semana de psicologia da uem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lazarina VALQUIRIA; Gonçalves E R; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da COSTA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI et al. 2009. A influência de crenças religiosas no trabalho cirúrgico pediátrico a partir de uma ilustração clínica. In: Iv congresso internacional de psicologia; x semana de psicologia da uem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria T Benevides PEREIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2009. O cbp-r em professores do ensino fundamental. In: Ix congresso nacional de educação - educere; iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edivana Gomes SEVERINO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2009. A importância do brincar no desenvolvimento infantil. In: Iv encontro de pesquisa em educação; xvi semana da pedagogia; ii jornada de gestão escolar. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Karen De Azevedo COUTINHO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2009. Bullying: conhecendo e reconhecendo esta violência na escola. In: Iv encontro de pesquisa em educação; xvi semana da pedagogia; ii jornada de gestão escolar. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES. 2009. As vicissitudes do trabalho docente: um estudo sobre o estresse o burnout em educadores do ensino fundamental. In: Iv cipsi - congresso internacional de psicologia- x semana de psicologia da uem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lazarina VALQUIRIA; Edicléa Regiane GONÇALVEZ; Jane Biscaia HARTMANN; Esmeraldo Ribeiro Da COSTA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI et al. 2009. A influência de crenças religiosas no tratamento cirúrgico pediátrico a partir de uma ilustração clínica. In: Iv cipsi - congresso internacional de psicologia- x semana de psicologia da uem. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria T Benevides PEREIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2009. O cbp-r em professores do ensino fundamental. In: Ix congresso internacional de educação - educere- iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES; Silvana De LARA. 2008. Estresse e prática docente: a qualidade de vida e dos educadores em questão. In: Viii congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES; Silvana De LARA. 2008. O trabalho docente e o burnout: um estudo com professores paranaenses. In: Viii congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Irai Cristina Boccato ALVES. 2008. Trabalho docente; estresse e síndrome de burnout. In: I sipdusp - i simpósio internacional de pós-doutorado da usp. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES; Fernando Vinícius Pereira BOCCATO. 2007. A docência no ensino fundamental e o estresse do professor: algumas considerações. In: Iii congresso internacional e ix semana da psicologia: coletividade e subjetividade na sociedade contemporânea. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tacianne Mingotti CARPEN. 2007. Variedade lingüística e aprendizagem: reflexões sobre a influência da função social na aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. In: Iii congresso internacional e ix semana da psicologia: coletividade e subjetividade na sociedade contemporânea. Bélgica.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tacianne Mingotti CARPEN. 2007. Variedade lingüística e prática pedagógica: implicações no ensino-aprendizagem da língua portuguesa. In: Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fernando Vinícius Pereira BOCCATO. 2007. Saúde mental e prática docente: uma reflexão sobre o estresse no cotidiano escolar. In: Ii encontro de pesquisa em educação- v jornada de prática de ensino- xiv semana da pedagogia da uem. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES; Fernando Vinícius Pereira BOCCATO. 2007. A síndrome de burnout e a docência no ensino fundamental. In: Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2006. Dinâmica familiar e desenvolvimento infanto-juvenil. In: Xii encontro paranaense de psicologia. psicologia em conexão: políticas; saberes e práticas. Brasil.
  48. Health Sciences Physiology (medical)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Eidicléa Regiane GONÇALVES; Mariana Tribulato GUIMARÃES; Maria Izilda Alves De SOUZA. 2004. Re-construindo o ninho em busca de força vital: estudando o tricolotilomania a partir de um estudo de caso. In: Viii jop jornada internacional de psicologia. Brasil.
  49. Health Sciences Neurology (clinical)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Alecsandro De Andrade CAVALCANTE; Eidicléa Regiane GONÇALVES. 2004. Síndrome de prader willi: necessidade de atenção multiprofissional e interdisciplinar. In: Viii jop jornada internacional de psicologia. Brasil.
  50. Life Sciences Physiology
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Marcela TOMANIK; Renata EVARINI; Ana Sayuri WARICODA et al. 2004. Frágil como um cristal - osteogenesis imperfecta. In: V jornada da psicologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Caryne Vieires GNUTZMANN; Iramaia Camargo LABEGALINI; Bárbara Moreira Do Espírito SANTO et al. 2004. Eu e minha filha vivenciando perdas. In: V jornada de psicologia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Tatiane De Azevedo COUTINHO; Erika Spack KEMMELMEIER; Paola Bagatin GALINA et al. 2004. Piti; dnv e peripaque: a boa e a velha histerial?. In: V jornada de psicologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Caryne Vieires GNUTZMANN; Jane Biscaia HARTMANN; Carolina G Cardoso PEREIRA; Paola Bagatin GALINA et al. 2004. Lidando com a ansiedade na espera. In: V jornada de psicologia. Brasil.
  54. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Maria Izilda Alves De SOUZA; Luciana Costa CAMPOREZZI; Ariane De CUFFA et al. 2004. Reações de estresse na equipe de urgência e emergência do pronto socorro do hospital universitário regional de maringá. In: V jornada de psicologia. Brasil.
  55. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Jane Biscaia HARTMANN; Calyton Washington Dos REIS; Renata EVARINI; Carolina CARDOSO et al. 2004. O colo perdido em busca do ninho - um estudo de caso de tricolotilomania. In: V jornada de psicologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Edna Salete R DELALIBERA. 2003. Representações sociais dos professores sobre os pré-adolescentes. In: I congresso internacional de psicologia e v semana de psicologia da uem. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Marcela De Sá REZENDE. 2003. Adolescência e dependência química: uma reflexão acerca de suas causas. In: I congresso internacional de psicologia e v semana de psicologia da uem. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Waléria Henrique Dos Santos LEONEL. 2002. Atividades realizadas em creches pelos profissinais que trabalham na educação infantil com crianças de 0 a 2 anos. In: Iii semana científica de psicologia- semana de saúde mental de maringá- semana de luta antimanicomial. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rosana Maria Monteiro CAMPIGOTTO. 2002. A concepção de adolescência segundo os professores do ensino médio na cidade de mandaguari. In: Iii semana científica de psicologia- semana de saúde mental de maringá- semana de luta antimanicomial. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Melyssa Moreira GUALDA. 2002. A formação da identidade do adolescente: um estudo sobre sua representação de mundo. In: Iii semana científica de psicologia- semana de saúde mental de maringá- semana de luta antimanicomial. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Melyssa Moreira GUALDA. 2002. Um estudo sobre a adolescência: a representação social de alunos adolescentes da cidade de mandaguari - pr. In: Ix encontro da abrapso - regional sul. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luzia Aparecida FERRARI. 2002. Irmãos especiais: uma reflexão sobre sentimentos a respeito da deficiência. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  63. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sandra Luciane FRANÇA. 2002. O brincar na infância: uma reflexão acerca do olhar do adulto sobre as brincadeiras infantis. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Thelma Elizabete MARTINS; Waléria Henrique Dos Santos LEONEL. 2002. As creches no brasil: um resgate histórico acerca da função social das instituições de educação infantil. In: Ii cogresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Melyssa Moreira GUALDA; Rosana Maria Monteiro CAMPIGOTTO. 2002. A adolescência segundo a concepção dos educadores. In: Ii cogresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sandra Luciane FRANÇA. 2002. O brincar na infância na concepção de mães de crianças de zero a quatro anos de idade. In: Iii semana científica de psicologia- semana de saúde mental de maringá- semana de luta antimanicomial. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Thelma Elizabete MARTINS; Waléria Henrique Dos Santos LEONEL. 2002. Das creches aos centros de educação infantil: uma retrospectiva. In: Ii semana científica de psicologia- semana de saúde mental de maringá; semana de luta antimanicomial. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sandra Luciane FRANÇA. 2001. A percepção das mães sobre a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. In: Vi encontro anual de pesquisa e iniciação científica da unoeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Maria Julia Junqueira Scicchitano ORSI. 2001. Reflexões sobre o papel da família na formação e educação da criança. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Celma Regina Borghi RODRIGUERO. 2001. A concepção da família sobre a criança surda. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rosana Maria Monteir CAMPIGOTTO; Melyssa Moreira GUALDA. 2001. A concepção de adolescência segundo os professores e os adolescentes. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sandra Luciane FRANÇA. 2001. O brincar na infância ; segundo mães de crianças na faixa etária de zero a quatro anos de idade. In: I seminário internacional de cianorte. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Thelma Elizabete MARTINS; Waléria Henrique Dos Santos LEONEL. 2001. As educadoras infantis e suas representações sobre as funções da creche: um estudo exploratório sobre as creches municipais maringaenses. In: I seminário internacional de educacional. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sandra Luciane FRANÇA. 2001. O brincar na infância segundo mães de crianças na faixa etária de zero a quatro anos. In: Ii epcc. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Thelma Elizabete MARTINS; Waléria Henrique Dos Santos LEONEL. 2001. As educadoras infantis e suas representações sobre as funções da creche: um estudo exploratório sobre as creches municipais maringaenses. In: Ii epcc. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Diego De Pinho MENDES. 2001. O adolescente e a religião: um estudo sbora as crenças e práticas religiosas de adolescentes maringaenses. In: Ii epcc. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rosana Maria Monteiro CAMPIGOTTO. 2001. A concepção de adolescência segundo os professores e os adolescentes. In: Ii epcc. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Alinne V Bianchi SILVA. 2001. O abuso sexual na infância e suas conseqüências no processo de aprendizagem. In: Ii epcc. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Cristiane CARVALHO; Alinne V Bianchi SILVA. 2001. O vínculo simbiótico na relação familiar e as interferências no desenvolvimento da criança. In: Ii epcc. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nara Cristina MIRANDA; Karin Lina KOMAGOME. 1999. Crianças de classes especiais: expectativas do aluno; da família e do professor. In: Viii encontro anual de inciação científica - pibic/cnpq. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nara Cristina MIRANDA; Karin Lina KOMAGOME. 1999. O desenho como uma forma de auto-expressão. In: Viii encontro anual de inciação científica - pibic/cnpq. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1999. Performance in school and cognitive development. In: Vi european congress of psychology. Itália.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1999. Diagnóstico psicopedagógico: um estudo sobre o desenho infantil. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educalção especial. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nara Cristina MIRANDA; Karin Lina KOMAGOME. 1999. A família e a criança que freqüenta classes especiais: algumas reflexões. In: Ii cogresso brasileiro multidisciplinar de educação. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1998. A utilização das técnicas projetivas gráficas na investigação de aspectos emocionais. In: Ii encontro de educação especial na uem. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI. 1998. As dificuldades nas séries iniciais: uma busca de alternativas. In: Ii seminário de pesquisa da universidade tuiuti do paraná. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1998. Insucesso escolar: os preconceitos em relação às crianças pobres. In: Ii encontro de educação especial na uem. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Karin Lina KOMAGOME; Nara Cristina MIRANDA. 1998. Dinâmica familiar e dificuldades de adaptação escolar. In: Ii encontro de educação especial na uem. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1998. Dificuldades de aprendizagem e realidade escolar. In: Vii encontro anual de iniciação científica - pibic/cnpq. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1998. A investigação dos conflitos emocionais por meio das técnicas projetivas gráficas. In: Vii semana de pedagogia: trajetórias e perspectivas. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nara Cristina MIRANDA; Karin Lina KOMAGOME. 1998. Alunos de classes especiais e sua família: inclusão ou rejeição?. In: Vii semana de pedagogia: trajetórias e perspectivas. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nara Cristina MIRANDA; Karin Lina KOMAGOME. 1998. A influência da família na adaptação escolar de filhos que freqüentam classes especiais. In: Iii encontro anual de pesquisa e de iniciação científica da unoeste. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1997. O diagnóstico psicopedagógico de crianças com dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais. In: I encontro de psicopedagogia de maringá. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1997. Nível operatório e alfabetização. In: I encontro de psicopedagogia de maringá. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1997. O desenho como um meio de expressão da criança. In: I encontro de psicopedagogia de maringá. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. As técnicas projetivas na avaliação de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: I encontro de psicopedagogia de maringá. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. Estudo descritivo dos problemas de aprendizagem de alunos de 1ª e 2ª séries do 1º grau: o ponto de vista dos professores. In: 1ª jornada regional de estatística de maringá. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. A utilização das técnicas projetivas no diagnóstico de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana VERSUTI; Teresa Custódio De CARVALHO. 1997. Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. In: Vii semana de pedagogia da uem. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. O fracasso escolar nas séries iniciais. In: Ii forum de extensão e cultura da uem. Brasil.
  101. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. Dificuldades de aprendizagem e nível operatório. In: Ii simpósio científico de marília - unesp. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. O uso do teste gestáltico visomotor de bender na avaliação psicopedagógica. In: Ii simpósio científico de marília - unesp. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1994. A atuação do psicólogo no campo da psicopedagogia. In: Ii simpósio de estudantes do cesulon. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1994. Problemas de aprendizagem: as explicações dos professores. In: Ii simpósio de estudantes do cesulon. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1994. Fracasso escolar: as contribuições da epistemologia genética. In: Xvii international school psychology colloquium. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1994. Construtivismo e formação de possíveis. In: Xvii international school psychology colloquium. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1993. A construção de possíveis em crianças. In: Xxiii reunião anual da psicologia. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fermino Fernandes SISTO. 1993. Criatividade lógica e operações concretas. In: Xxiv interamerican congress of psychology. Chile.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1993. Aprendizagem de possíveis e inclusão de classes. In: Xxiv interamerican congress of psychology. Chile.
  110. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1992. Aprendizagem de possíveis e aquisições operatórias. In: Iv encontro cientifico da uem. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fermino Fernandes SISTO; Regina Maria PAVANELLO; Maria Teresa M LIESENBERG; Selma De Cassia MARTINELLI. 1992. A evolução dos possíveis e a sucessão dos níveis operatórios. In: Iv encontro científico da uem. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rosane Gumiero Dias SILVA; Janira Siqueira CAMARGO. 1989. Estudo de elementos da psicologia importantes na formação de professores do magistério. In: Vii seminário de extensão universtária da região sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tatiana Lemes De Araújo BATISTA; Luciana Maria CAETANO; Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR; Sharmilla Tassiana De SOUZA. 2023. Concepções/significações de profissionais da educação infantil acerca do transtorno do espectro autista. Ensino & pesquisa. 21, 146-162.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Shigunov NETO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ. 2023. Formação de professores e ensino de ciências e matemática: panorama de estudos publicados no periódico teoria e prática da educação entre os anos de 2009 e 2022. Revista internacional de pesquisa em didática das ciências e matemática. 4, 1-23.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rute Grossi MILANI. 2023. Saúde mental; qualidade de vida e bem-estar: vicissitudes e percepções de pós-graduandos em educação. Revista internacional de formação de professores (ripf). 8, 1-21.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Sharmilla Tassiana DE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Calegari Falco Aparecida MEIRE; Cezário Emanuelle Tótoli De OLIVEIRA. 2023. O transtorno do espectro autista e as representações sociais de professores: uma revisão de literatura em produções acadêmicas brasileiras. Colloquium humanarum. 20, 113-127.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luanna Freitas JOHNSON; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Simone De SOUZA; Taynan Alecio Da SILVA. 2023. A deficiência intelectual na perspectiva de professores da sala de recursos multifuncionais. Imagens da educação. 13, 77-97.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Andreia VEBER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Inmaculada Sanchéz MACÍAS. 2023. Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos. América latina hoy. 92, 41-65.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    João Gabriel YAEGASHI; Cleber Sanfelici OTERO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Marta Regina Furlan De OLIVEIRA. 2023. Estresse e burnout na profissão docente: um estudo sobre as condições de trabalho dos professores da educação infantil. Notandum (usp). e64368, 1-27.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Thiago Marques LEÃO. 2023. Sofrimento psíquico infantil na contemporaneidade: intersecções entre os preceitos da semicultura e da sociedade de risco. Eccos revista científica (online). 65, 1-20.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    De Souza Sharmilla TASSIANA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Calegari Falco Aparecida MEIRE; Glatz Emanoela Thereza Marques De MENDONÇA; Gonçalves Kalyandra Khadyne IMAI et al. 2023. O direito de aprender e de brincar: reflexões acerca das contribuições da brinquedoteca no atendimento de crianças hospitalizadas. Cuadernos de educación y desarrollo. 15, 1230-1243.
  10. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    João Gabriel YAEGASHI; Michele NADER; Cleber Sanfelici OTERO; Terezinha OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2023. Aging in contemporary society: reflections on public policies aimed at protecting the elderly in brazil. Iosr journal of humanities and social science (online). 28, 31-39.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    João Gabriel YAEGASHI; Cleber Sanfelici OTERO; Luciana Maria CAETANO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2023. Bullying e cyberbullying no contexto escolar: uma revisão de literatura acerca da responsabilidade civil dos estabelecimentos de ensino e demais responsáveis. Cuadernos de educación y desarrollo. 15, 1193-1229.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    João Gabriel YAEGASHI; Cleber Sanfelici OTERO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nilson Alves FERREIRA. 2022. A responsabilidade civil decorrente da prática do bullying e do cyberbullying no ambiente escolar. Cuestiones constitucionales: revista mexicana de derecho constitucional. 47, 397-422.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Betânia Alves Veiga Dell AGLI; Rita De Cássia OLIVEIRA; Kênia Eliber VIEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Maria CAETANO. 2022. Indicadores de bem-estar subjetivo e a relação com o desempenho escolar e comportamental em adolescentes. Notandum (usp). 58, 97-117.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Gabriel YAEGASHI; Cleber Sanfelici OTERO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Juan Carlos Sánchez HUETE; Michele NADER. 2022. O cyberbullying e seus impactos na adolescência: uma revisão integrativa. Notandum (usp). 58, 141-159.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luanna Freitas JOHNSON; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Aline Arruda Rodrigues Da FONSECA. 2022. Identificação das necessidades educacionais especiais no contexto de políticas públicas. Ensino em re-vista. 29, 1-21-21.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fabiane Freire FRANÇA; Simone De SOUZA; Aline Arruda Rodrigues Da FONSECA et al. 2022. A saúde mental e o sofrimento psíquico de pós-graduandos: uma revisão de literatura em teses e dissertações. Revista educar mais. 6, 255-273.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tayene Elize MAÇÃO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Terezinha OLIVEIRA; Paulo LOPES. 2022. Ensino da arte no brasil: reflexões históricas. Humanidades & inovação. 9, 271-280.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sharmilla Tassiana De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Cláudio Vicente De Faria JUNIOR; Vitória De Araujo ZANCHETTI; Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ. 2022. Inclusão da pessoa com deficiência e o mercado de trabalho: aspectos históricos e legais. Revista educar mais. 6, 609-620.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Juan Carlos Sánchez HUETE. 2022. A educação especial no brasil: aspectos legais. Educacion y futuro: revista de investigacion aplicada y experiencias educativas. 46, 13-33.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Juan Carlos Sánchez HUETE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Andrea Sánchez GADEA. 2022. El derecho a una educación en valores. Educacion y futuro: revista de investigacion aplicada y experiencias educativas. 46, 163-192.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Daniela Von STEIN; Luanna Freitas JOHNSON et al. 2022. Adaptações/flexibilizações curriculares: o que dizem as teses e dissertações presentes na capes no período de 2015 a 2019 sobre essas medidas de acessibilidade ao currículo escolar?. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 23, 208-218.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Andreia VEBER; Tayene Elize MAÇÃO. 2022. A teoria das representações sociais e a aprendizagem da leitura e escrita. Educere et educare (versão eletrônica). 17, 62-83.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Karen De Azevedo COUTINHO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Isaias Batista De Oliveira JÚNIOR. 2022. Bullying homofóbico e religiosidade: representações sociais de acadêmicos do curso de pedagogia. Série-estudos. 27, 83-103.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Juan Carlos Sánchez HUETE; Karen De Azevedo COUTINHO; Sharmilla Tassiana De SOUZA. 2022. Ensino remoto emergencial e a saúde mental de pós-graduandos: o sofrimento psíquico discente em tempos de pandemia. Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco. 12, 00-00.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Heloisa Toshie Irie SAITO. 2022. Meio social e estresse infantil. Temas em educação e saúde (araraquara). e022012-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Emanuel De Souza JORDÃO; Simone De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. Relações entre os conteúdos geométricos envolvidos nas provas da obmep e as habilidades matemáticas prescritas na bncc. Revista paranaense de educação matemática. 11, 469-491.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Shigunov NETO; Maria Cristina Monteiro Pereira De CARVALHO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. A formação de professores na pedagogia de rui barbosa: análise das questões educacionais na transição entre o império e a república brasileira. Revista tendéncias pedagogicas - universidad autónoma de madrid. 39, 152-163.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Maria CAETANO; Tatiana Lemes De Araújo BATISTA; Jhonatan Phelipe PEIXOTO. 2022. O atendimento educacional especializado no contexto da educação infantil: um estudo sobre a inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista. Revista interinstitucional artes de educar. 8, 774-796.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Juan Carlos Sánchez HUETE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Albert Marquès DONOSO; Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ. 2022. Parámetros del desarrollo profesional docente. Imagens da educação. 12, 1-27.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. A legislação federal brasileira e o atendimento educacional especializado na rede regular de ensino. Revista mundi engenharia; tecnologia e gestão. 7, 1-14.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Andrés Barco ROJAS; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Terezinha OLIVEIRA; Luis Eduardo Osorio ACEVEDO. 2022. Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática. Revista internacional de pesquisa em didática das ciências e matemática. 3, 1-21.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriella Helena Andrade ROBERTO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Emanuelle Tótoli De Oliveira CEZÁRIO; Vitória De Araujo ZANCHETTI. 2022. A família e o filho com transtorno do espectro autista: reflexões sobre o processo de inclusão escolar. Revista brasileira de iniciação científica. 9, 1-13.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena Sgargetta CARDOSO; Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. Transtorno opositor desafiador nos anos iniciais do ensino fundamental: alguns apontamentos. Revista internacional de formação de professores (ripf). 7, 1-26.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Alexandre Shigunov NETO; Nathália Fafarão RUIZ; João Luiz GASPARIN. 2021. Leontiev's theory of activity and donald schön's reflective professor: reflections on teacher education. Acta scientiarum. education (online). 43, e48355-.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Simone De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Carlos Andrés Barco ROJAS; João Luiz GASPARIN. 2021. Representações sociais sobre ensino e aprendizagem de matemática identificadas nas produções científicas brasileiras desenvolvidas no período de 2014 ? 2018. Imagens da educação. 11, 198-219.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Heloisa Toshie Irie SAITO; Marta Regina Furlan De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Âncora nebulosa da formação inicial de professores para a infância: como enfrentaremos?. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 2047-2066.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    João Gabriel YAEGASHI; Michele NADER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. A política nacional de educação especial na perspectiva inclusiva e o transtorno do espectro autista: aspectos históricos e legais. Revista internacional de formação de professores (ripf). 6, 1-19.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    João Gabriel YAEGASHI; Michele NADER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tayene Elize MAÇÃO. 2021. A inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais: contextualização histórica. Revista brasileira de iniciação científica. 8, 1-22.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Shara Da Silva BARBOSA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Educação e inclusão de pessoas com altas habilidades/superdotação: estado do conhecimento em teses e dissertações (2015-2019). Revista brasileira de iniciação científica. 8, 1-18.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Regina Furlan De OLIVEIRA; Carlos Fernando Lozano CASTAÑEDA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Mal-estar docente e a (im)possibilidade da autorreflexão: uma problemática nos tempos de pandemia. Humanidades & inovação. 8, 389-401.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andreia VEBER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Paulina Alejandra Reyes DÍAZ. 2021. A internacionalização na perspectiva da educação patrimonial: um projeto no campo da educação musical latino-americana. Orfeu. 6, 1-16.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Valquiria ALVES; João Henrique Piva BOEIRA; Jeferson De Souza SÁ; Regiane Da Silva MACUCH; Solange Franci Raimundo YAEGASHI et al. 2021. Fatores de saúde; bem-estar subjetivo e apego ao ambiente escolar em adolescentes. Psicologia; saúde & doenças. 22, 567-577.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Léslie Amanda Da SILVA; Fabiane Freire FRANÇA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. A formação do/a educador/a social que atua em instituições de acolhimento: um estado da arte (2009-2019). Ensino em re-vista. 28, 1-23.
  44. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Paulo LOPES; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tayene Elize MAÇÃO; Rodrigo Dos Santos ANDRADE; Flávio Rodrigues De OLIVEIRA. 2021. As influências do banco mundial no atual ensino de artes no brasil. Revista educar mais (online). 1, 934-946.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Lucilia Vernaschi De OLIVEIRA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Nathália Fafarão RUIZ. 2021. Educação profissional técnica e tecnológica no ifpr: a educação especial em questão. Revista diálogo educaciona. 21, 1739-1765.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Vitória De Araujo ZANCHETTI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Sharmilla Tassiana De SOUZA. 2021. Alunos com altas habilidades/superdotação e o atendimento educacional especializado. Olhar de profesor. 24, 1-22.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Poliana Hreczynski RIBEIRO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Marcos Vinicius FRANCISCO. 2021. Análise de teses e dissertações sobre a educação estética na formação continuada de/as professores/as na educação infantil. Pesquiseduca. 13, 1157-1175.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Simone De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Emanoela Thereza Marques De Mendonça GLATZ. 2021. Movimentos de ensino e aprendizagem durante a pandemia de covid-19 e seus impactos na formação de pedagogas. Revista educação em debate. 43, 219-233.
  49. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Fonseca Aline Arruda Rodrigues DA; Mendes Luís Augusto De CARVALHO; Coutinho Márcio De LIMA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Costa Fabrycianne GONÇALVES et al. 2021. Crenã§as de vulnerabilidade ao hiv/aids em adultos jovens em contexto universitã¡rio. Research; society and development. 10, e600101624045-.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Nathália Fafarão RUIZ; Vânia De Fátima Matias De SOUZA. 2020. Plano nacional de educação (2014-2024): reflexões sobre a alfabetização e o letramento. Política e gestão educacional (online). 24, 24-50.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Khésia Panhozi VELLOZO; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Luciana Maria CAETANO. 2020. Hábitos orais deletérios na infância: implicações na aquisição da leitura e da escrita. Teoria e prática da educação. vol. 15 n.1 jan/abr 2012. 23, 59-72.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fernanda Do Nascimento Poncetti FREITAS; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA; Vânia De Fátima Matias De SOUZA. 2020. Educação dos filhos na contemporaneidade: reflexões acerca das representações sociais de mães-professoras sobre os modos de educar. Notandum (usp). 52, 1-20.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Dominico ELIANE; Lira Aliandra Cristina MESOMO; Saito Heloisa Toshie IRIE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2020. Práticas pedagógicas na educação infantil: o currículo como instrumento de governo dos pequenos. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 101, 215-234.
  54. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Fernanda Cristina Sanches CANEVESI; Ivanete Daga CIELO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fabricio STOCKER. 2020. Produção científica stricto sensu em secretariado executivo: mapeamento das publicações no brasil. Revista liceu on-line. 10, 7-22.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Cardoso Machado Dos SANTOS; Adriana Yanina ORTIZ; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Arthur Gualberto Barcelar Da Cruz URPIA; Regiane Da Silva MACUCH. 2020. Gestão do trabalho docente e percepção das condições de saúde de docentes de ensino superior. Perspectivas em gestão & conhecimento. 10, 143-158.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Sharmilla Tassiana De SOUZA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2020. Alunos com deficiência intelectual: reflexões a respeito das representações sociais de professores. Revista internacional de formação de professores (ripf). 5, 1-19.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Cristina Sanches CANEVESI; Carla Maria SCHMIDT; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fabricio STOCKER. 2020. Educação empreendedora: análise dos atores empreendedores no ensino superior. South american development society journal. 6, 374-391.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Robson Borges MAIA; Rute Grossi MILANI; Nilza Sanches Tessaro LEONARDO. 2020. Aprimoramento cognitivo farmacológico: motivações contemporâneas. Psicologia em estudo (impresso). 25, 1-15.
  59. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andreia VEBER; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2020. A teoria das representações sociais nas pesquisas em educação musical: identificando campos e abordagens. Música hodie. 20, 1-20.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Marques MICARELLI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2020. O aluno com transtorno de espectro autista: reflexões acerca das representações sociais de professores. Revista brasileira de iniciação científica. 7, 162-180.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Cristina Sanches CANEVESI; Carla Maria SCHMIDT; Larisse Daniela HOFFMANN; Ivanete Daga CIELO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2020. Educação ambiental no ensino superior: uma análise em cursos de secretariado executivo. Revista ciências em foco. 13, p. e020014-.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suzi Maria Nunes CORDEIRO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Rute Grossi MILANI; Regiane Da Silva MACUCH. 2020. O biopoder e a domestificação dos corpos: as representações sociais de psicólogos acerca do suposto tdah e da medicalização. Educação; sociedade & culturas. 57, 86-104.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Vernaschi De Oliveira LUCILIA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; De Souza SIMONE; Gabriel Yaegashi JOÃO; Lemes De Araújo Batista TATIANA et al. 2020. Representações sociais de estudantes do nono ano do ensino fundamental sobre leitura e escrita. Colloquium humanarum. 17, 182-196.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Von STEIN; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Bernadete Lema MAZZAFERA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Lucilia Vernaschi De OLIVERIA. 2020. Experiências de uma professora: atividades remotas com alunos da sala de recursos multifuncionais durante a pandemia do coronavírus. Praxis. 12, 29-38.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice José De SOUZA; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Juliana Gomes FERNANDES; Bernadete Lema MAZZAFERA. 2019. O fórum no ensino presencial: despertando o interesse dos alunos por meio da integração de conteúdos da sala de aula para ambientes virtuais. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 19, 433-.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Júnior Isaias Batista DE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2019. Formação docente e as representações de famílias organizadas em modelos não convencionais: os contos de fadas como proposta de intervenção. Perspectiva (ufsc). 37, 184-205.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Oliveira Bethânia Vernaschi DE; Oliveira Lucilia Vernaschi DE. 2019. A teoria das representações sociais como referencial teórico-metodológico na pesquisa em geografia: análise de teses e dissertações presentes na capes de 2012 a 2016. Série-estudos. 24, 239-261.
  68. Social Sciences & Humanities Education
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  69. Social Sciences & Humanities Education
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  70. Social Sciences & Humanities Education
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  95. Social Sciences & Humanities Education
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  50. Social Sciences & Humanities Education
    Edna Salete R DELALIBERA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. Representações sociais dos professores sobre os pré-adelescentes. In: Psicologia e educação: conexão entre saberes. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES. 2013. Docência e burnout: um estudo com professores do ensino fundamental. In: Psicologia e educação: conexão entre saberes. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Maria CAETANO. 2013. O desenvolvimento cognitivo na concepção de piaget. In: Psicologia da educação na formação docente em física. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sheila Maria ROSIN; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. O desenvolvimento emocional à luz da teoria psicanalítica. In: Psicologia da educação na formação docente em física. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Celma Regina Borghi RODRIGUERO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. A família e a criança surda: algumas reflexões. In: Deficiência e inclusão escolar. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2012. A psicopedagogia no brasil: historicizando um nova área de conhecimento. In: A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Lais Livia GABRIEL. 2012. As contribuições da psicopedagogia na ação pedagógica. In: A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Karen De Azevedo COUTINHO. 2012. Bullying: consequências para o desenvolvimento e aprendizagem. In: A psicopedagogia e suas interefaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Suzi Maria Nunes CORDEIRO. 2012. As implicações do tdah na aprendizagem escolar e no desenvolvimento de crianças e adolescente. In: A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Tacianne Mingotti CARPEN. 2012. Distúrbio ou dificuldade de aprendizagem? um estudo de caso sobre a relação do processamento fonológico com as habilidades de linguagem. In: A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Grandini Gonçalves CABREIRA. 2012. A ludicidade na classe hospitalar: relações entre brincar e educar. In: A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2012. Desenvolvimento cognitivo e dificuldades de aprendizagem. In: A escola contemporânea e os novos desafios aos educadores. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Karen De Azevedo COUTINHO. 2011. O bullying e os transtornos de comportamento no contexto escolar. In: Função social da escola: desafios e perspectivas (no prelo). Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA. 2010. Profissão docente; estresse e burnout: a necessidade de um ambiente de trabalho humanizador. In: A formação de professores e intervenção pedagógicas humanizadoras. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA; Irai Cristina Boccato ALVES. 2009. A sindrome de burnout e a docência no ensino fundamental. In: Políticas públicas e formação de recursos humanos em educação especial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
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  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2009. Variedade linguística e prática pedagógica: implicações no ensino-aprendizagem da língua portugues. In: Procedimentos de ensino e avaliação em educação especial. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
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  68. Social Sciences & Humanities Education
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  69. Social Sciences & Humanities Education
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  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2000. A utilização das técnicas projetivas gráficas na investigação de aspectos emocionais em crianças com problemas de aprendizagem. In: Educação especial: olhares e práticas. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1999. As dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais. In: O social; o cognitivo e o afetivo no cotidiano escolar. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1998. A utilização das técnicas projetivas no diagnóstico de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: Perspectivas multidiciplanares em educação especial. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Fermino Fernandes SISTO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Selma De Cassia MARTINELLI. 1997. Estudo sobre a lógica da aprendizagem. In: Aprendizagem e mudanças cognitivas em crianças. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fermino Fernandes SISTO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 1997. Aprendizagem por conflito cognitivo em recortes de quadrados. In: Aprendizagem e mundanças cognitivas em crianças. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luanna Freitas JOHNSON; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2022. Necessidades educacionais especiais do estudante com deficiência intelectual - identificação; política e prática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Dominico ELIANE; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Crianças que vivem em casas de acolhimento - um olhar sobre as infâncias (in)visíveis. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Robson Borges MAIA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2021. Doping intelectual nas universidades - o culto à performance na contemporaneidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Oliveira Júnior Isaias Batista DE; Annie Rose Dos SANTOS. 2017. Psicologia e educação: interfaces com as representações sociais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Communication
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Oliveira Júnior Isaias Batista DE; Annie Rose Dos SANTOS; Samira Fayes Kfouri Da SILVA. 2017. Novas tecnologias digitais: reflexões sobre mediação; aprendizagem e desenvolvimento. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Luciana Maria CAETANO; Annie Rose Dos SANTOS; Elsa Midori SHIMAZAKI et al. 2016. Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Batista Alves NETO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2016. Indisciplina escolar: o que pensam os professores?. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Queiroz FURTADO; Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2015. Formação e ação docente na infância: revisando teorias; construindo novas práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianchini Luciane Guimarães BATISTELLA; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Maria CAETANO; Ercília Maria Angeli Teixeira De PAULA; Elsa Midori SHIMAZAKI. 2015. Psicopedagogia: reflexões sobre família e escola. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Luciana Maria CAETANO. 2014. A psicopedagogia e o processo de ensino-aprendizagem: da educação infantil ao ensino superior. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Maria CAETANO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2014. Relação escola e família: diálogos interdisiciplinares para a formação da criança. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliane Rose MAIO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2014. Avaliação; diagnóstico e atendimento na prática clínica e institucional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Ana Maria T Benevides PEREIRA. 2013. Psicologia e educação: conexão entre saberes. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Celma Regina Borghi RODRIGUERO; Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2013. A família e o filho surdo: uma investigação acerca do desenvolvimento da criança segundo a abordagem histórico-cultural. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Franci Raimundo YAEGASHI. 2012. A psicopedagogia e suas interfaces: reflexões sobre a atuação do psicopedagogo. Brasil.