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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gustavo Weirich CORRÊA; Carla Denize Ott FELCHER; Tanise Paula NOVELLO.
2022.
Qr code e gamificação: uma experiência com licenciados em matemática.
In:
Iii sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Carla Denize Ott FELCHER.
2022.
Percepções dos licenciandos em matemática sobre as tecnologias digitais na formação inicial.
In:
Iii sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
André RICKES; Andre Luis Andrejew FERREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2022.
Estratégia avaliativa em matemática: vivência no estágio supervisionado.
In:
8ª edição da semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2022.
Compreensões sobre as emoções de acordo com humberto maturana.
In:
8ª edição da semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Carla Denize Ott FELCHER.
2022.
O uso do padlet em práticas pedagógicas no ensino remoto.
In:
Diálogos sobre experiências exitosas no ensino remoto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Denize Ott FELCHER; Tanise Paula NOVELLO.
2022.
Criação de memes por licenciandos: uma prática de ensino; aprendizagem e avaliação'.
In:
Diálogos sobre experiências exitosas no ensino remoto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Madruga MACIEL; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Proposta pedagógica articulando elaboração de situações problemas em matemática e os artefatos pedagógicos.
In:
20ª mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jessiele ARRUDA; Tanise Paula NOVELLO; Luana Maria Santos Da Silva AYRES.
2021.
Análise da situação-problema: a correlação entre a matemática e as situações da atualidade.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Possibilidades educacionais e científicas do youtube.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Mapeamento de dissertações e teses sobre tecnostress em professores de matemática.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joice Neves MACHADO; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Situação problema: um caminho para o aprendizado contextualizado de matemática.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jovane SILVA; Tanise Paula NOVELLO; Luana Maria Santos Da Silva AYRES.
2021.
O uso de mídias digitais para resolução de situações problemas envolvendo a ccovid-19.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Roger Braga DUTRA; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Mapeamento de produções científicas no que concerne a utilização de tecnologias digitais para o ensino remoto.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2021.
Entendimentos de sentimentos e emoções.
In:
20ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Errol Fernando Zepka Pereira JUNIOR; Nathalia Fehlberg RIBEIRO.
2020.
Ambientes virtuais de aprendizagem: limitações digitais dos professores em época de pandemia do covid-19.
In:
I simpósio nacional de estratégias e multidebates da educação - saberes que educam.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrine Diniz PEREIRA; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Reflexões sobre o ensinar e o aprender matemática com o uso do sweet home 3d no contexto da formação inicial.
In:
Congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Sentimentos na docência em matemática de professores da rede pública.
In:
Congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
A concepção de ciência na pós-graduação.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Intencionalidade pedagógica de professores na produção de vídeos.
In:
19ª mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Briao OLIVEIRA; Priscila Martta RODRIGUES; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Utilização de material manipulável no ensino de frações.
In:
19ª mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Sentimentos e emoções na docência: análise de teses e dissertações.
In:
19ª mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Debora Lima GULARTE; Tanise Paula NOVELLO.
2020.
Situação-problema sobre equações do primeiro grau: uma experiência a partir da teoria dos campos conceituais.
In:
19ª mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Luana Maria Santos Da Silva AYRES.
2019.
Dificuldades na docência.
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Encontro textos e contextos da docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Marcia Lorena Saurin MARTINEZ.
2019.
Produção de laços interdisciplinares no curso de licenciatura em ciências na modalidade a distância.
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Encontro textos e contextos da docência.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
Discurso sobre a formação inicial na perspectiva de professores de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
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O uso do software sweet home 3d para ensinar matemática.
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Xiv congresso nacional de educação ? educere.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
Sweet home 3d: uma proposta para ensinar matemática.
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Xiv congresso nacional de educação ? educere.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO; Thais Philipsen GRÜTZMANN.
2019.
A relação entre o interesse dos alunos pelas tecnologias digitais e o tecnostress nos professores de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
Estado do conhecimento sobre tecnostress em professores de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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Vii seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo - cidade plural: escolas; convivências e resistências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
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18ª mostra de produção universitária - mpu.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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18ª mostra de produção universitária - mpu.
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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A relação entre o tecnostress e a formação de professores.
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Problematizando a matemática com o software sweet home 3d.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
Significados da formação inicial e continuada para professores de matemática.
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Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
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V encontro humanístico multidisciplinar e iv congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares.
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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Professores do ensino superior: discurso sobre as motivações e dificuldades na profissão.
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V encontro humanístico multidisciplinar e iv congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares.
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Social Sciences & Humanities
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Pereira Fabrine DINIZ; Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Thais Philipsen GRÜTZMANN; Tanise Paula NOVELLO.
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Análise da percepção de licenciandos em matemática da furg sobre a formação de professores e o tecnostress.
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V encontro humanístico multidisciplinar e iv congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares.
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Raquel Silveira Da SILVA; Tanise Paula NOVELLO.
2019.
O uso das tecnologias digitais no ensinar matemática: recursos; percepções e desafios.
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V encontro humanístico multidisciplinar e iv congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares.
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Pereira Fabrine DINIZ; Tanise Paula NOVELLO; Thais Philipsen GRÜTZMANN.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Kenji Lopes SHIMIZU; Tanise Paula NOVELLO.
2018.
Sentimentos de professores de matemática do ensino superior de instituições públicas.
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X congresso ibero-americano de docência universitária: ?o envolvimento estudantil na educação superior?.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Silveira Da SILVA; Tanise Paula NOVELLO; Vanda Leci Bueno GAUTÉRIO.
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X congresso ibero-americano de docência universitária: ?o envolvimento estudantil na educação superior?.
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Social Sciences & Humanities
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2018.
A implicação do uso de tecnologias digitais na educação superior: a formação permanente de professores em uma rede de conversação.
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X congresso ibero-americano de docência universitária: ?o envolvimento estudantil na educação superior?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2018.
Patologias e estratégias de enfrentamento do mal-estar e estresse docente.
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Ii encontro internacional de pesquisa em ciências humanas.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2018.
Fatores e sintomas do stress docente.
In:
V seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo cidade & escola: formação; transformação e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
2018.
Bem-estar docente e estratégias de superação do mal-estar docente.
In:
V seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo cidade & escola: formação; transformação e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO.
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Tecnostress em professores de matemática.
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17ª mostra da produção universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO.
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Mapeamento sobre o mal-estar docente em portais da região sul do brasil.
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17ª mostra da produção universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Planejamento coletivo: contribuições para a formação docente na perspectiva interdisciplinar.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO; Thais Philipsen GRÜTZMANN.
2018.
A relação entre tecnostress e as vivências de sala de aula de um coletivo de professores de matemática.
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Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Maria Santos Da Silva AYRES; Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
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Compreensões da utilização das tecnologias digitais para o ensinar matemática na educação básica.
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Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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2018.
Produção de uma cultura digital na prática pedagógica de professores na educação superior.
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Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
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2018.
O ensinar geometria com tecnologias digitais: potencialidades; desafios e dificuldades.
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Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Lorena Saurin MARTINEZ; Tanise Paula NOVELLO.
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Formação docente: a relação entre a teoria e prática no planejamento interdisciplinar.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
2017.
A ação pedagógica na formação do licenciando em matemática: integrando as tecnologias digitais aos conceitos geométricos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabrine Diniz PEREIRA; Tanise Paula NOVELLO; Raquel NICOLETTI.
2017.
Tecnoestresse em um coletivo de professores de matemática da rede pública de ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
2017.
O ensino de geometria integrado as tecnologias digitais: uma experiência didático pedagógica na formação de licenciandos em matemática.
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Vii congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
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Tanise Paula NOVELLO; Janaina Bordulis Da SILVA; Fernanda Fátima COFFERRI.
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Utilização das tecnologias digitais no ensino de matemática: analisando a concepção de licenciandos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
2016.
Formação inicial de professores de matemática: uma proposta pedagógica integrando geometria e tecnologias.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
2016.
Formação inicial de professores de matemática: uma proposta integrando conceitos geométricos e ferramentas pedagógicas.
In:
Ii seminário nacional de pesquisa em educação: conexões e diálogos na pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2016.
Significação do material concreto nos processos de ensinar e aprender matemática a partir de um curso de formação.
In:
Ii seminário nacional de pesquisa em educação: conexões e diálogos na pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
2016.
Tecnologias digitais e geometria: uma possibilidade pedagógica para ensinar matemática.
In:
I jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Lorena Saurin MARTINEZ; Tanise Paula NOVELLO.
2016.
Planejamento coletivo: a busca pela interdisciplinaridade em um curso na modalidade a distância.
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I jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação.
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Computer Science Applications
Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Resolução de problemas e materiais didáticos digitais: ressignificando a matemática.
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Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Bordulis Da SILVA; Fernanda Fátima COFFERRI; Tanise Paula NOVELLO.
2015.
Discutindo concepções de licenciandos em matemática sobre o uso das tecnologias na educação.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Saurin MARTINEZ; Tanise Paula NOVELLO.
2015.
Constituição de laços interdisciplinares por meio da recursividade no trabalho docente.
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Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Fernanda Fátima COFFERRI.
2015.
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Tanise Paula NOVELLO; Marcia Saurin MARTINEZ.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Débora Pereira LAURINO.
2015.
Produção de material didático digital: uma possibilidade de repensar o ensinar e o aprender matemática.
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Congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Marcia Saurin MARTINEZ; Tanise Paula NOVELLO.
2014.
Planejamento interdisciplinar: perspectivas e desafios em um curso de licenciatura em ciências na modalidade a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Fátima COFFERRI; Tanise Paula NOVELLO.
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Educação a distância: promovendo um encontro entre as diferentes gerações.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tanise Paula NOVELLO; Marcia Saurin MARTINEZ; Fernanda Fátima COFFERRI.
2014.
Estratégias para discutir a ead através de situações problema.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Marcia Saurin MARTINEZ.
2014.
Planejamento interdisciplinar: recursividade no trabalho coletivo.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Marcia Saurin MARTINEZ.
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O planejamento interdisciplinar no curso de licenciatura em ciências na modalidade a distância.
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Prática pedagógica: relações possíveis estabelecidas entre tutores e professores.
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Suzi Samá PINTO; Débora Pereira LAURINO; Tanise Paula NOVELLO.
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Construção e validação de um instrumento para avaliar a modalidade a distância no âmbito de cursos de graduação.
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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O desafio de produzir material didático digital para disciplinas na área de matemática.
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Computer Science Applications
Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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A contribuição do contexto digital no plano de ação de educação ambiental.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Maritza MORAES; Morenci Porto ROCHA.
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Ensino de matemática pela experienciação.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Janaina Bordulis Da SILVA.
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Estágio supervisionado: construindo e interpretando gráficos de funções quadrática.
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3º sipemat - simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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O atuar de professores e tutores a distância na práxis pedagógica.
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Social Sciences & Humanities
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Berenice VANIEL; Débora Pereira LAURINO; Tanise Paula NOVELLO.
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(co)educar ao pensar a produção de material pedagógico digital para a ead.
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Tanise Paula NOVELLO; Morenci Porto ROCHA; Daniel Da Silva SILVEIRA.
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Ensino de matemática pela experienciação.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Júlia PLÁ.
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A relevância do contexto digital no plano de ação de educação ambiental.
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Tanise Paula NOVELLO; Morenci Porto ROCHA; Maritza Costa MORAES; Robson Teixeira PORTO; Priscila Pedroso MOÇO.
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Social Sciences & Humanities
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Morenci Porto ROCHA; Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA.
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Formação continuada de professores no contexto da matemática nos primeiros anos de escolarização.
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X mostra da produção universitária/xiv seminário de extensão.
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Social Sciences & Humanities
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Robson PORTO; Tanise Paula NOVELLO.
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Estágio supervisionado: uma proposta metodológica para o ensino de trigonometria.
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Xvi erematsul: encontro regional de estudantes de matemática do sul.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Gláucia Brasil COPELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Percepções de professores dos anos iniciais à respeito da utilização do material concreto no ensino de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO; Vanessa Silva Da LUZ; Gláucia Brasil COPELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Material concreto: uma possibilidade de elo entre teoria e a prática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Vanessa Silva Da LUZ; Gláucia Brasil COPELLO.
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Material concreto: uma estratégia pedagógica para trabalhar conceitos matemáticos.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Celiane Costa MACHADO; Patrícia Wyse MENDES; Priscila Pedroso MOÇO.
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Uso de material concreto no ensino de trigonometria.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Suzi Samá PINTO.
2009.
Implementações realizadas nos cursos de graduação na modalidade a distância a partir da autoavaliação.
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Philosophy
Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Gláucia Brasil COPELLO; Vanessa Silva Da LUZ; Débora Pereira LAURINO et al.
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O material concreto articulado nos conceitos matemáticos dos anos iniciais.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Pereira LAURINO; Tanise Paula NOVELLO.
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Compreendendo a tutoria na educação a distância.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Suzi Samá PINTO.
2009.
O ensino de estatística no curso de administração oferecido na modalidade à distância: avaliação de uma experiência.
In:
15° ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Rafaele Rodrigues De ARAÚJO; Débora Pereira LAURINO.
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Equipe multidisciplinar:estrutura organizacional e ações em educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gláucia Brasil COPELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Vanessa Silva Da LUZ; Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gláucia Brasil COPELLO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Débora Pereira LAURINO; Tanise Paula NOVELLO.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Da Silva RICARDO; Antonio Mauricio Medeiros ALVES; Daniel Da Silva SILVEIRA; Gláucia Brasil COPELLO; Tanise Paula NOVELLO et al.
2009.
O material concreto articulado a formação continuada de professores.
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Viii mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Rafaele Rodrigues De ARAÚJO; Daniel Da Silva SILVEIRA; Tanise Paula NOVELLO.
2008.
Ações da equipe multidisciplinar em educação a distância na universidade.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Rúbia Da Costa SANTANA; Tanise Paula NOVELLO.
2008.
Oficina de fluidos.
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Vii mostra da produção universitária.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mifael Guimarães MORAES; Tanise Paula NOVELLO.
2008.
Explorando conceitos da física pela construção de modelos de aviões.
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Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Mifael Guimarães MORAES; Tanise Paula NOVELLO.
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Aviação com dobradura de papel.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus LEIDENS; Tanise Paula NOVELLO.
2008.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2006.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2006.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2006.
Vivenciando o mathemolhes na formação continuada de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Rodrigo Chaves De SOUZA; Gisele Mores SIMAS; Cleidson Teixeira VINHAS; Débora Pereira LAURINO et al.
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Mathemolhes: a matemática problematizada no ambiente virtual de aprendizagem.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2005.
Problematizando a educação ambiental no ambiente virtual mathemolhes.
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Computer Science (miscellaneous)
Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2005.
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Brasil.
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Computer Science Applications
Débora Pereira LAURINO; Tanise Paula NOVELLO.
2005.
Investigando a dinâmica da interatividade no ambiente virtual mathemolhes.
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Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO.
2005.
Pedagogia no contexto virtual.
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Encontro ibero americano de coletivos escolares e rede de professores que fazem investigação na sua escola- iv.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Tanise Paula NOVELLO; Silvia Costa BOTELHO; Ivete Martins PINTO; Renato NEVES; Willian LAUTENSHLAGER et al.
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Arquitetura e implementação de um sistema de autoria e tutor inteligente.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tanise Paula NOVELLO; Silvia Costa BOTELHO; Ivete Martins PINTO; Lorenzo TADDEI; Renato NEVES et al.
2005.
Sistema de autoria e tutor inteligente - sati : desenvolvimento e validação na formação continuada.
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Xi workshop sobre informática na escola.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Eneilson FONTES; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2004.
Construção de situações problemas no ava mathemolhes.
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Iii edição do fórum mundial de educação - a educação para um outro mundo possível.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES.
2004.
Interatividade num ambiente virtual de aprendizagem: um olhar pela teoria dos sistemas dinâmicos.
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Iii simpósio gaúcho de educação ambiental- xv semana alto uruguai do meio ambiente- ii encontro da rede sul brasileira de educação ambiental- ii colóquio de pesquisa em educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Silvia Costa BOTELHO.
2004.
Construção e uso de um tutor inteligente na prática educacional.
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Iv seminário internacional da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES; Tanise Paula NOVELLO.
2002.
Mathemolhes um ambiente virtual para aprendizagens matemáticas e ambientais.
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Ii seminário internacional da região sul - desafios da educação para a america latina na contemporaneidade.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES; Hozana Rodrigues CARVALHO.
2002.
Mathemolhes um ambiente virtual para aprendizagens matemáticas e ambientais.
In:
I mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tanise Paula NOVELLO; Débora Pereira LAURINO; Sheyla Costa RODRIGUES; Hozana Rodrigues CARVALHO.
2002.
Mathemolhes: um ambiente virtual para aprendizagens matemáticas e ambientais.
In:
Xi congresso de iniciação científica - ciência e consciência.
Brasil.