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Tania Stoltz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ademir DAMAZIO Ciências Humanas Educação
2 Araci Asinelli Da LUZ Ciências Humanas Educação
3 Carla Luciane Blum VESTENA Ciências Humanas Educação
4 Clara Brener MINDAL Ciências Humanas Educação
5 Denise De CAMARGO Ciências Humanas Educação
6 Eduardo Augusto Salomão CAMBI Indefinida Indefinida
7 Ettiene Cordeiro GUERIOS Ciências Humanas Educação
8 Evandro Charles Piza DUARTE Ciências Sociais Aplicadas Direito
9 Guilherme Da Silva GASPAROTTO Ciências da Saúde Educação Física
10 Laura Ceretta MOREIRA Ciências Humanas Educação
11 Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos SCHMIDT Ciências Humanas Educação
12 Maria De Fatima Quintal De FREITAS Ciências Humanas Educação
13 Maria Tereza Carneiro SOARES Ciências Humanas Educação
14 Paulo Ricardo ROSS Ciências Humanas Educação
15 Reinaldo Matias FLEURI Ciências Humanas Educação
16 Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES Ciências Humanas Psicologia
17 Sérgio CAMARGO Ciências Humanas Educação
18 Sonia Maria Chaves HARACEMIV Ciências Humanas Educação
19 Tania Teresinha Bruns ZIMER Ciências Humanas Educação
20 Valdir NOGUEIRA Ciências Humanas Educação
21 Valéria LÜDERS Ciências Humanas Educação
22 Veronica BRANCO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Abate Elizabete Aparecida BRAGATTO; Tania STOLTZ. 2021. Contação de histórias e autodesenvolvimento afetivo; cognitivo e social do professor contador. In: Iii congresso internacional de fenomenologia & psicologia e v congresso brasileiro de psicologia & fenomenologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Abate Elizabete Aparecida BRAGATTO; Tania STOLTZ. 2021. Contação de histórias para adolescentes?;. In: Iii congresso internacional de fenomenologia & psicologia e v congresso brasileiro de psicologia & fenomenologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Cavalcante De SOUZA; Tania STOLTZ. 2021. Cultivating the capacity of creative intuition: a contemplative experience. In: International steiner symposium the actuality of rudolf steiner: an interdisciplinary exploration of steiner in the 21st century. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Andriani SCARPELLINI; Talitha BIANCHINI; Tania STOLTZ. 2021. Me as a person and as a teacher: intersections between self-knowledge and teaching performance. In: International steiner symposium the actuality of rudolf steiner: an interdisciplinary exploration of steiner in the 21st century. Alemanha.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Katia Maria Sequeira Da SILVA; Tania STOLTZ. 2021. Moral imagination and freedom in adult education. In: 1 international steiner symposium the actuality of rudolf steiner: an interdisciplinary exploration of steiner in the 21st century. Alemanha.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia GONÇALVES; Tania STOLTZ. 2021. A identificação; a avaliação e o atendimento à estudantes superdotados no paraná: uma análise crítica. In: Ix encuentro internacional de investigadores en políticas educativas (eiipe). Argentina.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Terra MENEZES; Tania STOLTZ. 2021. The teacher and the pedagogue as creative subjects: an investigation of research on the brazilian school context. In: Jps 2021 ? celebrating 50 years constructivism. Estados Unidos.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bernardo SCHOTGUES; Tania STOLTZ. 2021. Psychoanalytic constructivist interpretation of complex trauma and permanence of childhood experiences. In: Jps 2021 ? celebrating 50 years constructivism. Estados Unidos.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Terra MENEZES; Tania STOLTZ. 2021. Creativity in education: a look at the perceptions of elementary school teachers and pedagogues in the brazilian context. In: Knowledge; innovation & enterprise conference with the world education fellowship. Inglaterra.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elenice DIAS; Tania STOLTZ. 2021. Aprendizagem e desenvolvimento em formação continuada em psicologia e psicoterapia antroposófica;. In: Iii congresso internacional de fenomenologia & psicologia e v congresso brasileiro de psicologia & fenomenologia. Brasil.
  11. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2019. Consciousness in piaget: possibilities of understanding. In: 49th annual meeting of the jean piaget society. Estados Unidos.
  12. Health Sciences General Medicine
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ. 2019. Teaching rhythmic reading to adults: a piagetian perspective. In: 49th annual meeting of the jean piaget society. Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia GONÇALVES; Tania STOLTZ. 2019. Evolution of intelligence and creation of novelty from the perspectives of jean piaget and henri bergson: epistemological and metaphysical analyses. In: 49th annual meeting of the jean piaget society. Estados Unidos.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina Queiroz Da Costa Lobo MIRANDA; Suzi Pinho PEREIRA; Carla Luciane Blum VESTENA; Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ et al. 2019. Impact of a psychological intervention with parents of gifted students. In: Inted19. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2018. Creativity in gifted education: contributions from piaget and vygotsky. In: Jean piaget society 2018. Holanda.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Lobo CRISTINA; Monteiro FILIPA; Tania STOLTZ; Vázquez Justo ENRIQUE; Carvalho THEMYS et al. 2018. Development of creative potential: what has literature said in the last ten years?. In: 11th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Lobo CRISTINA; Ribeiro ALEXANDRA; Tania STOLTZ; Vázquez Justo ENRIQUE. 2018. Promotion of talent: what has literature said in the last decade?. In: 11th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2017. Creativity at school: what piaget tells us. In: 47th annual meeting of the jean piaget society. Estados Unidos.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Ulrich WEGER; Veiga Marcelo DA. 2017. Creative activity and the process of self transformation: a discussion with piaget and rudolf steiner. In: 47th annual meeting of jean piaget society. Estados Unidos.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2017. Family care in the view of fostered adolescents; their families and social educators. In: 47th annual meeting of jean piaget society. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Taucei Joulilda Dos REIS. 2017. Perspectivas pedagógicas na promoção da criatividade. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2017. A necessidade da interrelação entre arte e criatividade no desenvolvimento das altas habilidades/superdotação (ah/sd). In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2017. Educação e criatividade: quando as barreiras sociais desperdiçam talentos. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Taucei Joulilda Dos REIS; Tania STOLTZ. 2017. Mediações pedagógicas com estudantes superdotados e disléxicos: necessidades e possibilidades criativas. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci Maria MACHADO; Tania STOLTZ. 2017. Características cognitivas e metacognitivas do aluno com altas habilidades/superdotação matematicamente talentoso. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elizabete Aparecida Bragatto ABATE; Tania STOLTZ. 2017. Contação de histórias e desenvolvimento de adultos. In: 25º evinci - evento de iniciação científica. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Gonçalves BUSS; Tania STOLTZ. 2017. Percepções de padrões de beleza em crianças. In: 25º evinci - evento de iniciação científica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2016. Thinking in vygotsky and steiner. In: Inner and outer dimensions of thinking. Alemanha.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2016. Altas habilidades/superdotação (ah/sd) e inclusão escolar: um olhar para a formação de professores. In: Reunião científica regional da anped: educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2016. What do piaget and rudolf steiner say about authority and freedom in education?. In: 46th jean piaget society. Estados Unidos.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2016. Adults and social knowledge: a challenge for research and teaching practice. In: 46th jean piaget society meeting. Estados Unidos.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ. 2016. Teaching and learning music rhythm: the challenge of unity between theory and practice. In: 46th jean piaget society meeting. Estados Unidos.
  33. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2016. Poverty: is there a solution? what brazilian adolescents think?. In: 46th jean piaget society meeting. Estados Unidos.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2016. Altas habilidades/superdotação em debate: percepções de professores em formação sobre o aluno superdotado. In: 24° evinci (evento de iniciação científica) e 9° einti (evento de iniciação tecnológica e inovação). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Bachini De OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2016. Interação social e afetiva de alunos(as) com altas habilidades/superdotação. In: 24° evinci (evento de iniciação científica) e 9° einti (evento de iniciação tecnológica e inovação);. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia GASPARIN; Tania STOLTZ. 2016. Bem-estar subjetivo de educadoras sociais de um instituto social. In: 24° evinci (evento de iniciação científica) e 9° einti (evento de iniciação tecnológica e inovação). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2015. Afetividade na educação: o olhar da pedagogia waldorf. In: Xii conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. 37th ispa conference. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2015. Pensando o papel da arte na escola: implicações para o desenvolvimento humano. In: Xii conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. 37th ispa conference. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2015. Reflexões sobre a arte no cotidiano escolar: instrumento para o desenvolvimento do discente?. In: Siepe 2015 - semana integrada de ensino; pesquisa e extensão da ufpr. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2015. É possível entender resiliência a partir de vygotsky?. In: Xii conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. 37th ispa conference. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2015. Como piaget e rudolf steiner entendem a relação autoridade e liberdade no desenvolvimento humano?. In: X cbpd - congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2015. Social inequality: the thinking of brazilian adolescents. In: The jean piaget society 45th annual meeting. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2015. Credit cards: salvation or perdition? young adult's representations about financial institutions and the credit cards use. In: The jean piaget society 45th annual meeting. Canadá.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci MACHADO; Tania STOLTZ. 2015. Cognitive and metacognitive capacities of a student with high ability/gifted in solving mathematical problems. In: The jean piaget society 45th annual meeting. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2014. Creativity in gifted education:contributions from vygotsky and piaget. In: 44th annual meeting of the jean piaget society. rethinking language and communicative development. Estados Unidos.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Dos Santos ROSENAU; Tania STOLTZ. 2014. Aprendizagem de conceitos científicos na educação a distância: considerações a partir de vygotsky. In: X anped sul. Brasil.
  47. Health Sciences General Medicine
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ. 2014. Teaching adolescents musical rhythm: from action to operation. In: 1st jean piaget conferences: theories of development. Suiça.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2014. Qual a percepção de alunos superdotados e de suas famílias sobre o atendimento educacional especializado?. In: Ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; x congreso iberoamericano de superdotación; talento y creatividad;vi encontro nacional do conbrasd. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci MACHADO; Tania STOLTZ. 2014. Estratégias mentais usadas por um aluno superdotado matematicamente talentoso na resolução de problemas de matemática. In: Ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; x congreso iberoamericano de superdotación; talento y creatividad;vi encontro nacional do conbrasd. Brasil.
  50. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Ulrich WEGER; Sonia Maria Marchiorato CARNEIRO; Valdir NOGUEIRA. 2014. Piaget e steiner no processo de transformação de si mesmo. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra BERGONSI; Tania STOLTZ. 2014. A arte e sua relação com a vida: para além do entretenimento. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Karoline Stoltz SCHLEDER; Tania STOLTZ. 2014. Arte só para artistas? considerações a partir de rudolf steiner. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ. 2014. Educação; arte e linguagem em steiner e vygotsky. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ila SCHOLZ; Amanda Silva Rocha D ANGELIS; Tania STOLTZ. 2014. A construção das habilidades científicas na pedagogia waldorf. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2014. Ciência e arte na educação de superdotados: um olhar a partir de steiner. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elenice DIAS; Eloísa PIVOVAR; Tania STOLTZ. 2014. Autoridade; liberdade e educação: uma discussão a partir de rudolf steiner e viktor frankl. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Lopes MACHADO; Tania STOLTZ. 2014. A afetividade na educação waldorf: conceitos e contribuições para o processo de educação integral. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Hugo Zanine KOSLINSKI; Tania STOLTZ. 2014. Criatividade e a concepção de liberdade na pedagogia waldorf. In: Ciclo de palestras: o pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ. 2013. Envolvimento dos estudantes na escola: reflexões sobre práticas pedagógicas interativas com aluno superdotado. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação. Portugal.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica Cecília Gonçalves Condessa FRANKE; Jarci MACHADO; Tania STOLTZ. 2013. Altas habilidades/superdotação; atendimento psicopedagógico e desenvolvimento da criatividade. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação. Portugal.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2013. Altas habilidades/superdotação (ah/sd): a necessidade de promover a criatividade no desenvolvimento de potencialidades e talentos. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação. Portugal.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Paula Cristina Marques MARTINS; Tania STOLTZ. 2013. A escola como lugar e contexto de significados para a criança institucionalizada. In: I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação. Portugal.
  63. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Paula Cristina Marques MARTINS; Tania STOLTZ. 2013. Mães com filhos em acolhimento institucional - famílias multiproblemáticas?. In: Viii simpósio nacional de investigação em psicologia. Portugal.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ; Paula Cristina Marques MARTINS. 2013. Quando da fraqueza se faz força: narrativas de mulheres pobres acerca da família e do acolhimento institucional de seus filhos. In: Viii simpósio nacional de investigação em psicologia. Portugal.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2013. O mundo mágico do cartão de crédito na visão de adultos jovens. In: Xxvi encontro nacional do proepre. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Music
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ. 2013. O método ativo de jacques-dalcroze e a teoria psicogenética de jean piaget: teoria e prática no ensino da música. In: Iii colóquio internacional de psicologia e epistemologia genéticas: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Susana RODRIGUES; Helga LOOS; Tania STOLTZ. 2013. Perceptions of care in interpersonal relationships of social vulnerable adolescents from southern brazil. In: 5th international conference on self - determination theory. Estados Unidos.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2013. Piaget und steiner: das menschenbild als rätsel für jeden. In: The educator's view of the human being congress. Austria.
  69. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Karoline Stoltz SCHLEDER; Tania STOLTZ. 2013. Art just for artists? considerations based on r. steiner. In: The educator's view of the human being congress. Austria.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia CARNEIRO; Carla Luciane Blum VESTENA; Tania STOLTZ; Valdir NOGUEIRA; Roberta Rafaela Sotero COSTA. 2013. Symposium 4: studies of chidren and youth knowledge in different school contexs in brazil.conceptions of young graduates about the environment and environmental education. In: 43rd annual meetings of the jean piaget society. Estados Unidos.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci MACHADO; Tania STOLTZ. 2013. Aluno com altas habilidades/superdotação matematicamente talentoso: um desafio ao professor. In: Xi encontro nacional de educação matemática. educação matemática: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci MACHADO; Tania STOLTZ. 2013. Estratégias mentais usadas por aluno superdotado matematicamente talentoso na resolução de problemas de matemática. In: Xi encontro nacional de educação matemática. educação matemática: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Da VEIGA; Tania STOLTZ. 2012. Simpósio: rethinking cognitive development according to rudolf steiner. In: 42nd annual meeting of the jean piaget society. Canadá.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2012. The importance of affectivity during the learning of gifted students: a contribution from piaget. In: 42nd annual meeting the jean piaget society. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2012. A afetividade no processo de inclusão de uma criança superdotada: um estudo de caso. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação: conbrasd- i encontro de crianças e jovens superdotados do rio de janeiro: cultura; ciência e tecnologia: inovação em capacidades e talento. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ; Cleuza GABARDO. 2012. Altas habilidades/superdotação e dislexia: uma discussão a partir de estudos de caso. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação: conbrasd- i encontro de crianças e jovens superdotados do rio de janeiro: cultura; ciência e tecnologia: inovação em capacidades e talento. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2012. The use of credit cards and its relation to family budget. In: Issbd 2012. Canadá.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2012. Between parents and children: conceptions of sheltered youth about affective and family relationships. In: Issbd 2012. Canadá.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ulrich WEGER; Tania STOLTZ. 2012. Símposio 11: rethinking cognitive development according to rudolf steiner. the possibility of developing experiential thinking in teacher training. In: 42nd annual meeting the jean piaget society. Canadá.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ. 2012. Interação social entre professores; alunos disléxicos e portadores de altas habilidades/superdotação: quais os caminhos possíveis?. In: 4ª semana integrada de ensino; pesquisa e extensão - siepe. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Inês PALUDO; Tania STOLTZ; Helga LOOS. 2012. A constituição do ser na perspectiva vygotskyana: um olhar para o sujeito com altas habilidades/superdotação. In: Ix anped sul. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2011. Um estudo sobre o cuidado de adolescentes em situação de vulnerabilidade social: o ponto de vista de adolescentes e educadores sociais de uma ong. In: 3º congresso iberoamericano de pedagogia social e xxiv seminário interuniversitário de pedagogia social: a pedagogia social no diálogo ?educação social- educação popular. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. O apoio familiar na educação de superdotados. In: 3º congresso iberoamericano de pedagogia social e xxiv seminário interuniversitário de pedagogia social: a pedagogia social no diálogo ?educação social- educação popular. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Íres Aparecida Pereira FALCADE; Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. Práticas pedagógicas direcionadas a alunos superdotados: inovação ou simples reprodução?. In: 3º congresso iberoamericano de pedagogia social e xxiv seminário interuniversitário de pedagogia social: a pedagogia social no diálogo ?educação social- educação popular. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2011. Adolescência: discutindo problemas e alternativas de superação. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Karoline Stoltz SCHLEDER; Tania STOLTZ. 2011. Arte só para artistas? considerações a partir de r. steiner. In: 19. evento de iniciação científica. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanuza TEIXEIRA; Tania STOLTZ. 2011. O bullying nas escolas: a agressão relacional entre meninas. In: 19 evento de iniciação científica. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Resende NATIVO; Tania STOLTZ. 2011. Interações entre pares na pedagogia waldorf no primeiro setênio. In: 19. evento de iniciação científica. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2011. A magia do cartão: as representações infantilizadas de adultos jovens sobre a utilização do cartão de crédito. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. O desenvolvimento afetivo de alunos superdotados: uma contribuição a partir de piaget. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2011. Contribuições da organização do desenvolvimento cognitivo em estágios no estudo de noções econômicas: concebendo conhecimento a partir de um enfoque sistêmico. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Íres Aparecida Pereira FALCADE; Tania STOLTZ; Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Araci Asinelli Da LUZ. 2011. A interação social de alunos superdotados na perspectiva de vygotsky. In: Congresso internacional da aneis 2011. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ. 2011. Altas habilidades/superdotação e dislexia: é possível esta relação?. In: Congresso internacional da aneis 2011. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. Processo de ensino-aprendizagem de alunos superdotados: devemos reavaliar nossas práticas profissionais?. In: Educasul 2011: professores em ação: conhecimentos e saberes em foco. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. Educação inclusiva: identificação e atendimento de alunos com altas habilidades/superdotação (ah/sd). In: Educasul 2011 professores em ação: conhecimentos e saberes em foco. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. Superdotação: práticas educacionais podem inibir a criatividade?. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2011. Alunos superdotados: educadores estão preparados para atender a esta demanda?. In: Seminário internacional de educação de pinahis: desafios e reflexões. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2011. Education: in search for the experiential thinking. In: The reality of mind. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    René Simonato Sant ANA; Helga LOOS; Tania STOLTZ. 2011. To do or not to do; to be or not to be: that is the depression... is a (materialist) identity an illusion?. In: The reality of mind. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Vanuza TEIXEIRA. 2010. O olhar do adolescente sobre a violência entre pares na escola. In: 18º evinci - evento de iniciação científica. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Alzira Silvestre Dos SANTOS. 2010. Contação de histórias e interação entre pares de crianças em situação de vulnerabilidade social: uma perspectiva ecológica. In: 18º evinci - evento de iniciação científica da ufpr. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2010. Adolescence; education and citizenship: perspectives on brazil. In: 21st biennial congress international society for the study of behavioural development. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Mara Marchiorato CARNEIRO; Tania STOLTZ; Valdir NOGUEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA; Roberta Rafaela Sotero COSTA et al. 2010. Brazilian adolescents: the comprehension of the environment and citizanship. In: 21st biennial congress international society for the study of behavioural development. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2010. Development of citizenship and the comprehension of economical concepts among brazilian children and adolescents. In: 21st biennial congress international society for the study of behavioural development. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sandra BERGONSI; Tania STOLTZ; Douglas Antônio Lima VASQUES; Luciana Frare BETTIO; Rodrigo Ponce SANTOS. 2010. O papel das instituições de apoio a grupos comunitários no desenvolvimento de comportamentos auto-regulados. In: 6to seminario académico internacional - cooperativismo y economía solidaria: política; económia; organizativa y cultural hacia la construcción de la integración. Argentina.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2010. A percepção do adolescente abrigado sobre o cuidado de si e da ong que o acolhe. In: I seminário violar. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra BERGONSI; Iarê Sandra COOPER; Cleuza KUHN; Tania STOLTZ. 2010. O desenvolvimento sócio-cognitivo de adultos: novos saberes e suas implicações. In: Anpedsul. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marta TEIXEIRA; Tania STOLTZ. 2009. Dessin d'adultes et prise de consciense. In: Réformes et recherches en éducation: paradoxes; dialectiques; compromis?. Canadá.
  109. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2008. Imaginário e racionalidade: incompatibilidade ou compatibilidade. In: Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa: complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?. Portugal.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN; Tamy RIBEIRO; Michèle Borges ROSIER. 2008. The adolescent by himself: problems and possibilities of solutions. In: 20th biennial issbd meeting. Alemanha.
  111. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sônia CARNEIRO; Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN; Valdir NOGUEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA et al. 2008. Environmental education: new challenges for the millenium. In: 20th biennial issbd meeting. Alemanha.
  112. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN; Roberta Rafaela Sotero COSTA; Thiciane PIECZARKA; Zilma Assad Suleiman OTHMAN et al. 2008. The constrution of economic concepts in adolescents workers from brazil. In: 20th biennial issbd meeting. Alemanha.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia CARNEIRO; Tania STOLTZ; Carla Luciane Blum VESTENA; Valdir NOGUEIRA; Thiciane PIECZARKA et al. 2008. Conceptions about environment and environmental education: from theory to pratice. In: Xxix international congress of psychology. Alemanha.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2008. The possible and the necessary in the work articulated between knowledge and values. In: 18th advanced course: cognitive development mechanisms and constraints. Suiça.
  115. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marta TEIXEIRA; Tania STOLTZ. 2008. Drawings of adults and the grasp of self-conciousness. In: 18th advanced course: cognitive development mechanisms and constraints. Suiça.
  116. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2008. A educação econômica como prevenção ao endividamento com o uso do cartão de crédito. In: Xvi jornadas de jóvenes investigadores de la augm: investigación e innovación para la inclusión social. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2008. Fazer e aprender? o papel da ação no desenvolvimento da noção de benefício na educação para a integração. In: Xv jornadas de jóvenes investigadores de la augm: investigación e innovación para la inclusión social. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ; Roberta Rafaela Sotero COSTA. 2008. As representações de lucro bancário de jovens e adultos da cidade de curitiba e suas condutas perante a utilização do cartão de crédito. In: 16° evinci e 1° einti. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Michèle Borges ROSIER; Tania STOLTZ; Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tamy RIBEIRO. 2008. Re-significando a adolescência: um estudo sobre diferentes culturas pessoais. In: 16° evinci e 1° einti. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ; Michèle Borges ROSIER; Tamy RIBEIRO. 2008. Os jovens e os diferentes tipos de interação: um novo olhar. In: 16° evinci e 1° einti. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tamy RIBEIRO; Tania STOLTZ; Michèle Borges ROSIER; Patricia Kohiyama De Matos SILVA. 2008. O adolescente órfão e não-órfão: reflexões sobre suas relações sociais. In: 16° evinci e 1° einti. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Neyre Correia Da SILVA; Olinda Soares Fernandes De JESUS; Edson Teixeira REZENDE; Tania STOLTZ. 2008. Mapas conceituais e avaliação mediada/mediadora na formação de professores. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr (educere) ? edição internacional. e iii congresso ibero-americano sobre violência nas escolas (ciave). Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Caroline Da SILVA; Tania STOLTZ; Laura Ceretta MOREIRA. 2008. (re) pensar a atuação do "outro" na escola inclusiva. In: 3o. congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Ramolise Do Rocio PIERUCCINI; Tania STOLTZ. 2008. A interação social como eixo norteador no processo ensino-aprendizagem: uma pesquisa bibliográfica. In: I colóquio internacional de psicologia do conhecimento. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joseth Antonia Oliveira Jardim MARTINS; Tania STOLTZ. 2008. A concepção de liberdade na etnia cigana: um estudo exploratório. In: I colóquio internacional de psicologia do conhecimento. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Sônia Mara Marchiorato CARNEIRO; Carla Luciane Blum VESTENA; Roberta Rafaela Sotero COSTA; Valdir NOGUEIRA. 2008. Concepções de meio ambiente e educação ambiental na formação de professores de geografia no sul do brasil. In: I colóquio internacional de psicologia do conhecimento. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Cristina Del BARRIO. 2008. The quality of peer ralationships in educational settings: victimation and conflict resolution. In: International society for the study of behavioural development; issbd. Alemanha.
  128. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Cristina Del BARRIO. 2008. Family and school as settings for adolescents. In: International society for the study of behavioural development; issbd. Alemanha.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2007. Educação e inclusão social: uma leitura possível a partir de piaget. In: I congresso internacional de intervenção com crianças; jovens e famílias. Portugal.
  130. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2007. Imaginário e racionalidade: incompatibilidade ou compatibilidade?. In: Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa: complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?. Portugal.
  131. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2007. Le profit et sa compréhension: la situation des enfants qui travaillent dans les rues. In: 3e colloque constructivisme et éducation: construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant. Suiça.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Tania STOLTZ. 2007. L'éducation à l'environnement: perception; prise de conscience et conscientisation. In: 3e colloque constructivisme et éducation: construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2007. Interactive contexts and development of five and six year old children. In: 13th european conference on developmental psychology (ecdp). Alemanha.
  134. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2007. Crianças que trabalham com venda na rua: fatores que contribuem e interferem na compreensão da noção de lucro. In: Cuarto congreso nacional y segundo internacional de investigación educativa. Argentina.
  135. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marta TEIXEIRA; Tania STOLTZ. 2007. Tomada de consciência na constaçao da própia historia um possível diálogo. In: Cuarto congreso nacional y segundo internacional de investigación educativa. Argentina.
  136. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ. 2007. Família: possibilidades e limites da interação no desenvolvimento de crianças. In: Cuarto congreso nacional y segundo internacional de investigación educativa. Argentina.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Michèle Borges ROSIER; Tania STOLTZ. 2007. Ambiente e desenvolvimento- a influëncia dos sistemas em crianças de 05 e 06 anos. In: Cuarto congreso nacional y segundo internacional de investigación educativa. Argentina.
  138. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2007. Noção de lucro: a compreensão da criança trabalhadora. In: Cuarto congreso nacional y segundo internacional de investigación educativa. Argentina.
  139. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2007. O mundo econômico e a escola em questão: crianças e adolescentes que não desempenham atividade de compra e venda podem compreender o lucro?. In: 15º evinci. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ; Michèle Borges ROSIER. 2007. Heteronomia e autonomia nos contextos interativos familiares de crianças de 5 e 6 anos. In: 15º evinci. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michèle Borges ROSIER; Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ. 2007. Interação da criança com seus pares na escola e sua relação com os contextos familiares. In: 15º evinci. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2007. A complexidade da noção de lucro para vendedores de rua. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2007. As relações afetivas na família: possibilitadora ou impeditiva do desenvolvimento psicológico sadio. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tania STOLTZ. 2007. A compreensão do conhecimento social: a relação entre forma e conteúdo. In: Para um balanço da investigação em educaçõ de 1960 a 2005: teorias e práticas. Portugal.
  145. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ. 2007. Práticas familiares e desenvolvimento de crianças. In: Xv jornadas de jóvenes investigadores de la augm: investigación; integración y desarrollo. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Michèle Borges ROSIER. 2007. A interação da criança com seus pares na escola e sua relação com os contextos familiares. In: Xv jornadas de jóvenes investigadores de la augm. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Roberta Rafaela Sotero COSTA. 2007. O mundo econômico e a escola em questão: crianças e adolescentes que não desempenham a atividade de compra e venda podem compreender o lucro?. In: Xv jornadas de jóvenes investigadores de la augm. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2006. Constant creation of self. In: 36th annual meeting of the jean piaget society - art and human development. Estados Unidos.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Michèle Borges ROSIER; Tania STOLTZ. 2006. Ambiente e desenvolvimento: a influência dos sistemas em crianças de 05 e 06 anos. In: 14º evinci - evento de iniciação científica - ufpr. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Marlene Schüssler D AROZ; Thiciane PIECZARKA; Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2006. A escola inclusiva já não pode prescindir de estudos evolutivos. In: Xiv jornadas de jovens pesquisadores da augm - empreendedorismo; inovação tecnológica e desenvolvimento regional. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2006. O lucro e a sua compreensão: o caso das crianças trabalhadoras de rua. In: 14º evinci - evento de iniciação científica - ufpr. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2006. Educação e inclusão social: uma leitura possível a partir de piaget. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2006. Imaginaire et rationalite: incompatibilite ou compatibilite?. In: 17º cours avancé des archives piaget: imaginaire; rationalité et education ouverte. França.
  154. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Kohiyama De Matos SILVA; Tania STOLTZ. 2006. Família: possibilidades e limites da interação no desenvolvimento de crianças. In: 14º evinci - evento de iniciação científica - ufpr. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Marta TEIXEIRA; Tania STOLTZ. 2006. Tomada de consciência na contação da própria história: um possível diálogo entre piaget e freire. In: Xxiii encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2006. As relações afetivas na família: limites e possibilidades. In: Xxiii encontro nacional de professores do proepre: educação e inclusão social. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Education
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2006. A construção da noção de lucro em crianças trabalhadoras: um estudo exploratório em curitiba. In: Xxiii encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN. 2006. Educação e inclusão social: uma leitura possível a partir de piaget. In: Xxiii encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2006. O social e sua representação: o lucro sob a ótica da criança trabalhadora. In: Iii congreso nacional sobre problemáticas sociales contemporaneas. Argentina.
  160. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2006. La compréhension de la connaissance sociale: la relation entre forme et contenu. In: Xivème colloque section portugaise de l'afirse: pour un bilan de la recherche en education de 1960 à 2005 - théories et pratiques. Portugal.
  161. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2006. Crianças e adolescentes que vendem na rua: fatores que contribuem e interferem na compreensão da noção de lucro. In: Iv encontro de pesquisa em educação da ufpi. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. Características da exploração sexual comercial de crianças e adolescentes em foz do iguaçu. In: Semana de ensino pesquisa e extensão; 17. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Tania STOLTZ. 2005. O contexto interativo familiar; escolar e social no desenvolvimento infantil. In: Semana de ensino pesquisa e extensão; 17. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2005. A reposição de mercadorias e a variação de preço na ótica de crianças vendedoras de rua de curitiba. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Andréa STÜRMER; Valéria Alves OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2005. Percepção de alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental sobre suas dificuldades de aprendizagem. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2005. Estudos sobre o conhecimento social na perspectiva de juan deval. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Tania STOLTZ. 2005. A informação e a organização da informação no conhecimento social. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2005. Contextos interativos familiares a partir de pesquisas interculturais. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2005. A importância da interação social na construção da inteligência. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  170. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Renato Marini FILHO; Tania STOLTZ; Marta PINHEIRO. 2005. Fundamentos da neurobiologia da memória e sua importância. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Education
    Joana DURIGAN; Maria Luiza Quaresma Soares Da SILVA; Sandra GUIMARÃES; Tania STOLTZ. 2005. Análise de fatores presentes na dificuldade de aprendizagem de alunos de uma 4ª série do ensino público fundamental. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila C GASPARETTO; Alessandra C VIEIRA; Eloana A LOPES; Glauciane PÉRICO; Liane A SZPAK et al. 2005. Dificuldades de aprendizagem de alunos do ensino fundamental do eja e de uma escola do ensino regular. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2005. Estudos sobre a família e a criança trabalhadora de rua na cidade de curitiba. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities History
    Rafael Maurício HAUER; Tania STOLTZ. 2005. Relações entre teatro e educação em uma perspectiva histórica. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Tania STOLTZ. 2005. A influência da interação social no desenvolvimento infantil. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. O problema da compreensão no conhecimento social. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2005. Do êxito prático à compreensão: enfocando o processo de tomada de consciência da noção de dezena. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rafael Maurício HAUER; Tania STOLTZ. 2005. A linguagem teatral e a aquisição de conteúdos escolares. In: Semana de ensino pesquisa e extensão da universidade federal do paraná; 17. Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2005. Construindo a autonomia: a importância da interação social. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francine Marcondes Castro OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2005. Piaget a partir de kant: o desenvolvimento da moral autônoma pela interação entre iguais. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Education
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2005. Interação social e tomada de consciência no jogo "nunca dez". In: Semana de ensino pesquisa e extensão da universidade federal do paraná; 17. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2005. A importância da interação social na construção da inteligência. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  183. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Antonio Fernandes De Souza JUNIOR; Mariana Marques CARDOSO; Tania STOLTZ. 2005. Interação social e sua repercussão no desenvolvimento infantil. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Rauchbach GARANI; Paulo Ricardo ROSS; Tania STOLTZ. 2005. Interação social na aprendizagem do adulto: estudo de caso das aulas práticas na escola da magistratura do paraná. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2005. Simpósio: estabelecendo relações família - escola. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2005. Educação e inclusão social: uma leitura possível a partir de piaget. In: Congresso interamericano de psicología; 30. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Cristina Soares Da COSTA; Juliana ZANON; Tania STOLTZ. 2005. Dificuldades de aprendizagem. In: Semana de ensino;pesquisa e extensão; 18. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2005. Reposição de mercadorias e a variação de preço na ótica de crianças vendedoras de rua de curitiba. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão; 18. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. Contextos interativos e sua repercussão no desenvolvimento infantil. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. Estudos sobre tomada de consciência e desenvolvimento metacognitivo. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional; 7. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2005. A construção do conhecimento social no sujeito. In: Encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  192. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Tania STOLTZ. 2005. A percepção e a tomada de consciência do meio ambiente. In: Simpósio nacional sobre geografia; percepção e cognição do meio ambiente. homenageando lívia de oliveira. Brasil.
  193. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta Rafaela Sotero COSTA; Tania STOLTZ. 2005. A construção do conhecimento social no sujeito. In: Jornadas de jóvenes investigadores de augm. Argentina.
  194. Social Sciences & Humanities Education
    Eloana A LOPES; Tania STOLTZ. 2005. A obra pensamento e linguagem de vygotsky e a influência dos contextos interativos no desenvolvimento. In: Evento de iniciação científica; 13. Brasil.
  195. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2005. A evolução da noção de lucro em crianças trabalhadoras de rua no anel central da cidade de curitiba. In: Evento de iniciação científica; 13. Brasil.
  196. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2005. A compreensão da necessidade de reposição de mercadorias e a prática de diferentes preços realizados pelos estabelecimentos comerciais para as crianças trabalhadoras de rua no anel central de curitiba. In: Evento de iniciação científica; 13. Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. Tomada de consciência e construção da afetividade e da inteligência. In: Xix semana de ensino; pesquisa e extensão - universidade federal do paraná. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2005. Interação social na família e desenvolvimento de crianças de cinco e seis anos. In: Xix semana de ensino; pesquisa e extensão - universidade federal do paraná. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Antonio Fernandes De Souza JUNIOR; Mariana Marques CARDOSO; Tania STOLTZ. 2004. Interação social e sua repercussão no desenvolvimento infantil. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2004. A formação do pedagogo no debate nacional: elementos para pensar a reestruturação curricular. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Tania STOLTZ. 2004. Práticas educativas familiares e o desenvolvimento infantil. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  202. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2004. A articulação da teoria de piaget à teoria dos sistemas complexos e sua importância para a visão construtivista. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  203. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Marcondes Castro OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2004. Pontos de concordância entre as teorias de rudolf steiner e jean piaget - sinalizações para a ciência da educação. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  204. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2004. A importância da interação social na construção da inteligência. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação da universidade federal do paraná; 18. Brasil.
  205. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2004. A reposição de mercadorias e a variação de preço na ótica de crianças vendedoras de rua de curitiba. In: Semana de ensino pesquisa e extensão - ufpr; 18. Brasil.
  206. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia ZANLORENZI; Tania STOLTZ. 2004. A relação de interdependência entre interação social e desenvolvimento cognitivo; afetivo e social. In: Congresso internacional de educação e desenvolvimento humano; 1. Brasil.
  207. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Fernandes De Souza JUNIOR; Tania STOLTZ. 2004. Um estudo sobre prevenção ao uso de drogas na zona de desenvolvimento proximal. In: Congresso internacional de educação e desenvolvimento humano; 1. Brasil.
  208. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2004. A influência da família na compreensão da noção de lucro em crianças trabalhadoras do anel central de curitiba. In: Congresso internacional de educação e desenvolvimento humano; 1. Brasil.
  209. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Fernandes De Souza JUNIOR; Tania STOLTZ. 2004. A perspectiva do professor em relação à criança e a importância da zona de desenvolvimento proximal. In: Evento de iniciação científica; 12. Brasil.
  210. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  211. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2004. Características da estrutura familiar da criança trabalhadora no anel central de curitiba. In: Evento de iniciação científica; 12. Brasil.
  212. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Paula Mansur LAGO; Tania STOLTZ. 2004. Estudos sobre evolução da noção de lucro nas crianças. In: Evento de iniciação científica; 12. Brasil.
  213. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2004. Estudos sobre o conhecimento social. In: Evento de iniciação científica; 12. Brasil.
  214. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Elvenice Tatiana ZÓIA; Tania STOLTZ. 2004. Construindo a autonomia: a importância da interação social. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
  215. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Marcondes Castro OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2004. Piaget a partir de kant: o desenvolvimento da moral autônoma pela interação entre iguais. In: Jornadas de jovens pesquisadores da augm; 12. Brasil.
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  219. Social Sciences & Humanities Education
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    Paula Mansur LAGO; Thiciane PIECZARKA; Tania STOLTZ. 2003. Estudos sobre a evolução da noção de lucro nas crianças. In: Encontro nacional de professores do proepre; 19. Brasil.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Marcelo Stern Diniz De OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2022. Revisão integrativa sobre a formação de professores na finlândia. Revista histedbr on-line. 22, 1-15.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silva Katia Maria Sequeira DA; Tania STOLTZ. 2022. Fantasia moral e liberdade na educação de adultos. Atos de pesquisa em educação (furb). 17, 9280-21.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cicarello Junior Ivan CARLOS; Kozlik Silva WESLLEY; Tania STOLTZ. 2022. Análise do potencial educativo de um jogo eletrônico comercial. Educação em foco. 25, 01-25.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mandira Marielly RODRIGUES; Tania STOLTZ. 2021. Bullying risk and protective factors among elementary school students over time: a systematic review. International journal of educational research. 109, 101838-101857.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Teilor Bruno AUGUSTO; Quidigno Raquel De Abreu FOCHESATO; Camargo SÉRGIO; Zimer TANIA; Tania STOLTZ. 2021. O que é conceito na perspectiva vygotskyana?. Debates em educação. 13, 107-127.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gonçalves PATRÍCIA; Tania STOLTZ. 2021. O papel da escola e da família no desenvolvimento do superdotado. Educere et educare (versão eletrônica). 16, 277-296.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ. 2021. Criatividade na pedagogia sociointeracionista e na pedagogia waldorf: implicações para o trabalho com superdotados. Educar em revista. 37, 01-19.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Waiga Juliano MAINARDES; Tania STOLTZ. 2021. Educação transpessoal: pesquisas na pós-graduação brasileira. Revista @mbienteeducação. 14, 501-517.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2021. Apresentação - criatividade e emoção na educação como desafio. Educar em revista. 37, 1-10.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Piske Fernanda HELLEN; Tania STOLTZ. 2020. Meeting the socio-emotional dimension of gifted students based on vygotsky. Culture & psychology. 1, 1354067X2093692-25.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gonçalves PATRÍCIA; Tania STOLTZ. 2020. A punição ao erro como repressor da atividade criadora. Educere: revista de educação da unipar. 20, 07-23.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Buss JULIANA; Tania STOLTZ. 2020. Percepções de crianças sobre padrões de beleza. Revista psicologia escolar e edcuacional. 24, 01-08.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Humberto COSTA; Tania STOLTZ; Trajano Felipe Barrabas Xavier Da SILVA. 2020. Utilização do design thinking pelo designer instrucional na produção de materiais educacionais destinados à educação a distância. Ead em foco. 10, 01-16.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Abate Elizabete Aparecida BRAGATTO; Tania STOLTZ. 2020. Contação de histórias e desenvolvimento do adulto contador. Práxis educativa (impresso). 15, 1-17.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Humberto COSTA; Tania STOLTZ; Trajano Felipe Barrabas Xavier Da SILVA. 2020. Relação entre estética; educação e design: a educação estética. Atos de pesquisa em educação (furb). 15, 1185-1204.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alves Bianca Louise MALUCELLI; Penner Pauls MÔNIKA; Tania STOLTZ. 2020. School climate in the brazilian school context: an integrative literature review. International journal for innovation education and research. 8, 277-293.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Costa HUMBERTO; Tania STOLTZ. 2019. Significações de estética: desafios para a educação estética com base em um curso superior de design. Revista diálogo educaciona. 19, 777-791.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Angelika WIEHL. 2019. Das menschenbild als rätsel für jeden: anthropologische konzeptionen von jean piaget und rudolf steiner. Padagogische rundschau. 03, 253-264.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Iarê Sandra COOPER; Tania STOLTZ. 2018. Conhecimento social: o caso do pagamento mínimo da fatura do cartão de crédito. Ensino em re-vista. 25, 82-106.
  23. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ; Paula Cristina Marques MARTINS. 2018. Pobreza; família e direitos humanos: um diálogo entre mulheres-mães no brasil e em portugal. Contemporâneos: revista de artes e humanidades (online). 17, 01-27.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gasparotto Guilherme Da SILVA; Szeremeta Thaynara Do PRADO; Vagetti Gislaine CRISTINA; Tania STOLTZ; Oliveira Valdomiro DE. 2018. O autoconceito de estudantes de ensino médio e sua relação com desempenho acadêmico: uma revisão sistemática. Revista portuguesa de educação. 31, 21-37.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2018. Consciousness in piaget: possibilities of understanding. Psicologia-reflexao e critica. 31, 30-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Costa LOBO; Stéphanie SILVA; Tania STOLTZ; Enrique Vásquez JUSTO. 2018. Práticas educativas com sobredotados: sistematização dos contributos de meia década de literatura. Diálogos possíveis. 17, 56-80.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Costa LOBO; Alexandra RIBEIRO; Tania STOLTZ; Daniela COIMBRA; Enrique Vásquez JUSTO. 2018. Intervenção psicológica no talento: resultados de revisão sistemática quantitativa de uma década de literatura. Diálogos possíveis. 17, 24-57.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Costa LOBO; Filipa MONTEIRO; Tania STOLTZ; Enrique Vásquez JUSTO; Jessica CABRERA. 2018. Intervenção psicológica na criatividade: resultados de revisão sistemática quantitativa de uma década de literatura. Diálogos possíveis. 17, 03-23.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Josefa Janete De AZEVEDO; Tania STOLTZ; Sônia Maria Chaves HARACEMIV. 2018. A participação da mulher ?pública? no desenvolvimento do paraná: mito ou verdade?. Intersaberes revista científica. 13, 559-578.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Guérios ETTIÈNE; De Camargo DENISE; Vestena Carla Luciane BLUM et al. 2017. The importance of teacher training for development of gifted students? creativity: contributions of vygotsky. Creative education. 08, 131-141.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ; Ettiène GUÉRIOS; Denise De CAMARGO; Samarah Perszel FREITAS et al. 2017. Complexity in promoting a teaching to develop creativity of gifted students: contributions from morin and jung. Creative education. 08, 925-934.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ; Denise De CAMARGO; Carla Luciane Blum VESTENA; Járci Maria MACHADO et al. 2017. Creation process during learning of gifted students: contributions from jean piaget. Creative education. 08, 505-513.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Ulrich WEGER; Marcelo Da VEIGA. 2017. Higher education as self-transformation. Psychology research. 7, 104-111.
  34. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Eduardo CAMBI; Leonora Simone Lucchese PIOVESAN; Tania Teresinha Bruns ZIMER; Tania STOLTZ. 2017. Ministério público resolutivo e formação inicial dos promotores de justiça. Revista jurídica corregedoria nacional. IV, 237-267.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Cristiana LOPES; Tania STOLTZ. 2017. Arte; criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/superdotação (ah/sd): considerações a partir de vigotski. Revista educação especial. 30, 441-454.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Wanirley Pedroso GUELFI; Tania STOLTZ; Evandro Charles Piza DUARTE. 2017. Aproximações entre vivências culturais e conceitos teóricos: educação tradicional guarani & educação em direitos humano. Intersaberes revista científica. 12, 657-667.
  37. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
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  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Piske Fernanda HELLEN; Tania STOLTZ; Guérios ETTIÈNE; De Freitas Samarah PERSZEL. 2016. Creativity and complex thoughts of gifted students from contributions of edgar morin and rudolf steiner. Creative education. 07, 2268-2278.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Piske Fernanda HELLEN; Tania STOLTZ; Machado Jarci MARIA; Vestena Carla Luciane BLUM; De Oliveira Carla Sant ANA et al. 2016. Working with creativity of gifted students through ludic teaching. Creative education. 07, 1641-1647.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Vestena Carla Luciane BLUM; Freitas Samarah Perszel DE; Valentim Bernadete De Fátima BASTOS et al. 2016. Barriers to creativity; identification and inclusion of gifted student. Creative education. 07, 1899-1905.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; De Freitas Maria De Fátima QUINTAL; D Aroz Marlene SCHÜSSLER; Machado Járci MARIA. 2015. Creativity in gifted education: contributions from vygotsky and piaget. Creative education. 06, 64-70.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Weger ULRICH. 2015. O pensar vivenciado na formação de professores. Educar em revista. 1, 67-83.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Veiga Marcelo DA; Romanelli Rosely APARECIDA. 2015. Apresentação. Educar em revista. 1, 15-18.
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    Pasqualotto Rosana ANGST; Löhr Suzane SCHMIDLIN; Tania STOLTZ. 2015. Skinner and vygotsky?s understanding of resilience in the school environment. Creative education. 06, 1841-1851.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Taucei Joulilda Dos REIS; Tania STOLTZ; Gabardo Cleusa VALÉRIO. 2015. Creativity and education: interactive teaching practices with a gifted student. Creative education. 06, 2263-2273.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane KAMINSKY; Tania STOLTZ. 2015. Educação a distância: rediscutindo o papel do tutor. Intersaberes (facinter). 10, 561-576.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Adolfo HICKMANN; Araci Asinelli Da LUZ; Tania STOLTZ. 2015. Piaget e vigotski: contribuições para as relações interpessoais no ensino-aprendizagem do século xxi. Unopar científica. ciências humanas e educação. 16, 132-140.
  48. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sonia CARNEIRO; Tania STOLTZ; Carla Luciane Blum VESTENA; Valdir NOGUEIRA; Thiciane PIECZARKA et al. 2015. Conceptions of brazilian undergraduates about the environment and environmental education. Us-china education review. 5, 83-94.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Machado JARCI. 2014. Creative educational practices for inclusion of gifted children. Creative education. 05, 803-808.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2014. Entrevistas com professores waldorf: educar para a liberdade é contribuir para a elaboração de autoconhecimento. Criar educação ¿ revista do programa de pós-graduação em educação ¿ unesc. 3, 01-18.
  52. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2014. Schelling e steiner: da essência da liberdade humana ao individualismo ético. Educação e filosofia (ufu. impresso). 28, 423-443.
  53. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Karoline Stoltz SCHLEDER; Tania STOLTZ. 2014. Art just for artists? considerations based on rudolf steiner. Rose - research on steiner education. 5, 112-120.
  54. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Roberta Rafaela Sotero COSTA; Thiciane PIECZARKA; Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Iarê Sandra COOPER et al. 2014. A construção de conceitos econômicos em adolescentes trabalhadores de rua do brasil. Revista eletrônica científica inovação e tecnologia. 1, 2-15.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ; Valéria LÜDERS. 2014. Da psicologia cognitiva à cognição musical: um olhar necessário para a educação musical. Música em perspectiva. 7, 110-128.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Machado JARCI. 2014. Creative education for gifted children. Creative education. 05, 347-352.
  57. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Sandra BERGONSI; Tania STOLTZ. 2014. Economia social ou economia solidaria? sobre os fundamentos do movimento cooperativo popular no brasil. Cadernos gestão social. 5, 339-356.
  58. Social Sciences & Humanities Music
    Alexandre Meirelles MARTINS; Tania STOLTZ; Valéria LUDERS. 2014. Da psicologia cognitiva à cognição musical: um olhar necessário para a educação musical. Música em perspectiva. 7, PPGMÃ?SICA-.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ; Cleusa Valério GABARDO. 2013. Caminhos e descaminhos: a trajetória complexa do aluno com ah/sd e dislexia na escola. Cadernos de educação (ufpel). 44, 265-292.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2013. A ideia de liberdade em steiner: fundamentos de uma educação fenomenológica. Educativa (goiânia. online). 16, 05-23.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2013. Autoeducação e liberdade na pedagogia waldorf. Educação (rio claro. online). 23, 161-175.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda TAUCEI; Tania STOLTZ; Cleusa Valério GABARDO. 2013. Altas habilidades/superdotação e dislexia. é possível esta relação?. Sobredotação. 13/14, 90-113.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Ulrich WEGER. 2012. Piaget and steiner: science and art in the process of formation. Rose - research on steiner education. 3, 134-145.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ. 2012. Disciplinaridade e normalização na escola waldorf: desafios à pedagogia de rudolf steiner. Revista ideação. 14, 155-173.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2012. O cuidado institucional na visão de adolescentes acolhidos. Revista brasileira adolescência e conflitualidade. 6, 198-220.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ. 2012. O desenvolvimento afetivo de alunos superdotados: uma contribuição a partir de piaget. Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas. 4, 149-166.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2012. Professores waldorf: educar para a liberdade é superar determinismos. Revista educação e fronteiras on-line. 2, 87-102.
  68. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Jonas BACH; Tania STOLTZ; Marcelo Da VEIGA. 2012. A liberdade estética de schiller na pedagogia waldorf. Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. online). 7, 125-139.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Conceição COPPETE; Reinaldo Matias FLEURI; Tania STOLTZ. 2012. Educação para a diversidade numa perspectiva intercultural. Revista pedagógica. 1, 231-262.
  70. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria Da Conceição COPPETE; Reinaldo Matias FLURI; Tania STOLTZ. 2012. A educação intercultural frente ao princípio constitucional da não discriminação: uma questão de direitos humanos. Visão global. 15, 281-301.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Jonas BACH; Marcelo Da VEIGA; Tania STOLTZ. 2012. Educação; liberdade e sociedade em paulo freire e rudolf steiner. Educação em revista (unesp. marília). 13, 47-62.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Wille Marina Ferreira De CASTRO; Marques Regina Alves De MORAIS; Silva Helena De Fátima NUNES; Tania STOLTZ; Branco VERÔNICA. 2012. Aproximações entre o processo de adaptação de piaget e os modos de conversão do conhecimento de nonaka & takeuchi. Encontros bibli (ufsc). 1, 24-39.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eunice De OLIVEIRA; Tania STOLTZ. 2010. Teatro na escola: considerações a partir de vygotsky. Educar em revista (impresso). 36, 77-93.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Schüssler D AROZ; Tania STOLTZ. 2010. El papel del educador social con adolescentes en situación de vulnerabilidad social albergados en una ong: conocimientos y prácticas. Investigación educativa. 14, 63-78.
  75. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Josélia Euzébio Da ROSA; Ademir DAMÁSIO; Tania STOLTZ; Maria Teresa SOARES. 2009. As significações algébricas; geométricas e aritméticas no processo de elaboração do sistema conceitual numérico a luz da teoria histórico-cultural. Educação matemática pesquisa (impresso). 11, 329-350.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN; Jacques VONÈCHE. 2007. Apresentação. Educar em revista. 30, 14-16.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Jacques VONÈCHE; Tania STOLTZ. 2007. Ação como solução ao problema mente e corpo na teoria de piaget. Educar em revista. 30, 17-43.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tania STOLTZ. 2005. Mídia; cognição e educação. Educar em revista. Brasil. 26, (1) 147-156.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Jandicleide LOPES. 2004. Exploração sexual comercial de crianças e adolescentes em foz do iguaçu e possibilidades de intervenção. Rece. revista eletrônica de ciências da educação. Brasil. 1, (3) 01-19.
  80. Health Sciences General Medicine
    Tania STOLTZ. 2002. Interação social e tomada de consciência da noção de conservação da substância e do peso. Educar em revista. Brasil. 20, 322-323.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2001. Considerações sobre questões de método e pesquisa nas ciências naturais e nas ciências sociais e humanas. Revista da apg (pucsp). Brasil. 23, 193-200.
  82. Social Sciences & Humanities Education
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  83. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Tania STOLTZ; Delcinio RICCI. 1999. Habermas: de conhecimento e interesse à sociedade e racionalidade comunicativa. Revista da apg (pucsp). Brasil. 20, 07-18.
  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Bianca Louise Malucelli Corrêa ALVES; Tania STOLTZ. 2022. Neurociência na prática pedagógica escolar. uma revisão sistemática sobre a atuação da ocitocina mediante a interação social e afetiva entre professor e aluno. In: Educação; criatividade e neurociência interlocução na prática pedagógica. Brasil.
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  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene GUÉRIOS; Tania STOLTZ. 2015. Educação em e para direitos humanos: embates entre a igualdade e a diferença. In: Educação em direitos humanos: qual o sentido?. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
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  43. Social Sciences & Humanities Education
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  45. Social Sciences & Humanities Education
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  48. Social Sciences & Humanities Education
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  55. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  57. Social Sciences & Humanities Education
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  71. Social Sciences & Humanities Education
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  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxiliadora SCHMIDT; Tania STOLTZ. 2006. Apresentação. In: Educação; cidadania e inclusão social. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
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  82. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Joulilda Dos Santos TAUCEI; Cleusa Valério GABARDO; Tania STOLTZ. 2022. Educação; criatividade e neurociência - interlocução na prática pedagógica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Cavalcante De SOUZA; Tania STOLTZ. 2022. Autoconhecimento a partir do yoga. fundamentos teóricos e metodológicos para a formação de educadores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Felícia SIEMSEN; Tania STOLTZ. 2022. Educação da criança bem pequena em rudolf steiner e emmi pikler. a estética do cuidado no desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Louise Malucelli Corrêa ALVES; Tania STOLTZ. 2022. Neurociência na escola. a ação da ocitocina na relação social e afetiva entre professor e aluno. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Wiehl ANGELIKA. 2021. Education ¿ spirituality ¿ creativity. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Costa HUMBERTO; Tania STOLTZ. 2021. Estesia; educação e design: rumo à educação estética. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Alberto ROCHA; Costa Lobo CRISTINA; Miguelina NUNEZ. 2021. Identification and enrichment programs for gifted students. Alemanha.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ. 2020. Altas habilidades/superdotação (ah/sd) e criatividade - contribuições do sociointeracionismo de vygotsky e da pedagogia waldorf de rudolf steiner. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda LEMOS; Tania STOLTZ. 2020. As infinitas possibilidades da imaginação na infância: desafios à prática escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Rocha ALBERTO; Costa Lobo CRISTINA. 2020. Socio-emotional development and creativity of gifted students. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Tania STOLTZ; Ettiene Cordeiro GUÉRIOS; Denise De CAMARGO; Alberto ROCHA et al. 2020. Superdotados e talentosos: educação; emoção; criatividade e potencialidades. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Gonçalves BUSS; Lys Marty ANDRADE; Tania STOLTZ. 2019. Transtorno do espectro autista e inclusão: à luz do olhar de profissionais da educação infantil. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia GONÇALVES; Tania STOLTZ. 2018. A inteligência nas leituras de henri bergson e jean piaget. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ; Cristina Costa LOBO; Alberto ROCHA; Enrique Vásquez JUSTO. 2018. Educação de superdotados e talentosos. emoção e criatividade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ; Cristina Costa LOBO; Alberto ROCHA; Enrique Vásquez JUSTO. 2018. Educação de superdotados e talentosos. emoção e criatividade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Vestena Carla Luciane BLUM; Tania STOLTZ; Machado Jarci MARIA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY et al. 2017. Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene GUÉRIOS; Tania STOLTZ. 2017. Educação e extensão universitária: pesquisa e docência. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Zilma Assad Suleiman OTHMAN; Tania STOLTZ. 2017. Compra uma bala aí; tio? a noção de lucro como eixo central para a compreensão do mundo econômico-social. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Tania STOLTZ; Machado Járci MARIA; Sara BAHIA. 2016. Altas habilidades/superdotação (ah/sd) e criatividade: identificação e atendimento. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Joseth JARDIM; Tania STOLTZ. 2016. Sentir: a maneira cigana de conhecer. Alemanha.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene GUÉRIOS; Tania STOLTZ. 2015. Educação em direitos humanos: qual o sentido?. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    D Aroz Marlene SCHÜSSLER; Tania STOLTZ; Paula Cristina Marques MARTINS. 2015. A vez e a voz de mulheres-mães com filhos institucionalizados. Alemanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Da VEIGA; Tania STOLTZ. 2014. O pensamento de rudolf steiner no debate científico. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Jarci MACHADO; Sara BAHIA; Tania STOLTZ. 2014. Altas habilidades/superdotação (ah/sd); criatividade e emoção. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Ceretta MOREIRA; Tania STOLTZ. 2012. Altas habilidades/superdotação; talento; dotação e educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2012. As perspectivas construtivista e histórico-cultural na educação escolar. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2011. As perspectivas construtivista e histórico-cultural na educação escolar. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene GUÉRIOS; Tania STOLTZ. 2010. Educação e alteridade. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SOEK; Sonia HARACEMIV; Tania STOLTZ. 2009. Mediação pedagógica na alfabetização de jovens e adultos. Brasil.
  31. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES; Tania STOLTZ. 2008. Tomada de consciência e conhecimento metacognitivo. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2008. As perspectivas construtivista e histórico cultural na educação escolar. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene GUÉRIOS; Tania STOLTZ. 2007. Educação; inclusão e exclusão social: contribuições para o debate. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ. 2007. As perspectivas construtivista e histórico cultural na educação escolar. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxiliadora SCHMIDT; Tania STOLTZ. 2006. Educação; cidadania e inclusão social. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Tania STOLTZ; Ingrid Von Der WEYHE; José Dias De Moraes NETO. 2005. Das leben auf der strasse & die strasse im leben. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ; Jandicleide LOPES. 2002. Exploração sexual comercial de crianças e adolescentes. brasil - foz do iguaçu. Paraguai.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tania STOLTZ. 2000. Saúde psicológica sob a perspectiva de abraham maslow. Brasil.
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