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Social Sciences & Humanities
Education
Weder Camillo De SOUZA; Silvia Regina CANAN.
2022.
Educação em tempo integral: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda PERTUZATTI; Silvia Regina CANAN.
2022.
Bnc - formação; identidade e o protagonismo docente: docente: professor com papel principal.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jair Antônio ZANCAN; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas e processos de educação permanente em saúde.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edivaldo Soares VIEIRA; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas públicas educacionais e diretrizes para formação de professores da educação básica; um contexto de sua criação.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ester Rodrigues Da Silva PAZ; Silvia Regina CANAN.
2022.
Projeto político-pedagógico escolar e programa alfabetiza mt: contexto e conexão.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Sinézio De MELO; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas públicas para formação de professores no estado do mato grosso; nos últimos dez anos: implicações para atuação do professor de geografia.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline RIBEIRO; Silvia Regina CANAN.
2021.
Políticas públicas: um ensaio sobre a pesquisa e epistemologia.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ariele Souza De VARGAS; Silvia Regina CANAN.
2021.
Políticas públicas: alguns conceitos.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Claudionei Vicente CASSOL; Silvia Regina CANAN; Juliana VANI.
2021.
Políticas públicas e formação tecnológica problematizações conceituais.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando De CRISTO; Fernando BATTISTI; Silvia Regina CANAN.
2021.
Uma breve análise sobre algumas das tecnologias utilizadas por docentes em tempos de ensino remoto.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda PERTUZATTI; Silvia Regina CANAN.
2021.
Formação docente e processo de internacionalização: outras possibilidades.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jair Antônio ZANCAN; Silvia Regina CANAN.
2021.
Humanização na educação: existem ( ou não) benefícios.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2021.
Formação tecnológica de professores: o que dizem as políticas públicas.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcio Paz CAMARA; Glayton Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2021.
O gestor escolar e suas contribuições para a quelidade da educação: um estudo a partir de uma escola estadual da região araguaia em mato grosso.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcio Paz CAMARA; Glayton Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2021.
A importância da tecnologia e o papel da tutoria na modalidade educação à distância: ensino superior em foco.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais CAMPOS; Silvia Regina CANAN.
2021.
A internacionalização como um meio para a prática da formação tecnológica.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais CAMPOS; Silvia Regina CANAN.
2020.
Extensão acadêmica e internacionalização: uma proposta de diálogo no âmbito de uma universidade comunitária.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcio Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2020.
Lei n° 7040/98/seduc/mt nas escolas estaduais de mato grosso: normatizando a gestão democrática.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernando De CRISTO; Silvia Regina CANAN.
2020.
Estudo literário sobre currículo; aprendizagem e formação de professores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graciela Deise METZ; Silvia Regina CANAN.
2020.
Cidade que educa e inclui: um estudo de caso sobre educação inclusiva sob o olhar dos educadores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Caroline Luisa Ldwig FUHR; Silvia Regina CANAN.
2020.
A função social da escola na perspectiva da cidade educadora.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Thais CAMPOS.
2020.
Extensão acadêmica e internacionalização: uma proposta de diálogo no âmbito de uma universidade comunitária.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Marcio Paz CAMARA.
2020.
Lei n° 7040/98/seduc/mt nas escolas estaduais de mato grosso: normatizando a gestão democrática.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Caroline Luisa Ldwig FUHR.
2020.
A função social da escola na perspectiva da cidade educadora.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Graciela Deise METZ; Silvia Regina CANAN.
2020.
Cidade que educa e inclui: um estudo de caso sobre educação inclusiva sob o olhar dos educadores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Fernando De CRISTO.
2020.
Estudo literário sobre currículo; aprendizagem e formação de professores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chauana De Azevedo Canci MANFIO; Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2019.
A formação na profissão docente e o ensino superior: a docência universitária enquanto atividade complexa.
In:
X cidu - congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica De MARCO; Chanauana De Azevedo Canci MANFIO; Silvia Regina CANAN.
2019.
Internacionalização da educação superior: um desafio na docência universitária.
In:
X cidu - congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arnaldo NOGARO; Jeferson Polachini SKZYPEK; Edite Maria SUDBRACK; Vivian Martinez Mendes MOREIRA; Luana FUSSINGER et al.
2019.
Inserção na docência universitária de professores da área da saúde: permanência e desenvolvimento profissional.
In:
Xix cigu - colóquio internacional de gestão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edite Maria SUDBRACK; Silvia Regina CANAN; Arnaldo NOGARO; Estéfani Barbosa De Oliveira MEDEIROS; Jéssica De MARCO et al.
2019.
Políticas institucionais de formação pedagógica de docentes do ensino superior: uma reflexão crítica.
In:
Xix cigu - colóquio internacional de gestão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Thais CAMPOS; Jéssica De MARCO.
2019.
A internacionalização enquanto fenômeno que auxília no desenvolvimento profissioal: processos e cosntruções no contexto da uri - univerisdade comiunitária.
In:
Seminário internacional de educação superior da ufsm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
2018.
O protagonismo da avaliação em larga escla: desafios para além da medida.
In:
Viii congresso iberoamericano de pedagogia - la inovación y el futuro de la educación para un mundo plural - cip 2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN.
2018.
Políticas globais e internacionalização da educação superior no brasil: processos e construções no contexto de uma universidade comunitária.
In:
56º congreso internacional de americanistas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Débora De Oliveira CARDOSO; Heloisa HUNHOFF.
2018.
Políticas de formação de professores para a educ. básica: um estudo articulado entre ldb; o plano nacional de educação; as diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério da educação básica e o pibid.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Jéssica De MARCO.
2018.
Internacionalização da educação superior: impactos e desafios na prática da docência universitária.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Thais CAMPOS.
2018.
Educação superior e internacionalização: um olhar sobre a universidade comunitária.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gabriela Andrighe COLOMBO; Silvia Regina CANAN; Leandro José PIOVESAN.
2018.
Redes ambientas e a socialização: a busca de um meio ambiente sustentável através das pesqusias em redes de ambientalização nacionais e internacionais.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro José PIOVESAN; Silvia Regina CANAN; Gabriela Andrighe COLOMBO.
2018.
Educação física e sua relação com a base comum curricular: como os organizamos multilaterias se envolvem nesse processo?.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica De MARCO; Chanauana De Azevedo Canci MANFIO; Silvia Regina CANAN.
2018.
Docência universitária e a formação pedagógica: desafios em contextos emergentes.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chauana De Azevedo Canci MANFIO; Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2018.
Educação superior no brasil: refelxões sobre a perspectiva de autonomia de gestão a partir da reforma universitária.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2017.
Fundo de financiamento estudantil: limitar a contratação é promover a democratização?.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2017.
Docência universitária: reflexões sobre a formação e a identidade docente.
In:
Novos olhares: leitura; ensino e mundo digital.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2017.
Fundo de financiamento estudantil: limitar a contratação é promover a democratização?.
In:
Novos olhares: leitura; ensino e mundo digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2017.
Docência universitária: reflexões sobre a formação e a identidade docente.
In:
Novos olhares: leitura; ensino e mundo digital.
Brasil.
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Physical Sciences
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Silvia Regina CANAN; Gabriela Andrighe COLOMBO.
2017.
Crise ambiental na visão capitalista e o antropocentrismo como possível causa.
In:
Xxiii seminário institucional de iniciação científica; xxi sem. de integração de pesquisa e pós-graduação; xv sem. de extensão: a ciência é pop pop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN; Bruna Llisa SIGNORI.
2017.
O fies enquanto possibilidade de ingresso universitário: avançamos ou regredimos.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Bruna Llisa SIGNORI; Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2017.
O enade como ditador do porcesso educativo: que qualidade queremos?.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Simone De LIMA; Leandro José PIOVESAN; Ana Paula BARBIERI; Gabriela Andrighe COLOMBO; Silvia Regina CANAN.
2017.
Políticas públicas de educação x políticas de estado e políticas de governo.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Leandro José PIOVESAN; Silvia Regina CANAN; Simone De LIMA; Dircelei ARENHARDT; Adriana PAVAN.
2017.
Políticas públicas educacionais e de esporte e lazer: algumas considerações.
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Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aniele Elis SCHEUERMANN; Hildegard Susana JUNG; Juliana Maria RODRIGUES; Silvia Regina CANAN.
2017.
Alfabetização; aprendizagem e construção do conhecimento: a perspectiva piagetiana.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN; Janaíne Souza GAZZOLA; Bruna Llisa SIGNORI.
2017.
Enade e a possibilidade de indução de mudanças curriculares: leituras e compreensões a luz do estado do conhecimento.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Silvia Regina CANAN; Débora De Oliveira CARDOSO.
2016.
As novas diretrizes do fundo finaceiro estudantil: democratização ou restrição.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Vanessa Taís ELOY; Anilce Angela ARBOIT; Janaíne Souza GAZZOLA.
2016.
Panorama histórico do inpe: percepções do caminho percorrido na área educacional e a implntação do sinaes junto ao instituto.
In:
Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
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Prouni e fies: porta de acesso á universidade.
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Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Débora De Oliveira CARDOSO.
2016.
Programa de bolsas e financiamento à educação superior: um estudo do prouni e do fies enquanto possibilidade de democratização do acesso.
In:
Xxi seminário de iniciação científica; xx seminário de integração de pesquisa e pós-graduação e xiv seminário de extensão - conexões em redes: saberes sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Jaqueline Vargas COELHO.
2016.
Processos de avaliação em larga escla: o enade pode ser indutor de mudanças curriculares?.
In:
Xxi seminário de iniciação científica; xx seminário de integração de pesquisa e pós-graduação e xiv seminário de extensão - conexões em redes: saberes sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Rosana Iribarrem MONTEIRO.
2016.
Poltícas públicas de educação infantil e ampliação da escolaridade: da redação à ptática.
In:
V congresso ibero-americano de política e administração da educação e viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK; Camila De Fátima Soares Dos SANTOS.
2016.
(novos) rumos para as políticas de formação docente - interfaces entre pne (2014-2024) e a resolução cne/cp n° 2-2015.
In:
V congresso ibero-americano de política e administração da educação e trabalhos técnicos 1. canan; silvia regina avaliação de artigo - o enade diante da formação docente universitária viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN.
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Políticas públicas e educação física: da regulamentação á atuação dos conselhos.
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Xiii congresso científico latino-americano e xiii congresso cientifico brasileiro da fiep.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN; Isabel Cristina ALMEIDA.
2015.
Política de formação pedagógico-didática para professores do ensino superior e qualidade de ensino: um estudo sobre o programa pedagogia universitária como possibilidade de qualificação docente.
In:
Xxvii simpósio de política e adminsitração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Luci Mary DUSO.
2015.
O pibid e a política nacional de formação de professores: novos governos; novas agendas?.
In:
Xxvii simpósio de política e adminsitração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN.
2015.
A alfabetização como processo de libertação: em olhar freireano a partir dos planos nacionais de educação 2001-2010 e 2011-2020.
In:
Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN.
2015.
Avaliação interna e avaliação externa: a contribuição de ambas para a qualidade do ensino superior.
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Ilíria François WAHLBRINCK; Luci Mary Duso PACHECO; Silvia Regina CANAN.
2015.
Educar é orientar em caminhar: acerca da importância de uma formação ética.
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Vanessa Taís ELOY; Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
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Enade: estratégias de gestão dos cursos superiores da uri/fw em relação as políticas de avaliação em larga escala.
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2015.
O prouni e o fies enquanto fomento a promoção da equidade ao ensino superior.
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Emanuele Moura BARRETTA; Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN.
2015.
Pátria educadora: uma reflexão sobre a qualificação do ensino básico como obra da construção nacional.
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Jaqueline Vargas COELHO; Silvia Regina CANAN.
2015.
O pibid no contexto das escolas-campo: possibilidades concretas de formação docente a partir da viv/~encia no cotiadiano escolar.
In:
Xxi seminário institucional de iniciação científica; xiii seminário de extensão; xix seminário de integração em pesquisa e pós-graduação; iii colóquio tencológico da uri.
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
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Programa de bolsas e financimantos à educação superior: um estudo do prouni e do fies enquanto possibilidade de democratização do acesso.
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Xxi seminário institucional de iniciação científica; xiii seminário de extensão; xix seminário de integração em pesquisa e pós-graduação; iii colóquio tencológico da uri.
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Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN.
2015.
Políticas de avaliação em larga escla: o enade no contexto da gestão dos cursos superiores.
In:
Xxi seminário institucional de iniciação científica; xiii seminário de extensão; xix seminário de integração em pesquisa e pós-graduação; iii colóquio tencológico da uri.
Brasil.
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Emanuele Moura BARRETTA; Silvia Regina CANAN.
2014.
Os desafios da prática inclusiva para o docente do ensino comum.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Marcieli Salete SCHU; Silvia Regina CANAN.
2014.
A docência universitária e as políticas de formação de professores.
In:
Seminário: novos olhares - narrativas e mídias na escola.
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Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN; Angela Maria MAZZONETTO.
2014.
Uma visão discente do enem no cotidiano da escola.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Marcieli Salete SCHU.
2014.
Docência unirvesitária: políticas de formação docente x qualidade de ensino.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luci Mary Duso PACHECO; Silvia Regina CANAN.
2014.
O fortalecimento da práxis na formação docente: a experiência do pibid no curso de pedagogia da uri - campus de frederico westphalen.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jaqueline Vargas COELHO; Silvia Regina CANAN.
2014.
O pibid e a formação de professores: reflexões sobre a docência.
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Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcieli Salete SCHU; Silvia Regina CANAN.
2014.
A docência universitária: contrassensos nas políticas de formação de professores.
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Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
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Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
2014.
Políticas de avaliação em larga escala: o enade no contexto da gestão dos cursos superiores.
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Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
2014.
Políticas de formação docente: melhor qualidade do ensino; as evidências do pibid.
In:
Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
Brasil.
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Luci Mary DUSO; Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS.
2014.
O pibid e a formação de professores: reflexões e repercussões dessa prática formativa no desenvolvimento profissional docente.
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Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jaqueline Vargas COELHO; Silvia Regina CANAN.
2014.
O pibid no contexto das escolas-campo: possibilidades concretas de formação docente a partir da vivência no cotidiano escolar.
In:
Seminário: novos olhares - narrativas e mídias na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
2014.
A influência das políticas públicas nacionais na formação de professores: o caso do pibid.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI.
2014.
O professor em formação: o pibid no contexto da política nacional de formação de professores.
In:
Iv congresso ibero-americano de política e administração da educação vii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Taís ELOY; Rudinei MOREIRA; Luci Mary Duso PACHECO; Luciane ANTUNES; Karine De Freitas KEVEDO et al.
2014.
Contribuição do livro pedagogia da indignação para a formação docente: uma experiência pibid.
In:
Xvi fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN; Rudinei MOREIRA; Luci Mary Duso PACHECO.
2014.
Pedagogia da indignação: um olhar acerca das contribuições do livro para a formação docente.
In:
Xvi fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
2014.
O enade no contexto da gestão dos cursos superiores: análise das políticas de avaliação em larga escala.
In:
Seminário: novos olhares - narrativas e mídias na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2013.
A docência universitária e as políticas de formação de professores.
In:
Xix seminário institucionalde iniciação científica; xvii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xi seminário de extensão; iv mostra de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN.
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