Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Hildegard Susana Jung

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adolfo Ignacio Calderón FLORES Ciências Humanas Educação
2 Arnaldo NOGARO Ciências Humanas Educação
3 Cláudia BATTESTIN Ciências Humanas Educação
4 Cleber Gibbon RATTO Ciências Humanas Educação
5 Cledes Antonio CASAGRANDE Ciências Humanas Educação
6 Denise Regina Quaresma Da SILVA Ciências Humanas Educação
7 Edite Maria SUDBRACK Ciências Humanas Educação
8 Edlaine Faria De Moura VILLELA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
9 Elaine CONTE Ciências Humanas Educação
10 Luci Mary Duso PACHECO Ciências Humanas Educação
11 Maria Angela Mattar YUNES Ciências Humanas Psicologia
12 Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
13 Paulo FOSSATTI Ciências Humanas Educação
14 Silvia Regina CANAN Ciências Humanas Educação
15 Vera Lucia FELICETTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lisiane Teresinha Dias OLSEN; Helena De Oliveira SANTIAGO; Hildegard Susana JUNG. 2022. Gibiteca na escola: mediações pedagógicas possíveis e necessárias. In: 5º congresso amazônico de iniciação científica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Priscilla Rosa FARIAS; Liliane KOLLING; Viviane KOLLING; Hildegard Susana JUNG. 2022. A educação inovadora como facilitadora do desenvolvimento hum. In: 5º congresso amazônico de iniciação científica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    José Alberto Antunes De MIRANDA; Hildegard Susana JUNG. 2021. Internacionalização em tempos de isolamento social: a interdisciplinaridade em foco. In: Comung conversa 2020. seminário de práticas docentes. do presencial ao virtual: experiências docentes no ensino superior em tempos de pandemia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Douglas VAZ. 2021. Interdisciplinaridade no ensino remoto. In: Comung conversa 2020. seminário de práticas docentes. do presencial ao virtual: experiências docentes no ensino superior em tempos de pandemia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jefferson Marlon MONTICELLI; Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2021. Método opposition no programa de pós-graduação em saúde. In: Comung conversa 2020. seminário de práticas docentes. do presencial ao virtual: experiências docentes no ensino superior em tempos de pandemia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Helena SANTIAGO; Hildegard Susana JUNG. 2021. A contação de histórias para um aluno no espectro autista em tempos depandemia: um relato de experiência. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Masaaki Alves FUNAKURA; Hildegard Susana JUNG. 2021. Os professores em animes. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lisiane Teresinha Dias OLSEN; Hildegard Susana JUNG. 2021. Hqs e um ambiente pesquisador. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Isabel Cristina Da Silva AZEREDO; Maria Do Perpétuo Socorro Conte SANCHES; Maryolanda Trindade LAGES. 2021. O laboratório de aprendizagem e as práticas disruptivas: (im)possibilidades no ensino remoto. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Cristina Maciel NEVES; Hildegard Susana JUNG; Charlene Bitencourt Soster LUZ. 2020. Os diferentes ritmos de aprendizagem nos anos iniciais: um relato de experiência na escola pública. In: Congresso nacional universidade; ead e software livre. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG. 2020. Inovação e o profissional do século xxi. In: Anais do vi sinov e do ii seminário interdisciplinar de mestrado e doutorado. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Brito DURÃES; Carlos Alberto Souza De FREITAS; Hildegard Susana JUNG. 2020. La función social de la enseñanza a la luz de los paradigmas de la educación. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; José Lucas Marques DUARTE; Hildegard Susana JUNG. 2020. Desafíos de la pandemia: la formación docente para las clases remotas. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marli HOERNIG; Tatiani Prestes SOARES; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2020. Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão do ensino superior. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Priscilla Rosa FARIAS; Liliane KOLLING; Hildegard Susana JUNG. 2020. La afectividad como estrategia en el proceso de aprendizaje en la educación superior. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI. 2020. Disrupción y autonomía: criterios para el currículo contemporáneo. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Karine Isabel Schafer De BRUM; Helena De Oliveira SANTIAGO; Gabriel Pôrto CÉSAR; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG. 2020. Práctica remota: un nuevo camino para la educación. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cintia Cristina Maciel NEVES; Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG. 2020. A internacionalização como fator de autonomia na jornada acadêmica universitária. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2020. Inovação na educação superior: revisitando currículos e metodologias. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Coimbra RODRIGUES; Hildegard Susana JUNG. 2020. Las implicaciones de la evaluación del aprendizaje en un contexto de educación 3.0: una revisión de estudios científicos. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Denise Macedo ZILIOTTO; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2020. Trayectorias profesionales de docentes con discapacidades en educación superior: necesaria participación del gobierno universitario. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Tatiani Prestes SOARES; Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2020. O clima institucional na universidade: a importância da comunicação. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG. 2020. Mobilidade acadêmica virtual em meio à pandemia. In: 4 congresso nacional de educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; José Alberto Antunes De MIRANDA. 2020. A mobilidade acadêmica como potencializadora da educação em diferentes espaços. In: Ii sidial - seminário internacional diálogos interculturais na américa latina: saberes populares iv congresso internacional pluralismo jurídico; constitucionalismo; buen vivir; e justiça ambiental na américa latina. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. ¿cómo la universidad brasileña acepta lo diferente? un estudio de caso. In: Vii congreso internacional de investiación en gobernanza universitaria. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. Innovación universitaria en brasil: un informe de experiencia sobre nuevas metodologías. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG; Silvia Adriana SOARES. 2019. O programa institucional de bolsas de iniciação à docência e suas contribuições para a redução do fracasso escolar: uma experiência no 3º ano do ensino fundamental. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora GOBI; Jairo Luis CÂNDIDO; Hildegard Susana JUNG. 2019. O ensino de ciências na educação infantil: um relato de experiência. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Lúcia Regina ROSA; Douglas VAZ; Patrícia Rodrigues De ALMEIDA. 2019. O programa institucional de bolsas de iniciação à docência e a inserção docente na educação básica: a perspectiva discente. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Lúcia Regina Lucas Da ROSA; Douglas VAZ; Hernique Jung De CARVALHO. 2019. O laboratório de aprendizagem como facilitador de um currículo disruptivo. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Camila Lopes SCHINKE; José Lucas Marques DUARTE; Louise De Quadros Da SILVA. 2019. Currículo e autonomia docente: o protagonismo estudantil. In: Congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane KOLLING; Hildegard Susana JUNG; Viviane KOLLING; Letícia LUCONI. 2019. A importância da gestão nos processos avaliativos e na construção do conhecimento de crianças e adolescentes. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia LUCONI; Liliane KOLLING; Viviane KOLLING; Hildegard Susana JUNG. 2019. Avaliação da aprendizagem escolar e aula invertida: um relato de experiência. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  34. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Viviane KOLLING; Liliane KOLLING; Letícia Fonseca LUCONI; Hildegard Susana JUNG. 2019. A neurociência como apoio pedagógico no trabalho com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Coimbra RODRIGUES; Liliane KOLLING; Hildegard Susana JUNG. 2019. A avaliação institucional e sua implicação com a gestão escolar e o currículo no brasil. In: Vii congreso internacional de investigación en gobernanza universitaria. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Lego serious play: uma metodologia para o desenvolvimento humano. In: Ii congresso internacional de diálogos interdisciplinares. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Kempf RUIZ; Hildegard Susana JUNG. 2018. A cultura de massa na disciplina de ensino religioso nas séries iniciais e a possibilidade de práticas pedagógicas. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Da Silva CORREA; Hildegard Susana JUNG. 2018. A escola e a educação de turno integral: perspectivas da gestão. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dos Santos CARDOSO; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. A formação humanista na universidade: a perspectiva do egresso. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Dirleia Fanfa SARMENTO. 2018. Gestão democrática na escola e as instâncias de participação: por uma cultura dos direitos humanos. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Gonçalves Da SILVA; Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG. 2018. A música e aprendizagem: o processo de alfabetização em foco. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Malu SARTORIO; Hildegard Susana JUNG. 2018. A qualidade no atendimento aos professores dos cursos de pós-graduação na educação a distância. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Andiara Bonato Veronez LOPES; Daiana Ribeiro PEDROSO; Hildegard Susana JUNG. 2018. A responsabilidade social universitária e a questão da imigração: um relato de experiência. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa MENEZES; Karina SKOREK; Hildegard Susana JUNG. 2018. Acolhimento aos imigrantes haitianos: um relato de experiência de estágio não-docente. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Music
    Dulce Maria HEMIELEWSKI; Hildegard Susana JUNG; Marta Sílvia Galeti BERNARDI. 2018. Contribuições do projeto de música no fazer pedagógico da pré escola e anos iniciais. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriella Mandú De MEDEIROS; Hildegard Susana JUNG. 2018. Corpo; musicalidade e aprendizagem na educação básica. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Rosane WUTH; Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Emanuele BARBOSA. 2018. A responsabilidade social das instituições de ensino superior e sua relevância para a formação integral do ser humano. In: X simpósio nacional de educação e iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e o ii encontro de redes de pesquisa em educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Dulce Maria HEMIELEWSKI; Hildegard Susana JUNG; Marta Sílvia Galeti BERNARDI; Adriano ROMITI. 2018. A supervisão no pibid; educação continuada e saberes docentes: questões de profissionalização do professor. In: X simpósio nacional de educação e iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e o ii encontro de redes de pesquisa em educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Renaldo Vieira De SOUZA; Hildegard Susana JUNG; Silvia Adriana SOARES; Eduardo Bugallo De ARAÚJO. 2018. A gestão; do âmbito geral à educação superior: apontamentos históricos. In: X simpósio nacional de educação e iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e o ii encontro de redes de pesquisa em educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Luiz Carlos DANESI; Louise De Quadros Da SILVA; Joanah Dal Mas Dos SANTOS. 2018. A gestão do sistema educacional da finlândia: pontos para reflexão. In: X simpósio nacional de educação e iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e o ii encontro de redes de pesquisa em educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    André Mendes COELHO; Hildegard Susana JUNG. 2018. Base nacional comum curricular e jean piaget: corpo; gesto e movimento. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara FETTUCCIA; Hildegard Susana JUNG. 2018. Consciência fonológica: um estímulo à alfabetização. In: Semana científica unilasalle (sefic). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Daiana Ribeiro PEDROSO; Andiara Bonato Veronez LOPES; Hildegard Susana JUNG. 2018. O estágio supervisionado do curso de pedagogia: extensão e responsabilidade social. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Da Silva CORREA; Hildegard Susana JUNG. 2018. Inclusão escolar na educação básica: construindo um novo eu. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriella Mandú De MEDEIROS; Hildegard Susana JUNG. 2018. A aprendizagem; musicalidade e corpo: vivências do estágio supervisionado do curso de pedagogia. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Louise De Quadros Da SILVA; Rafael VASCONCELOS; Hildegard Susana JUNG. 2018. Desafios contemporâneos da gestão acadêmica: a saúde mental do professor em foco. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Inajara Weber CARDOSO; Hildegard Susana JUNG. 2018. O lúdico na educação infantil: aprendizagem e diversão. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Music
    Mônica Gonçalves Da SILVA; Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG. 2018. Musicalização e ludicidade: aliadas da aprendizagem na educação infantil. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Lego serious play: uma proposta lúdica para a promoção do desenvolvimento humano. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael VASCONCELOS; Hildegard Susana JUNG; Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2018. O reconhecimento da ação docente como base para uma gestão escolar de excelência. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2017. 'governança universitária: a contribuição latino-americana'. In: Vii congresso internacional de educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Aniele Elis SCHEUERMANN; Hildegard Susana JUNG; Juliana Maria RODRIGUES; Silvia Regina CANAN. 2017. Alfabetização; aprendizagem e construção do conhecimento: a perspectiva piagetiana. In: Iii ciclo de estudos em educação: o trabalho pedagógico e suas interfaces. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Renaldo Vieira De SOUZA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Desenvolvimento de lideranças lassalistas inovadoras. In: 2 congreso latinoamericano educativo lasallista. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Renaldo Vieira De SOUZA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Desenvolvimento de lideranças lassalistas inovadoras: fundamentos para excelência da gestão. In: Xvii coloquio internacional de gestión universitaria. Argentina.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antonio De MARCO; Hildegard Susana JUNG. 2016. Responsabilidade social universitária: o caso da universidade da melhor idade. In: Iv seminário da anpae - regional sul: plano nacional de educação e as interfaces estadual e municipal: política egestão educacional em perspectiva. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Balduíno Antonio ANDREOLA; Hildegard Susana JUNG. 2016. A educação política como caminho para a participação e a emancipação cidadã: um olhar sob a perspectiva da pedagogia do coração. In: Xi reunião científica regional da associação nacional de pesquisa e pós-graduação - anped sul. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Carolina Schenatto Da ROSA; Hildegard Susana JUNG; Balduíno Antonio ANDREOLA. 2016. Juventudes e participação política: o gabinete digital como ferramenta para a educação política no estado do rio grande do sul (2011-2014). In: Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de porfessores - políticas e processos de formação docente no territótio ibero-americano: construindo um futuro comum. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Paula BOMBARDELLI; Hildegard Susana JUNG; Mariana BALESTRIN; Silvana Aparecida PIN. 2016. Os desdobramentos da gestão democrática nas escolas públicas brasileiras a partir dos avanços legais e da efetiva participação social. In: Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de porfessores - políticas e processos de formação docente no territótio ibero-americano: construindo um futuro comum. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Alexsandra TEIXEIRA; Carolina Schenatto Da ROSA; Balduíno Antonio ANDREOLA. 2016. Os processos proximais na pós-graduação: um relato de experiência sob a perspectiva ecológico-sistêmica. In: Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de porfessores - políticas e processos de formação docente no territótio ibero-americano: construindo um futuro comum. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mariana BALESTRIN; Hildegard Susana JUNG; Ricardo Antonio De MARCO. 2016. Políticas sociais e o conceito de welfare state: para uma (des)igualdade social?. In: Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educativas e formação de porfessores - políticas e professos de formação docente no território ibero-americano: construindo um futuro comum. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Balduíno Antonio ANDREOLA; Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA. 2016. As bases nacionais curriculares e o princípio educativo gramsciano: análise dos espaços para a aprendizagem da emancipação humana -uma revisão de estudos científicos. In: Semana científica do unilasalle (sefic) 'equidade social e entendimento global'. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2016. Anísio teixeira e a crise docente: o anúncio de uma época. In: Salão universitário da universidade católica de pelotas. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2016. Duas décadas de ldb 9394/96: uma revisão de estudos acerca de sua relação com a autonomia. In: Xv fórum fapa - conhecimento: catalisador para a vida. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Hildegard Susana JUNG; Arnaldo NOGARO; Tharles Gabriele CAUDURO. 2015. A afetividade como facilitadora da aprendizagem e da permanência escolar - algumas reflexões. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. Pacto nacional do ensino médio: a perspectiva do educador com relação aos encontros de formação continuada ? uma amostragem de seis municípios gaúchos. In: Xvii fórum de estudos leituras de paulo freire. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Tharles Gabriele CAUDURO; Arnaldo NOGARO; Luci Mary Duso PACHECO; Hildegard Susana JUNG. 2015. Políticas educacionais de formação docente da educação básica e gestão dos cursos de licenciatura: um estado do conhecimento. In: Iii congresso internacional de educação cientifica e tecnológica (ciecitec). Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana BALESTRIN; Breno Antônio SPONCHIADO; Elisângela Cristina BEUREN; Hildegard Susana JUNG. 2015. A contribuição de anísio teixeira para a formação do cidadão. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK; Cênio Back WEYH. 2015. Professor: sujeito ou vítima no processo de dominação reproduzido pela escola?. In: Iv seminário internacional de estudos literários (sinel); v seminário nacional de estudos literários (senael) e seminário de estudos literários da região sul (selirs). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Luci Mary Duso PACHECHO; Edite Maria SUDBRACK; Tharles Gabriele CAUDURO; Mariana BALESTRIN. 2015. O estado do conhecimento acerca do pacto nacional do ensino médio na formação continuada docente e sua relação com a evasão de alunos em escolas públicas. In: Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. Ensino médio: intercorrências do pacto e a evasão. In: I mostra de pesquisa da pós-graduação em educação & i mostra de extensão em educação: a formação do pesquisador e do extensionista. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Tharles Gabriele CAUDURO; Cênio Back WEYH; Hildegard Susana JUNG. 2015. O diálogo como metodologia de trabalho pedagógico em paulo freire ? um relato de experiência. In: Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire - educar com seriedade sim; mas com alegria!. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Carine DALSSASO; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. Políticas de formação e ciclo de políticas: significação da ação docente. In: Xvii fórum de estudos: leituras com paulo freire. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Edite Maria SUDBRACK; Hildegard Susana JUNG; Jaine Braga Da SILVA. 2015. Políticas de formação inicial dos professores no brasil. In: Xxi seminário institucional de iniciação científica. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK; Dulce Maria HEMIELEWSKI; Aniele Elis SCHEUERMANN; Antonieta CAETANO. 2015. A profissionalidade docente no ensino superior: um desafio para o século xxi. In: Educere - xii congresso nacional de edução. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Antonieta CAETANO; Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN; Dulce Maria HEMIELEWSKI; Hildegard Susana JUNG. 2015. Metas do pne no contexto da avaliaçao em larga escala. In: Educere - xii congresso nacional de educação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Dulce Maria HEMIELEWSKI; Luci Mary Duso PACHECO; Hildegard Susana JUNG; Aniele Elis SCHEUERMANN; Antonieta CAETANO. 2015. O estado do conhecimento acerca do pibid na escola campo: o olhar do supervisor para o processo de formação docente. In: Educere - xii congresso nacional de educação. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. O pibic/em como instrumento de formação da nova geração de professores pesquisadores através da parceria universidade e escola - um relato de experiência na perspectiva do co-orientador. In: Ii clico de estudos em educação 'diálogos interdisciplinares no ensino médio'. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana BALESTRIN; Hildegard Susana JUNG; Elisângela Cristina BEUREN; Taís SODER. 2015. O programa nacional de alimentação escolar no processo de aprendizagem do escolar. In: Ii ciclo de estudos em educação: diálogos interdiscplinares no ensino médio. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    G P FAVIN; Aniele Elis SCHEUERMANN; Hildegard Susana JUNG; Mariana BALESTRIN. 2015. As aulas de educaçaõ física na visão de alunos do ensino médio. In: Ii ciclo de estudos 'diálogos interdisciplinares no ensino médio'. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Estela Mari Santos SIMÕES; Fabiana Cavalheiro SCALEI; Rovana CHAVES; Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG. 2015. A reestruturação do ensino médio brasileiro: uma possibilidade de transformação social. In: Ii ciclo de estudos em educação diálogos interdisciplinares no ensino médio. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Dulce Maria HEMIELEWSKI; Luci Mary Duso PACHECO; Hildegard Susana JUNG. 2015. O pibid como promotor da formação continuada docente na escola campo. In: Ii ciclo de estudos em educação diálogos interdisciplinares no ensino médio. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Tharles Gabriele CAUDURO; Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG. 2015. Estado do conhecimento acerca da postura mediadora do professor em relação ao processo de ensino e aprendizagem. In: Xiv semana acadêmica do curso de pedagogia e vi seminário de tecnologia e educação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK; Tharles Gabriele CAUDURO. 2015. Afetividade x aprendizagem x evasão escolar ? algumas reflexões sobre esta relação. In: Xiv semana acadêmica do curso de pedagogia e vi seminário de tecnologia e educação. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Jaine Braga Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. A pesquisa como instrumento de construção de saberes; do ensino médio à licenciatura; oportunizada pelo pibic. In: Xiv semana acadêmica do curso de pedagogia e vi seminário de tecnologia e educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Ana Maria Carvalho METZLER; Cênio Back WEYH. 2015. A 'pedagogia do oprimido' 40 anos depois. reflexões sobre o papel do professor no processo de dominação reproduzido pela escola. In: Viii seminário nacional diálogos com paulo freire - por uma pedagogia dos direitos humanos. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Vilson Fagundes BORBA; Marli Suzane WATSON. 2009. Peer observation project: a necessity to the reflexive practice. In: Ix yilts. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Rollsing TEIXEIRA; Denise Regina Quaresma Da SILVA; Hildegard Susana JUNG. 2023. Por uma educação crítica: o ensino de história na educação de jovens e adultos sob a perspectiva de paulo freire. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 27, 1-14.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Volnei FORTUNA; Hildegard Susana JUNG. 2023. Las metodologías activas como potenciadoras de los procesos reflexivos y creativos: percepciones docentes. Journal of the academy. 9, 43-62.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora GOBI; Valderesa MORO; Hildegard Susana JUNG; Denise Regina Quaresma Da SILVA. 2023. Desde la pedagogía del oprimido a la pedagogía de la autonomía: la alfabetización y el letramentocomo emancipación del sujeto. Journal of the academy. 9, 6-20.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Volnei FORTUNA; Hildegard Susana JUNG. 2023. As metodologias ativas como potencializadoras dos processos reflexivos e criativos: percepções docentes. Revista desafíos del desarrollo. 3, 7-20.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Da SILVA; Paula Tanara Boroski LUNARDI; Hildegard Susana JUNG. 2023. Autismo e sexualidade: metodologias lúdicas para uma aprendizagem significativa. Revista diálogos interdisciplinares. 13, 22-38.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2023. Innovación en la educación superior: un relato de experiencia. Revista gestión i d. 8, 93-116.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Moro VALDERESA; Hildegard Susana JUNG; Cenci Marcio PAULO. 2023. Francisco de assis e madre magdalena daemen como referã?ncia de vida e educaã?ã?o. Thaumazein (santa maria). 16, 55-67.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Gisleine Verlang LOURENÇO. 2022. Observação em psicologia escolar: vivências em uma instituição pública de ensino superior e médio. Telos-revista interdisciplinaria en ciencias sociales. 24, 176-194.
  9. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Denise Regina Quaresma Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Priscilla Rosa FARIAS; Liliane KOLLING; Roberto Carlos RAMOS. 2022. La mujer brasileña y su participación en la gobernanza universitaria: retos contemporáneos. Journal of the academy. 1, 8-29.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    José Lucas Marques DUARTE; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG; Joanah Dal Mas Dos SANTOS. 2022. Fenómenos y percepciones acerca de la pandemia: un estudio con estudiantes universitarios en brasil. Journal of the academy. 6, 144-164.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Suelem Pereira KUHN; Lisiane Teresinha Dias OLSEN; Hildegard Susana JUNG. 2022. Inclusão e acesso de crianças imigrantes e refugiadas à escola: desafios e possibilidades. Temática - revista eletrônica de publicação mensal. 2, 172-186.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rogério Dos Santos SOUZA; Denise Regina Quaresma Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; José Lucas Marques DUARTE. 2022. Sexualidade e gênero: desafios na formação inicial em pedagogia. Revista extensão. 5, 16-27.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Hildegard Susana JUNG; Mariana Pinkoski De SOUZA; Emanuele BARBOSA; Paulo FOSSATTI. 2022. Reflexõessobreempoderamentofemininoegovernançauniversitária. Cadernos de gênero e diversidade. 7, 69-97.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG. 2022. A escola do campo no congo: diálogos interculturais. Roteiro (unoesc). 47, 1-14.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora GOBI; Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2022. A avaliação escolar como processo de ensino- aprendizagem. Conhecimento & diversidade. 14, 95-108.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Letícia Laureano Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2022. Docentes no ensino superior: ressignificando as diferença. Revista educação especial. 35, 1-22.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2022. Gestão escolar e clima organizacional: a influência da comunicação. Revista educar mais. 6, 372-381.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Idio Fridolino ALTMANN; Cledes CASAGRANDE; Hildegard Susana JUNG; Fabiana Moreno Das NEVES. 2022. A educação na visão de immanuel kant. Revista de educação da anec. 51, 147-162.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Altmann Idio FRIDOLINO; Scholz Robinson HENRIQUE; Hildegard Susana JUNG. 2022. Team management: potentials and challenges of project management. Rinterpap - revista interdisciplinar de pesquisas aplicadas. 1, 92-109.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Valderesa MORO; Hildegard Susana JUNG. 2022. La contribución de la formación continua en la (re)construcción de los saberes docentes. Educación (lima. 1992). 31, 76-92.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Moreno Das NEVES; Idio Fridolino ALTMANN; Hildegard Susana JUNG. 2022. Práticas pedagógicas para uma aprendizagem significativa: possibilidades a partir das inteligências múltiplas. Rev.int. de pesq. em didática das ciências e matemática (revin). 3, 1-18.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Deivid De SOUZA; Hildegard Susana JUNG. 2021. Desafios e potencialidades da interculturalidade: internacionalização das instituições de ensino superior. Inter-ação (ufg. online). 46, 199-215.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Solane Cristina Felicetti SANTIN; Hildegard Susana JUNG. 2021. Estudantes com síndrome de down (in) formação como estratégia de inclusão. Revista internacional de formação de professores (ripf). 6, 1-17.
  24. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG; Charlene Bitencourt Soster LUZ. 2021. Mini chefs: a cozinha da infância tem cor; cheiro; sabor e memórias. Rev.int. de pesq. em didática das ciências e matemática (revin). 2, 1-13.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cleber RATTO; Hildegard Susana JUNG; Patrícia Gusmão MACIEL; Solane Cristina Felicetti SANTIN. 2021. A escola de la salle e a escola de dewey: diálogos possíveis com a educação do século xxi. Cadernos cajuína. 6, 244-260.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2021. Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades digitais. Roteiro (unoesc). 46, 1-22.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Pôrto CÉSAR; Helena De Oliveira SANTIAGO; Karine Isabel Schafer De BRUM; Hildegard Susana JUNG. 2021. A pandemia e os professores alfabetizadores: um olhar para a rede pública no sul do brasil. Revista brasileira de iniciação científica. 8, 1-22.
  28. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; José Alberto Antunes De MIRANDA. 2021. Políticas internas de internacionalização do ensino superior: um desafio à universidade contemporânea. Revista educação (pucrs. online). 44, 1-16.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA; Douglas VAZ; Paulo FOSSATTI. 2021. La coopetición en la gestión académica de la educación superior en rio grande do sul; brasil. Journal of the academy. 1, 78-98.
  30. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Luz Charlene Bitencourt SOSTER; Hildegard Susana JUNG; Miranda José Alberto Antunes DE. 2021. A gestão da mobilidade acadêmica internacional nas instituições de ensino superior católicas brasileiras. Revista gestão universitária da américa latina. 14, 187-208.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Patrícia Rodrigues De ALMEIDA. 2021. Contribuições do pibid para a redução do fracasso escolar: uma experiência no 3° ano do ensino fundamental. Revista de extensão e iniciação científica unisociesc. 8, 1-17.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2021. Universidade e inclusão: um estudo de caso sobre o acolhimento ao aluno. Revista educação; artes e inclusão. 17, 1-23.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Lopes SCHINKE; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2021. A influência da família no desenvolvimento escolar da criança inclusiva: um relato de experiência. Revista cocar (online). 15, 1-15.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Patrícia Rodrigues DE; Hildegard Susana JUNG; De Quadros Da Silva LOUISE. 2021. Retorno às aulas: entre o ensino presencial e o ensino a distância; novas tendências. Revista prâksis. 3, 96-112.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2021. Relações no ambiente escolar pós-pandemia: enfrentamentos na volta às aulas presenciais. Actualidades investigativas en educación. 23, 1-36.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Moana MEINHARDT; Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG. 2021. Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação. Revista devir educação. Dossie, 227-246.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG. 2021. Há lugar para a teoria de paulo freire na pedagogia universitária contemporânea?. Revista docencia do ensino superior. 11, 1-17.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane KOLLING; Sandra Coimbra RODRIGUES; Hildegard Susana JUNG. 2021. A avaliação institucional e sua relação com a educação de qualidade. Intersaberes revista científica. 7, 279-292.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2021. Educação empreendedora na educação básica: a perspectiva dos pais. Imagens da educação. 11, 191-212.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Pinkoski De Souza MARIANA; Habowsk Adilson CRISTIANO; Universidade La Salle BRASIL; Fossatti PAULO; Hildegard Susana JUNG. 2021. O contexto pandêmico no brasil e o reflexo na educação inclusiva. Revista en gobierno y gestión pública. 9, 109-124.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara FETTUCCIA; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2021. A importância da consciência fonológica na alfabetização. Educação básica revista. 6, 89-108.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Moreno Das NEVES; Hildegard Susana JUNG; Idio Fridolino ALTMANN. 2020. O pensamento matemático na perspectiva significativa: uma revisão de estudos científicos. Rev.int. de pesq. em didática das ciências e matemática (revin). 1, 1-16.
  43. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI; Luiz Carlos DANESI; Hildegard Susana JUNG. 2020. University and the (un)successfulness of the strategic management for innovation. Educação em revista (online). 36, 1-21.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Tuélen Da Silva LIMA; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Literatura na educação infantil: possibilidades pedagógicas. Revista textos graduados. 6, 18-32.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora GOBI; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Ensino de ciências na infância: a percepção da prática docente. Revista ciências em foco. 13, 1-19.
  46. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Vieira De Souza RENALDO; Fossatti PAULO; Hildegard Susana JUNG. 2020. Innovación aplicada al desarrollo del liderazgo lasaliano en brasil: fundamentos para la excelencia en la gestión. Hallazgos. 18, 105-128.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Cristina Maciel NEVES; Gelson WESCHENFELDER; Hildegard Susana JUNG. 2020. Os morlocks na perspectiva de oprimidos e os diálogos com a pedagogia de paulo freire. Revista contemporânea de educação. 14, 155-164.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva PRISCILA; Hildegard Susana JUNG. 2020. A lego®terapia como metodologia de intervenção clínica em um contexto de transtorno do espectro autista. Teoria e prática da educação. 23, 115-131.
  49. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mariana BALESTRIN; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2020. Políticas sociais de combate à fome e o conceito de welfare state: para uma (des)igualdade social?. Educativa (goiânia. online). 23, 1-18.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora GOBI; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Educação e ciências na infância: um relato de experiência. Revista de ciências humanas - educação. 21, 45-60.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; José Alberto Antunes De MIRANDA. 2020. Educação lassalista: formação da cidadania global e internacionalização do ensino. Revista de educação da anec. 49, 125-138.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Carolina Schenatto Da ROSA; Alexsandra TEIXEIRA; Cintia ITAQUI; Maria Angela Mattar YUNES. 2020. Os processos relacionais na pós-graduação sob a perspectiva da bioecologia do desenvolvimento humano. Psicologia da educação (online). 50, 84-93.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Bueno BADY; Denise Regina Quaresma Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2020. Internacionalização da educação superior: formando cidadãos globais. Jornal de políticas educacionais. 14, 1-20.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Douglas VAZ; Remi Maria Zanatta BENATTI. 2020. As políticas públicas educacionais em tempos de educação 3.0: limites e possibilidades. Revista de educação da anec. 47, 32-45.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Douglas VAZ; Remi Maria Zanatta BENATTI. 2020. Saberes docentes sobre o estudante com altas habilidades: estamos preparados para acolhê-lo?. Revista pedagógica (chapecó. online). 22, 1-15.
  56. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI; Luiz Carlos DANESI; Hildegard Susana JUNG. 2020. Limits of sustainability management at community universities. Fronteiras: journal of social; technological and environmental science. 9, 33-54.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Gonçalves Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Atividades lúdicas e musicalização na sala de aula. Lúdica pedagógica. 1, 1-20.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Andiara Bonato Veronez LOPES; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Atividades pedagógicas para a consciência ecológica: um relato experiência do estágio supervisionado. Revista panorâmica. 31, 151-162.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; José Lucas Marques DUARTE; Louise De Quadros Da SILVA. 2020. Desenvolvimento da autonomia discente: implicações no currículo. Humanidades & inovação. 8, 244-257.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Charlene Bitencourt Soster LUZ. 2020. Acontece de tudo lá no quintal da escola. Ambiente & educação: revista de educação ambiental. 25, 581-600.
  61. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Silva Louise De Quadros DA; Aureo KERBES; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2020. Perfil do gestor do século xxi:. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 13, 53-61.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Moreno Das NEVES; Hildegard Susana JUNG; Idio Fridolino ALTMANN. 2020. Despertando emoções nos anos iniciais do ensino fundamental através da aprendizagem da matemática. Revista internacional de formação de professores (ripf). 5, 1-18.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2020. Critérios de progressão para o ciclo de alfabetização: uma discussão necessária. Revista hipótese. 7, 88-96.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2019. Políticas brasileñas y formación docente: impactos de un currículo nacional. Revista electrónica de investigación educativa. 21, 1-9.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. Estratégias para a permanência na educação básica e na educação superior. Perspectiva (ufsc) (online). 37, 654-672.
  66. Social Sciences & Humanities Music
    Mônica Gonçalves Da SILVA; Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Cantar; divertir-se; aprender: um relato de experiência docente com música. Educa - revista multidisciplinar em educação. 6, 178-191.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. A gestão de novas metodologias: uma aliança entre tradição e inovação. Cadernos de pós-graduação. 18, 103-126.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Políticas curriculares e a base nacional comum curricular: emancipação ou regulação?. Educação (santa maria. online). 44, e24-14.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Malu SARTORIO; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2019. Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na ead. Revista edapeci: educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais. 19, 85-95.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2019. O uso da música na alfabetização: desenvolvimento integral. Cadernos da pedagogia (ufscar. online). 13, 36-48.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa SANTOS; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2019. A magia do circo no desenvolvimento de crianças da educação infantil. Práxis pedagógica. 2, 96-110.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. Utilização de artefatos google for education em estratégias pensadas para metodologias ativas. Práxis educacional (online). 15, 106-126.
  73. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Francisco Ganga CONTRERAS; Wendolin Suárez AMAYA; Adolfo Ignacio CALDERÓN; Marco WANDERCIL; Hildegard Susana JUNG. 2019. Retos a la gobernanza universitaria: acotaciones sobre la cuestión de la autoridad y la profesionalización de la gestión de las universidades. Fronteiras: journal of social; technological and environmental science. 8, 435-456.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Tássia Colombo BERSAGUI; Hildegard Susana JUNG; Silva Louise De Quadros DA. 2019. O currículo; o docente e a dimensão atitudinal: uma construção de valores. Camine: caminhos da educação. 11, 30-47.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. As possibilidades da google for education como tecnologia assistiva. Diálogos e perspectivas em educação especial. 6, 21-38.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Gomes Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Silva Louise De Quadros DA. 2019. A inclusão no ensino superior a partir da perspectiva do sujeito. Intersaberes revista científica. 14, 710-722.
  77. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI. 2019. Profile of managers in brazilian community universities. Revista educação em questão (online). 57, 1-24.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Van Der Halen FREITAS; Hildegard Susana JUNG. 2018. O processo de bolonha e a globalização da educação superior: antecedentes; implementação e repercussões no que fazer dos trabalhadores da educação. Roteiro. 43, 231-236.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ane Patrícia De MIRA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. A concepção de educação humanista: interfaces entre a unesco e o plano nacional de educação. Acta scientiarum. education (online). 41, 1-13.
  80. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Estela Mari Santos SIMÕES; Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG. 2018. Teorias da aprendizagem e neurociência cognitiva: possíveis aproximações. Revista cocar (online). 12, 85-113.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG; Estela Mari Santos SIMÕES. 2018. O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? ? a percepção docente. Revista ibero-americana de estudos em educação. esp, 2026-2040.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine CONTE; Adilson HABOWSKI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Reflexões acerca do uso das tecnologias digitais e as juventudes do campo / reflections on the use of digital technologies... Cadernos cimeac. 8, 156-183.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arnaldo NOGARO; Hildegard Susana JUNG; Elaine CONTE. 2018. Infância: desaparecimento ou metamorfose?. Revista histedbr on-line. 18, 745-765.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Metodologias ativas: a google for education como ferramenta disruptiva para o ensino e aprendizagem. Paidéi@ (santos). 10, 1-25.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josileide MARTINS; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2018. Ludicidade e desenvolvimento: a importância do brincar na educação infantil. Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco. 8, 1-25.
  86. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2018. Duas décadas de ldb 9394/96: gênese; (des)caminhos; influência internacional e legado. Teoria e prática da educação. 21, 53-65.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Aniele Elis SCHEUERMANN; Hildegard Susana JUNG; Silvia Regina CANAN. 2017. Educação de tempo integral no brasil; passos e descompassos: de ruy barbosa e anísio teixeira aos dias atuais. Revista ibero-americana de estudos em educação. 12, 422-439.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Ane Patrícia De MIRA; Paulo FOSSATTI. 2017. A contribui??o de an?sio teixeira para a promo??o do bem-estar docente / the contribution of an?sio teixeira to the promotion of teacher wellbeing. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 15.3, 151-167.
  89. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Hildegard Susana JUNG; Arnaldo NOGARO; Edite Maria SUDBRACK. 2017. O mundo líquido que desorienta os mapas: aspectos da pós-modernidade em boaventura de sousa santos e zygmunt bauman para resgatar a utopia na educação. Educação; sociedade & culturas. 47, 151-168.
  90. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Hildegard Susana JUNG. 2017. Reflexiones en torno a la gobernanza universitaria: una mirada desde latinoamérica. Espacios (caracas). 38, 1-14.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Fossatti PAULO; Hildegard Susana JUNG. 2017. Educação superior no brasil: a resistência da filantropia para garantir o acesso universal à universidade. Revista internacional de educação superior. 3, 437-447.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Edite Maria SUDBRACK. 2017. A permanência no ensino médio brasileiro e sua relação com a formação docente. Teias (rio de janeiro. impresso). 18, 59-75.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana BALESTRIN; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2017. As políticas públicas brasileiras de alimentação escolar: da centralização à descentralização ? do assistencialismo à participação popular. Integra educativa. IX, 141-157.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Muñoz Benjamín PANDURO; Battestin CLAUDIA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Una visiã³n integradora para el convivo social desde la educaciã³n: la perspectiva de gregorio torres quintero. Revista pedagógica (unochapecó. impresso). 19, 39-52.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA. 2017. Políticas de formação e trabalho docente na contemporaneidade: uma discussão a partir do conceito gramsciano de intelectual orgânico. Contrapontos (online). 17, 729-743.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Dulce Maria HEMIELEWSKI; Luci Mary Duso PACHECHO; Hildegard Susana JUNG. 2017. Perspectivas de formação docente: o programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid) como política pública. Imagens da educação. 7, 112-.
  97. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Benjamín Panduro MUÑOZ; Claudia BATTESTIN; Hildegard Susana JUNG. 2017. Necesidad de la filosofía ante la problemática social latinoamericana. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 22, 420-435.
  98. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Edite Maria SUDBRACK; Hildegard Susana JUNG; Cênio Back WEYH. 2016. Gestão democrática na escola pública brasileira ? limites e possibilidades. Revista iberoamericana de educación (online). 71, 59-74.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK; Silvia Regina CANAN. 2016. Universidade e escola trabalhando juntas na formação de uma nova geração docente: a de professores - pesquisadores. Tendencias pedagógicas. 28, 67-81.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia BATTESTIN; Hildegard Susana JUNG. 2016. Entrevista con eduardo devés valdés. Civitas: revista de ciências sociais. 15, 117-.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Sudbrack Edite MARIA. 2016. A educação como princípio para a participação democrática. Diálogo (unilasalle). agosto, 09-29.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Tharles Gabriele CAUDURO; Edite Maria SUDBRACK. 2016. O plano nacional de educação como articulador da democratização do acesso à universidade e empoderamento da classe trabalhadora. Revista internacional de educação superior. 2, 257-273.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Ana Maria Carvalho METZLER; Edite Maria SUDBRACK. 2016. Conselhos escolares na escola pública brasileira: possibilidades e desafios para o controle social através da participação democrática. Reflexão e ação (versão eletrônica). 24, 177-196.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2016. Pátria educadora ou pátria panóptica?. Revista cocar (uepa). 10, 265-286.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Jaine Braga Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2015. Relato de experiência de uma bolsista pibic/em: pesquisa e diálogo como princípios para a aprendizagem. Vivências (uri. erechim). 11, 48-54.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Cauduro Tharles GABRIELE; Sudbrack Edite MARIA; Hildegard Susana JUNG. 2015. Plan nacional de educación: pequeños avances en la enseñanza superior brasileña. Imagens da educação. 5, 53-59.
  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edite Maria SUDBRACK; Hildegard Susana JUNG; Mariana BALESTRIN. 2015. A instituição dos conselhos: participação e controle social; ou a -patologia- da representatividade?. Revista espaço pedagógico. 22, 327-342.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK; Silvia Regina CANAN. 2015. Universidad y escuela trabajando juntas en la formación de una nueva generación docente: la de profesores - investigadores. Temática - revista eletrônica de publicação mensal. 11, 84-98.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suelem Pereira KUHN; Hildegard Susana JUNG. 2023. Crianças imigrantes e refugiadas no brasil: o idioma português brasileiro como fator de acolhimento e inclusão. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Joanete Rodrigues Dos SANTOS; Hildegard Susana JUNG. 2023. O processo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental e a ludicidade: acabou a brincadeira?. In: Nterculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea /. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana SILVEIRA; Hildegard Susana JUNG. 2023. A indisciplina na educação infantil: um debate em torno dos limites. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea - volume 1. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Daiane Tavares BORGES; Hildegard Susana JUNG. 2023. Brincar e aprender: a ludicidade e seu potencial à aprendizagem. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Willers CALVETT; Hildegard Susana JUNG. 2023. A personalização da prática educativa a partir da teoria das inteligências múltiplas: considerações sobre contingências e perspectivas. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade [recurso eletrônico: traços da docência contemporânea. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio André DIERINGS; Hildegard Susana JUNG. 2023. Educação filosófica na educação básica: conceitos em deleuze e guattari. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade [recurso eletrônico: traços da docência contemporânea. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Dos Santos TALASCA; Hildegard Susana JUNG. 2023. O processo de inserção das crianças surdas no contexto escolar: desafios e possibilidades. In: Interculturalidade e interdisciplinaridade [recurso eletrônico: traços da docência contemporânea. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Henrique GUTHS; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2023. Gestão universitária e educação inclusiva: perspectivas da educação 5.0. In: Governança educacional: discussões e práticas ibero-americanas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Adriana SOARES; Tamára Cecília Karawejczyk TELLES; Hildegard Susana JUNG. 2023. A governança da pós-graduação no brasil: a perspectiva da secretaria do stricto sensu. In: Governança educacional: discussões e práticas ibero-americanas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valderesa MORO; Hildegard Susana JUNG; Alice ALMEIDA. 2023. A formação pessoal e profissional: uma busca pela integralidade do ser docente. In: Governança educacional: discussões e práticas ibero-americanas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Márcia Regina Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2023. A aplicação da abordagem effectuation na gestão universitária. In: Governança educacional: discussões e práticas ibero-americanas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hildegard Susana JUNG; Solane Cristina Felicetti SANTIN. 2023. Shigunov neto; alexandre- silva; andré coelho da- e fortunato; ivan. In: Coletânea do congresso paulista de ensino de ciências 2023: discutindo a ec nos países iberoamericanos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Mariana BALESTRIN; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2022. O empenho pela inclusão através de práticas disruptivas da gestão universitária. In: Educação: políticas públicas; ensino e formação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Valderesa MORO; Hildegard Susana JUNG. 2022. A formação continuada docente no pós-pandemia da covid-19: rupturas e inovações necessárias. In: Educação e contemporaneidade no contexto (pós)pandemia: gestão e formação em foco. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane KOLLING; Priscilla Rosa FARIAS; Hildegard Susana JUNG. 2022. La salle: inspirando uma gestão educacional de excelência. In: A educação lassalista no contexto da pandemia: práticas; impactos e transformações. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Remi Maria Zanatta BENATTI; Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2022. A importância da afetividade para uma aprendizagem significativa. In: A educação lassalista no contexto da pandemia: práticas; impactos e transformações. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Idio Fridolino ALTMANN; Hildegard Susana JUNG. 2022. Educação e andragogia: estratégias de formação na vida adulta. In: A ciência não para: novas pesquisas na pós-graduação em tempos de pandemia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Remi Maria Zanatta BENATTI; Hildegard Susana JUNG. 2022. Aprendizagem híbrida em cursos ead: uma revisão de estudos científicos. In: A ciência não para: novas pesquisas na pós-graduação em tempos de pandemia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Solane Cristina Felicetti SANTIN; Hildegard Susana JUNG. 2022. A aprendizagem de estudantes com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (tdah) no ensino médio: um diálogo com a literatura. In: A ciência não para: novas pesquisas na pós-graduação em tempos de pandemia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Rodrigues De ALMEIDA; Isadora GOBI; Hildegard Susana JUNG. 2022. Com os pés lá fora: infâncias ativas e conectadas à natureza. In: Coletânea do congresso paulista de ensino de ciências: discutindo ec em países iberoamericanos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG. 2021. O laboratório de aprendizagem enquanto espaço de experimentação pedagógica. In: Empreendedorismo e inovação na universidade la salle. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Alexandre ANDREOLI. 2021. Robótica for education: um projeto de articulação entre ensino; pesquisa e extensão. In: Empreendedorismo e inovação na universidade la salle. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    José Alberto Antunes De MIRANDA; Hildegard Susana JUNG. 2021. Projeto coil universidade la salle ? o mundo ao seu alcance!. In: Empreendedorismo e inovação na universidade la salle. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Inajara Weber CARDOSO; Hildegard Susana JUNG. 2021. Aprendendo com o lúdico na educação infantil. In: Pedagogia; epistemologia e prática docente - volume 3: docência; empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa MARCOS; Hildegard Susana JUNG. 2021. Os desafios para a abertura de uma escola de educação infantil. In: Pedagogia; epistemologia e prática docente - volume 3: docência; empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Machado Vieira De OLIVEIRA; Hildegard Susana JUNG. 2021. O estudante com altas habilidades: uma discussão sobre a perspectiva docente. In: Pedagogia; epistemologia e prática docente - volume 3: docência; empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ameline Souza SILVA; Hildegard Susana JUNG. 2021. Autismo leve e as relações sociais: aprendizagens e expectativas. In: Pedagogia; epistemologia e prática docente - volume 3: docência; empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Idio Fridolino ALTMANN; Hildegard Susana JUNG. 2021. Educação corporativa: estratégia de desenvolvimento profissional e organizacional. In: #aciêncianãopara - série trilhando o universo da pesquisa: pesquisas na pós-graduação em tempos de pandemia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Louise De Quadros Da SILVA; Hernique Jung De CARVALHO. 2020. A compreensão do conceito de competência numa educação inovadora: um relato a partir do laboratório de aprendizagem. In: Investigar para educar: visões sem fronteiras. Angola.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG; Douglas VAZ; Remi Maria Zanatta BENATTI. 2020. Educação 3.0: limites e possibilidades mediante as políticas públicas educacionais. In: Investigar para educar: visões sem fronteiras. Angola.
  31. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Hildegard Susana JUNG. 2020. Gobernanza universitaria: conceptos y prácticas en latinoamérica. In: Gestão educacional: temas emergentes. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Hildegard Susana JUNG. 2020. Filantropia e educação superior no brasil: movimentos de resistência para garantir o acesso universal à universidade. In: Gestão educacional: temas emergentes. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Douglas VAZ; Remi Maria Zanatta BENATTI. 2020. Os desafios da educação contemporânea no contexto das políticas públicas: novas modalidades?. In: Gestão educacional: temas emergentes. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Brito DURÃES; Hildegard Susana JUNG. 2020. Trajetória profissional do professor: desafios à construção da identidade docente na educação superior. In: De canoas a manaus nas águas da educação: inquietações docentes. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto Souza De FREITAS; Hildegard Susana JUNG. 2020. Os saberes profissionais docentes ante as novas tecnologias digitais. In: De canoas a manaus nas águas da educação: inquietações docentes. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Josileide MARTINS; Hildegard Susana JUNG. 2019. Jogos na educação infantil: desenvolvimento e preparação para a vida em sociedade. In: Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gabriella Mandú De MEDEIROS; Hildegard Susana JUNG. 2019. A musicalidade e o corpo no processo de aprendizagem: um relato de experiência. In: Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG. 2019. A música como facilitadora do processo de alfabetização. In: Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Gonçalves Da SILVA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Musicalização e ludicidade como aliadas ao trabalho pedagógico na pré-escola. In: Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Da Silva CORREA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Educação de turno integral: organização e desafios metodológicos. In: Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Fossatti PAULO; Silva Louise De Quadros DA. 2019. Iniciação científica como política de formação de professores: um diálogo entre a universidade e a escola. In: Atuação docente na educação básica e no ensino superior. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Vera FELICETTI. 2019. A logobiografia como estratégia de formação permanente de professores na educação superior: um relato de experiência. In: Formação permanente de professores: experiências iberoamericanas. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Dulce Maria De Souza HEMIELEWSKI; Hildegard Susana JUNG; Adriano ROMITTI. 2019. Universidade e escola de educação básica: contribuições do pibid para o processo de formação continuada docente. In: Governança educacional na educação básica e superior ibero-americana. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Henrique GUTHS; Hildegard Susana JUNG. 2019. Gestão educacional: contingências da contemporaneidade. In: Sincol educação na contemporaneidade políticas públicas e gestão da educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara FETTUCCIA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Consciência fonológica: um estímulo à alfabetização. In: Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Tuélen Da Silva LIMA; Hildegard Susana JUNG. 2019. A literatura como recurso didático na educação infantil. In: Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela CRESPANI; Hildegard Susana JUNG. 2019. O processo d aprendizagem na educação infantil. In: Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Benfica Da ROSA; Hildegard Susana JUNG. 2019. A afetividade na educação como agente transformador. In: Aspectos da aprendizagem e da docência: processos emergentes. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Tássia Colombo BERSAGUI; Hildegard Susana JUNG. 2019. A dimensão atitudinal do currículo e o papel do professor no processo subjetivo da construção de valores. In: Aspectos da aprendizagem e da docência: processos emergentes. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Gomes Da SILVA; Hildegard Susana JUNG. 2019. Alunos inclusivos na educação superior: a perspectiva do sujeito. In: Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2018. Políticas educacionais e a base nacional comum curricular em tempo de incertezas no brasil: emancipação ou regulação?. In: A atualidade da filosofia da práxis e políticas educacionais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Fossatti PAULO; Hildegard Susana JUNG. 2018. A gestão escolar democrática e a cultura dos direitos humanos. In: Educação em direitos humanos: dos dispositivos legais às práticas educativas. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; João Alberto Steffen MUNSBERG; Leonidas Roberto TASCHETTO. 2018. Conselho de classe: possibilidades de participação democrática e de desenvolvimento do educando. In: Ação integrada de formação de professores. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Vera FELICETTI; Paulo FOSSATTI. 2018. Itinerário docente na educação superior para a construção de uma logobiografia: um relato de experiência. In: Estreantes no ofício de ensinar na educação superior. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Políticas de formação e trabalho docente na contemporaneidade: uma discussão a partir do conceito gramsciano de intelectual orgâncio. In: Políticas; formação docente e processos pedagógicos na américa latina: para além dos elementos (des)articuladores do mercado capitalista. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Edite Maria SUDBRACK; Hildegard Susana JUNG; Tharles Gabriele CAUDURO. 2016. A educação superior para o empoderamento da classe trabalhadora: possibilidades e limites do pne como instrumento de democratização da universidade. In: Estado; políticas públicas e avaliação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG; Lúcia Regina ROSA; Isabel AZEREDO. 2023. Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea - volume 1. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG; Lúcia Regina Lucas Da ROSA; Isabel Cristina Da Silva AZEREDO. 2023. Interculturalidade e interdisciplinaridade: traços da docência contemporânea - volume 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Louise De Quadros Da SILVA. 2023. Governança educacional: discussões e práticas ibero-americanas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG. 2023. Formação e prática docente: implicações sobre o ensino e a aprendizagem. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    José Alberto Antunes De MIRANDA; Hildegard Susana JUNG. 2022. Projeto coil - o mundo ao seu alcance: relatos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo Roberto Ribeiro VARGAS. 2022. A pedagogia de projetos na rede la salle: propostas e relatos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Remi Maria Zanatta BENATTI; Hildegard Susana JUNG. 2022. Mediação pedagógica: formação e protagonismo em espaços de aprendizagem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA. 2022. Educação e contemporaneidade no contexto (pós)pandemia: gestão e formação em foco. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Moacir AHLERT; Tiago WEIZENMANN; Ana Lúcia BUOGO; Ana Carolina ZAGO; Daniel Eduardo REIMANN et al. 2021. Comung conversa 2020. seminário de práticas docentes. do presencial ao virtual: experiências docentes no ensino superior em tempos de pandemia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG. 2021. Pedagogia; epistemologia e prática docente - volume 3: docência; empreendedorismo e inclusão: faces da práxis educativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Vera FELICETTI; Hildegard Susana JUNG; Marcelo De Almeida De Camargo PEREIRA. 2021. Tessituras educacionais e aprendizagem... Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2020. Gestão educacional: temas emergentes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cledes Antônio CASAGRANDE; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2019. Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG; Cledes Antônio CASAGRANDE. 2019. Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2019. Governança educacional na educação básica e superior ibero-americana. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Investigação em governança universitária: memórias - volume 1. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Investigação em governança universitária: memórias - volume 2. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK. 2016. Educação e formação continuada: uma análise do pacto nacional do ensino médio. percalços; desafios e possibiildades. Brasil.