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Paulo Fossatti

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alexandre Ramos LAZZAROTTO Ciências da Saúde Educação Física
2 Claus Dieter STOBÄUS Ciências Humanas Educação
3 Cledes Antonio CASAGRANDE Ciências Humanas Educação
4 Denise Regina Quaresma Da SILVA Ciências Humanas Educação
5 Dirleia Fanfa SARMENTO Ciências Humanas Educação
6 Evaldo Luis PAULY Ciências Humanas Educação
7 Gilca Maria Lucena KORTMANN Ciências Humanas Educação
8 Hildegard Susana JUNG Ciências Humanas Educação
9 Marta NÖRNBERG Ciências Humanas Educação
10 Patricia Kayser Vargas MANGAN Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
11 Sandra Vidal NOGUEIRA Outros Defesa
12 Silvana Neumann MARTINS Ciências Humanas Educação
13 Silvia Regina CANAN Ciências Humanas Educação
14 Vera Lucia FELICETTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Souza Marcos Rogério Dos SANTOS; Silva Denise Regina Quaresma DA; José Lucas Marques DUARTE; Paulo FOSSATTI. 2023. Gênero e sexualidade: estado laico ou estado teocrático na atual conjuntura brasileira?. In: Iv congresso nacional de educação: educação; formação docente e direitos humanos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana PINKOSKI; Paulo FOSSATTI. 2022. Professores com deficiência: o trabalho em evidência. In: Ix simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade ? sitre. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Soster Luz Charlene BITENCOURT; Paulo FOSSATTI; Ingridi Vargas BORTOLASO. 2022. Metodologias ativas e educação empreendedora: qual sua relação?. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana PINKOSKI; Henrique GUTHS; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2022. Gestão universitária e educação inclusiva: perspectivas da educação 5.0. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  5. Multidisciplinary Multidisciplinary
    Carlos Mauricio Salazar BOTELLO; Paulo FOSSATTI; Francisco Anibal Ganga CONTRERAS; Yohana Muñoz JARA. 2022. Institucionalización del aprendizaje servicio en universidades: resultados preliminares de una revisión sistemática. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Soster Luz Charlene BITENCOURT; Márcia Regina Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2022. A aplicação da abordagem effectuation na gestão universitária. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Paulo FOSSATTI; Ingridi Vargas BORTOLASO. 2022. Aproximações e distanciamentos entre metodologias ativas e educação empreendedora. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Rosane Da Rocha WÜRTH; Paulo FOSSATTI. 2022. Cultura de la acogida para migrantes y refugiados. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane POZZEBOM; Paulo FOSSATTI. 2022. As lições da pandemia para a educação superior: a perspectiva de coordenadores de cursos de graduação. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Vera Lucia FELICETTI; Paulo FOSSATTI. 2022. De que competências empreendedoras estamos falando no novo ensino médio?. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Simone Van Der HALEN; Paulo FOSSATTI; Cristiane Dias SALVADORI. 2022. Governança educacional: relato de experiência em grupoterapia com professoras. In: X congresso ibero-americano de investigação sobre governança universitária e instituições de educação e ii encontro regional de gestão educacional nos diferentes contextos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Eduardo Bugallo De ARAUJO. 2022. Competences of the manager of the xxi century from the leader chat series of the newspaper of canoas. In: Nedsi 2022 conference. Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2022. A educação empreendedora na internacionalização do ensino superior. In: 5º congresso amazônico de iniciação científica em manaus. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Bugallo De ARAUJO; Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI. 2022. Analysis of tactical decision-making of undergraduate course coordinators of a community higher education institution in brazil. In: Northeast decision sciences institute 2022. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Charlene Bitencourt Soster LUZ; Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI. 2021. A cultura empreendedora na gestão de uma universidade comunitária do sul do brasil. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2021. Conceitos de gestão educacional em la salle. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Kayser COSTA; Cíntia Cristina Maciel NEVES; Douglas VAZ; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2021. A prática dos estágios supervisionados durante o isolamento social. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rejane Sant Ana ERIG; Paulo FOSSATTI. 2021. A utilização do aplicativo de mensagens whatsapp como recursos de aprendizagem para alunos com tea em tempos de pandemia. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2021. Sexualidade infantil: um assunto ainda espinhoso para a comunidade escolar. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Paulo FOSSATTI. 2021. Competências empreendedoras no novo ensino médio. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Edenilson TATSCH; Paulo FOSSATTI. 2021. Los propósitos y estructura de funcionamiento de una red escolar de establecimientos católicos en chile; desde la perspectiva de sus directores y coordinadores pedagógicos. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Lairton Ariel KAFER; Paulo FOSSATTI. 2021. Possibilidades e desafios da gestão escolar democrática de uma escola da rede municial de sapucaia do sul/rs. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    José Lucas Marques DUARTE; Paulo FOSSATTI. 2021. Gestão escolar pública e pandemia covid-19. In: Sefic e semana acadêmica integrada. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vitória D Angelo CESAR; Paulo FOSSATTI. 2021. A importância da afetividade na relação professor/aluno na educação infantil. In: Anais hora de empreender: colóqui educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Patricia Kayser Vargas MANGAN; Paulo FOSSATTI; Louise De Quadros Da SILVA. 2021. Aulas colaborativas internacionais: a experiência coil e classes espejo. In: Anais hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bitencourt Soster LUZ; Jefferson Marlon MONTICELLI; Paulo FOSSATTI. 2021. Educação empreendedora no ensino superior: um relato de experiência. In: Anais hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2021. Empreendedorismo na implantação do novo ensino médio. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2021. Gestão universitária comprometida com a inclusão através de práticas disruptivas. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina Da SILVA; Ana Paula Da SILVA; Carolina MONTEIRO; Paulo FOSSATTI. 2021. Janelas formativas: o (re)fazer no contexto da formação de professores. In: Hora de empreender: colóquio educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Prestes Soares TATIANI; Paulo FOSSATTI. 2021. Empreendedorismo na legislação do novo ensino médio. In: Sociology of law. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Soster Luz Charlene BITENCOURT; Paulo FOSSATTI. 2021. A internacionalização no ensino superior como elemento promotor do empreendedorismo. In: Sociology of law. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Vaz DOUGLAS; Moana MEINHARDT; Paulo FOSSATTI. 2021. Competências da pandemia: a cooperação e o pensamento em rede na educação superior. In: Sociology of law. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI. 2021. Inclusão através de histórias de vida como prática disruptiva da gestão universitária. In: Sociology of law. Brasil.
  34. Physical Sciences Information Systems
    Cristiane POZZEBOM; Paulo FOSSATTI. 2021. Do presencial ao virtual: a gestão de serviços em uma unidade de informação durante a pandemia da covid-19. In: Sociology of law. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emanuele BARBOSA; Carlos Rafael Ramos Horn RIBAS; Gelson WESCHENFELDER; Paulo FOSSATTI. 2020. A escola como fator ambiental nas representações de gênero em adolescentes: as super heroínas das hqs como fontes de inspiração. In: I congresso online internacional novas abordagens em saúde mental infantojuvenil e escola. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2020. Aprendizagem por meio da maratona de desenvolvimento de soluções. In: Ciet:enped ? congresso internacional de educação e tecnologias. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Jung Hildegard SUSANA. 2020. Inovação na educação superior: revisitando currículos e metodologias. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Hoernig Ana MARLI; Tatiani Prestes SOARES; Paulo FOSSATTI; Jung Hildegard SUSANA. 2020. Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão doensino superior. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Hoernig Ana MARLI; Breno Arno Hoernig JR; Paulo FOSSATTI. 2020. A contribuição das oficinas educativas para práticas de gestão em atividades comunitárias. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiani Prestes SOARES; Louise De Quadros Da SILVA; Charlene Bittencourt Soster LUZ; Jung Hildegard SUSANA; Paulo FOSSATTI. 2020. O clima institucional na universidade: a importância da comunicação. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Rosane Da Rocha WÜRTH; Paulo FOSSATTI; José Alberto Antunes De MIRANDA. 2020. O projeto scholas e a inclusão responsável: uma reflexão sobre a inserção de migrantes e refugiados valorizando a diversidade cultural. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI; Mariana Ortolan ARALDI. 2020. Problematizações acerca de um relato de experiência: o caso de uma escola estadual da região metropolitana de porto alegre; rio grande do sul. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Denise Macedo ZILIOTTO; Jung Hildegard SUSANA; Paulo FOSSATTI. 2020. Trajetórias profissionais de docentes com deficiência no ensino superior: necessário engajamento da governança universitária. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Jung Hildegard SUSANA; Paulo FOSSATTI; Marlon Monticelli JEFFERSON. 2020. Disrupción y autonomía: criterios para el currículo contemporáneo. In: Viii congreso iberoamericano de investigación sobre gobernanza universitaria. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Jefferson Marlon MONTICELLI; Louise De Quadros Da SILVA; Jung Hildegard SUSANA; Paulo FOSSATTI. 2020. Método opposition no programa de pós-graduação em saúde. In: Comung conversa 2020. Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Douglas VAZ; Paulo FOSSATTI. 2020. Capacitação dos professores para aulas remotas a partir da plataforma google. In: Comung conversa 2020. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2020. Narrativas acerca da iniciação científica na graduação: uma revisão de literatura. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Antonio Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2020. O processo de crescimento e a formação do self na abordagem centrada na pessoa. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Lairton Ariel KAFER; Paulo FOSSATTI. 2020. Possibilidades e desafios da gestão escolar democrática de uma escola da rede municipal de sapucaia do sul/rs. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Cátia Rosane Da Rocha WÜRTH; Paulo FOSSATTI. 2020. A gestão da responsabilidade social universitária: um relato de experiência a cerca da inclusão de migrantes e refugiados. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Heriton De Souza VILANOVA; Paulo FOSSATTI. 2020. Etapas da carreira docente de um grupo de educadores de uma escola lassalista do norte do brasil. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Hoernig Ana MARLI; Paulo FOSSATTI. 2020. O que os gestores educacionais podem aprender com la salle em tempos de pandemia?. In: Vi consórcio doutoral. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas VAZ; Paulo FOSSATTI. 2020. A gestão acadêmica em tempos de crise: reinvenção e métodos ágeis no contexto da educação superior. In: Vi consórcio doutoral. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana TREVISAN; Paulo FOSSATTI. 2020. Estratégias que efetivam as políticas públicas inclusivas voltadas às pessoas com deficiência: estudo de caso do instituto federal de educação; ciência e tecnologia sul-rio-grandense (ifsul); campus sapucaia do sul. In: Vi consórcio doutoral. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Everton Bandeira MARTINS; Paulo FOSSATTI. 2020. Reflexões iniciais sobre os impactos da implementação do programa de residência pedagógica na formação de professores de história. In: Vi consórcio doutoral. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Bugallo De ARAÚJO; Jefferson Marlon MONTICELLI; Paulo FOSSATTI. 2020. Análise do ambiente da tomada de decisão tática de uma instituição de educação superior comunitária do rio grande do sul. In: Vi consórcio doutoral. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Bugallo De ARAÚJO; Simone Van Der HALEN; Paulo FOSSATTI; Karine BURTET; Raquel LESSA. 2019. Um estudo sobre as variáveis ambientais competitivas do processo decisório de manutenção ou troca de curso; dos usuários que buscam orientação profissional junto ao serviço de psicologia da universidade la salle. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Rosane WURTH; José Alberto Antunes De MIRANDA; Paulo FOSSATTI. 2019. A universidade e o imigrante refugiado um novo desafio na gestão das políticas de inclusão por meio da internacionalização da educação superior: o caso da universidade la salle. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Mariana PINKOSKI; Emanuele BARBOSA; Paulo FOSSATTI. 2019. Empoderamento feminino: a universidade em foco. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Mariana PINKOSKI; Paulo FOSSATTI; Jung Hildegard SUSANA. 2019. Innovación universitaria en brasil: un informe de experiencia sobre nuevas metodologías. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana PINKOSKI; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Jung Hildegard SUSANA. 2019. ¿cómo la universidad brasileña acepta lo diferente? un estudio de caso. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Renaldo Vieira De SOUZA; Paulo FOSSATTI; Louise De Quadros Da SILVA. 2019. Perspectivas para governança da universidade brasileira: a formação de líderes e o direito à educação. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Chile.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2019. Internacionalização em casa: ações internas do ensino superior. In: Sociology of law. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Rosane WURTH; José Alberto Antunes De MIRANDA; Paulo FOSSATTI. 2019. La universidad y el inmigrante refugiado un nuevo desafío en la gestión de las políticas de inclusión a través de la internacionalización de la educación superior: el caso de la universidad la salle. In: Vii congreso internacional de investigación de gobernanza universitária. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Henrique GUTHS; Jung Hildegard SUSANA. 2019. Gestão educacional: contingências da contemporâneidade. In: Sincol: políticas públicas. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pinkoski De SOUZA; Paulo FOSSATTI. 2019. Professores universitários com deficiência e o processo de internacionalização: uma revisão de estudos científicos. In: Sociology of law. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Breno Arno Hoernig JR; Paulo FOSSATTI. 2019. As múltiplas faces da engenharia de produção. In: Sociology of law. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2019. Conversando com la salle. In: Sociology of law. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Cátia Rosane WURTH; Paulo FOSSATTI. 2019. Internacionalização em casa a partir da vivência com estudantes estrangeiros: um relato de experiência. In: Sociology of law. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI. 2019. Gestão universitária: inovar ou morrer. In: Ix congresso internacional riaices. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Danesi Luiz C; Paulo FOSSATTI. 2019. Instituições de ensino superior comunitárias (ices) brasileiras: avaliação de suas contribuições para o desenvolvimento sustentável (ds). In: Ix congresso internacional riaices. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    José Alberto Antunes De MIRANDA; Paulo FOSSATTI; Cátia Rosane Da Rocha WÜRTH. 2019. A universidade e o imigrante refugiado: uma nova fronteira na agenda da internacionalização da educação superior frente a comunidade. In: Ix congresso internacional riaices. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina Da SILVA; Juliana Aquino MACHADO; Paulo FOSSATTI. 2019. Bem-estar docente: um dos desdobramentos do projeto saberes em diálogo. In: Xii seminário nacional de formação de profissionais de educação da anfope. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Hoernig Ana MARLI. 2019. Contribuições da pedagogia lassalista para efetivar a educação ambiental através da gestão educacional. In: V conferência internacional de filosofia da educação e pedagogia crítica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Hoernig Ana MARLI; Paulo FOSSATTI. 2019. The profile of the educational manager in la salle. In: V conferência internacional de filosofia da educação e pedagogia crítica. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Lego serious play: uma metodologia para o desenvolvimento humano. In: Ii congresso internacional de diálogos interdisciplinares. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael VASCONCELOS; Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2018. O enade como instrumento de gestão e qualificação do processo educativo. In: Xxv mostra unisinos de iniciação científica e tecnológica: ciência; comunicação científica e popularização. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Rafael VASCONCELOS; Paulo FOSSATTI. 2018. O papel da gestão escolar na formação de professores para lidar com a sexualidade na adolescência. In: Xxv mostra unisinos de iniciação científica e tecnológica: ciência; comunicação científica e popularização. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana PINKOSKI; Paulo FOSSATTI; Simone Van Der HALEN; Emanuele BARBOSA. 2018. Governança universitária e a autonomia de professores com deficiência. In: X simpósio nacional de educação. Brasil.
  80. Physical Sciences General Computer Science
    Eduardo Bugallo De ARAÚJO; Paulo FOSSATTI; Renaldo Vieira De SOUZA; Louise De Quadros Da SILVA. 2018. Tomada de decisão: um estudo sobre a contribuição acadêmica para gestão educacional. In: X simpósio nacional de educação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI; Simone Van Der HALEN; Mariana PINKOSKI. 2018. A gestão universitária e a saúde mental dos acadêmicos: um desafio contemporâneo. In: X simpósio nacional de educação. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2018. A efetivação da educação ambiental a partir da gestão educacional na perspectiva da pedagogia lassalista. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dos Santos CARDOSO; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. A formação humanista na universidade: a perspectiva do egresso. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2018. A gestão democrática na escola e as instâncias de participação: por uma cultura dos direitos humanos. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Emanuele BARBOSA; Gisleine Verlang LOURENÇO; Paulo FOSSATTI. 2018. A preparação da criança para a educação infantil: a promoção da resiliência. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Aureo KERBES; Paulo FOSSATTI. 2018. Currículo flexível: inserção tecnológica. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Gilca Maria Lucena KORTMANN; Simone Van Der HALEN; Paulo FOSSATTI. 2018. Desafios para uma cultura inclusiva na educação superior. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Aureo KERBES; Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2018. Escola particular e perfil do gestor nos dias atuais. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique GUTHS; Carlos Eduardo Dos Santos SABRITO; Paulo FOSSATTI. 2018. Estratégia competitiva e a gestão da qualidade de vida no trabalho em instituições de educação superior. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Breno Arno Hoernig JR; Paulo FOSSATTI. 2018. Evasão; permanência e fatores de persistência. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina Da SILVA; Gisele Bervig MARTINS; Paulo FOSSATTI. 2018. Formação continuada docente e os processos inclusivos escolares. In: Vi congresso ibero-americano de investigação em governança universitária e i encontro regional de gestão em diferentes contextos. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Louise De Quadros Da SILVA; Rafael VASCONCELOS; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Desafios contemporâneos da gestão acadêmica: a saúde mental do professor em foco. In: Semana científica da unilasalle (sefic). Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Vasconcelos ARAUJO; Jung Hildegard SUSANA; Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2018. O reconhecimento da ação docente como base para uma gestão escolar de excelência. In: Sefic 2018. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Da SILVA; Paulo FOSSATTI; Hildegard Susana JUNG. 2018. Lego serious play: uma proposta lúdica para a promoção do desenvolvimento humano. In: Semana de iniciação científica unilasalle (sefic). Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2018. As novas tecnologias: um novo paradigma para a gestão educacional. In: Sociology of law. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Rafael Vasconcelos ARAUJO; Paulo FOSSATTI. 2018. O papel da gestão universitária na formação docente para os temas da sexualidade na adolescência. In: X congresso ibero-americano de docência universitária ? xcidu. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Ane Patrícia Viana José De MIRA; Paulo FOSSATTI. 2017. Pedagogia franciscana enquanto educação humanizadora. In: Iv congresso nacional de educação católica. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Luiz Carlos DANESI. 2017. Universidade socialmente responsável e sustentável. In: Iv congresso nacional de educação católica. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Renaldo Vieira De SOUZA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Desenvolvimento de lideranças lassalistas inovadoras. In: 2 congreso latinoamericano educativo lasallista. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique GUTHS; Paulo FOSSATTI. 2017. A função da liderança na gestão da qualidade de vida na universidade lasallista. In: 2 congreso latinoamericano educativo lasallista. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Van Der HALEN; Paulo FOSSATTI. 2017. Inclusão das pessoas com deficiência no ensino superior: um estudo de caso na unilasalle / brasil. In: 2 congreso latinoamericano educativo lasallista. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Renaldo Vieira De SOUZA; Paulo FOSSATTI. 2017. A gestão universitária com foco no perfil do egresso: formação para a responsabilidade social. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2017. Cultura organizacional na educação superior: impactos no bemestar docente. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Nilson Valega FERNANDES; Paulo FOSSATTI. 2017. Modelo de indicadores de gestão em segurança do trabalho na gestão universitária. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Breno Arno Hoernig JR; Paulo FOSSATTI. 2017. Razões e condições para permanecer na engenharia. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Eduardo Bugallo De ARAÚJO; Paulo FOSSATTI. 2017. Um estudo sobre a produção acadêmica em tomada de decisão - uma meta-análise comparando as áreas de gestão e negócios e gestão educacional. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2017. A educação superior lassalista em consonância com a ldb 9394/96. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Antonio Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2017. Gestão educacional por competências. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2017. Perfil do gestor educacional do século xxi. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Aureo KERBES; Paulo FOSSATTI. 2017. Quais as causas do fracasso na gestão escolar?. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Ane Patricia Viana José De MIRA; Paulo FOSSATTI. 2017. O papel da gestão escolar na promoção dos direitos humanos para a cidadania dos sujeitos educativos. In: Congresso sociology of law. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Renaldo Vieira De SOUZA; Hildegard Susana JUNG. 2017. Desenvolvimento de lideranças lassalistas inovadoras: fundamentos para excelência da gestão. In: Xvii coloquio internacional de gestión universitaria. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Amanda Romero COSTA; Joanah Dal Mas Dos SANTOS; Paulo FOSSATTI. 2017. A universidade e sua função social: o caso de uma comunitária gaúcha no trabalho de recuperação de dependentes químicos. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cátia Rosane WURTH; Paulo FOSSATTI; Maria Alejandra Saraiva PASCA. 2017. Português como língua estrangeira na mobilidade acadêmica em instituição de ensino superior. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Emanuele BARBOSA; José Alberto Antunes De MIRANDA; Paulo FOSSATTI. 2017. O papel da prática docente na internacionalização do ensino superior. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Louise De Quadros Da SILVA; Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2017. Impactos da cultura organizacional no bem-estar docente. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  117. Physical Sciences General Computer Science
    Ana Marli HOERNIG; Paulo FOSSATTI. 2017. Reflexões sobre as demandas do gestor educacional na pós- modernidade e a perspectiva da gestão lassalista. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Aureo KERBES; Paulo FOSSATTI. 2017. Tecnologia e educação: suas implicações para a gestão educacional na atualidade. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Breno Arno Hoernig JR; Paulo FOSSATTI. 2017. Expectativas para o mercado de trabalho dos alunos do curso tecnológico de design gráfico. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
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    Juliana Cristina Da SILVA; Gisele Bervig MARTINS; Paulo FOSSATTI. 2017. O olhar dos docentes acerca da gestão e bem-estar. In: Xiii semana científica unilasalle ? sefic. Brasil.
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  126. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
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  35. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    José Alberto Antunes De MIRANDA; Paulo FOSSATTI. 2020. Movimentos migratórios e internacionalização da educação superior. Inter-ação (ufg. online). 45, 704-727.
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  40. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
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  41. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
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  54. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  55. Social Sciences & Humanities Education
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  56. Social Sciences & Humanities Education
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  58. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina Da SILVA; Gisele Bervig MARTINS; Paulo FOSSATTI. 2018. A relação entre trabalho da gestão escolar e bem-estar docente. Trabalho & educação (ufmg). 27, 161-177.
  59. Social Sciences & Humanities Education
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  60. Social Sciences & Humanities Education
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  61. Social Sciences & Humanities Education
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  62. Social Sciences & Humanities Education
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  63. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Danesi Luiz C. 2018. Universidades comunitarias en brasil: -por qué hay que perfeccionar su modelo de gestión?. Formación universitaria. 11, 75-84.
  64. Life Sciences Genetics
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI. 2018. Duas décadas de ldb 9394/96: gênese; (des)caminhos; influência internacional e legado. Teoria e prática da educação. vol. 15 n.1 jan/abr 2012. 21, 53-65.
  65. Social Sciences & Humanities Education
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  66. Social Sciences & Humanities Education
    Ane Patrícia Viana José De MIRA; Paulo FOSSATTI. 2017. Gestão educacional humanizadora. Gestão universitária. 7, 1-11.
  67. Social Sciences & Humanities Education
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  68. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Paulo FOSSATTI; Francisco Anibal Ganga CONTRERAS; Hildegard Susana JUNG. 2017. Reflexiones en torno a la gobernanza universitaria: una mirada desde latinoamérica. Espacios (caracas). 38, 1-14.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Edite Maria SUDBRACK. 2017. A permanência no ensino médio brasileiro e sua relação com a formação docente. Teias (rio de janeiro). 18, 59-75.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ganga FRANCISCO; Claudia Smith VELASQUEZ; Paulo FOSSATTI; Oswaldo LEYVA. 2017. Rediseño curricular: caso de carreras técnicas de una universidad estatal chilena. Espacios (caracas). 38, 4-.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Hildegard Susana JUNG; Ane Patrícia Viana José De MIRA; Paulo FOSSATTI. 2017. A contribuição de anísio teixeira para a promoção do bem-estar docente. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 15, 151-167.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Van Der HALEN; Paulo FOSSATTI; Gilca Maria Lucena KORTMANN. 2017. Marcos legais da inclusão de pessoas com deficiência (pcd) na educação superior: um recorte das políticas de inclusão. International journal of the sociology of law (print). III, 13-2877.
  73. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Breno Arno Hoering JR; Paulo FOSSATTI. 2017. Expectativas profissionais dos alunos do curso de design gráfico. Revista trajetória multicursos. 8, 32-46.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa GERHARDT; Carolina Sofia WERLE; Paulo FOSSATTI. 2016. Remuneração meritocrática para professores universitários: é uma possibilidade de qualificar o ensino superior no brasil?. Gestão universitária. 5, 1-23.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Ganga FRANCISCO; Quiroz JUAN; Paulo FOSSATTI. 2016. Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: una mirada teórica a los años sesenta y setenta. Educação e pesquisa - revista da faculdade de educação da usp. Epub, 1-16.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Bervig MARTINS; Juliana Cristina Da SILVA; Paulo FOSSATTI. 2016. O papel do gestor escolar nos conselhos escolares: um olhar a partir de seus membros. Conhecimento & diversidade. 8, 34-46.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Francisco Anibal Ganga CONTRERAS; Henrique GUTHS. 2016. Apresentação do dossiê temático ? governança universitária. Revista de educação; ciência e cultura. 21, 7-13.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  79. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Henrique GUTHS. 2016. Apresentação do dossiê temático ? governança universitária. Revista de educação; ciência e cultura. 21, 7-13.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Henrique GUTHS. 2016. Apresentação do dossiê temático ? governança universitária. Revista de educação; ciência e cultura. 21, 7-13.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Francisco Ganga CONTRERAS; Henrique GUTHS. 2016. Apresentação do dossiê temático ? governança universitária. Revista de educação; ciência e cultura. 21, 7-13.
  82. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Luciana Pertille Da COSTA; Paulo FOSSATTI. 2015. Capacitação do enfermeiro auditor na gestão em saúde: importância e realidade. Rahis. revista de administração hospitalar e inovação em saúde. 12, 70-81.
  83. Social Sciences & Humanities Education
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  85. Social Sciences & Humanities Education
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  86. Social Sciences & Humanities Education
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  87. Social Sciences & Humanities Education
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    Alexandre Ramos LAZZAROTTO; Vinicius Souza Dos SANTOS; Marina Thiara REICHERT; Daniela Müller De QUEVEDO; Paulo FOSSATTI et al. 2013. Oficinas educativas sobre hiv/aids: uma proposta de intervencao para idosos. Revista brasileira de geriatria e gerontologia (unati. impresso). 16, 833-843.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Dirléia Fanfa SARMENTO; Henrique GUTHS. 2012. Saberes docentes e a docência na sociedade contemporânea: olhares discentes. Revista comunicações. 19, 71-85.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Regina Quaresma Da SILVA; Dirléia Fanfa SARMENTO; Paulo FOSSATTI. 2012. Género y sexualidad: ¿qué dicen las profesoras de educación infantil de canoas; brasil?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 20, 1-24.
  91. Social Sciences & Humanities Education
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  92. Social Sciences & Humanities Education
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  93. Social Sciences & Humanities Education
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  94. Social Sciences & Humanities Education
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  95. Social Sciences & Humanities Education
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  96. Social Sciences & Humanities Education
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  101. Social Sciences & Humanities Education
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  103. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Vidal NOGUEIRA; Paulo FOSSATTI. 2009. A avaliação institucional como ferramenta coporativa de gestão: a experiência do proavi-eb na rede la salle. Revista de educação anec. 01, 37-46.
  104. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Cesar SALAMI; Cledes Antonio CASAGRANDE; Paulo FOSSATTI. 2018. Reflexões teórico-práticas sobre a educação do presente e do futuro. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dirléia Fanfa SARMENTO; Andrea RAPOPORT; Paulo FOSSATTI. 2008. Psicologia e educação - perspectivas teóricas e implicações educacionais. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Vidal NOGUEIRA; Paulo FOSSATTI; Marcos Antonio CORBELLINI; Dirléia Fanfa SARMENTO; Vera Lucia RAMIREZ et al. 2006. Saberes e práticas de ensino e pesquisa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FOSSATTI; Edgard HENGEMÜLE. 2006. Formação integral: pessoas e grupos - conteúdos e processos. Brasil.