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Salete Linhares Queiroz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ariane Baffa LOURENCO Ciências Humanas Educação
2 Dulcimeire Aparecida Volante ZANON Ciências Humanas Educação
3 Luciana Passos SÁ Indefinida Indefinida
4 Marcelo Leandro EICHLER Ciências Humanas Psicologia
5 Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Gabriele SACCHI; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Compreensão textual de graduandos em química: artigos originais de pesquisa em foco. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Flávia Gabriele SACCHI; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração de exposições orais por graduandos em química. In: Iii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. 'diane archer': um estudo de caso sobre plágio acadêmico no ensino superior de química. In: X encontro paulista de pesquisa em ensino de química: o ensino de química frente aos desafios e mudanças no cenário educacional brasileiro. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Comunicação científica no ensino superior: estratégias na área de ciências naturais. In: Xvii evento de educação em química. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. A argumentação e o pensamento crítico de licenciandos em química diante de questões sociocientíficas. In: Xvii evento de educação em química. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Você construiria uma bomba atômica? características estruturais dos argumentos de licenciandos em química diante de uma questão sociocientífica. In: X encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mikeas Silva De LIMA; Erasmo Moises Dos Santos SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Percepções de graduandos em química sobre uma atividade didática com foco no texto científico. in: x encontro paulista de pesquisa em ensino de química. In: X encontro paulista de pesquisa e ensino de química. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Gabriele SACCHI; Mikeas Silva De LIMA; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Divulgação científica a partir da produção de vídeos jornalísticos baseados em artigos originais de pesquisa. in: xvii eveq - evento de educação em química;. In: Xvii evento de educação em química. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Mikeas Silva De LIMA. 2019. Graphicacy in chemistry higher education. In: The 6th icase world science and technology education conference. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Estratégias de escrita: utilização de textos de divulgação científica no ensino superior de química. In: Vi encontro de divulgação de ciência e cultura. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Comunicação científica nos currículos de nível superior: o que nos dizem as publicações do journal of college science teaching. In: Iii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriele Ribeiro Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Metodologias ativas de aprendizagem associadas em aulas de ciências: estudo de cado e método jigsaw. In: Iii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriele Ribeiro Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Programas de pós-graduação em ensino; educação e química: análise da produção discente sobre a argumentação no ensino de química (2003-2017). In: X encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Armin WEINBERGER; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Ludic engagement to support argumentation practices of chemistry pre-service teacher. In: European association for research on learning and instruction sig20 and sig26 conference. Israel.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL. 2018. Reading comprehension in chemistry education: the promise of primary research articles. In: Sviridov readings 2018 - 8th international conference on chemistry and chemical education. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Compreensão textual de graduandos em química: tema biodiesel em foco. In: 41a reunião anual da sbq - sociedade brasileira de química. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Retextualização de artigos originais de pesquisa no ensino de ciências: panorama dos trabalhos publicados no jce e no jcst (2007-2014). In: Xix encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Flávia Gabriele SACCHI; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Planejamento de slides para exposição oral no ensino superior de química. In: Ii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Rocesso de peer review associado ao jigsaw na formação inicial de professores de ciências. In: Xvi evento de educação em química. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. O exercício do raciocínio moral no ensino de ciências a partir da leitura de uma história em quadrinhos (hq). In: Ii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mikeas Silva De LIMA; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Contribuições do google sala de aula na formação inicial de professores de ciências. In: Xvi evento de educação em química. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriele Ribeiro Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Argumentação no ensino de ciências: mapeamento de teses e dissertações da universidade de são paulo. In: Ii encontro de educadores em ciências. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lamonielli Fagá MICHALISK; Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Ações pró-argumentação e estratégias didáticas: relações e articulações possíveis. In: I encontro de educadores em ciências. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lamonielli Fagá MICHALISK; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Práticas argumentativas na educação básica: reflexões de licenciandos em química. In: 25º siicusp - simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da universidade de são paulo. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Vida de laboratório: compreensão textual por graduandos em química. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  26. Physical Sciences General Computer Science
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Operações de retextualização na elaboração de slides por graduandos em química. In: I encontro de educadores em ciências. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. 'trinity: a história em quadrinhos da primeira bomba atômica': análise do conteúdo na perspectiva do ensino de química. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mikeas Silva De LIMA; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. A comunicação científica em documentos curriculares: possíveis relações. In: I encontro de educadores em ciências. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Lamonielli Fagá MICHALISK; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Lembrança estimulada na formação inicial de professores de química. In: 24º siicusp - simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da universidade de são paulo. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Formação inicial de professores de química com foco na promoção da argumentação. In: 2º congresso de graduação da universidade de são paulo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Lamonielli Faga MICHALISKI; Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. O uso de vídeo na promoção da lembrança estimulada: a formação inicial de professores de química como contexto. In: Xiv evento de educação em química. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Armin WEINBERGER; Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Argumentation in chemistry initial teacher training: experiences and perceptions of pre-service teachers. In: European association for practitioner research on improving learning (eapril). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ; Jerino Queiroz FERREIRA. 2015. Promoting argumentation in chemistry teaching: experiences of pre-service teachers. In: 17th annual international conference on education. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Armin WEINBERGER; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Argumentação científica na formação inicial de professores de química. In: I reunião da sociedade brasileira de química de mato grosso do sul. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Activities with pr-service teachers in chemistry promoting argumentative classes. In: 17th annual international conference on education. Grécia.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Lea VERAS; Mayla VALENTI; Silvia Aparecida Martins Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Elaboração coletiva de um roteiro argumentativo para mediação das visitas ao quintal agroecológico do cdcc/usp. In: Viii encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Lamonielli Faga MICHALISKI; Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Método de lembrança estimulada: um cenário para investigação do conhecimento pedagógico do conteúdo. In: I reunião da sociedade brasileira de química de mato grosso do sul. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no brasil. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Nilcimar Santos SOUZA; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Gelson Ribeiro Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Oficinas de leitura: produção de sentidos no ensino superior de química. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Análise de trabalhos produzidos nos programas de pós-graduação da região sudeste; área 46 da capes; sobre formação de professores de química. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Mario Roberto BARRO; Maria Lucia Vital Dos Santos ABIB; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Caracterização e pretensão profissional de licenciandos em química e matemática. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Lino TEODORO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Atividade didática no formato jigsaw: análise de interações verbais. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz LINO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Estudo do tópico densidade a partir da aplicação do método jigsaw no ensino médio. In: 10o simpósio de profissionais do ensino de química (10o simpeq). Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Marques Dos SANTOS; Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Blogs no ensino de química: funcionamento e avaliação de aceitação em disciplina de comunicação científica. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Análise de comentários publicados em blogs de disciplina de comunicação científica oferecido em curso superior de química. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; André Luiz Meleiro PORTO; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Peer review no ensino superior de química: investigando aspectos estruturais e retóricos da linguagem científica valorizados pelos estudantes. In: Xv encontro nacional de ensino de química (xv eneq). Brasil.
  49. Physical Sciences Information Systems
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Contribuições de artigos da revista ciência hoje para o ensino de química. In: Xv encontro nacional de ensino de química (xv eneq). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Impressões de alunos de graduação em química sobre os conteúdos e a utilização do ambiente virtual de aprendizagem cursos on-line. In: Xv encontro nacional de ensino de química (xv eneq). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Análise de dissertações produzidas sobre livros didáticos de química em programas de pós-graduação em ensino de ciências e matemática. In: Xv encontro nacional de ensino de química (xv eneq). Brasil.
  52. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área. In: Xv encontro nacional de ensino de química (xv eneq). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Estudo de caso com enfoque sócio-científico: aplicação no ensino médio de química. In: O ii seminário ibero-americano ciência-tecnologia-sociedade no ensino de ciências (siacts-ec). Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Sabrina Maria De AMORIM; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Não há docência sem discência: reflexões a partir de um trabalho de formação continuada de professores do município de são carlos; são paulo. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  55. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Severina Coelho Da Silva CANTANHEDE; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Conteúdos químicos contemplados na seção ?o leitor pergunta? da revista ciência hoje: concepções de ciência; tecnologia e sociedade. In: Ii seminário ibero-americano ciência-tecnologia-sociedade no ensino de ciências (siacts-ec). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Lino TEODORO; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Formação docente no ensino superior de química: possibilidades e desafios. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Ana Maria De Souza VELLOSO; Artur De Jesus MOTHEO; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Casos investigativos no ensino de "corrosão": percepções dos alunos sobre a estratégia de ensino. In: 32ª reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Produção de textos argumentativos por graduandos em química:questões relacionadas ao artigo científico. In: 32ª reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Autoria no ensino superior de química: investigando uma atividade pautada no uso de textos de divulgação científica. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Os professores de ciências devem ensinar os alunos a argumentar?. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências;. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Autoria no ensino de química: análise de relatório escrito por aluno de iniciação científica. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Elaboração e análise de um ambiente virtual de aprendizagem de apoio a uma disciplina de comunicação científica?. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências;. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Azir Azevedo BATISTA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Modelo de argumentação como ferramenta para análise da qualidade da escrita científica de alunos de graduação em química. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências;. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. A prática pedagógica de pós-graduandos em química: dificuldades e desafios. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2008. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica. In: Xiv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2008. Investigação sobre os trabalhos apresentados nas rasbqs que relacionam a divulgação científica à educação em química. In: Xiv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2008. Análise de argumentos produzidos por graduandos em química em diferentes situações de ensino. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  68. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Luciana Nobre De ABREU; Salete Linhares QUEIROZ. 2008. Questões formuladas por estudantes de graduação em química a partir da leitura de um texto de divulgação científica. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2008. Avaliação da aceitação de um ambiente virtual de aprendizagem em disciplina de comunicação científica no ensino superior de química. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Concepções de professores de química sobre procedimentos de ensino capazes de promover a argumentação no ensino superior. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Atividades pedagógicas voltadas ao aprimoramento de habilidades argumentativas de graduandos em química. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Artigos científicos no ensino-aprendizagem de química medicinal. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Jatobá PALMIÉRI; Salete Linhares QUEIROZ; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Maria José P M De ALMEIDA. 2007. Leitura de um texto de bruno latour e steve woolgar por graduandos em química: impressões e dificuldades. In: Livro de 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  74. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Recursos didáticos no ensino de química: propostas apresentadas nas reuniões anuais da sociedade brasileira de química. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  75. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Produção do conhecimento sobre o ensino de química:um olhar a partir das reuniões anuais da sociedade brasileira de química. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química -. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Jatobá PALMIÉRI; Lydia GALAGOVSKY; C CUNADO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Textos de divulgação científica no ensino-aprendizagem dos tópicos "combustão" e "tabela periódica". In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Iniciação científica em química e apropriação do discurso científico : investigando relações possíveis. In: 30a reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Jatobá PALMIÉRI; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Leitura de um texto de bruno latour e steve woolgar por graduandos em química: conhecimentos apreendidos. In: V evento de educação em química. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. O ambiente virtual col como apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação e expressão em linguagem científica. In: V evento de educação em química. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Nova visão da ciência promovida por atividade de iniciação científica. In: V evento de educação em química. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Investigações sobre o desenvolvimento pessoal de alunos de graduação proporcionado pela iniciação científica. In: V evento de educação em química. Brasil.
  82. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Formação de professores de química: um olhar a partir das reuniões anuais da sociedade brasileira de química. In: Tercer congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias. Colômbia.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Leonor Santos Junqueira FRANCO; Alzir A BATISTA; J R OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Professores de química no município de barretos: um estudo de caso. In: Tercer congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias. Colômbia.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De ABREU; Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Textos de divulgação científica no ensino superior de química. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Souza VELLOSO; Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Casos investigativos no ensino do tópico "corrosão". In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Necessidades formativas dos professores de química no ensino superior: visões de alunos de pós-graduação. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Leonor Santos Junqueira FRANCO; Alzir Azevedo BATISTA; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Ensino superior de química no município de barretos: um estudo de caso. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  88. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Estudos que estabelecem relações entre o ensino de química e a educação ambiental: um olhar a partir das reuniões anuais da soceidade brasileira de química. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Andretta FRANCISCO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Aprendizagem significativa e ensino de química: uma análise a partir de eventos da área de educação em química no brasil. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Argumentação no ensino superior de química: reflexões a partir de interações estabelecidas em sala de aula. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De ABREU; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Textos de divulgação científica:avaliando uma estratégia didática para o ensino superior de química. In: V jornadas internacionales para la ensenanza preuniversitaria e universitaria de la química. Chile.
  92. Physical Sciences General Computer Science
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Apropriação da linguagem científica por alunos de graduação em química: investigando contribuições da iniciação científica. In: V jornadas internacionales para la ensenanza preuniversitaria e universitaria de la química. Chile.
  93. Physical Sciences Computer Science Applications
    Jerino Queiroz FERREIRA; Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Uso de um ambiente virtual colcaborativo em disciplina de comunicação científica no ensino superior de química. In: V jornadas internacionales para la ensenanza preuniversitaria e universitaria de la química. Chile.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2007. Ensinando e promovendo a argumentação no ensino superior de química. In: V jornadas internacionales para la ensenanza preuniversitaria e universitaria de la química. Chile.
  95. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; G V POELHSITZ; Renata C LIMA; Azir Azevedo BATISTA. 2007. A sucessive reversible and irreversible electrochemical process in the trans-[rucl(no)(dppe)2](pf6)2: an undergraduate experiment for inorganic chemistry. In: V jornadas internacionales para la ensenanza preuniversitaria e universitaria de la química. Chile.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA. 2006. O papel da comunicação científica: a visão de professores e de alunos de graduação e pós-graduação em química. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  97. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; Cristiane Andretta FRANCISCO. 2006. Análise dos trabalhos apresentados nos encontros nacionais de ensino de química no período de 2000 a 2002. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Ana Leonor Santos Junqueira FRANCO. 2006. Diagnóstico das condições de formação dos professores e do ensino de química no município de barretos. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  99. Health Sciences General Medicine
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana MASSI. 2006. Os efeitos da iniciação científica no deslocamento do discurso autoritário para o discurso polissêmico em laboratórios de pesquisa. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Maria José Pereira Monteiro De ALMEIDA. 2006. Debate e entendimento de um texto de bruno latour e steve woolgar por graduandos em química. In: Xiii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Salete Linhares QUEIROZ; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA. 2006. Scientific language communications courses for graduation students in chemistry: a new proposal. In: 19th international conference on chemical education. Coréia Do Sul.
  102. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana Passos SÁ. 2006. Using case studies to develop argument skills in undergraduate chemistry students. In: 19th international conference on chemical education. Coréia Do Sul.
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    Salete Linhares QUEIROZ; F S REZENDE; A C C RIBEIRO; F B NASCIMENTO. 2004. Sítios da internet como ferramenta de apoio ao ensino superior de química. In: Xii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; E KIKUTI. 1999. Complexos mono e binucleares de ru(ii) contendo a unidade 'ru(p-p)'; onde p-p = 1;4-bis(difenilfosfina)butano. In: 22a reunião anual da sbq. Brasil.
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  165. Life Sciences Physiology
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    Salete Linhares QUEIROZ; M MORAES; A A BATISTA. 1998. Complexos bifosfínicos de rutênio como catalisadores em reações de oxidação. In: 21a reunião anual da sbq. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; E KIKUTI. 1998. Influência da ponte n-n na estabilização eletroquímica de complexos binucleares de ru(ii); onde n-n são ligantes com dois átomos de nitrogênio doadores. In: 21a reunião anual da sbq. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; C DAOLIO; A A BATISTA. 1998. Isômeros cis-trans de complexos de rutênio(ii) contendo piridilcetonas. In: 21a reunião anual da sbq. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; M P ARAÚJO; A A BATISTA; V M OLIVEIRA. 1992. Síntese e caracterização de isômeros [rucl2(co)2(aspph3)2] e [aspph3h][rucl4(co)(aspph3)]. In: 15a reunião anual da sbq. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; C PEREIRA; A A BATISTA; C E B MARINO. 1992. Reatividade do binuclear [rucl2(co)(dppb)1;5]2 com ligantes contendo átomos doadores do grupo va. In: 15a reunião anual da sbq. Brasil.
  186. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; A A BATISTA. 1992. Síntese e caracterização de novos complexos bifosfínicos de ru(ii). In: 15a reunião anual da sbq. Brasil.
  187. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; A A BATISTA; R H SANTOS; M T P GAMBARDELLA. 1992. Síntese; caracterização e estrutura cristalina e molecular do complexo [rucl2(dppb)(py)2]. In: 10o encontro regional de química da sbq. Brasil.
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    Salete Linhares QUEIROZ; A A BATISTA. 1991. Reatividade do complexo [rucl2(dppb)1;5]2 com ligantes nitrogenados. In: 14a reunão anual da sbq. Brasil.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Daniel Lino TEODORO; Salete Linhares QUEIROZ. 2022. Aprendizagem cooperativa e colaborativa no ensino de equilíbrio químico a calouros. Química nova (online). 41, 101-112.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Daniela Marques ALEXANDRINO; Paulo Sérgio BRETONES; Salete Linhares QUEIROZ. 2022. Anais dos eneq: o que nos dizem sobre a área de educação em química no brasil?. Quimica nova. 45, 249-261.
  7. Life Sciences Food Science
    Mikeas Silva De LIMA; Ícaro Mota OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2022. Estudo de caso interrompido na promoção de conhecimento ambiental de graduandos em química: resíduos sólidos urbanos em foco. Química nova na escola (impresso). 44, 149-159.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla MOREIRA; Flávia Gabriele SACCHI; Salete Linhares QUEIROZ. 2022. Estudo de caso no ensino fundamental: manejo de animais silvestres em foco. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 17, 364-378.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Peron KEILA; Sotério CAROLINA; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Literatura primária em química associada a peer-review em curso de comunicação científica. Educación química. 32, 74-84.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. História em quadrinhos como fio condutor na promoção da argumentação de licenciandos em química. Química nova na escola. 43, 4-15.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Lamonielli Fagá MICHALISK; Armin WEINBERGER; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Lembrança estimulada no desenvolvimento da prática reflexiva de licenciandos em química sobre argumentação. Química nova na escola (impresso). 43, 129-140.
  13. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Renata Faria SOUZA; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Experimentação no ensino de química: focos temáticos das dissertações e teses defendidas no brasil no período de 2004 a 2013. Alexandria (ufsc). 14, 197-223.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Carolina SOTÉRIO; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Aplicação de uma história em quadrinhos; trinity; na educação em química. Quimica nova. 44, 890-898.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    De Lima Mikeas SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Letramento gráfico no ensino superior de química. Investigações em ensino de ciências (online). 26, 170-195.
  16. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Arieli Matos Da SILVEIRA; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Química forense no ensino de química: análise da produção acadêmica nacional (2000 - 2018). Scientia naturalis. 3, 1587-1603.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Ariane Baffa LOURENÇO; Lucia Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Ações pró- argumentação no ensino de química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. extra, 2928-2933.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Interações mútuas em blogs na formação de professores de química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. extra, 313-316.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Episódios históricos para o exercício da sensibilidade moral de licenciandos em química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. extra, 2934-2938.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Maria Eduarda VIZOTTO; Salete Linhares QUEIROZ. 2021. Contribuições à formação de professores de química para atuação em espaço de educação não formal: quadro analítico como facilitador da avaliação. Química nova (online). 44, 1369-1378.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Veras LEA; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em centro de divulgação científico e cultural. Horizontes. 38, e020018-30.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Estratégias de escrita para abordagem da comunicação pública da ciência na educação em química. Quimica nova. 43, 1163-1171.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mikeas Silva De LIMA; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Modelo semiótico de leitura de inscrições: aplicação na educação em química. Quimica nova. 43, 987-997.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Gama Thamires VALADÃO; Adriele Ribeiro Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Estudo de caso e aprendizagem cooperativa: contribuições para o desenvolvimento do pensamento crítico na educação básica. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 15, 1-21.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Gabriele SACCHI; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Compreensão textual de artigos originais de pesquisa por graduandos em química. Ciência e natura. 42, e8-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Abordagem do tema biocombustíveis no ensino médio: textos de divulgação científica em foco. Química nova na escola (online). 43, 246-255.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SOTÉRIO; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Estratégias de escrita: utilização de textos de divulgação científica no ensino superior de química. Revista do edicc. 6, 335-345.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Argumentação em aulas de química: estratégias de ensino em destaque. Quimica nova. 43, 1333-1343.
  29. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Daniela Marques ALEXANDRINO; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Pesquisas do tipo estado arte sobre o ensino de química no brasil (2000-2016). Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 19, 638-655.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Sacchi Flávia GABRIELE; Salete Linhares QUEIROZ. 2020. Retextualização escrita-fala: o caso da exposição oral acadêmica na graduação em química. Alexandria (ufsc). 13, 215-240.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Sensibilidade moral de licenciandos em química diante de conflito ético na prática científica. Química nova na escola (online). 41, 69-81.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Keila Angélica PERON; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Exposição oral no ensino superior de química. Química nova (online). 42, 221-231.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Erasmo Moises Dos Santos SILVA; Mikeas Silva De LIMA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Autoria coletiva em ambiente informatizado no ensino superior de química. Química nova (online). 42, 458-467.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). 1, 101-121.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mikeas Silva De LIMA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Letramento gráfico: perspectivas presentes nos pcnem e ações no ensino de química. Química nova na escola (online). 41, 300-313.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Teodoro Daniel LINO; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Aprendizagem cooperativa no ensino de ciências: uma revisão da literatura. Investigações em ensino de ciências (online). 24, 01-30.
  37. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    De Souza Renata FARIA; Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Mapeamento da pesquisa no campo da experimentação no ensino de química no brasil. Alexandria (ufsc). 12, 93-119.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Nilcimar Santos SOUZA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Argumentação colaborativa apoiada por computador no ensino de ciências: uma revisão. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 12, 131-157.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Guilherme Balestiero DA; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Sensibilidade moral de licenciandos em química: questões sociocientíficas em foco. Revista educação e fronteiras on-line. 9, 27-45.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ariane Baffa LOURENÇO; Adriele Ribeiro Dos SANTOS; Gabrieli Ester Araújo GOMES; Salete Linhares QUEIROZ. 2019. Construção de mapa conceitual e implicações na prática da argumentação. Caminhos da educação matemática em revista (on-line). 9, 6-28.
  41. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maia Mayra De Mello DRESLER; Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Alimentação saudável: abordagem interdisciplinar na educação básica. Revista educação e fronteiras on-line. 7, 14-24.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Nilcimar Dos SANTOS; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Ambiente virtual de aprendizagem para a aplicação de atividades didáticas pautadas na resolução de estudos de caso. Química nova na escola (online). 40, 153-159.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Nilcimar Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Quadro analítico para discussões argumentativas em fóruns on-line: aplicação no ensino de química. Investigações em ensino de ciências (online). 23, 145-170.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Salete Linhares QUEIROZ. 2018. Vida de laboratório: compreensão textual por graduandos em química. Revista iluminart. 16, 27-33.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Produção acadêmica sobre a formação de professores de química no brasil: focos temáticos das dissertações e teses defendidas no período de 2001 a 2010. Alexandria (ufsc). 10, 271-304.
  46. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Nilcimar Santos SOUZA; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Casos investigativos para a promoção da cscl no ensino superior de química. Química nova (online). 40, 1121-1129.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Souza Nilcimar Dos SANTOS; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Ensino baseado em casos aliado à aprendizagem online em disciplina de comunicação científica. Revista brasileira de informática na educação. 25, 1-17.
  48. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Brenno Ralf Maciel OLIVEIRA; Neide Maria Michellan KIOURANIS; Marcelo Leandro EICHLER; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Chocoquímica: construindo conhecimentos acerca do chocolate por meio do método de aprendizagem cooperativa jigsaw. Química nova na escola (online). 39, 277-285.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ariane Baffa LOURENÇO; Lamonielli Fagá MICHALISK; Salete Linhares QUEIROZ. 2017. Estratégias didáticas distintas na promoção de ações pró-argumentação. Ensenanza de las ciencias. extra, 2731-2736.
  50. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; Renata Faria SOUZA; Daniela Marques ALEXANDRINO. 2017. Experimentação no ensino de química: análise de dissertações e teses brasileiras. Ensenanza de las ciencias. extra, 1891-1895.
  51. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Salete Linhares QUEIROZ; Patrícia Fernanda De Oliveira CABRAL; Erasmo Moises Dos Santos SILVA. 2017. Retextualização de artigos originais de pesquisa por graduandos em química. Ensenanza de las ciencias. extra, 4647-4652.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no brasil. Investigações em ensino de ciências (online). 21, 62-93.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula. Química nova (impresso). 39, 513-521.
  54. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Mario Roberto BARRO; Lea VERAS; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica. Química nova (online). 39, 238-244.
  55. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Silva Daniel GEDDER; Leal Vivane LOPES; Canduri FERNANDA; Salete Linhares QUEIROZ. 2016. Modelo de tomada de decisão de kortland no delineamento de atividade didática para o ensino de bioquímica. Revista de graduação usp. 1, 89-93.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Fatareli Elton FABRINO; Luciana MASSI; Ferreira Luciana Nobre De ABREU; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Mapeamento de textos de divulgação científica para planejamento de debates no ensino de química. Química nova na escola (impresso). 37, 11-18.
  57. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Teodoro Daniel LINO; Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Atividade cooperativa no formato jigsaw: um estudo no ensino superior de quã­mica. Alexandria (ufsc). 8, 21-51.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Comunicação científica no ensino superior de química: uma revisão. Química nova (online). 38, 553-562.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Elaboração de um mapa de caracterização do texto científico: referenciais teóricos e aplicação em destaque. Investigações em ensino de ciências (online). 20, 142-166.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Veras LEA. 2015. Química nova na escola: contribuições para o desenvolvimento de atividades didáticas. Química nova na escola (impresso). 37, 133-139.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Baffa LOURENÇO; Armin WEINBERGER; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. The use of blogs in pre-service chemistry teacher education. Turk online j educ t. 1, 574-580.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Nilcimar Santos SOUZA; Cabral Patrícia Fernanda De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2015. Argumentação de graduandos em química sobre questões sociocientíficas em um ambiente virtual de aprendizagem. Quimica nova na escola. 37, 95-109.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel De OLIVEIRA; André Luiz Meleiro PORTO; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso da ciência. Educación química. XXV, 35-41.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Ariane Baffa LOURENÇO; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Blogs na formação inicial de professores de química. Química nova na escola (impresso). 36, 4-.
  65. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Nilcimar Santos SOUZA; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Gêmeos; genéricos e quirais: um estudo de caso sobre a relação entre estereoquímica e atividade farmacológica. Ensino; saúde e ambiente. 7, 1-12.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA. 2014. O estágio curricular supervisionado em química como espaço para o desenvolvimento de atividades didáticas pautadas no uso de textos de divulgação científica. Ciência & ensino (online). 3, 32-48.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Ana Claudia KASSEBOEHMER; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Esquema de argumento de toulmin como instrumento de ensino: explorando possibilidades. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (online). 16, 147-170.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Textos científicos de autoria de graduandos em química: análise dos professores. Química nova (impresso). 37, 1559-1565.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Fatareli Elton FABRINO; Ferreira Luciana Nobre De ABREU; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Argumentação no ensino de química: textos de divulgação científi ca desencadeando debates. Acta scientiae (ulbra). 16, 613-630.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2014. Pesquisas sobre iniciação científica no brasil: características do seu desenvolvimento nas universidades e contribuições para os graduandos. Revista brasileira de iniciação científica. 1, 1-27.
  71. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    L P SÁ; Ana Claudia KASSEBOEHMER; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Casos investigativos de caráter sociocientífico: aplicação no ensino superior de química. Educación química. 24, 522-528.
  72. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Luciana MASSI; Bianca Machado CERRUTTI; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal. Química nova (impresso). 36, 897-904.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Nilcimar Santos SOUZA. 2013. Argumentação colaborativa no ensino de química: uso do quadro analítico rainbow na avaliação do aprofundamento e da extensão. Enseñanza de las ciencias. extra, 2871-2877.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    D A V ZANON; Salete Linhares QUEIROZ. 2013. Elaboração de situações problemas por estudantes de pós-graduação em química: implicações na prática educativa. Enseñanza de las ciencias. extra, 3780-3784.
  75. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA. 2013. Traços de cientificidade; didaticidade e laicidade em artigos da revista ciência hoje relacionados à química. Ciência e educação (unesp. impresso). 19, 947-969.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Hidetake IMASATO. 2012. Textos de divulgação científica no ensino superior de química: aplicação em uma disciplina de química estrutural. Educación química. XXIII, 49-54.
  77. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Características discursivas de artigos de divulgação científica relacionados à química. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 11, 21-42.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. A retórica da linguagem científica: das bases teóricas à elaboração de material didático para o ensino superior de química. Química nova (impresso). 35, 851-857.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Investigando processos de autoria na produção do relatório de iniciação científica de um graduando em química. Ciência e educação (unesp. impresso). 18, 271-290.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Textos de divulgação científica no ensino de ciências: uma revisão. Alexandria (ufsc). 5, 3-31.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Textos de divulgação científica na formação inicial de professores de química. Alexandria (ufsc). 5, 43-67.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Perguntas elaboradas por graduandos em química a partir da leitura de textos de divulgação científica. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 12, 139-160.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Roberto BARRO; Salete Linhares QUEIROZ. 2012. Blogs no ensino de química: utilização e avaliação da aceitação em disciplina de comunicação científica. Revista brasileira de informática na educação. 20, 3-16.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Argumentação no ensino de ciências: contexto brasileiro. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (impresso). 13, 13-30.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Lino TEODORO; Josias Falararo PAGOTTO; Artur De Jesus MOTHEO; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Formação docente no ensino superior de química:contribuições dos programas de aperfeiçoamento de ensino. Química nova (impresso). 34, 714-719.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Autoria no ensino de química: análise de textos escritos por alunos de graduação. Ciência e educação (unesp. impresso). 17, 541-558.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. A retórica da linguagem científica em atividades didáticas no ensino superior de química. Alexandria (ufsc). 4, 89-115.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Artigos da revista ciência hoje como recurso didático no ensino de química. Química nova (impresso). 34, 354-360.
  89. Physical Sciences General Computer Science
    Olivares I R B; Costa D L L B; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Jogos de empresa: aplicação à gestão da qualidade no ensino superior de química. Química nova (impresso). 34, 1811-1817.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Jogo discursivo na apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em química. Investigações em ensino de ciências (online). 16, 35-57.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Osmair Benedito Da SILVA; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2011. Sos mogi-guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio. Química nova na escola (impresso). 33, 185-192.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Elton Fabrino FATARELI; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Jerino Queiroz FERREIRA; Queiroz S L; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Método cooperativo de aprendizagem jigsaw no ensino de cinética química. Química nova na escola (impresso). 32, 161-168.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Estudos sobre iniciação científica no brasil: uma revisão. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 40, 173-197.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Percepções de graduandos em química sobre atividade cooperativa realizada no ambiente virtual cursos on-line. Revista brasileira de informação na educação. 18, 43-52.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Flávio Silva REZENDE; Luciana Nobre De Abreu FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 9, 596-617.
  96. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Alzir Azevedo BATISTA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Escrita científica de alunos de graduação em química: análise de relatórios de laboratório. Química nova (impresso). 33, 1980-1986.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2010. Avaliação da aceitação de um ambiente virtual de aprendizagem em uma disciplina de comunicação científica. Revista latinoamericana de tecnología educativa. 9, 187-206.
  98. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Marilia Frazão BARBOSA; Eliana M A VALLLE; Salete Linhares QUEIROZ; Javier ELLENA; Eduardo E CASTELLANO et al. 2010. On the synthesis and structures of the complexes [rucl(l)(dppb)(n?n)]pf6 (l = co; py or 4-nh2py- dppb = 1;4-bis(diphenylphosphino)butane- n?n = 2;2′-bipyridine or 1;10-phenanthroline) and [(dppb)(co)cl2-ru-pz-rucl2(co)(dppb)] (pz = pyrazine). Polyhedron. 29, 2297-2303.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. O saber e o saber fazer necessários à atividade docente no ensino superior: visões de alunos de pós-graduação em química. Ensaio. pesquisa em educação em ciências. 11, 1-20.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Souza VELLOSO; Luciana Passos SÁ; Artur De Jesus MOTHEO; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Argumentos elaborados sobre o tema corrosão por estudantes de um curso superior de química. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 8, 593-616.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Da Cunha Pinto NETO; Salete Linhares QUEIROZ; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON. 2009. As disciplinas pedagógicas na construção e na representação sobre o trabalho docente:visões de licenciatura em química e física. Educar em revista (impresso). 34, 75-94.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Passos SÁ; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Debate como estratégia na promoção de habilidades argumentativas de alunos de química. Enseñanza de las ciencias. extra, 1448-1452.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Gregory J KELLY; Ana Maria De Souza VELLOSO; Artur De Jesus MOTHEO. 2009. Modelo de argumentação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de química sobre o tema corrosão. Enseñanza de las ciencias. extra, 463-466.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Salete Linhares QUEIROZ; Luciana Passos SÁ. 2009. O espaço para a argumentação no ensino superior de química. Educación química. XX, 104-110.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MASSI; Gelson Ribeiro Dos SANTOS; Jerino Queiroz FERREIRA; Salete Linhares QUEIROZ. 2009. Artigos científicos como recurso didático no ensino superior de química. Química nova (impresso). 32, 803-810.
  106. Social Sciences & Humanities Education
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