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Renata Junqueira De Souza

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aidyl Macedo De Queiroz Pérez RAMOS Ciências Humanas Psicologia
2 Alberto Albuquerque GOMES Ciências Humanas Educação
3 Ana Luzia Videira PARISOTTO Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Ana Maria Esteves BORTOLANZA Ciências Humanas Educação
5 Arlene Batista Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Cinthia Magda Fernandes ARIOSI Ciências Humanas Educação
7 Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
8 Dagoberto Buim ARENA Ciências Humanas Educação
9 Daniela Maria SEGABINAZI Lingüística, Letras e Artes Letras
10 Edgar Roberto KIRCHOF Lingüística, Letras e Artes Letras
11 Eliane Aparecida Galvão Ribeiro FERREIRA Ciências Humanas Educação
12 Elianeth Dias Kanthack HERNANDES Ciências Humanas Educação
13 Elieuza Aparecida De LIMA Ciências Humanas Educação
14 Elisa Maria Dalla BONA Ciências Humanas Educação
15 Fernando Rodrigues De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
16 Flávia Brocchetto RAMOS Lingüística, Letras e Artes Letras
17 Hércules Tolêdo CORRÊA Ciências Humanas Educação
18 Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO Ciências Humanas Educação
19 José Hélder Pinheiro ALVES Lingüística, Letras e Artes Letras
20 José Milton De LIMA Ciências Humanas Educação
21 Klinger Teodoro CIRÍACO Ciências Humanas Educação
22 Lais Leni Oliveira LIMA Ciências Humanas Educação
23 Márcia Regina Canhoto De LIMA Ciências Humanas Educação
24 Márcia Tavares SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
25 Maria Amélia Dalvi SALGUEIRO Ciências Humanas Educação
26 Maria De Lourdes Zizi Trevizan PEREZ Lingüística, Letras e Artes Letras
27 Marta Passos PINHEIRO Lingüística, Letras e Artes Letras
28 Miriam Raquel Piazzi MACHADO Lingüística, Letras e Artes Letras
29 Naelza De Araújo WANDERLEY Lingüística, Letras e Artes Letras
30 Sandra Regina Franciscatto BERTOLDO Lingüística, Letras e Artes Letras
31 Sílvia De Fátima Pilegi RODRIGUES Ciências Humanas Educação
32 Veronica BRANCO Ciências Humanas Educação
33 Verônica Maria De Araújo PONTES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Marivaldo Omena BATISTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. O corpo e a sexualidade na poesia de alice ruiz: a recepção dos micropoderes na sala de aula. In: I seminário interdisciplinar linguagens; culturas e educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gabrielly DONÁ; Lucas Colodo Nicodemos Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Prática de contação de histórias a partir das estratégias de leitura. In: V colóquio nacional 15 de outubro & viii enlije. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joana D Arc Batista HERKENHOFF; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Memórias literárias: a olimpíada de língua portuguesa e a escrita literária. In: Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gabrielly DONÁ; Cleide De Araújo CAMPOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. A temática da morte na literatura infantil: análise de duas obras. In: Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Gabrielly DONÁ; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Temas polêmicos na literatura infantil. In: Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CARNEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Hora da leitura: um olhar sobre a mediação de leitura dos professores alfabetizadores. In: Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Beatriz Alves De MOURA; Berta Lúcia Tagliari FEBA; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Mediação de leitura: um olhar sobre a biblioteca. In: Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. A contação de história formando leitores na primeiríssima infância. In: Ii encontro de contadores de histórias : sobre práticas orais; memória e arte narrativa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Contação e proferição de histórias para bebês e crianças bem pequenas. In: Caderno de resumos ii encontro de contadores de histórias : sobre práticas orais; memória e arte narrativa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Márcia PREVEDELLO; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Formação docente: hora de diferenciar o ler e o comentar. In: Caderno de resumos ii encontro de contadores de histórias : sobre práticas orais; memória e arte narrativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Alves De MOURA; Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Contação de histórias: uma prática no cellij. In: Ii encontro de contadores de histórias : sobre práticas orais; memória e arte narrativa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA; Márcia PREVEDELLO. 2019. Formação docente: hora de diferenciar o ler e o comentar. In: Ii encontro de contadores de histórias : sobre práticas orais; memória e arte narrativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA; Alessandra COSTA. 2019. Cadê a poesia que estava aqui? fragmentos reflexivos de um processo formativo. In: Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2019. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Loana Gonçalves De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Ser professora/professor de literatura em 2019: caminhos possíveis. In: Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2019. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula PENNER; Elisa Maria Dalla BONA; Fernanda Georgia Rengel PERLY; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Biblioteca na educação infantil: estudo de caso no centro municipal de educação infantil nice braga (brasil). In: Iv seminário luso-brasileiro de educação de infância & i congresso luso-afro-brasileiro de infâncias e educação. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa Maria Dalla BONA; Ana Paula PENNER; Fernanda Georgia Rengel PERLY; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Biblioteca na educação infantil: estudo de caso no centro municipal de educação infantil nice braga (brasil). In: Iv seminário luso-brasileiro de educação de infância. Portugal.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Isa Mara Colombo Scarlati DOMINGUES; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Pibid; pibic e a poesia de vinícius de moraes. In: Iv congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Alessandra COSTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Era uma vez um gato xadrez: um olhar sobre a formação docente e a prática pedagógica. In: Iv congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuelle Ferreira COUTINHO; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Era uma vez docentes que estudavam contação de histórias ? um relato de experiência sobre formação de professores. In: Iv jornada de literatura e educação e i simpósio internacional de literatura e educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cláudia Leite BRANDÃO. 2019. A literatura na educação infantil: promovendo experiências com os bebês. In: Vii simelp. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Maria SEGABINAZI; Raquel Sousa Da SILVA. 2018. Educação literária; mídias digitais e realidade escolar: entre o real e o possível. In: V simpósio internacional e do ix simpósio nacional de literatura e informática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Raquel Sousa Da SILVA. 2018. Possibilidades para o letramento literário através de contos de fadas. In: Ix encontro língua portuguesa nos primeiros anos de escolaridade: investigação e boas práticas; iii jornadas internacionais de leitura; educação e sucesso escolar e iv jornadas internacionais de alfabetização. Portugal.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Sílvia De Fatima Pilegi RODRIGUES; Cláudia Leite BRANDÃO. 2018. Deficiência escondida: a construção da personagem no jogo entre verbal e visual. In: 56.º congreso internacional de americanistas. Espanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Formação de leitores na primeiríssima infância: duas bebetecas em presidente prudente/sp. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Izabele Dias Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Um lugar onde moram e se escondem os livros: bibliotecas escolares e a formação de pequenos leitores em pirapozinho (sp). In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA; Victor Hugo CASAGRANDE. 2017. Estratégias de leitura e quadrinhos: um plano infalível para formar leitores!. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Tavares SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Entre abas e janelas: as estratégias de leitura do livro infantil interativo. In: I congresso nacional de práticas educativas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Tavares SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Entre abas e janelas: as estratégias de leitura do livro infantil interativo. In: I congresso nacional de práticas educativas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Montes LOPES; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. O acesso à literatura por meio do programa nacional biblioteca da escola: políticas públicas e investimentos. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Joana D Arc Batista HERKENHOFF; Fernando Fraga AZEVEDO; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Concursos literários oficiais no brasil e em portugal e a educação literária. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Contar e dizer na primeiríssima infância: diferenças e benefícios. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA; Victor Hugo CASAGRANDE. 2017. Estratégias de leitura e quadrinhos: um plano infalível para formar leitores!. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriele Goes Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Lendo imagens: uma análise do livro ?a bruxa e o espantalho. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA; Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES. 2017. A conexão e o conto: estratégia de leitura para compreender o texto literário. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joyce Araujo REINOL; Franciela Sanches Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Corredor de inferências: na mediação da leitura literária. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Estratégias metacognitivas: leitura para além do texto. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA; Anny Caroline Gonçalves RAMOS. 2017. Travessias na (trans)formação do leitor com a obra o carteiro chegou. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Robson Guimarães De FARIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Obra teatral: do livro didático à ação. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras; 2017. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Montes LOPES; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. O acesso à literatura por meio do programa nacional biblioteca da escola: políticas públicas e investimentos. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Joyce Araujo REINOL; Evanise Lourdes Brito Mathias De SOUZA; Cláudia Leite BRANDÃO. 2017. Cantigas e literatura infantil: um enlace para a primeira infância. In: I jornada 'leitura e literatura na escola'. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joana D Arc Batista HERKENHOFF; Renata Junqueira De SOUZA; Magda Simone TIRADENTES. 2017. A violência em três gêneros: escritas de adolescentes serranos na olimpíada de língua portuguesa. In: Seminário nacional ?infâncias e juventudes na cidade: um diálogo com a educação?. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marivaldo Omena BATISTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. A recepção da poesia em sala de aula: uma análise diacrônica em torno das práticas de leitura. In: Iv sinalge. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marivaldo Omena BATISTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. A recepção da poesia em sala de aula: uma análise diacrônica em torno das práticas de leitura. In: Iv sinalge. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Tavares SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Lá e aqui: estratégias narrativas no livro ilustrado. In: Iv sinalge. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Tavares SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Lá e aqui: estratégias narrativas no livro ilustrado. In: Iv sinalge. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Maria SEGABINAZI; Jhennefer Alves MACÊDO. 2017. Literatura juvenil e formação de leitores: as estratégias de leitura contribuindo para o ensino do texto literário. In: Iv sinalge. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Maria SEGABINAZI; Jhennefer Alves MACÊDO. 2017. Literatura juvenil e formação de leitores: as estratégias de leitura contribuindo para o ensino do texto literário. In: Iv sinalge. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Regiane Pradela BASTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. A intertextualidade na literatura infantil: um trabalho com os contos clássicos na alfabetização. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Discursos de leitura: o que diz o pnbe - educação infantil?. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA; Joyce Araujo REINOL. 2017. Livros para ler; cantar e encantar na primeira infância. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Leite BRANDÃO; Regiane Pradela BASTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. A intertextualidade na literatura infantil: um trabalho com os contos clássicos na alfabetização. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Discursos de leitura: o que diz o pnbe - educação infantil?. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA; Joyce Araujo REINOL. 2017. Livros para ler; cantar e encantar na primeira infância. In: I congresso nacional de educação; leitura e literatura. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Joana D Arc Batista HERKENHOFF; Fernando Fraga AZEVEDO; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Concursos literários oficiais no brasil e em portugal e a educação literária. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Contar e dizer na primeiríssima infância: diferenças e benefícios. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Silva NEVES; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Livro-brinquedo: análise dos materiais premiados pela fnlij de 1998 a 2016. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucimara MIQUELOTI; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Luana Silva NEVES; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Poesia; formação de leitores e estratégias de leitura: um encontro possível e necessário. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Tavares SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Conexão de imagens em alice no telhado. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gabriele Goes Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Lendo imagens: uma análise do livro ?a bruxa e o espantalho?. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Robson Guimarães De FARIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. O texto de teatro nos livros literários e didáticos. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Marismeme GONZAGA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Biblioteca escolar e projeto político-pedagógico: planejamento integrado?. In: V congresso internacional de literatura infantil e juvenil - (trans)formação de leitores: travessias e travessuras. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. O contar histórias na primeiríssima e primeira infância. In: 4º colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Laura Garro SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. O texto não verbal nos contos e recontos de chapeuzinho vermelho. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Entre crianças; livros e ilustrações - a capacidade e a atitude de ler a linguagem visual em construção na infância. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. As relações de causa e consequência: o ensino da produção de textos a partir do livro 'o tapete de pele de tigre'. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Poesia e estratégias de leitura: formação de leitores na primeiríssima infância. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Campos De QUADROS; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. O que as crianças veem nos livros e os livros que as olham: leituras e narrativas de jovens alunos de escolas públicas de obras ilustradas de acervo do pnbe. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Andrade De SOUZA; Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Do livro infantil as narrativas televisivas: as preferências de pequenos leitores. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Silva NEVES; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Lendo ou brincando? o livro brinquedo na educação infantil: memórias da bebeteca ?colunas do saber?. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Poesia na bebeteca: ampliando o repertório das crianças com o uso das estratégias de leitura. In: 7º. seminário de literatura infantil e juvenil [de santa catarina]. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Uma bebeteca e duas pesquisas: formação de leitores na primeira infância. In: Congresso nacional da primeira infância. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando AZEVEDO; Patrícia Cardoso SOARES; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Educação literária no ciclo alfabetizador: por um leitor competente e sofisticado. In: Ii seminário luso-brasileiro de educação de infância. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fabiani Rodrigues Taylor COSTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Literatura e ensino médio: por uma perspectiva multiliterária. In: Xviii congresso de estudos literários: literatura & educação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marivaldo Omena BATISTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. A poesia em sala de aula: sugestões metodológicas e algumas estratégias de leitura. In: Vi enlije. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Marivaldo Omena BATISTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. A poesia em sala de aula: sugestões metodológicas e algumas estratégias de leitura. In: Vi enlije. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela De Araujo LIRA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. O leitor estratégico e o livro ilustrado: uma proposta para a leitura de fico à espera. In: Vi enlije. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vânia K BELÃO; Karina Nascimento De OLIVEIRA; Solange Silva GALDINO; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Estratégias de leitura e biblioteca escolar: leitura e formação de leitor. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Mariana Cristina Gonçalves De LIMA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Lendo para e com o bebê: a construção de um leitor. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Formando leitores e escritores no ensino fundamental. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA; Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES. 2015. Produção de texto no 6º ano: o que sabem os alunos sobre a língua escrita?. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Caetano Da SILVEIRA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Educação literária na educação infantil: o livro nas mãos de professoras de araçatuba (sp). In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. O ensino de estratégias metacognitivas de leitura: um caminho para mediar a formação do leitor. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Bebeteca: mediação literária e paratextos oportunizando e otimizando a formação de leitores. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Tchiago Inague RODRIGUES. 2015. Estratégias de leitura na obra infanto-juvenil o menino e o tuim. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Formação leitora: que conhecimentos a criança traz para o texto?. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Leitor literário e visualização: a compreensão da narrativa por meio do desenho. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Andrade De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Sala de leitura e o conto de fadas contemporâneo: possibilidades para a formação do pequeno leitor. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Marlizete C B STEINLE; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Literatura infantil: contribuindo com a formação de alunos leitores. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil ?celebrando a leitura?. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Laura Garro SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Conexão e ensino: como alunos relacionam textos e memórias. In: 3ª jied ? jornada internacional de estudos do discurso. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Taisa Andrade De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. É um livro: indagações possíveis sobre os suportes de leitura da contemporaneidade. In: 3ª jied ? jornada internacional de estudos do discurso. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Laura Garro SANTOS; Karina Nascimento De OLIVEIRA; Solange Silva GALDINO; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Uma leitura significativa por meio das estratégias de leitura. In: V cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Renata Junqueira De SOUZA; Clara Cassiolato JUNQUEIRA. 2015. A constituição do leitor na formação inicial do professor. In: Educere ? xii congresso nacional de educação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Mediação literária no livro ?não!?: paratextos; narrativa e ilustrações. In: Educere ? xii congresso nacional de educação. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Renata Junqueira De SOUZA; Alberto Albuquerque GOMES. 2015. O professor leitor e a prática docente: em estudo os cursos de letras e pedagogia. In: Educere ? xii congresso nacional de educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Cristina Gonçalves De LIMA; Márcia Regina Mendes VENÂNCIO; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Bebeteca: apresentando o livro na creche. In: Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Karoline De Souza STRINGHETTA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Clarice lispector na educação infantil: um relato de experiência da contação de histórias desenvolvida pelos bolsistas do cellij. In: Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Leitura e avaliação: contribuições para formação do leitor. In: Vi congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Leitura e avaliação: contribuições para formação do leitor. In: Vi congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano Ferreira GONÇALES; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. A perspectiva de jogadores da região noroeste paulista sobre o rpg à luz da educação. In: Ii conedu - congresso nacional de educação. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Espaços com livros: da bebeteca ao canto da leitura e ações para formação do leitor?. In: Cibes 2015. i congresso iberoamericano de bibliotecas escolares. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Bebês e livros: leitura na bebeteca. In: Cibes 2015. i congresso iberoamericano de bibliotecas escolares. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Biblioteca escolar: espaço de formação leitora?. In: Cibes 2015. i congresso iberoamericano de bibliotecas escolares. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. A sequência didática na formação continuada de alfabetizadores. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Campos De QUADROS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Leituras possíveis na educação infantil: andando entre livros e pequenos leitores. In: 6º seminário de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edna Mara Da Silva De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Ecos das mídias no repertório infantil: pensando a partir textos de fantasia e criação de personagens. In: 6º seminário de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Educação literária na primeira infância e formação de profissionais na educação infantil. In: 19º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Marta Campos De QUADROS. 2014. Memories and spaces: the literature for children mediating different times. In: Tenth annual conference - the child and the book 2014. Grécia.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Ensino e aprendizagem de estratégias metacognitivas de leitura. In: 19º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Produção de texto no pnaic - uma prática de formação docente pelo uso da sequência didática. In: Ii seminário internacional de língua; literatura e processos culturais. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Davi MATOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. O despertar pelas hqs; uma possibilidade de leitura. In: Xxvi congresso de iniciação científica. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano Ferreira GONÇALES; Fernando Figueiredo Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Características do construcionismo presentes no roleplaying game: a narração interativa como alternativa ou complemento à realidade virtual. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliano Ferreira GONÇALES; Fernando Figueiredo Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Características do construcionismo presentes no roleplaying game: a narração interativa como alternativa ou complemento à realidade virtual. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Andrade De SOUZA; Ana Laura Garro SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Os professores dos municípios de presidente prudente e marília e o pnbe (programa nacional de biiblioteca da escola) na formação de crianças leitoras. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Andrade De SOUZA; Ana Laura Garro SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Os professores dos municípios de presidente prudente e marília e o pnbe (programa nacional de biiblioteca da escola) na formação de crianças leitoras. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Berta Lúcia Tagliari FEBA; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO. 2014. Professores da educação infantil: suas leituras e a educação literária na primeira infância. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Berta Lúcia Tagliari FEBA; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO. 2014. Professores da educação infantil: suas leituras e a educação literária na primeira infância. In: Ii congresso nacional de formação de professores e do xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Gabriele Goes Da SILVA. 2014. Gêneros textuais e saresp: relato sobre a formação continuada de professores leitores/alfabetizadores em presidente prudente. In: Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Laura Garro SANTOS; Karina Nascimento De OLIVEIRA; Solange Silva GALDINO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. O ensino de estratégias de leitura na compreensão leitora. In: Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Irando Alves Martins NETO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Concepções e ensino das estratégias de leitura em linguagens; códigos e suas tecnologias: língua portuguesa. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste: culturas; políticas e práticas pedagógicas e suas relações com a pesquisa. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Joice Ribeiro Machado Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. O ensino das estratégias de compreensão leitora: uma proposta com livros de literatura infantil. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste: culturas; políticas e práticas pedagógicas e suas relações com a pesquisa. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís BORELLA; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. A literatura infantil e o desenvolvimento da linguagem na educação infantil: contribuição da teoria histórico-cultural. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste: culturas; políticas e práticas pedagógicas e suas relações com a pesquisa. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Oficinas para o ensino de estratégias de leitura. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste: culturas; políticas e práticas pedagógicas e suas relações com a pesquisa. Brasil.
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    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. Literatura infantil e primeira infância: livros e crianças pequenas ? mediações necessárias. In: I conbalf -- congresso brasileiro de alfabetização e ii sihele -- seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valéria Santos Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. ?hora do conto? na sala de aula e oralidade: um encontro possível. In: Iv congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Irando Alves Martins NETO; Marlon Francisco Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. Estratégias de leitura e compreensão como atividade de construção de sentidos. In: Vii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Taisa Andrade De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA; Tatiane Portela VINHAL. 2013. Literatura e primeira infância: dois municípios em cena e o pnbe na formação de crianças leitoras. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Flávia Ferreira De PAULA; Ana Laura Garro SANTOS; Izabele Dias Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. Leitura da palavra e leitura do mundo: os leitores e suas inferências. In: Simpósio paulo freire : atualidade de paulo freire frente aos desafios do século xxi. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Cristina Dantas Dos SANTOS; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. A contação de histórias no cellij analisada sob a perspectiva da pedagogia freiriana. In: Simpósio paulo freire : atualidade de paulo freire frenteaos desafios do século xxi. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Ferreira De PAULA; Ana Laura Garro SANTOS; Izabele Dias Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. O ensino das estratégias de leitura: como ensinar o aluno a fazer conexões. In: Iv cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Cristina Ribeiro FARIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. Chapeuzinho amarelo: conexões para compreender o texto. In: Iv conali - congresso nacional de linguagens em interação. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Irando Alves Martins NETO; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. A descaracterização do gênero do discurso em materiais didáticos. In: Iv congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia (ciella). Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Rosane Michelli De CASTRO; Elisa Silva FREITAS. 2012. Desafios e possibilidades na formação de professores: o estágio curricular e a didática. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Rosane Michelli De CASTRO; Elisa Silva FREITAS. 2012. Desafios e possibilidades na formação de professores: o estágio curricular e a didática. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Leonardo Montes LOPES. 2012. Bibliotecas escolares de río verde-goiás: área de lectura. comprensión y recreación de los sentidos de los textos. In: 15.º congreso de promoción de la lectura y el libro. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberval Teixeira E SILVA; Qiarong YAN; Maria Antónia ESPADINHA; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. A formação de novas gerações de falantes de português no mundo. In: Iii simelp. China.
  136. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiane Portela VINHAL; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. A produção textual e a reescrita em sala de aula. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11a jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Laura Garro SANTOS; Rosicléia Moreno LEAL; Tatiane Portela VINHAL; Leonardo Montes LOPES; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. Bibliotecas escolares: espaço de cultura e formação de leitores autônomos. In: Iii encontro núcleos de ensino e ii encontro pibid da unesp. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Paulo COSTA. 2011. A traditional folk tale: strategies of reading in brazil and portugal. In: 17th european conference on reading: book of abstracts. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA; Vanessa BATAUS. 2011. Crianças; leitura e literatura infantil: modos de ler e estratégias para ler. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA; Vanessa BATAUS. 2011. Crianças; leitura e literatura infantil: modos de ler e estratégias para ler. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Dos Santos ARAUJO; Renata Junqueira De SOUZA. 2011. A leitura e a escrita na escola: a produção de texto em foco. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Dos Santos ARAUJO; Renata Junqueira De SOUZA. 2011. A leitura e a escrita na escola: a produção de texto em foco. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Belloti Da CRUZ; Renata Junqueira De SOUZA; Tatiane Portela VINHAL. 2011. Traçando objetivos com estratégias de leitura: a sumarização na construção de significados do texto. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Yara Maria Rocha GARCIA; Renata Junqueira De SOUZA; Bruna Belloti Da CRUZ; Marcela Coladello FERRO; Tatiane Portela VINHAL. 2011. Estratégias de formação de leitores strategies of formation of readers. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Cordeiro Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA; Bruna Belloti Da CRUZ; Tatiane Portela VINHAL. 2011. As estratégias de leitura: uma maneira de auxiliar alunos a compreender o que leem. In: Xxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Letramento literário: ensino e pesquisa. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Letramento literário: ensino e pesquisa. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Raquel Piazzi MACHADO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. A inclusão do 1º ano do ensino fundamental no colégio de aplicação joão xxiii / universidade federal de juiz de fora. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Raquel Piazzi MACHADO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. A inclusão do 1º ano do ensino fundamental no colégio de aplicação joão xxiii / universidade federal de juiz de fora. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Bruna Belloti Da CRUZ. 2010. Professores e biblioteca escolar: sujeitos e espaços mediadores de leitura. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Janaína GUIMARÃES; Suelen Santos MONTEIRO; Yara Maria Rocha GARCIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Biblioteca escolar e mediação de leitura: análise da prática de um bibliotecário. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina Costa MARTINS; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Letramento no cotidiano escolar: desafios e perspectivas. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Estratégias de leitura na prática literária: ação dos professores nos anos iniciais do ensino fundamental. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2010. Literatura e leitura: o que os alunos do oeste paulista lêem?. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2010. Literatura e leitura: o que os alunos do oeste paulista lêem?. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Janaína GUIMARÃES; Suelen Santos MONTEIRO; Yara Maria Rocha GARCIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Biblioteca escolar e mediação de leitura: análise da prática de um bibliotecário. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desfios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina Costa MARTINS; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Letramento no cotidiano escolar: desafios e perspectivas. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desfios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Bruna Belloti Da CRUZ. 2010. Professores e biblioteca escolar: sujeitos e espaços mediadores de leitura. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desfios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Estratégias de leitura na prática literária: ação dos professores nos anos iniciais do ensino fundamental. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desfios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Eliane Aparecida Galvão RIBEIRO. 2010. A leitura do gênero crônica nos livros do pnbe: diálogos possíveis. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Eliane Aparecida Galvão RIBEIRO. 2010. A leitura do gênero crônica nos livros do pnbe: diálogos possíveis. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Literatura e estratégias de leitura: diferentes perspectivas na busca de leitores autônomos. In: Ix congresso jornadas andinas de literatura latino americana. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luzia Videira PARISSOTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Formação docente e o ensino da produção textual: algumas considerações. In: Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiane Portela VINHAL; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Os livros didáticos e a leitura: uma reflexão sobre as concepções de compreensão textual. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiane Portela VINHAL; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Os livros didáticos e a leitura: uma reflexão sobre as concepções de compreensão textual. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Education
    Simônica Da Costa FERREIRA; Rosicléia Moreno LEAL; Kelly Cristina Costa MARTINS; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Leitura; literatura e letramento literário: os desafios da prática docente. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Simônica Da Costa FERREIRA; Rosicléia Moreno LEAL; Kelly Cristina Costa MARTINS; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Leitura; literatura e letramento literário: os desafios da prática docente. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Leitura e literatura: professores e suas práticas. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino da leitura e escrita. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Leitura e literatura: professores e suas práticas. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino da leitura e escrita. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Luzia Videira PARISOTTO. 2010. Formação docente e o ensino da produção textual: algumas considerações. In: V colóquio luso-brasileiro. Portugal.
  171. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Lúcia ESPÍNDOLA. 2010. Letramento e literatura: a formação de professores brasileiros no oeste de são paulo e leste de mato grosso do sul. In: V colóquio luso-brasileiro. Portugal.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2010. Políticas públicas de leitura do texto literário: as concepções de professores do oeste paulista. In: Iii colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Literatura e estratégias de leitura: diferentes perscpectivas na busca de leitores autônomos. In: Jalla brasil. Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Recepção de textos literários: o clássico a roupa nova do imperador aos olhos das crianças do oeste paulista. In: Iii congresso latino-americano de compreensão leitora: ler para produzir mais cultura. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aletéia Eleutério ALVES; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. A narrativa infantil: o que a criança conta?. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aletéia Eleutério ALVES; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. A narrativa infantil: o que a criança conta?. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Espaços; tempos e materiais: contextos de aprendizado da linguagem escrita nos primeiros anos do ensino fundamental. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziela G S GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Espaços; tempos e materiais: contextos de aprendizado da linguagem escrita nos primeiros anos do ensino fundamental. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana REVOREDO; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Mediadores de leitura: qual a participação dos pais na formação de leitores?. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana REVOREDO; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Mediadores de leitura: qual a participação dos pais na formação de leitores?. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Literatura infantil e estratégias de leitura: possíveis caminhos para a formação de leitores. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Literatura infantil e estratégias de leitura: possíveis caminhos para a formação de leitores. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  183. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Bibliotecas escolares e a leitura na escola pública. In: 17º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Education
    Dagoberto Buim ARENA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Professores; alunos; bibliotecas escolares e a leitura na escola pública. In: Educación popular en el siglo xxi culturas tradiciones y sabidurías indígenas. Espanha.
  185. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Berta Lúcia Tagliari FEBA. 2009. Gêneros textuais na formação de leitores: a circulação do conto e da narrativa longa no oeste paulista. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Berta Lúcia Tagliari FEBA. 2009. Gêneros textuais na formação de leitores: a circulação do conto e da narrativa longa no oeste paulista. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2009. Literatura infantil e juvenil: seleção de livros e textos; justificativas das escolhas sob o olhar do professor do ensino fundamental. In: Congresso internacional de leitura e literatura infantil e juvenil. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Dagoberto Buim ARENA; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Professores e suas práticas com a leitura em sala de aula. In: X congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Dagoberto Buim ARENA; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Professores e suas práticas com a leitura em sala de aula. In: X congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Berta Lúcia Tagliari FEBA. 2009. Formação do leitor e literatura infantil: um estudo sobre a recepção do livro 'meu nome é cachorro'. In: O jogo do livro viii - a tela e o livro. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Berta Lúcia Tagliari FEBA. 2009. Formação do leitor e literatura infantil: um estudo sobre a recepção do livro 'meu nome é cachorro'. In: O jogo do livro viii - a tela e o livro. Brasil.
  192. Social Sciences & Humanities Education
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    Rosângela Garcia MALDONADO; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Diversidade textual: perspectivas na formação do leitor literário. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
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    Pedro Adalberto Top JÚNIOR; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Programa de leitura fundamentado na literatura: um método didático para se trabalhar com leitura em sala de aula. In: V jornadas de investigación en educación - educación y perspectivas: contribuiciones teóricas y metodológicas en debate. Argentina.
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    Janaína GUIMARÃES; Melina Altavini De ABREU; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. A literatura no processo de alfabetização. In: Ix semana da educação -. Brasil.
  222. Social Sciences & Humanities Education
    Marli Mizuta ALVES; Thaís Vinholi De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. O sonho da vaca e o jogo dramático: formando leitores da educação infantil. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  223. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Dos Anjos BORGES; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Leituras lobatianas: a formação de alunos através da obra infanto-juvenil de monteiro lobato. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
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    Marcela Coladello FERRO; Márcia Adriana JORGE; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. A "hora do conto" e a formação do leitor: relatos de experiência. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
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    Silvana Ferreira De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Com-fabulando e hq's: uma possibilidade na formação de leitores e escritores. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Dagoberto Buim ARENA. 2007. Três municípios e uma pesquisa: perfil cultural de professores leitores. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
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    Pedro Adalberto Top JÚNIOR; Suelen Santos MONTEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. A literatura e produção de textos em sala de aula: as metodologias de docentes de uma escola do ensino fundamental de presidente prudente. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
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    Ana Carolina PEREIRA; Gislaine Ciumara De OLIVEIRA; Cíntia Dionizio CORREIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Produção de textos do professor; produção de textos do aluno: processo de formação continuada. In: Ix semana da educação - "políticas e gestão da educação: dilemas e perspectivas". Brasil.
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    Ana Carolina PEREIRA; Gislaine Ciumara De OLIVEIRA; Cíntia Dionizio CORREIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Produção de textos do professor; produção de textos do aluno: processo de formação continuada. In: Ix semana da educação - "políticas e gestão da educação: dilemas e perspectivas". Brasil.
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    Márcia Adriana JORGE; Marcela Coladello FERRO; Amanda Carla Minca CARVALHO; Renata Junqueira De SOUZA. 2007. Sala de leitura: formação de leitores literários. In: Ix semana da educação - "políticas e gestão da educação: dilemas e perspectivas". Brasil.
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  283. Social Sciences & Humanities Education
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  285. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Cristina CORTE; Olivia Maria SANTOS; Marinês Eugênia ALFREDO. 2005. Kit literatura em minha casa: uma possibilidade entre a prática educativa em leitura; literatura e prosução textual. In: Xiv semana da educação. Brasil.
  287. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Priscila Cristina Vieira De CASTRO; Poliana Calixto TITO; Celia Gonzaga DIAS. 2005. A leitura prazerosa do texto literario na escola pública. In: Xiv semana da educação. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Pedro Adalberto Top JÚNIOR. 2005. A importância dos clássicos infantis na construção do imaginario infantil e na formação de novos leitores. In: Xiv semana da educação. Brasil.
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  291. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  292. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Silvana Ferreira De SOUZA. 2005. Literatura infantil: novas possibilidades de formação de leitores. In: Ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  293. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Cristina CORTE; Marinês Eugênia ALFREDO; Olivia Maria SANTOS. 2005. O texto literário - uma possível leitura disponibilizada pelo kit literatura em minha casa. In: Ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Graziele Campos De SOUZA; Priscila Cristina Vieira De CASTRO. 2004. Leitura do aluno: processo de formacao continuada. In: Iii jornada do nucleo de ensino de marilia. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Cristina CORTE; Karine Cristina Manzo BERG; Mirele De Moraes CALESULATTO. 2004. Mamae gansa: o resgate da literatura oral e brincadeiras infantis. In: Iii jornada do nucleo de ensino de marilia. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Marinês Eugênia ALFREDO; Olivia Maria SANTOS. 2004. A hora da historia na emeif dr. pedro furquim de presidente prudente. In: Iii jornada do nucleo de ensino de marilia. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Renata Da Silva Paredes PEREIRA; Teresa Raquel Dos Santos ALVES. 2003. Mamãe gansa: relações entre mães e bebês em situação de exclusão social. In: Iv fórum de ciências da fct: grupos de pesquisa: diagnósticos e perspectivas. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Beatriz Pinheiro De SOUZA; Maria Cecília Rizo PEREIRA. 2003. Formação de professores através do kit literatura em minha casa. In: Iv fórum de ciências da fct: grupos de pesquisa: diagnósticos e perspectivas. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Eunice S LEAL. 2000. Sala de leitura: hora do conto. In: Ii encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Vânia K BELÃO; Vivian Aparecida Correa BRAZ; Daniele Da Silva CARVALHO; Maria Aparecida Gomes FAZINAZZO et al. 2000. A brinquedoteca na realidade hospitalar. In: Ii encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Márcia Campos De OLIVEIRA. 2000. O brincar da criança hospitalizada. In: Iii fórum de ciências da faculdade de ciências e tecnologia - 5ª reunião de iniciação científica. Brasil.
  386. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Archangelo GUIMARÃES. 1999. Projeto integrado: arte e educação. In: 1º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA; Márcia Campos De OLIVEIRA; Vanessa Moura VIEIRA; Érica Cristina Campos ZANUTO. 1999. O pedagogo no hospital: a brinquedoteca. In: I encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
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    Renata Junqueira De SOUZA. 1995. Narrativas infantis: a literatura e a televisão de que as crianças gostam. In: 2º seminário nacional sobre literatura infanto-juvenil; livro didático e participação da comunidade na formação de leitores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Obando Rodríguez Maria PAULA; Renata Junqueira De SOUZA. 2023. Entre tintas e palavras: reconhecimento da cultura guarani desde uma perspectiva do bem viver. Zero-a-seis (florianópolis). 25, 247-270.
  2. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Renata Junqueira De SOUZA; Naelza De Araújo WANDERLEY. 2023. Do sertão nordestino para a sala de aula: histórias de animais contadas pelo cordel. Mosaico (rio de janeiro). 15, 282-304.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lopes Leonardo MONTES; Renata Junqueira De SOUZA. 2023. Biblioteca escolar no contexto do projeto palavras andantes: a importância da coletividade e de políticas públicas para a consolidação do leitor - um estudo em bibliotecas do sul do brasil. Biblioteca escolar em revista. 9, 1-28.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    María Paula Obando RODRÍGUEZ; Renata Junqueira De SOUZA. 2023. Leituras irreverentes; contos de fadas e pequenos leitores: uma proposta metodológica na formação do leitor literário. Claraboia. 20, 114-131.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Barros Lúcia Maria Fernandes RODRIGUES; Campos Cleide De ARAÚJO. 2023. Quando os livros se tornam família. Textura - ulbra. 25, 90-111.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gandin Rosangela VALACHINSKI; Branco VERONICA; Renata Junqueira De SOUZA. 2022. Atividades para o 3º; 4º e 5º ano do ensino fundamental i. Educação em revista. 23, 9-26.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Renata Junqueira De SOUZA; Diego Durães FERREIRA. 2022. Saramago e 'a maior flor do mundo': fazer florescer pequenos leitores. Eccom - educação; cultura e comunicação. 13, 19-38.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Aguiar Marta Da SILVA; Segabinazi Daniela MARIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2022. Lima barreto e uma sistematizaã§ã£o necessã¡ria: reflexãµes metodolã³gicas sobre o ensino de literatura. Leitura: teoria e prática. 40, 101-117.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Zocolaro Isabela Delli COLLI; Renata Junqueira De SOUZA; Stevenson Jefferson A. 2022. Plan and tell. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 31, 48-68.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CARNEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2022. Contação de história e leitura literária: uma experiência com professores da escola pública. Légua & meia. 1, 211-226.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Klinger Teodoro CIRÍACO; Fernanda Alves BARRETO; Thiago Moessa ALVES; Renata Junqueira De SOUZA. 2021. Estratégias de leitura recorridas por professoras iniciantes na educação infantil. Revista de educação; ciência e cultura. 26, 1-19.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA. 2021. Estrategias de lectura. Revista brasileira de alfabetização. 89-100.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Luiz Fernando TEIXEIRA; Barbosa GISLENE. 2021. O gato afiou nossa língua. Letras & letras (ufu). 37, 272-293.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andreia De Oliveira Alencar IGUMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2021. Crônicas de são paulo: olhar(es) para a literatura juvenil indígena brasileira. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 12, 259-273.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Sílvia De Fatima Pilegi RODRIGUES. 2021. Tematização da deficiência na literatura infantil ? olhares sobre as personagens. Revista lusófona de estudos culturais. 8, 119-138.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Batista Marivaldo OMENA; Renata Junqueira De SOUZA. 2021. Vestígios do amor cortês e a figura da mulher na poesia de alice ruiz: as residualidades medievais na sala de aula. Via atlântica. 1, 162-194.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lorenzet Fabiana LAZZARI; Ramos Flávia BROCCHETTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2021. Narrativa visual: mediação de leitura na educação infantil. Revista ibero-americana de estudos em educação. 1, 2624-2644.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Raquel Sousa Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2021. Fios cecilianos no ensino de poesia. Leia escola. 21, 111-129.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Jéssica Amanda De Souza SILVA; Clara Cassiolato JUNQUEIRA. 2020. Avós e netos: as representações da velhice na literatura infantil de língua portuguesa. Revista crioula (usp). 25, 32-49.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávia Brocchetto RAMOS; Fabiana Lazzari LORENZET; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. O gato e a árvore - cuidados na formação do leitor de imagens. Graphos (joão pessoa). 22, 164-181.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Andréia Paula Da SILVA. 2020. Para ler e compreender - histórias da velha totônia de josé lins do rego. Revista trama (unioeste. online). 16, 104-116.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Simões Girotto Cyntia Graziella GUIZELIM; Renata Junqueira De SOUZA; Kanthack Hernandes Elianeth DIAS; Selfa MOISÉS. 2020. Literary education in early childhood: contradictions between what is promised and what is delivered. Early years. 1, 1-14.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana CORTEZ; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Histórias que as escolas não contam. Revista a cor das letras. 21, 48-58.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Montes LOPES; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Biblioteca e comunidade escolar: propostas democráticas e coletivas para as escolas de rio verde; go. Frontería. 1, 27-45.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Marta Campos De QUADROS. 2020. Memories and spaces: literature for children mediating different times. Humanidades & inovação. 7, 11-20.
  26. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Sílvia De Fatima Pilegi RODRIGUES; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Tabus e temas polêmicos ? a literatura infantil e juvenil sob censura. Caderno de letras. 38, 183-199.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA; Renata Junqueira De SOUZA. 2020. Biblioteca escolar x sala de leitura: uma análise reflexiva da realidade de presidente prudente (sp). Revista bibliomar. 19, 238-264.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES. 2019. Estratégias de leitura e a narrativa ficcional: condições para compreensão. Pró-posições (unicamp. online). 30, 1-26.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Estratégias de leitura aplicadas ao conto: uma proposta para a sala de aula. Desenredo. 15, 62-73.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Edgar Roberto KIRCHOF; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. A literatura infantojuvenil na contemporaneidade: desafios; controvérsias e possibilidades. Revista em aberto - inep. 32, 25-40.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Maria SEGABINAZI; Renata Junqueira De SOUZA; Jhennefer Alves MACÊDO. 2019. Ensino de literatura e letramento literário: as estratégias metacoginitivas de leitura e a formação de leitores. Cadernos zygmunt bauman. 9, 23-41.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Joana D Arc Batista HERKENHOFF; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Existe teatro infantil no pnbe?. Terra roxa e outras terras. 37, 23-39.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira Ivana Esteves PASSOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2019. Estratégias de leitura e literatura infantil capixaba: formando leitores na emef custódia dias de campos. Revista leia escola. 19, 47-60.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Motoyama Juliane Francischeti MARTINS. 2019. Contação de histórias; espaço e mediação: as experiências do cellij. Revista de educação; ciência e cultura. 24, 31-42.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Marcela De Araujo LIRA. 2018. Que vizinhos são esses? palavras; imagens e práticas pedagógicas construindo significados para o livro ilustrado. Perspectiva (ufsc) (online). 36, 116-136.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA. 2018. Leitura e produção de texto na formação continuada de professores alfabetizadores. Linguagens; educação e sociedade. 1, 132-.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Segabinazi Daniela MARIA; Renata Junqueira De SOUZA; Oliveira Valnikson Viana DE. 2018. Um gênero polêmico: a literatura para crianças e jovens leitores. Aletria (ufmg). 28, 45-60.
  38. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2018. Pedro malasartes: uma reverência à esperteza na tradição popular. Revista diálogos (revdia). 6, 119-132.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA; Flávia Brocchetto RAMOS; Jef STEVENSON. 2018. No words; just pictures to tell the history of humanity: an art case in bocejo. Ilha do desterro. 71, 219-132.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Motoyama Juliane Francischeti MARTINS; Renata Junqueira De SOUZA; Segabinazi Daniela MARIA. 2018. Letramento crítico: as relações de causa e consequência aprimorando a leitura; a compreensão e a produção de textos. Letras & letras (ufu). 34, 67-94.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Brandão Claudia LEITE; Renata Junqueira De SOUZA. 2018. Literatura e infância: a intertextualidade na perspectiva do leitor. Contrapontos (online). 18, 286-295.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Leite BRANDÃO; Eduardo Augusto Werneck RIBEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2018. Programa nacional biblioteca da escola: possibilidades de uma educação literária no ensino médio. Revista formação@docente. 10, 49-69.
  43. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA; Paulo Lampreia COSTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2018. Literatura juvenil em portugal: diálogos entre sistema literário e sistema educativo. Revista letras raras. 7, 9-33.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Carlos Santos DEBUS; Renata Junqueira De SOUZA; Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA. 2018. Literatura na escola: conhecer; entender e potencializar o leitor autônomo - um estudo entre brasil e portugal. Revista de letras. 20, 54-65.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Leite Brandão CLAUDIA; Renata Junqueira De SOUZA; Alves De Moura BEATRIZ. 2018. Literatura com o 1º ano do ensino fundamental: era uma vez umbuldogue francês. Colloquium humanarum. 15, 369-374.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2018. Literatura para crianças: festa no céu em diferentes versões. Linha mestra. 1, 244-248.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Cosson RILDO. 2018. O cantinho da leitura como prática de letramento literário. Educar em revista. 34, 95-109.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Joice Ribeiro Machado Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. O ensino das estratégias de compreensão leitora: uma proposta com livros de literatura infantil. Nuances. 27, 192-.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cláudia Leite BRANDÃO. 2017. Literatura na primeira infância: programa nacional biblioteca da escola e uma prática de leitura. Humanidades & inovação. 4, 90-102.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA. 2017. O pnbe e as bibliotecas escolares de ouro preto - mg. Atos de pesquisa em educação (furb). 12, 91-113.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Gislene Aparecida Da Silva BARBOSA. 2017. Saberes do aluno e intervenção docente: uma prática de produção textual. Revista educação (pucrs. online). 40, 481-.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Maria SEGABINAZI; Renata Junqueira De SOUZA; Jhennefer Alves MACÊDO. 2017. As princesas africanas na literatura juvenil: do branqueamento silenciador ao protagonismo questionável. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 1, 203-244.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Santos Ana Laura Garro DOS; Renata Junqueira De SOUZA; Feba Berta Lucia TAGLIARI. 2017. Chapeuzinho vermelho e versões simplificadas: cuidado com a roupa do livro; ela pode enganar. Linhas (florianópolis. online). 18, 78-107.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Santos Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Reflexões sobre a performance do contador de histórias. Revista de literatura; história e memória. 13, 27-39.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Leite BRANDÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Reflexões sobre o pnld - alfabetização na idade certa (2013): literatura nas salas de alfabetização. Educação em análise. 1, 21-36.
  56. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA; Daniela Maria SEGABINAZI; Jhennefer Alves MACÊDO. 2017. O protagonismo das princesas africanas na literatura juvenil: uma investigação no pnbe. Revista argumentos pró-educação. 1, 451-472.
  57. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Zanatta Deisi LUZIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. A personagem na obra de ian mcewan: entre a culpa e o desejo de reparação. Letras de hoje. 52, 174-182.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Leite Brandão CLÁUDIA; De Fátima Pilegi Rodrigues SÍLVIA; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Livros para a primeira infância: analisando os acervos do programa nacional biblioteca da escola. Colloquium humanarum. 14, 469-474.
  59. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lúcia BARROS; Azevedo FERNANDO; Renata Junqueira De SOUZA. 2017. Educação literária na família literatura infantil e interculturalidade: pontes para o diálogo. Revista de estudios e investigacion en psicologia y educación. 1, 200-205.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Cinthia Magda Fernandes ARIOSI. 2016. A leitura e a função da literatura no pnaic: para além do deleite. Educação em revista (unesp. marília). 17, 63-80.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kanthack Hernandes Elianeth DIAS; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. The initial formation of the reader teacher. Creative education. 07, 1175-1180.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Isabela Fernanda Roberto Da SILVA. 2016. A organização do espaço escolar na educação infantil. Zero-a-seis (florianópolis). 18, 165-.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. A escrita de cartas em sala de aula. Gláuks online. 16, 12-31.
  64. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Literatura infantil e primeira infância: políticas e práticas de leitura. Fronteiraz (são paulo). 1, 43-59.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kênia Adriana Aquino De Modesto SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Os significados dos paratextos; da narrativa e das ilustrações: a mediação e a formação do leitor literário. Revista cerrados (brasília. online). 25, 76-93.
  66. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Renata Junqueira De SOUZA; Elizabeth Da Penha CARDOSO. 2016. Literatura infantil: possibilidades para o letramento literário. Revista brasileira de alfabetização. 1, 142-158.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA. 2016. Leitura e formação no ensino superior: ?problematização sobre a formação de leitores no brasil e em portugal?. Desenredo (ppgl/upf). 12, 335-352.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Renata Junqueira De SOUZA; Alberto Albuquerque GOMES. 2016. Diálogos entre políticas públicas e a formação de professores leitores. Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 10, 401-.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Yngrid Karolline Mendonça COSTA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Perfil leitor de alunos ingressantes: quatro universidades em análise. Linha mestra. 1, 452-.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Arlene Batista Da SILVA; Berta Lúcia Tagliari FEBA; Renata Junqueira De SOUZA. 2016. Literatura e surdez: educação inclusiva e práticas de leitura. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. 1, 1-18.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA. 2016. Bebeteca: espaço e ações para formar o leitor. Brazilian journal of information science. 10, 25-31.
  72. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. A morte na literatura infantil de hans christian andersen. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 23, 320-343.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Irando Alves Martins NETO. 2015. Educação infantil e literatura: um direito a sonhar; ampliar e construir repertório. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 20, 221-239.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Leitores relutantes e práticas escolares de leitura juvenil: aprendendo o prazer de ler; com harry potter. Via atlântica (usp). 81-.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Ferreira De Souza BALSAN; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. Produção textual na escola: memórias; histórias e práxis. Contexto - revista do programa de pós-graduação em letras. 2, 220-241.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA; Renata Junqueira De SOUZA; Ana Cristina GUERREIRO. 2015. Leitura e compreensão leitora ? estratégias; práticas e avaliação da leitura em contexto escolar. Educação em foco. 18, 13-31.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Elianeth Dias Kanthack HERNANDES; Silvana Ferreira De Souza BALSAN. 2015. Espaços de formação do leitor - a leitura na sala de aula e na biblioteca escolar. Revista textura (ulbra). 17, 37-57.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Trevizan ZIZI; Lopes Eduardo Dos SANTOS; Renata Junqueira De SOUZA. 2015. O discurso fotográfico no livro didático: representações e práticas equivocadas de leitura. Discursos fotográficos (online). 11, 247-272.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Irando Alves Martins NETO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Estratégias de escrita; gêneros literários e escrita criativa. Revelli: revista de educação; linguagem e literatura da ueg-inhumas. 6, 63-73.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia K BELÃO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Ensino e aprendizagem de estratégias metacognitivas de leitura. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 1, 3320-3323.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Juliane Francischeti Martins MOTOYAMA. 2014. A formação de leitores literários: o espaço como mediador. Raído (online). 8, 155-169.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Formação de profissionais da educação infantil e a educação literária na primeira infância. Linha mestra. 24, 872-880.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2014. Ensino e aprendizagem das estratégias de leitura. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 23, 323-339.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Leonardo Montes LOPES; Tatiane Portela VINHAL. 2013. Biblioteca escolar: sobre o espaço e a formação do leitor. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 20, 1-.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Rita SIMÕES. 2013. Manuais didáticos e literatura infantil: as leituras infantis no brasil e em portugal. Letras de hoje (online). 48, 262-269.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Davila DENISE; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. O uso de textos polêmicos em sala de aula: formação e prática docente. Educação e realidade edição eletrônica. 38, 1207-1220.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Irando Alves Martins NETO; Odilon Helou Fleury CURADO; Renata Junqueira De SOUZA. 2013. Estratégias de leitura e construção de sentidos. Luminária (união da vitória). 1, 63-70.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. Modos de ler e estratégias para ler: crianças; leitura e literatura infantil. Leitura: teoria e prática. 30, 16-24.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ângela Maria Franco Martins Coelho Paiva BALÇA; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. Políticas públicas de leitura em portugal e brasil: novos caminhos; velhos problemas. Revista educação (pucrs. online). 35, 371-379.
  90. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Gabriel NÚÑEZ; Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO. 2012. Archivos y bibliotecas: memoria histórica y educación literaria. Revista profissão docente (online). 12, 61-70.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA; Silvana Paulina De SOUZA. 2012. Formação do leitor: projeto educativo e constituição humana. Leitura. teoria & prática. 58, 1132-1140.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA; Joice Ribeiro Machado Da SILVA. 2012. Educação literária e formação de leitores: da leitura 'em si' para leitura 'para si'. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 19, 194-214.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2012. Estratégias de leitura: uma alternativa para o início da educação literária. Álabe. 4, 1-20.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Sérgio Eduardo Gomes Da SILVA; Renata Junqueira De SOUZA. 2011. As práticas de leitura no programa ler e escrever: breves reflexões. Colloquium humanarum. 8, 601-608.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2011. Estratégias de leitura: uma alternativa para o início da educação literária. Álabe. 4, 1-21.
  96. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Silvana Ferreira De SOUZA; Renata Junqueira De SOUZA. 2010. Experenciando uma proposta interacionista de leitura literária e escrita nos anos iniciais do ensino fundamentla. Textura. 21-22, 83-102.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Dagoberto Buim ARENA; Ana Maria Da Costa Santos MENIN. 2009. Literatura na escola: espaços e contextos. a realidade brasileira e portuguesa. Romanica stockholmiensia. 1, 119-131.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Lynn DAVIS; Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Entendendo textos: estratégias para a sala de aula. Leitura. teoria & prática. 1, 31-37.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2009. Da leitura escolarizada à leitura literária: a trajetória na formação do leitor. Conjectura : filosofia e educação (ucb). 14, 103-131.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2009. Ler para aprender? ? práticas docentes em leitura e literatura. Desenredo (ppgl/upf). 5, 21-31.
  101. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2008. Literatura infantil e juvenil: seleção de livros e textos; justificativas das escolhas sob o olhar do professor do ensino fundamental. Letras de hoje. 43, 64-70.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Silvana Ferreira De SOUZA; Karine Cristina Manzo BERG. 2008. Novas possibilidades de formação de leitores por meio dos gráficos organizadores. Revista de letras norte@mentos. 1, 1-13.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Cyntia Graziela G S GIROTTO. 2008. A constituição do leitor: ambientação; espaços textualizados; cantos e recantos ou a negação da leitura como prática significativa e emancipatória?. Quaestio (uniso). 10, 95-114.
  104. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De SOUZA; Arilda Inês Miranda RIBEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2008. Histórias em quadrinhos: um texto capaz de levar crianças a leitura dos clássicos. Educere et educare (impresso). 3, 175-188.
  105. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Ferreira De SOUZA; Arilda Inês Miranda RIBEIRO; Renata Junqueira De SOUZA. 2008. Histórias em quadrinhos: um texto capaz de levar crianças à leitura dos clássicos. Educere et educare (versão eletrônica). 3, 167-173.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA; Marcela COLADELLO. 2008. Espaços; tempos; materiais: organização do trabalho pedagógico a favor do letramento literário s. Revista omnia. 1, 1-20.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Renata Junqueira De SOUZA. 2008. Ler para aprender? - práticas docentes em leitura e literatura. Desenredo (ppgl/upf). 5, 15-30.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Rita SIMÕES; Renata Junqueira De SOUZA; Fernando Fraga AZEVEDO. 2006. No mundo da literatura: dos manuais escolares aos livros de literatura infantil. Centro e margens na literatura para crianças e jovens. 1, (1) 1-.
  109. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2006. Leitura independente: estratégias de leitura a partir do texto literário. Centro e margens na literatura para crianças e jovens. Portugal. 1, (1) -.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rita SIMÕES; Renata Junqueira De SOUZA; Fernando Fraga AZEVEDO. 2006. Manuais escolares de língua materna: uma história de (des)encantar. Nuances (unesp presidente prudente). 12, 09-20.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    José Milton De LIMA; Renata Junqueira De SOUZA; Márcia Regina Canhoto De LIMA. 2006. Andarilho da alegria: uma proposta de formação inicial e continuada de educadores em literatura infantil; jogo e arte. Interagir (uerj). Brasil. 08, 137-143.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    José Milton De LIMA; Renata Junqueira De SOUZA; Márcia Regina Canhoto De LIMA. 2005. Andarilho da alegria: uma proposta de formação inicial e continuada de educadores em literatura infantil; jogo e arte. Interagir (uerj). 1, 137-145.
  113. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Renata Junqueira De SOUZA; Fernando Fraga AZEVEDO. 2004. Livro didático brasileiro e português: equívocos no tratamento metodológico da poesia infantil. Leitura. teoria & prática. 43, 1-.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA. 2002. A hora da história: variedade e bom senso na escolha de recursos multimídias. Páginas abertas (são paulo). ano 28, (14) 16-17.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA. 2002. Televisão e público infantil: processos televisivos na formação do telespectador crítico. Páginas abertas (são paulo). ano 28, (13) 14-15.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA. 2002. Poesia na educação: contribuições na formação do educador de séries iniciais. Tendencias e desafios. 1, 1-.
  117. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Laura Garro SANTOS; Cristine Reis OITTICA; Irando Alves Martins NETO; Marlon Francisco Da SILVA et al. 2014. Estratégias de leitura: um caminho para o ensino da compreensão leitora. In: Núcleos de ensino da unesp [recurso eletrônico] : artigos 2012 : metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos. Brasil.
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  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  29. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA; Ana Maria Da Costa Santos MENIN; Cyntia Graziela G S GIROTTO; Dagoberto Buim ARENA. 2010. Ler e compreender: estratégias de leitura. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Junqueira De SOUZA. 2009. Biblioteca escolar e práticas educativas: o mediador em formação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  37. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Albuquerque GOMES; Renata Junqueira De SOUZA. 2006. Nuances: estudos sobre educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2005. Nas teias do saber - ensaios sobre leitura e letramento. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Junqueira De SOUZA. 2004. Caminhos para a formacao do leitor. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  41. Social Sciences & Humanities Education
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