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Regina Barwaldt

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Amélia Rota Borges De BASTOS Ciências Humanas Psicologia
2 Danúbia Bueno ESPÍNDOLA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Diana Francisca ADAMATTI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Eder Mateus Nunes GONÇALVES Engenharias Engenharia Elétrica
5 Liliana Maria PASSERINO CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Lucila Maria Costi SANTAROSA Ciências Humanas Educação
7 Marilia Abrahão AMARAL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Silvia Silva Da Costa BOTELHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Granada Rafael PINTO; Regina BARWALDT; Lussanrriaga Maicon DOUGLAS; Gentil Naraina ZERWES; Otero Tiago FOSSATI. 2022. Itecdeaf: glossary of technical terms in libras with dynamic interface for deaf. In: 2022 ieee frontiers in education conference (fie). Suécia.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Lidiane MACIEL; Regina BARWALDT. 2022. Elaboração de atividades gamificadas para estudantes com tea: um estudo utilizando pensamento geométrico. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Josué Ramos TORRES; Regina BARWALDT. 2021. Workspace awareness acessível: estratégias de sonificação para projetar interfaces colaborativas acessíveis aos cegos. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Otero Tiago FOSSATI; Regina BARWALDT; Topin Luiz OSCAR; Vieira Menezes STEFANE; Ramos Torres Marcio JOSUE et al. 2020. Agile methodologies at an educational context: a systematic review. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ramos Torres Marcio JOSUE; Regina BARWALDT; Ramos Pinho Paulo CESAR; Homann De Topin Luiz OSCAR; Otero Tiago FOSSATI. 2020. An auditory interface to workspace awareness elements accessible for the blind in diagrams? collaborative modeling. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Da Costa Rita Carolina Alamino BORGES; Vargas ANDRE; Billa CLEO; Santos RAFAEL; Regina BARWALDT et al. 2020. Methodological changes in teaching algorithms in the early years of the computer engineering course. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Brasil.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Cauê Gomes De OLIVEIRA; Bruna SANTOS; Odorico Machado MENDIZABAL; Regina BARWALDT. 2019. Extração de métricas sobre candidatos do enem usando apache spark. In: Escola regional de alto desempenho. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcio Josué Ramos TORRES; Regina BARWALDT. 2019. Approaches for diagrams accessibility for blind people: a systematic review. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz TOPIN; Regina BARWALDT; Joelson Sartori JUNIOR; Danubia Buenos ESPINDOLA; André Luis Castro De FREITAS et al. 2019. Towards machine learning enhanced maths teaching to the blind. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  10. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alexsander Vasconcelos CANEZ; Regina BARWALDT; Joelson Sartori JUNIOR; Ricardo Nagel RODRIGUES. 2019. Collision detection with monocular vision for assisting in mobility of visually impaired people. In: Brazilian conference on intelligent systems. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz TOPIN; Regina BARWALDT; Joelson Sartori JUNIOR; Bruna Christello Dos Santos FREITAS. 2019. The use of deep learning to support math teaching and learning for the blind. In: Brazilian conference on intelligent systems. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Maicon Douglas Lopes LUSSANRRIAGA. 2019. Computational glossary in libras: an experience in undergraduate program of information systems. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Inglaterra.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Caue GOMES; Regina BARWALDT; Bruna SANTOS; Odorico M MENDIZABAL; Luiz Oscar Homann TOPIN. 2019. Analysis of candidates profile for the national entrance exams for admission to brazilian universities. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jeferson Da Silva OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Luciano Maciel RIBEIRO; Marcelo PIAS et al. 2019. Idm watson application as faq assistant about moodle. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar Ramos PINHO; Regina BARWALDT; Marcio TORRES; Marcelo PIAS; Danubia Bueno ESPÍNDOLA et al. 2019. Developments in educational recommendation systems: a systematic review. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Ceron GONÇALVES; André Luis Castro De FREITAS; Regina BARWALDT; Eder Mateus GONÇALVES; Myke M OLIVEIRA et al. 2019. Gamification as a strategy to improve students' motivation and engagement in educational environments at engineering courses: bibliographic review. In: 49th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  17. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Vagner Santos Da ROSA; Thomaz Pereira Da Silva JUNIOR; Lucas Ricardo Vieira MESSIAS. 2018. Sustainable agricultural technological insertion: a case study applied to olive groves. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi). Brasil.
  18. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA. 2018. Glossary of computational terms as a stimulus to programming logic: a case study with deaf students. In: 48th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Machado LEITE; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Marcelo PIAS. 2018. Towards innovative teaching with educational persuasive interfaces. In: 48th annual frontiers in education (fie) conference. Estados Unidos.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Naraina Zerwes GENTIL. 2018. Estratégias técnico-pedagógicas como facilitador cognitivo: uma experiência com alunos surdos. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Naraina Zerwes GENTIL. 2018. Uso da robótica por meio de um glossário computacional em libras: um elemento estimulador do raciocínio lógico em surdos. In: 9th workshop of robotics in education (wre 2018). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Vagner De Oliveira GABRIEL; Regina BARWALDT. 2018. Robomind como estratégia pedagógica para estimular lógica de programação: uma experiência de ensino com deficientes auditivos. In: Iii congresso internacional de educação inclusiva & iii jornada chilena brasileira de educação inclusiva e direitos humanos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Joelson Sartori JUNIOR; Regina BARWALDT; Vagner De Oliveira GABRIEL; Luiz TOPIN. 2018. Utilização do software robomind como ferramenta para auxiliar a estimular lógica de programação de educandos com deficiência auditiva ou surdez. In: Interaction latin america 2018. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jonatas FRAGA; Ricardo NAGEL; Alexsander V CANE; Gisele M SIMAS; Henrique De S Conceic A O et al. 2017. Uma proposta de arquitetura móvel baseada em visão computacional para pessoas com deficiência visual. In: Xxxvii congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Madeira PERES; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Thiago Pires GRILO; Raquel Machado LEITE. 2017. Analysis of applications for everything effective communication for individuals with autistic spectrum disorders. In: 16º ergodesign & usihc e cinahpa 2017. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ronaldo Fernandes Do SANTOS; Regina BARWALDT. 2017. Tradutor para língua brasileira de sinais: proposta de tecnologia assistiva para surdos como apoio ao aprendizado da língua portuguesa escrita. In: 16º ergodesign & usihc e cinahpa 2017. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Vitor CESÁRIO; Darcylene Pereira DOMINGUES. 2017. Linguagem logo como alternativa para aprendizagem de alunos surdos. In: 35ª edição do seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice HAHN; Regina BARWALDT; Míriam Blank BORN. 2017. A utilização da webquest como apoio didático-pedagógico na formação docente. In: Esud2017 (xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana P FERNANDES; Marlon Rubio De Carvalho FRANCO; Regina BARWALDT; Henrique Souza CONCEIÇÃO; Jonatas Duarte FRAGA et al. 2017. Um assistente móvel para pessoas com deficiência visual voltado à educação a distância. In: Esud2017 (xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância). Brasil.
  30. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Vitor CESÁRIO; Darcylene Pereira DOMINGUES. 2017. Incentivo à lógica de programação para surdos utilizando um elucidário computacional. In: Esud2017 (xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância). Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Raquel Machado LEITE; Regina BARWALDT. 2017. Framework conceitual para a construção de interfaces persuasivas educacionais. In: Esud2017 (xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Everton S FELIX; Viviani KWECKO; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT. 2017. Aplicativo hora do enem ? apresentação e análise pedagógica e de usabilidade da plataforma. In: Cbie 2017 - wtme (cbie 2017 - v workshop sobre tecnologias móveis na educação). Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Pinto GRANADA; Vitor CESÁRIO; Regina BARWALDT; Ricardo Nagel RODRIGUES; Darcylene Pereira DOMINGUES et al. 2017. Dicionário de termos de computação como facilitador no ensino de programação para surdos. In: Walgprog (cbie 2017 - iii workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação). Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Raquel Machado LEITE; Regina BARWALDT. 2017. Framework conceitual para a construção de interfaces persuasivas educacionais. In: Mpie - mostra prática de informática na educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Marília Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2016. Authorship/authoring possibilities in three- dimensional virtual worlds in education: the state of art from a systematic review. In: 46th annual frontiers in education conference. Estados Unidos.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT; Vagner Santos Da ROSA; Joice Rejane Padro MAURELL. 2016. Trabalhando a problemática ambiental ao viés de quadros colaborativos online: uma ação no contexto escolar. In: V congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT; Vagner Santos Da ROSA. 2016. O desafio da mobilidade: um estudo de caso do m- learning na prática escolar. In: V congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016). Brasil.
  38. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Alex Sandro De Paula RODRIGUES; Regina BARWALDT; Eduardo Nunes BORGES; Thiago Pires GRILO; Thiago Feijo Da SILVA. 2016. Um estudo sobre o comportamento alimentar de frangos de corte utilizando mineração de dados. In: Conferência sul em modelagem computacional. Brasil.
  39. Physical Sciences Information Systems
    Leander OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPINDOLA; Regina BARWALDT; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Marilia A AMARAL. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. In: Ctd-ie. Brasil.
  40. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Alex Sandro De PAULA; Regina BARWALDT; Marcio Rozante AGUIAR; Diana Francisca ADAMATTI; Gilberto BARWALDT. 2014. Cadeia produtiva de animais de corte: uma aplicação em aves com a utilização de rfid e mineração de dados. In: Seminário de extensão da região sul; seurs 2014. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Danubia Bueno ESPINDOLA; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Marília Abrahão AMARAL. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. In: Xxiii ciclo de palestras sobre novas tecnologias na educação;. Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Regina BARWALDT; Marcio Rozante AGUIAR; Gilberto BARWALDT; Diana ADAMATTI; Felipe Bittencourt De SOUZA. 2013. Sustentabilidade tecnológica em cadeia produtiva avícola de corte; através da tecnologia rfid. In: 31º seminário de extensão universitária. Brasil.
  43. Life Sciences Food Science
    Marcio Rozante AGUIAR; Regina BARWALDT; Diana ADAMATTI; Gilberto BARWALDT. 2013. Sustainable technologies in poultry production chain cutting using rfid technology. In: Hcitoch 2013. Itália.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Gelatti G J; Diana ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE; Regina BARWALDT. 2013. Tecnologia assistiva: proposta de aplicativo móvel com intuito de aumentar a comunicação de pessoas com deficiência e/ou necessidades específicas. In: V congresso de comunicação alternativa. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Douglas Severo SILVEIRA; Regina BARWALDT. 2013. Proposta de ampliação de acessibilidade em framework para aplicações web. In: Nuevas ideas en informática educativa. Brasil.
  46. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Lucelia CHEPE; Regina BARWALDT. 2013. Análise de uma rede social como ferramenta de auxílio para inclusão digital de idosos. In: Xviii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE; Marcus GUIMARAES; Dinarte M Da Luz JUNIOR. 2012. Um modelo de ferramenta computacional aplicada ao processo de aprendizagem especial: as tecnologias assistivas. In: Workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Imaraya Meyer De FELIPPE; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2012. Formação continuada: preparando professores para o atendimento educacional especializado através das salas de recursos multifuncionais. In: Congresso nacional de diversidade e inclusão. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Francisca ADAMATTI; Regina BARWALDT; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE. 2012. Assistive technologies: accessibility to people with disabilities. In: International conference on health and social care information systems and technologies. Portugal.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Diana ADAMATTI; Regina BARWALDT; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE. 2012. The accessibility at university by assistive technologies. In: Ii congreso internacional de computación e informática. México.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mateus Oliveira JUNG; Rodrigo Morales BARBOSA; Regina BARWALDT. 2012. Proposta de um modelo fisioterápico para ambientes assistivos por computação. In: Sintec 2012. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Imaraya Meyer De FELIPPE; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2012. Pressupostos da educação básica na formação continuada do professor no atendimento educacional especializado para as salas de recursos multifuncionais - tecnologia assistiiva. In: V seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades educacionais especiais. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel SIEDERSBERGER; Fernanda RODRIGUES; Vinicius CASSALES; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2012. Acessibilidade: inclusão de alunos com necessidades auditivas na furg. In: Mostra de produção universitária. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Mateus Oliveira JUNG; Rodrigo Morales BARBOSA; Regina BARWALDT. 2012. Proposta de um modelo fisioterápico para ambientes assistivos. In: Mostra de produção universitária. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela TREVISAN; Regina BARWALDT. 2012. Acessibilidade web: uma nova proposta para o site da universidade federal do rio grande. In: Mostra de produção universitária. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Dinarte M Da Luz JUNIOR; Hellen L R SALOMÃO; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE. 2012. Tecnologias assistivas: recursos e serviços utilizados para a inclusão sócio-digital de pessoas com deficiências. In: Seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE; Hellen L R SALOMÃO. 2011. Tecnologias assistivas: recursos e serviços utilizados para a inclusão sócio-digital de pessoas com deficiências. In: X mostra de produção universitária. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE. 2011. Tecnologias assistivas e pessoas com necessidades especiais: desenvolvimento sustentável. In: Iii congresso baiano de educação inclusiva: práticas; formação e lugares. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla Imaraya Meyer De FELIPPE. 2011. Tecnologias assistivas e acessibilidade para pessoas com necessidade especiais em rio grande. In: Ii seminário de políticas públicas e educação: constituindo a cidadania?. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Lucila Maria Costi SANTAROSA. 2010. Recursos acessíveis: uma alternativa para as pnee's em ead. In: 1º congresso internacional de educação à distância da ufpel. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Lucila Maria Conti SANTAROSA. 2009. Evoc: uma solução para incluir as pnee's em um curso na modalidade à distância. In: Xv ii - ciesc iberian american conference on high education in computer science. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science Applications
    Regina BARWALDT. 2005. Utilização de mapas conceituais como recurso para representação do conhecimento. In: 3ª jornada de pós-graduação; pesquisa e extensão. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Rodrigo Da Silva RAMOS; Marcio Ribeiro PERES. 2005. Acessibilidade tecnológica para pessoas com necessidades educacionais especiais. In: 3ª jornada de pós-graduação; pesquisa e extensão. Brasil.
  64. Physical Sciences General Computer Science
    Regina BARWALDT; Adilson Da Rosa FREITAS; Marcia Baltar VIEIRA. 2004. A importância dos recursos de informática nas prefeituras. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA. 2004. O uso da informática como uma ferramenta auxiliar para os professores da rede municipal. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  66. Physical Sciences Information Systems
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA. 2004. A importância do controller para as organizações. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA. 2004. Cooperativas de trabalho versus competitividade. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA; Adilson Da Rosa FREITAS. 2004. Elaboração de guidelines para auxiliar na construção de interfaces web. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  69. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Adilson Da Rosa FREITAS; Marcia Baltar VIEIRA. 2004. Proposta e avaliação de ambientes de especificação de e-commerce. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  70. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Regina BARWALDT; Lizandra Menna Barreto SILVA. 2004. Sistema para acompanhamento da saúde do desportista. In: I simpósio de sistemas de informação e gestão empresarial. Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Franciele Pereira RODRIGUES; Tiago Cabreira GRESSLER. 2003. Ferramenta auxiliar para preparação ao vestibular. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Anderson Carvalho De ALMEIDA. 2003. Ferramenta auxiliar para cadastro e consulta de websites. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA. 2003. Cooperativismo em suas dimensões mercadológicas. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina BARWALDT; Marcia Baltar VIEIRA. 2003. Trabalho cooperativo em equipes virtuais. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  75. Physical Sciences General Computer Science
    Regina BARWALDT; Adilson FREITAS; Marcia Baltar VIEIRA. 2003. Estudo do perfil das micro e pequenas empresas de são gabriel. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Regina BARWALDT; Adilson FREITAS; Marcia Baltar VIEIRA. 2003. Desafios autogestionários nas cooperativas de trabalho. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  77. Physical Sciences Electrical and Electronic Engineering
    Regina BARWALDT. 2003. Implementação de um sistema para avaliação fisica- saf. In: 2ª mostra de iniciação científica e 2ª jornada de pós-graduação. Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science Applications
    Regina BARWALDT; Tatiana O FLORES; Lizandra Menna Barreto SILVA. 2003. Software multimídia direcionado para o vestibular. In: Ciência e consciência 2003. Brasil.
  79. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Regina BARWALDT; Michele Marques DALMOLIN; Nelson Kich JUNIOR. 2003. Implementaçao de um sistema para avaliaçao física - saf. In: Ciência e consciência - 2003. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Leticia M B SILVA; Tatiana O FLORES. 2002. Ferramenta para auxiliar no processo de ensino aprendizagem. In: Sirc/rs'2002 i simpósio de informática da região centro do rs. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Leticia M B SILVA; Tatiana O FLORES. 2002. Utilização de um software tutor na prática pedagógica infantil. In: Xi congresso de iniciação científica. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina BARWALDT. 2002. Introdução de um novo paradigma de ensino na educação infantil. In: I jornada de iniciação científica e i mostra de pós-graduação; pesqusa e extensão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Simone Pereira DOS; Regina BARWALDT. 2023. Uso dos objetos virtuais de aprendizagem como estratégia pedagógica no ensino. Thema (pelotas). 22, 1-11.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Naraina Zerwes GENTIL; Maicon Douglas Lopes LUSSANRRIAGA. 2022. Itecdeaf: glossário técnico em libras com interface dinâmica para surdos. Educação em foco. 27, 1-14.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lidiane Maciel PEREIRA; Regina BARWALDT. 2022. Gamificação como estratégia pedagógica para potencializar habilidades matemáticas para estudantes com autismo: uma revisão sistemática da literatura. Renote. revista novas tecnologias na educação. 20, 81-90.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral Lobo DEISIRÉ; Regina BARWALDT. 2022. Práticas pedagógicas inovadoras e tecnologias digitais imersivas na educação infantil. Periferia (duque de caxias). 13, 230-256.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Deisiré Amaral LOBO; Regina BARWALDT. 2022. Investigação da produção cientifica sobre formação de professores na área da educação em ciências: uma revisão sistemática da literatura em plataformas digitais. Humanidades & inovação. 9, 260-270.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pinto Granada RAFAEL; Regina BARWALDT; Homann De Topin Luiz OSCAR. 2021. Investigação sobre a produção de sinais em libras: uma revisão sistemática de literatura em glossários técnicos. Renote. revista novas tecnologias na educação. 19, 197-206.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lemos Gonzaga Maria ANGELICA; Regina BARWALDT; Ferreira Maria Luiza TAVARES. 2021. Uso da tecnologia como estímulo para desenvolver a escrita criativa. Thema (pelotas). 19, 623-634.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cauê Gomes De OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Giancarlo LUCCA. 2020. Análise do desempenho de pessoas com deficiência que prestaram o exame nacional do ensino médio - enem. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 9, 1-17.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dantas Lucas MAIA; Regina BARWALDT; Bastos Amélia Rota Borges DE; Aragão Felipe Vasconcelos FARIAS. 2020. Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos. Revista educação especial. 33, 1-28.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira JEFERSON; Regina BARWALDT; Oscar Homann De Topin LUIZ; Sartori JOELSON. 2020. Intent classifier model using recurrent neural networks: a case study to help students with doubts about the functionalities of ava moodle. Renote. revista novas tecnologias na educação. 18, 215-224.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gise Li Lindemann BUERGER; Daniele Barros JARDIM; Regina BARWALDT. 2020. Curtas-metragens: aprendendo e construindo conhecimento com a utilização da tecnologia. Revista didática sistêmica. 22, 178-192.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Marcelo ALEXANDRE; Regina BARWALDT; Thomazine Sueli APARECIDA. 2019. Utilização de jogos digitais como estratégia didático-pedagógica: uma experiência com alunos de ensino médio na disciplina de biologia. Revista prática docente. 4, 255-274.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar Pereira NAPAR; Regina BARWALDT. 2019. Utilização do smartphone na educação de cegos: potencialidades da tecnologia no desenvolvimento de competências e habilidades com um aluno cego. Revista educação & tecnologia. 19, 1-18.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Pinto GRANADA; Regina BARWALDT; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2018. Arcabouço pedagógico combinado com o glossário técnico de computação em libras: uma experiência com lego mindstorms nxt. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 474-483.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigues ALEX; Borges Eduardo NUNES; Regina BARWALDT. 2017. Um estudo sobre o comportamento alimentar de frangos de corte utilizando a mineração de dados. Scientia plena. 13, 1-7.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Espíndola Danúbia BUENO; Amaral Marília ABRAHÃO; Regina BARWALDT; Botelho Silvia Silva Da COSTA. 2017. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. Revista brasileira de informática na educação. 24, 97-108.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT; Joice Rejane Padro MAURELL; Vagner Santos Da ROSA. 2016. Um estudo sobre a questão ambiental do descarte de medicamentos: utilizando a tecnologia da informação e comunicação no ambiente escolar. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 33, 1-19.
  18. Social Sciences & Humanities Communication
    Rodrigues Ricardo N; Canez Alexsander V; Simas Gisele M; Regina BARWALDT. 2016. Publish-subscribe architecture for delivering assistance to visually impaired people. Ifac-papersonline. 49, 150-155.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Marília Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Regina BARWALDT. 2016. Authorship methodological artifact applied to virtual worlds for education. Http://br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/6435. 24; Nr 3, 1-10-10.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ivelise Kraide ALVES; André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT. 2016. Repensando a forma de ensinar e aprender a divisão por meio das tecnologias digitais. Remat. 2, 105-121.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    André Ricardo Theodoro VELHO; Joice Rejane Pardo MAURELL; Regina BARWALDT; Vagner Santos Da ROSA. 2016. Um estudo sobre a questão ambiental do descarte de medicamentos: utilizando a tecnologia da informação e comunicação no ambiente escolar. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 33, 21-39.
  22. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT; Marília Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. Anais dos workshops do congresso brasileiro de informática na educação. 2015, 75-84.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT; Marília Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. Anais dos workshops do congresso brasileiro de informática na educação. 2015, 75-84.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPINDOLA; Regina BARWALDT; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Marília Abrahão AMARAL. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Everton BEDIN; Regina BARWALDT. 2014. Tecnologia da informação e comunicaçao no contexto escolar: interações à luz da sustentabilidade ambiental no viés das redes sociais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-10-.
  26. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Marcio Rozante AGUIAR; Alex Sandro De Paula RODRIGUES; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2014. Cadeia produtiva de animais de corte: uma aplicação em aves com a utilização de rfid e mineração de dados. Anais do xxix seminário de extensão universitária da região sul (seurs) [cd_rom]. 1, 1-.
  27. Physical Sciences Materials Science (miscellaneous)
    Alex Sandro De Paula RODRIGUES; Marcio Rozante AGUIAR; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2014. Monitoramento de cadeia produtiva avícola de corte; através da tecnologia rfid e mineração de dados. Anais da mpu. 13, 1-.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Marília Abrahão AMARAL; Regina BARWALDT; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander Cordeiro De OLIVEIRA; Danubia Bueno ESPÍNDOLA; Marília Abrahão AMARAL; Regina BARWALDT; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dinarte Mello Da Luz JUNIOR; Marcus GUIMARAES; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla I M De FELIPE. 2013. Um modelo de ferramenta computacional aplicada ao processo de aprendizagem especial: as tecnologias assistivas. Revista de informática aplicada. 9, 1-6.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dinarte Mello Da Luz JUNIOR; Marcus GUIMARAES; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI; Carla I M De FELIPE. 2013. Um modelo de ferramenta computacional aplicada ao processo de aprendizagem especial: as tecnologias assistivas. Revista de informática aplicada. 9, 1-6.
  32. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Marcio Rozante AGUIAR; Regina BARWALDT; Diana Francisca ADAMATTI. 2013. Sustentabilidade tecnológica em cadeia produtiva avícola de corte; através da tecnologia rfid. Anais do xxix seminário de extensão universitária da região sul (seurs) [cd_rom]. 1, 1-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Lucila Maria Conti SANTAROSA; Liliana Maria PASSERINO. 2009. Uma ferramenta de autoria síncrona acessível para cegos: estudo de caso no curso proinesp. Renote. revista novas tecnologias na educação. 06, 01-10.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Lucila M Costi SANTAROSA; Liliana Maria PASSERINO. 2008. Uma ferramenta de autoria síncrona acessível para cegos: um estudo de caso no curso proinesp. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 1-10.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Lucila Maria Costi SANTAROSA. 2006. Possibilidade de inclusão dos invisuais no mercado de trabalho e na formação acadêmica através de um sistema falante: desafios e superações. Renote. revista novas tecnologias na educação. 10, (18) 70-80.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Nelson Kich JUNIOR; Lizandra Menna Barreto SILVA; Michele Marques DALMOLIN. 2004. Ferramenta auxiliar para monitoramento na avaliação fisica. Renote. revista novas tecnologias na educação. 8, (13) 42-49.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lizandra Menna Barreto SILVA; Nelson Kich JUNIOR; Regina BARWALDT; Michele Marques DALMOLIN. 2004. Ferramenta auxiliar para monitoramento da avaliaçao física. Revista do ccei. Brasil. 8, (13) 42-49.
  38. Physical Sciences Computer Science Applications
    Lizandra Menna Barreto SILVA; Nelson Kich JUNIOR; Regina BARWALDT; Michele Marques DALMOLIN. 2004. Ferramenta auxiliar para monitoramento da avaliaçao física. Revista do ccei. Brasil. 8, (13) 42-49.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Leticia M B SILVA; Tatiana O FLORES. 2002. Proposta de uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino- aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 82-88.
  1. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carlos Henrique PAGEL; Letícia Alaice Fonseca De OLIVEIRA; Paulo Cesar Ramos PINHO; Regina BARWALDT. 2022. Um estudo sobre o potencial pedagógico do laboratório virtual de energia na pista de 117 skate da plataforma phet. In: Nuevas ideas en informática educativa; tise 2022; chile1. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Alaice Fonseca De OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Carlos Henrique PAGEL. 2022. Realidade aumentada aplicada como ferramenta de apoio ao ensino de biologia. In: Nuevas ideas en informática educativa. Chile.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice HAHN; Regina BARWALDT; Míriam Blank BORN. 2019. Relato de experiência: utilização da webquest como apoio didático-pedagógico na formação docente. In: Formação de professores em tecnologias educacionais: construindo práticas pedagógicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Dahiane MICHEL; André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT. 2019. A preservação da memória viabilizada pelo uso da tecnologia. In: Formação de professores em tecnologias educacionais: construindo práticas pedagógicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lidiane Vieira POZZEBON; André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT. 2019. Viagem espacial: um recurso para a alfabetização. In: Formação de professores em tecnologias educacionais: construindo práticas pedagógicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina Textor MARCHIORETTO; André Ricardo Theodoro VELHO; Regina BARWALDT. 2019. Hq?s digitais no incentivo à leitura e produção textual. In: Formação de professores em tecnologias educacionais: construindo práticas pedagógicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andrios Benfica Dos SANTOS; Regina BARWALDT. 2014. Especializaçao em tecnologias da informaçao e comunicaçao aplicadas à educaçao. In: Click-eja: educação e tecnologia em formação de jovens e adultos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Regina BARWALDT; Joice Rejane Padro MAURELL; Virginia Da Silva XAVIER. 2019. Formação de professores em tecnologias educacionais: construindo práticas pedagógicas. Brasil.