-
Social Sciences & Humanities
Education
Yuna Lélis Beleza LOPES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2021.
'educação a distância e o curso de pedagogia: uma revisão integrativa'.
In:
Xv congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Rejane KOBORI.
2021.
A sinfonia da formação de professores de música.
In:
Xv congresso nacional de educação ? educere; no vi seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; no viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco); no iii encontro de utilizadore.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Marcia Mendes R CANTANO; Julia Barbosa GENEROSO.
2021.
Programa de aperfeiçoamento de ensino (pae): um estudo a partir dos egressos da pós-graduação em educação da faculdade de filosofia; ciências e letras de ribeirão preto/usp.
In:
Vi seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; no viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco); no iii encontro de utilizadores de software atlas.ti e no simpósio centenário.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Marcia Mendes R CANTANO; Julia Barbosa GENEROSO.
2021.
Egressos da pós-graduação em educação em uma universidade pública: análise de suas trajetórias profissionais.
In:
Vi seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; no viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco); no iii encontro de utilizadores de software atlas.ti e no simpósio centenário.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilia Fernanda Marques SCORZINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Daniela SCHIABEL.
2021.
O núcleo docente estruturante enquanto espaço de gestão pedagógica: desafios e possibilidades.
In:
Vi seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; no viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco); no iii encontro de utilizadores de software atlas.ti e no simpósio centenário.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Yuna Lélis Beleza LOPES; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Aline Cristina Gimenes MONTI.
2020.
Políticas curriculares e de formação docente: implicações dos atos normativos atuais.
In:
Ii congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2020.
A pedagogia universitária: entre preconceitos e contribuições para a formação docente.
In:
Ii congresso brasileiro de pedagogia universitária;.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Auxiliadora De R B MARQUES.
2020.
Políticas curriculares no curso de graduação em medicina: urgência de um olhar crítico para a profissionalidade docente.
In:
Ix colóquio internacional de políticas e práticas curriculares cidade do evento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Inês A B MARCOMINI; Marilia Fernanda Marques SCORZINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2020.
A formação continuada em serviço do professor coordenador dos anos iniciais do ensino fundamental da rede estadual de ribeirão preto: um caminho para o desenvolvimento de sua profissionalidade.
In:
Ix colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2019.
Avaliação no ambiente virtual de aprendizagem da disciplina história da quimica: vivências e reflexões.
In:
Congresso internacional sobre avaliação no ensino superior.
Portugal.
-
Health Sciences
General Medicine
Rosimeire Ferreira MENDES; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Alejandra Iturrieta LEAL.
2019.
A contribuição do núcleo de apoio psicopedagógico (napp) como lócus de atendimento aos estudantes do curso de medicina.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária (cidu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isisabella Maria Cruz FANTACINI; Beatriz Borges De CARVALHO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2019.
O estágio supervisionado dos cursos de licenciatura na perspectiva de um programa institucional de formação de professores: tensões e concretizações.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária (cidu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Alejandra I LEAL; Maria Auxiliadora De R B MARQUES.
2019.
A pós-graduação como espaço do diálogo entre ensino e pesquisa: contradições e possibilidades da formação docente universitária.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária (cidu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Borges GIMENES; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2019.
O professor iniciante na educação básica brasileira: processos em (de)formação e (des)profissionalização docente.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária (cidu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giovanna O De O Martin FRANCHI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2018.
O estágio supervisionado na pós-graduação: espaço possível para a formação docente no ensino superior?.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal 'a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação - 30 anos de afirse em portugal'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2018.
Desenvolvimento docente em uma universidade pública brasileira.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal '. a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação ? 30 anos de afirse em portugal'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Mendes Ruiz CANTANO; Ariane Pereira MATIAS; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2018.
A formação para a docência no ensino superior: desafios e possibilidades na voz dos egressos de um programa institucional.
In:
I congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Alejandra Iturrieta LEAL; Glaucia Maria Da SILVA; Mario NISHIKAWA; Rejane KOBORI.
2018.
Formação para a docência nos estágios supervisionados do programa de aperfeiçoamento de ensino: possibilidades e limites.
In:
I congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana K CORRÊA; Marlene De Carvalho GONÇALVES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2018.
Formação pedagógica de professores universitários: reflexões sobre projeto pró-ensino/capes na área da saúde..
In:
I congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Glaucia M DA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Rosimeire Ferreira MENDES.
2018.
A formação dos professores de um curso de medicina: a construção da profissionalidade docente.
In:
Iii simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente e iii congresso internacional sobre formação e desenvolvimento profissional docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2018.
A formação de professores para o ensino superior no contexto do grupo de estudos e pesquisas em formação de professores e currículo.
In:
Iii simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente e iii congresso internacional sobre formação e desenvolvimento profissional docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Renato Gatto JÚNIOR; Cinira Magali FORTUNA; Leandra Andréia De SOUSA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Adriana K CORRÊA.
2018.
Princípios gerencialistas em documentos precursores de novas diretrizes curriculares nacionais para a formação em enfermagem.
In:
16º senaden - seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem e o 13º sinaden.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Borges GIMENES; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2018.
O professor iniciante na educação básica brasileira: processos em (de) formação e (des)profissionalização docente.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Yuna Lélis Beleza LOPES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2018.
As implicações das normativas legais do conselho estadual de educação nos cursos de pedagogia do estado de são paulo.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores - cnfp e do xiv congresso estadual de paulista sobre formação de educadores ? cepfe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Pereira MATIAS; Marcia Mendes Ruiz CANTANO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2018.
Gestão pedagógica em instituições de ensino superior: um estudo sobre núcleo docente estruturante (nde).
In:
V seminário discente programa de pós-graduação em educação da universidade federal fluminense democratização de políticas e saberes: disputas em uma educação sob ataque.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathana Maria C LOPES; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2018.
Pedagogia universitária no brasil: desafios dos programas institucionais em universidades públicas.
In:
I congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Paula UEKANE; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2018.
O programa de aperfeiçoamento de ensino (pae) na formação docente de pós-graduandos: um estudo a partir do processo avaliativo.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores - cnfp e do xiv congresso estadual de paulista sobre formação de educadores ? cepfe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathana Maria C LOPES; Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2017.
Programas institucionais de pedagogia universitária em instituições públicas brasileiras: alguns apontamentos.
In:
Internacional de formação de professores / 11 fórum permanente internacional de inovação educacional; 2017; aracaju. educação; base nacional comum curricular e formação de professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taciana Cardozo SUAREZ; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2017.
Professores iniciantes na universidade: dilemas e desafios.
In:
10º encontro internacional de formação de professores e 11º fórum permanente internacional de inovação educacional : educação; base nacional comum curricular e formação de professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathana Maria C LOPES; Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2017.
As práticas de assessoramento pedagógico nas universidades brasileiras: limites e desafios.
In:
V encuentro nacional y ii latinoamericano de prácticas de asesorías pedagógicas universitarias - apu : conversaciones urgentes y nuevos desafíos en contextos complejos /.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Cinthia M Santos OLIVEIRA; Glaucia Maria Da SILVA; Maria Alejandra Iturrieta LEAL.
2017.
Professor iniciante e sua inserção na universidade: singularidades e descobertas.
In:
Xiii congresso nacional de educação- educere- iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação -sirsse e vi seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco -.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Maria Cruz FANTACINI; Beatriz Borges De CARVALHO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2017.
O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura: ressignificações e desafios.
In:
Xiii congresso nacional de educação- educere- iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação -sirsse e vi seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco -.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2017.
Pedagogic training disciplines of the program for teaching improvement in the post-graduation of the usp ; campus of ribeirão preto: challenges and possibilities.
In:
18 thbiennial conference on teachers and teaching.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Borges De CARVALHO; Isisabella Maria Cruz FANTACINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2017.
Licenciaturas no contexto do pfpusp e produção acadêmica: tensões e desafios.
In:
Vi congresso brasileiro de educação: educação e formação humana; práxis e transformação social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Marcia Mendes Ruiz CANTANO.
2016.
Formação de professores para o ensino superior: os constructos da formação pedagógica presentes no currículo de um programa institucional.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares/ viii colóquio luso-brasileiro de currículo/ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Maria Betanea PLATZER; Cristina Cinto Araujo PEDROSO.
2016.
A multidimensionalidade da formação inicial de professores: reconfigurando saberes didáticos; curriculares e práticas pedagógicas.
In:
Xviii endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Karina De Melo CONTE; Natalina Aparecida Laguna SICCA et al.
2016.
Reconfiguração dos currículos de cursos de licenciatura: movimentos pendulares entre diferentes campos de conhecimento.
In:
Xv iiii - endipe : didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giovanna O De O Martin FRANCHI; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2016.
O estágio docente como lugar de formação do professor universitário.
In:
Xviii endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino: didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2016.
A disciplina de didática nos cursos de pedagogia no estado de são paulo: o que dizem as matrizes curriculares.
In:
2º congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Marlene De Carvalho GONÇALVES; Neire Aparecida Machado SCARPINI.
2016.
O programa de aperfeiçoamento de ensino da universidade de são paulo e a formação do professor universitário.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Karina De Souza ELIAS.
2016.
O lugar da educação de jovens e adultos nos cursos de pedagogia do estado de são paulo: análise dos processos formativos.
In:
: iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Mendes Ruiz CANTANO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2016.
O programa de aperfeiçoamento do ensino da universidade de são paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Elisa Rodrigues De OLIVEIRA.
2016.
? a formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da universidade de são paulo.
In:
: iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Céline PINHEIRO; Ricardo Filipe Alves Da COSTA; Teobaldo RIVAS; Flavio CÁRCANO et al.
2016.
O currículo do curso de medicina da faculdade de ciências da saúde de barretos dr. paulo prata (facisb): potencialidades e limites.
In:
54º cobem congresso brasileiro de educação médica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2016.
Multidimensionalidade no processo de formação de professores da educação superior: contributos ensino e pesquisa.
In:
6ª conferência da forges- fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2016.
Formação de professores na pós-graduação: contributos de um programa institucional na área de ciências exatas e da terra e das engenharias.
In:
6ª conferência da forges -fórum da gestão do ensino superior nops países e regiões de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2016.
Os cursos de licenciatura (exatas) na usp: a reconfiguração do currículo e a formação de professores.
In:
2º congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2016.
A disciplina de didática nos cursos de pedagogia no estado de são paulo: o que dizem as matrizes curriculares.
In:
2º congresso de graduação da universidade de são paulo : 05 e 06 de julho de 2016; campus usp ?luiz de queiroz?; piracicaba/ sp. ? são paulo : pró-reitoria de graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2015.
Contribuições do estágio supervisionado em docência para a formação do professor universitário.
In:
Xiii symposium internacional sobre el practicum y las prácticas externas.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Teobaldo RIVAS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Céline Marques PINHEIRO; Sérgio Vicente SERRANO; Flavio Mavignier CARCANO.
2015.
Curriculum design and professional development of teachers in medical education.
In:
Amee 2015 - an international association for medical education.
Escócia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Cristina Cinto Araujo PEDROSO.
2015.
Inovações curriculares no campo da formação do pedagogo: a multidimensionalidade da didática e currículo.
In:
1º congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Yassuko IAMAMOTO; Cartise A B C E Z; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2015.
Formação continuada de professores universitários.
In:
1º congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Lucas SOFIATI; Maitê PAREDES; Júlia Barbosa GENEROSO et al.
2015.
A formação pedagógica de professores para o ensino superior no programa de aperfeiçoamento do ensino (pae) da universidade de são paulo- campus de ribeirão preto.
In:
1º congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Cristina Cinto Araujo PEDROSO.
2014.
Práticas educativas no curso de pedagogia: o estágio supervisionado no contexto da disciplina de didática.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Duarte Coelho FRANÇA; Maria Auxiliadora De Resende Braga MARQUES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2014.
Htpc sob a perspectiva de formação na escola: a articulação entre teoria e prática.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição De Mello E SLVA; Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2014.
Formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão.
In:
9º congreso internacional de educación superior.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Auxiliadora De Resende Braga MARQUES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2014.
O lugar da pesquisa na educação superior: um diálogo necessário para a formação docente.
In:
Viii congreso de docencia universitaria y de nível superior.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2014.
Formação pedagógica de professores universitários nos cursos de pós-graduação da área de ciências exatas e da terra:construtos curriculares.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares e vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Glaucia M DA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Cartise A B C E Z; Marlene De Carvalho GONÇALVES et al.
2014.
O currículo no contexto de desenvolvimento profissional docente: tecendo fios na concretude do espaço universitário.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares e vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2014.
O programa de licenciaturas internacionais e a mobilidade académica em um curso de formação de professores de química: algumas reflexões ..
In:
Xii congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação ciências da educação: espaços de investigação; reflexão e ação interdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Maria Conceição De Mello E SLVA; Yassuko IAMAMOTO; Gonçalves M et al.
2013.
Os desafios da formação docente no campo da saúde no contexto da educação superior.
In:
3.ª conferência da forges fórum da gestão do ensino superior nos países de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2013.
A construção do currículo dos cursos de licenciatura no âmbito do programa de formação de professores da universidade de são paulo: embates; significados e perspectivas.
In:
I simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA.
2013.
The training of teachers for basic education in higher education: reflections on curricular policies in brazil.
In:
Xv comparative education world congress: new times; new voices.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte KARINA.
2013.
Postgraduate courses: training spaces for teaching in higher education?.
In:
Xv comparative education world congress: new times; new voices.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Maria José CLAPIS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA; Silvia MATUMOTO et al.
2013.
Formación y desarrollo docente en la salud: experiencias y reflexiones de un grupo inserto en el programa pró-ensino na saude capes/ brasil.
In:
Congreso en docencia universitaria 2013.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Teobaldo RIVAS; Walmir CAZARINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2013.
Learning in the context of self-organised virtual communities: a new challenge for teachers.
In:
Isatt 2013 conference : s excellence of teachers? practice; policy; research.
Bélgica.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Souza M C B M; Glaucia Maria Da SILVA; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI et al.
2012.
Curso de pedagogia universitária: os professores e sua prática pedagógica.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Karina De Melo CONTE.
2012.
A formação pedagógica de professores para a educação superior: contributos investigativos e desafios.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
T RIVAS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Walmir CAZARINI.
2012.
Objetos de aprendizagem no contexto das comunidades virtuais auto organizadas para a produção de software livre e de código aberto.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2012.
Saberes constituintes da docência: repercussões e influências na identidade do sujeito professor.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2012.
A docência universitária no contexto de um programa de formação de professores: desafios e possibilidades.
In:
X colóquio sobre questões curriculares /vi colóquio luso brasileiro de currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2012.
A construção do currículo dos cursos de licenciatura no âmbito do programa de formação de professores da universidade de são paulo.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cartise A B C E Z; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA; Adriana Katia CORRÊA; Yassuko IAMAMOTO et al.
2012.
Innovación en sala de aula de ensenânza superior - formación orientada a la construcción del conocimiento.
In:
Vii cidui: la universitat; una institució de la societat / vii: la universidad; una institución de la sociedad // vii: the university; an institution of society.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Alma Blásida C E Z CATIRSE; Glaucia Maria Da SILVA; Yassuko IAMAMOTO et al.
2012.
Formação pedagógica de professores da educação superior em saúde e as práticas de educação.
In:
Vii cidui: la universitat; una institució de la societat / vii: la universidad; una institución de la sociedad // vii: the university; an institution of society.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA; Conte KARINA.
2012.
A docencia universitária no contexto de um programa de formação pedagógica: desafios e possibilidades.
In:
Vii cidui: la universitat; una institució de la societat / vii: la universidad; una institución de la sociedad // vii: the university; an institution of society.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Andrea Coelho LASTÓRIA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2011.
Leitura e formação inicial: memória e prática pedagógica.
In:
Xi seminário nacional - o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2011.
Docência no ensino superior: a (des)construção da identidade do sujeito-professor.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Pedroso Cristina C ARAUJO; Silva Glaucia M DA.
2011.
Cursos de licenciatura: embates curriculares entre o instituído e o instituinte.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedroso Cristina C ARAUJO; Silva Glaucia M DA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2011.
A formação de professores para a educação básica no nível superior: reflexões sobre políticas curriculares no brasil.
In:
Xi congresso da sociedade portuguesa de ciências da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silva Glaucia M DA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M.
2011.
The pedagogical formation of postgraduate students for higher education in a brazilian public university.
In:
Isatt 2011-15th biennial of the international study association on teachers and teaching.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA.
2011.
Cartografias dos cursos de licenciatura: percursos curriculares e formação docente.
In:
Ii congreso internacional de docencia universitária- ii cidu.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M.
2011.
Compromisso da universidade pública com a formação pedagógica do professor para a educação superior: contributos investigativos e desafios.
In:
Ii congreso internacional de docencia universitária- ii cidu.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2011.
Leituras e memórias de sentidos : repercussões na prática pedagógica escolar.
In:
34ª reunião anual da anped- associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação : educação e justiça social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Pedroso Cristina C ARAUJO; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI.
2011.
A área da didática nos cursos de formação de professores: mediações entre o campo curricular e o institucional.
In:
Vii jornadas de investigación: jornadas de investigación - facultad de filosofia y humanidades ? universidad.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cuadrado CAMILA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2011.
A formação do professor na universidade: desafios do programa de aperfeiçoamento do ensino.
In:
Vii jornadas de investigación: encrucijadas de la educación: saberes; diversidad y desigualdad.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Corrêa A K; Yassuko IAMAMOTO; Souza M C B M.
2010.
Contribuições para uma reflexão sobre a gestão de cursos de graduação em uma universidade pública brasileira.
In:
6è congrés internacional de docència universitària i innovació.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa A K; Cartise A B C E Z; Peres C; Soares E G; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI et al.
2010.
Estratégias de formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão.
In:
6è congrés internacional de docència universitària i innovaciò.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M; Adriana Camila De NADAI.
2010.
A formação pedagógica do professor para a educação superior: aportes investigativos e desafios.
In:
6è congrés internacional de docència universitària i innovació.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2010.
A disciplina didática nos cursos de licenciatura: intersecções entre o campo curricular e o institucional.
In:
Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares: debater o currículo e seus campos.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M.
2010.
A universidade como lócus formativo para a docência: desafios curriculares e pedagógicos.
In:
Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares: debater o currículo e seus campos.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Coelho LASTÓRIA; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2010.
Formação continuada de professores da educação básica: processos formativos e investigativos.
In:
Xv endipe_ encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Conte KARINA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2010.
A construção do conceito de docência universitária: complexidade e desafios.
In:
Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte KARINA.
2010.
Reconfiguração dos saberes docentes na formação do professor universitário.
In:
Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa A K; Benitez A B C E; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Perez C M; Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI et al.
2010.
Estratégias de formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão.
In:
Vi congrés international de docencia universitaria inovació- nous espais de qualitat en leducació superior.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Silva Glaucia M DA; Corrêa A K; Yassuko IAMAMOTO; Souza M C B M.
2010.
Contribuições para uma reflexão sobre a gestão de cursos de graduação em uma universidade pública brasileira.
In:
Vi congrés international de docencia universitaria inovació- nous espais de qualitat en leducació superior.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Faria Lenilda R A; Conte KARINA; Belletati Valéria C F.
2010.
Tecendo significados para a docência universitária: políticas inclusivas; formação e saberes docentes.
In:
Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Duó S; Maria Alejandra I LEAL; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Currículo: definições e implicações.
In:
10º congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Camila De NADAI; Conte K M; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Os espaços formativos na universidade: dilemas; perspectivas para a docência superior.
In:
10º congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de riberião preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Otavio S COSTA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Pedagogia universitária: saberes e formação do profissional docente.
In:
10º congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Morais J P; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Multiplos olhares sobre o pedagogo que atua em espaços educativos não escolares: contribuições para o currículo de pedagogia na ffclrp/usp.
In:
17º simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Camila De NADAI; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Espaços formativos na universidade: desafios e perspectivas para a docência superior.
In:
17º simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M; Adriana Camila De NADAI.
2009.
A formação pedagógica do professor universitário: dilemas e perspectivas para reconfiguração dos saberes docentes.
In:
Iv encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Camila De NADAI; Conte K M; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
A reconfiguração dos espaços formativos na universidade: dilemas e perspectivas para a docência superior.
In:
17º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Adriana Camila De NADAI; Conte K M.
2009.
A formação pedagógica do professor universitário: novos desafios para reconfiguração dos saberes docentes.
In:
I congreso de docencia universitária.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Corrêa A K; Nogueira M S; Ortega C; Glaucia Maria Da SILVA et al.
2009.
O professor universitário e a constituição dos saberes pedagógicos: desafios e perspectivas.
In:
I congreso de docencia universitaria.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Isabel ALMEIDA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Curso de pedagogia universitária- a experiência da universidade de são paulo com a formação de seus docentes.
In:
Ii congresso internacional do cidine: novos contextos de formação; pesquisa e mediação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Conte K M; Adriana Camila De NADAI.
2009.
A formação pedagógica do professor para a educação superior: aportes investigativos e desafios.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa A K; Yassuko IAMAMOTO; Souza M C B M; Nogueira M S; Noeli Prestes Padilha RIVAS et al.
2009.
Grupo de apoio pedagógico do campus de ribeirão preto/ universidade de são paulo: relato de experiência.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa A K; Yassuko IAMAMOTO; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Nogueira M S; Glaucia Maria Da SILVA et al.
2009.
Grupo de apoio pedagógico do campus de ribeirão preto/ universidade de são paulo: relato de experiência.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Elaine De Paiva ASSOLINI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2009.
Leitura e formação inicial: memória e prática pedagógica.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Percursos curriculares nos cursos de licenciatura: embates e perspectivas.
In:
Ix reunião anual de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima ABDALLA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Os percursos formativos no curso de pedagogia: a interrelação entre os elementos constitutivos do campo teórico-investigativo do currículo e do campo d eatuação profissional.
In:
Lasa2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Isabel ALMEIDA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Curso de pedagogia universitária - a experiência da universidade de são paulo com a formação de seus docentes.
In:
Ii congresso internacional do cidine-novos contextos de formação; pesquisa mediação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Um programa de formação de professores em constituição e ação: o caso da universidade de são paulo.
In:
Ii congresso internacional do cidine - novos contextos de formação; pesquisa mediação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Larissa Angélica Da Silva PHILBERT; Gabriella Meier AGUILAR.
2009.
La universidad como espacio formativo para la docencia de nivel superior: aportes investigativos y nuevos desafios.
In:
Tercer congreso internacional de educación.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Camila De NADAI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Karina De Melo CONTE; Maria Alejandra I LEAL; Rosângela De Almeida MELLO.
2009.
La formación pedagógica del profesor universitario: nuevos desafíos para la reconfiguración de los saberes docentes.
In:
Tercer congreso internacional de educación.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2009.
Percursos curriculares nos cursos de licenciatura.
In:
Ix reunião anual de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Claudia BÓGUS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Rafael LIGUORI; Vilanice Alves De Araujo PUSCHEL et al.
2008.
Reflexões sobre a formação pedagógica do professor universitário: problemáticas e perspectivas.
In:
V congresso internacional docência universitária e inovação. lleida - espanha.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Yassuko IAMAMOTO.
2008.
A prática pedagógica do professor universitário no campus usp - ribeirão preto.
In:
I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Yassuko IAMAMOTO.
2008.
'reflexões sobre a formação pedagógica do professor universitário: problemáticas e perspectivas.
In:
V congreso internacional de docencia universitaria e innovación.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Andrea Coelho LASTÓRIA.
2008.
Cartografias dos cursos de licenciaturas: percussos curriculares; identidade docente e novas diretrizes.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2008.
Os elementos constituitivos do currículo do curso de pedagogia: entre velhos desafios e novos compromissos.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Karina De Melo CONTE.
2008.
A formação pedagógica do docente para a educação superior: delineando caminhos e aproximações.
In:
Xxxi reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2008.
Os possíveis percursos de formação dos pedagogos: a inter-relação entre os elementos constitutivos do campo teórico-investigativo do currículo e o campo de atuação profissional.
In:
Xiv endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Yassuko IAMAMOTO; Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Rafael LIGUORI et al.
2008.
Reflexões sobre a formação pedagógica do professor universitário: problemáticas e perspectivas.
In:
I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2008.
A prática pedagógica do professor universitário no campus usp-ribeirão preto.
In:
I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Karina De Melo CONTE; Maria Alejandra I LEAL; Alzira MARQUES.
2007.
A formação pedagógica do docente para a educação superior: algumas aproximações.
In:
V jornadas de investigación en education.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Santos MATOS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; T RIVAS.
2007.
Um novo desafio para o saber docente: a construção de objetos de aprendizagem em ambientes virtuais.
In:
13o. congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Da Cunha MOREIRA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2007.
Múltiplos olhares sobre o pedagogo que atua em espaços educativos não escolares: formação; identidade e atuação.
In:
Ii encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Da Cunha MOREIRA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2007.
Múltiplos olhares sobre o pedagogo que atua em espaços educativos não escolares: formação; identidade e atuação.
In:
Iiv simpósio de prática educativa na educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Da Cunha MOREIRA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2007.
Múltiplos olhares sobre o pedagogo não escolar: formação; identidade e atuação.
In:
V jornadas de investigación en educación.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2006.
Formação de professores: perspectivas curriculares e desafios na implantação do curso de pedagogia.
In:
Xiii encontro naciona de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2006.
Projeto pedagógico do novo curso de licenciatura em química: desafios e perspectivas.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; C N MATOS.
2006.
Projeto pedagógico do novo curso de licenciatura em química: desafios e perspectivas.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Maria Alejandra I LEAL; Helena Maria De Andrade CAPELINI.
2005.
A (re)significação do trabalho docente no espaço escolar:currículo e formação.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Luiza FAEDA.
2005.
Estágio curricular: dos determinantes às propostas de práticas.
In:
6o. congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto - conic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
F T ALVES; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2005.
Professores e currículo: encontros e desencontros.
In:
Congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto - conic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago H S RAMOS; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2005.
Professores; monitores; instrutores ou auxiliares de educação? um olhar para os profissionais da eja.
In:
6o. congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto - conic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; S M C SANTOS; E BARBOSA; I T BASTOS; CASAGRANDE.
2004.
Nuevos espacios de formación y aprendizaje institucional en la universidad: desafios y perspectivas para la docencia superior.
In:
Xiv congreso mundial de ciencias de la educación.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2004.
Novas perspectivas na formação do professor da educação básica: o novo programa de formação de professores da usp.
In:
Xii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; I T BASTOS; L S LEHFELD.
2004.
Políticas de educação virtual desenvolvidas na universidade de ribeirão preto - unaerp.
In:
5º conic - congresso de iniciação científica e pesquisa de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; C F CASTARDO; M P G O SILVA.
2003.
A (re)visão do projeto pedagógico a partir de um olhar sobre as atividades práticas: um estudo de caso no curso de pedagogia da unaerp/campus guarujá.
In:
26a. reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; C F CASTARDO; Maurina PASSOS.
2003.
A formação de professores para a educação básica: novos desafios para a universidade.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; I T BASTOS.
2003.
Práticas pedagógicas em educação virtual.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2003.
As reformas curriculares no processo de constituição na formação de professores para a educação básica.
In:
Iv congresso de iniciação científica e pesquisa da universidade de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; Ana Paula Dos Santos SILVA; Débora Radeschi De TOLEDO; Maurício Dos Santos MATOS.
2003.
O uso de projetos de trabalho no desenvolvimento de um curso a distância em webct para a formação continuada de professores de química.
In:
11º simpósio internacional de iniciação científica da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; C S KAWASAKI; Maurício Dos Santos MATOS; Marcelo Tadeu MOTOKANE; Cristina Márcia Caron RUFFINO.
2003.
Ações integradas no desenvolvimento de estágios supervisionados em cursos de licenciatura.
In:
Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física; química e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2003.
As reformas curriculares no processo de constituição das escolas de formação de professores no estado do paraná.
In:
Vi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicologia/ffclrp/usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Maurício Dos Santos MATOS; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2003.
Limites e vantagens do uso de projetos de trabalho em cursos à distância para a formação continuada de professores de química.
In:
Ii semana da educação da ffclrp/usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
I T BASTOS; L C RIBEIRO; Noeli Prestes Padilha RIVAS; T RIVAS.
2002.
Construção e implementação de um programa de formação continuada para a inserção do docente da unaerp na utilização de tecnologias e modalidades de educação virtual.
In:
An. inic. cient. pesqui da univ. ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
L C RIBEIRO; I T BASTOS; T RIVAS; Noeli Prestes Padilha RIVAS; M MORAES et al.
2002.
Avaliação da implementação de um curso corporativo a distância para a empresa smar de sertãozinho - ribeirão preto/sp.
In:
An. inic. cient. pesqui da univ. ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; I T BASTOS; L C RIBEIRO; T RIVAS.
2002.
As concepções e esteriótipos sobre a utilização de tecnologias educacionais em uma proposta de parceira usp; unaerp e sme/rp.
In:
An. inic. cient. pesqui da univ. ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
F T ALVES; S R FONTES; C N MATOS; E B G MIRANDA; K W SCHENDER et al.
2002.
A prática de ensino como mediadora da formação do professor-pesquisador.
In:
3º conic - congresso de iniciação científica de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; I T BASTOS; L C RIBEIRO; S S COSTA; A A SOUZA.
2002.
Concepções; esteriótipos e intervenção no uso de novas tecnologias em um curso de formação semi-presencial com professores da escola básica.
In:
10º simpósio internacional de iniciação científica da usp - siicusp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; T RIVAS.
2001.
Fundamentos metodológicos para o desenvolvimento de cursos em educação virtual.
In:
An. inic. cient. pesqui da univ. ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
T RIVAS; R FREUND; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2001.
Methodology for the creation and elaboration o fonline courses: integration among models; objectives and learning.
In:
20th world conference on open learning and distance education.
Alemanha.
-
Social Sciences & Humanities
History
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2001.
A história do professor na escola básica do paraná.
In:
Iv seminário de pesquisa do programa pg em psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2000.
A prática de ensino: perspectivas atuais para a formação de professores da educação básica.
In:
V escola de verão para professores de prática de ensino de física; química; biologia e áreas afins.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
A D COSTA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; T RIVAS.
2000.
Educación a distancia; continua y distribuida; que utiliza el aprendizage colaborativo; em respuesta a las exigencias del mercado de trabajo.
In:
Vi congresso internacional de educación a distancia: acercandonos a la calidad educatva.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; N B PINTO.
2000.
Análise histórica da formação do professor nas escolas normais do estado do paraná.
In:
Iii congresso luso-brasileiro - história da educação: escolas; culturas e identidades.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; L C RIBEIRO; I T BASTOS.
2000.
Tecnologias colaborativas em um ambiente distribuído de aprendizagem na formação continuada de professores do ensino médio.
In:
23ª anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
C S KAWASAKI; Noeli Prestes Padilha RIVAS; N A L SICCA.
1999.
O ensino de ciências no curso normal e a formação de professores.
In:
Iii simpósio latino americano e caribenho de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
J M R PINTO; Noeli Prestes Padilha RIVAS; C S KAWASAKI; N A L SICCA.
1997.
Gestão escolar e currículo.
In:
Fórum estadual de professores para séries iniciais do ensino fundamental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
C S KAWASAKI; N A L SICCA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; J M R PINTO.
1997.
Formação continuada de profissionais da educação: a busca da integração entre gestão e currículo no cotidiano escolar.
In:
Ii congresso naiconal de educação - coned.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1996.
O compromisso com a escola necessária: contribuição aos novos pressupostos.
In:
Ii congresso de educação de ribeirão preto: a educação frente aos desafios da modernidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1996.
A formação de professores em ribeirão preto: 1930-1990.
In:
1º seminário "docência; memória e gênero".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
M R BARBIERI; Célia Pezzolo De CARVALHO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1996.
O saber do professor de 1º e 2º graus na escola pública.
In:
Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; N B PINTO.
1996.
A investigação no estágio como mediação entre a formação inicial e a atuação profissional.
In:
Iv congresso estadual paulista sobre a formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
M R BARBIERI; Célia Pezzolo De CARVALHO; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1995.
Formação em serviço: professores investigam suas práticas.
In:
Simpósio formação de professores: tendências atuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1995.
Escolarização de jovens e adultos trabalhadores - vivência.
In:
1º seminário ensino noturno: a cidadania do aluno trabalhador.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; N B PINTO.
1995.
Uma nova didática para repensar a prática docente.
In:
18ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1994.
Conselho municipal de educação de ribeirão preto.
In:
I congresso municipal de educação de ribeirão preto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
M R BARBIERI; Célia Pezzolo De CARVALHO; N A L SICCA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1994.
O neca e a formação de profissionais da saúde e da educação.
In:
Ii erec encontro de ensino de ciências - i exbio encontro dos ex-alunos de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; L M N SANTOS; Z H MIRANDA; S M P PICCA; Célia Pezzolo De CARVALHO et al.
1994.
Educação e saúde: desafios; impasses e perspectivas no ensibno fundamental e hem.
In:
I erec - i exbio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; M A S S MARCHI; Célia Pezzolo De CARVALHO; O C SINELLI.
1994.
Aspectos da educação municipal de ribeirão preto.
In:
I erec - i exbio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1993.
Projeto educacional da escola pública.
In:
Forum de educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS.
1993.
Escola pública: quantidade e qualidade.
In:
1º seminário de educação: educação e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Noeli Prestes Padilha RIVAS; M A S C BREMER.
1988.
Avaliação do curso de magistério no paraná.
In:
Conferência brasileira de educação.
Brasil.