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Natalina Aparecida Laguna Sicca

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alessandra David Moreira Da COSTA Ciências Humanas Educação
2 Clarice Sumi KAWASAKI Ciências Humanas Educação
3 Luiz Marcelo De CARVALHO Ciências Humanas Educação
4 Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES Ciências Humanas Educação
5 Maria Do Rosario De Fatima De CARVALHO Ciências Humanas Educação
6 Marisa Ramos BARBIERI Ciências Biológicas Biologia Geral
7 Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES Ciências da Saúde Enfermagem
8 Neire Aparecida Machado SCARPINI Ciências Humanas Educação
9 Noeli Prestes Padilha RIVAS Ciências Humanas Educação
10 Pedro Wagner GONCALVES Ciências Humanas Educação
11 Rita De Cassia Pereira LIMA Ciências Humanas Educação
12 Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES Ciências Humanas Geografia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maria Bernadete De Siqueira CANESIN; Pedro Wagner GONCALVES. 2018. Contribuições da ciência da terra na articulação de saberes da química e matemática: análise de projeto de ensino. In: Ensino geo 2018:viii simpósio nacional de ensino de ciências e história de ciências da terra. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2018. Integração curricular para formar professores para geociências: aprendizagem baseada no lugar para mudar a dinâmica educativa. In: Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores 'inovação e tradição - preservar e criar na formação docente';. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Uz RICCI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2018. O que revelam as avaliações externas do curso de direito: os direitos humanos em questão. In: 13 reunião regional da anped sudeste. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. Trabajo de campo en la naturaleza:los caminos adoptados por los professores de la educación secundaria. In: Xx congreso geológico argentino. Brasil.
  5. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Marcelo Luis De BRINO. 2017. Eletro -metalurgica brasileira de ribeirão preto. In: Vi jornada de história da ciência e ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Derik Mateus MARTONETO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. A história da ciência nos manuais escolares: uma análise de livros didáticos de ciências na temática do sistema solar. In: Xii jornada do ppge- mestrado. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Josemar DAVID; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. O uso das tic como apoio ao ensino no curso de automação industrial. In: Xii jornada do ppge- mestrado cuml. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Uz RICCI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. A educação em direitos humanos nas instituições de ensino superior: uma análise de documentos oficiais. In: Xii jornada do ppge- mestrado cuml. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Derik Mateus MARTONETO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. A abordagem do sistema solar nos livros didáticos de ciências: do modelo geocêntrico ao heliocêntrico. In: Ix encontro de formação continuada de professores de ciências. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Josemar DAVID; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2017. Papel atribuído às tecnologias da informação e comunicação por professores de licenciatura em química. In: Ix encontro de formação continuada de professores de ciências. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2016. Espaço híbrido de formação docente: articulações entre o grupo de pesquisa colaborativa e pedagogia. In: Xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores e ii congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Carvalho Da COSTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2016. Concepções de alunos sobre transgênicos: processo curricular com introdução de tema controverso. In: 12 reunião regional da anped sudeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Gláucia Maria Da SILVA; Karina De Melo CONTE; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Noeli Prestes P RIVAS et al. 2016. Reconfiguração dos currículos de licenciatura: movimentos pendulares entre diferentes campos do conhecimento. In: Xviii endipe. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Derik Mateus MARTONETO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2016. A astronomia no ensino de ciências da educação fundamental: as concepções dos alunos sobre a origem do universo a astronomia no ensino de ciências da educação fundamental: as concepções dos alunos sobre a origem do universo. In: Xi jornada do ppge- iii fórum em educação dos cursos de licenciatura. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Josemar DAVID; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2016. Concepções de professores do curso de automação industrial acerca do uso das tic em sala de aula. In: Xi jornada do ppge e iii fórum em educação das licenciaturas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina De Matos Abdulmassih VESSI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2016. O currículo avaliado para o curso de direito: uma análise do enade. In: Xi jornada do ppge e iii fórum em educação das licenciaturas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Hector Luis LACREU. 2015. História da ciência ilumina a mudança climática global. In: V jornada de história da ciência e ensino. Brasil.
  18. Physical Sciences General Computer Science
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio A Ribeiro ALVES. 2015. Ciclo do ferro e tectônica de placas: ensino voltado para compreender o ambiente. In: Vi simpósio nacional de ensino de história de ciências da terra- geosudeste. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Cury SOBREIRA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2015. A voz das alunas sobre as disciplinas de arte no currículo do curso de pedagogia. In: X eide. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane CURY; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. A visão de alunas do curso de pedagogia sobre o ensino de arte para as crianças: entre o papel atribuído a arte e o que acontece na prática. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio A Ribeiro ALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES. 2014. Interconexões de grupo de pesquisa; formação de professores e mudança de currículo do ensino médio. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Ciência do sistema terra: eixo para formar professores; estado de são paulo; brasil. In: Xix congreso geológico argentino; junio 2014; córdoba. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José Dos SANTOS; Silvana M Correa ZANINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONCALVES. 2014. Views on the nature of earth sciences and natural sciences: how the air and water are treated by papers for teaching of natural sciences. In: 7th international conference on geoscience education. Índia.
  24. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Challenges to curricular integration by means of earth science system. In: 7th international conference on geoscience education. Índia.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    José Segundiano UNGARO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O currículo de ciências da natureza nos anos iniciais do ensino fundamental: indícios do currículo em ação no ciclo de alfabetização. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais. Portugal.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    José Segundiano UNGARO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O currículo de ciências da natureza nos anos iniciais do ensino fundamental: indícios do currículo em ação no ciclo de alfabetização. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais. Portugal.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Desafios para construir integração curricular na trajetória de formação continuada de professores. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Desafios para construir integração curricular na trajetória de formação continuada de professores. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane CURY; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. A disciplina de arte no curso de pedagogia: entre a memória e a prática. In: Jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Edmar MONTELLI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Avaliação externa e os desdobramentos no currículo de matemática: os resultados no currículo de uma escola com índices acima da média estadual. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Carvalho Da COSTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O currículo planejado pelo professor a partir da visão dos alunos: o estudo sobre transgênicos em aulas de biologia. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    José Secudiano UNGARO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O dilema da abordagem ciência ? tecnologia ? sociedade e ambiente para as professoras polivalentes. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O papel das metodologias específicas no curso de pedagogia: um programa em construção voltado para o ensino de ciências para crianças. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Leiko SHIMIZU; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Relatos de vida de professores de informática no ensino profissionalizante: a construção dos saberes pedagógicos. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Glauber Santos AZEVEDO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Vida no ambiente: entre o discurso oficial e livros didáticos de ciências para crianças. In: X jornada do programa de pós-graduação em educação ii fórum de educação do curso do curso de pedagogia centro universitário moura lacerda. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rosa J SOUZA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. Trabalho de campo no ensino médio: o que os alunos pensam sobre o ciclo geológico da areia. In: 11 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    José Segundiano UNGARO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2014. O currículo de ciências da natureza nos anos iniciais do ensino fundamental: o que dizem as professoras. In: 11 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José Dos SANTOS; Silvana M Correa ZANINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONÇALVES. 2014. Concepción de naturaleza en artículos de enseñanza de ciencias que tratam del ciclo del agua y sus interconexiones com la enseñanza de las ciencias de la tierra. In: 18 simposio sobre enseñanza de la geología. Espanha.
  39. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES. 2013. Concepção de natureza e tectônicas de placas:quais são suas inter-relações?. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pedro Wagner GONCALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES. 2013. Concepção de natureza e tectônicas de placas:quais são suas inter-relações?. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maisa MALTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. O currículo prescrito e planejado do primeiro ano do ensino fundamental. In: Xiii encontro de pesquisadores: produção de conhecimento e a transição de paradigmas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maria José Dos SANTOS; Silvana M Correa ZANINI. 2012. Las ciencias de la tierra y la química: aproximaciones entre asignaturas de la educación básica. In: Xvii simposio sobre enseñanza de la geologia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maria José Dos SANTOS; S M C ZANINI. 2012. Las ciencias de la tierra y la química: aproximaciones entre asignaturas de la educación básica. In: Xvii simposio sobre enseñanza de la geología. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio Alves RIBEIRO. 2012. Desenvolvimento profissional do professor e a proposição de inovações curriculares voltadas para a natureza. In: Viii enpec e i ciec. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Machado Marchi CASCADAN; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. Desdobramentos da avaliação externa no currículo do ensino fundamental: a visão dos professores. In: Xcolóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de curriculo. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONÇALVES. 2012. Currículo de formação de professores em condições políticas e institucionais adversas: desafios para construir integração curricular no brasil. In: Anais do x colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de curriculo. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    José Segundiano UNGARO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. O currículo em ação nas aulas de ciências: um olhar sobre os anos iniciais do ensino fundamental. In: Viii jornada do ppge/ mestrado. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cesar Herrera TIMPORIM; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. Análise da implementação dos programas de formação continuada da see/sp para os professores do ensino médio (2003-2010): desafio aos supervisores de ensino. In: Viii jornada do ppge/ mestrado. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Suzete Rosa MACHADO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. A formação profissional específica para os anos iniciais do ensino fundamental nos cursos de pedagogia. In: Viii jornada do ppge/ mestrado. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Machado Marchi CASCADAN; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. Avaliação externa: disparidade de resultados entre dois sistemas e seus desdobramentos na construção do currículo de uma escola de ensino básico. In: Viii jornada do ppge/ mestrado. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES. 2012. Desenvolvimento profissional do professor e a proposição de inovações curriculares voltadas para a natureza. In: Viii enpec e i ciec. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Machado Marchi CASCADAN; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. Desdobramentos da avaliação externa no currículo do ensino fundamental: a visão dos professores. In: Xcolóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de curriculo. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONÇALVES. 2012. Currículo de formação de professores em condições políticas e institucionais adversas: desafios para construir integração curricular no brasil. In: Xcolóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de curriculo. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Suzete Rosa MACHADO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. A formação profissional específica para os anos iniciais do ensino fundamental nos cursos de pedagogia. In: Viii jornada do ppge/ mestrado. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Neire Aparecida Machado SCARPINI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2012. Escola do parque: a implementação de projetos com temáticas da saúde. In: Vii encuentro iberoamericano de educación. Chile.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Neli VOLPINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Processo de avaliação do ensino fundamental no âmbito municipal: possibilidades de uma avaliação negociada?. In: 10 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Neli VOLPINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Processo de avaliação do ensino fundamental no âmbito municipal: possibilidades de uma avaliação negociada. In: 10 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES. 2011. Desafios da aprendizagem do modelo de tectônica de placas: exemplo da formação de professores. In: V simpósio nacional de ensino e história de ciências da terra. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID. 2011. Profissão sofrida"; "aulas práticas insuficientes"; " fazer a diferença": representações sociais de futuras. In: X congresso nacional da educação educere e seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID. 2011. Profissão sofrida; aulas práticas insuficientes; fazer a diferença: representações sociais de futuras pedagogas sobre o trabalho docente. In: X congresso nacional de educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    César CLEMENTE; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Os desdobramentos do saresp no processo curricular e na avaliação interna: uma análise do componente curricular de matemática. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa BELLI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. As contribuições dos projetos no programa escola da família. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Susana Machado Marchi CASCADAN; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Processo de avaliação externa e interna numa escola de educação ba´sica: reflexões sobre as disparidades entre resultados. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia De Oliveira MARQUES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. A reforma da educação profissional no brasil: do modelo de ensino integrado ao modelo sequencial/concomitante. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Maisa MALTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. O espaço do brincar no currículo prescrito e planejado do 1º ano do ensino fundamental. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rosa J SOUZA; Glauco Rodrigo Ribeiro TREPADOR; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. O ciclo da areia no ensino médio: análise da introdução de modelo na implementação de inovação curricular. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maisa MALTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Primeiro ano do ensino fundamental: um olhar sobre o currículo do programa ler e escrever. In: Vii jornada do ppge/ mestrado do cuml/rp e x simpósio de profução científica do cuml. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Neli VOLPINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Processo de avaliação do ensino fundamental no âmbito municipal e suas relações com a formação continuada de professores. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Neli VOLPINI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2011. Processo de avaliação do ensino fundamental no âmbito municipal e suas relações com a formação continuada de professores. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES. 2011. Desafios da aprendizagem do modelo de tectônica de placas: exemplo da formação de professores. In: V simpósio nacional de ensino e história de ciências da terra. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Dantas Leite BRAZ; Maria Do Rosário De Fátima De CARVALHO; Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID. 2011. Representações sociais de licenciandos de pedagogia e química sobre trabalho docente. In: Vii jornada internacional sobre representações sociais v conferência brasileira sobre representações sociais. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONÇALVES. 2010. Como muda a concepção de natureza de professores do ensino básico no contexto de processo de pesquisa colaborativa. In: V coloquio luso brasileiro sobre questões curriculares e ix colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Maurílio Antonio Ribeiro ALVES; Reino Luiz De FIGUEIREDO et al. 2010. Currículo prescrito no estado de são paulo: qual o espaço para inovações educacionais?. In: V colóquio luso brasileiro e ix colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Nóbrega De Almeida AUGUSTO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Curriculo e autoridade docente: relações; entraves e possibilidades. In: V coloquio luso brasileiro e ix coloquio sobre questões curriculares. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra David Moreira Da COSTA. 2010. A utilização do procedimento de classificação múltiplas (pcm) para investigar representações sociais de alunas de pedagogia sobre trabalho docente. In: Xv endipe. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID; Rita De Cássia PETRENAS; Fátima Aparecida Coelho GONINI et al. 2010. Saberes docentes no curso de pedagogia: alguns elementos de representações sociais sobre o trabalho do professor. In: Xv endipe. Brasil.
  77. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Building a realistic view of nature by means of field activities: students of high school the dimension of geologic time. In: Vi quadrienal conference of the international geoscience education organisation geoscien vi. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Aparecida De Sousa FERNANDES; Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Reino Luiz De FIGUEIREDO; Maria Angela GARÓFALO. 2010. Curriculo prescrito no estado de são paulo: qual o espaço para inovações educacionais?. In: V coloquio luso brasileiro de questões curriculares e ix coloquio sobre questões curriculares. Portugal.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Natalina Aparecida Laguna SICCA; Pedro Wagner GONÇALVES. 2010. Como muda a concepção de natureza de professores do ensino básico no contexto de processo de pesquisa colaborativa. In: Ix coloquio de questões curriculares/ v coloquio luso brasileiro de questões curriculares. Portugal.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Nóbrega De Almeida AUGUSTO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Currículo e autoridade docente: relações; entraves e possibilidades. In: Ix coloquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Portugal.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; S M C ZANINI; Maria José Dos SANTOS; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Enseñanza de quimica desde el enfoque de las ciencias geológicas: innovaciones curriculares en la enseñanza media brasileña. In: Xvi simposio sobre enseñanza de la geologia. Espanha.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra RODRIGUES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. O processo de municipalização do primeiro segmento do ensino fundamental em municípios que fazem parte da jurisdição da diretoria de ensino de ribeirão preto: currículo e formação continuada de professores. In: Ii seminário internacional em educação: homogenidade e diversidade em educação/ vi jornada do ppge-mestrado. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Sebastião Donizeti Da SILVA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. As decorrências na formação de professores no contexto do trabalho: uma análise da ação didática dos professores na introdução das tics. In: Ii seminário internacional em educação: homogenidade e diversidade em educação/ vi jornada do ppge-mestrado. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Nóbrega De Almeida AUGUSTO; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Concepções sobre o conhecimento escolar e profissionalidade docente: alguns nexos. In: Ii seminário internacional em educação: homogeneidade e diversidade em educação/v jornada do ppge-mestrado. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa BELLI; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Integração curricular: possibilidades e dificuldades no programa escola da família. In: Ii seminário internacional em educação: homogeneidade e diversidade em educação/ v jornada do ppge-mestrado. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Maisa MALTA; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. O processo de implementação da ampliação do ensino fundamental: um olhar sobre os documentos oficiais. In: Ii seminário internacional em educação: homogeneidade e diversidade em educação/ v jornada do ppge-mestrado. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Ribeirão preto como objeto de estudo: currículo de formação de professores. In: 6º seminário do projeto ribeirão anhumas na escola. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Wagner GONÇALVES; Natalina Aparecida Laguna SICCA. 2010. Ribeirão preto como objeto de estudo: currículo de formação de professores. In: 6º seminário do projeto ribeirão anhumas na escola. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID. 2010. A utilização do procedimento de classificação múltiplas (pcm) para investigar representações sociais de alunas de pedagogia sobre trabalho docente. In: Xv endipe. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Pereira LIMA; Natalina Aparecida Laguna SICCA; Alessandra DAVID; Rita De Cássia PETRENAS; Fátima Aparecida Coelho GONINI et al. 2010. Saberes docentes no curso de pedagogia: alguns elementos de representações sociais. In: Xv endipe. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
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