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Narciso Das Neves Soares

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Clédina Rodrigues GOMES Ciências Humanas Educação
2 Arthur Gonçalves Machado JÚNIOR Ciências Humanas Educação
3 Flavia Monteiro De Barros ARAUJO Ciências Humanas Educação
4 Francisco Hermes Santos Da SILVA Ciências Humanas Educação
5 Lucelia Cardoso CAVALCANTE Ciências Humanas Educação
6 Nelson Antonio PIROLA Ciências Humanas Educação
7 Tadeu Oliver GONÇALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES. 2018. Constituindo um repertório de saberes: a forma e o conteúdo no ensino de matemática. In: Congresso pan-amazônico de matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Gabrielle Janaina Barros De MENEZES; Marisa Rosani Abreu Da SILVEIRA. 2018. O ensino de polinômios para alunos surdos: um estudo a partir da filosofia de wittgenstein. In: Congresso pan-amazônico de matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Iran Medrada Da SILVA. 2018. Estudo do círculo em uma aula prática de matemática para o povo indígena parkatêjê. In: Congresso pan-amazônico de matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Alcicleide Pereira De SOUZA; Batista Josidalva De ALMEIDA. 2018. Youtube e ensino de matemática: construção de saberes matemáticos a partir do uso de tecnologias digitais comuns. In: Congresso pan-amazônico de matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; João Paulo Campos RIBEIRO; Gefersom Alves De LIMA. 2017. A importância do laboratório de informática no ensino de matemática na formação de professores que ensinam matemática. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Bianca Kariny Fernandes Dos SANTOS; Narciso Das Neves SOARES. 2016. As diabruras de malba tahan: vida e obra. In: Ii jornada de estudos em matemática - jem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Kariny Fernandes Dos SANTOS; Narciso Das Neves SOARES. 2015. Leitura e matemática: potencializando textos de malba tahan na forma de materiais curriculares educativos. In: I jornada de estudos em matemática - jem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2014. Saberes que se compõem em rede na formação de professores que ensinam matemática: por um currículo inovador. In: Vi encontro de educadores: pesquisa e experiências. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Marcelo Augusto Maciel Da COSTA. 2014. Mapeando a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental no município de marabá-pará. In: Vi encontro de educadores: pesquisa e experiência. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2013. Currículo e saberes docentes na formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e o pensamento complexo. In: Vi colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nunes SPINOLA; Narciso Das Neves SOARES. 2012. Professor de tecnologia: uma realidade nas escolas municipais de salvador-bahia. In: Ii seminário sobre formação de professores em exercício. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES. 2012. Currículos de centros instáveis; hibridismo e a teoria de bernstein: discussão de um curso de pedagogia diferenciado. In: X colóquio sobre questões curriculares / vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2011. Didática da matemática francesa: implicações na formação em exercício de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Claudete Marques De MEDEIROS. 2010. Discutindo a modelagem matemática no processo formativo inicial de professores de matemática. In: Iii epamm - encontro paraense de modelagem matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2010. Formação em exercício de professores: experiências formativas de saberes matemáticos de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática-ebrapem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2009. O movimento histórico do ensino de matemática no brasil e suas implicações no currículo e na formação docente. In: I internacional do museu pedagógico. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO. 2009. O movimento histórico do ensino de matemática no brasil e suas implicações no currículo e na formação docente. In: Vii colóquio nacional. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Natália De Jesus Ferreira CUNHA; Maria Conceição Coelho BRITO; Udinelkea Xavier CARNEIRO. 2008. Dificuldades no ensino e aprendizagem da disciplina de cálculo 1. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência tecnologia e sociedade e ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Claudete Marques De MEDEIROS. 2008. Conhecimento pedagógico e específico: uma mudança necessária na ação do formador de professores de matemática. In: Vi encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Tadeu Oliver GONÇALVES. 2007. Constituindo saberes docentes : o caso dos professores do campus do sul e sudeste do pará. In: Iv congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES. 2006. A modelagem matemática na prática de ensino de matemática. In: I encontro paraense de modelagem matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Paulo José Pinho Dos SANTOS; Francisco Hermes Santos Da SILVA. 2005. Formação de professores de matemática: pressupostos para uma discussão. In: Iii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Tadeu Oliver GONÇALVES; Renata Paixão COROA. 2005. A formação do professor de matemática e a educação de jovens e adultos. In: Iii encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Adilson Oliveira Do Espirito SANTO. 2004. Modelagem matemática na prática de ensino: uma alternativa de ensino e aprendizagem. In: Vii congresso norte e nordeste de educação em ciências e matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Valdineia RODRIGUES; Oliveira Osmar Tharlles Borges DE; Costa Danielle Rodrigues Monteiro DA; Gomes Ana Clédina RODRIGUES; Narciso Das Neves SOARES. 2023. Empreendedorismo e trabalhabilidade: riscos de um modelo normativo empresarial na educação básica. Peer review. 5, 279-297.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Formachari Willyan MATHIAS; Sitko Camila MARIA; Narciso Das Neves SOARES. 2021. Panorama das teorias de aprendizagem utilizadas nas pesquisas em ensino de física para deficientes visuais e os produtos educacionais da área. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 10, 1-20.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carleson Dos Santos PIANO; Narciso Das Neves SOARES. 2021. O estudo de grandezas e medidas num livro didático da eja: reflexões acerca das práticas de numeramento. Eja em debate. 17, 110-127.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Darlan Morais OLIVEIRA; Caio Maximino OLIVEIRA; Narciso Das Neves SOARES. 2021. Modelos mentais de conceitos científicos na percepção de discentes com deficiência visual. Educação;cultura e sociedade. 11, 73-84.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Batista Josidalva De ALMEIDA; Pereira De Souza ALCICLEIDE; Narciso Das Neves SOARES. 2020. Da intenção à ação: relação histórica das tecnologias da informação e comunicação e o ensino da matemática. Revista de estudos e pesquisas sobre ensino tecnológico. 6, e115920-18.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Narciso Das Neves SOARES; Pirola Nelson ANTONIO. 2020. Resolução de problemas e expressões numéricas: o quadro dos quatro quatros e o nunca dois e números binários. Revista de matemática; ensino e cultura. 15, 163-177.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Augusto Martins NETO; Narciso Das Neves SOARES. 2019. Os modelos cosmológicos geocêntrico e heliocêntrico da terra como tema motivador para alunos do ceefja-marabá/pa de acordo com o ciclo de aprendizagem kellyana. Scientia plena. 15, 074806 â?? 1-10.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Abreu Cremilda Peres Cangussu DE; Rabelo Lucélia Cardoso CAVALCANTE; Souza Henrique Silva DE; Faria Maria José COSTA; Narciso Das Neves SOARES. 2019. Ensino de biologia para alunos surdos de uma escola pública: desafios na prática docente e da formação continuada. Revista prática docente. 4, 697-712.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cronemberger Antonio G; Narciso Das Neves SOARES; Gomes Luiz MOREIRA; Ferreira Fernanda Carla LUAN; Dos Santos Lima Junior José GIDAUTO. 2017. Reflexões sobre o uso das tecnologias móveis como uma ferramenta auxiliar ao ensino. Scientia plena. 13, 1-8.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dos Santos Lima Junior José GIDAUTO; Narciso Das Neves SOARES; Gomes Luiz MOREIRA; Ferreira Fernanda C L. 2017. A história da ciência como estratégia metodológica no ensino aprendizagem de física. Scientia plena. 13, 1-11.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Barbosa Cairo DIAS; Narciso Das Neves SOARES; Chagas Maria Liduina DAS; Ferreira Fernanda Carla LIMA. 2017. O uso de simuladores via smartphone no ensino de ciência como ferramenta pedagógica na abordagem de conteúdos contextualizados de física. Scientia plena. 13, 1-13.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Tadeu Oliver GONÇALVES. 2012. Saberes docentes de formadores de professores de matemática: o caso dos professores do campus do sul e sudeste do pará da ufpa no estado do pará. Revista artifícios; dossiê educação; gênero e sexualidade. 2, 1-15.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES. 2022. Reminiscências e complexidade: compondo uma teia de saberes docentes para ensinar matemática. In: Convesas insones: pensmentos sobre currículo. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Jeniffer Caroline Santiago SOARES; Narciso Das Neves SOARES. 2020. Dança em cadeira de rodas como instrumento de inclusão social. In: Culturas; movimentos e lutas: desconstruindo amarras sociais;. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moreira Aline ALVES; Silva Diego BORGES; Silva Kátia Regina DA; Delaia Maria MARGARETE; Narciso Das Neves SOARES et al. 2019. Principais dificuldades enfrentadas no enem pelos alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública para aprendizagem de grandezas e medidas. In: A interlocução de saberes na formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Silva João Marcos Palhano DA; Silva Kátia Regina DA; Delaia Maria MARGARETE; Narciso Das Neves SOARES; Batista Josiel De OLIVEIRA. 2019. Aprendizagem de álgebra: dificuldades enfrentadas pelos alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública do município de marabá-pa. In: A interlocução de saberes na formação docente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; João Paulo Campos RIBEIRO; Gefersom Alves De LIMA. 2019. Laboratório de informática no ensino de matemática: intervenções na formação de professores que ensinam matemática. In: Os múltiplos olhares do programa de intervenção metodológica (papim/unifesspa): tecendo novas possibilidades educativas através do diálogo entre o ensino e a educação básica na região sul e sudeste do pará. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nunes SPINOLA; Narciso Das Neves SOARES. 2018. Caminhos da inteligência coletiva e a formação continuada de professores à luz dos estudos de pierre levy. In: Dialogos e interlocuções: experiências e prática pedagógicas na américa latina. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Narciso Das Neves SOARES; Arthur Gonçalves Machado JUNIOR; Tadeu Oliver GONÇALVES. 2005. Introdução a pesquisa no/do ensino de matemática. Brasil.