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Monica Ribeiro Da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Paula Marques Beato CANATO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Ângelo Ricardo De SOUZA Ciências Humanas Educação
3 Celso João FERRETTI Ciências Humanas Educação
4 Domingos Leite Lima FILHO Ciências Humanas Educação
5 Éder Da Silva SILVEIRA Ciências Humanas Educação
6 Estela Maris GIORDANI Ciências Humanas Educação
7 Leda SCHEIBE Ciências Humanas Educação
8 Mário Lopes AMORIM Ciências Humanas Educação
9 Simone SANDRI Ciências Humanas Educação
10 Veronica BRANCO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ribeiro Da SILVA; Céuli Mariano JORGE. 2015. Formação e escolarização de trabalhadores brasileiros no proeja: sentidos atribuídos por egressos. In: Xxii colóquio diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação: contributos da investigação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Angela Maria CORSO; Adriana De ALMEIDA. 2013. O proeja: suas propostas e as condições de permanência ou abandono do jovem e adulto trabalhador. In: Vi seminário luso-brasileiro educação trabalho e movimentos sociais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Lucas Barbosa PELISSARI; Allan Andrei STEINBACK. 2013. Juventude; escola e trabalho: sentidos da experiência escolar e razões da permanência ou da desistência na educação profissional de nível médio. In: Iv seminário do observatório da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria CORSO; Monica Ribeiro Da SILVA. 2009. As representações sobre trabalho de professores que atuam no proeja: da representação moral do trabalho ao trabalho como auto-realização. In: V simposio trabalho & educação. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Adriana De ALMEIDA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2009. A problemática da evasão no processo de implantação do proeja no estado do paraná. In: V simposio trabalho & educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Grupo De Pesquisa Demandas E Potencialidade Do Proeja No PAR; Monica Ribeiro Da SILVA. 2009. Demandas e potencialidades do proeja no paraná. In: Fórum mundial de educação profissional e tecnológica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Angela Maria CORSO. 2009. As representações do trabalho no âmbito dos professores do programa de integração entre a educação profissional e a educação de nível médio na modalidade eja - proeja. In: Vi seminário de ciências humanas; letras e artes de irati; 2009; irati. diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Adriana De ALMEIDA; Angela Maria CORSO. 2008. A implantação do proeja no paraná: percursos e percalços da construção de uma perspectiva curricular integrada. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2008. A integração curricular entre educação geral e formação profissional: o que revelam as primeiras iniciativas no âmbito do ensino médio integrado. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Eloise Médice COLONTONIO; Gisele Adriana Maciel PEREIRA. 2008. Ensino médio integrado: percursos da institucionalização da educação profissional integrada à educação geral ? a experiência do estado paraná (2004-2007). In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Angela Maria CORSO; Adriana De ALMEIDA; Gisele Adriana Maciel PEREIRA. 2008. O princípio educativo do trabalho no âmbito do documento base do proeja. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2008. Organização e gestão da escola: conselho escolar - a teoria e a prática segundo informações coletadas pelos professores que particpam do pde. In: Xxi semana de ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Cláudia Barcelos De Moura ABREU. 2007. La reforma educacional implementada en brasil (1990-2004): enunciados y formuladores. In: Iv congreso nacional y ii internacional de investigación educativa: sociedad; cultura y educación. Argentina.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2006. O trabalho docente frente às políticas curriculares: a cultura escolar e os movimentos de apropriação dos dispositivos normativos oficiais. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2006. Contribuições da linha de pesquisa educação e trabalho para o estudo dos processos de escolarização. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Elisane Fank De PAIVA; Maire Donata BALZER; Márcio Luiz BERNARDIM; Monica Rolim De Moura SELLA et al. 2005. Educação e trabalho: investigando a categoria trabalho pedagógico escolar. In: Xix semana de ensino; pesquisa e extensão da ufpr. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2005. Tecnologia; trabalho e formação: educação tecnológica como competência e o currículo do ensino médio. In: Simpósio nacional tecnologia e sociedade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2005. Trabalho; educação e políticas curriculares oficiais: a reforma do ensino médio em curititba/pr - 1998-2003. In: Iii simpósio trabalho e educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Hellen Christina GONÇALVES. 2005. A reforma curricular do ensino médio em curitiba-pr 1998-2003. In: Xiii evinci - evento de iniciação científica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2005. A noção de competências; o currículo do ensino médio e a lógica da economia: formação administrada. In: Congresso internacional educação e trabalho. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2005. Formação de professores no contexto da globalização: competências e produção do controle. In: Congresso internacional educação e trabalho. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Andréia Barbosa GOUVEIA; Ângelo Ricardo De SOUZA; Ana Lorena BRUEL; Isabelle Alves SOARES. 2004. O custo aluno em escolas de qualidade no paraná. In: Fórum mundial de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Monica Ribeiro Da SILVA; Ana Lorena BRUEL; Andréia Barbosa GOUVEIA; Ângelo Ricardo De SOUZA; Isabelle Alves SOARES. 2004. Os efeitos das reformas educacionais no financiamento da educação: análise dos recursos disponíveis em 13 escolas públicas do paraná. In: Conferencia internacional de sociologia de la educación. Argentina.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2004. Formação de professores e a noção de competências. In: Conferencia internacional de sociologia de la educación. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Tânia STOLTZ; Maria Madselva Ferreira FEIGES; Cláudia Barcelos De Moura ABREU; Cristina Frutuoso TEIXEIRA. 2004. A formação do pedagogo no debate nacional: elementos para pensar a reestruturação curricular. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão da ufpr. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2004. Competências: fluidez e ambigüidades para administrar a formação do trabalhador. In: 27ª reunião anual da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Vera Lúcia Pires BRESSAN. 2004. O impacto das mudanças no mundo do trabalho: racionalidade tecnológica e ensino médio. In: I seminário em estudos da linguagem: formação docente e tecnologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Monica Ribeiro Da SILVA; Andréia Barbosa GOUVEIA; Ângelo Ricardo De SOUZA; Ana Lorena BRUEL; Isabelle Alves SOARES. 2004. Análise dos recursos financeiros disponíveis em 13 escolas públicas do estado do paraná. In: Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2003. Pressupostos sociológicos para a organização do conhecimento na escola - princípios norteadores da discussão de diretrizes curriculares. In: Seminário elementos norteadores da discussão currricular na educação de jovens e adultos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2003. Competências: a pedagogia do novo ensino médio. In: Semana de ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2003. Currículo e competências na reforma da educação. In: Xvii semana de ensino; pesuisa e extensão. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2002. Currículo por competências e a reforma do ensino médio. In: Ii congresso internacional de educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2002. Saberes; habilidades; competências. In: 2º congresso brasileiro de educadores vicentinos. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2001. A noção de competências e as novas diretrizes curriculares nacionais. In: Iii jornada de educação do norte e nordeste. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2000. O ensino médio no contexto da reforma curricular e do modelo de competências. In: Congresso internacional expoente de educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 1998. Inclusão: um desafio ao ensino regular e especial. In: Ix endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 1997. A formação do educador na nova lei de diretrizes e bases da educação. In: Semana de educação da universidade federal do sergipe. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Ângela Engrácia Da SILVA. 1997. A habilitação em supervisão escolar no contexto da atual divisão social e t´cnica do trabalho e da formação do pedagogo. In: V evento de iniciação científica. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 1992. O estágio na formação do educador. In: I congresso de educação para integração da américa latina no brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Jakimiu Vanessa Campos De LARA. 2022. Direito à educação e universalização do ensino médio no brasil: ações do poder legislativo federal (2009-2016). Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 30, 6-23.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleverson José Dos SANTOS; Monica Ribeiro Da SILVA. 2022. O papel dos agentes intermediários no processo de implementação de uma política educacional: o gt ensino médio do consed e a reforma pela lei no 13.415/2017 no brasil. Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa issn 2409-3696. 7, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Renata PERES; Monica Ribeiro Da SILVA; Motta Lucas GABRIEL. 2022. A bncc do ensino médio: das controvérsias no processo de elaboração ao texto aprovado. Revista de educação pública. 31, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Barbosa Renata PERES; Körbes CLECÍ. 2022. Reforma do ensino médio no paraná. Retratos da escola. 16, 399-417.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Éder Da Silva SILVEIRA; Monica Ribeiro Da SILVA; Adriana Martins De OLIVEIRA. 2022. Processos de recontextualização: subsídios para uma análise crítica de políticas curriculares. Jornal de políticas educacionais. 16, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Milliorin Simone APARECIDA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2021. Mundo do trabalho; políticas educacionais e o direito à educação: o ensino médio integrado nos institutos federais. Retratos da escola. 14, 656-668.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cleci KÖRBES; Monica Ribeiro Da SILVA. 2021. Nova gestão pública e gestão democrática da escola: as experiências da primeira fase de implementação do programa ensino médio inovador. Revista brasileira de política e administração da educação. 37, 1-20.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Éder Da Silva SILVEIRA; Monica Ribeiro Da SILVA; Falconiere Leone Bezerra De OLIVEIRA. 2021. Reformas; docência e violência curricular: uma análise a partir do ?novo ensino médio. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1-24.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Antonio GROPPO; Ronaldo De Lima ARAÚJO; Monica Ribeiro Da SILVA. 2021. Ocupações secundaristas no brasil em 2015 e 2016: 'é preciso ter ouvidos abertos e atentos para ouvir o que realmente diziam e dizem as e os ocupas'. Trabalho necessário. 19, 287-305.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2020. Ampliação da obrigatoriedade escolar no brasil: o que aconteceu com o ensino médio?. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 28, 1-20.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Martinez Juliana ZEGGIO; Fernandes Alessandra COUTINHO; Beato Canato Ana Paula MARQUES. 2020. Faz sentido uma base nacional comum curricular?. Revista x. 15, 09-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jão FERRETTI; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. Dos embates por hegemonia e resistência no contexto da reforma do ensino médio. Trabalho necessário. 17, 114-131.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Simone SANDRI; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. O programa jovem de futuro do instituto unibanco para o ensino médio: decorrências do imbricamento entre público e privado. Contrapontos (online). 19, 28-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. Impertinências entre trabalho; formação docente e o referencial de competências. Retratos da escola. 13, 123-135.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lauro Rafael CRUZ; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. A educação física frente às ameaças da medida provisória 746/16: movimentações e repercussões. Revista nova paideia - revista interdisciplinar em educação e pesquisa. 1, 30-50.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Peres BARBOSA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. 'escola sem partido': uma análise a partir da teoria crítica da sociedade. Interfaces da educação. 10, 204-225.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Céuli Mariano JORGE. 2018. O reencontro dos sujeitos adultos com a escola: significados e tensões no âmbito do proeja. Educação & sociedade (impresso). 39, 55-71.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2018. A bncc da reforma do ensino médio: o resgate de um empoeirado discurso. Educação em revista (online). 34, 1-15.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Celso Jão FERRETTI. 2017. Reforma do ensino médio no contexto da medida provisória n o 746/2016: estado; currículo e disputas por hegemonia. Educação & sociedade (impresso). 38, 385-404.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Aparecida Da SILVEIRA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2017. O direito à educação e a ampliação do acesso ao ensino médio: uma análise das proposições do legislativo federal (1996-2016). Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul). 11, 76-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz BERNARDIM; Monica Ribeiro Da SILVA. 2017. Juventude(s) e ensino médio: da inclusão escolar excludente aos jovens considerados nem-nem. Contrapontos (online). 17, 688-704.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Leda SCHEIBE. 2017. Reforma do ensino médio: pragmatismo e lógica mercantil. Retratos da escola. 11, 19-35.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Eliza BARTOLOZZI; Monica Ribeiro Da SILVA. 2017. Centralidade do ensino médio no contexto da nova -ordem e progresso-. Educação & sociedade (impresso). 38, 287-292.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz BERNARDIM; Monica Ribeiro Da SILVA. 2016. Juventude; escola e trabalho: sentidos da educação profissional integrada ao ensino médio. Educação em revista (ufmg. impresso). 32, 211-234.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2016. O programa ensino médio inovador como política de indução a mudanças curriculares: da proposta enunciada a experiências relatadas. Educação em revista (ufmg). 32, 91-110.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Vanessa Campos De Lara JAKIMIU. 2016. Do texto ao contexto: o programa ensino médio inovador em movimento. Ensaio (rio de janeiro. online). 24, 910-938.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2016. Políticas educacionais para o ensino médio e sua gestão no brasil contemporâneo. Dialogia (uninove. impresso). 1, 17-29.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Dante Henrique MOURA; Domingos Leite Lima FILHO. 2015. Politecnia e formação integrada: confrontos conceituais; projetos políticos e contradições históricas da educação brasileira. Revista brasileira de educação (impresso). 20, 1057-1080.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2015. Sociologia do ensino médio: crítica ao economicismo na política educacional. Educação & sociedade. 36, 249-252.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2015. Direito a educação; universalização e qualidade: cenários da educação básica e da particularidade do ensino médio. Jornal de políticas educacionais. 9, 61-74.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2015. Currículo; ensino médio e bncc um cenário de disputas. Retratos da escola. 9, 367-379.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz BERNARDIM; Monica Ribeiro Da SILVA. 2014. Políticas curriculares para o ensino médio e para a educação profissional: propostas; controvérsias e disputas em face das proposições do documento referência da conae 2014. Jornal de políticas educacionais. 8, 23-35.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Colontonio Eloise MÉDICE. 2014. As diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio e as proposições sobre trabalho; ciência; tecnologia e cultura: reflexões necessárias. Revista brasileira de educação. 19, 611-628.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Lucas Barbosa PELISSARI; Allan Andrei STEINBACK. 2013. Juventude; escola e trabalho: permanência e abandono na educação profissional técnica de nível médio. Educação e pesquisa (usp. impresso). 30, 403-417.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2012. Trajetórias e perspectivas para o ensino médio. Pátio ¿ ensino médio; profissional e tecnológico. 14, 10-.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Monica Ribeiro DA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2011. A política de integração curricular no âmbito do proeja: entre discursos; sujeitos e práticas. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 19, 307-326.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Eloise Médice COLONTONIO. 2011. Potencial analítico e emancipatório da teoria crítica da sociedade no campo da educação: políticas curriculares e seleção do conhecimento. Intermeio (ufms). 17, 29-44.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Cláudia Barcelos De Moura ABREU. 2010. Education in the purview of public policy: an assessment of educational reform in brazil; 1990?2004. Revue canadienne d'études du développement. 29, 01-17.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2010. Currículo e competências: a reforma do ensino médio e as apropriações pelas escolas. Educação unisinos. 14, 17-26.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Maria CORSO; Monica Ribeiro Da SILVA. 2010. As representações sobre trabalho de professores que atuam no proeja: da representação moral do trabalho ao trabalho como autorrealização. Trabalho & educação (ufmg). 18, 94-106.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2009. Tecnologia; trabalho e formação na reforma curricular do ensino médio. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 39, 441-460.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2009. Reformas educacionais e cultura escolar: a apropriação dos dispositivos normativos pelas escolas. Cadernos de educação (ufpel). 32, 123-139.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2008. Trabalho e educação: aportes da linha de pesquisa para o estudo do trabalho escolar. Trabalho & educação (ufmg). 17, 167-181.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Cláudia Barcelos De Moura ABREU. 2008. Reformas para quê? as políticas educacionais nos anos de 1990; o -novo projeto de formação- e os resultados das avaliações nacionais. Perspectiva. 26, 01-17.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2008. Teoria curricular e teoria crítica da sociedade: elementos para (re)pensar a escola. Intermeio (ufms). 14, 80-91.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Cláudia Barcelos De Moura ABREU. 2008. Política educativa: la reforma brasileña y sus resultados según el rendimiento de los estudiantes. Revista theomai (en línea). 18, 01-15.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2007. Educação tecnológica como competência e a reforma curricular na educação profissional de nível médio. Educação profissional (brasília. impresso). 1 n. 2, 191-197.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Ana Lorena BRUEL; Andréia Barbosa GOUVEIA; Ângelo Ricardo De SOUZA; Isabelle Alves SOARES. 2005. Os efeitos das reformas educacionais no financiamento da educação: análise dos recursos disponíveis em 13 escolas públicas no estado do paraná. Série-estudos (ucdb). 18, 161-174.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2004. A formação de professores reformada: a noção de competências e a produção do controle. Educar em revista (impresso). 21, 195-210.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2003. Saberes e competências nas diretrizes curriculares nacionais. A escola e o ensino: conteúdo e competência. Brasil. 56-71.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2001. Currículo; cultura e formação humana: uma análise a partir da teoria crítica da sociedade. Educar em revista. Brasil. (17) 111-124.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 1999. Correção de fluxo - considerações críticas ao projeto de correção de fluxo escolar daseed/paraná. Caderno pedagógico. Brasil. 02, 56-64.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Targélia De Souza ALBUQUERQUE; Marilene Do Amaral BERTOLINNI; Ligia Regina KLEIN; Laura Ceretta MOREIRA. 1999. Pontos para reflexão sobre o documento "impulso inicial" da seed-pr. Caderno pedagógico. Brasil. -.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 1995. A educação e a formação do cidadão. Educar em revista. Brasil. 11, 129-135.
  55. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Monica Ribeiro Da SILVA; Marilene Do Amaral BERTOLINNI; Maria Aparecida ZANETTI. 1995. A avaliação institucional no projeto da nova ldb. Educar em revista. Brasil. 11, 121-125.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Simone Aparecida MILLIORIN. 2022. Ensino médio e educação profissional no brasil: a experiência dos institutos federais. In: Ensino médio; educação integral e tempo ampliado na américa latina. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Laís ZAGO; Renata Peres BARBOSA; Monica Ribeiro Da SILVA; Cleci KÖRBES. 2022. A formação pedagógica de docentes como processo de indução à adesão ao projeto educativo do governo do estado do paraná. In: Ensino médio em pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sidinei Cruz SOBRINHO; Adilson Cesar ARAÚJO; Monica Ribeiro Da SILVA. 2021. Reforma do ensino médio: tensões e proposições no âmbito do ensino médio integrado nos institutos federais. In: Educação profissional e os desafios da formação humana integral: concepções; políticas e contradições. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Renata Peres BARBOSA; Wendy Nelly Dos Santos CHAVES. 2021. A reforma e a bncc do ensino médio: a formação de uma juventude 'empreendedora de si'. In: Conhecimentos em ação e a base nacional comum curricular. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Camila Regina ROSTIROLA. 2021. Dispositivos de accountability no estado de pernambuco e a qualidade das aprendizagens no ensino médio. In: Dispositivos de accountability em perspectiva: limites e alternativas à política de avaliação educacional. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2020. Programa ensino médio inovador: resultados da avaliação de sua implementação (2009-2014). In: Ensino médio para todos no brasil: que ensino médio?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriele BORINELLI; Monica Ribeiro Da SILVA. 2020. Parcerias público-privadas e disponibilização de recursos financeiros para institutos e fundações privados no contexto da reforma do ensino médio. In: Leituras sobre educação e neolibaralismo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicius Luiz CORREA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2020. Ideologia; hegemonia e bncc no contexto de reformulação do ensino médio. In: Ensino médio- desafios e contradições. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. Currículo; diretrizes curriculares e bncc: o cenário do ensino médio. In: Conhecimentos em disputa na base nacional comum curricular. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luiz BELMIRO; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. Democracia em ruínas: a destruição dos direitos sociais no contexto do golpe de 2016. In: Democracia em ruínas. direitos em risco. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Grassi Mendes De FARIA; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. O movimento pela base nacional comum: configurações da relação público-privado no contexto do ensino médio. In: Neoconservadorismo e resistência. dilemas da educação pública. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Elisagela Alves Da Silva SCAFF; Monica Ribeiro Da SILVA. 2019. Currículo; base nacional comum curricular e desigualdades: o cenário da política educacional brasileira. In: Jango de saberes e experiências curriculares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2018. O golpe no ensino médio em três atos que se completam. In: Políticas educacionais no brasil pós-golpe. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA. 2017. O ensino médio como um campo de disputas: interfaces entre políticas educacionais e movimentos sociais. In: Educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ribeiro Da SILVA; Vanessa Campos De Lara JAKIMIU. 2017. Políticas curriculares para o ensino médio: o programa ensino médio inovador. In: Juventudes em diálogo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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