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Ana Paula Marques Beato Canato

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Clarissa Menezes JORDÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Cynthia Agra De Brito NEVES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Gladys Plens De Quevedo Pereira De CAMARGO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Lídia STUTZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Marcel Alvaro De AMORIM Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Monica Ribeiro Da SILVA Ciências Humanas Educação
9 Rogério Casanovas TILIO Lingüística, Letras e Artes Letras
10 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2010. As possibilidades de interação e desenvolvimento com o uso de sequências didáticas contextualizadas em um projeto de troca de correspondências. In: Congresso internacional interação e linguagem ii. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Marlene FERRARINI; Célia Regina Capellini PETRECHE; Lucas Dos Anjos SANTOS. 2010. Uma proposta de progressão de ensino de língua inglesa em torno de gêneros textuais. In: Silid iii/simar ii. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2010. A (in)utilidade de fichas de segurança de laboratório questionada nas aulas de inglês para fins específicos. In: Vi jel - jornadas de estudos da linguagem. Brasil.
  4. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. O gênero notícia no curso de biotecnologia: uma experiência de trabalho em sala de aula. In: Iv enletrarte - encontro nacional de professores de letras e artes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. Análise do instrumento de coleta de dados questionário aplicado em uma pesquisa. In: V siget (simpósio internacional de estudos de gêneros textuais). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Renata Ribeiro GUIMARÃES. 2009. Relato de uma experiência de produção de curtas. In: Xxii seminário nacional de inglês instrumental e x seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Ribeiro GUIMARÃES; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. Biologia celular em inglês instrumental: uma proposta lúdica e comestível. In: Xxii seminário nacional de inglês instrumental e x seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2008. Análise de seqüências didáticas com foco na escrita à luz do interacionismo sociodiscursivo. In: Ii silid/ i simar. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2008. A escrita à luz do isd: definição e transposição didática desse conceito. In: Iii encontro internacional do interacionismo sociodiscursivo (iii isd). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. O desenvolvimento de material didático com base no isd: propostas; dificuldades e contribuições. In: I silid - simpósio sobre o livro didático de língua materna e estrangeira. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. Troca de correspondências; seqüências didáticas e o desenvolvimento da escrita: resultados parciais. In: 16o. inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. O desenvolvimento da escrita em língua inglesa com o projeto pen pal e o uso de seqüências didáticas: resultados parciais. In: Vi sedata - seminário de dissertações e teses em andamento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. Receitas: do desenvolvimento da seqüência didática aos resultados obtidos com sua aplicação na rede pública de ensino. In: Iv siget - simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Influência de fatores institucionais na visão de língua e de ensino de lingua estrangeira de professores de inglês. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas/ i encontro catarinense de formação de professores de línguas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Arquivos visuais: do desenvolvimento da seqüência didática aos resultados obtidos com sua aplicação na rede pública de ensino. In: 10o. encontro do proler e 4o. seminário de estudos da linguagem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Seqüências didáticas como possibilidade de transposição didática dos documentos oficiais para língua estrangeira. In: Xiv eple - encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Seqüência didática no ensino-aprendizagem de inglês na rede pública: resultados preliminares gratificantes. In: Xi congresso sul brasileiro da qualidade na educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Seqüências didáticas como possibilidade de transposição didática dos documentos oficiais para língua estrangeira. In: Xiv eple - encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2005. Interações possibilitadas com o trabalho com transposição didática em sala de aula de língua estrangeira. In: Congresso internacional linguagem e interação e iii colóquio nacional de filosofia da linguagem: linguagem e interação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2005. Cartas para penpal: descrição do contexto de produção e da infra-estrutura textual. In: Iii siget ? simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - e ii simpósio internacional ?linguagem; cultura e sociedade?. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. A influência do português como língua materna no processo de aprendizagem de inglês como lingua estrangeira: a questão sujeito gramatical. In: 53o. seminário do gel. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2005. Cartas para penpal: descrição do contexto de produção e da infra-estrutura textual. In: Iii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2004. O desenvolvimento de professores reflexivos em um projeto cooperativo: uma experiência que deu certo. In: Congresso sul-brasileiro de qualidade na educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2004. A topicalização em produções de brasileiros aprendizes de inglês. In: 52o. seminários do gel. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2004. A influência do português como língua materna no processo de aquisição de inglês como língua estrangeira: a questão sujeito gramatical. In: 2o. seminário de estudos da linguagem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2004. O desenvolvimento de professores reflexivos em um projeto cooperativo: uma experiência que deu certo. In: X congresso sul-brasileiro da qualidade na educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2002. Professor como pesquisador: buscando significado para o que fazemos. In: Xv seminário do cellip. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2001. I was told to be a reflective teacher. isn't it prescriptive? discutindo condutas investigativas na prática do professor de le. In: Xvi enpuli ? encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Maria Dolores DALPASQUALE; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2001. Personalidade e estilo cognitivo - motivação e atitude repercutindo no sucesso (ou não) entre aprendizes de línguas. In: Ix eple - encontro de professores de língua estrangeira. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Carlos Alberto LEMES. 2001. Reflective teacher: to be or not to be? that's the challenge. In: Yázigi internexus regional language teaching seminar. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Back ROGÉRIO. 2023. Entre dilemas e possibilidades: a bncc e os povos indã­genas. Revista x. 18, 113-142.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Back ROGÉRIO; Lopes Cristovão Vera LÚCIA; Francescon PAULA. 2022. Voices from the aboriginals: uma resposta do sul a favor de sulear a educação linguística. Ikala revista de lenguaje y cultura. 27, 744-762.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alison Roberto GONÇALVES; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2021. O exercício de ?proximidade crítica? na formação de professores de línguas como um aceno aos inéditos viáveis. Revista horizontes de linguistica aplicada. 1, 1-13.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Back ROGÉRIO. 2021. Leitura e discussão de obras indígenas e indigenistas em espanhol: um relato de experiência em ação extensionista. Revista x. 16, 1861-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Szundy Paula Tatianne CARRÉRA. 2021. Identidades de gênero em trajetórias textuais relacionadas ao movimento escola sem partido. Revista da anpoll. 52, 238-261.
  6. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Back ROGÉRIO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Amorim Marcel Alvaro DE. 2021. Etno-histórias nas escolas brasileiras: um caminho de aproximação com os povos indígenas. Gragoatá (uff). 26, 1018-1051.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lynn Mario Menezes De SOUZA; Daniel Iberê Guarani M BYÁ; Ana Paula Marques Beato CANATO; Rogério BACK. 2021. Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas: conversa com lynn mario trindade menezes de souza e daniel iberê guarani m'byá. Uniletras. 43, 1-23.
  8. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Clarissa JORDÃO. 2021. Paulo freire em memes: caricaturas de um país dividido. Calidoscópio (unisinos). 19, 463-480.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Martinez Juliana ZEGGIO; Fernandes Alessandra COUTINHO. 2020. Desafios no ensino de línguas na contemporaneidade: da bncc ao escola sem partido. Revista x. 15, 46-73.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Mônica RIBEIRO; Martinez Juliana ZEGGIO; Fernandes Alessandra COUTINHO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2020. Faz sentido uma base nacional comum curricular?. Revista x. 15, 09-17.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Edmundo Eliana Santiago GONÇALVES; Fernandes Alessandra COUTINHO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Martinez Juliana ZEGGIO. 2020. No amplo contexto da política de estado para a educação brasileira: a bncc sob os holofotes. Revista x. 15, 18-45.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Kleiman Paula Angélica CAMPOS; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Sequência didática do gênero notícia online e seus comentários: uma análise à luz do interacionismo sociodiscursivo. Letras & letras (ufu). 34, 122-146.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Izabel Rodrigues TOGNATO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2017. Ressignificações na formação de professor de línguas em práticas formativas com base em gêneros textuais. Revista interfaces. 8, 54-64.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Larissa ARRUDA. 2017. O professor de francês como língua adicional construído no currículo de um curso de licenciatura em letras. Veredas - revista de estudos linguísticos. 21, 338-358.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2016. A formação de professores de línguas para fins específicos com base em gêneros textuais. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 32, 45-74.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. O trabalho com uma sequência didática de receitas em língua inglesa em uma escola pública. Horizontes. 32, 57-72.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2014. Possíveis contribuições de um trabalho com narrativas de vida para o desenvolvimento pessoal e profissional de alunos do ensino médio-técnico profissionalizante. Pensares em revista. 3, 40-57.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2012. Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita. Calidoscópio (unisinos). 10, 33-48.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2011. O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva. Revista brasileira de lingüística aplicada. 11, 853-870.
  20. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sara Fernandes De LIMA; Douglas Rodrigues MOURA; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2011. Gêneros textuais e temas necessários para agir em contextos profissionais e acadêmicos na área de biotecnologia. Revista horizontes de linguistica aplicada. 10, 131-152.
  21. Life Sciences Genetics
    Sara Fernandes De LIMA; Douglas Rodrigues MOURA; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2011. Gêneros textuais e temas necessários para agir em contextos profissionais e acadêmicos na área de biotecnologia. Revista horizontes de linguistica aplicada. 10, 131-152.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Marlene FERRARINI; Célia Regina Capellini PETRECHE; Lucas Dos Anjos SANTOS. 2010. Uma proposta de planejamento de ensino de língua inglesa em torno de gêneros textuais. Letras (ufsm). 20, 191-215.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2008. O desenvolvimento de material didático com base no interacionismo sociodiscursivo: propostas; dificuldades e contribuições. Pesquisas em discurso pedagógico (on-line). 1, 3-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. A produção; o desenvolvimento e os resultados de trabalho com uma seqüência didática de cartas para penpal. Entretextos (uel). 6, 5-14.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. O duplo sujeito gramatical em produções de brasileiros aprendizes de inglês: influência evidente da língua materna. Revista do gel (araraquara). 02, 107-118.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. A influência do português como língua materna no processo de aprendizagem de inglês como língua estrangeira: a questão sujeito gramatical. Investigações (ufpe. impresso). 18, 175-194.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2003. O traço da língua materna na interlíngua de aprendizes de inglês como língua estrangeira. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 6/1, 109-122.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Cristina Dos Santos SOUZA; Eidele Maria RAIMUNDO; Elvira Barbosa Da SILVA. 2003. Estudos contrastivos de estruturas do português; do inglês e do francês. Boletim - centro de letras e ciências humanas (uel). 45, 149-157.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Ismael PONTES; Maria Dolores DALPASQUALE. 2002. Variação língüística: do discurso oficial à prática. Entretextos (uel). 1, 11-28.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2001. A influência da língua materna na aprendizagem do léxico de uma segunda língua. Entretextos (uel). 2, 23-36.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Gabriela VERONELLI. 2023. Sulear: um convite para revermos quem somos e nossas formas de ser com o mundo. In: Decolonialidade e linguística aplicada. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Cenas de uma sala de aula freireana: um espaço aberto para ecologias de saberes e (des)construções ontoepistemológicas. In: Pedagogia freireana; educação linguística e linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Denise MOHR; Hellen Christina GONCALVES; Katia Bruginski MULIK; Millene Barros Guimarães De SOUSA. 2022. Encontros; escutas; partilhas e aprendizados de educadoras no ensino remoto: uma narrativa sobre nossa experiência. In: Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  4. Health Sciences General Medicine
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Minha trajetória rizomática nas janelas da pandemia: ansiedades; tristezas; aprendizagens; acolhimentos e esperanças. In: Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2021. ?and they all get put in boxes and they all come out the same?: what does our understanding of language have to do with educational practices?. In: Applied linguistics questions and answers: essential readings for teacher educators. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Clarissa JORDÃO. 2021. Escolas e partidos: ideologias; letramentos edecolonialidade. In: Linguística aplicada de resistência: transgressões; discursos e política. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2020. Gênero discursivo e letramentos acadêmicos: um diálogo possível no trabalho no trabalho com línguas para fins específicos. In: Géneros textuales/discursivos y enseñanza/aprendizaje de lenguas en múltiples contextos : x siget -simposio internacional de estudios sobre géneros textuales : géneros textuales/discursivos; prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Cynthia Agra De Brito NEVES. 2019. A produção textual no vestibular unicamp 2019: liberdade de cátedra e direitos humanos em xeque. In: Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gladys Quevedo CAMARGO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Lídia STUTZ. 2018. Construindo conhecimento em contextos diversos: as contribuições do isd em três pesquisas de doutorado. In: Gê n e r o s (textuais / discursivos) ensino e educação (inicial e continuada) de professores de línguas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Inglês para leitura do clac-ufrj: espaço de ensino-aprendizagem de língua inglesa e formação de professores. In: Formação inicial de professores de línguas: experiências em um projeto de extensão universitária. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2015. O desenvolvimento da escrita em língua inglesa com o uso de sequências didáticas contextualizada em um projeto de troca de correspondências. In: Linguagem e educação: ensino-aprendizagem e formação de professores de línguas - uma homenagem à professora vera cristovão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. Compreensão e produção escrita na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo. In: Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita. In: Experiências com sequências didáticas de gêneros textuais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Lucas Moreira Dos Anjos SANTOS; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2014. Análise do livro didático de língua estrangeira moderna no pnld (2011). In: Avaliação no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: diálogos; pesquisas e reflexões. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2008. Produção escrita em língua estrangeira à luz do interacionismo sociodiscursivo. In: Estudos da linguagem à luz do interacionismo sociodiscursivo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2007. Cartas para pen pal: descrição do contexto de produção; da infra-estrutura global de textos produzidos por estudantes brasileiros; norte-americanos e eslovacos. In: Modelos didáticos de gêneros: uma abordagem para o ensino de língua estrangeira. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2003. Discutindo condutas investigativas na prática do professor de língua estrangeira. In: Ensinando e aprendendo inglês na universidade: formação de professores em tempos de mudança. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO; Clarissa JORDÃO; Danielle Do Rêgo MONTEIRO. 2023. Decolonialidade e linguística aplicada. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Pedagogia freireana; educação linguística e linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Denise MOHR; Hellen Christina GONCALVES; Katia Bruginski MULIK; Millene Barros Guimarães De SOUSA. 2022. Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO; Alessandra Coutinho FERNANDES; Clarissa JORDÃO; Eduardo Henrique Diniz De FIGUEIREDO et al. 2021. A linguagem na vida. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério TILIO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Formação inicial de professores de línguas: experiências em um projeto de extensão universitária. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Lucas Moreira Dos Anjos SANTOS; Ana Paula Marques Beato CANATO; Gladys Quevedo CAMARGO. 2015. Gêneros textuais no ensino-aprendizagem e na formação do professor de línguas na perspectiva interacionista sociodiscursiva. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Gladys Quevedo CAMARGO. 2015. Linguagem e educação: ensino-aprendizagem e formação de professores: uma homenagem à professora vera cristovão. Brasil.