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Miguel Alfredo Orth

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Débora Nice Ferrari BARBOSA Ciências Humanas Educação
2 Dirleia Fanfa SARMENTO Ciências Humanas Educação
3 Evaldo Luis PAULY Ciências Humanas Educação
4 Jair Jonko ARAUJO Ciências Humanas Educação
5 Jussara Gue MARTINI Ciências Humanas Educação
6 Luis Otoni Meireles RIBEIRO Ciências Humanas Educação
7 Márcia Alves Da SILVA Ciências Humanas Educação
8 Patricia Kayser Vargas MANGAN Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
9 Rosária Ilgenfritz SPEROTTO Ciências Humanas Educação
10 Sylvia Regina De Chiaro Ribeiro RODRIGUES Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michele De Almeida SCHMIDT; Miguel Alfredo ORTH. 2017. Os princípios do pensamento complexo na aprendizagem móvel. In: Seminário internacional sobre a profissionalização docente (cipd catedra da unesco) - vi. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Lübke CASTRO; Miguel Alfredo ORTH. 2017. A tutoria presencial em uma licenciatura a distância: algumas considerações. In: Encontro internacional de pesquisa em ciências humanas - i. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Escalante MEDEIROS; Miguel Alfredo ORTH; Igor Radtke BEDERODE. 2017. Os processos de ensino e de aprendizagem na formação de professores na modalidade a distância. In: Seminário internacional de formação de professores para o mercosul/conesul - xxv. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janete OTTE; Jair Jonko ARAUJO; Miguel Alfredo ORTH. 2017. Formação de professores para os cursos da educação profissional e tecnológica. In: Seminário internacional de formação de professores para o mercosul/cone sul - xxv. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiani Santos Da SILVA; Miguel Alfredo ORTH. 2017. O diálogo na perspectiva freireana: uma possibilidade para a ead?. In: Forum de estudos: leituras de paulo freire. reinventando paulo freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Escalante MEDEIROS; Igor Radtke BEDERODE; Miguel Alfredo ORTH. 2017. Processos de ensino e aprendizagem apoiados pelo uso criativo da tecnologia digital; um caminho imprescindível para os professores contemporâneos. In: Congresso brasileiro de ensino superior -xiv - e congresso internacional de educação superior a distância - iii. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Larrossa CASTA; Miguel Alfredo ORTH; Michele De Almeida SCHMIDT. 2017. Formação de professores: uma revisão bibliográfica de pesquisas realizadas em nível de pós-graduação. In: Semana integrada ufpel - 3ª e congresso de iniciação científica da ufpel - xxvi. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Escalante MEDEIROS; Miguel Alfredo ORTH. 2017. A formação continuada de professores em educação a distância e as contribuições das teorias ativas de aprendizagem. In: Semana integrada da ufpel 2017 (iii) e encontro da pós-graduação xix. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Igor Radtke BEDERODE; Miguel Alfredo ORTH. 2017. A utilização das tecnologias da informação e comunicação como mediadoras de processos interacionistas de construção do conhecimento baseados em contextos de aprendizagem na educação profissional; à luz do pensamento complexo. In: Semana integrada da ufpel (iii) e encontro da pós-graduação da ufpel (xix). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Michele De Almeida SCHMIDT; Miguel Alfredo ORTH. 2017. Aprendizagem móvel na formação de professores em cursos na modalidade a distância. In: Semana integrada da ufpel (iii) e encontro da pós-graduação da ufpel (xix). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Claudia Escalante MEDEIROS; Igor Radtke BEDERODE. 2017. Os processos de ensino e de aprendizagem na formação de professores na modalidade a distância. In: Seminário internacional de formação de professores para o mercosul/conesul (xxv). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Larrossa CASTA; Miguel Alfredo ORTH; Michele De Almeida SCHMIDT. 2017. Formação de professores: uma revisão bibliográfica de pesquisas realizadas em nível de pós-graduação. In: Congresso de iniciação científica (cic) - xxvi. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH. 2017. Anais do seminário de formação de professores para o mercosul/cone sul xxvi. In: Xxv seminário internacional de formação de professores para o mercosul/ cone sul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Escalante MEDEIROS; Miguel Alfredo ORTH. 2016. A formação do professor em educação a distância e as práticas crítico reflexivas na sociedade contemporânea. In: Reunião científica regional da anped - anped sul - educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Freitas NEVES; Miguel Alfredo ORTH. 2016. Guia para o estímulo online de inteligências múltiplas: construção de um instrumento norteador para o estímulo a distância de inteligências em ead. In: Simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Daiani Santos Da SILVA; Miguel Alfredo ORTH. 2016. Avea ? ambiente virtual de ensino e de aprendizagem no contexto da licenciatura em educação do campo. In: Encontro de pós-graduação da universidade federal de pelotas - xviii. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Escalante MEDEIROS; Miguel Alfredo ORTH. 2016. A universidade aberta do brasil como política de formação de professores. In: Encontro de pós-graduação da universidade federal de pelotas - xviii. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Liana PORTO; Miguel Alfredo ORTH. 2016. O tutor no curso de licenciatura em educação do campo uab/ufpel. In: Encontro de pós-graduação da universidade federal de pelotas - xviii. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Michele De Almeida SCHMIDT; Miguel Alfredo ORTH. 2016. A utilização das tecnologias móveis: análise de alguns cursos da universidade aberta do brasil no rio grande do sul. In: Encontro de pós-graduação da universidade federal de pelotas - xviii. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Michele De Almeida SCHMIDT; Miguel Alfredo ORTH. 2016. A utilização das tecnologias móveis: análise de alguns cursos da universidade aberta do brasil no rio grande do sul. In: Seminário educação; tecnologia e sociedade (21º). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Radtke MOTA; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Juliane MAJADO; Miguel Alfredo ORTH. 2015. Integração das tecnologias digitais na escola. In: Xxiv congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane MAJADO; Cintia Radtke MOTA; Miguel Alfredo ORTH. 2015. A sociedade da informação e da comunicação e o aproveitamento das tecnologias para a educação. In: Xxiv congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Liana PORTO; Marcus Freitas NEVES; Miguel Alfredo ORTH. 2014. O potencial da estrutura hipermidiática do moodle na formação continuada de professores em cursos a distância. In: Ii congresso ibero-americano de estilos de aprendizagem; tecnologias e inovações na educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Gerson Rios LEME; Miguel Alfredo ORTH. 2014. Educação e tecnologia na cultura-mundo da hipermodernidade. In: X anped sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Cintia Radtke MOTA; Janaina Barela MEIRELES; Miguel Alfredo ORTH. 2014. A sociedade da informação e da comunicação e as tecnologias da informação e da comunicação. In: Congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas (xxiii). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina Barela MEIRELES; Cintia Radtke MOTA; Miguel Alfredo ORTH. 2014. Formação inicial e continuada de professores e o uso das tic na educação. In: Congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas (xxiii). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Liana PORTO; Carolina Mendonça Fernandes De BARROS; Miguel Alfredo ORTH. 2014. Concursos públicos para professor? entre frestas e abismos. In: Encontro da pós-graduação da universidade federal de pelotas (xvi). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Michele De Almeida SCHMIDT; Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH. 2014. Formação de professores para atuar na modalidade a distância: análise de alguns cursos de formação. In: Xxii seminario internacional de investigação sobre formação de professores ? mercosul/conesul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Daiani Santos Da SILVA; Miguel Alfredo ORTH. 2014. A construção do coletivo de docentes-discentes no curso de licenciatura em educação do campo da ufpel na modalidade de ead. In: Xxii seminario internacional de investigação sobre formação de professores. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Gilmar FIORESE; Miguel Alfredo ORTH; Sueli Ribeiro COMAR. 2014. Politicas para formação docente em tempos de globalização: reflexões a partir do atual plano nacional de educação. In: Xxii seminario internacional de investigação sobre formação de professores ? mercosul/conesul. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Feliciana EDUARDO; Xavier MUIANGA; Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH et al. 2014. Tecnologias educacionais digitais: cooperação transnacional e interinstitucional na produção de conhecimentos em educação e formação de professores ;teduca - financiado pela capes. In: Fórum da gestão do ensino superior nós países e regiões de língua portuguesa. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Freitas NEVES; Miguel Alfredo ORTH; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Janete OTTE; Cláudia CENTENO. 2013. Contextos da educação a distância: fases e modelos. In: Seminário diálogos em educação a distância (ii) e encontro para ações em ead na furg (xiii). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH; Marcus Freitas NEVES; Liana PORTO. 2013. Potencial da estrutura de hipermídia no moodle: um estudo a partir da experiência em um curso de formação continuada de professores na modalidade a distância. In: Congresso ibero-americano de estilos de aprendizagem; tecnologias e inovações na educação (ii cieatie); http://www.estilosaprendizagem2013unb.com.br/. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH. 2013. Potencialidades da atividade de estudo hipermidiática para a formação continuada de professores na modalidade a distância. In: Congresso internacional de educação da unisinos (viii) e congresso internacional de avaliação (iii). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH; Marcus Freitas NEVES. 2013. Estrutura hipermidiática no moodle em cursos a distância de formação continuada de professores. In: Encontro de pós-graduação ufpel (xv). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH; Carolina Mendonça Fernandes De BARROS. 2013. Profuncionário; uma política pública na formação técnica para. In: Encontro de pós-graduação ufpel -xv enpos. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Liana PORTO; Miguel Alfredo ORTH; Carolina Mendonça F De BARROS. 2013. A influência do conceito de capital cultural de pierre bourdieu na educação a distância- um exemplo de caso na uab. In: Encontro de pós-graduação ufpel - xv enpos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Radtke MOTA; Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Corrêa Da SILVA; Liana PORTO. 2013. A educação a distância na ufpel. In: Congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas (xxii). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Corrêa Da SILVA; Miguel Alfredo ORTH; Cintia Radtke MOTA. 2013. Analisando informações virtuais do curso de licenciatura em educação do campo - ead ? ufpel. In: Congresso de iniciação científica da universidade federal de pelotas (xxii). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Graziela Macuglia OYARZABAL. 2013. Práticas de formação inicial e continuada de professores a distância: relato de experiências. In: Seminario internacional de investigación sobre formación de profesores para el mercosur/cono sur (xxi). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Michele De Almeida SCHMIDT; Miguel Alfredo ORTH. 2013. História da educação profissional pública: das escolas de aprendizes artífices à criação dos institutos de educação; ciência e tecnologia. In: Encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (19º encontro da asphe). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Freitas NEVES; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Janete OTTE; Cláudia Herter Centeno NEVES; Miguel Alfredo ORTH. 2013. Contextos da educação a distância: fases e modelos. In: Ii seminário diálogos em educação a distância e xiii encontro para ações em ead na furg. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Grieco Nascimento E SILVA; Miguel Alfredo ORTH. 2012. Educando para a cidadania: reflexões sobre práticas educativas em uma ong de santa maria ? rs. In: Anped sul - ix. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH; Claudia Mara STONA. 2012. Produção colaborativa mediada pelos e-groups para a disciplina de matemática no 9º ano do ensino fundamental. In: Anped sul - ix. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Marcus Freitas NEVES. 2012. Análise das políticas públicas de educação a distância no brasil: um olhar sobre o ensino superior. In: Anped sul - ix. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH. 2012. Integração hipermidiática de tecnologias educacionais na formação continuada docente a distância em mídias na educação. In: Seminário diálogos em educação a distância: xi encontro para ações em ead. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Marcus Freitas NEVES. 2012. Desafios das políticas de formação de professores: um estudo a partir da implantação da uab no ifsul. In: Iii seminário internacional de gestão educacional. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Freitas NEVES; Miguel Alfredo ORTH; Janete OTTE; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET. 2012. Design educacional construtivista: o papel do design como planejamento na educação a distância. In: Simpósio internacional de educação (i) a distância e i encontro de pesquisadores em educação a distância (i). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Liana PORTO; Miguel Alfredo ORTH. 2012. Formação de professores a distância: relato de experiências. In: Simpósio internacional de educação (i) a distância e i encontro de pesquisadores em educação a distância (i). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Oliveira Dos SANTOS; Josiane Jarline JAGER; Aline Isabel De ROSSO; Miguel Alfredo ORTH. 2012. Análise das políticas públicas de formação continuada a distância de professores para a educação básica no brasil. In: Cic ufpel. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Miguel Alfredo ORTH; Janete OTTE; Marcus Freitas NEVES. 2012. Ambientes virtuais de aprendizagem na formação continuada a distância de professores: relato de uma experiência. In: Congresso internacional tic e educação - ii. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH; Fabiane Sarmento Oliveira FRUET; Marcus Freitas NEVES. 2012. Políticas de formação de professores: o caso da uab no ifsul. In: Seminário internacional de gestão educacional - iii e vi semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional - ufsm. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janete OTTE; Miguel Alfredo ORTH; Luís Otoni Meireles RIBEIRO. 2012. Políticas públicas: textos; contextos e recontextualizações ? um exercício no ifsul. In: Seminário da anpae região sul (rs; sc; pr) gestão e políticas públicas de educação: desafios atuais. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Isabe De ROSSO; Miguel Alfredo ORTH; Josiane Jarline JÄGER; Paola Oliveira Dos SANTOS. 2012. História da educação a distância no ensino superior do brasil. In: Semana científica unilasalle 2012 - viii - educação; saúde e desenvolvimento. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Jarline JÄGER; Miguel Alfredo ORTH; Paola Oliveira Dos SANTOS; Aline Isabel De ROSSO. 2012. A universidade aberta do brasil e as políticas de formação de professores na modalidade a distância. In: Salão universitário 2012 - universidade católica de pelotas. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Oliveira Dos SANTOS; Miguel Alfredo ORTH; Josiane Jarline JÄGER; Aline Isabel De ROSSO. 2012. Análises das políticas públicas de formação continuada à distância de professores para a educação básica no brasil. In: Congresso de iniciação cintífica xxi e mostra científca - iv da universidade federal de pelotas. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Graziela Macuglia OYARZABAL. 2011. A formação de professores na modalidade a distância no brasil. In: Seminario internacional de formación de profesores del mercosur/cono sur. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2011. A escola normal la salle de canoas: contexto; formação docente e legislação pertinente. In: 17º encontro da associação sul-rio-grandens de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2011. A escola normal la salle de canoas: contexto; formação docente e legislação pertinente. In: 17º encontro da asphe - história da educação: campos e fronteiras. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Sarmento Dirléia FANFA; Patrícia Kayser Vargas MANGAN. 2010. Formação continuada de professores e a informática na educação: uma visão geral sobre dissertações e teses. In: Encontro de pesq. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Mota FIDELIS; Miguel Alfredo ORTH. 2010. A formação continuada de professores em informática na educação na rede municipal de esteio: análise de umas práticas. In: Xxii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2010. Informatica na educação: problematizando a formação de educadores na área a partir de dissertações e teses. In: Xviii seminário internacional de formação de professores para o mercosul-conesul. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Mota FIDELIS; Miguel Alfredo ORTH. 2010. A formação continuada de professores em informatica na educação na rede municipal de esteio: análise de umas práticas. In: Xxii salão de iniciação científica da ufrs. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Mota FIDELIS; Miguel Alfredo ORTH; Rejane Maria Alves SUSANA; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2010. A informática educativa no município de esteio-rs e sua relação com a formação continuada de professores. In: Encontro estadual de educação básica - v eneb. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2010. Formação continuada de professores e a informática na educação: uma visão geral sobre dissertações e teses. In: Anped sul 2010 - formação; ética e políticas: qual pesquisa? qual formação?. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2010. Informatica na educação: problematizando a formação de educadores na área a partir de dissertações e teses. In: Seminário internacional de formação de professores para o mercosul-conesul- xviii. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Graziela Macuglia OYARZABAL; Rosângela Martins CARRARA. 2009. Formação de professores para a educação básica: das políticas públicas às praticas de formação. In: Xi fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Susana R M A Rejane Maria Alves SUSANA. 2009. Análise de algumas políticas educacionais públicas no brasilsobre a formação de professores em informática na educação. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Evaldo Luis PAULY; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2009. Políticas de formação continuada a distância de professores: uma discussão a partir dos resumos das teses e das dissertações. In: Semana científica unilasalle - v. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Miguel Alfredo ORTH. 2009. Políticas públicas de formação continuada de professores em informática na educação: análise histórica destes processos formativos no brasil. In: Congresso internacional de educação a distância (xv). Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Miguel Alfredo ORTH. 2009. Políticas públicas de formação continuada de professores em informática na educação: análise histórica destes processos formativos no brasil. In: Congresso internacional deeducação a distância - xv. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Mota FIDELIS; Miguel Alfredo ORTH; Rejane Maria Alves SUSANA. 2009. Sistematização de informações sobre a formação continuada à distância de professores a partir dos resumos das teses e das dissertações. In: Xxi salão de iniciação científica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Paulo FOSSATTI; Claus Dieter STOBÄUS; Saul Neves De JESUS; Dirléia Fanfa SARMENTO; Evaldo Luis PAULY et al. 2008. As relações entre suporte social e bem-estar no trabalho. In: 7º congresso nacional de psicologia da saúde: intervenção em psicologia e saúde. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Evaldo Luis PAULY; Miguel Alfredo ORTH; Luiz Gilberto KRONBAUER. 2008. Ensinar moral num país de heróis sem caráter: reflexões sobre a moral republicana e a formação para ?o exercício da cidadania?. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul: pesquisa em educação e inserção social. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Evaldo Luis PAULY. 2008. A contradição moral entre educar e encarcerar: a pec nº 20; o programa bolsa família e a escola. In: 31º reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anpedd. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Evaldo Luis PAULY; Miguel Alfredo ORTH. 2008. A contradição moral entre educar e encarcerar: a pec nº 20; o programa bolsa família e a escola. In: 31ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela Macuglia OYARZABAL; Miguel Alfredo ORTH; Rosângela Martins CARRARA. 2008. Políticas públicas para a formação de professores da educação básica no brasil. In: Xvi seminario sobre formación de profesores en los países del conosur/mercosur - qué cambió después de los anos 90?. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Débora Nice Ferrari BARBOSA. 2008. Políticas e programas de formação continuada a distância destinados a professores da educação básica. In: Iv encontro estadual de educação básica - eneb. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Dirléia Fanfa SARMENTO; Miguel Alfredo ORTH; Evaldo Luis PAULY; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Débora Nice Ferrari BARBOSA. 2008. Avaliação dos cursos de formação continuada a distância de professores para a educação básica no brasil: o caso da região metropolitana de porto alegre - rs. In: Iv mostra de trabalhos do unilasalle. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Dirléia Fanfa SARMENTO; Evaldo Luis PAULY; Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Kayser Vargas MANGAN; Débora Nice Ferrari BARBOSA et al. 2008. Formação inicial nos cursos de pedagogia e licenciatura e a constituição do profissionalismo docente: percepções dos estudantes. In: Iv mostra de trabahos unilasalle. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Patrícia Beatriz De Macedo VIANNA; Débora Nice Ferrari BARBOSA. 2007. O processo de capacitação e ou formação em ead de professores no unilasalle. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Patrícia Beatriz De Macedo VIANNA. 2007. A capacitação de professores do unilasalle em ead para atuarem na formação de professores da educação básica. In: Iii encontro estadual de educação básica - iii eneb. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Miguel Alfredo ORTH. 2007. Ética ou caos; o futuro em questão: a teconologia da informação e da comunicação na sociedade. In: Iv congresso internacional lassalista de educação. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2007. Experiências teóricas e práticas de formação de professores em informática da educação: o caso de canoas. In: Iii mostra de trabalhos do unilasalle. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Sarmento Dirléia FANFA; Patrícia Beatriz De Macedo VIANNA; Vera Lúcia Cezar De CASTRO et al. 2007. A formação e ou capacitação pedagógica de professores/multiplicadores em informática da educação. In: Iii encontro estadual de educação básica - eneb. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2006. O ambiente virtual teleduc como extensão da aula presencial. In: Xiv seminário internacional sobre formação de professores para o mercosul/cone sul. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Vera Lúcia RAMIREZ; Debora NINCE; Vera Lúcia Cezar De CASTRO; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2006. A formação e ou capacitação pedagógica de professores/multiplicadores em informática da educação. In: Ii semana científica do unilasalle: ix sefic e ii mostra de trabalhos. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2006. Unilasalle: trinta anos formando professores e pedagogos para qualificar a ação educativa das crianças. In: Xii encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Vera Lúcia RAMIREZ; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Vera Lúcia Cezar De CASTRO; Eliane CORTEZ. 2006. A formação e ou capacitação pedagógica de professores/multiplicadores em informática da educação. In: Ii semana científica do unilasalle. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Barbara Muniz MARTINS; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Vera Lúcia Cezar De CASTRO; Eliane CORTEZ et al. 2006. A formação e ou capacitação pedagógica de professores/multiplicadores em informática da educação. In: Ix mostra de iniciação científica da ulbra - campus cachoeira do sul. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2006. Brasil: a dívida educacional na entrada do século xxi. In: Ii eneb - encontro estadual de eduação básica e xx educadores da fé. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2005. A disciplina de história da educação na faculdade e no centro universitário la salle. In: Encontro sul-riograndense de pesquisadores em história da educação (xi). Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2005. A disciplina de história da educação na faculdade e no centro universitário la salle. In: Encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (xi). Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Miguel Alfredo ORTH; Alessandra DAMMER; Daniela Leal MUSA; Javier García LÓPEZ. 2005. Evolução do uso da modalidade de esnsino a distância no unilasalle. In: Semana científica do unilasalle. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2005. Evolução do uso da modalidade de ensino a distância no unilasalle. In: Semana científica do unilasalle. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2005. Os princípios pedagógicos de formação do professor em ead. In: I eneb - i encontro estadual de educação básica. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH; Javier García LÓPEZ; Débora Nice Ferrari BARBOSA. 2004. O uso do teleduc como ferramenta de apoio às aulas presenciais no unilasalle. In: Fórum mundial de educação. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Miguel Alfredo ORTH. 2003. A sociedade informatizada e as políticas públicas do banco mundial para a educação. In: Seminário internacional: a filosofia intercultural face aos desafios da globalização. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
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