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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cynthia Torres DAHER; Thais Sanches SANTOS; Michele Waltz COMARÚ; Carolina Nascimento SPIEGEL.
2024.
Desenvolvimento de jogos educativos na formação inicial de professores de química: incentivo à criatividade?.
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Encontro internacional sobre jogos e mobile learning.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabrícia De Mello REIS; Renato Matos LOPES; Raphael Argento De SOUZA; Max Fonseca PIERINI; Michele Waltz COMARU.
2024.
Jogo educativo e metodologias ativas para fomentar a interação e o protagonismo de jovens em formação profissional.
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6.º encontro internacional sobre jogos e mobile learning.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Waltz COMARÚ; Renato Matos LOPES; Luiza Amara Maciel BRAGA; Luciana Do Amaral TEIXEIRA; Raphael Argento De SOUZA et al.
2024.
Cenário da produção científica de 1994 e 2022 sobre o uso da realidade virtual para o ensino laboratorial de química.
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Cidu 2024 - xiii congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Waltz COMARÚ; Gabriela Ventura Da SILVA; Grazielle Rodrigues PEREIRA; Luciana Castaneda RIBEIRO; Patrícia Grasel Da SILVA et al.
2024.
Inclusão de alunos cegos no âmbito da formação docente no stricto sensu: estudo de caso no mestrado em educação profissional e tecnológica.
In:
Cidu 2024 - xiii congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emanoel Do Nascimento SANTOS; Michele Waltz COMARÚ; Lucianne Fragel MADEIRA; Gustavo Henrique Varela Saturnino ALVES.
2024.
Ensinar para incluir: os impactos de um curso na formação de mediadores de espaços científicos-culturais.
In:
Xxii encontro anual da rede nacional leopoldo de meis de educação e ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Waltz COMARÚ; Chrystian CARLETTI; Cynthia Torres DAHER; Gabriela Ventura Da SILVA; Ludmila Nogueira Da SILVA et al.
2023.
Relação entre ensino de ciências e educação profissional: uma análise das dissertações produzidas no mestrado profept.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Maria Souza De OLIVEIRA; Michele Waltz COMARÚ; Maria De Fátima Alves De OLIVEIRA.
2023.
E-conexão naturez@ - um estudo sobre a formação virtual-vivencial de profissionais da educação infantil do estado do rio de janeiro.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelly Castello Branco LOPES; Joseanne Souza De ALMEIDA; Maria Da Conceição De Almeida Barbosa LIMA; Clélia Christina Mello Silva Almeida Da COSTA; Michele Waltz COMARÚ.
2023.
Prática de educação ambiental na perspectiva da alfabetização científica para alunos com deficiência visual.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda Regis LEONE; Michele Waltz COMARÚ.
2023.
Reflexão sobre o cts (ciência ? tecnologia ? sociedade) na formação de professores para o ensino de botânica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Willam Fernandes GOUVEIA; Alda Maria Coimbra Aguilar MACIEL; Michele Waltz COMARÚ.
2022.
Portalept: memória; conexão e formação de egressos na pós-graduação em educação profissional e tecnológica.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vanessa Alves De ARAUJO; Michele Waltz COMARÚ.
2022.
Diferenças no processo de aprendizagem com alunos atípicos.
In:
Semana acadêmica do ifrj mesquita 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cynthia Torres DAHER; Michele Waltz COMARÚ; Carolina Nascimento SPIEGEL.
2021.
Abordagem ctsa em oficinas de produção de recursos didáticos na formação inicial de professores de química.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Marina Linhares BARBOZA; Michele Waltz COMARÚ.
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Aprendendo a história de resende de forma lúdica - portfólio de um projeto de extensão para formação extracurricular de técnicos em guia de turismo do ifrj campus avançado resende.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carla Barbosa De Farias SANTOS; Michele Waltz COMARÚ; Mônica Maria Souza De OLIVEIRA.
2021.
A importância do brincar ao ar livre para o desenvolvimento infantil: e-book brincando com e na natureza.
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Semana acadêmica do ifrj mesquita 2021.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliete Monteiro De MORAIS; Michele Waltz COMARÚ.
2021.
Tecnologia e neurociências: o jogo educativo como metodologia ativa.
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Semana acadêmica do ifrj mesquita 2021.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Julliane De Brito Braz MORAES; Lêda Glicério MENDONÇA; Michele Waltz COMARÚ.
2021.
Avaliação dos títulos de produções bibliográficas acerca do tema: utilização de animais no ensino e pesquisa através da ferramenta nuvem de palavras.
In:
Semana acadêmica do ifrj mesquita 2021.
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Social Sciences & Humanities
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Michele Waltz COMARÚ; Carolina Nascimento SPIEGEL; Cynthia Torres DAHER.
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Desafios de licenciandos em química na produção de materiais didáticos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Coutinho RIBEIRO; Paulo Rogério Garcez De MOURA; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
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Nova proposta de jogo didático para o ensino e aprendizagem de fórmulas químicas e nomenclatura.
In:
Xviii encontro nacional de educação em ciências & iii international seminar of science education.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Waltz COMARÚ; Cynthia Torres DAHER; Fabiana Da Silva KAUARK; Carolina Nascimento SPIEGEL; Cecília Galvão COUTO.
2019.
Oficina de produção de recursos didáticos: estratégia inivadora para formação inicial de professores de ciências.
In:
Xviii encontro nacional de educação em ciências (xviii enec) | iii international seminar of science education (iii isse).
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato Matos LOPES; Max Fonseca PIERINI; Michele Waltz COMARÚ; Luís Alexandre Da Fonseca TINOCA.
2019.
A aprendizagem baseada em problemas para a formação de professores de ciências por meio do facebook e do youtube.
In:
Xviii encontro nacional de educação em ciências & iii international seminar of science education.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Da Silva KAUARK; Cecília Galvão COUTO; Sandra Regina Do AMARAL.
2019.
A diversidade como componente curricular os cursos de licenciatura em ciências da natureza.
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Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec);.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Regina Do AMARAL; Michele Waltz COMARÚ; Fabiana Da Silva KAUARK.
2019.
Alfabetização científica nos primeiros anos de escolarização.
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Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec);.
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Social Sciences & Humanities
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Marta Ferreira Abdala MENDES; Chrystian CARLETTI; Gabriela Ventura Da SILVA; Ludmila Nogueira Da SILVA; Michele Waltz COMARÚ.
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Um olhar crítico sobre as pesquisas realizadas no curso de especialização em educação e divulgação científica do ifrj/campus mesquita (2012-2018).
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daher Cynthia TORRES; Michele Waltz COMARÚ; Spiegel Carolina NASCIMENTO.
2019.
Pibid química ifes como espaço democrático de formação docente: desafios e possibilidades na visão de coordenadores de área.
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Vii encaqui - encontro capixaba de química sbq/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Michele Waltz COMARÚ; Marta Ferreira Abdala MENDES; Gabriela Ventura Da SILVA.
2018.
Observando o museu do amanhã com os olhos da divulgação científica: com a palavra; os futuros especialistas.
In:
Encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra Regina Do AMARAL; Michele Waltz COMARÚ.
2018.
Ciência e arte: uma conciliação que favorece a alfabetização científica.
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Encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
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Social Sciences & Humanities
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Welinton SILVA; Polianna Da Silva FERREIRA; Ernesto Correa FERREIRA; Michele Waltz COMARÚ.
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Uma proposta para o ensino de cromatografia através de material pedagógico adaptado para alunos com deficiência visual na formação inicial de professores.
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Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Polianna Da Silva FERREIRA; Welinton SILVA; Michele Waltz COMARÚ; Ernesto Correa FERREIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Celcino Neves MOURA; Michele Waltz COMARÚ; Renato Matos LOPES.
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Estratégia metodológica híbrida de ensino/aprendizagem para formação de agentes comunitários de saúde.
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I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo.
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Queila Bragança BRAVO; Michele Waltz COMARÚ; Mirian Do Amaral Jonis SILVA.
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I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo.
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. importância; características e atividades dos laboratórios de ensino de ciências (lec?s).
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A experimentação em química no contexto das escolas estaduais de ensino médio do município de viana - espírito santo.
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Medicine (miscellaneous)
Celcino Neves MOURA; Queila Bragança BRAVO; Renato Matos LOPES; Michele Waltz COMARÚ.
2017.
Hipertensão arterial sistêmica ? tema gerador de educação em saúde para agentes comunitários.
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Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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2017.
Animação no ensino de ciências: contribuições para a alfabetização científica a partir do estudo sobre o ar.
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Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Welinton SILVA; Andressa Ernana Sales De Brito SOUSA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Michele Waltz COMARÚ.
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Materiais didáticos inclusivos para o ensino de química: desafiando professores em formação.
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Contribuições do pibid na formação de professores de ciências: um estudo de caso no norte do estado do espírito santo.
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2017.
Educação ambiental: resignificando a prática educativa por meio de atividades experimentais na eja.
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Tatielle Rocha De JESUS; Renann Siqueira CUSTÓDIO; Michele Waltz COMARÚ.
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Passaqui: contribuições de uma abordagem lúdica para a formação inicial de professores de química.
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Márcio Antonio Oliveira JUNIOR; Larissa C MOTTA; Michele Waltz COMARÚ.
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Investigação sobre o ensino de cromatografia para alunos com deficiência visual: perspectivas de professores e proposta de atividade didática.
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Silvana Rodrigues VIEIRA; Márcio Antonio Oliveira JUNIOR; Michele Waltz COMARÚ; Angélica Da Conceição Rodrigues VIEIRA.
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Projeto pibid - poluição atmosférica: impactos na formação de professores de química em vila velha/es.
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Construção de um professor de química crítico-reflexivo e pesquisador através da formação continuada: possibilidades do pibid.
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Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiana Da Silva KAUARK; Diemerson SAQUETTO; Michele Waltz COMARÚ.
2016.
Estudo de caso no ensino de química: desafiando alunos da licenciatura a abordarem o desastre de mariana - mg.
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Xviii encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Michele Waltz COMARÚ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO.
2016.
Ensino de graduação para alunos com deficiência: um olhar brasileiro sobre experiências da espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celcino Neves MOURA; Michele Waltz COMARÚ; Renato Matos LOPES.
2016.
Caracterização de unidade de saúde como espaço não formal de educação em uma proposta de formação continuada para agentes comunitários de saúde/sus.
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V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celcino Neves MOURA; Renato Matos LOPES; Michele Waltz COMARÚ.
2016.
Educação em saúde para agentes comunitários vinculados ao sus/brasil ? proposta de formação em serviço com vistas à aprendizagem significativa.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Nahun Thiaghor Lippaus Pires GONÇALVES; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
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38ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Social Sciences & Humanities
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André Louzada SILVA; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
Formação continuada de professores: possibilidades do pibid.
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General Physics and Astronomy
Natã Carlos Lira MADEIRA; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
Oficina 'do que é feito'; uma prática de contextualização de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celcino Neves MOURA; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
Pedagogia histórico-crítica e arte sequencial: metodologias alternativas no ensino de ciências.
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X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Nunes Da Costa GONÇALVES; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
Contribuições da pedagogia de projetos na construção do perfil reflexivo-crítico de futuros professores de ciências no pibid.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Louzada SILVA; Celcino Neves MOURA; Tadeu Davel MOGNHOL; Michele Waltz COMARÚ.
2015.
Aumento do aporte metodológico: possibilidades do pibid.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nahun Thiaghor Lippaus Pires GONÇALVES; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
O lúdico e a criatividade no processo de ensino-aprendizagem de química: relato do projeto 'a corrida pelo elemento químico'.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nahun Thiaghor Lippaus Pires GONÇALVES; Larissa M CARVALHO; Fabiana Da Silva KAUARK; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
'qual é a solução?': construindo um jogo de química com abordagem teórica e experimental para aplicação ne rede pública de ensino.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Clinical Biochemistry
Raíza R G GUERRA; Michele Waltz COMARÚ; Juliano Souza RIBEIRO.
2014.
Revisão bibliográfica de publicações acerca do ensino de quimiometria no brasil nos últimos 10 anos.
In:
37ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Bruno Magela De Melo SIQUEIRA; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
Pesquisa exploratória sobre como a temática acerca de laboratórios de química vem sendo abordada nas reuniões.
In:
37ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Ana Carolina Miranda PREZILIUS; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
Análise descritiva de laboratórios de ensino de química/ciências em instituições de ensino superior no brasil.
In:
37ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Nunes Da Costa GONÇALVES; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
A pedagogia de projetos como metodologia na construção das feiras de ciências no ensino básico.
In:
Iv encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nahun Thiaghor Lippaus Pires GONÇALVES; Flavio Lopes Dos SANTOS; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
A abordagem cts no curso de pós-graduação educimat - ifes: o reflexo das ações de seus alunos no processo de ensino e aprendizagem.
In:
Iv seminario iberoamericano cts.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raíza R G GUERRA; Juliano Souza RIBEIRO; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
Quimiometria e ensino de química: uma proposta de aproximação entre conhecimento científico e conhecimento escolar.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio Antonio Oliveira JUNIOR; Silvana Rodrigues VIEIRA; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
Investigação sobre ensino para alunos com deficiência cognitiva: proposta de atividade didática para ensino de química.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Adriana M N KORRES; Glória Maria De F Viégas AQUIJE; Sheila Souza Da Silva RIBEIRO; Paola Angélica Dias SANTOS; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
O laboratório de microbiologia como espaço para formação profissional - a experiência do ifes - campus vitória.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Adriana M N KORRES; Glória Maria De F Viégas AQUIJE; Michele Waltz COMARÚ.
2014.
História da ciência e cronologia em biotecnologia: uma atividade realizada em uma disciplina do curso de engenharia sanitária e ambiental.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Waltz COMARÚ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO.
2013.
Para que incluir? uma discussão sobre educação de alunos com deficiências; políticas públicas e as pesquisas em ensino de ciências.
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9o encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa C MOTTA; Raíza R G GUERRA; Michele Waltz COMARÚ.
2013.
Perspectivas de licenciandos em química sobre educação não formal a partir de uma visita técnica ao instituto cultural inhotim.
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36a reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antônio Donizetti SGARBI; Katy Kênio RIBEIRO; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Michele Waltz COMARÚ; Maria Das Graças Ferreira LOBINO et al.
2013.
Filmes de curta metragem no ensino médio: uma proposta de alfabetização científica analisada à luz da epistemologia da complexidade.
In:
Iii simpósio em ensino de ciências e meio ambiente do rio de janeiro.
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Philosophy
Amanda Ferraz ROSSI; Raphael Corrêa De ALMEIDA; Michele Waltz COMARÚ.
2013.
Dualidades na ciência: barreiras ou catalizadores epistemológicos?.
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Ricardo Furtado RODRIGUES; Fernanda Zanetti BECALLI; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2013.
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Social Sciences & Humanities
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Emerson Nunes Da Costa GONÇALVES; Falk J E W M; Carvalho M P; Michele Waltz COMARÚ.
2013.
Pensando as feiras de ciências feiras de ciências a partir do interesse discente á luz do movimento ctsa.
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Ii encontro nacional de popularização da ciência; tecnologia & inovação.
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Social Sciences & Humanities
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Nahun Thiaghor Lippaus Pires GONÇALVES; Fabiana Da Silva KAUARK; Michele Waltz COMARÚ.
2013.
Por uma química contextualizada e criativa no ensino médio: relato dos projetos 'nossa cultura química' e 'a corrida pelo elemento químico'.
In:
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Inclusão de estudantes com necessidades especiais no ensino superior: números totais no brasil e em graduações na área biomédica no estado do espírito santo.
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Michele Waltz COMARÚ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO.
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A facilitação do acesso de alunos com deficiência visual ao ensino superior na área biomédica: pesquisa para o desenvolvimento e avaliação de materiais e métodos aplicáveis ao estudo de disciplinas morfológicas.
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Sulfated glycosaminoglycans (gags) expression during oogenesis in rhodnius prolixus.
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Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Michele Waltz COMARÚ; Adilson Costa FILHO; Rita De Cássia Lima MARTINS; Maísa Luciana Santos De SOUZA; Cláudio Crisostomo WERNECK et al.
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Organ specific distribution of sulfated glycosaminoglycans in the blood-suckking insect rhodnius prolixus.
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Michele Waltz COMARÚ; Cláudio Crisostomo WERNECK; Geógia Correia ATELLA; Hatisaburo MASUDA; Luiz Cláudio Francisco Da SILVA.
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Michele Waltz COMARÚ; Adilson Costa FILHO; Cláudio Crisostomo WERNECK; Geógia Correia ATELLA; Hatisaburo MASUDA et al.
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Heparan sulfato e condroitin 4-sulfato no ovário do hemíptero hematófago rhodnius prolixus.
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Jornada de iniciação científica da ufrj.
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Adilson Costa FILHO; Michele Waltz COMARÚ; Cláudio Crisostomo WERNECK; Geógia Correia ATELLA; Luiz Cláudio Francisco Da SILVA.
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Heparan sulfate and condroitin 4-sulfate in ovary of hematophagous hemipteran rhodnius prolixus.
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