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Martin Kuhn

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Maria ANDREIS Ciências Humanas Geografia
2 Andréia Nunes MILITÃO Ciências Humanas Educação
3 Arnaldo NOGARO Ciências Humanas Educação
4 Carla Rosane Paz Arruda TEO Ciências Humanas Educação
5 Elisabete ANDRADE Ciências Humanas Educação
6 Helena Copetti CALLAI Ciências Humanas Geografia
7 Jaqueline MOLL Ciências Humanas Educação
8 Jordana Wruck TIMM Ciências Humanas Educação
9 Luci Mary Duso PACHECO Ciências Humanas Educação
10 Luci Teresinha Marchiori Dos Santos BERNARDI Ciências Humanas Educação
11 Mariléia Maria Da SILVA Ciências Humanas Educação
12 Sidinei Pithan Da SILVA Ciências da Saúde Educação Física
13 Thaise Da SILVA Ciências Humanas Educação
14 Walter FRANTZ Ciências Humanas Sociologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2022. O brincar e o interagir na infância: a centralidade das relações face a face à construção das aprendizagens. In: 4ª jornada virtual internacional em pesquisa científica: educação; cultura e cidadania; r. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Natana FUSSINGER; Arcelita KOSCHECK; Martin KUHN. 2021. Trabalho pedagógico na educação infantil: direitos de aprendizagem e desenvolvimento em tempos de pandemia. In: Jornada virtual internacional em pesquisa científica. instituições; saberes pedagógicos e práticas escolares. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa AMARAL; Martin KUHN. 2020. O corpo e formação: compreensões emergentes das políticas curriculares da educação física do estado do paraná. In: Cidades educadoras: novos olhares para o desenvolvimento humano na escola a para além dela. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Natana FUSSINGER; Martin KUHN. 2020. Demarcando o recorte da investigação: saberes docentes de crianças bem pequenas. In: Cidades educadoras: novos olhares para o desenvolvimento humano na escola a para além dela. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Vanessa Dal CANTON; Luci Mary Duso PACHECO; Martin KUHN. 2020. No descompasso das racionalidades; o papel da escola. In: Cidades educadoras: novos olhares para o desenvolvimento humano na escola a para além dela. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Natana FUSSINGER; Martin KUHN. 2020. O estado da arte acerca dos saberes docentes de crianças bem pequenas. In: Siic - xxvi seminário institucional de iniciação científica (siic); xxiv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação e xviii seminário de extensão. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Arcelita KOSCHECK; Natana FUSSINGER; Martin KUHN. 2020. Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil em tempos de pandemia. In: Ii congresso nacional de investigação em direito educativo e i encontro internacional de investigação em direito educativo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilei Dos Santos Rodrigues KEPLER; Martin KUHN. 2020. Os desafios da adolescência. In: Ii congresso nacional de investigação em direito educativo e i encontro internacional de investigação em direito educativo. Brasil.
  9. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Vanessa AMARAL; Martin KUHN. 2020. O corpo e formação: compreensões emergentes das políticas curriculares da educação física do estado do paraná. In: Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; ii seminário sesc e uri de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Natana FUSSINGER; Martin KUHN. 2020. Especificidades da docência na educação infantil. In: Xxi encontro nacional de educação (enaced)- i seminário internacional de estudos e pesquisa em ciências da educação (siepec). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nádia Maria Ferronatto BERNARDI; Martin KUHN. 2018. A sucessão familiar rural: (im) possibilidades da escola no/do campo do município de barra bonita (sc). In: Xxiv seminário institucional de iniciação científica xxii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação xvi seminário de extensão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia FONTANA; Martin KUHN. 2018. Teoria do capital humano e suas implicações na educação. In: Vi congresso internacional em direito educativo e i congresso nacional de investigação em direito investigativo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nádia Maria Ferronatto BERNARDI; Patricia FONTANA; Martin KUHN. 2018. Da pertinência dos saberes docentes às práticas pedagógicas. In: X simpósio nacional de educação; iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educaçãox simpósio nacional de educação; iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2018. Estado do conhecimento acerca da formação de professores e práticas educativas na educação infantil. In: X simpósio nacional de educação; iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alana Rigo DEON; Martin KUHN; Taatiane Cristina Possel Greter SCHWINGEL. 2018. O livro didático de ciências naturais e a possibilidade de reconhecimento social. In: Salão do conhecimento 2018. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Drª Helena Copetti CALLAI; Elmir Jorge SCHNEIDER. 2017. Educação para o trânsito e cidadania. In: Salão do conhecimento - xxii jornada de pesquisa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Cláudia E I TOSO. 2017. O ensino dos estudos sociais nos anos iniciais da educação básica e os círculos concêntricos. In: Enanpege. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Alana Rigo DEON. 2016. A dimensão formativa da norma/regra na sala de aula. In: Xix encontro nacional de educação e ciclo de estudos da pedagogia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Cláudia E I TOSO. 2016. Epistemologia a formação docente. In: Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Milton Cesar GERHARDT; Walter FRANTZ. 2015. Seminário integrado e paulo freire:. In: Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Teresinha Beatriz POROLNIK; Denise Teresinha Sallet WOSNIAK. 2015. Currìculo integrado e formação humana integral. In: Xviii enaced - encontro nacional de educação e ciclo de estudos da pedagogia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Mario José PUHL. 2015. Da universalização do acesso ao ensino de qualidade. In: Xvii seminário internacional de educação do mercosul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2014. Escola pública e educação popular: é possível?. In: Xvi fórum de estudos: leituras paulo freire. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia E I TOSO; Drª Helena Copetti CALLAI; Martin KUHN; Maristela Maria De MORAES. 2014. Educação e cidadania. In: Salão do conhecimento. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martin KUHN; Helena Copetti CALLAI. 2013. Identidade e protagonismo. In: Xvi enaced - encontro nacional de educação e ciclo de estudos da pedagogia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martin KUHN; Helena Copetti CALLAI. 2012. Os muitos modos de dizer o ser do professor. In: Salão do conhecimento. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2002. Repensando a organização na formação de professores. In: Vii jornada de pesquisa da unijui. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Arenhart Livio OSVALDO. 2023. Indagação acerca dos sentidos do fenômeno educativo. Revista educação em questão (online). 61, 1-24.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cogo Janaína RAQUEL; Martin KUHN. 2023. Pressupostos teóricos e metodológicos da docência: as concepções de professoras de pré-escola do município de santa rosa/rs. Dialogia. 1, e23877-18.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Livio Osvaldo ARENHART; Martin KUHN. 2023. Eu; nós e os outros: desafios docentes para ensinar. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 53, 1-16.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Daniel Fernando Sanchez NAVARRO; Martin KUHN; Walter FRANTZ. 2022. O pensamento de paulo freire no século xxi: questionamentos e validade atual. Eccos revista científica (online). 60, 1-17.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa AMARAL; Martin KUHN; Sidinei Pithan Da SILVA. 2022. Corpo e educação física escolar: compreensões manifestas nas políticas curriculares nacionais. Humanidades & inovação. 9, 268-282.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Patricia FONTANA; Livio O ARENHART. 2021. A identidade docente: entre projetos implementados e idealizados. Humanidades & inovação. 8, 344-357.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia FONTANA; Martin KUHN; Tatiane ERMEL. 2021. Formação professores e processo educativo: a companhia de jesus nos clássicos da educação brasileira. Educação (santa maria. online). 46, e74-22.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Arnaldo NOGARO; Martin KUHN; Vivian Martinez Mendes MOREIRA. 2021. Indução profissional de professores: o entre-lugar de constituição da identidade docente. Revista cocar (online). 15, 1-22.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Helena C CALLAI; Cláudia E I TOSO. 2021. O ensino da história e da geografia:. Revista brasileira de educação em geografia. 11, 05-26.
  10. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Jaqueline MOLL; Luci Teresinha Marchiori Dos Santos BERNARDI; Jordana Wruck TIMM; Martin KUHN. 2021. Das distopias contemporâneas às sociedades sustentáveis: possibilidades a partir de cidades educadoras. Revista lusofona de educacao. 53, 47-62.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Alana Rigo DEON. 2021. A dimensão formativa da norma/regra em sala de aula. Educação em foco (juiz de fora). 26, 1-14.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Helena C CALLAI. 2020. Teoria crítica; hermenêutica e formação de professores: contribuições de mario osorio marques. Revista pedagógica (chapecó. online). 22, 1-19.
  13. Health Sciences General Medicine
    Nádia Maria Ferronatto BERNARDI; Martin KUHN. 2020. The agricultural familiar succession: (im)possibilities of the rural school in the city of barra bonita (sc). Revista brasileira de educação do campo. 1-24.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Kuhn Mara Lúcia WELTER. 2019. Mario osorio marques: exigências à formação e à docência em sala de aula. Rev. triangulo. 12, 149-162.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Helena C CALLAI; Cláudia E I TOSO. 2019. Pressupostos epistemológicos dos círculos concêntricos. Revista e-curriculum (pucsp). 17, 472-491.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia FONTANA; Martin KUHN. 2019. As implicações da paideia e da bildung à formação de professores. Revista de ciências humanas - educação. 20, 19-37.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2019. Pressupostos epistemológicos na educação infantil: construindo o objeto de investigação. Humanidades & inovação. 6, 25-42.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia FONTANA; Nádia Maria Ferronatto BERNARDI; Martin KUHN. 2019. Da pertinência dos saberes pedagógicas às práticas pedagógicas. Revista faed - unemat. 32, 87-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Walter FRANTZ. 2018. Da responsabilização da educação popular pelo fracasso da escola pública. Revista científica da faculdade de balsas. 9, 22-33.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia E I TOSO; Martin KUHN; Helena Copetti CALLAI. 2018. O ensino dos estudos sociais nos anos iniciais da educação básica e os círculos concêntricos. Para onde!? (ufrgs). 10, 220-227.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Mara Lucia Welter KUHN. 2018. Dimensões sociais do conhecimento: implicações à docência e às práticas educativas. Educacao unisinos (online). 22, 305-312.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Milton Cesar GERHARDT; Martin KUHN; Walter FRANTZ. 2016. Seminário integrado e paulo freire: possibilidades e alegrias de sermos ou nos tornarmos sujeitos pesquisadores. Revista di@alogus. 5, 17-26.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Mario José PUHL. 2016. Da universalização do acesso ao ensino de qualidade. Revista di@alogus. 5, 3-16.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2016. O currículo das ciências humanas no ensino médio: desafios e possibilidades. Currículo sem fronteiras. 16, 113-138.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Gilvane Savariz ZILLI. 2015. Redesenho curricular: áreas do conhecimento e componentes curriculares. Revista faed - unemat. 23, 99-114.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2015. Educação; tradição e novidade. Plures humanidades. 16, 121-136.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2015. Redesenho curricular na perspectiva do trabalho como princípio educativo. Revista pegada. 16, 118-135.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Gilvane Savariz ZILLI. 2014. Docência reflexiva: pesquisa e protagonismo. Didácticas específicas. 11, 5-20.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Walter FRANTZ. 2013. Educación popular y escuela pública. Paulo freire. 14, 21-36.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2007. Crise: repensando o fazer da escola. (dis)curso da letra. 1, 21-25.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2002. Formação de professores: buscando novos tempos e espaços. Espacos da escola (unijuí). 11, (Abr/Jun) 25-29.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Orgel Dal Bosco ALMEIDA; Martin KUHN; Carla Rosane Paz Arruda TEO. 2023. A produção de conhecimentos e os mundos visíveis e invisíveis da escrita acadêmica: para pensar a pesquisa no mestrado em educação. In: A pesquisa na pós-graduação stricto sensu em educação: produzir conhecimentos e mundos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN; Juliane Ilha MARAFIGA. 2022. O brincar e o interagir (conviver e participar) na infância: desafios às práticas pedagógicas em tempos de pandemia. In: Memórias; arte e (re)existências: infâncias em tempos de pandemia de covid-19 e em outros tempos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivane MARTINS; Maria Eduarda BRAMBILA; Vania Fátima VASSOLER; Fabiana Lucia AGOSTINI; Martin KUHN. 2022. A revisão da concepção de criança: implicações à educação. In: Interlocução de saberes xviii. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2022. Os muitos modos de ser e de dizer o fazer do professor: um olhar crítico-hermenêutico. In: Caminhos teórico-metodológicos das pesquisas do grupo emgeocs. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Helena Copetti CALLAI. 2021. Educação escolar e cidadania: do trabalho pedagógico do professor. In: Escrita e pesquisa em educação nas ciências: experiências do pós-doutorado. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Patricia FONTANA; Nádia Maria Ferronatto BERNARDI; Martin KUHN. 2021. Neoliberalismo e educação: concordância ou resistência?. In: Gestão da educação e da escola pública: desafios; perspectivas e possibilidades. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Natana FUSSINGER; Arcelita KOSCHECK; Martin KUHN. 2021. Trabalho pedagógico na educação infantil: direitos de aprendizagem e desenvolvimento em tempos de pandemia. In: Actas completas da jornada virtual internacional em pesquisa científica: instituições; saberes pedagógicos e práticas escolares. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mara Lucia Welter KUHN; Martin KUHN. 2021. Dialogicidade e amorosidade: presenças da matriz intelectual de walter frantz. In: Festschrift em homenagem a walter frantz. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Natana FUSSINGER; Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2020. O desafio das especificidades à docência na educação infantil. In: Educação infantil: uma visão multidisciplinar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martin KUHN. 2020. Identidade/identidades: conhecimentos e saberes de professor. In: Interlocução de saberes xvii. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2019. Estado do conhecimento acerca da formação de professores e práticas educativas na educação infantil. In: Educação na contemporaneidade: formação de professores; saberes docentes e práticas educativas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Elmir Jorge SCHNEIDER; Martin KUHN. 2018. Educação; trânsito e cidadania na mobilidade urbana. In: A cidade para além da forma. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia E I TOSO; Maristela Maria De MORAES; Martin KUHN. 2017. Escola e cidadania. In: Ensinar na sociedade actual. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Adriana Maria ANDREIS; Elisabete ANDRADE. 2016. Cidadania e formação de professores: contribuições do doutorado-sanduíche no exterior. In: Educação nas ciências: memórias de ideias e práticas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Martin KUHN; Maristela Maria De MORAES. 2016. Abordagem teórico-metodológica para a investigação acadêmica: crítico-hermenêutica. In: Pesquisa; educação e cidadania: percursos teóricos e metodológicos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Cláudia E I TOSO. 2016. Epistemologias na formação docente. In: Políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Gilvane Savariz ZILLI. 2015. A pesquisa como princípio pedagógico: protagonismo e interdisciplinaridade. In: Diálogos com professores: cidadania e práticas educativas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Teresinha Beatriz POROLNIK; Denise Teresinha Sallet WOZNIAK. 2015. Currículo integrado e formação humana integral. In: A educação e a formação docente. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Gilvane Savariz ZILLI. 2015. Reestruturação curricular: revisando conceitos. In: Formação continuada macromissioneira. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Mara Lúcia Welter KUHN. 2014. Gestão escolar e supervisão pedagógica: qualificando os processos de ensino e aprendizagem. In: Interlocução de saberes x. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvane Savariz ZILLI; Martin KUHN. 2014. Formação de professores; pesquisa escolar e interdisciplinaridade. In: Reflexões e ações: educação; formação de professores e práticas educativas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2012. Formação continuada de professores:vivências. In: Formação continuada de professores: vivências. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Carina Theis Da ROSA; Martin KUHN. 2012. Parâmetros curriculares nacionais: concepões. In: Interlocução de saberes viii. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Barbosa CRESTANI; Martin KUHN; Joceane Taís SANGALLI. 2012. Referencial curricular nacional para a educação infantil: concepções. In: Interlocução de saberes viii. Brasil.
  25. Life Sciences Physiology
    Caroline Barbosa CRESTANI; Martin KUHN. 2011. O processo de tornar-se humano. In: Interlocução de saberes. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Livio Osvaldo ARENHART; Martin KUHN. 2011. Para não afundarmos no banhado sem fundo sólido da educação pública; demo-nos as mãos ao invés de cada um puxar-se para cima pelos próprios cabelos. In: Interlocução de saberes. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene De Oliveira BREMM; Martin KUHN. 2011. Políticas de inclusão escolar para crianças com deficiencia. In: Interlocução de saberes. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Martin KUHN. 2010. As identidades em espaços e tempos globais. In: Interlocução de saberes vi. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Adelino Jacó SEIBT; Livio Osvaldo ARENHART. 2009. Pensando os espaços e tempos na formação de professores. In: Interlocução de saberes v. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2008. A conversação como possibilidade do aprender. In: Interlocução de saberes iv. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2007. Do compromisso ético do professor. In: Interlocução de saberes iii. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2006. A pesquisa e as práticas de ensino na formação de professores. In: Interlocução de saberes ii. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2005. Os projetos de trabalho em pauta. In: Interlocuções de saberes. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN. 2004. Repensando os espaços e tempos na formação de professores a partir de um novo paradigma. In: Educação nas ciências - pesquisas discentes 2003. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Orgel Dal Bosco ALMEIDA; Martin KUHN; Carla Rosane Paz Arruda TEO. 2023. A pesquisa na pós-graduação stricto sensu em educação: produzir conhecimentos e mundos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2021. Pressupostos epistemológicos: os discursos e as práticas de professoras da educação infantil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Raquel COGO; Martin KUHN. 2020. Pressupostos epistemológicos: os discursos e as práticas de professoras da educação infantil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jordana Wruck TIMM; Martin KUHN; Fernando Ginzález ALONSO. 2018. Educação na contemporaneidade: formação de professores; saberes docentes e práticas educativas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Inês Elisiane Preuss LEAL; Adelino Jacó SEIBT. 2014. Reflexões e ações: educação; formação de professores e práticas educativas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Cristina Fiorin CALEGARO; Adelino Jacó SEIBT. 2013. Educação; formação de professores e práticas educativas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Martin KUHN; Adelino Jacó SEIBT; Cristina Fiorin CALEGARO. 2012. 60 anos da 14ª cre: histórias; reflexões e ações. Brasil.