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Marisa Rosâni Abreu Da Silveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Elielson Ribeiro De SALES Ciências Humanas Educação
2 Fábio Alexandre BORGES Ciências Humanas Educação
3 Francisco Hermes Santos Da SILVA Ciências Humanas Educação
4 Marcelo Giordan SANTOS Ciências Humanas Educação
5 Paulo Vilhena Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Matemática
6 Ronaldo Barros RIPARDO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. Educação matemática inclusiva: do que estamos falando?. In: Iii simpósio de produção científica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Gabriela Janaina MENEZES; Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; José Wanderson Sousa De CARVALHO. 2019. O ensino de polinômios na perspectiva da filosofia de wittgenstein. In: Xv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Alexandre BORGES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. O ensino de geometria para alunos surdos inclusos. In: Xv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Gabriela Janaina MENEZES; Walber Christiano Lima Da COSTA; José Wanderson Sousa De CARVALHO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. O ensino de polinômios na perspectiva da filosofia de wittgenstein. In: Conferencia interamericana de educación matemática; xv conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Fábio Alexandre BORGES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. O ensino de geometria para alunos surdos inclusos. In: Conferencia interamericana de educación matemática; xv conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Élida De Sousa PERES; Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. Anais do congresso amazônida marajoara de matemática. In: Congresso amazônida marajoara de matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Lopes De MIRANDA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. A fenomenologia na educação matemática: uma aplicação no estudo da linguagem algébrica. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. A filosofia da linguagem de wittgenstein e as perspectivas para a educação matemática. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. O uso de regras no ensino de frações. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. O uso de regras no ensino de frações. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. O uso de regras no ensino de frações. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. O uso de regras no ensino de frações. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcel De Almeida BARBOSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. O uso de regras no ensino de frações. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Linguagem e filosofia: reflexões e análises acerca da filosofia da matemática. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Linguagem e filosofia: reflexões e análises acerca da filosofia da matemática. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Élida De Sousa PERES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Acordo antropológico pelo viés da linguagem matemática. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Everton Soares CANGUSSÚ; Flávia Damares Amaral CANGUSSU; Daniel Santos De CARVALHO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Jogos de linguagem no ensino de lógica. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Everton Soares CANGUSSÚ; Flávia Damares Amaral CANGUSSU; Daniel Santos De CARVALHO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Jogos de linguagem no ensino de lógica. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marie Esther CHARLES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Dificuldades em matemática dos alunos bilingues do haiti. In: Ii senalem ? seminário nacional de linguagem e educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Neuma Teixeira Dos SANTOS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2017. Linguagem matematica e a interpretação de questões- problema. In: Iii encontro internacional de jovens investigadores (edição brasil). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Laecio Nobre De MACEDO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Elizabeth Gomes SOUZA. 2017. Modelo de pesquisa commognitive e sua relação com o pensamento; linguagem e matemática. In: Iii encontro internacional de jovens investigadores (edição brasil). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Leitura e interpretação de textos matemáticos para alunos surdos. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR; Paulo Vilhena Da SILVA. 2015. Matemáticas y sus aplicaciones desde la perspectiva de wittgenstein. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanete Maria Barroso MOREIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Los juegos de lenguaje matemático entre sordos y oyentes. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  25. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Janeisi De Lima MEIRA; Robson André Barata De MEDEIROS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Ensino da matemática elaborada: de suas técnicas para sua comunicação. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanete Maria Barroso MOREIRA; Edson Pinheiro WANZELER; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Ingeniería didáctica: operaciones con fracciones para estudiantes sordos y oyentes. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Janeisi De Lima MEIRA; Robson André Barata De MEDEIROS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Linguagem matemática e tradução: movimentos e discussões acerca da polissemia. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2015. A geometria no ensino fundamental: um estudo a partir da educação de surdos. In: X encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rouziclayde Castelo BARATA; Paulo Vilhena Da SILVA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. A importância das demonstrações matemáticas na educação básica na fala dos professores. In: X encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Robson André Barata De MEDEIROS; Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2015. Sobre a transmissão do conhecimento no ensino de matemática: ensinar o clássico ou brincar de construir ?matemáticas? úteis?. In: X encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. Leitura e interpretação de textos matemáticos na educação de surdos. In: I cones - congresso nacional de educação de surdos: conquistas e desafios. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. Linguagem; matemática e conhecimento. In: V jornada nacional de educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vilhena Da SILVA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. A escola e o conhecimento escolar na pedagogia histórico-crítica: contribuições para a educação matemática. In: V jornada nacional de educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Robson André Barata De MEDEIROS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Janeisi De Lima MEIRA; Carlos Evaldo Dos Santos SILVA. 2014. Linguagem matemática: tradução e polissemia. In: Vii coloquio internacional enseñanza de las matemáticas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanete Maria Barroso MOREIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. O jogo de linguagem entre ouvinte e surdo no ensino de matemática. In: Vii coloquio internacional enseñanza de las matemáticas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Janeisi De Lima MEIRA. 2014. O ensino da geometria na educação inclusiva: o caso dos alunos surdos. In: Simpósio educação matemática em debate. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. A importância da tradução comentada em língua brasileira de sinais: um exemplo a partir do texto ?os surdos nos rastros da sua intelectualidade específica? (rezende junior & ferreira pinto; 2007). In: Anais do iv congresso nacional de pesquisas em tradução e interpretação de libras e língua portuguesa. Brasil.
  38. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Pedro Paulo Santos Da SILVA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2014. O pensamento e a linguagem na fundamentação de conceitos; leis e princípios que regem a física moderna. In: Na xv escola nacional de educação em ciências. Portugal.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Robson André Barata De MEDEIROS; Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Tradução e polissemia na linguagem matemática. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Elisabeth Dias PEREIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Sandra Maria Sales PEREIRA. 2013. Leitura e escrita do sistema de medidas : a utilização da linguagem materna para uma melhor compreensão e interpretação. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Françoise Lemos PANTOJA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Pesquisa sobre o ensino de geometria nas séries iniciais: meta pesquisa de trabalhos publicados nos anais dos enems. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce Taynara Dos Santos VILHENA; Juliane Do Socorro Luz Da SILVA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Leitura e escrita: aprendendo a se comunicar através de textos matemáticos. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  43. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Robson André Barata De MEDEIROS; Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Há polissemia na linguagem matemática?. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Janeisi De Lima MEIRA; Robson André Barata De MEDEIROS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Tradução em matemática: universos e discussões. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2013. A compreensão de regras matemáticas na formação docente: uma pesquisa sob o ponto de vista da linguagem. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Tradução de textos matemáticos a partir da filosofia da linguagem de wittgenstein. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2013. A compreensão de regras matemáticas na formação docente: uma pesquisa sob o ponto de vista da linguagem. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  48. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Robson André Barata De MEDEIROS; Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Há polissemia na linguagem matemática?. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2013. Tradução de textos matemáticos a partir da filosofia da linguagem de wittgenstein. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  50. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Evandro Dos Santos Paiva FEIO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2012. Implicações da concepção prático - utilitarista da matemática. In: Ebrapem. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Augusto Da Silva MELO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2012. Matemática e informática como jogos de linguagem na aprendizagem de função quadrática. In: Ebrapem encontro nacional de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2011. Interface da leitura e escrita na matemática: considerações sobre alfabetização; letramento e numeramento a partir do inaf na produção textual em matemática. In: Congresso nacional de educação matemática e ix erem-encontro regional de educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2011. Interface da leitura e escrita na matemática: considerações sobre alfabetização; letramento e numeramento a partir do inaf na produção textual em matemática. In: Congresso nacional de educação matemática e ix erem-encontro regional de educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2011. "matemática é para poucos": um sentido marcado na história. In: V encontro luso-brasileiro de história da matemática. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2010. Interpretar problemas de matemática: uma análise das interfaces entre a língua portuguesa e a linguagem matemática no estudo da regra de três. In: Xiv ebrapem. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2010. Leitura e interpretação de textos matemáticos. In: Vii congreso venezollano de educatión matemática. Brasil.
  57. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2009. Linguagem matemática e linguagem natural: interpretação de regras e de símbolos. In: Vi congreso ibero-americano de educación matemática. Chile.
  58. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2009. Linguagem matemática e linguagem natural: interpretação de regras e símbolos. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2009. A interpretação de textos matemáticos no processo de ensino e aprendizagem. In: Xi evento científico internacional "la enseñanza de la matemática y la comptutación" matecompu 2009. Cuba.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo De Sousa OLIVEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2009. As influências da linguagem no ambiente de aprendizagem gerado pelo processo de modelagem matemática: língua natural e linguagem matemática em consonância na apreensão de conceitos matemáticos. In: Iv encontro de educação matemática de ouro preto. Brasil.
  61. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Wittgenstein e a matemática. In: Terceiro congresso brasileiro de etnomatemática-cbem3. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Elielson SALLES. 2008. Por entre letras; números e símbolos: linguagem natural e matemática; uma experiência em um curso de licenciatura plena em matemática. In: Ii jornada nacional de educação matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Elielson SALLES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Por entre letras; números e símbolos: linguagem natural e matemática; uma experiência em um curso de licenciatura plena em matemática. In: Encontro nacional de letramento. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2008. Modelagem matemática em sala de aula: aprendizagem significativa e contrato didático. In: Ii encontro paraense de modelagem matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Interpretação e comunicação em matemática. In: 2°. simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Kátia Liége Nunes GONÇALVES. 2008. Interações dialógicas em aula de matemática: a importância das linguagens. In: 2°. simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Reginaldo De Lima PEREIRA. 2008. Educação de jovens e adultos: da história de vida dos alunos aos problemas de interpretação da linguagem matemática. In: Xii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  68. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Evandro Dos Santos Paiva FEIO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. A conversão da língua natural para a linguagem matemática à luz da teoria dos registros de representação semiótica. In: Vi encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  69. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Kátia Liége Nunes GONÇALVES; Adilson Oliveira Do Espírito SANTO. 2008. Linguagem matemática e linguagem natural: implicações para compreensão do sistema de numeração decimal e das quatro operações fundamentais. In: Vi encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Reginaldo De Lima PEREIRA. 2008. Educação de jovens e adultos: os problemas da interpretação da linguagem matemática na aprendizagem da geometria plana. In: Vi encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Alan Gonçalves LACERDA. 2008. O texto matemático: linguagem; imagem e comunicação. In: Vi encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Silva PATRÍCIO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Signo; representações e linguagem. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Evandro Dos Santos Paiva FEIO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Aprendizagem significativa: uma perspectiva de inclusão social de alunos surdos no ensino regular. In: Encontro paraense de educação matemática. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Reginaldo De Lima PEREIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Dificuldades na aprendizagem do ensino da geometria aplicada à eja: mudanças de posturas. In: V encontro paraíbano de educação matemática. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alan Gonçalves LACERDA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. A visualização do objeto matemático: da linguagem a outras formas de representação. In: V encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Robson André Barata De MEDEIROS; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2008. Linguagem matemática e sua influência para o ensino da matemática. In: V encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Adriane De Castro Menezes SALES; Elielson SALLES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Edna Maria Querido De Oliveira CHAMON. 2008. Formação em licenciatura plena em matemática: um estudo sobre linguagem natural e matemática. In: Xii encontro latino americano de iniciação científica e viii encontro latino americano de pós-graduação ? universidade do vale do paraíba. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2007. Produção de sentidos e construção de conceitos na relação ensino/aprendizagem da matemática. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2002. "matemática é difícil": um sentido pré-contruído na voz do aluno. In: Associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2001. A interpretação da matemática; no dizer dos alunos: ressonâncias do sentido de. In: I congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2001. Análise de discurso em sala de aula. In: I congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2000. A interpretação da matemática na escola; no dizer dos alunos:ressonâncias do sentido de. In: Iii seminário de pesquisa em educação_ região sul. Brasil.
  83. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 1999. A interpretação da matemática: heterogeneidade e efeitos de sentidos. In: Ii seminário de pesquisadores em educação da região sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. O modelo referencial da linguagem na aprendizagem matemática de alunos surdos<br>the language referential model in the mathematical learning of deaf students. Educação matemática pesquisa. 22, 490-511.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marie Esther CHARLES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. Alfabetização matemática de aunos bilingues: enfoque na filosofia de wittgenstein. Revista brasileira de educação em ciências e educação matemática. 4, 37-58.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. Gramática da matemática e seus usos. Educação matemática debate. 4, 1-16.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. Linguagem como ferramenta para a compreensão de conceitos matemáticos. Perspectivas da educação matemática. 13, 01-14.
  5. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. Uma reflexão sobre os conceitos matemáticos entendidos como instituições de sentidos. Revista paranaense de educação matemática. 9, 191-202.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2020. A ênfase da linguagem na educação matemática: das palavras incertas às palavras com sentido. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 11, 1-12.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Santos De CARVALHO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. Jogos de linguagem evidenciados em atividades de modelagem matemática. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 171-190.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. O ensino de álgebra e a filosofia de wittgenstein: sobre regras e essência. Educação matemática pesquisa. 21, 29-49.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Fábio Alexandre BORGES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. Reflexões acerca do ensino de geometria para alunos surdos incluídos em escolas comuns. Boletim online de educação matemática. 7, 132-152.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Paulo Vilhena DA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Cruz Jaqueline Valerio DA. 2019. Uma reflexão sobre a busca por uma comunicação imune a mal-entendidos nas aulas de matemática. Revista paranaense de educação matemática. 8, 138-155.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pablo NETO; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Luciano Augusto Da Silva MELO. 2019. Os aspectos ?ver e ver-como? e o número de ouro na perspectiva wittgensteiniana da linguagem. Revemat. 15, 1-18.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2019. Perspectivas de natureza linguística em pesquisas da educação matemática. Boletim online de educação matemática. 7, 80-99.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Janeisi De Lima MEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. A tradução da linguagem matemática na aprendizagem da geometria por estudantes da educação básica. Revista de matemática; ensino e cultura. 31, 63-81.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA. 2019. Aplicação de regras matemáticas: entre o treino e o uso da gramática. Revista de matemática; ensino e cultura. 14, 120-135.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2019. Aprendizagem das operações matemáticas fundamentais por alunos surdos usuários de libras. Educação matemática em revista. 65, 128-142.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Carlos Evaldo Dos Santos SILVA; Célia ZERI. 2019. Letramento e letramento matemático: uma reflexão teórico-filosófica. Revista brasileira de ensino de ciências e matemática. 2, 207-224.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA; Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR. 2018. A objetividade matemática e o relativismo na educação matemática. Educação matemática debate. 2, 9-30.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA; Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR. 2018. A terapia filosófica wittgensteiniana: perspectivas para a educação matemática. Revista de educação; ciência e cultura. 23, 161-175.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Dailson Evangelista COSTA; Mônica Suelen Ferreira De MORAES; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Menos com menos dá menos; menos vezes menos dá mais: problemas de tradução?'. Amazônia (ufpa). 14, 209-222.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Aprendizagem de conceitos matemáticos: tradução de códigos e aplicação de regras. Perspectivas da educação matemática. 11, 162-174.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo OLIVEIRA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2018. Pesquisa-ação: uma questão de linguagem. Interfaces da educação. 9, 291-315.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA; Paulo Vilhena Da SILVA; Valdomiro Pinheiro Teixeira JUNIOR. 2017. A filosofia da linguagem e suas implicações na prática docente: perspectivas wittgensteinianas para o ensino da matemática. Perspectiva (ufsc) (online). 35, 462-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2017. Jogos de linguagem entre professor e alunos: possibilidades de aprender e ensinar matemática. Unión (san cristobal de la laguna). 50, 78-91.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Marcelo SOUSA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2017. Entre o empírico e o transcendental: gestos ostensivos wittgensteinianos no ensino da matemática. Boletim online de educação matemática. 5, 93-110.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Walber Christiano Lima Da COSTA; Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2017. O cálculo de cabeça e o surdo: imaginando em sinais. Revista prática docente. 2, 124-137.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Rosâni Abreu Da SILVEIRA. 2017. Compreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática. Revista científica guillermo de ockham. 15, 1-16.
  27. Social Sciences & Humanities Education
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