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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Poubel Mattos Da SILVA; Flaviane SALLES; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2023.
Percursos formativos na perspectiva inclusiva do município de anchieta/es: diálogos na pesquisa-ação existencial.
In:
Iii congresso da associação em rede internacional lusófona de investigação-ação colaborativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Poubel Matos Da SILVA; Flaviane Lopes Siqueira SALLES; Mauricio Barcellos CRUZ; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
Formação continuada de professores (fcp); educação física (ef) e inclusão: práticas anticapacitistas cotidiano escolar.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Zanol ARAUJO; Flaviane Lopes Siqueira SALLES; Mauricio Barcellos CRUZ; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
A escuta sensível como ferramenta de formação humanizadora na extensão universitária: a experiência do laefa/ufes.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mauricio Barcellos CRUZ; Fabiana Zanol ARAUJO; Flaviane Lopes Siqueira SALLES; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
Formação continuada de professores (fcp) de educação física (ef): opressões interseccionais e a relação de práticas docentes hegemônicas no contexto escolar.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaviane SALLES; Fabiana Zanol ARAUJO; José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
Ações pedagógicas na orientação dos familiares para atuar na mediação da brincadeira das crianças com autismo na pandemia.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Lima BONFAT; Mauricio Barcellos CRUZ; José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
Formação inicial de professores de educação física numa perspectiva inclusiva na universidade federal do espírito santo: políticas públicas; matriz curricular e projetos de ensino; pesquisa e extensão.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaviane Lopes Siqueira SALLES; José Francisco CHICON; Fabiana Zanol ARAUJO; Gabriela De Vilhena BURACA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
O brincar em tempos de pandemia1: ações pedagógicas na orientação dos familiares para atuar na mediação da brincadeira das crianças com autismo.
In:
Vii seminário nacional de educação especial xviii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Zanol ARAUJO; Flaviane Lopes Siqueira SALLES; Gabriela De Vilhena MURACA; José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2022.
Brinquedoteca em casa: as ações pedagógicas na brincadeira da criança com autismo em tempos de pandemia.
In:
Seminário nacional de educação especial - seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Rayanne Rodrigues De FREITAS; Julia Mofati AZEVEDO.
2021.
Prática pedagógica de educação física adaptada para pessoas com baixa-visão e cegueira.
In:
Congresso nacional de educação de pessoas com deficiência visual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Julia Mofati AZEVEDO; Rayanne Rodrigues De FREITAS; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2021.
Prática pedagógica de educação física adaptada para pessoas com cegueira e baixa-visão.
In:
Congresso nacional de educação de pessoas com deficiência visual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Bernabé GONÇALVES; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2020.
Educação física; dança e inclusão: uma revisão bibliográfica em periódicos nacionais.
In:
Jornada de iniciação científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Flaviane Lopes Siqueira SALLES; José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2020.
A ação pedagógica do professor na experiência de brincar da criança com autismo.
In:
2º congresso de educação física escolar na perspectiva da inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiana Zanol ARAUJO; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; José Francisco CHICON.
2020.
Aspectos relacionais da criança com autismo em situação de brincadeira.
In:
2° congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rayanne Rodrigues De FREITAS; José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2020.
A prática educativa do professor na interação da criança com deficiência/autismo na brincadeira.
In:
2º congresso de educação física escolar na perspectiva da inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daiane PESSOA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2018.
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In:
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Brasil.
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Flaviane SALLES; Chicon José FRANCISCO; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2018.
Educação física e inclusão: o professor como mediador na experiência de brincar da criança com autismo*.
In:
V seminário nacional de educação especial - xvi seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Hanele Ribeiro COVRE; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2018.
Processos de escolarização vividos pelos alunos público alvo da educação especial: o que dizem os docentes de educação física atuantes na educação básica no município de cariacica/es.
In:
Jornada de iniciação científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Felipe De Sousa PIMENTA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2018.
Políticas do esporte e lazer destinadas as pessoas com deficiência no estado do espírito santo: um estudo sobre os programas e projetos implementados no estado e em seus municípios nos diversos ambientes/tempos/espaços sociais.
In:
Jornada científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Danielle Scarpatti MOREIRA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2018.
Análise da produção científica sobre inclusão de pessoas com deficiência intelectual no contexto escolar nos anais do conbrace.
In:
Congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Gabriel De Sá FERREIRA; Jeane Moraes LOURENÇO; Géssika Alves Dos SANTOS.
2018.
Práticas corporais holísticas para idosos com cegueira e baixa visão.
In:
Congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Humberto Coelho Da SILVA; Hanele Ribeiro COUVRE; Erineusa Maria Da SILVA; José Francisco CHICON.
2017.
Corporalidades e manifestações simbólicas: ressignificações a partir do ensino das danças populares para jovens e adultos com deficiências intelectuais e autismo.
In:
Xx conbrace e vii conice.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Ingrid Rosa CARVALHO; Gabriel De Sá FERREIRA.
2017.
Jogos cooperativos na perspectiva inclusiva para jovens e adultos com deficiência intelectual e autismo.
In:
Xx conbrace - vii conice.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Humberto Coelho Da SILVA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2017.
Danças regionais na perspectiva inclusiva: uma experiência de ensino para jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
Jornada cientifica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Hanele Ribeiro COUVRE; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2017.
Inclusão e processos de escolarização do público alvo da educação especial: concepções de docentes de educação física do municipio de cariacica/es.
In:
Jornada científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Brayan David Rios OLIVEROS; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2016.
Educação física; esporte adaptado e inclusão: um estudo em anais de congressos.
In:
Jornada científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Reginaldo Célio SOBRINHO; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Edson Pantaleão ALVES.
2015.
Estudo comparado internacional em educação especial: um capítulo da história com os outros.
In:
Ii colóquio de educação especial e pesquisa: história; política; formação e práticas pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pantaleão ALVES; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Reginaldo Célio SOBRINHO.
2015.
Estudo comparado internacional em educação especial: um capítulo da história com os outros.
In:
Ii colóquio de educação especial e pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Lima BONFAT; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2015.
Formação inicial; educação física e inclusão: a percepção de egressos do cefd/ufes acerca do currículo vivido e possíveis articulações à perspectiva inclusiva.
In:
Jornada científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chicon Jose FRANCISCO; Adriana ESTEVÃO; Leonardo PASOLINE; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2015.
Educação física e inclusão: a gestão da aula na inclusão de uma criança com deficiência múltipla.
In:
Xix conbrace xvi conice.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Michelly De Menezes GARCIA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2014.
Formação inicial na perspectiva da inclusão: a experiencia do laefa cefd.
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Xviii congresso espírito santense em educação física.
Brasil.
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Andressa Prata DAMIANNI; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2014.
A dança popular potencializando a inclusão de jovens e adultos com deficiencia- uma perspsectiva criativa.
In:
Xiii congresso espirito santense conhecimento e intervenção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thaís Dalfiôr ZORZAL; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2014.
Praticas corporais da juventude para jovens e adultos em situação de deficiència-.
In:
Xiii congresso espirito santense conhecimento e intervenção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Daniela Lima BONFAT.
2014.
Formação inicial; educação física e inclusão: a percepção de egressos do cefd ufes acerca do curriculo vivido e suas articulações a perspectiva inclusiva.
In:
Xiii congresso espirito santense conhecimento e intervenção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Andressa Prata DAMIANNI; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2014.
A dança popular como possibilidade criativa para jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
Jornada científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Michelly De Menezes GARCIA.
2013.
A experimentação do voleibol sentado e suas contribuições aos processos de inclusão socioeducacional da pessoa com deficiência física.
In:
Xviii conbrace e v conice.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Danielle RODRIGUES; Jolimar COSMO; Laís Albuquerque RODRIGUES.
2013.
O ensino da dança potencializando processos inclusivos para jovens e adultos com deficiência.
In:
Xviii conbrace e v conice.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Laís Albuquerque RODRIGUES; Danielle RODRIGUES; Jolimar COSMO; Thaís Dalfiôr ZORZAL.
2012.
A experimentação da dança para jovens e adultos com deficiência intelectual no laefa/cefd/ufes.
In:
Xii congresso espírito-santense de educação física e iv congresso sudeste de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laís Albuquerque RODRIGUES; Thaís Dalfiôr ZORZAL; Danielle RODRIGUES; Jolimar COSMO; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2012.
O ensino da dança potencializando processos inclusivos para jovens e adultos com deficiência.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Aron De Oliveira VILETE; Michelly De Menezes GARCIA; Karolina Da Silva MATTOS; Rodrigo Pimentel De Carvalho LOPES.
2012.
A ginástica geral enquanto ferramenta potencializadora aos processos inclusivos de jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
V cbee congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chicon Jose FRANCISCO; Ludmila Lima PETERLE; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Monique Adna Galdino De SANTANA.
2012.
A formação do professor de educação física na perspectiva da inclusão: um estudo em periódicos.
In:
V cbee congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelly De Menezes GARCIA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Aron De Oliveira VILETE; Karolina Da Silva MATTOS; Rodrigo Pimentel De Carvalho LOPES.
2012.
A ginástica geral enquanto ferramenta potencializadora aos processos inclusivos de jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Ferreyro MONTICELLI; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2011.
Práticas pedagógicas em relação aos transtornos globais de desenvolvimento.
In:
25º simpósio brasileiro e 2º congresso ibero-americano de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Fernanda Ferreyro MONTICELLI; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2011.
Práticas pedagógicas; movimentos instituintes/instituidos e inclusão: o caso mateus.
In:
25º simpósio brasileiro e 2º congresso ibero-americano de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Zelinda Orlandi SIQUARA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2011.
A (brinc) ação de uma criança com tgd na perspectiva histórico-cultural.
In:
I seminário currículos; culturas; cotidianos; e formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2011.
Entre risos e brincadeiras: atividades circenses como proposta de intervenção pedagógica para jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
Xi congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2011.
A brincadeira de uma criança com tgd na perspectiva histórico-cultural.
In:
Xi congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Vaueni Domiciano DAUDT; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2010.
O jogo de faz-de-conta e a criança com deficiência intelectual: possibilidades inclusivas a partir do espaço da brinquedoteca.
In:
Xv endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Weber Gomes FERREIRA; Vaueni Domiciano DAUDT; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2010.
O jogo de faz-de-conta e os processos inclusivos: a experiência do laefa/cefd/ufes.
In:
I seminário nacional de educação especial - xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ariadna Pereira Siqueira EFFGEN; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2010.
Práticas pedagógicas; movimentos instituintes/instituidos e inclusão: reflexões acerca do currículo.
In:
Iii congresso internacional cotidiano: diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Mirely Cristina Coelho PONTIN; Brunella Lepaus MONTEIRO.
2010.
Educação física na educação infantil: promovendo a inclusão.
In:
Ii seminário nacional de sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Vaueni Domiciano DAUDT; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2010.
Corpo; cultura e inclusão: a brincadeira de faz-de-conta e a criança com deficiêncial intelectual.
In:
Ii seminário nacional de sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Leonardo Griffus DAMASCENO; Weber Gomes FERREIRA; Priscilla S HUBER.
2010.
Ensino da natação a jovens e adultos com deficiência intelectual: mediação pedagógica.
In:
Ii seminário nacional de sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Mirely Cristina Coelho PONTIN; Bruno De Oliveira MELO; Fábio Dos Santos VENTURA.
2010.
Manifestações da cultura corporal de movimento: jogos com bola e a pessoas com deficiência.
In:
Ii seminário nacional de sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Zelinda Orlandi SIQUARA.
2010.
Linguagens; representações simbólicas e inclusão: a brinquedoteca como um espaço potencializador para crianças autistas.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; Zelinda Orlandi SIQUARA; Josyane Pareira SILVA; Monique Adna Galdino De SANTANA; Ludmila Lima PETERLE.
2010.
O jogo de faz-de-conta fomentando práticas inclusivas.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; José Francisco CHICON.
2009.
Educação inclusiva na educação infantil.
In:
Ix congresso espiritosantense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA; José Francisco CHICON.
2009.
Arranjos didático-metodológico para o ensino da capoeira para jovens e adultos com deficiência cognitiva.
In:
Ix congresso espíritosantense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2009.
Arranjos didático-metodológicos do ensino da natação para jovens e adultos com deficência coginitva.
In:
Ix congresso espiritosantense de educação fisica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2009.
Autismo; psicanálise e processos educacionais: algumas narrativas de uma experiência vivida acerca da.
In:
Seminário de 30 anos do programa de pós-graduação em educação da ufes.
Brasil.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2009.
Autismo; psicanálise processos educacionais: algumas narrativas de uma experiência vivida acerca da narrativas de uma experiência vivida acerca da.
In:
Seminário de 30 anos do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
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2009.
A constituição da subjetividade humana em frente aos processos de inclusão de crianças autistas na educação física infantil.
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Xvi congresso brasileiro de ciências do esporte e iii congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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2009.
A constituição da subjetividade humana em frente aos processos de inclusão de crianças autistas na educação física infantil.
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Xvi congresso brasileiro de ciências do esporte e iii congresso internacional de ciências do esporte.
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Psychology (miscellaneous)
Roseane Clemente PAULA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2008.
A influência da prática esportiva adaptada no comportamento motor de pessoas que apresentam a síndrome de down: um estudo comparativo.
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Ii congresso sudeste de ciências do esporte.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2007.
Iceberg: mergulhando nas paisagens escolares infantis pelas vias dos movimentos instituintes/intituidos como inclusivos.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2007.
Iceberg: mergulhando nas paisagens escolares infantis pelas malhas das experiencias instituinte/intituidas como inclusivas.
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Iv congresso braiseliro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2006.
Tecendo as redes dos processos de escolarização pelas malhas das experiencias instituintes.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2006.
Iceberg: mergulhando nas paisagens escolares pelas vias dos movimentos instituintes e instituídos como inclusivos.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
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Rosianny Campos BERTO; Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2005.
Inclusão escolar: um olhar sobre a prática pedagógica em educação física.
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2005.
Tecendo redes pelas malhas das experiencias intituintes.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2005.
A formação de professores/as e práticas pedagógicas inclusivas em educação física escolar: questões a se refletir.
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Ix seminário capixaba de educação inclusiva.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2005.
A autopercepção de alunos/as deficientes mentais em aulas de educação física escolar e suas redes de significações.
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I congresso de ciência internacional de ciências do esporte.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
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A auto-percepção de alunos/as que apresentam nee e suas redes de significações.
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Brasil.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2004.
A autopercepção de alunos/as que apresentam nee e suas redes de siginificações.
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1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2004.
3. victor; beatriz e reafaela e as redes de significações que atravessam a estruturação de suas autopercepções.
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27º reunião anual da anped :.
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
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O paradigma da aptidão física: um mecanismo de exclusão.
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Xiii congresso brasileiro de ciências do esporte.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
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Educação inclusiva e a pós-modernidade: uma possibilidade frente ao desafio da inclusão.
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Iv encontro estadual de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças Carvalho Silva De SA.
2001.
Educação especial e a pós-modernidade: uma possibilidade frente ao desafio.
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V seminário capixaba de educação inclusiva.
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