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O brincar em tempos de pandemia: ações pedagógicas na orientação dos familiares para atuar na mediação da brincadeira das crianças com autismo.
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Ações pedagógicas na orientação dos familiares para atuar na mediação da brincadeira das crianças com autismo na pandemia.
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2021.
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Educação física e inclusão: a gestão da aula na inclusão de uma criança com deficiência múltipla.
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José Francisco CHICON; Gabriel Vighini GAROZZI; Ivone Martins De OLIVEIRA; Marcos Ferreira COELHO.
2017.
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Práticas pedagógicas inclusivas na educação física: o aluno com autismo em foco.
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Formação; gestão e inclusão: dialogando com os estudos em educação especial.
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Formação continuada; educação física e inclusão: abordagem reflexiva acerca da (re)construção da subjetividade do trabalho docente.
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2015.
Formação continuada; educação física e inclusão: abordagem reflexiva acerca da (re)construção da subjetividade do trabalho docente.
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Inclusão e educação física: a mediação pedagógica do professor na brinquedoteca.
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Percepção dos acadêmicos do curso de licenciatura em educação física sobre sua experiência de formação no laefa.
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Social Sciences & Humanities
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2014.
Educação física e a gestão da aula na inclusão de uma criança com deficiência múltipla.
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Educação física; formação continuada e inclusão: a (re)construção da subjetividade do trabalho docente.
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Discutindo a educação física; a formação continuada e a inclusão: apontamentos reflexivos e novos olhares.
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Jolimar COSMO; José Francisco CHICON.
2014.
A (re)construção da subjetividade do trabalho docente: uma abordagem reflexiva a partir da educação física; da formação continuada e da inclusão.
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Iii seminário nacional de educação especial e xiv seminário capixaba de educação inclusiva.
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Inclusão na educação/educação física escolar: práticas encorajadoras de ações pró-inclusão.
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José Francisco CHICON; Ludmila Lima PETERLE; Monique Adna Galdino De SANTANA.
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A formação do professor de educação físicana perspectiva da inclusão: um estudo em anais do conbrace/conice.
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José Francisco CHICON; Katiuscia Aparecida Moreira De Oliveira MENDES.
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A valorização da tradição pragmática e a educação inclusiva: a educação orientada para os resultados imediatos.
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Social Sciences & Humanities
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José Francisco CHICON; Jolimar COSMO.
2012.
A formação do professor de educação físicana perspectiva da inclusão: um estudo em anais do conbrace/conice.
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José Francisco CHICON; Zelinda Orlandi SIQUARA; Ludmila Lima PETERLE; Matheus Marin De FREITAS; Raffaella Laurindo CÂNDIDO.
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Ginástica na educação infantil: trilhando possibilidades para a inclusão.
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José Francisco CHICON; Matheus Marin De FREITAS; Raffaella Laurindo CÂNDIDO; Zelinda Orlandi SIQUARA; Ludmila Lima PETERLE.
2012.
Ginástica na educação infantil: trilhando possibilidades para a inclusão.
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V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores em educação especial.
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José Francisco CHICON; Alaynne Silva FONTES; Leilane Lauer HUBER; Leonardo PASOLINI; Thaís Rodrigues Mardegan De ALBIÁIS.
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Brincando e aprendendo na brinquedoteca.
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Social Sciences & Humanities
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José Francisco CHICON; Ludmila Lima PETERLE; Monique Adna Galdino De SANTANA; Maria Das Graças Carvalho Silva De SÁ.
2012.
A formação do professor de educação física na perspectiva da inclusão: um estudo em periódicos.
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Anais do v congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores em educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Estela Altoé LEMOS; Lais Albuquerque RODRIGUES; Dayane Silva ROCHA; José Francisco CHICON; André Da Silva MELLO.
2011.
O protagonismo dos deficientes intelectuais no processo de ensino-aprendizagem da capoeira.
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Xi congresso espírito santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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José Francisco CHICON; Josyane Pereira SILVA.
2011.
A mediação pedagógica do professor de educação física: encontrando caminhos para a inclusão.
In:
Xi congresso espírito santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Ana Carolina Mombrine MIGUEL; Jéssica De Andrade RIBEIRO.
2011.
Brinquedoteca: favorecendo a inclusão; expressão e ação da criança.
In:
Xi congresso espírito santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Mônica Frigini SIQUEIRA.
2011.
Educação física; autismo e inclusão: ressignificando a prática pedagógica.
In:
Xi congresso espírito santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maryadne Dias GONÇALVES; André Da Silva MELLO; Dayane Silva ROCHA; Eleandro SILVA.
2010.
Ensino da capoeira para jovens e adultos com deficiência intelectual: arranjos didático-metodológicos.
In:
I seminário nacional de educação especial e xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Zelinda Orlandi SIQUARA; Vaueni Domiciano DAUDT.
2010.
O jogo de faz-de-conta da criança com deficiência intelectual.
In:
Ii seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Leonardo Graffius DAMASCENO; Weber Gomes FERREIRA; Priscila S HUBER.
2010.
Ensino da natação a jovens e adultos com deficiência intelectual: mediação pedagógica.
In:
Ii seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Mirely Cristina Coelho PONTIN; Bruno De Oliveira MELO; Fabio Dos Santos VENTURA.
2010.
Manifestações da cultura corporal de movimento: jogos com bola e a pessoa com deficiência.
In:
Ii seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Mirely Cristina Coelho PONTIN; Brunella Lepaus MONTEIRO.
2010.
Educação física na educação infantil: promovendo a inclusão.
In:
Ii seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Vaueni Domiciano DAUDT.
2010.
Atividades lúdicas no meio aquático: possibilidades para a inclusão.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e iv encontro nacional de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Josyane Pereira SILVA.
2010.
Mediação pedagógica do professor de educação física: encontrando caminhos para a inclusão.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e iv encontro nacional de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Vaueni Domiciano DAUDT; Zelinda Orlandi SIQUARA; Ana Carolina Alves De SOUZA et al.
2010.
O jogo de faz-de-conta e a criança com deficiência intelectual: possibilidades inclusivas a partir do espaço da brinquedoteca.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maryadne Dias GONÇALVES; André Da Silva MELLO; Dayane Silva ROCHA; Eleandro SILVA.
2010.
Ensino da capoeira para jovens e asdultos com deficiência intelectual: arranjos didáticos-metodológicos.
In:
I seminário nacional de educação especial e xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Mônica Frigini SIQUEIRA.
2010.
A construção de estratégias pedagógicas voltadas para a diversidade.
In:
I seminário nacional de educação especial e xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Katiuscia Aparecida Moreira De Oliveira MENDES.
2010.
Inclusão e cotidiano escolar nas aulas de educação física.
In:
I seminário nacional de educação especial e xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Fernada Pires PAGOTTO.
2010.
Pedagogia crítica; educação/educação física e o ensino de pessoas com deficiência intelectual.
In:
I seminário nacional de educação especial e xii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Mirely Cristina Coelho PONTIN; Brunella Lepaus MONTEIRO; Anderson Kirmse RODRIGUES.
2010.
Prática inclusiva na educação infantil.
In:
X congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Maria Das Graças Carvalho Silva SÁ; Zelinda Orlandi SIQUARA; Vaueni Domiciano DAUDT.
2010.
A inclusão de crianças com deficiência intelectual no espaço da brinquedoteca: a experiência do laefa/cefd/ufes.
In:
X congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Katiuscia Aparecida Moreira De Oliveira MENDES.
2010.
Inclusão e cotidiano escolar nas aulas de educação física.
In:
X congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Fernada Pires PAGOTTO.
2010.
Pedagogia crítica; educação/educação física e o ensino de pessoas com deficiência intelectual.
In:
X congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Mônica Frigini SIQUEIRA.
2010.
A construção de estratégias pedagógicas voltadas para a diversidade.
In:
X congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Katiuscia Aparecida Moreira De Oliveira MENDES.
2009.
O cotidiano de alunos com necessidades educacionais especiais nos diferentes espaços-tempos na/da escola.
In:
Xvi congresso b. de ciências do esporte e iii cong. internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; José Roberto Gonçalves De ABREU.
2009.
Inclusão na educação física escolar: abrindo novas trilhas.
In:
Xvi congresso brasileiro de ciências do esporte e iii congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; José Roberto Gonçalves De ABREU.
2008.
Educação na educação física escolar: abrindo novas trilhas.
In:
Seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Fernada Pires PAGOTTO.
2008.
Educação física crítico-emancipatória na educação especial.
In:
Seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Fernanda Carla GOMES.
2008.
Educação física; mediação e inclusão.
In:
Seminário nacional sociedade; corpo e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON.
2008.
Inclusão/exclusão no contexto da educação física escolar.
In:
Viii congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco CHICON; Fernanda Carla GOMES.
2008.
Educação física; mediação e inclusão.
In:
Viii congresso espírito-santense de educação física.
Brasil.
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