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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Menezes Da Costa GAMA; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2021.
O processo de ensino-aprendizagem musical de estudantes com deficiência visual que não usam o sistema braille.
In:
Xxv congresso nacional da associação brasileira de educação musical - abem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anni Marisi Ribeiro ORTIZ; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2020.
A prática pedagógico-musical de duas professoras licenciadas em música no contesto polivalente de arte em várzea grande - mt.
In:
Xvi encontro regional centro-oeste da associação brasileira de educação musical - encontro unificado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Anni Marisi Ribeiro ORTIZ; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2019.
O currículo polivalente em arte e a prática de professores de música em várzea grande - mt.
In:
Xxiv congresso da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Flávio GAIO; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2019.
Prática musical na educação musical especial: a banda de música baião de 2.
In:
Xxiv congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anni Marisi Ribeiro ORTIZ; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2019.
A prática docente dos professores licenciados em música de várzea grande no contexto polivalente.
In:
Xxix congresso da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em música.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2018.
The cultural diversity in music pedagogical experience of preservice teachers and beginning teachers: an exploratory study with swedish and brazilian students.
In:
23rd conference of nordic network for research in music education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2018.
The intercultural music education challenges: reflections from a brazilian experience in pibid -toca music project.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO; Verônica Gurgel BEZERRA; Flávia NARITA; João Victor ALVES; Paulo GABRIEL et al.
2017.
A formação de professores no pibid música toca: as experiências e as interações nas escolas.
In:
23o congresso da associação brasileira de educação musical - abem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO; Paulo GABRIEL; Luciano Pereira Dos SANTOS.
2017.
Tornar-se professor no centro de ensino fundamental caseb: uma experiência do subprojeto pibid música toca.
In:
23o congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wilsa Maria RAMOS; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO; Flávia NARITA; Maria Deborah Ortiz RODRIGUEZ; Antônia Célia BOMFIM et al.
2016.
Perfis e trajetórias profissionais e de vida dos egressos de cursos superiores a distância da universidade aberta do brasil.
In:
Simpósio internacional de educação a distância - encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Clarice CABRAL; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2015.
Levando a vida na flauta: uma proposta de musicalização na flauta doce.
In:
Xxii congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Clarice CABRAL; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2015.
Levando a vida na flauta: uma proposta de musicalização na flauta doce.
In:
Xxii congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2015.
O programa musicar - música na comunidade; aulas e recitais; uma proposta de formação docente na extensão universitária.
In:
Xxii congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2015.
O programa musicar - música na comunidade; aulas e recitais; uma proposta de formação docente na extensão universitária.
In:
Xxii congresso nacional da associação brasileira de educação musical.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Josilaine De Castro GONÇALVES; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2014.
Aprender e ensinar música em projeto social: um estudo de caso no instituto batucar.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2014.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Josilaine De Castro GONÇALVES; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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O perfil acadêmico dos alunos do curso de música da universidade de brasília ? unb.
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Music
Guilherme Farias De Castro MONTENEGRO; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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Correpetidor? acompanhador? professor? a relação entre terminologia e atuação profissional do pianista em uma escola de música.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2011.
Música no pas sob a perspectiva de programas e provas.
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Mônica Luchese MARQUES; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2011.
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Xx congresso nacional da associação brasileira de educação musical (abem).
Brasil.
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Mônica Luchese MARQUES; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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2010.
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Mônica Luchese MARQUES; Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
2010.
A presença do professor de música na educação infantil: um estudo exploratório.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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As pesquisas sobre o piano nos quatros últimos congressos da anppom.
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Nós ouvimos o que gostamos ou aprendemos a gostar do que ouvimos? a música em programa de avaliação seriada para alunos do ensino médio.
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Educação musical no centro oeste: o compromisso com a escola a ?paisagem pedagógico musical'do grupo de educação musical do departamento de música da universidade de brasília (gem/mus/unb).
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
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Porquê educação musical? uma análise heideggeniana sobre a essência da música.
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Maria Cristina De Carvalho Cascelli De AZEVEDO.
1998.
Música e arquitetura: uma aproximação originária.
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Brasil.
