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Maria Cecilia De Moura

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Afonso Dinis Costa PASSOS Ciências da Saúde Saúde Coletiva
2 Ana Claudia Balieiro LODI Ciências Humanas Educação
3 Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
4 Bianca Arruda Manchester De QUEIROGA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
5 Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
6 Cíntia Alves Salgado AZONI CpE Ciências da Saúde Fonoaudiologia
7 Dionísia Aparecida Cusin LAMÔNICA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
8 Leslie Piccolotto FERREIRA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscila Mara Ventura Amorim SILVA; Maria Cecilia De MOURA; Cássia SÍGOLO; Desirée De Vit BEGROW. 2023. Sign language and bilingualism of the deaf in speech therapy: an overview of scientific production. In: 21o. congress of otohinoralingology foundation. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Priscila Mara Ventura Amorim SILVA; Cássia SÍGOLO; Desirée De Vit BEGROW; Maria Cecilia De MOURA. 2022. Fonoaudiologia bilingue e bilinguismo para surdos há duas décadas da lei de libras: tendências em publicações. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. Saúde do surdo: a quem compete?. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. Estimulação de leitura em crianças de diferentes contextos. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. O fonoaudiólogo e a família do surdo - seu papel para além da audição. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. Libras e fonoaudiologia - compreendendo o papel do fonoaudiólogo. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Luiza Rodrigues AZEVEDO. 2022. Os irmãos do indivíduo surdo/deficiente auditivo - o impacto oculto. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  8. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cecilia De MOURA; Adriana Di Donato CHAVES; Felipe Venâncio BARBOSA; Ana Carla Estellita VOGELLEY. 2022. Mini-curso: desenvolvimento de linguagem típico e atípico na criança ouvinte e surda - diálogos. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. Libras e fonoaudiologia - compreendendo o papel do fonoaudiólogo. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia - mesa redonda inclusão e acessibilidade: o que a fonoaudiologia tem a ver com isso?. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2022. Mini-curso: planejando a terapia fonoaudiológica em fluência. In: 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Desirée De Vit BEGROW; Maria Cecilia De MOURA; Débora DELIBERATO; Grace Cristina Ferreira DONATO. 2021. Talk show construindo linguagem com csa e libras - diferenças a serem respeitadas. In: Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2021. Libras e o surdo/deficiente auditivo com múltiplos comprometimentos. In: Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2021. A inclusão social da pessoa com deficiência ? a cidadania em questão. In: Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2021. Fonoaudiologia bilíngue para surdos: panorama profissional no brasil. In: Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana WOLF; Maria Cecilia De MOURA. 2018. Language development and the use of signs in kleefstra syndrome ? a case study. In: Isaac conference 2018. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2017. Fonoaudiólogo e libras - uma parceria praticável?. In: Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia e i encontro de fonoaudiologia da bahia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS. 2017. Onde começa a educação bilingue para surdos. In: Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia e i encontro de fonoaudiologia da bahia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Maria Do Carmo GARGAGLIONE; Eline Coqueijo PORTELA. 2017. A comunicação humana sob o ponto de vista da ciência forense. In: Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia e i encontro de fonoaudiologia da bahia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2017. Aprendizagem significativa de alunos com deficiência ? imbricações da percepção einclusão. In: Octavo encuentro internacional sobre aprendizaje significativo. Argentina.
  20. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA. 2017. O surdo/deficiente auditivo e as possibilidades de atuação por meio da aprendizagem significativa. In: Octavo encuentro internacional sobre aprendizaje significativo. Argentina.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vivian Julião De OLIVEIRA; Maria Cecilia De MOURA. 2016. Representação de crianças surdas por pais e professores ? contribuições da teoria de mente. In: Congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; J De A REZENDE; Kathryn HARRISON. 2016. Pais surdos e filhos ouvintes ? duas línguas e duas culturas. In: Congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Ana Paula Gomes Da SILVA; F SILVA. 2016. A comunicação do surdo/deficiente auditivo no trabalho ? o papel da linguagem. In: Congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  24. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cecilia De MOURA. 2016. Surdo/deficiente auditivo e a aquisição do português escrito como segunda língua - desafios para a fonoaudiologia. In: Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Bruna D Amico LATREQUIA. 2015. A teoria da mente em crianças surdas - compreensão conversacional. In: Xxiii congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Mariana Santiago OLIVEIRA. 2015. Dispraxia verbal de desenvolvimento - revisão sistemática. In: Xxiii congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2015. Lei brasileira da inclusão da pessoa com deficiência. In: Xxiii congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Cecilia De MOURA. 2014. Vestígios na aquisição da libras por estudantes de pedagogia: uma possibilidade real?. In: Xiii congresso internacional e xix seminário nacional do ines. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2014. Especialização: para quê e porquê?. In: 22o. congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Natatia Novaes CAMPI; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2012. The deaf person and the leisure time ? how does discourse stand?. In: 5th world congress of mental health and deafness. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Eliane Dias De SOUZA; Catia Maria GREGORIO. 2012. Análise de depoimentos de futuros fonoaudiólogos e pedagogos frente ao surdo e cego. In: Análise de depoimentos de futuros fonoaudiólogos e pedagogos frente ao surdo e cego. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS. 2012. Negociando com a família de bebês surdos: a lingua e a fala. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Natatia Novaes CAMPI; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2012. Linguagem e surdez - aspectos sociais e inclusão. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; C MARTIN. 2012. O surdo na universidade: o desejo e a realidade. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina PRISCO; Maria Cecilia De MOURA; Luíza Borges BARCELLOS. 2012. Pais ouvintes e bebês surdos: um campo para a fonoaudiologia. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Ramalho CURY; Maria Cecilia De MOURA; Renata Giovannelli CARVALHO. 2012. A perspectiva do professor e do surdo sobre as dificuldades de leitura e escrita do surdo. In: Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2012. The construction of the deaf identity ? a case study. In: 5th world congress of mental health and deafness. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2011. O diagnostico precoce da surdez ? qual o lugar da linguagem?. In: . Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Marcus Vinicius B NASCIMENTO. 2011. Language terapy; deaf therapy and language - the beginning of a dialogue. In: 16th world congress of applied linguistics (aila 2011). China.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2011. The deaf at the university - look for the real inclusion. In: Bilinglatam. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Marcus Vinicius B NASCIMENTO. 2010. Language therapy and the deaf ? the beginning of a dialogue in brazil. In: 8th european congress on mental health and deafness. Inglaterra.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS. 2010. Deaf babies and parents: achieving equilibrium. In: 8th european congress on mental health and deafness. Inglaterra.
  43. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA. 2010. Early diagnosis of deafness: is it worth it?. In: 8th european congress on mental health and deafness. Inglaterra.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2009. Adaptações curriculares no contexto da educação inclusiva. In: 2.o congresso nacional de surdez. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2009. A semana que inaugurou uma nova era. In: Na xvi semana de fonoaudiologia; v jornada mauro spinelli puc-sp; ii semana de fisioterapia; ii simpósio internacional de fonoaudiologia brasil & portugal 2009. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS; Alexandre MELENDEZ; Mirteshassae HAYAKAWA. 2009. Bilinguísmo para surdos - como vencer desafios. In: Iii bilinglatam. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcus Vinicius B NASCIMENTO; Maria Cecilia De MOURA. 2009. A representação da cultura surda no universo fonoaudiológico. In: Iii bilinglatam. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Cecilia De MOURA. 2009. Estamos no caminho certo; mas... In: Educação para todos - uma agenda positiva. Brasil.
  49. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON; Bruna Gil BELDANI; Camila Sauda SENTIERO; Daniela Scalon OLIVEIRA et al. 2009. Levantamento dos aspectos relacionados ao uso e manutenção do aasi e à terapia fonoaudiológica em crianças e jovens com perda auditiva na cidade de são paulo. In: 17º congresso brasileiro de fonoaudiologia 1.o congresso ibero americano de fonoaudiologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Patrícia C Andrade PEREIRA; Andrea ZUPO. 2009. Inclusão social dos surdos na escola: uma visão do professor. In: 17.o congresso brasileiro de fonoaudiologia 1.o congresso ibero americano de fonoaudiologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA. 2009. O que é suficiente?. In: Iii enple. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Ana Claúdia LODI; Elomena Barbosa De ALMEIDA. 2009. Ensino de libras e formação de professores. In: Iii enple. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON; Maria Ines VIEIRA; Patrícia C Andrade PEREIRA; Ana Rosa Almeida SANTOS et al. 2008. Picasso and the deaf. In: Iscar 2008. Estados Unidos.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2007. Possibilidades para eduacação bilìngue no contexto da inclusão. In: Congresso nacional sobre surdez. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2007. Problematizando o ensino de língua portuguesa na educação do surdo. In: Congresso nacional sobre surdez. Brasil.
  56. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Claudia Barbosa PEREIRA; Maria Cecilia De MOURA; Marcelo PUSTIGLIONE; Juscelino Buarque ONOFRE. 2007. Possible use of homeopathic treatment to control dental fear and anxiety in patients with special needs. In: 15th world congress of the world federation of the deaf. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2005. Língua de sinais na clínica fonoaudiológica. In: Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2000. Audição e linguagem: a natureza é a mesma?. In: I seminário audição e linguagem: a natureza é a mesma?. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2000. Abordagem bilíngüe e surdez. In: I simpósio de fonoaudiologia e surdez. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2000. Cidadania e surdez. In: Seminário - surdez: desafios para o próximo milênio. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 1997. O trabalho com adolescentes: componente terapêutico/educacional e a busca da identidade. In: Ii encontro a propósito do fazer; do saber e do ser na infância. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Cristina Da Cunha PEREIRA; Maria Cecilia De MOURA; Ana Cláudia LODI. 1994. Rôle de la représentation de l'interlocuteur dans l'utilisation de la langue de signes par des individus sourds. In: Congrès de l'association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Canadá.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 1993. A língua de sinais na educação da criança surda. In: Simpósio internacional de língua de sinais e educação do surdo. Brasil.
  1. Health Sciences Speech and Hearing
    Desirée BEGROW; Maria Cecilia De MOURA; Adriana Di Donato CHAVES; Cintia Salgado AZONI. 2021. Fonoaudiologia; língua de sinais e bilinguismo para surdos. Codas. 33, 01-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Aparecida LOPES; Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO; Maria Cecilia De MOURA; Adriana De Fátima RIBEIRO. 2021. Senso de autoeficácia de professores de alunos com autismo surdos em escolas bilíngues. Revista sinalizar. 6, 1-26.
  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Nascimento VINICIUS; Maria Cecilia De MOURA. 2018. Habilitação; reabilitação e inclusão: o que os sujeitos surdos pensam do trabalho fonoaudiológico?. Revista de ciências humanas. 52, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Maria Cecilia De MOURA; Deborah Amaral De AZAMBUJA; Letícia Lessa MANSUR. 2017. Norberto rodrígues (1949-1998). Revista neuropsicología; neuropsiquiatría y neurociencias. 17, 9-12.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Cintra Villas BOAS; Léslie Piccolotto FERREIRA; Maria Cecilia De MOURA; Shirley Rodrigues MAIA; Isabel AMARAL. 2017. Análise dos processos de atenção e interação em criança com deficiência múltipla sensorial. Audiology - communication research (acr). 22, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise C Villas BOAS; Léslie Piccolotto FERREIRA; Maria Cecilia De MOURA; Shirley Rodrigues MAIA; Isabel AMARAL. 2016. Analysis of interaction and attention processes in a child with congenital deafblindness. American annals of the deaf. , .-.
  7. Health Sciences Speech and Hearing
    Lenisa BRANDÃO; Maria Cecilia De MOURA; Deborah AZAMBUJA; Jaime ZORZI; Bianca Arruda Manchester De QUEIROGA et al. 2016. A neuropsicologia como especialidade na fonoaudiologia: consenso de fonoaudiólogos brasileiros. Distúrbios da comunicação. 28, .-.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Aparecida LOPES; Maria Cecilia De MOURA; Elcie Aparecida Fortes Salzano MASINI; Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA; Miriam Oliveira RIBEIRO. 2016. O ensino da língua brasileira de sinais (libras) em cursos de graduação em pedagogia: uma possibilidade real? the teaching of brazilian sign language (libras) in pedagogy courses: a real possibility?. Revista trilhas pedagógicas. 6, 212-228.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Moraes BELTRAME; Maria Cecilia De MOURA. 2015. A educação do surdo no processo de inclusão no brasil nos últimos 50 anos (1961-2011). Reb: revista eletrônica de biologia. 8, 146-161.
  10. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Bianca Messenberg PACHER; Maria Ribeiro Barreto Da COSTA; Margarida Maria Passeri Do NASCIMENTO; Maria Cecilia De MOURA; Afonso Dinis Costa PASSOS. 2015. Hepatits b and c in a brazilian deaf community. Revista da sociedade brasileira de medicina tropical (impresso). 48, 603-606.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2014. O trabalho pedagógico desenvolvido pela asac (associação sorocabana de atividades para deficientes visuais). Reb: revista eletrônica de biologia. 7, .-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2013. Uma história cíclica: o surdo e as imposições sociais. Cadernos tramas da memória 2013. 1, 109-136.
  13. Health Sciences Speech and Hearing
    Denise C Villas BOAS; Léslie Piccolotto FERREIRA; Maria Cecilia De MOURA; Shirley Rodrigues MAIA. 2012. A comunicação de pessoas com surdocegueira e a atuação fonoaudiológica. Distúrbios da comunicação. 24, 407-414.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS. 2012. Para além da língua. Amazônida (ufam). 17, 133-151.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2010. A inclusão do surdo na universidade ? mito ou realidade?. Cadernos de tradução (ufsc). 26, 333-358.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claúdia LODI; Maria Cecilia De MOURA. 2006. Primeira língua e constituição do sujeito: uma transformação social. Etd : educação temática digital. 7, (2) 15-24.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2023. Desafios da clínica fonoaudiológica bilingue com surdos: subjetividade; tecnologias e língua de sinais. In: Tratado de linguagem: perspectivas contemporâneas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON; Sandra R L De CAMPOS. 2022. O papel do fonoaudiólogo educacional na inclusão de escolares surdos. In: Tratado de fonoaudiologia educacional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cilmara C A Da Costa LEVY; Maria Cecilia De MOURA. 2021. Pensamento holístico sobre a surdez. In: Manual de audiologia pediátrica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2020. Linguagem. In: Considerações para a retomada das atividades de ensino em fonoaudiologia nos tempos da pandemia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Desirée BEGROW; Adriana Di Donato CHAVES. 2020. Língua de sinais e fonoaudiologia bilingue na atenção ao surdo em tempos de covid-19. In: Estratégias e orientações em linguagem. Brasil.
  6. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cecilia De MOURA; Charleston Teixeira PALMEIRA; Bianca Arruda Manchester De QUEIROGA. 2018. A supervisão; a formação continuada e a especialidade na fonoaudiologia: reflexões atuais. In: Questões contemporâneas da clínica fonoaudiológica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2018. Libras e fonoaudiologia ? territórios a serem compartilhados. In: Questões contemporâneas da clínica fonoaudiológica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2014. A lei sobre o reconhecimento de libras como primeira língua da comunidade surda. In: Olhares sobre a inclusão - uma perspectiva educacional ibero-americana. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA; Bianca Arruda Manchester De QUEIROGA; Charleston Teixeira PALMEIRA. 2014. Ser especialista em áreas da fonoaudiologia. In: Especialidades em fonoaudiologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2013. Surdez e linguagem. In: Tenho um aluno surdo; e agora? introdução à libras e educação de surdos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History
    Maria Cecilia De MOURA; Ana Claudia Balieiro LODI; Kathryn Marie Pacheco HARRISON. 2013. O surdo na história da antiguidade ao sec xxi. In: Novo tratado de fonoaudiologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Kathryn Marie Pacheco HARRISON; Maria Cecilia De MOURA. 2013. A escola para surdo - escolas em um novo contexto. In: Novo tratado de fonoaudiologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Dionísia Aparecida CUSIN; Marcia Azevedo De Sousa MATUMOTO; Maria Cecilia De MOURA. 2013. O atendimento educacional especializado e a atuação do fonoaudiólogo educacional junto a serviços de educação especial. In: Fonoaudiologia na educação ? a inclusão em foco. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Atendimento educacional especializado: estudante surdo ? reflexões sobre a identidade; cultura e comunidade. In: Surdez.e.educação.inclusiva. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2011. A escola bilingue para surdos ? uma realidade possível. In: Surdos ? qual escola?. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kristina SVARTHOLM; Maria Cecilia De MOURA; Nídia Regina Limeira De SÁ. 2011. Carta aberta de kristina svartholm ? sobre escolas especiais para surdos. In: Surdos ? qual escola?. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cameron Douglas MILLER; Maria Cecilia De MOURA; Sabine A A VERGAMINI; Sandra R L De CAMPOS. 2011. Escolas para surdos na austrália: visitas e impressões. In: Educação para surdos: práticas e perspectivas ii. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kristina SVARTHOLM; Maria Cecilia De MOURA. 2011. O bilinguismo sob o ponto de vista de kristina svartholm - suécia. In: Educação para surdos: práticas e perspectivas ii. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2008. As leis e a realidade. In: Educaçõa para surdos - práticas e perspectivas. Brasil.
  20. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Maria Cecilia De MOURA. 2007. Comunicaçâo com o surdo - o entrelaçamento do social e do neurológico. In: Vnaços em neuropsicologia - das pesquisas à aplicação clínica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2007. Educação e superação - uma realidade!. In: Causos do eca - histórias de todos nós. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Kathryn Marie Pacheco HARRISON; Maria Ines VIEIRA; Ana Rosa Almeida SANTOS; Janaína L NONATO et al. 2006. Fonoaudiologia; pedagogia e surdez: reconstruindo picasso. In: Audição; voz e linguagem: a clínica e o sujeito. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA; Maria Ines S VIEIRA. 2006. Língua de sinais - a clínica e a escola - de quem é esse território?. In: Audição; voz e linguagem: a clínica e o sujeito. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2006. A história que se fez e que se faz. In: Neuropsicologia e inclusão. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia LODI; Maria Cecilia De MOURA. 2006. Prática bilígüe e surdez: uma nova e promissora abordagem nas áreas da saúde e educação - retomando um caminho já trilhado. In: Neuropsicologia e inclusão: tecnologias em (re)habilitação cognitiva. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Ana Cláudia LODI; Kathryn HARRISON. 2005. História e educação: o surdo; a oralidade e o uso de sinais. In: Tratado de fonoaudiologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Kathryn HARRISON; Ana Cláudia LODI; Maria Cecilia De MOURA. 2005. Escolas e escolhas: processo educacional dos surdos. In: Tratado de fonoaudiologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2004. Apresentação da faculdade de fonoaudiologia da pucsp. In: Enciclopédia da língua de sinais brasileira: o mundo do surdo em libras. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2004. Bilinguismo; educação; fonoaudiologia e o indivíduo surdo. In: Temas em educação especial: avanços recentes. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Alfredo Tabith JUNIOR; Maria Cristina Da Cunha PEREIRA; Maria Eulália Valverde ROSÁRIOS; Clay Rienzo BALIEIRO et al. 2003. Surdez. In: A criança especial. temas médicos; educativos e sociais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2002. Compreendendo a surdez: um caminho possível. In: Do sentido...para o sentido...pelos sentidos... Brasil.
  32. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cecilia De MOURA. 2000. A fonoaudiologia e a surdez. In: Foaudiologia: surdez e abordagem bilíngüe. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Ana Cláudia LODI; Kathryn HARRISON. 1997. História e educação: o surdo; a oralidade e o uso de sinais. In: Tratado de fonoaudiologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia LODI; Kathryn HARRISON; Maria Cecilia De MOURA. 1997. Escolas e escolhas: processo educacional dos surdos. In: Tratado de fonoaudiologia. Brasil.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 1o. ano - livro do aluno. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 1o. ano - livro do professor. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 2o. ano - livro do aluno. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 2o. ano - livro do professor. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 3o. ano - livro do aluno. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 3o. ano - livro do professor. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 4o. ano - livro do aluno. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 5o. ano - livro do aluno. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 5o. ano - livro do professor. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA. 2012. Cadernos de apoio de aprenidizagem - libras - 4o. ano - livro do professor. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia De MOURA; Sandra R L De CAMPOS; Sabine A A VERGAMINI. 2011. Educação para surdos: práticas e perspectivas ii. Brasil.
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