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Marcus Eduardo Maciel Ribeiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana BREDA Ciências Humanas Educação
2 Aline Machado DORNELES Ciências Humanas Educação
3 Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO Ciências Humanas Educação
4 Bettina Steren Dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
5 Fábio André SANGIOGO Ciências Humanas Educação
6 José Vicente Lima ROBAINA Ciências Humanas Educação
7 Maria Do Carmo GALIAZZI Ciências Humanas Educação
8 Maurivan Güntzel RAMOS Ciências Humanas Educação
9 Michelle Camara PIZZATO Ciências Humanas Educação
10 Regis Alexandre LAHM Ciências Exatas e da Terra Geociências
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Raquel Lucques Dos SANTOS; Lucas Maria DANTAS; Walter Romeu Bicca JUNIOR. 2021. Ensino de química para alunos surdos: um panorama dos trabalhos apresentados em edeq. In: 40º encontro de debates sobre ensino de química. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Josiane LADELFO; Andréia Modrzejewski ZUCOLOTTO. 2021. Espaços e situações formativas no pibid: aproximação entre escola e instituição de ensino superior. In: 40º encontro de debates sobre ensino de química. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Joseline BOTH; Thiesen Júlia GRASIELA; Ingrid Oliveira Da COSTA. 2020. A pesquisa como princípio pedagógico na educação infantil: interpretando imagens no processo ensino-aprendizagem. In: Xv encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2020. Concepções de bolsistas de iniciação à docência em relação à formação de professores de química por meio da participação no pibid. In: 39° encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2017. O pibid na forma de comunidade de prática: uma proposta de formação inicial e continuada de professores de química. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Sandra Aparecida Dos SANTOS. 2016. Formação de professores por meio de comunidades de prática: um estudo de caso. In: Vi congresso integrado de ensino; pesquisa e extensão da unidavi. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2015. O pibid ? subprojeto química - no contexto das instituições de ensino superior no rio grande do sul. In: Anais do v seminário institucional do pibid univates e iii simpósio nacional sobre docência na educação básica: ser professor: desafios e possibilidades. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2015. A percepção de professores e licenciandos de química sobre a aprendizagem um exercício de análise textual discursiva. In: 4º congresso ibero-brasileiro de investigação qualitativa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS; Luisa Colombo PONTALTI; Cristiano Centeno SPECHT. 2015. A contribuição do pibid na formação de novos professores de química. In: 35º encontro de debates sobre o ensino de quimica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS; Adriana BREDA. 2014. O educar pela pesquisa como princípio pedagógico no seminário integrado do ensino politécnico. In: I congresso internacional de ensino e aprendizagens. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2014. O ensino de química por meio das comunidades virtuais de aprendizagem. In: 34º encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Viviane Fermiano ALVES; Carolina Paz Mohamad ISA; Clarissa Menna BARRETO; Débora Perônio Da SILVA et al. 2014. O clube de química como fator de motivação para a aprendizagem de química. In: 34º encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Viviane Fermiano ALVES; Clarissa Menna BARRETO; Débora Perônio Da SILVA; Larissa Anacleto LOPES et al. 2014. O clube de química como fator de motivação para a aprendizagem de química. In: 34º encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2013. O interesse dos alunos em aulas de química no contexto de uma comunidade de prática de professores: um estudo de caso. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Marcus Melo De ALMEIDA; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. O ensino de ciências e matemática pela prática da pesquisa na escola. In: 8º congresso internacional de educación superior. Cuba.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Mirian FANTINEL; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. Um estudo sobre referenciais curriculares de química em escolas brasileiras. In: 8º congresso internacional de educación superior. Cuba.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Mirian FANTINEL; Andrea Norema Bianchi De CAMARGO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. A participação de professores de química em comunidades de prática como ação de formação continuada. In: I simposio internacional de ensiñanza de las ciências. Espanha.
  18. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. Aprendizagem de química em grupos colaborativos. In: Encontro nacional de ensino de química - eneq. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Jackson Luís Martins CACCIAMANI; André Luiz Silva Da SILVA; Paulo Rogério Garcez De MOURA. 2012. A compreensão dos motivos do desinteresse dos alunos pelas aulas de química. In: 32º encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Daniel Santana De SOUZA; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2023. A análise da realidade: aproximação entre categorias emergentes das contribuições de karl marx e paulo freire. Revista brasileira de educação profissional e tecnológica. 8, 1-21.
  2. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2022. Publicações na revista thema sobre ensino de química entre os anos de 2012 e 2022. Revista thema. 21, 724-739.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Grasiela THIESEN; Fernanda TROMBETTA; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2022. O processo de avaliação em mostras de ciências: um exercício de revisão sistemática de literatura. Educação química em punto de vista. 6, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Fernanda TROMBETTA; Carla HAX. 2021. Desenvolvimento de uma proposta de formação de professores sobre a pesquisa em sala de aula na educação infantil. Revista insignare scientiae. 4, 44-55.
  5. Social Sciences & Humanities Communication
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Daiane Carina Almeida VOLKART; Karlene Tatiana KOLLING. 2021. Do presencial ao online. Revista thema. 20, 112-131.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Richter JAQUELINE; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2021. Como os estudos de piaget e kamii podem ser percebidos nos objetos de conhecimento apresentados na bncc?. Revemat. 16, 1-21.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Roberta Labres FLUGSEDER; Adriana Dada De ANDRADE. 2021. Interdisciplinaridade e educação: compreensões a partir de publicações do ano de 2020. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 7, 37-61.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Basso LAÍS; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Santos Júnior Nei Jairo Fonseca DOS. 2021. Docência e a formação do estudante em produções científicas que tematizam a pesquisa como princípio educativo. Debates em educação. 13, 87-102.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Aparecida Dos SANTOS; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Michelle Câmara PIZZATO. 2020. Um grupo de pesquisa na educação básica: distanciamentos e aproximações com princípios da iniciação científica. Contexto & educação. 35, 108-126.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cleise Helen Botelho KOEPPE; Janaína ENCK; Luciana CALABRÓ; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2020. Interdisciplinaridade; razão e imaginação: alternativas para superar obstáculos docentes e discentes. Revista prática docente. 5, 502-521.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Cleise Helen Botelho KOEPPE; Luciana CALABRÓ. 2020. Por um ensino investigativo: concepções docentes acerca da pesquisa como atitude e como estratégia pedagógica. Https://doi.org/10.36661/2595-4520.2020v3i3.11776. 3, 64-83.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Luciana CALABRÓ; Cleise Helen Botelho KOEPPE. 2020. Panorama das pesquisas acadêmicas brasileiras sobre o pensamento bachelardiano no ensino em matemática e ciências. Actio: docência em ciências. 5, 1-24.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2020. A contribuição da análise textual discursiva para compreender o pibid como comunidade de prática. Revista pesquisa qualitativa. 8, 919-947.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2019. A proposta do ensino pela pesquisa em um instituto federal de educação; ciência e tecnologia. Debates em educação. 2, 383-401.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; José Vicente Lima ROBAINA; Joziani KUSTER. 2019. Saberes populares e concepções escolares. Cadernos de educação; tecnologia e sociedade. 12, 220-226.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2019. A estruturação de subprojetos de química do pibid na forma de uma comunidade de prática: vivências desse modo de formação de professores no rio grande do sul. Revista thema. 16, 636-652.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2019. Pesquisa-ação na forma de comunidade de prática: uma proposta para formaçao de professores. Educação química en punto de vista. 3, 1-17.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Aparecida Dos SANTOS; Michelle Câmara PIZZATO; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2019. Os fazeres de um grupo de iniciação científica na educação básica: um estudo de caso. Debates em educação. 11, 307-328.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Thiesen Júlia GRASIELA; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2018. A influência da iniciação à pesquisa na construção da aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais: relato de uma prática docente. Revista thema. 15, 603-620.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Raquel BRUCH; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2018. Da chuva ao arco-íris: introduzindo a pesquisa na sala de aula da educação infantil. Ensino de ciências e tecnologia em revista. 8, 125-139.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Centeno SPECHT; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2017. Estudo das perguntas de professores e estudantes em aulas de química. Revista thema. 14, 225-242.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Centeno SPECHT; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2017. Estudo da complexidade de abordagens envolvendo perguntas formuladas por estudantes e professores em aulas de química na educação básica. Revista debates em ensino de química. 3, 19-33.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2017. Propostas de formação de professores de química em trabalhos apresentados em edições do eneq. Educação química en punto de vista. 1, 1-12.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Régis Alexandre LAHM; João Bernardes Da Rocha FILHO; Lori VIALI. 2016. Natureza epistemológica dos objetos de aprendizagem para ensino de química. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 17, 245-250.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Luisa Colombo PONTALTI; Maurivan Guntzel RAMOS; Cristiano Centeno SPECHT. 2016. A contribuição do pibid na formação de novos professores de química. Revista de debates sobre o ensino de química. 2, 101-106.
  26. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Vitória DALAGNOL; Gabriela HACKMANN; Maurivan Güntzel RAMOS. 2016. A concepção de estudantes do ensino médio sobre disruptores endócrinos. Revista ciatec-upf. 8, 62-.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Mônica GALLON; Maria Elena Tobolski PRASNISKI; Bettina Stereren Dos SANTOS. 2016. Ocorrência de motivação intrínseca e extrínseca na escola. Revista thema. 14, 54-67.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maurivan Güntzel RAMOS; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2015. Análise textual discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de química sobre aprendizagem. Campo abierto. 34, 125-140.
  29. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. Grupos colaborativos como estratégia de aprendizagem em aulas de química. Revista acta scientiae. 14, 456-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Mirian FANTINEL; Maurivan Guntzel RAMOS. 2012. Um estudo sobre referenciais curriculares de química em escolas brasileiras. Revista congresso universidad. I, 1-12.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Norema Bianchi De CAMARGO; Fabiana Dias PILAR; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Mirian FANTINEL; Maurivan Guntzel RAMOS. 2011. Alfabetização científica: a evolução ao longo da formação de licenciandos ingressantes; concluintes e de professores de química. Momento (rio grande). 20, 19-29.
  32. Health Sciences General Medicine
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Vitor MANFRÓI. 2010. Vinho e saúde: uma visão química. Revista brasileira de viticultura e enologia. 2, 91-103.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tamires LOVATO; Fernanda TROMBETTA; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2022. Unidde de aprendizagem em contexto de pandemia: uma proposta de pesquisa em sala de aula. In: Xii mostra de ciências e do conhecimento de santo antônio da patrulha: registros e relatos 2021. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Aline Machado DORNELES; Bruno Dos Santos PASTORIZA. 2022. A formação que eu desejo! a percepção de estudantes sobre seus cursos de pós-graduação em instituições públicas. In: Educação e políticas públicas: a escola como centro formador do sujeito social. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Carina Almeida VOLKART; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2022. Formação continuada de professores em processos centrados na racionalidade crítica. In: Proposições e novos olhares ao ensino de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2022. A temática lixo doméstico como motivadora de pesquisa em sala de aula: uma prática pedagógica na eja-ept. In: O entrelaçar das pesquisas com as práticas pedagógicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2019. Percepções de professores de ciências e matemática sobre a relação entre perguntar e aprender: um exercício de análise textual discursiva. In: Métodos de análise em pesquisa qualitativa : releituras atuais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2019. A compreensão sobre a profissionalidade docente: o que professores pensam sobre sua função?. In: Educação: ressonâncias teóricas e práticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Centeno SPECHT; Camila Carvalho SOUZA; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Güntzel RAMOS. 2017. Caráter investigativo e informativo de perguntas sobre ?água? de estudantes do ensino fundamental. In: La práctica docente en la enseñanza de las ciencias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Jackson Luís Martins CACCIAMANI; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Sandra Aparecida Dos SANTOS. 2017. A pesquisa como princípio pedagógico na construção curricular no ensino de química e na formação de professores. In: Reflexões e debates em educação química: ações; inovações e políticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Adriana Chilante De PAULA; Lisandra Catalan Do AMARAL; Maurivan Guntzel RAMOS; Mayara Medaglia Leães De SOUZA. 2015. As perguntas dos alunos como nortedoras da organização curricular interdisciplinar em ciências. In: As perguntas dos alunos como nortedoras da organização curricular interdisciplinar em ciências. Espanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Maurivan Guntzel RAMOS. 2015. A pesquisa no currículo escolar: ações que valorizam as perguntas dos estudantes. In: Ensino de ciências: reflexões e diálogos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Andrea Norema Bianchi De CAMARGO; Mirian FANTINEL; Maurivan Guntzel RAMOS. 2013. A participação de professores de química em comunidades de prática como ação de formação continuada. In: Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2019. Comunidades de prática na formação de professores a compreensão do interesse dos estudantes por aulas de química. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jackson Luís Martins CACCIAMANI; Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Sandra Aparecida Dos SANTOS. 2017. Reflexões e debates em educação química: ações; inovações e polpiticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO; Sandra Aparecida Dos SANTOS. 2015. Ensino de ciências: reflexões e diálogos. Brasil.
  4. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2009. Química orgânica - primeiros conceitos. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO. 2009. Equilíbrios químicos. Brasil.