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Manoel Osmar Seabra Junior

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Garcia GONÇALVES Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
2 Augusto Cesinando De CARVALHO Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
3 Carlos Roberto PADOVANI Indefinida Indefinida
4 Denise Ivana De Paula ALBUQUERQUE Ciências da Saúde Educação Física
5 Edison DUARTE Ciências da Saúde Educação Física
6 Eduardo Jose MANZINI Ciências Humanas Educação
7 Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN Ciências Humanas Educação
8 Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO Ciências Humanas Educação
9 Jaqueline Costa Castilho MOREIRA Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
10 Klaus Schlünzen JUNIOR Ciências Humanas Educação
11 Rosiane De Fátima PONCE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De Souza SETÚVAL; Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Daniela Kubinyec Da SILVA. 2022. Avaliação de um recurso de tecnologia assistiva para inclusão e otimização do nado um aluno com lesão de plexo braquial. In: Enepe 2022: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De Souza SETÚVAL; Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Daniela Kubinyec Da SILVA. 2022. A tecnologia como aliada ao ensino da matemática para estudante com deficiência intelectual. In: Enepe 2022: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Maria Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Viviane RODRIGUES. 2021. Adaptação do jogo trilha no desempenho das habilidades manipulativas de uma estudante com paralisia cerebral. In: Enepe 2021: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Pinto FERREIRA; Pedro Ribeiro CARDOSO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Implementação de recurso de tecnologia assistiva para o atendimento remoto a estudantes com paralisia cerebral em face de jogos digitais. In: Enepe 2021: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine De Oliveira SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Requisitos básicos para promover a interação entre exergames e estudantes com paralisia cerebral. In: Enepe 2021: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mirella Horvatte PACITTI; Micheline Cardoso PEREIRA; Simone Pinto FERREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Elaboração de recurso de tecnologia assistiva de comunicação alternativa para pessoas com transtorno do espectro autista. In: Enepe 2021: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ana Paula Ambrosio Zanelato MARQUES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Carla Plantier MESSAGE. 2020. Metodologia ativa team based learning: análise da efetividade no ambiente virtual. In: Enepe 2020: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Eduarda Badaró MOLINA; Alessandra De Souza SETÚVAL. 2020. Recurso de tecnologia assistiva para estudantes com deficiência múltipla: o jogo de dominó adaptado como modelo metodológico. In: Enepe 2020: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Rogerio ROMERO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Thales Felipe De Meto NETO. 2020. Estágios em educação física: ações e produções como propostas para o ensino remoto na educação infantil e ensino fundamental durante o período de isolamento social do covid-19. In: Enepe 2020: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Pinto FERREIRA; Taynara Marcia Angelo NETO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Camila Rodrigues COSTA. 2019. Acessibilidade e inclusão escolar para participação nas aulas de educação física. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Mônica Nemézio Da Costa SIQUEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Matheus Augusto Mendes AMPARO. 2019. Trabalho colaborativo: etapas para o desenvolvimento e implementação de tecnologia assistiva para um estudante com deficiências múltiplas. In: Enepe 2019: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2019. Educação e transtorno do espectro autista: protocolo para criação/ adaptação de jogos digitais. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital - sbgames 2019. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Teixeira COELHO; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Adaptação de recursos e estratégias para promover a autonomia de um estudante com deficiência múltipla no jogo da memória. In: Iv seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine De Oliveira SANTOS; Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Seleção e análise de exergames como recurso pedagógico a estudantes com transtorno do espectro autista. In: Iv seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Luciana TANAKA. 2018. Inovações em tecnologia assistiva: protocolo para estimulação perceptomotora de estudantes com disfunção neuromotora e autismo por meio de exergames. In: Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Adriana Garcia GONÇALVES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. O uso do delineamento do sujeito único para avaliar a tarefa motora de rebater em adolescentes com síndrome de down. In: Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Educação e autismo: modelo metodológico para avaliação e a adaptação de games. In: Enepe 2018: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Janiele De Souza SANTOS; Gunnar Correa Pereira FERREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Protótipo para a construção de um objeto de aprendizagem do conceito de número para crianças com síndrome de down. In: Enepe 2018: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Nemézio Da Costa SIQUEIRA; Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Processo didático metodológico para prescrição e construção de recurso de tecnologia assistiva para estudante com deficiência múltipla. In: Anais do encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Viviane RODRIGUES; Talita Maria Souza SANTOS. 2018. Recurso de tecnologia assistiva para estudantes com paralisia cerebral: o jogo da velha como modelo metodológico. In: Enepe 2018: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Taynara Marcia Angelo NETO; Simone Pinto FERREIRA; Stefane Dos Santos SHORZ; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Estratégias e recursos em exergames como meio facilitador à inclusão social e educacional de estudantes com autismo. In: Enepe 2018: encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Matheus Augusto Mendes AMPARO. 2018. Formação de professores de educação física para uso de tecnologia assistiva: revisão sistemática de literatura. In: Viii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Adriana Garcia GONÇALVES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Habilidades manipulativas do badminton para alunos com síndrome de down: exploração de estratégias e recursos. In: Viii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Maria Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Viviane RODRIGUES. 2018. Jogo de mesa/tabuleiro como recurso de tecnologia assistiva para o desenvolvimento de habilidades manipulativas a estudantes com paralisia cerebral. In: Viii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2017. O papel das tecnologias móveis no processo de inclusão do estudante com autismo: recursos e estratégias no ensino de geografia. In: Vi simpósio de educação inclusiva e adaptações e iv simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Janiele De Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2017. Aprendizagem de conteúdos matemáticos para estudantes público-alvo da educação especial: práticas de ensino do professor. In: Vi simpósio de educação inclusiva e adaptações e iv simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine De Oliveira SANTOS; Gisele Silva ARAÚJO; Erika Garcia SILVA; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Carolina Karoll BATTISTAM et al. 2017. Exergames como instrumento de formação profissional: experiências a partir de um workshop. In: Simpósio de atividades físicas adaptadas. Brasil.
  28. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Erika Silva GARCIA; Gisele Silva ARAÚJO; Carolina Karoll BATTISTAM; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Elaine De Oliveira SANTOS et al. 2016. Bocha adaptada à pessoas com acidente vascular encefálico. In: X congresso brasileiro de atividade motora adaptada e i simpósio internacional de atividade física e saúde. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gisele Silva ARAÚJO; Carolina Karoll BATTISTAM; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Erika Silva GARCIA; Elaine De Oliveira SANTOS et al. 2016. Exergames: da realidade virtual à atividade física com estudantes com paralisia cerebral. In: X congresso brasileiro de atividade motora adaptada e i simpósio internacional de atividade física e saúde. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2016. Estudo comparativo dos critérios de elegibilidade para desenvolvimento de games que contribuam com a aprendizagem de estudantes com transtorno do espectro austista. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  31. Health Sciences General Medicine
    Loiane Maria ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Eduardo José MANZINI. 2016. Orientação: subsídio básico para a mobilidade de pessoas cegas. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial - desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Eduardo José MANZINI. 2016. Presence and use of aac resources in public schools in são paulo; brazil. In: International society for argumentative and alternative communication - isaac - 2016. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine De Oliveira SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Gisele Silva ARAÚJO. 2016. Exergames aplicados a estudantes com autismo como recurso de tecnologia assistiva. In: X congresso brasileiro de atividade motora adaptada e i simpósio internacional de atividade física e saúde. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lonise Caroline ZENGO; Daniela Vera Cruz Dos SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2015. Inclusão de estudantes com deficiência física no contexto da sala regular do estado de são paulo: concepções dos professores cursistas do redefor/unesp. In: V congresso brasileiro de educação pesquisa e formação de professores: políticas e programas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Klaus Schlünzen JUNIOR; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Eduardo R Peres GONZALEZ. 2015. Um estudo de caso que mostra a relevância dos ambientes virtuais de aprendizagem na inclusão escolar da pessoa com deficiência visual. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Yago Romão Rocha De OLIVEIRA; Lonise Caroline ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2015. Exergames: percepção de estudantes acerca das capacidades; habilidades e competências pela gamificação. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Hideki Yoshino WATANABE; Erika Silva GARCIA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2015. Inclusão e permanência do estudante com deficiência no ensino superior: uma revisão das normatizações. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  38. Health Sciences General Medicine
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Adriana Garcia GONÇALVES. 2015. Prática do badminton como ferramenta auxiliar para o desenvolvimento da capacidade de equilíbrio em crianças/adolescentes com deficiência intelectual. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine De Oliveira SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2015. A formação do vínculo afetivo em alunos com transtornos do espectro autista. In: Iii simpósio internacional de educação a distância (siead) e v simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Gabriele Santos PEREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2015. Um aluno com múltiplas deficiências em um grupo de atendimento educacional especializado: adequação de estratégias de ensino. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivan Otávio COELHO; Loiane Maria ZENGO; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2015. Goalball: guia prático de treinamento. In: V simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e iii simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Lonise Caroline ZENGO; Loiane Maria ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Pedro Ferreira FAUSTINO; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA. 2014. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos utilizados no ensino da modalidade badminton à pessoa com deficiência intelectual. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos utilizados em uma intervenção perceptomotora como auxílio à orientação e mobilidade. In: Simpósio sesc de atividades físicas adaptadas. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Estratégias de ensino aplicadas ao ensino de badminton às pessoas com deficiência intelectual. In: Simpósio sesc de atividades físicas adaptadas. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Novo olhar para a formação de professores do atendimento educacional especializado (aee) em uma perspectiva interdisciplinar. In: 12° jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Yago Romão Rocha De OLIVEIRA; Fábio Hideki Yoshino WATANABE; Gabriele Santos PEREIRA; Lucas Gabriel De Moraes CHAGAS; Lonise Caroline ZENGO et al. 2014. Cultura digital e inclusão na formação inicial docente: um relato de experiência com exergames. In: 12° jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Plínio Rezende Silveira E SILVA; Jean Paulo PEREIRA; Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2014. Jogos de mesa/tabuleiro como recurso para estimulação de memória voluntaria em crianças com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade: um relato de experiencia. In: 12° jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine De Oliveira SANTOS; Viviane Poiato MACEDO; Loiane Maria ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Aplicação do perfil psicoeducacional revisado - pep-r em crianças com autismo. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Klaus Schlünzen JUNIOR; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Educação à distância para pessoas com deficiência visual. In: Ii simpósio internacional de educação à distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Pedro FAUSTINO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Adaptações de estratégias de ensino e recursos pedagógicos como ferramenta para auxiliar a prática do badminton às crianças com deficiência intelectual. In: Ii simpósio internacional de educação à distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pedro FAUSTINO; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Perfil psicoeducacional revisado (pep-r): estratégias para aplicação em crianças com transtorno do espectro autismo. In: Ii simpósio internacional de educação à distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Matheus Augusto Mendes AMPARO; Lonise Caroline ZENGO. 2013. Perfil psicomotor de crianças com transtorno de deficit de atenção e hiperatividade/impulsividade - tdah. In: Ii simpósio internacional de educação à distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações. Brasil.
  53. Health Sciences Speech and Hearing
    Loiane Maria ZENGO; Ana Claudia De Souza FORTALEZA; Camila Buonani Da SILVA; Ismael Forte Freitas JUNIOR; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Análise do equilíbrio na marcha de pessoas cegas. In: Ii simpósio internacional de educação à distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Lonise Caroline ZENGO; Vanessa O GERALDO. 2013. Concepção de pais de alunos com diagnóstico de transtorno de deficit de atenção e hiperatividade/impulsividade - tdah a cerca de um programa de atividades psicomotoras. In: Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  55. Health Sciences General Medicine
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Pedro FAUSTINO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Análise das atenuantes impostas pela prática das modalidades esportivas do tênis de campo versus badminton como possibilidades para a prática de pessoas com deficiência intelectual. In: Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2013. Design of parents students with adhd about extension. In: 19th international symposium of adapted physical activity. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Poiato MACEDO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Elaine De Oliveira SANTOS. 2013. Rhythmic activities and dance: contribution to the psychomotor development of children with down syndrome. In: 19th international symposium of adapted physical activity. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Yasmin Santos Gomes FERVENÇA; Hélio HIRAO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2012. O espaço arquitetônico e a deficiência visual: diretrizes projetuais para instituições educacionais especiais. In: Enepe 2012: encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Pedro FAUSTINO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2012. A influência do esporte como fator estimulador da inclusão na vida de pessoas com deficiência intelectual. In: Enepe 2012: encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Monique Yndawe Castanho ARAUJO; Carlos Augusto Kalva FILHO; Vitor Luiz De ANDRADE; José Gerosa NERO; Camila Dantas BRUM et al. 2012. Utilização do teste de nado atado para a determinação de parâmetros de força e predição de desempenho em nadadores paralímpicos. In: Iii congresso paralímpico brasileiro e ii congresso paradesportivo internacional. Brasil.
  61. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Monique Yndawe Castanho ARAUJO; Carlos Augusto Kalva FILHO; Vitor Luiz De ANDRADE; Camila Dantas BRUM; Ronaldo Bucken GOBBI et al. 2012. Utilização de parâmetros aeróbios e anaeróbios para a predição de desempenho em nadadores paralímpicos. In: Iii congresso paralímpico brasileiro e ii congresso paradesportivo internacional. Brasil.
  62. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Carlos Augusto Kalva FILHO; Monique Yndawe Castanho ARAUJO; Vitor Luiz De ANDRADE; José Gerosa NERO et al. 2012. Associação entre parâmetros mecânicos e o desempenho em atletas paralímpicos. In: Iii congresso paralímpico brasileiro e ii congresso paradesportivo internacional. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Poiato MACEDO; Denise Gregory TRENTIN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. A dança como processo do desenvolvimento psicomotor das pessoas com síndrome de down: um relato de experiência. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Livia Raposo BARDY; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Klaus Schlünzen JUNIOR. 2011. A inclusão de pessoas com deficiência visual em um curso na modalidade a distância. In: 61st international council for educational media - xiii international symposium on computers in education. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Poiato MACEDO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Loiane Maria ZENGO; Matheus De CARVALHO. 2011. Atividades rítmicas e da dança como estratégias de ensino para pessoas com síndrome de down. In: 6° congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Patricia Amanda SERAFIM; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Construir/adaptar estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino da modalidade do tênis adaptado às pessoas com deficiências intelectuais. In: 6º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  67. Health Sciences General Medicine
    Elaine De Oliveira SANTOS; Wesley Dias FERNANDES; Loiane Maria ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Contribuição de atividades físicas; lúdicas e recreativas no processo de desenvolvimento psicomotor de crianças com necessidades especiais. In: 6º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Amanda SERAFIM; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Identificação de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para intervenção psicomotora com crianças que apresentam transtornos de deficit de atenção com e sem hiperatividade (tdah/tda). In: 6º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Loiane Maria ZENGO; Viviane Poiato MACEDO; Elaine De Oliveira SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Planejamento de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o desenvolvimento sensório-motor de crianças cegas e com baixa visão. In: 6º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Andrey Felipe NOCHELLI; Eliane Ferrari CHAGAS; Bruno ROTOLY; Paulo Roberto BRANCATTI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR et al. 2011. Projeto de extensão: basquetebol sobre rodas da fct/unesp. In: 6º congresso de extensão universitária da unesp. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus De CARVALHO; Denise Gregory TRENTIN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Soellyn Elene BATALIOTTI; Viviane Poiato MACEDO. 2011. Empoderamento da pessoa com deficiência visual em um ambiente virtual de aprendizagem - ava: o papel do mediador no processo metodológico. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Klaus Schlünzen JUNIOR; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Análise do potencial para acessibilidade e interação de pessoas com deficiência visual no ambiente virtual de aprendizagem. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI; Eduardo José MANZINI. 2011. Formatação ilustrativa e descritiva de estratégias e recursos pedagógicos para o ensino de alunos cegos e com baixa visão em ambientes inclusivos. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Livia Raposo BARDY; Matheus De CARVALHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Klaus Schlünzen JUNIOR. 2011. Formação continuada de professores e inclusão escolar de alunos com deficiência: uma experiência de educação à distância. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Poiato MACEDO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Matheus De CARVALHO; Loiane Maria ZENGO. 2011. Estimulação psicomotora pelos elementos do ritmo e da dança para pessoas com síndrome de down: propostas de tecnologia assistiva pelo método laban. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Amanda SERAFIM; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: implicações pedagógicas para elaboração de um programa de atividades motoras. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (siea) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Percepção de professores da rede estadual de ensino acerca da relação professores e alunos com transtornos de conduta. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e i simpósio internacional de educação a distância (siead). Brasil.
  78. Health Sciences General Medicine
    Loiane Maria ZENGO; Elaine De Oliveira SANTOS; Viviane Poiato MACEDO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2011. Proposta de atividades sensório-motoras como estratégias para a aquisição da autonomia de crianças cegas e com baixa visão. In: Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e i simpósio internacional de educação a distância. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ariana Aparecida Nascimento Dos SANTOS; Edelvira De Castro Quintanilha MASTROIANI; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maiara Pereira ASSUMPÇÃO. 2010. Reflexão acerca do tempo de brincar e se relacionar com os filhos como contributo ao desenvolvimento infantil. In: Iv encontro nacional dos pesquisadores da educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI; Eduardo José MANZINI. 2010. Formatação ilustrativa e descritiva de estratégias e recursos pedagógicos para o ensino de alunos cegos e com baixa visão em ambientes inclusivos. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional da educação especial. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI; Eduardo José MANZINI. 2010. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino do aluno cego e com baixa visão: formatação ilustrativa e descritiva acessível à pessoa com deficiência visual. In: Ii congresso internacional de educação física; esporte e lazer e xiv simpósio de educação física e esporte. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2010. Contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento infantil através das aulas de educação física. In: Ii congresso internacional de educação física; esporte e lazer e xiv simpósio de educação física e esporte. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Paula Alves Magnani SEABRA. 2010. Análise da produção acadêmica relacionada às estratégias de ensino e aos recursos pedagógicos destinadas ao ensino do aluno cego e com baixa visão em aulas de educação física adaptada. In: Ii congresso internacional de educação física; esporte e lazer e xiv simpósio de educação física e esporte. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ariana Aparecida Nascimento Dos SANTOS; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Edelvira De Castro Quintanilha MASTROIANI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maiara Pereira ASSUMPÇÃO. 2010. Programa de intervenção lúdico recreativo e educativo com crianças que apresentam déficits de aprendizagem escolar e a participação dos pais no processo de desenvolvimento global. In: 9ª jornada do núcleo de ensino de marília - ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Maiara Pereira ASSUMPÇÃO; Edelvira De Castro Quintanilha MASTROIANI; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2010. Jogos e atividades lúdico-pedagógicas como processo de aprendizagem de funções psicológicas superiores: implicações no desenvolvimento da atenção voluntária de crianças hiperativas. In: 9ª jornada do núcleo de ensino de marília - ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Edelvira De Castro Quintanilha MASTROIANI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Rafael César Ferrari SANTOS. 2010. Educação e inclusão social: um projeto de intervenção lúdico-educativa com crianças que apresentam necessidades especiais de educação. In: 9ª jornada do núcleo de ensino de marília - ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Edelvira De Castro Quintanilha MASTROIANI; Ariana Aparecida Nascimento Dos SANTOS; Maiara Pereira ASSUMPÇÃO. 2010. Recursos pedagógicos adaptados à crianças com necessidades especiais. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2008. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada. In: 31ª reunião anual da anped: constituição brasileira; direitos humanos e educação. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Soliane Vargas JOVELHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2008. Jogos e brincadeiras utilizados pelos professores de educação física que atuam com alunos com síndrome de down. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de educação especial. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Elaine FIDELIS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2008. Preparação profissional do professor de educação física da rede estadual de ensino que atua com crianças com deficiência. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de educação especial. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Elaine FIDELIS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2008. Preparação profissional do professor de educação física da rede estadual de ensino que atua com crianças com deficiência. In: Ix jornada de educação especial: qualidade de vida para as pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2005. Sobama 10 anos: análise dos artigos e periódicos: uma perspectiva inclusiva!. In: Simpósio sesc de atividades físicas adaptadas. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Paulo COQUEIRO; E L ALBIERE; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Mariê OSHIIWA; B F ANDRADE. 2005. Educação psicomotora: um estudo acerca da sua utilização como recurso didático nas escolas públicas e particulares da cidade de marília. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Ubiratan Franco De GODOY; A L De PAULA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Marli NABEIRO. 2005. The city of bauru and adapted physical education. In: 15th international symposium adapted physical activity: a discipline; a profession; an attitude. Itália.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sueli SARTORI; G A C SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Mara Sílvia Marconato PAGLIONI; S F ARAÚJO. 2004. A relação do perfil dos pais e filhos frente aos hábitos de vida. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  96. Health Sciences General Medicine
    V C T MANSUR; F E L OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Paula Alves Magnani SEABRA; Marcia Alves MAGNANI. 2004. Relação do grau de obstrução pulmonar de fumantes quanto a idade; tempo e consumo de cigarro/dia. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. A relação do perfil dos pais e filhos frente aos hábitos de vida. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Almeri De Moura MAGOSSO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Estratégias no ensino da educação física em escolas públicas e particulares: considerações a respeito do interesse pela prática. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo BATISTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Avaliação da prática de atividade física e hábitos alimentares e da vida diária: um estudo em escolares de 7 a 10 anos. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Sales AGUILHERA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Avaliação da implantação de projetos de ginástica laboral. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  101. Health Sciences General Medicine
    Sueli SARTORÉ; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Prática de atividade física; consumo alimentar e a prevalência de obesidade em crianças. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  102. Health Sciences General Medicine
    Silvana Estela MARQUES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Caracterização de idosos praticantes de ginástica localizada quanto aos aspectos físicos e sociais. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  103. Health Sciences General Medicine
    Fernanda CUBATELLI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Imagem corporal dos praticantes de atletismo e musculação: utilitária para a prática esportiva ou ostentação para a sociedade?. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Perfil de mulheres que frequentam academias de ginásticas do município de mirandópolis-sp. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Influência da recreação no contexto escolar e extraescolar: concepções geradas em escolas particulares e públicas. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  106. Health Sciences General Medicine
    R R SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Caracterização dos praticantes de atividade física em locais públicos: um estudo nas cidades de adamantina e flórida paulista. In: Ii jornada científica da fai. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Almeri De Moura MAGOSSO; Miréle Guzzo GARCIA; Lindomar Antonio Dos SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Estratégias no ensino da educação física em escolas públicas e privadas: considerações a respeito do interesse dos alunos pela prática. In: Xi jornada de iniciação científica do câmpus de marília. Brasil.
  108. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    D C SANTOS; E Adriana GONÇALVES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Paula Alves Magnani SEABRA; T A FRITEGOTTO. 2004. Descrição dos principais protocolos de desmame utilizados em pacientes com dpoc e sua influência no sucesso ou falência da ventilação mecânica. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  109. Health Sciences General Medicine
    M E N MOTTA; M S SILVADO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Paula Alves Magnani SEABRA; Helio Vidrich FILHO. 2004. Cinesioterapia laboral: seu conhecimento e aderência em empresas de marília-sp. In: 6º simpósio de inciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  110. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    A Da COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. O papel da atividade física na profilaxia e tratamento da osteoporose. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  111. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Camila Rodrigues COSTA; L T DORETO; J F GELSI; I M V PRANDINI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR et al. 2004. Avaliação da intervenção fisioterápica em linfedema pós-mastectomia: relato de caso. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  112. Health Sciences General Medicine
    Erica TONON; S De OLIVEIRA; A T M MACHADO; Paula Alves Magnani SEABRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR et al. 2004. Análise do perfil dos pacientes portadores de doenças crônicas das vias aéreas inferiores atendidos no setor de pneumologia da clínica de fisioterapia da unimar. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  113. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Erica TONON; M P SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Atividades funcionais e sua reabilitação após acidente vascular encefálico (ave). In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Novo KUDO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Análise dos tipos psicológicos frente a escolha profissional: uma abordagem junguiana. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2º encontro de pós-graduação. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    M E N MOTTA; S De OLIVEIRA; Erica TONON; Andrea Maria PRIEDLOS; Paula Alves Magnani SEABRA et al. 2004. Contribuição da atividade lúdica em grupo para a integração social da criança especial: 'uma opinião familiar'. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  116. Health Sciences General Medicine
    Silvana Estela MARQUES; Patricia P MASTELLINI; R A RAMOS; K R MARIOTTO; P C De SILVA et al. 2004. Prática de atividades física e o consumo alimentar de crianças com excesso de peso. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    E B CORRÊA; Karina Sales AGUILHERA; Patricia TAKIGAWA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Luis Eduardo ALBIERE. 2004. Avaliação da implantação de projetos de ginástica laboral. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Miréle Guzzo GARCIA; Rita Almeri De Moura MAGOSSO; Lindomar Antonio Dos SANTOS; R M De CASTRO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Interesse/participação em aulas de educação física: perspectivas dos alunos de escolas públicas e particulares. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    P F DANTAS; S M ARAÚJO; J De C ABREU; Silvana Estela MARQUES; E L ALBIERE et al. 2004. O perfil das alunas que frequentam academias de ginástica do município de mirandopólis-sp. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo B FRANCISCO; S A COSTA; Eng SOUZA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; A MARI et al. 2004. Avaliação da prática de atividade física e hábitos alimentares e da vida diária: um estudo em escolares de 7 a 10 anos. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Paulo COQUEIRO; E L ALBIERE; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Utilização da educação psicomotora na escola como recurso didático: considerações acerca das escolas públicas e particulares. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    C De F T MARTINS; C V Dos S ANDRADE; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. A problemática da (in) satisfação docente: um estudo na escola estadual e particular. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  123. Life Sciences Genetics
    Débora A G De FARIAS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2004. Implicações psicossomáticas e seus traços de personalidade relacionadas aos processo de desenvolvimento do câncer: uma abordagem junguiana. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hondina M SOUZA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Júlio Cesar Garcia PADILHA. 2004. A comunicação do esquizofrênico por meio da técnica da art 'brutt' na perspectiva junguiana. In: 6º simpósio de iniciação científica e 2° encontro da pós-graduação. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2003. Avaliação do consumo alimentar do curso de educação física da fai. In: I jornada científica da fai. Brasil.
  126. Health Sciences General Medicine
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2003. Estado nutricional de acadêmicos do curso de educação física da fai. In: I jornada científica da fai. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José MANZINI; Ligia Maria Presumido BRACCIALLI; Eloísa Mazzini Miranda AUDI; Débora DELIBERATO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2003. Sugestões para acessibilidade em ambiente universitário. In: Simpósio sobre educação inclusiva e adaptação. Brasil.
  128. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo José MANZINI; Eloísa Mazzini Miranda AUDI; Ligia Maria Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Marilia Isaura Telles De MELLO et al. 2002. Acessibilidade a biblioteca: a capacitação de recursos humanos. In: 6ª jornada de educação especial. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete De Sousa EMÍDIO; Teise Satica Tayota OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2000. Perfil das entidades que atendem pessoas portadoras de deficiência de marília/sp: um enfoque educacional. In: V jornada de educação especial. Brasil.
  130. Health Sciences General Medicine
    T D LEME; Guilherme C VIDAL; K M S LEME; M GRECO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1999. Fisioterapia no atendimento ao portador de distrofia muscular progressiva: análise das propostas de intervenção - a abdim como modelo. In: 3º simpósio de iniciação científica e 1º encontro de pós-graduação. Brasil.
  131. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    C P SUMIDA; D C SANTOS; E D FERREIRA; J R C MARINHO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1999. Perfil das patologias segundo especialidades e locais de atendimento fisioterápico. In: 3º simpósio de iniciação científica e 1º encontro de pós-graduação. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    P R SAKATAUSKAS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1998. Atividades esportivas e recreativas como proposta para a formação de agentes multiplicadores na universidade solidária. In: 2ª semana de estudos da faculdade de ciências farmacêuticas; nutricionais e do esporte. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1997. Proposta de avaliação motora em provas de coordenação; equilíbrio e orientação espacial à pessoa portadora de deficiência visual. In: Ii congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama). Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1997. Olimpíada da 3ª idade: interesses sociais e /ou competitivos?. In: Ii congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama). Brasil.
  135. Health Sciences General Medicine
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1997. Corpos em movimento: modalidades esportivas adaptadas como agente facilitador nas competições da 3ª idade. In: Ii congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama). Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1997. Atividade motora e esportiva adaptada à portadores de deficiência como processo de capacitação profissional: um projeto de extensão na unimar. In: Ii congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama). Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1997. Documentário da vi olimpíada estadual da 3ª idade - uma comunhão de corpos. In: Ii congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama). Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; C C COELHO; D C S MAZALLI; E A G LEITE; F C MARINHO et al. 1997. Atividades motoras e esportivas adaptadas à portadores de deficiência num processo de capacitação profissional. In: I semana de estudos da faculdade de ciências farmacêuticas; nutricionais e do esporte. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1995. Elaboração de estratégias no atendimento de um aluno portador de deficiência mental. In: I congresso da sociedade brasileira de atividade motora adaptada (sobama); iv seminário de atividade física adaptada e iii simpósio de atividade física e adaptação. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1994. Avaliação do atendimento à pacientes de um hospital psiquiátrico. In: V simpósio paulista de educação física adaptada. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Edson DUARTE. 1994. Considerações sobre as necessidades de avaliação motora em portadores de deficiência visual. In: V simpósio paulista de educação física adaptada. Brasil.
  142. Health Sciences General Medicine
    Edvaldo José Sant ANNA; José Cláudio Zuwicker YAMAMURO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Marli NABEIRO. 1994. Bauru e a educação física adaptada. In: V simpósio paulista de educação física adaptada. Brasil.
  143. Health Sciences General Medicine
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Antonio C G De ARRUDA; Carlos R De CAMPOS; Cláudio S Da SILVA; Gislaine N A L Da CRUZ et al. 1992. Visão global dos professores e atletas da iv olimpíada especial da região de bauru. In: Iv simpósio paulista de educação física adaptada. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 1992. A estruturação do esquema corporal do portador de deficiência visual. In: I congresso das instituições de deficiência mental e psicose infantil e ii simpósio de educação especial de bauru. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Simone Pinto FERREIRA; Micheline Cardoso PEREIRA. 2022. Elaboração; avaliação e validação de um recurso de tecnologia assistiva a um estudante com transtorno do espectro autista. Revista cocar (online). 17, 01-16.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Simone Pinto FERREIRA; Micheline Cardoso PEREIRA. 2022. Elaboração; avaliação e validação de um recurso de tecnologia assistiva a um estudante com transtorno do espectro autista. Revista cocar (online). 17, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Araújo GISELE; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Elementos fundamentais para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências e habilidades de estudantes com transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 102, 120-147.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Setúval Alessandra De SOUZA; Molina Maria Eduarda BADARÓ. 2021. Jogo de dominó adaptado como modelo metodológico de recurso de tecnologia assistiva para um estudante com deficiência múltipla / domino game adapted as methodological model of assistive technology resource for a student with multiple disabilities. Brazilian journal of development. 7, 81377-81392.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janiele De Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Number concept in students with down syndrome: strategies and resources. International journal of development research. 11, 51495-51500.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Talita Maria Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Viviane RODRIGUES. 2020. Adaptação do jogo trilha no desempenho das habilidades manipulativas de um estudante com paralisia cerebral. Revista educação especial. 33, 1-27.
  7. Health Sciences General Medicine
    Fernanda Carolina Toledo Da SILVA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Marli NABEIRO. 2020. Associação brasileira de atividade motora adaptada: gestões 2014/2016 e 2016/2018. Revista da associação brasileira de atividade motora adaptada. 21, 155-180.
  8. Health Sciences General Medicine
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Camila Rodrigues COSTA. 2019. Jogos de mesa/tabuleiro como recursos para estimulação da memória voluntária em estudantes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Educação e cultura contemporânea. 16, 48-66.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Viviane RODRIGUES. 2019. Brinquedos educativos associados à contação de histórias aplicados a uma criança com deficiência múltipla. Revista brasileira de educação especial. 25, 67-84.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Silva ARAÚJO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2019. Educação e autismo: modelo metodológico para avaliação e a adaptação de games. Colloquium humanarum. 16, 115-127.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Lonise Caroline ZENGO. 2018. Atendimento educacional especializado: planejamento e uso do recurso pedagógico. Revista brasileira de educação. 23, 1-26.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lyusyena KIRAKOSYAN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Exploring the social legacy of paralympic games for disabled people. Cadernos de educação; tecnologia e sociedade. 11, 136-147.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Viviane RODRIGUES. 2018. Recurso de tecnologia assistiva para estudantes com paralisiacerebral: o jogo da velha como modelo metodológico. Colloquium humanarum. 15, 546-553.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Janiele De Souza SANTOS; Gunnar Correa Pereira FERREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Protótipo para a construção de um objeto de aprendizagem doconceito de número para crianças com síndrome de down. Colloquium humanarum. 15, 699-706.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Nemézio Da Costa SIQUEIRA; Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Processo didático metodológico para prescrição e construção derecurso de tecnologia assistiva para estudante com deficiênciamúltipla. Colloquium humanarum. 15, 690-698.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Monia Daniela Dotta Martins KANASHIRO. 2018. Tecnologia educacional como recurso na alfabetização da criança com transtorno do espectro autista. Diálogos e perspectivas em educação especial. 5, 101-120.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Janiele De Souza SANTOS; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2018. Levantamento bibliográfico: pesquisas sobre estratégias de ensino e recursos pedagógicos adaptados para o conceito de número. Colloquium humanarum. 15, 202-211.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Adriana Garcia GONÇALVES; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2017. Badminton e esporte adaptado para pessoas com deficiência: revisão sistemática da literatura. Revista da associação brasileira de atividade motora adaptada. 18, 93-108.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rebouças De Paiva E Oliveira AMÁLIA; Garcia Gonçalvez ADRIANA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2017. A utilização do delineamento de linha de base múltipla para avaliação das habilidades manipulativas do badminton em um aluno com síndrome de down. Colloquim vitae. 9, 185-190.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Aparecida Dos Santos Felicio FRANCIELE; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2017. Adaptação do jogo de boliche: um recurso de tecnologia assistiva a um estudante com deficiência múltipla. Colloquium humanarum. 14, 53-58.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Alline Sayuri Tacaki ALVES; Erika Garcia SILVA; Andressa Sampaio PEREIRA; Mayara SALVANHA et al. 2016. Estimulação da capacidade funcional de hemiparéticos crônicos. Sodebrás. 11, 117-120.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Lyusyena KIRAKOSYAN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2016. Trabalho colaborativo entre o professor do ensino comum na interface educação física e atendimento educacional especializado. Educação on-line (pucrj). 1, 151-185.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Aparecida Dos S Felício FRANCIELE. 2016. Xadrez adaptado como recurso de tecnologia assistiva à um estudante com deficiência múltipla. Colloquium humanarum. 13, 77-82.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Samuel Da Silva ANA; Eduardo De O E Lanuti JOSÉ; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2016. Tecnologia assistiva como meio facilitador para inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar: análise de um recurso pedagógico. Colloquium humanarum. 13, 491-497.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI; Eduardo José MANZINI. 2015. Formatação ilustrativa e descritiva de estratégias e recursos pedagógicos para o ensino de alunos cegos e com baixa visão em ambientes inclusivos. Revista educação especial. 1, 13-26.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2015. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos para o ensino de alunos com tdah em aulas de educação física. Revista brasileira de educação especial. 21, 111-126.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Matheus Augusto Mendes AMPARO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2015. Capacitação de pais e professores de estudantes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade/impulsividade: implementação em parceria colaborativa. Colloquium humanarum. 12, 139-145.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Amanda Cristina CHINCHIO; Thais Almeida VAZ; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2015. Projeto de extensão universitária: jogos pré-desportivos para o ensino da bocha adaptada às pessoas com deficiências múltiplas. Adapta (rio claro). 11, 25-32.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Loiane Maria ZENGO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA. 2014. Técnica com guia vidente: suporte avaliativo de desempenho. Revista da sociedade brasileira de atividade motora adaptada. 15, 25-30.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Loiane Maria ZENGO; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Futuros professores: exergames como recurso educacional. Colloquium humanarum. 11, 894-902.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Projeto de extensão universitária: iniciação do badminton para crianças e adolescentes com deficiência intelectual. Adapta (rio claro). 10, 7-10.
  32. Social Sciences & Humanities Education
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  33. Social Sciences & Humanities Education
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    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Loiane Maria ZENGO; Ana Claudia De Souza FORTALEZA; Camila Buonani Da SILVA; Ismael Forte Freitas JUNIOR et al. 2013. Análise do equilíbrio na marcha de pessoas cegas. Revista gestão & saúde (brasília). 1, 624-633.
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  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  37. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues COSTA; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Plínio Rezende Silveira E SILVA. 2013. Estratégias de ensino e recursos pedagógicos como recomendações para o ensino de alunos com tdah em aulas de educação física. Adapta (rio claro). 09, 07-12.
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  40. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  43. Social Sciences & Humanities Education
    Yasmin Santos Gomes FERVENÇA; Hélio HIRAO; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2012. O espaço arquitetônico e a deficiência visual: diretrizes projetuais para instituições educacionais especiais. Colloquium humanarum. 9, 274-282.
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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  50. Health Sciences General Medicine
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Marlene G REIS; Tatiana L LEME; Guilherme C VIDAL; Vanessa G GUILHERME. 2002. A fisioterapia no atendimento ao portador de distrofia muscular progressiva: análise das propostas de intervenção - revisão. Reabilitar (são paulo). 4, 41-45.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Salzani FIORINI; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Produção de conhecimento na perspectiva da inclusão escolar em aulas de educação física: das dificuldades às ações. In: Tecnologia assistiva; metodologias ativas e jogos com estímulos em funções executivas na educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Erika Silva GARCIA; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA. 2016. Exergames como recurso de tecnologia assistiva no desenvolvimento de estudantes com paralisia cerebral. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos 2015. Brasil.
  11. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI; Marli NABEIRO. 2015. Tecnologia assistiva em aulas de educação física. In: Educação especial inclusiva: legados históricos e perspectivas futuras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Elaine De Oliveira SANTOS; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA; Camila Rodrigues COSTA; Lonise Caroline ZENGO et al. 2015. O vínculo interpessoal como estratégia nas intervenções com crianças autistas: um relato de experiência. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos 2013. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Ana Maria Osório Araya BALAN; Danielle Aparecida Do Nascimento Dos SANTOS; Veronica Da Silva CORDEIRO et al. 2015. As contribuições do núcleo de ensino para o processo de formação continuada em serviço de professores da educação especial. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos 2013. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Jaqueline Costa Castilho MOREIRA; Lonise Caroline ZENGO; Franciele Aparecida Dos Santos FELÍCIO; Yago Romão Rocha De OLIVEIRA et al. 2015. Tecnologia assistiva utilizada pelo professor de educação física na inclusão de estudantes cegos e com baixa visão. In: Núcleos de ensino da unesp. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Gregory TRENTIN; Klaus Schlünzen JUNIOR; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2014. Possibilidades de aprendizagem para pessoas com deficiência visual por meio de caminhos isotrópicos em ambientes virtuais. In: Formação de educadores: compromisso com a educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Denner Dias BARROS; Danielle Aparecida Do Nascimento Dos SANTOS; Elaine Samora Carvalho E França ANTUNES et al. 2014. Formação de professores para o uso de tecnologias em uma perspectiva inclusiva. In: Tecnologias da informação e comunicação e material pedagógico. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Camila Rodrigues COSTA; Loiane Maria ZENGO; Lonise Caroline ZENGO; Amália Rebouças De Paiva E OLIVEIRA et al. 2014. Tecnologia assistiva e autonomia em aulas de educação física: contribuições para a prática docente. In: Educação inclusiva. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Maria Luiza Salzani FIORINI. 2013. Caminhos para a inclusão educacional do aluno com deficiência nas aulas de educação física: estratégias de ensino e recursos pedagógicos. In: Educação especial e inclusão: temas atuais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gladis Amélia De Almeida CORREA; Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Denise Ivana De Paula ALBUQUERQUE. 2012. A educação física na prática inclusiva. In: Avaliação; formação docente e perspectivas da educação inclusiva. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Viviane Poiato MACEDO; Loiane Maria ZENGO; Elaine De Oliveira SANTOS; Camila Rodrigues COSTA. 2012. Efeitos de um programa de ritmo e dança como elementos do processo de desenvolvimento psicomotor de pessoas com síndrome de down. In: Educação inclusiva. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Klaus Schlünzen JUNIOR; Carlos Alberto SILVA; Luana Pavan SOTOCORNO; Tamires Taís De LIMA et al. 2012. O uso das tecnologias na formação inicial e continuada de professores: experiências compartilhadas. In: Formação de professores e trabalho docente. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2000. Atividade motora adaptada: um campo de atuação lúdico; esportivo e multidisciplinar. In: Educação especial: temas atuais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Eduardo José MANZINI; Maria Luiza Salzani FIORINI. 2022. Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Orbolato L M Z; Manoel Osmar Seabra JUNIOR. 2021. Estimulação perceptomotora para orientação e mobilidade de pessoas cegas: proposta de 60 atividades. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Gisele Silva ARAÚJO; Janiele De Souza SANTOS; Ana Paula Ambrosio Zanelato MARQUES; Adilson Rocha FERREIRA. 2021. Tecnologia assistiva; metodologias ativas e jogos com estímulos em funções executivas na educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Rosane Michelli De CASTRO. 2012. Avaliação; formação docente e perspectivas da educação inclusiva: eixos do atendimento educacional especializado. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Osmar Seabra JUNIOR; Eduardo José MANZINI. 2008. Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada. Brasil.