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Luciana Aparecida De Araujo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Paula CORDEIRO Ciências Humanas Educação
2 Claudia Regina Mosca GIROTO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
3 Elieuza Aparecida De LIMA Ciências Humanas Educação
4 Fabiana Cristina Frigieri De VITTA Ciências Humanas Educação
5 Jaqueline Delgado PASCHOAL Ciências Humanas Educação
6 José Carlos MIGUEL Ciências Humanas Educação
7 Maria Candida Soares Del MASSO Ciências Humanas Educação
8 Michelle De Freitas BISSOLI Ciências Humanas Educação
9 Rosane Michelli De CASTRO Ciências Humanas Educação
10 Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Nathalia Dos Reis JACOB. 2016. Formação de professores: políticas educacionais no curso de pedagogia. In: 3 congresso internacional da teoria histórico-cultural e 15 jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Borges De SOUZA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2016. Plano nacional de educação (2014-2024); avanços em direção ao regime de colaboração?. In: 3 congresso internacional da teoria histórico-cultural e 15 jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Borges De SOUZA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2015. Formação de professores: reflexões a partir do curso de pedagogia/ parfor/unesp/marilia. In: Educere - xii congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Eliz Cristine Pereira De OLIVEIRA. 2015. Investigando a prática pedagógica de professores da educação infantil sobre a pesquisa com crianças. In: Educere - xii congresso nacional de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Dos Reis JACOB; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2015. Políticas educacionais na formação de professores: uma perspectiva do curso de pedagogia. In: Educere- xii congresso nacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Nathalia Dos Reis JACOB. 2015. O papel da pesquisa na formação e trabalho docente: reflexões a partir do modelo formativo da ffc/ unesp - marília. In: V cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Edmilson Fernandes DOIRADO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2015. Indisciplina escolar nos anos iniciais do ensino fundamental: principais causas e possíveis mediações em sala de aula. In: V cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Nathalia Dos Reis JACOB. 2015. A pesquisa na formação e trabalho docente: um estudo a partir do curso de pedagogia da ffc/ unesp/marília. In: 14 jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Eliz Cristine Pereira De OLIVEIRA. 2014. A pesquisa e a formação do professor da educação infantil: aplicabilidade e didática na metodologia de pesquisa com crianças. In: 2. congresso internacional da teoria histórico-cultural e 13a. jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Francisane Nayare De Oliveira MAIA. 2014. Arte e sociologia da infância na formação de professores da educação básica. In: I congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto De VITTA; Luciana Aparecida De ARAUJO; Fabiana Cristina Frigieri De VITTA. 2014. Atenção ao desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos nas atividades de rotina em berçários da cidade de marília. In: I congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Francisane Nayare De Oliveira MAIA. 2013. Infâncias e linguagens artísticas: vozes; crianções e quereres de crianças em situação de vulnerabilidade social. In: Seminário educação 2013 - educação e (des)colonialidades dos saberes; práticas e poderes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Eliz Cristine Pereira De OLIVEIRA. 2013. A pesquisa e o professor da educação infantil: em busca de metodologias de pesquisa com crianças. In: Xi congresso nacional de educação - educere; 2013; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Francisane Nayare De Oliveira MAIA. 2013. Linguagens artísticas e sociologia da infância: reflexões para um trabalho na educação infantil e no ensino fundamental. In: 12 jornada do núcleo de ensino de marília: os processos de ensinar e de aprender na escola básica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nalva Priscila MARQUES; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. A criança no processo de pesquisa e as questões éticas: algumas considerações. In: Xiv jornada pedagógica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nalva Priscila MARQUES; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. Metodologias de pesquisa com crianças: algumas considerações acerca do papel da criança na pesquisa. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11 jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carina Azevedo Da SILVA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. A importância dos contos de fadas para a ação pedagógica dos professores: algumas reflexões. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11 jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula CORDEIRO; Rosane Michelli De CASTRO. 2012. Formação de professores pesquisadores e a questão da interdisciplinaridade na pesquisa em educação. In: Vii encuentro iberoamericano de educación. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula CORDEIRO. 2012. Questões teóricas e metodológicas das pesquisas com crianças. In: Seminário educação 2012 - 'das crianças nas instituições e das crianças (in) visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas'. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nalva Priscila MARQUES; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. O papel da criança na pesquisa: algumas considerações acerca da participação da criança nesse processo. In: Seminário educação 2012 - 'das crianças nas instituições e das crianças (in) visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas'. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Michelli De CASTRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Elieuza Aparecida De LIMA. 2011. Didática; pesquisa pedagógica e curriculo; metodologia e prática do trabalho pedagógico na educação infantil: aspectos de um trabalho pedagógico voltado para a formação de professores. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores; i congresso nacional de formação de profeswsores. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Michelli De CASTRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Elieuza Aparecida De LIMA. 2011. Didática; pesquisa pedagógica e currículo; metodologia e prática do trabalho pedagógico na educação infantil: aspectos de um trabalho pedagógico voltado para a formação de professores. In: Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores; i congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Michelli De CASTRO; Alexandre De CASTRO; Elieuza Aparecida De LIMA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2011. O " gp forme - formação do educador" e a formação de professores (as): jovem grupo/ antigas preocupações. In: Ii simpósio de grupos de pesquisa sobre a formação de professores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2010. A didática como mediadora entre a formação e atuação docentes: em busca de um referencial teórico e do conhecimento sobre a escola. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino - convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO; Elieuza Aparecida De LIMA. 2010. Pesquisa colaborativa; formação docente e o papel da educação na humanização de pessoas com ou sem deficiências. In: 10. jornada de educação especial - educação e o uso das tecnológias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2010. Pesquisa e ação docente: potencializando a ação profissional de professores do ensino fundamental. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino - convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Thais PASSOS. 2010. Politicas públicas e direitos humanos: o direito do jovem e adulto infrator à escolarização no contexto prisional. In: Iii seminário internacional de derechos humanos; violencia y pobreza - primer encuentro nacional interdisciplinario de derechos humanos y sociedad civil. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Elieuza Aparecida De LIMA; Amanda VALIENGO. 2010. Reflexões sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Mateus Lucas SILVA. 2010. Pesquisa e ação docente: potencializando o desenvolvimento profissional de professores do ensino fundamental. In: Ii encontro dos núcleos de ensino da unesp e i encontro pibid. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Michelli De CASTRO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2008. Dimensões da prática docente: algumas relexões no que se poderia chamar de pedagogias diferenciadas. In: Xii jornada pedagógica - tecnologia e educação: um olhar crítico. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2007. Educação ambiental e formação de professores: buscando novos caminhos para a prática docente. In: Vi jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2007. Contribuições da pesquisa pedagógica na formação do professor: um relato de experiência. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores - a articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2006. A linguagem e a formação da consciência do eu : uma abordagem habermasiana. In: I simpósio internacional em educação e filosofia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2006. Ação pedagógica e ensino:um possível olhar a partir da teoria da ação comunicativa. In: Congresso internacional em educação escolar. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2006. Organização escolar e práxis pedagógica: reflexões a partir da teoria da ação comunicativa. In: V jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2006. Habermas e mead: a linguagem como medium de socialização: encontros e desencontros entre habermas e mead. In: I colóquio de filosofia contemporânea: habermas. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2005. A criança em busca do processo de socialização - um possível encontro através do livro. In: Seminário sobre a sociologia da infância e da juventude. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2005. A fantasia - motivação para uma vida em grupo e para a formação do futuro sujeito?. In: Xv ciclo de debates zilda feres. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2004. A linguagem e a moralidade na constituição do eu - uma análise dos contos infantis. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2004. A linguagem como medium de socialização: contraposição entre habermas e mead. In: I colóquio de história da filosofia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2003. A ação comunicativa pensada frente à ação pedagógica - considerações sobre alguns limites e perspectivas. In: V simpósio em filosofia e ciência. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2003. O texto como ponto de partida e chegada: uma análise do livro de ricardo azevedo. In: Ii jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2003. A linguagem e a moralidade na constituição do eu - uma análise dos contos infantis. In: Seminários de pesquisa ensino na educação brasileira. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula Franco NOBILE; Eliane Patrícia GRANDINI; Michelle De Freitas BISSOLI. 2002. A leituravisual na literatura infantil. In: Iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2001. Considerações sobre o ato ilocucionário. In: Iii encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Communication
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2001. A teoria da ação comunicativa e a auto-gestão. In: Iv simpósio em filosofia e ciência. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 1999. O processo de auto-construção da criança na escolarização por meio da leitura. In: Viii jornada pedagógica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 1999. A importância da leitura dentro e fora do contexto escolar. In: Ii encontro internacional de informação; conhecimento e aprendizagem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2023. Pesquisas com crianças na educação infantil: : discussões conceituais; éticas e metodológicas'. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 23, 47-72.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Scoparo Do Espirito SANTO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2023. Principais tendências dos estudos e pesquisas que discutem o letramento científico no ensino superior. Educação em foco (juiz de fora). 28, 1-18.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Xavier MOIMAS; Luciana Aparecida De ARAUJO; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2022. Base nacional comum curricular para a educação infantil. Debates em educação. 14, 44-63.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cleriston Izidro Dos ANJOS; Manasséis Silvério Da Silva OLIVEIRA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2022. Gênero na educação infantil: notas sobre políticas; formação e práticas educativas. Interaccoes. 18, 112-140.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Anjos Cleriston Izidro DOS; Giroto Claudia Regina MOSCA. 2022. Estudos com/sobre bebês com deficiências na educação infantil: uma reflexão sobre as produções acadêmicas (2008-2021). Zero-a-seis (florianópolis). 24, 573-600.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Cleriston Izidro Dos ANJOS. 2021. Formação de professores para a educação básica e o ensino da arte: caminhos possíveis. Olhar de profesor. 24, 1-21.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cleriston Izidro Dos ANJOS; Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2021. Arte na formação inicial docente para a pequena infância: uma análise a partir dos cursos de pedagogia de duas universidades públicas brasileiras?. Revista digital do laboratório de artes visuais ? ufsm/rs. 14, 109-138.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick Pacheco Castilho CARDOSO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Claudia Regina Mosca GIROTO. 2021. ?pesquisa pedagógica e formação continuada de professores no ambiente escolar: uma relação necessária'. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick Pachec Castilho CARDOSO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Claudia Regina Mosca GIROTO. 2021. Artigo a gestão escolar e a formação continuada do professor crítico-reflexivo na perspectiva do coordenador pedagógico;. Política e gestão educacional (online). 25, 1-15.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Cleriston Izidro Dos ANJOS; Fábio Hoffmann PEREIRA. 2020. E quando a criança não corresponde às expectativas da escola? reflexões sobre a relação com a família na busca por um diagnóstico. Revista ibero-americana de estudos em educação. 15, 14565-2915.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Márcia Mendes DE; Luciana Aparecida De ARAUJO; Prates Claudia APARECIDA; Demício Mauro SERGIO. 2020. Formação do professor inclusivo à luz da teoria histórico-cultural: uma análise da sua produção acadêmica (2008-2018). Cadernos de pós-graduação. 19, 15-32.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Leticia Bernal MARTINS; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA. 2019. 'a contribuição do pibid/ciências sociais para a formação do professor de sociologia'. Educação em revista (unesp. marília). 20, 7-24.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula CORDEIRO; Claudia Regina Mosca GIROTO. 2019. Um encontro com a diversidade na educação infantil por meio do projeto ?simplesmente diferente? sob a perspectiva do professor; da criança e da família. Revista ibero-americana de estudos em educação. 14, 775-790.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina Mosca GIROTO; Fabiana Cristina Frigieri De VITTA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2019. Discursivização sobre ?doenças do não aprender? no contexto educacional inclusivo: o que dizem os professores de educação infantil. Revista ibero-americana de estudos em educação. 14, 807-825.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Fernando SCAGLION; Luciana Aparecida De ARAUJO; Claudia Regina Mosca GIROTO. 2019. A inserção da língua inglesa no currículo das séries iniciais das escolas brasileiras. Revista entrelínguas. 5, 359-377.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Giroto Claudia Regina MOSCA; Vitta Fabiana Cristina Frigieri DE; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2019. Dossiê inclusão e educação infantil. Revista ibero-americana de estudos em educação. 14, 635-640.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Claudia Regina Mosca GIROTO; Altair Borges De SOUZA. 2018. Entre o discurso e a prática: o lugar da pesquisa na formação dos professores. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 11, 336-359.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Aparecida Barboza Do NASCIMENTO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Claudia Regina Mosca GIROTO. 2018. Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção na área de educação especial científica :. Actualidades investigativas en educación. 18, 1-26.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Wesley De Oliveira Da CRUZ; Tatiana Schneider Vieira De MORAES. 2018. Os projetos de trabalho e a cultura científica na educação infantil: uma possibilidade de pesquisa com crianças. Educação em foco. 21, 221-244-244.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula CORDEIRO. 2014. Questões teóricas e metodológicas das pesquisas com crianças: algumas reflexões. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 14, 61-79.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Dayane Sato MOREIRA; Alberto De VITTA; Luciana Aparecida De ARAUJO; Fabiana Cristina Frigieri De VITTA. 2014. Influência de procedimentos educativos sobre os conceitos de berçarios. Revista de terapia ocupacional da universidade de são paulo. 25i3, 217-224.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2013. Notas sobre a presença de mead na obra de habermas. Trans/form/ação (unesp. marília. impresso). 36, 205-220-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2013. Os contos infantis como literatura; na formação humana e na educação: alguns aspectos. Língua e literatura (usp). 30, 01-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Maria Candida Soares Del MASSO; Rosane Michelli De CASTRO. 2012. Processos de pesquisa e de estudo e a formação de professores: alguns aspectos teórico-metodológicos. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 12, 681-699.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. Professores e pesquisa: da formação ao trabalho docente; uma tessitura possível. Formação docente. 4, 19-38-38.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2010. A história e filosofia da ciência: contribuições para o ensino de ciências e para a formação de professores. Pesquiseduca. 2, 231-244.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2009. Saberes e fazeres da escola e dos seus sujeitos: a sua importância para a formação de professores e para o planejamento do ensino de ciências. Educação em revista (unesp. marília). 9, 35-46.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2006. Limites e perspectivas da ação pedagógica à luz da teoria da ação comunicativa. Educação em revista (marília). 6, 67-81.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina Mosca GIROTO; Luciana Aparecida De ARAUJO; Ágatha Assis B Dos SANTOS. 2023. Constituição da autonomia na formação docente no âmbito do pibid: algumas reflexões a partir da atuação colaborativa na perspectiva da educação inclusiva. In: Experiências docentes: projetos formativos no pibid e residência pedagógica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleriston Izidro Dos ANJOS; Luciana Aparecida De ARAUJO; Fábio Hoffmann PEREIRA. 2023. Em defesa das crianças nos dias de hoje: desvendando o universo infantil por meio da pesquisa. In: Pesquisas com; sobre e para crianças. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Cleriston Izidro Dos ANJOS; Ana Paula CORDEIRO. 2023. Pesquisas com crianças: notas sobre questões teóricas e metodológicas. In: Pesquisas com; sobre e para crianças. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Ana Paula CORDEIRO. 2022. Educação e pandemia: um olhar sobre as produções acadêmicas (2020-2021). In: Educação e pandemia: impactos e desafios. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CORDEIRO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2022. As dores e delícias da docência em um tempo desafiador: pandemia; ensino remoto e algumas disciplinas na graduação em pedagogia da ffc-unesp; campus de marilia. In: Educação e pandemia: impactos e desafios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    José Salustiano Dos SANTOS; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2022. A importância de recursos pedagógicos acessíveis na educação de jovens e adultos (eja) para as pessoas com deficiência visual. In: Eja: educação de jovens e adultos: teoria; práticas e pilíticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Patrick Pacheco Castilho CARDOSO. 2022. A pesquisa da e na prática pedagógica : o papel da criança no processo investigativo. In: Infância(s) e educação infantil: pesquisas; docências e pedagogias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cleriston Izidro Dos ANJOS; Luciana Aparecida De ARAUJO; Flávio SANTIAGO. 2022. Educação infantil e crianças negras: análise da produção acadêmica no período de 2011-2021. In: Necropolítica e as crianças negras: ensaios na pandemia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick Pacheco Castilho CARDOSO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2022. Pesquisa pedagógica: contribuições para a formação continuada do professor da educação de jovens e adultos. In: Eja: educação de jovens e adultos: teoria; práticas e pilíticas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick Pachec Castilho CARDOSO; Sonara Maria Lopes De OLIVEIRA; Jaqueline Delgado PASCHOAL; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2021. Aspectos históricos e legais da formação de professores no brasil: desafios e perspectivas. In: Educação e formação no contexto da sociedade danificada: para além do território demarcado. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Patrick Pacheco Castilho CARDOSO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2021. Política de formação continuada de professores: diálogos com a abordagem do professor intelectual crítico-reflexivo. In: Políticas públicas para a educação básica: avanços; desafios e perspecticas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cardoso Patrick Pacheco CASTILLO; Moimás Juliana XAVIER; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2019. Formação continuada de professores ¿in locu¿ e o desenvolvimento da competência leitora. In: Formação docente: princípios e fundamentos 4. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Mendes De LIMA; Claudia Aparecida PRATES; Vanessa Milani LOBADESSA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2019. Inclusão escolar de alunos com deficiência na educação de jovens e adultos: uma análise da sua produção acadêmica (2008-2018). In: A educação de jovens e adultos: práticas; políticas e desafios. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA; Stela MILLER. 2018. Apresentação. In: As (contra) reformas na educação hoje. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Sueli Guadelupe De Lima MENDONÇA. 2016. Apresentação. In: Políticas para a formação de professores da educação básica: modelos em disputa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Michelli De CASTRO; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2016. A avaliação da aprendizagem escolar: instrumento de acompanhamento do trabalho do professor. In: Sentidos e desafios da avaliação educacional. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula CORDEIRO; Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Luciana Aparecida De ARAUJO. 2016. Ludibus: uma biblioteca; brinquedoteca e ateliê móveis para encantar as crianças da educação infantil. In: Formação de professores e trabalho docente; v 5. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Eliz Cristine Pereira De OLIVEIRA. 2015. A pesquisa e o professor da educação infantil: em busca de metodologias de pesquisa com crianças. In: Metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luciana Aparecida De ARAUJO; Rosane Michelli De CASTRO. 2015. O trabalho científico: algumas discussões preliminares. In: Formação docente: perspectivas teóricas e práticas pedagógicas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2013. Linguagem: autoconsciência; significabilidade e consciência social. In: Reconhecimento; direito e discursividade em habermas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Aparecida De ARAUJO. 2012. Investigação do cotidiano escolar e o desenvolvimento de pesquisas com crianças: uma relação possível. In: Projetos em educação infantil: indissociabilidade da extensão universitária; do ensino e da pesquisa na unesp. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
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