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Joana Paulin Romanowski

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Acacia Zeneida KUENZER Ciências Humanas Educação
2 Ademir Aparecido Pinhelli MENDES Ciências Humanas Educação
3 Alboni Marisa Dudeque Pianovski VIEIRA Ciências Humanas Educação
4 Andréia Ferreira Da SILVA Ciências Humanas Educação
5 Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU Ciências Humanas Educação
6 Iolanda Bueno De Camargo CORTELAZZO Ciências Humanas Educação
7 Jacques De Lima FERREIRA Ciências Humanas Educação
8 João Ferreira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
9 Lélia Cristina Silveira De MORAES Ciências Humanas Educação
10 Luciano Frontino De MEDEIROS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Maria Iolanda FONTANA Ciências Humanas Educação
12 Maria Lourdes GISI Ciências Humanas Educação
13 Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE Ciências Humanas Educação
14 Marly Krüger De PESCE Lingüística, Letras e Artes Letras
15 Mirza Seabra TOSCHI Ciências Humanas Educação
16 Pura Lúcia Oliver MARTINS Ciências Humanas Educação
17 Romilda Teodora ENS Ciências Humanas Educação
18 Sandra Terezinha URBANETZ Ciências Humanas Educação
19 Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA Ciências Humanas Teologia
20 Sonia Maria Chaves HARACEMIV Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina MONTEIRO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Margareth Santos FONSECA. 2022. Uso de metologias ativas na eja: a gincana como recurso pedagógico. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina MONTEIRO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Margareth Santos FONSECA. 2022. Educação de jovens e adultos no município de maceió/al: uma proposta de ensino contextualizado e reflexivo. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Domit MALLAT; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2021. A especificidade da docência na disciplina de didática no curso de pedagogia no catálogo de teses e dissertações da capes. In: Xv educere. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    André GUERRA; Ademir Aparecido Pinhelli MENDES; Joana Paulin ROMANOWSKI; Germano Bruno AFONSO; Belenice Koffke Buff ROTINI. 2021. Os desafios da formação continuada de professores diante da pandemia covid-19. In: Xv educere. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Garcez BETTIO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Eloise Cristina Teixeira Freitas BRUSTOLIN. 2021. Movimento maker: contribuições para aprendizagem nos cenários educacionais do século. In: Xv educere. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Bueno TONIN; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2021. A prática de ensino na disciplina de didática no curso de pedagogia por meio do projeto: laboratório de didática. In: Enfoc - encontro de iniciação científica e fórum científico; seminário pibid - programa institucional de bolsa de iniciação à docência. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tiemi SAITO; Matilde Dias Martins PUPO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Siderly Do Carmo Dhale De ALMEIDA. 2021. Formação de professores para a educação profissional. In: Enfoc - encontro de iniciação científica e fórum científico; seminário pibid - programa institucional de bolsa de iniciação à docência. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Lopes De FREITAS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2021. O whatsapp como espaço de formação docente para o ensino remoto emergencial durante a pandemia da covid-19.. In: Enfoc - encontro de iniciação científica e fórum científico; seminário pibid - programa institucional de bolsa de iniciação à docência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Manosso CARTAXO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS. 2019. Learning for teaching in undergraduate courses. In: Isatt -the 19 biennial conference of internacional study association on teachers and teachin. Romênia.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Manosso CARTAXO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2019. Research on teacher education in brazil. In: Isatt -the 19 biennial conference of internacional study association on teachers and teachin. Romênia.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Domit MALLAT; Joana Paulin ROMANOWSKI; Enderson Lopes GUIMARÃES. 2019. A materialização da didática dos professores formadores no ensino superior: relatos dos estudantes de um curso de licenciatura. In: Xiv educere. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA. 2019. As políticas de fomento da pesquisa em redes de pesquisadores. In: 39 ª reunião anual da anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Marilia M MIRA; Simone Manosso CARTAXO. 2019. Condições de inserção profissional do professor da educação superior. In: Vi congreso internacional virtual sobre profesorado principiante e inducción a la docencia. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Fernanda STORTI; Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU. 2018. Os programas de iniciação à pesquisa e a formação do professor. In: Xxv colóquio afirse portugal -a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação ? 30 anos de afirse em portugal. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Simone Manosso CARTAXO; Pura Lucia Oliver MARTINS. 2018. As pesquisas sobre formação continuada no espaço escolar e as relações com a profissionalização docente. In: Xxv colóquio da afirse portugal - a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação ? 30 anos de afirse em portugal. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dinamara MACHADO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2018. Formação para a pesquisa nos cursos de licenciatura: articulação com a formação docente. In: Xxv colóquio afirse portugal - a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação ? 30 anos de afirse em portugal. Portugal.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Domit MALLAT; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2018. Formação inicial de professores: tensões e possibilidades no campo da didática a partir da reformulação dos cursos de licenciatura. In: Xix endipe. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2018. Ensino de arte para a educação básica e a formação docente: perspectivas de professores formadores dos cursos de licenciatura das áreas de arte. In: Xix endipe. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Manosso CARTAXO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS. 2017. Undergraduate degrees and basic education early years: a necessary interlocution in teacher educations. In: 18 th biennal conference on teachers and teaching. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia Maria Pereira De OLIVEIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2017. Didática: as concepções de estudantes em cursos de formação de professores. In: Educere xii congresso nacional de educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS; Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU. 2017. A relação universidade-escola nos cursos de licenciatura ? demandas para a formação docente. In: 38ª reunião nacional da anped - democracia em risco. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Marques MIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI; Simone Regina Manosso CARTAXO. 2017. Processo de inserção profissional de professores da educação básica. In: 38ª reunião nacional da anped - democracia em risco. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Carise PATRES; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Teaching strategies for mathematical problem solving in school: study group with teachers. In: 13th international congress on mathematical education. Alemanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Marques MIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. A mentoria nos programas de inserção à docência:limites e possibilidades. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inducion a la docência. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Demandas para inserção profissional de professores. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inducion a la docência. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Avanços dos programas de inserção profissional de professores no brasil. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inducion a la docência. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Jacques De LIMA; Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS. 2016. Formação de professores na educação universitária: os programas de universidades da região do brasil. In: Vii seminario internacional; valorización de la profesión y la formación docente: tendencias y desafíos contemporáneos para la ciudadanía. Argentina.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Qué médios pone la tecnologia al alcance de la escuela infantil para desarrollar la expresión artística?. In: Iv congreso internacional la brecha digital: tic; neae; inclusión y equidade. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. La formación del professorado de las enseñanzas artísticas para la educación obligatoria em españa. In: Ii jornadas de doctorado em educación de la faculdad de formación del profesorado y educación. Espanha.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Liliamar HOÇA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Desenvolvimento profissional de professoras alfabetizadoras: primeiras aproximações. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inserción a la ... de inducción a la docencia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mira Marilia MARQUES; Marly MACEDO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS; Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU. 2016. Grupo: práxis educativa: dimensões e processos. In: Iii simpósio de grupos de pesquisa. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Olsson CUNHA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2016. Relação universidade e escola: o que dizem os grupos de pesquisa do paraná. In: Seminário de iniciação científica (semic). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lucia Oliver MARTINS; Débora Cristina De Oliveira VIEIRA; Marilúcia Antônia De Resende PEROZA; Paula Valeria PILATTI. 2015. Formação de formadores na educação universitária: os programas de universidades da região do brasil. In: Educere- xii encontro nacional de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Marilia Marques MIRA; Pura Lucia Oliver MARTINS; Simone Regina Manosso CARTAXO. 2015. Inserção profissional de professores iniciantes: elementos para pensar o processo de desenvolvimento profissional. In: Ii simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia OLIVEIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. Relação universidade e escola nos cursos de formação de professores. In: Educere- xii congresso nacional de educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marlei Gomes Da Silva MALINOSKI; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. A escola cotidiana e a rotina que se impõem. In: Educere- xii congresso nacional de educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Carise PATRES; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação. o curso de licenciatura de matemática - o processo avaliativo dos estagiários. In: Xxii colóquio da afirse portugal. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Carise PATRES; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação. o curso de licenciatura de matemática - o processo avaliativo dos estagiários. In: Xxii colóquio da afirse portugal. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. Inter; multi e transdisciplinariedade. In: Concis. inter; multi e transdisciplinariedade. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. Produção científica sobre formação docente: fragilidades e potencialidades. In: Viii encontro de pesquisa em educação e iii congresso internacional de trabalho docente e processos educativos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda STORTI; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2015. A pesquisa na formação do professor segundo teses e dissertações da bdtd. In: Concis - i congresso internacional uninter de conhecimento; inovaçao e sustentabilidade. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Marques MIRA; Cartaxo Simone Regina MANOSSO; Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2014. Processos de inserção profissional de professores iniciantes na rede municipal de ensino de curitiba. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Daniel SOCZEK; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2014. Políticas públicas de inserção de professores iniciantes: elementos para reflexão. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Marília Marques MIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2014. Análise crítica do pibid na formação inicial: reflexões a partir de uma experiência no curso de licenciatura em artes no instituto federal do paraná. In: V encontro nacional das licenciaturas e iv seminário nacional do pibid; v encontro nacional das licenciaturas e iv seminário nacional do pibid. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. Conhecimentos pedagógicos nos cursos de licenciatura. In: Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Daniel SOCZEK. 2013. Educação formal e informal nos anos iniciais de trabalho do professor: desafios e perspectivas. In: I colóquio internacional de ciências sociais da educação iii encontro de sociologia da educação - o não formal e o informal em educação: centralidades e periferias. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marlei Gomes Da Silva MALINOSKI; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. The intersection of the authors in the quotidin apprenticehip. In: International conference on education and new developments. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel SOCZEK; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. Professor iniciante: os processos de formação continuada. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Pura Lúcia Oliver MARTINS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. As técnicas de estudo e a relação dinâmica no processo de conhecer. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian De MEDEIROS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. Educação continuada para professores e educadores. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Cristina HELENO; Denise De Fatima ARAÚJO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. Relato de experiência: formação profissional docente. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdeci De Fátima Valentim LOCH; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. O livro didático e a formação de professores. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Carlinda LEITE; Joana Paulin ROMANOWSKI; Marielda PRYJMA; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2013. Reflexões sobre formação docente. In: Iii congresso internacional de avaliação e viii congresso internacional de educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ilze Maria Coelho MACHADO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2013. O trabalho docente nos registros pedagógicos de professores de educação infantil. In: Xx° colóquio afirse 'formação profissional: investigação educacional sobre teorias;políticas e práticas. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2012. Professores principiantes no brasil: questões atuais. In: Iii congresso internacional sobre professores principiantes e inserção profissional. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2012. Elementos da organizaçao do trabalho docente no desenvolvimento profissional de. In: Iii congreso interncaional sobre professorado principiante e la insercion profisional a la docência. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Jéssica Da Silva Godoy PEREIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2012. Formação inicial do professor e a relação com a escola básica. In: Xx semic - seminário de iniciação científica e tecnológica da pucpr. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Jemes Jorge ACRUCHE; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2012. A formação de professores no curso de licenciatura de sociologia. In: Xx semic - seminário de iniciação científica e tecnológica da pucpr. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Valdeci De Fátima Valentim LOCH; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2012. O livro didático e a formação de professores. In: Xiv mostra de pesquisa da pós-graduação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Marlei Gomes Da Silva MALINOSKI; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2012. Rotina e o cotidiano escolar: o que dizem os professores. In: Xiv mostra pesquisa da pós-graduação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS; Cartaxo Simone Regina MANOSSO. 2011. Reformulation of undergraduate courses in brazil: new directions?. In: 15 th biennial issat conference. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS; Cartaxo Simone Regina MANOSSO. 2011. Reformulation of undergraduate courses in brazil: new directions?. In: 15th biennial of the internacional study association on teachers and teaching. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Marques MIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. O papel o estágio supervisionado para o exercício profissional dos pedagogos escolares: possibilidades e desafios. In: Xix semic - xiii mostra de pesquisa da pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Marlei Gomes Da Silva MALINOSKI; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. Os sujeitos da aprendizagem: o cotidiano escolar como reflexão na formação de professores. In: Xix semic xiii mostra de pesquisa da pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ailson TEIXEIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. Tendências de formação do arte educador nos cursos de licenciatura. In: Xix semic xiii mostra de pesquisa e pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Jéssica Da Silva Godoy PEREIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. Formação do professor para a diversidade cultural na educação básica. In: Xix semic xiii mostra de pesquisa e pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Ilze Maria Coelho MACHADO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. Formação continuada do professor de educação infantil: contribuições dos registros pedagógicos. In: Xix semic xiii mostra de pesquisa e pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Valéria Mosconi MENDES; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. O projeto escola & universidade na formação continuada de professores. In: Xix semic xiii mostra de pesquisa e pós-graduação e 1° pibiti. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI. 2011. Formação inicial de professores: implicações com a educação básica. In: Educere x congresso nacional de educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Marilise Pinheiro Da CUNHA. 2011. Considerações sobre o conceito de excelência em aristóteles aplicado ao docente e discente do ensino técnico de nível médio. In: X educere congresso nacional de educação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Pinheiro Geslani Cristina GRZYB; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2010. A formação do professor no curso de licenciatura em pedagogia. In: Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2010. Reformulações nos cursos de licenciatura: que mudanças?. In: Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2010. A contribuição do comitê de ética em pesquisa na formação ética do pesquisador em educação. In: Xviii colóquio da secção portuguesa da afirse/aipelf. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Pura Lúcia Oliver MARTINS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2010. Propostas curriculares das licenciaturas: contribuição de programs complementares. In: Ix colóquio sobre questões curriculares - v colóquio luso brasileiro - debater o currículo e seus campos: políticas;fundamentos e práticas. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Elton Ivan SCHNEIDER; Joana Paulin ROMANOWSKI; Sandra Terezinha URBANETZ; Luciano Frontino De MEDEIROS. 2010. Proposta para cursos de ensino superior na modalidade de educação a distância: modelo em discussão. In: 16° ciaed congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Jéssica Da Silva Godoy PEREIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2010. Formação do professor para a docência com modalidades de ensino pra grupos com características socio culturais e necessidades distintas. In: Xviii seminário de iniciação científica (pibic)- vi seminário de pesquisa júnior (pibic jr)- xii mostra de pesquisa da pós-graduação stricto sensu. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2009. La didáctica en la educación superior: al estado de la arte. In: Ii congreso internacional docencia universitária innovación em la educación superior y aseguramiento de su calidad: nuevas experiencias. Chile.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS; Lilian Anna WACHOWICZ. 2009. Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores. In: Ii congresso internacional cidine - novos contextos de formação; pesquisa e mediação. Portugal.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    TSUKAMOTO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Análise das publicações: a formação de professores para educação inclusiva em ambiente virtual de aprendizagem. In: Ix encontro nacional de educação - educere - iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Pinheiro Geslani Cristina GRZYB; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Saberes docentes e a formação inicial do professor para as séries iniciais do ensino fundamental. In: Ix encontro nacional de educação - educere - iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Breckenfeld Eleane Jean NEGRÃO; Luciene GUIRAUD; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Consideraçoes sobre a formaçao continuada do pedagogo escolar no sistema de ensino publico estadual paranaense: possibilidades e limites. In: Ix encontro nacional de educação - educere - iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia ? políticas e práticas educativas. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    PACH; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Relação teoria e prática dos professores de educação física na região do tatuquara. In: Ix congresso nacional de educação iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula GARCIAS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. As disciplinas de iniciação científica nos cursos de licenciatura. In: Xviii seminário de iniciação científica (pibic) xi mostra de pesquisa da pós-graduação stricto-sensu v seminário de pesquisa júnior (pibijr) ii simpósio programa de pós-graduação em engenharia mecânica (ppgem). Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Isabela Gbur ARENDT; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Alunos ingressants e concluintes do curso de pedagogia. In: Xvii seminário de iniciação científica (pibic) xi mostra de pesquisa da pós-graduação stricto sensu v seminário de pesquisa júnior (pibicjr) ii simpósio programa de pós-graduação em engenharia mecanica (ppgem). Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Elton Ivan SCHNEIDER; Sandra Terezinha URBANETZ; Adriana Nitsche MATTEI. 2009. Produção de aprendizagem: proposta para avaliação da aprendizagem no ensino superior. In: Internacional conference icbl -. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2009. Os cursos de licenciatura: desafios atuais na formação de professores. In: Vi encuentro naconal iii latinoamericano la universidad como objeto de investigacion. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Marques MIRA; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2009. Tecnicismo; neotecnicismo e as práticas pedagógicas. In: Ix congressso nacional de educação. Brasil.
  88. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2009. A contribuição de comitê de ética em pesquisa na formação ética do professor. In: Xviii colóquio da secção portuguesa da afirse/aipelf. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Pura Lúcia Oliver MARTINS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. A aula: distribuição ou sistematização coletiva do conhecimento?. In: Xiv endipe -encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Maria Lourdes GISI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2008. Os estágios curriculares dos cursos de licenciatura: concepções e dilemas. In: Endipe - xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Pura Lúcia Oliver MARTINS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. Pesquisa em educação: o estado da arte na área didática. In: Vii anped sul - vii seminário de pesquisa em educação da região sul - pesquisa e inserção social. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Pura Lúcia Oliver MARTINS. 2008. Formação continuada: contribuição para o desenvolvimento profissional dos professores. In: Vii anped sul - vii seminário de pesquisa em educação da região sul - pesquisa e inserção social. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Cartaxo Simone Regina MANOSSO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. Musical education:an experience inside the context of the municipal section of teaching in curitiba. In: 28 th isme world conference musica at all ages. Itália.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Breckenfeld Eleane Jean NEGRÃO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. O pedagogo escolar: limites e possibilidades de sua profissionalidade no sistema de ensino público estadual do paraná. In: Viii congresso nacional de educação - educere _ iii congresso ibero amereicano sobre violências nas escolas - ciave. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Pinheiro Geslani Cristina GRZYB; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. O estágio curricular na formação de professores do curso normal superior:dilemas e possibilidades. In: Viii congresso nacional de educação - educere _ iii congresso ibero americano sobre violências nas escolas - ciave. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Ana Lucia DOS; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. A formação do pedagogo para a educação especial. In: Viii congresso nacional de educação - educere _ iii congresso ibero americano sobre violências nas escolas ? ciave. Brasil.
  97. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Lídia Dalgallo ZARPELLON; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. A prática pedagógica do docente na formação do enfermeiro para atuar em saúde pública. In: Viii congresso nacional de educação - educere _ iii congresso ibero americano sobre violências nas escolas ? ciave. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Cristine Roberta Piassetta XAVIER; Cartaxo Simone Regina MANOSSO; Joana Paulin ROMANOWSKI. 2008. Uma experiência em educação musical no contexto da rede municipal de ensino de curitiba. In: Viii congresso nacional de educação - educere _ iii congresso ibero americano sobre violências nas escolas ? ciave. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Ana Paula GARCIAS. 2008. As disciplinas pedagógicas nos cursos de licenciatura: tensões e prioridades. In: Xvi seminário de iniciação científica e x mostra de pesquisa da pucpr. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Paulin ROMANOWSKI; Jocieli Da Cruz Gomes De FREITAS. 2008. Formação e profissionalização dos egressos do curso de pedagogia. In: Xvi seminário de iniciação científica e x mostra de pesquisa da pucpr. Brasil.
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