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Isabela Custódio Talora Bozzini

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Anselmo João Calzolari NETO Ciências Humanas Educação
2 Célia Regina ROSSI Ciências Humanas Educação
3 Cibele SCHWANKE Ciências Biológicas Indefinida
4 Claudia Raimundo REYES Ciências Humanas Educação
5 Denise De FREITAS Ciências Humanas Educação
6 Divanizia Do Nascimento SOUZA Engenharias Engenharia Nuclear
7 Dulcimeire Aparecida Volante ZANON Ciências Humanas Educação
8 Elaine Gomes Matheus FURLAN Ciências Humanas Educação
9 Estéfano Vizconde VERASZTO Ciências Humanas Educação
10 Ginia Cezar BONTEMPO Ciências Biológicas Biologia Geral
11 Izabella Mendes Sant ANA Ciências Humanas Psicologia
12 Jackson Gois Da SILVA Ciências Humanas Educação
13 Jair Lopes JUNIOR Ciências Humanas Psicologia
14 Marcos Lopes De SOUZA Ciências Humanas Educação
15 Paulo Sérgio GARCIA Ciências Humanas Educação
16 Tathiane MILARÉ Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Carolina ROSALIN; Calzolari ANSELMO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Débora MATARELI; Viviani ZORZO. 2021. A análise textual discursiva como possibilidade de método de análise na pesquisa bibliográfica: um olhar para o processo de unitarização. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências em redes (enpec). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gilson Brito Rodrigues Da SILVA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Daniele LOZANO. 2021. Anais [do] v congresso nacional de formação de professores e xv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. In: V congresso nacional de formação de professores e xv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Renata SEBASTIANI; Anselmo João Calzolari NETO. 2019. O papel dos conhecimentos específicos de botânica na proposta de reformulação curricular de um curso de licenciatura em ciências biológicas. In: Vii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  4. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Anselmo João Calzolari NETO; Roberta Cornélio Ferreira NOCELLI; Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2019. Simulações de ensino em um curso de ciências biológicas como proposta para prática como componente curricular. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO. 2019. Simulações de ensino como possibilidade para o ensino de botânica nas licenciaturas em ciências biológicas. In: 70o. congresso nacional de botânica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Eduardo ROCHA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2019. Perspectiva freireana no ensino de ciências. In: Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cézar De FARIA; Calzolari ANSELMO. 2019. Um olhar para os editais do pibid e sua nova configuração em 2018. In: Vii congresso brasileiro de educação - educação pública como direito: desafios e perspectivas para o brasil contemporâneo. Brasil.
  8. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Calzolari ANSELMO; Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2018. Simulações de ensino: proposta para prática como componente curricular nas disciplinas de botânica em um curso de licenciatura em ciências biológicas. In: Iv congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Dos Santos SILVA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2017. As contribuições do pibid para a formação inicial de professores de ciências na voz de ex bolsistas. In: Iv encontro regional de ensino de biologia (erebio) ? regional 4. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Marcos Dos Santos SILVA. 2017. As contribuições do pibid para a formação inicial de professores de ciências/biologia segundo ex-bolsistas. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO. 2016. Elementos da aprendizagem profissional da docência em portfólios reflexivos elaborados por bolsistas pibid. In: Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO; Elaine Gomes Matheus FURLAN. 2016. Aprendizagem da docência nos portfólios reflexivos de licenciandosdo pibid'. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN. 2015. O estágio de regência na aprendizagem da docência em química e em biologia. In: X encontro ibero-americano de educação (eide). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Renata SEBASTIANI; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO. 2015. O ensino de botânica a partir da abordagem filogenética na formação inicial docente. In: 66o congresso nacional de botânica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lorena Q J De LUCA; Ana Carolina N CARVALHO; Cristiane Pereira Da SILVA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2015. A crise hídrica como tema para desenvolvimento de um projeto interdisciplinar no ensino médio pelo pibid-ufscar-araras. In: Iii encontro universidade -escola e ii encontro do pibid. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Yara G CORNACHIONE; Thai L PETILLO; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2015. Educação sexual no ensino médio: uma vivência no estágio de regência em biologia. In: Iii encontro universidade -escola e ii encontro do pibid. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tárcio Minto FABRÍCIO; Elis M MIRANDA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Denise De FREITAS. 2014. Um olhar cts sobre a história da ciência nos conteúdos de genética dos livros didáticos de biologia aprovados pelo pnld. In: Congreso iberoamericano de ciencia; tecnología; innovación y educación. Argentina.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Visconte VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2014. Configuração da base de conhecimento para o ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da ufscar-araras. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  19. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Lorena Q J De LUCA; Gedimar Pereira BARBOSA; Bruno Rodrigo Fonseca ROQUE; Silvio Henrique HOPFENGARTNER; Gilmar Pereira Dos SANTOS et al. 2014. Mapa de origem e dispersão de espécies vegetais. In: Ii encontro universidade-escola i workshop de estágio e i encontro do pibid. Brasil.
  20. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Guilherme DILARRI; Carolina Rosai MENDES; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2014. O papel das algas na natureza e no nosso dia-a-dia. In: Ii encontro universidade escola i wokshop de estágio e encontro do pibid. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Visconte VERASZTO. 2013. Perfil do professor a ser formado nos cursos de licenciatura em química; em física e em biologia na ufscar-campus de araras e a perspectiva cts. In: Conferência da associação latinoamericana de investigação em educação em ciências. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Mariana Dos SANTOS. 2013. Percepção dos licenciandos em ciências biológicas sobre papel do estágio supervisionado em sua formação. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Daniela Custódio TALORA; Michaele De Souza PESSOA. 2010. Difusão científica; papel da universidade: o calendário fenológico. In: 8 - congresso regional de educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Daniela Cássia SUDAN; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2008. O uso de crônicas como registro reflexivo na disciplina prática de ensino de ciências. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Machado MENTEN; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia WEIGERT; Mariana Dos SANTOS; Denise De FREITAS. 2007. O papel do professor-tutor na formação inicial de professores: o que pensam os estagiários de um curso de licenciatura em ciências biológicas. In: Vi enpec ? encontro nacional de pesquisa em educação em ciência. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Célia WEIGERT; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2007. O diálogo gerando possibilidades de construção do trabalho coletivo na escola pública e influenciando o desenvolvimento profissional e institucional. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2006. O horário de trabalho pedagógico coletivo nas escolas do estado de são paulo - brasil: a visão dos professores. In: Vii colóquio sobre questões curriculares e iii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA. 2006. Os professores e a construção do espaço coletivo escolar: o horario de trabalho pedagogico coletivo (htpc). In: Vi congresso regional de educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Denise De FREITAS. 2005. Parceria entre universidade e escola pública: uma possibilidade de formação continuada de professores de ciências. In: V enpec -encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Marcos L De SOUZA; Luisa Dias BRITO. 2004. Tendências atuais no ensino de ciências: construtivismo e perfil conceitual. In: V congresso regional de educação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2004. Reflexões acerca da formação inicial de professores de ciências. In: V congresso regional de educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Denise De FREITAS. 2003. Contribuições da prática de ensino de ciências para a formação reflexiva dos futuros professores reveladas nas crônicas da disciplina. In: Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2003. O ensino de ciências nas séries iniciais. In: Iv congresso regional de educação. Brasil.
  34. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Cristina F P TOESCA; Elisandra Teresinha Loti SILVA; Leiri VALENTIN; Rita F R Cruz SOUZA. 2002. Projeto vamos salvar o rio pardo: repensando suas possibilidades. In: Encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA. 2002. Pós-graduação: espaço para discussão e constituição de grupos operativos. In: Encontro de pós-graduação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Daniela Cássia SUDAN; Denise De FREITAS. 2002. Reflexões acerca do movimento do trabalho coletivo em processos educativos. In: Iii congresso regional de educação: formação do professor em tempos de barbárie. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Sandra Fagionato RUFFINO; Ana Márcia F Tucci CARVALHO. 2001. Analisys and reflection about a graduate course: an efficient operative group. In: Vi congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2001. How do university professors act and what do they think about teaching; learning an knowledge?. In: Vi congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Dulcimeire Aparecida Volante ZANON; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2001. Curso de pós-graduação: espaço para discussão e formação de um grupo operativo. In: 4ª jornada científica da ufscar: encontro de conhecimentos; diálogo de saberes. congresso de pós-graduação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2000. Concepções docentes de ensino-aprendizagem. In: I - congresso ibero-americano sobre formação de professores. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 1998. Concepções docentes de ensino; aprendizagem e conhecimento: um estudo de caso. In: V- congresso estadual paulista sobre formação de educadores: formação do educador e avaliação educacional. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia Regina ROSSI. 1997. Concepções de ciência em docentes universitários. In: V congreso sobre investigacion en didáctica de las ciencias. Espanha.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 1997. Formação inicial de professores de biologia: o caso da unesp de rio claro. In: I-congresso de ciências da educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Regina ROSSI; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 1997. Concepções de ciência em docentes universitários. In: V congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias: investigación e innovación en la didáctica de las ciencias. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 1996. Jogos educativos no ensino de ciências. In: Ii-encontro regional de ensino de ciências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Prudêncio Christiana Andréa VIANNA; Calzolari Anselmo JOÃO. 2023. A obra de paulo freire e sua relação com a educação em ciências nas atas do enpec (1997 a 2019). Revista ciências & idéias. 13, 133-148.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Zorzo VIVIANI; Matareli Débora Cristina GARCIA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Calzolari ANSELMO; Veraszto Estéfano VIZCONDE. 2022. Mapeamento das práticas pedagógicas em ciências da natureza desenvolvidas no âmbito do pibid em artigos de periódicos qualis a e b. Research; society and development. 11, e585111033332-17.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Lisboa PEREIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2022. As mulheres negras na ciência: o percurso de uma professora daárea de química na ufscar. Revista aondê. 2, 1-11.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Vilela BERTOLIN; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN. 2022. A disciplina didática das ciências em cursos de pós-graduação. Revista aondê. 2, 1-11.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Fernandes Coimbra MARIGO; Claudia Raimundo REYES; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2022. Práticas de estudo na comunidade acadêmico-digital: um relato de experiência. Revista internacional de educação superior. 10, 1/e024013-19.
  6. Health Sciences General Medicine
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Christiana Andrea Vianna PRUDÊNCIO; Juliana Barbosa CONSONNI. 2022. O papel dos grupos de mulheres em diferentes contextos e o grupo de mulheres do niase. Crítica educativa. 8, 01-21.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sebastiani RENATA; Marques Jéssica KARINE; Souza Ivania Aparecida DE; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2022. A sistemática filogenética em periódicos na área de ensino. Research; society and development. 11, e350111334971-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Calzolari ANSELMO; Paulo Cézar De FARIA. 2021. Aprendizagem da docência no estágio de regência em biologia - a temática de educação em sexualidade. Crítica educativa. 7, 1-26.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marques Jéssica KARINE; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2019. Questões de gênero na educação de jovens e adultos: levantamento dos trabalhos do enpec (1997-2017). Revista prâksis. 2, 148-162.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Karine MARQUES; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ. 2019. Aspectos históricos da educação em sexualidade e reflexões em prol da circulação de ideias. Ensaios pedagógicos. 03, 44-54.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Renata SEBASTIANI; Calzolari A; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2018. Simpósio de interculturalidade e a diversidade cultural indígena: contribuindo com as ações afirmativas. Revista conexão uepg. 14, 187-194.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Viviani ZORZO; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2018. Estratégias didáticas para o ensino de educação ambiental: um olhar para pesquisas. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 11, 122-138.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Calzolari ANSELMO. 2017. Portfolios reflexivos: instrumentos promotores da aprendizagem da docência no pibid (reflective portfolios: instruments to promote the learning about teaching in pibid). Crítica educativa. 3, 286-298.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Anselmo João Calzolari NETO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN. 2016. O estágio de regência na aprendizagem da docência em química e em biologia. Laplage em revista. 2, 42-50.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Chariel Domingos SILVA; Roberta Cornélio Ferreira NOCELLI; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2015. Abordagem de células em materiais didáticos. Ciência; tecnologia e ambiente. 1, 28-34.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Rodrigues PEREIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2015. Potencial educativo de uma trilha no fragmento florestal da ufscar? cca. Ciência; tecnologia e ambiente. 1, 35-42.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Denise De FREITAS. 2014. O trabalho coletivo na escola pública: três estudos sobre o htpc/atpc. Interciência & sociedade. 3, 60-71.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Denise De FREITAS. 2014. O trabalho coletivo na escola pública: três estudos sobre o htpc/atpc. Interciência e sociedade. 3, 60-71.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Christiana Andrea Vianna PRUDÊNCIO; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2013. Estudo de dois museus de ciências brasileiros problematizados a partir da perspectiva cts e paradigma da complexidade. Enseñanza de las ciencias. 1, 973-978.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Christiana Andréa Vianna PRUDÊNCIO; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2013. Estudo de dois museus de ciências brasileiros problematizados a partir da perspectiva cts e paradigma da complexidade. Enseñanza de las ciencias. 1, 973-978.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniela Custódio TALORA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Michaele De Souza PESSOA. 2010. Difusão científica; papel da universidade: confecção do calendário. Revista logos (feuc. online). Único, 1-7.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Maria Luiza Machado MENTEN; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia WEIGERT; Mariana Dos SANTOS. 2010. O papel da professora-tutora na formação inicial de professores de biologia. Ensino em revista. 17, 521-537.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Maria Luiza MENTEN; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia WEIGERT; Mariana Dos SANTOS. 2010. O papel da professora-tutora na formação inicial de professores de biologia. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 17, 191-208.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Denise De FREITAS; Maria Luiza MENTEN; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia WEIGERT; Mariana Dos SANTOS. 2010. O papel da professora-tutora na formação inicial de professores de biologia. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 17, 191-208.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Denise De FREITAS; Daniela Cássia SUDAN. 2008. Congresso de ciências do cotidiano: uma proposta inovadora para o desenvolvimento do estágio supervisionado na formação de inicial de professores. Interaccoes. 8, 37-59.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia WEIGERT; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA. 2007. A importância do trabalho coletivo na escola. Revista logos (feuc. online). 15, 28-31.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Denise De FREITAS. 2006. Professores da escola pública e htpc: reflexões acerca do trabalho coletivo. Revista logos (feuc. online). n13, 12-23.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA. 2006. Os professores e a construção do espaço coletivo escolar: o horario de trabalho pedagogico coletivo (htpc). Revista logos (feuc. online). 14, 36-46.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Marcia Rosenfeld Gomes De OLIVEIRA; Denise De FREITAS. 2006. Professores da escola pública e htpc: reflexões acerca do trabalho coletivo. Revista logos (feuc. online). 13, 12-23-23.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2003. Contribuições do estudo do saber docente; do modelo de mudança conceitual e da interface psicanálise-educação para pensar a formação de professores de ciências. Revista logos (feuc. online). no. 11, 00-10.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Célia Regina ROSSI. 1996. Concepções de ciência e conhecimento. Comunicações (piracicaba). x, 09-19.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Anselmo João Calzolari NETO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cézar De FARIA. 2023. Formação de professores de ciências e modelos de racionalidade. In: Pronúncias na educação em ciências e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Calzolari ANSELMO; Isabela Custódio Talora BOZZINI; Renata SEBASTIANI; Renato N MONTAGNOLLI; Tathiane MILARÉ. 2022. Enfrentamento à negação das mudanças climáticas em tempos de covid-19: dificuldades transformadas em possibilidades para educação científica dialógica. In: Negacionismo; desinformação e agnotologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Renato N MONTAGNOLLI; Tathiane MILARÉ; Calzolari ANSELMO; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2020. Em defesa do conhecimento científico no combate a fake news sobre a covid-19. In: Covid-19: crises entremeadas no contexto de pandemia (antecedentes; cenários e recomendações). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Virgínia De Sousa CAMPOS; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2019. A questão de gênero nas ciências da natureza: tendências; evolução e silenciamento. In: Interação; interdependência e interseccionalidade em sexualidade e educação sexual: (in)visibilidades e desafios em investigação e prática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Karine MARQUES; Virgínia De Sousa CAMPOS; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2019. Abordagens de educação em sexualidade na escola básica regular: revisão dos artigos publicados na renbio (2005-2018). In: Interação; interdependência e interseccionalidade em sexualidade e educação sexual: (in)visibilidades e desafios em investigação e prática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Renata SEBASTIANI. 2018. Apresentação. In: Apresentação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Izabella Mendes Sant ANA; Márcia Regina ONOFRE; Renata SEBASTIANI. 2018. O desenvolvimento do pibid-ufscar no edital 61/2013: avaliando o percurso. In: Pibid ufscar: uma parceria colaborativa entre universidade e escola. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Marcos Dos Santos SILVA. 2018. A formação inicial de professores de ciências e o pibid: que relações apontam professores egressos do programa. In: Pibid ufscar: uma parceria colaborativa entre universidade e escola. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Mariana Dos SANTOS. 2017. Percepção dos licenciandos em ciências biológicas sobre papel do estágio supervisionado em sua formação. In: Formação de professores de ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Visconte VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2017. Configuração da base de conhecimento para o ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da ufscar-araras. In: Formação de professores de ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Visconte VERASZTO. 2017. Perfil do professor a ser formado nos cursos de licenciatura em química; em física e em ciências biológicas na ufscar-campus araras e a perspectiva cts. In: Formação de professores de ciências: propostas de pesquisa; ensino e extensão nas licenciaturas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Célia WEIGERT; Denise De FREITAS; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2016. A escola e a sustentabilidade. In: Cultura no espaço da diversidade; sustentabilidade e inclusão. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Célia WEIGERT; Márcia Rozenfeld Gomes De OLIVEIRA; Isabela Custódio Talora BOZZINI. 2007. O diálogo gerando possibilidades de construção do trabalho coletivo na escola pública e influenciando o desenvolvimento profissional e institucional. In: Livro eletrônico do ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Renan Vilela BERTOLIN. 2022. Anais do iii encontro de educação em ciências e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Luciana Maria Estevam MARQUES. 2022. Anais do iv encontro de educação em ciências e matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Custódio Talora BOZZINI; Izabella Mendes Sant ANA; Márcia Regina ONOFRE; Renata SEBASTIANI. 2018. Pibid ufscar: uma parceria colaborativa entre universidade e escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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