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Idemar Vizolli

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carmem Lucia Artioli ROLIM Ciências Humanas Educação
2 Celia Finck BRANDT Ciências Humanas Educação
3 Jocyleia Santana Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
4 José Damião Trindade ROCHA Ciências Humanas Educação
5 José Vicente De Souza AGUIAR Ciências Humanas Educação
6 Maria José De PINHO Ciências Humanas Educação
7 Maria Tereza Carneiro SOARES Ciências Humanas Educação
8 Marta Maria DARSIE Ciências Humanas Educação
9 Neila Barbosa OSÓRIO Ciências Humanas Educação
10 Pedro Franco De SÁ Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ademir Brandão COSTA; Idemar VIZOLLI. 2022. Percepções de professores que ensinam matemática nos anos iniciais acerca de sequências didáticas. In: Iii encontro de educação matemática nos anos inicias do colégio pedro ii. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Almeida De OLIVEIRA; Idemar VIZOLLI; José Vicente De Souza AGUIAR. 2021. Cosmovisão e educação de quebradeiras de coco babaçu: o que revelam as pesquisas acadêmicas da amazônia. In: 3ª reunião científica da anped-norte. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wander Alberto JOSÉ; Idemar VIZOLLI. 2021. Obstáculos epistemológicos no ensino de fração. In: 3ª reunião científica da anped-norte. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2020. Processo de escolarização indígena mẽbêngôkre-kayapó gorotire. In: I congresso científico internacional da redect. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; José Damião TRINDADE; Jardilene Gualberto Pereira FOLHA; Laurenita Gualberto Pereira ALVES. 2018. Relações étnico-raciais: valores sociais e culturais na educação infantil. In: Vi seminário do grupo de pesquisa educação; cultura e mundo rural - edurural. Brasil.
  6. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2018. Andarilhar institucional e ético para realização de pesquisa com populações e em territórios indígenas. In: Iii jornada interdisciplinar do ppgcom. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI. 2017. Formação inicial de professores de matemática mediada pelas tics na universidade federal do tocantins. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos José Pereira BARROS; Carmem Lucia Artioli ROLIM; Idemar VIZOLLI. 2017. Concepções sobre a formação do professor: construindo uma identidade profissional. In: Iii seminário da rede internacional de escolas criativas - riec. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI. 2017. Um estudo em pesquisas que tematizam o processo de ensino e aprendizagem de fração. In: Vi seminário contemporâneo do ppge/uft. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI. 2017. Ensino de frações por meio de uma sequência didática desenvolvida com estudantes do curso de matemática da universidade federal do tocantins. In: Vi seminário contemporâneo do ppge/uft. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2017. O dueto: educação indígena e educação escolar indígena. In: Ii encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior;. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2017. Formação e profissionalização docente: um ensaio sob a ótica profissional. In: Ii encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2017. Da flecha à caneta: a escolarização dos mebengokre gorotire. In: Vii seminário contemporâneo do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI; Jocyléia Santana Dos SANTOS. 2017. Educação escolar indígena: o caminhar nas memórias kayapó. In: V seminário contemporâneo do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Walnélia Benigno Magalhães CARRIJO; Idemar VIZOLLI; Darlene Araújo GOMES. 2017. Educação do campo e escola comunitária: resistindo num contexto de desistência. In: Seminário contemporâneo do ppge/uft. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Walnélia Benigno Magalhães CARRIJO; Idemar VIZOLLI. 2017. Histórias da implantação da escola comunitária? casa familiar rural de conceição do araguaia/pa. In: 38ª reunião nacional da anped. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Rita Lopes Dos SANTOS. 2013. Uma proposta para o processo de ensino e aprendizagem de progressões aritméticas. In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  18. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Idemar VIZOLLI. 2011. Um estudo na matemática presente na confecção e acondicionamento de adobe na comunidade quuilombola lagoa da pedra; arraias; to. In: 34 reunião anual de anped. Brasil.
  19. Health Sciences General Medicine
    Idemar VIZOLLI; Rosa Maria Gonçalves SANTOS. 2010. Produção de farinha da mandioca: um estudo na comunidade quilombola lagoa da pedra. In: X enem. Brasil.
  20. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Rosa Maria Gonçalves SANTOS; Idemar VIZOLLI. 2010. Ideias matemáticas: um estudo sobre o processo de cultivo de hortaliças em uma comunidade quilombola. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Idemar VIZOLLI. 2009. Partes: um modo de efetuar a partilha do pescado. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Roberto PENNA. 2008. Problemas de proporção-porcentagem: uma análise do desempenho de alunos de graduação. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul: pesquisa e inserção social. Brasil.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Idemar VIZOLLI; Médelin Pitz Dos SANTOS. 2007. A solução de problemas de função por alunos de garduação: um diagnóstico. In: Iv ciem congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2007. Proporção-porcentagem: um estudo dos registros de quatro duplas de alunos de educação de jovens e adultos. In: Iv ciem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2007. Registros orais e escritos de proproção-porcentagem: um estudo com alunos do curso de edcuação de jovens e adultos. In: Iv encontro cartarinense de educação matema´tica. Brasil.
  26. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Idemar VIZOLLI; Médelin Pitz Dos SANTOS. 2007. A solução de problemas de função por alunos de graduação: um diagnóstico. In: Iv encontro catarinense de educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2007. A solução de ´problemas de proporção-porcentagem: um estudo com quatro duplas de alunos de educação de jovens e adultos. In: Reunião anual da sbp. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    José Erno TAGLIEBER; Idemar VIZOLLI; Tamara Aparecida ACIEL. 2007. O perfil dos professores que ensinam matemática nas séries iniciais da educação básica (eb). In: Vii congresso nacional de educação - edecere. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Rafaela Moreira MARCON. 2006. Índice de desempenho de alunos de gradução na solução de problemas de proporção-porcentagem. In: Ii semana de estudos vi jornada pedagógica iv cilco de palestras do nac. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2006. Trabalhando com porcentagem. In: Ii semana de estudos vi jornada de pedagogia iv ciclo de palestras do nac o mundo do trabalho: realidades e perspectivas na contemporaneidade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Célia Finck BRANDT; Idemar VIZOLLI; José Maria Soares RODRIGUES. 2006. A diferença de dois: replicando a prova de gréco e comparando resultados. In: Ii semana de estudos vi jornada pedagógica iv cilco de palestras do nac. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2005. Preofessores de eja solucionando problemas de proporção-porcentagem. In: V educere iii congresso nacional da área de educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2005. O desempenho da alunos na solução de problemas de proporção-porcentagem. In: V educere iii congresso nacional da área de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES. 2005. A fala e o registro de representação de proporção-porcentagem. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES. 2005. Proporção-porcentagem e registros de representação de professores. In: Iii cingresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2005. Uma seqüência didática para a aquisição do conceito de porcentagem. In: Iii congresso internaiconal de ensino da matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2005. Professores de eja solucionando problemas de proporção-porcentagem. In: V educere iii congresso nacional da área da educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2005. Professores de eja solucionadoi problemas de proporção-porcentagem. In: V educere iii congresso nacional da área da educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES. 2005. A fala e o registro de proporção-porcentagem. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática - iii ciem. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Idemar VIZOLLI; Maria Tereza Carneiro SOARES. 2005. A fala e o registro de representação de proporção -porcentagem. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática - iii ciem. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2004. Análise dos procedimentos utilizados por alunos da educação de jovens e adultos na resolução de situações-problema de proporção-porcentagem. In: Anpedsul. Brasil.
  42. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2004. Compreensão do valor posicional do sistema de numeração decimal: significantes e significado. In: V anped sul. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2004. Análise dos procedimentos utiulizados por alunso de educação de jovens e adultos; na resolução de problemas de proprção-porcentagem. In: V anped sul. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Idemar VIZOLLI. 2004. A fala e o registro de representação de uma dupla de alunos do curso de educação de pessoas jovens e adultas; na solução de problemas de proporção-porcentagem. In: Xxxiv reunião anual de psicologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2004. Registros de representação de professores e alunos de educação de jovens e adultos - eja na solução de problemas de proporção-porcentagem. In: Viii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2004. Registros de representação de alunos e professores de educação de jovens e adultos - eja na solução de problemas de proporção-porcentagem. In: Viii ebrapem. Brasil.
  47. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Célia Finck BRANDT. 2003. Compreensão do valor posicional do sistema de numeração decimal: significantes e significado. In: V anpedsul. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2003. Registro de representação semiótica no estudo de porcentagem. In: Simpósio iinternacional de pesquisas em educação matemática - sipem. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI. 2003. Uma sequência didática para o estudo de porcentagem. In: Xv seminário de pesquisa x semana de iniciação científica. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Idemar VIZOLLI. 2003. Registro de representação semiótica no estudo de porcentagem. In: Ii sipem. Brasil.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2001. Bases numéricas. In: Vii fórum institucional da integração universitária. Brasil.
  52. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2000. Registro de representação semiótica no estudo de porcentagem. In: Iii encontro catarinenese de educação matemática e xiv semana da matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 1999. Registro de representação semiótica no estudo de porcentagem. In: Seminário 25 anos da ufsc: resgate; situação atual e perspectivas. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 1999. Registro de representação semiótica no estudo de porcentagem. In: Fórum nacional em defesa da escola pública. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Onésimo Rodrigues PEREIRA; Idemar VIZOLLI; Euvaldo De Souza CARVALHO; Roney Feliciano Da SILVA; José Ailton Rodrigues SOARES. 2022. Adição de fração em livros didático0s de 6º ano: diferentes significados e características das quantidades. Caminhos da educação matemática em revista. 01, 78-99.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wander Alberto JOSÉ; Idemar VIZOLLI. 2022. Obstáculos epistemológicos inerentes ao conceito de fração: um estado do conhecimento. Rematec. n 17, 48-66.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ademir Brandão COSTA; Thiago Beirigo LOPES; Idemar VIZOLLI. 2022. Formação continuada: construindo pontes entre educação básica e universidade. Revista cocar (online). 16, 1-22-22.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2022. Narrativas imagéticas de crianças mẽbêngôkre-kayapó: educação indígena e educação escolar indígena na aldeia gorotire. Revista tellus. 47, 109-136.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Walber Christiano Lima DA; Idemar VIZOLLI. 2022. Um olhar em relação ao ensino de fração para estudantes surdos na perspectiva dos jogos de linguagem de wittgenstein. Revista reamec. 10, e22036-22.
  6. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Idemar VIZOLLI; Osvaldo Dos Santos BARROS; Roberto Paulo Bibas FIALHO. 2022. O ensino e a pesquisa em etnomatemática: (des)caminhos da sobrevivência à transcendência. Revista cocar (online). Especial, 1-19.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Silvanis Dos Reis Borges PEREIRA; Idemar VIZOLLI; Luiz Sinésio NETO; Neila Barbosa OSÓRIO. 2022. Da hegemonia do conhecimento a ecologia de saberes: um diálogo com universidade da maturidade - uma. Humanidades & inovação. 9, 176-185.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2022. A saga: andarilhar institucional e ético para realização de pesquisas em terras indígenas. Humanidades & inovação. 9, 372-379.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Beirigo LOPES; Idemar VIZOLLI. 2022. Ensino de fração: um olhar a partir de teses e dissertações produzidas na amazônia legal brasileira. Vidya (santa maria. online). 42, 217-254.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Carneiro Raylson Dos SANTOS; José Wander ALBERTO; Barros Marcos José PEREIRA; Idemar VIZOLLI. 2022. Educação matemática: um mapeamento dos grupos de pesquisa no estado do tocantins. Revista prática docente. 7, e22114-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Almeida De OLIVEIRA; Idemar VIZOLLI; José Vicente De Souza AGUIAR. 2021. Docente-formadora-pesquisadora em devir: refletindo sobre o estágio mediado por eixos integradores. Revista prática docente. 6, e30-e31.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Seila Alves PUGAS; Idemar VIZOLLI. 2021. Pesquisas sobre alfabetização matemática e a formação pelo pnaic: diferentes perspectivas sobre alfabetização matemática. Humanidades & inovação. 8, 274-286.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Deuzivania Carlos De OLIVEIRA; Lêda Santana De Oliveira NOLETO; Idemar VIZOLLI; Neila Barbosa OSÓRIO. 2021. Lupa da pobreza: diversidade dos sujeitos velhos e poibres na sociedade. Humanidades & inovação. 8, 406-415.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcos José Pereira BARROS; Idemar VIZOLLI; Welton Barbosa RIBEIRO. 2021. Sequência didática: uma proposta para o ensino de frações. Educação matemática em revista-rs. 2, 44-58.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Barros Marcos José PEREIRA; Idemar VIZOLLI. 2021. Registros de representação semiótica presentes na solução de problemas envolvendo o significado parte-todo. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 12, 1-24.
  16. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Dos Santos Carneiro RAYLSON; Idemar VIZOLLI. 2021. Produções acadêmicas em educação matemática na amazônia legal brasileira: um olhar a partir do iramuteq. Revista exitus. 11, e020190-25.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2021. Entre fonteiras; mastas e beiras de rios: amazônia legal brasileira e o pesquisar da educação escolar indígena. Muiraquitã - revista de letras e humanidades (eletrônico); issn: 2525-5924. 9, 41-57.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2021. Do silenciamento à vez e voz: historicidade e perspectivas educacionais da educação escolar indígena. Revista cocar (online). 15, 1-19.
  19. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Wander Alberto JOSÉ; Severino Roberto De LIMA; Idemar VIZOLLI. 2021. Uma análise de produções acadêmicas na região amazônica: os obstáculos epistemológicos no ensino da matemática. Humanidades & inovação. 8, 319-334.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Severino Roberto De LIMA. 2021. Sistema de avaliação do estado do tocantins ? saeto: um olhar sobre os diferentes significados de fração em provas do 5º e 9º anos do ensino fundamental. Humanidades & inovação. 8, 374-387.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Alves Ferreira SILVA; Ademir Brandão COSTA; Idemar VIZOLLI. 2021. Modelagem estatística: uma alternativa pedagógica sobre a realidade do trânsito do estado de tocantins. Gnosis carajás. 1, 1-15.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Laurenita Gualberto Pereira ALVES; Luzani Cardoso BARROS. 2021. Educação escolar quilombola: estudo do projeto pedagógico da escola municipal de descoberto em dianópolis- to. Humanidades & inovação. 8. n. 67, 104-116.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Fábio Alves FERREIRA; Ademir Brandão COSTA; Idemar VIZOLLI. 2021. Modelagem estatística: uma alternativa pedagógica sobre a realidade do trânsito do estado de tocantins. Gnosis carajás. 1, e21003-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Aparecida Slusarz GUIMARÃES; Carmem Lucia Artioli ROLIM; Idemar VIZOLLI. 2020. Educação matemática: entre trilhas curriculares. Educação;cultura e sociedade. 10, 289-303.
  25. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Joana D Arc Alves Paes ANDRADE; Idemar VIZOLLI; Jocyléia Santana Dos SANTOS; Soely Kunz CERICATTO. 2020. Políticas públicas indigenistas no tocantins. Humanidades & inovação. 7, 149-166.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI; Jocyléia Santana Dos SANTOS. 2020. Educação escolar indígena na amazônia paraense: narrativas orais de mẽbêngôkre gorotire. Humanidades & inovação. 7, 393-405.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Maria Vieira LOPES; Ritianne De Fátima Silva De OLIVEIRA; Idemar VIZOLLI; Marta Maria Pontin DARSIE. 2020. Sequências didáticas no ensino de ciências e matemática no brasil. Revista internacional educon. 1, e20011011-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Barros Marcos José PEREIRA. 2020. A solução de fração: um olhar sobre o modo como professores dos anos iniciais resolvem situações que envolvem quantidades. Vidya (santa maria. online). 40, 377-395.
  29. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Cidiclei Alcione BIAVATTI; André Luis Campanha DEMARCHI; Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2020. De caminha a zé carioca: invisibilidade; apagamento e silenciamento da identidade cultural indígena. Tellus (ucdb). 59-79.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Kamilla Ferreria Da SILVA; Idemar VIZOLLI. 2020. Licenciatura em matemática da universidade do estado do pará ? uepa e a formação para o trabalho docente no contexto rural de conceição do araguaia ? pa. Revista brasileira de educação do campo. 5, 1-17.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Wander Alberto JOSÉ; Idemar VIZOLLI. 2020. Obstáculos epistemológicos no ensino de matemática no ensino fundamental. Humanidades & inovação. 7, 347-364.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Severino De LIMA; Ana Cléia Gomes Da SILVA; Idemar VIZOLLI; Leni Barbosa FEITOSA. 2020. Formação inicial de professores que atuam na escola indígena 19 de abril; território krahô; na aldeia manoel alves pequeno. Humanidades & inovação. 7, 490-497.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; De Sá Pedro FRANCO. 2020. Um estado do conhecimento em relação a formação continuada para professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental na amazônia legal brasileira. Revista reamec. 8, 650-669.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Ritianne De Fátima Silva De OLIVEIRA. 2020. Narrativas de professores ao desenvolver atividades sobre fração: contribuições de um curso de formação continuada. Revista de matemática; ensino e cultura. 15, 178-193.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Josivânia Sousa Costa RIBEIRO; Maria José De PINHO; Idemar VIZOLLI. 2020. A importância da interculturalidade e da perspectiva da complexidade no processo de formação docente. Revista de educação; ciência e cultura. 25, 103-112.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elâine Aires NUNES; Roberto Francisco De CARVALHO; Idemar VIZOLLI. 2020. Direito à educação: gestão democrática e políticas públicas em tempo de pandemia/covid - 19 no estado do tocantins. Revista brasileira de educação do campo. 5, e10680-27.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho EUVALDO; Idemar VIZOLLI; Rodrigues Pereira ONESIMO. 2020. A abordagem de fração em livros didáticos de matemática do sexto ano do ensino fundamental aprovados no pnld de 2020. Revista prática docente. 5, 1529-1546.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Ademir BRANDÃO; Oliveira Ritianne De Fátima Silva DE; Pinho Maria José DE; Idemar VIZOLLI. 2020. Conteã?dos de matemã?tica presentes nas matrizes dos cursos de pedagogia ofertados no estado do tocantins. Revista prática docente. 5, 65-80.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Pugas Seila ALVES. 2020. Narrativas de alfabetizadoras sobre contribuições da formação do pnaic ao processo de ensino e aprendizagem de matemática em uma escola pública municipal de palmas; tocantins. Revista reamec. 8, 167-184.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Feitosa Leni BARBOSA; Idemar VIZOLLI. 2019. Escolarização indígena mebengokre kayapó gorotire. Educação (santa maria. online). 44, 25-.
  41. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Carvalho Euvaldo Euvaldo De SOUZA; Pereira Onésimo RODRIGUES. 2019. Criptografia: uma possibilidade para o ensino de função inversa. Revista reamec. 7, 196-2012.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Severino Roberto DE; Oliveira Ritianne De Fátima Silva DE; Costa Ademir BRANDÃO; Idemar VIZOLLI. 2019. Um olhar sobre aspectos de fração presentes na primeira prova do sistema de avaliação do estado do tocantins. Revista prática docente. 4, 114-133.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2019. Violência; luta e resistência: historicidade da educação rural à educação escolar indígena. Revista brasileira de educação do campo. 4, 1-26.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Oliveira Da Silva ALEXANDRE; Cardoso Gomes Muniz WANESSA. 2019. Perspectivas do ensino de matemática na base nacional comum curricular do ensino fundamental. Sodebrás. 14, 22-26.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Barbosa FEITOSA; Idemar VIZOLLI. 2019. Relato de experiência (sobre) vivências no processo de formação e profissionalização docente. Humanidades & inovação. 6, 391-395.
  46. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI. 2019. Adobe: tijolo de barro cru. Latin american journal of science education. 1, 1208-1210.
  47. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adriana Da Costa Pereira AGUIAR; Glauce Gonçalves Da Silva GOMES; Idemar VIZOLLI. 2019. Mulheres krahô: aspectos culturais e enfrentamentos. Revista científica semana acadêmica. 1, 1-16.
  48. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Sabino Adílio JORGE; Idemar VIZOLLI. 2018. Matemática em contexto e aplicações: conexões entre arte e matemática. Revista reamec. 6, 5-27.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Aires Helena Quirino PORTO; Barreto Mylena GONÇALVES. 2018. A pedagogia da alternância presente nos projetos político-pedagógicos das escolas famílias agrícolas do tocantins. Educação e pesquisa. 44, 01-17.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Aires Helena Quirino PORTO; Idemar VIZOLLI; Adriana Demite SPEPHANI. 2018. A prática da pedagogia da alternância na escola família agriícola de porto nacional; no estado do tocantins. Perspectiva (ufsc) (online). 36, 244-268.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    José Ailton Rodrigues SOARES; Wallysonn Alves De SOUZA; Eudes Antonio Da COSTA; Idemar VIZOLLI; Aline Ferreira AMORIM et al. 2018. Modelagem matemática como estratégia de ensino de tópicos de estatística na formação básica técnica: uma aplicação na criação de frangos caipiras. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 9, 133-152.
  52. Social Sciences & Humanities Education
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  55. Social Sciences & Humanities Education
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  71. Health Sciences General Medicine
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ritianne De Fátima Silva De OLIVEIRA; Idemar VIZOLLI. 2021. Navegando por sequências didáticas sobre fração. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Idemar VIZOLLI; Ademir Brandão COSTA. 2020. Uma sequência didática sobre fração para formaçaõ continuada de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Idemar VIZOLLI; Denilda Caetano De FARIA; Elvio Qurirno PEREIRA; Suzana Gilioli Da Costa NUNES. 2019. Gestão pública: temas contemporâneos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ána Carmen De Souza SANTANTA; Giesele Detomazi ALMEIDA; Idemar VIZOLLI; Janete Aparecida KLEIN. 2013. Saberes e fazeres docentes: práticas pedagógicas do adobe à internet. Brasil.