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Herculano Ricardo Campos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Anna Paula De Avelar Brito LIMA Ciências Humanas Educação
2 Fauston NEGREIROS Ciências Humanas Educação
3 Jana Gonçalves ZAPPE Ciências Humanas Psicologia
4 Magda Diniz Bezerra DIMENSTEIN Ciências Humanas Psicologia
5 Marilda Gonçalves Dias FACCI Ciências Humanas Psicologia
6 Mércia De Oliveira PONTES Ciências Humanas Educação
7 Rosangela FRANCISCHINI Ciências Humanas Psicologia
8 Silvia Helena KOLLER CpE Ciências Humanas Psicologia
9 Sonia Da Cunha URT Ciências Humanas Educação
10 Sônia Margarida Gomes SOUSA Ciências Humanas Psicologia
11 Záira Fátima De Rezende Gonzalez LEAL Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Herculano Ricardo CAMPOS; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2019. The method in the historical-cultural research and the ontological-historical perspective. In: Iscar 2019 regional conference: crisis in contexts. Grécia.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Adriane CENCI; Cláudia Rosana KRANZ; Maria Da Apresentação BARRETO; Mércia De Oliveira PONTES et al. 2017. Núcleo de estudos em psicologia histórico-cultural. In: Iv fórum iscar brasil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2016. Educación y formación de la conciencia. In: Hominis 2016 - vii convención intercontinental de psicología. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2016. El método en psicología histórico-cultural. In: Hominis 2016 - vii convención intercontinental de psicología. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Zaira Fátima De Rezende Gonçalves LEAL; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2015. Educação e direitos humanos: o adolescente e o professor em questão. In: Vi cipsi - congresso internacional de psicologia da uem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2015. Questões de método na psicologia histórico-cultural. In: Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional/ 37th ispa conference. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Aparecida CALADO; Herculano Ricardo CAMPOS. 2015. A violação de direitos e o direito fundamental à educação. In: Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional/ 37th ispa conference. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2015. O método de referência histórico-cultural na pesquisa em psicologia educacional/escolar. In: Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional/37th ispa conference. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2014. Development in contexts of vulnerability: social and political reality for children and adolescents. In: Estoril vigotsky conference. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Rodrigues BEZERRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2013. Música; juventude e identidade emocore. In: Viii congresso norte nordeste de psicologia - conpsi. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Rodrigues BEZERRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2012. Identidade juvenil; mídia e identidade emocore. In: I colóquio internacional diálogos juvenis: diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2005. Violência na escola: desafios e alternativas. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI. 2005. Pesquisa com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social e pessoal. In: Iv fórum de investigação qualitativa - iii painel brasileiro/alemão de pesquisa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2005. Crianças e infâncias; sujeitos de investigação: bases teórico-metodológicas. In: Iv fórum de investigação qualitativa - iii painel brasileiro/alemão de pesquisa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2005. Psicólogo escolar: caminhos para a formação. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Diego Macedo GONÇALVES; Fábio Henrique Vieira De Cristo E SILVA; Marcus Henrique Lins ONOFRE; Leonardo Braga Galvão ALEXANDRE et al. 2004. Violência na escola: opsicólogo escolar na fronteira da política educacional. In: X simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2004. Adolescente em conflito com a lei e medidas sócio-educativas: limites e (im)possibilidades. In: 1º congresso internacional abuso infantil y paidofilia. Argentina.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. Meninos e meninas em situação de rua: fracasso escolar ou fracasso social?. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. O psicólogo na escola: avaliação da foprmação à luz das demandas do mercado. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Diego GONÇALVES; Marcus Henrique Lins ONOFRE; Fábio Henrique Vieira De Cristo E SILVA; Ana Cristina Gomes LOPES; Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. Violência na escola. . . ou da escola?. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. Psicólogo escolar e formação acadêmica: experiências no estágio curricular do curso de psicologia da ufrn. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2003. Percepções de risco no cotidiano de crianças e adolescentes em situação de rua. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2003. Percepções de risco no cotidiano de crianças e asdolescentes em situação de rua. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. Adolescentes privados de liberdade e ação educativa: o hip-hop como estratégia de intervenção. In: Xi semana de humanidades. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2003. Viiolência na escola e prática do psicólogo escolar. In: Xi semana de humanidades. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI. 2003. O adolescente em conflito com a lei e o aspecto educativo das medidas. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2003. A pesquisa com crianças: especificidades metodológicas. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Margareth JUCÁ. 2002. O psicólogo na escola: avaliação da formação à luz das demandas do mercado. In: Ix simpósio de pesquisa e intercâmbio científico - anpepp. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magda Diniz Bezerra DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS; Clara Maria Melo Dos SANTOS. 2002. Trabalho precoce entre crianças e adolescentes em situação de rua na cidade de natal/rn. In: Ix simpósio de pesquisa e intercâmbio científico - anpepp. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2002. A investigação com crianças e adolescentes: abordagem qualitativa em perspectiva. In: Iii fórum de investigação qualitativa. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2001. Trabalho infantil e risco pessoal e social. In: Ii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2001. Trabalho infanto-juvenil: reflexões em torno das perspectivas de erradicação. In: Ii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI; Magda DIMENSTEIN; Clara Maria Melo Dos SANTOS. 2001. Caracterização psicossocial de crianças e adolescentes em situação de rua no município de natal/rn. In: Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Clara Maria Melo Dos SANTOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2001. Caracterização psicossocial de crianças e adolescentes em situação de rua no município de natal/rn. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clara Maria Melo Dos SANTOS; Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2001. Meninos e meninas em situação de rua em natal: investigando o alcance do eca nessa população. In: Xi encontro nacional da abrapso - psicologia social e transformação da realidade brasileira. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Alex Reinecke De ALVERGA. 2001. O trabalho precoce e a abrangência de suas determinações: em busca de ações mais efetivas. In: Ii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2000. El trabajo infantil y la educación. In: Ii conferencia internacional: lengua; comunicación y desarollo em los umbrales del siglo xxi. Cuba.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI; Sandra Maria De A SPINELLI. 2000. A psicologia escolar no departamento de psicologia da ufrn. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2000. Trabalho infanto-juvenil: panorama geral e perspectivas de investigação/intervenção. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Édzia Paula De MEDEIROS; Herculano Ricardo CAMPOS. 2000. Trabalho infantil: uma realidade de vida no município de jardim de piranhas. In: Xi congresso de iniciação científica da ufrn. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco De Assis Medeiros Da SILVA; Cleanto Fortunato Da SILVA; Dalmo De Oliveira EVANGELISTA; Herculano Ricardo CAMPOS; Juciara Do Nascimento CÉSAR. 2000. A situação do adolescente infrator no rn. In: Xii encontro nacional de estudos populacionais. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Alysson Zenildo Costa ALVES; Elvécio De Assis Pereira JÚNIOR. 2000. Uma experiência de estágio em psicologia escolar. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Magda DIMENSTEIN; Rosângela FRANCISCHINI. 2000. Trabalho infantil e saúde mental: condições de vida de crianças e adolescentes no nordeste do brasil. In: Congresso internacional os mundos sociais e culturais da infância. Portugal.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Fátima Batista CORREIA; Herculano Ricardo CAMPOS; Ana Paula BRITO. 1999. Proposições e dificuldades da atuação do psicólogo no contexto escolar. In: I congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Édzia Paula De MEDEIROS; Luciana Bezerra De SOUZA. 1999. Trabalho de crianças e adolescentes: considerações a respeito de um projeto de intervenção. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Édzia Paula De MEDEIROS; Herculano Ricardo CAMPOS. 1999. Trabalho infanto-juvenil e políticas sociais. In: 10º congresso de iniciação científica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 1999. O trabalho infanto juvenil sob o capitalismo. In: Viii semana de humanidades. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Dos Santos TEIXEIRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 1999. A profissionalização do adolescente em natal. In: Viii semana de humanidades. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Oswaldo Hajime YAMAMOTO. 1998. A psicologia no rn: dos clérigos aos professores da ufrn. In: Xxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Oswaldo Hajime YAMAMOTO. 1998. Notas sobre a constituição da psicologia no rn. In: Vii semana de humanidades. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 1995. National movement of street boys and girls. In: South asian consultation on working with street children and youth. Índia.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 1995. Hidden and silent areas of street children's lives: sexuality and sexual abuse. In: South asian consultation on working with street children and youth. Índia.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Portilho De Lima CÁRITA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2023. Contribuiã§ãµes da psicologia histã³rico-cultural para a educaã§ã£o escolar brasileira: o experimento formativo. Germinal: marxismo e educação em debate. 15, 183-204.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Silva Antonio Luiz DA; Pires Flávia FERREIRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2023. A contribuição do trabalho das crianças para a economia de catingueira - pb. Desidades - revista eletrônica de divulgação científica da infância e juventude. 1, 207-218.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Farias Tadeu MATTOS; Herculano Ricardo CAMPOS. 2021. Psicologia e ontologia: fundamentos para uma reflexão crítica sobre a produção de conhecimento. Psicologia-universidade de sp-usp (impresso). 32, 1-10.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Kranz Cláudia ROSANA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2020. Educação especial; psicologia e políticas públicas: o diagnóstico e as práticas pedagógicas. Revista psicologia escolar e edcuacional. 24, 01-09.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Aparecida CALADO; Herculano Ricardo CAMPOS. 2020. A formação inicial do pedagogo e o enfrentamento da medicalização na educação. London journal of research in humanities and social sciences. 20, 1-5.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fauston NEGREIROS; Herculano Ricardo CAMPOS. 2020. Entrevista com prof. dr. herculano ricardo campos. Revista psicologia escolar e edcuacional. 24, 01-07.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Raboud Mascarenhas De ANDRADE; Herculano Ricardo CAMPOS. 2019. Perejivânie: uma aproximação ao estado da arte das pesquisas. Obutchénie: revista de didatica e psicologia pedagógica. 3, 251-271.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Calado Vânia APARECIDA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2018. A formação inicial do pedagogo e o enfrentamento da medicalização na educação. Revista psicologia escolar e edcuacional. 22, 435-438.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Michelle Almeida ABREU; Marielly Oliveira PAIVA. 2018. Violação de direitos de crianças e adolescentes: elementos para uma reflexão metodológica na pesquisa social. Barbarói. 2i52, 114-130.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Zaira Fátima De Rezende Gonçalves LEAL; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2016. Direito à educação; formação do adolescente e adoecimento docente no estado capitalista. Revista educação em questão (online). 54, 205-230.
  11. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Carmem Plácida Sousa CAVALCANTE; Herculano Ricardo CAMPOS. 2016. Adolescente -infrator-: pensares e fazeres no rio grande do norte dos governos militares ao eca. Estudos de psicologia (natal. online). 21, 348-357.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Rodrigues BEZERRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2014. Consumo; mídia e identidade juvenil emocore. Pesquisas e práticas psicossociais. 9, 39-49.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Figueiró Martha Emanuela Soares Da SILVA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2013. Abandono e acolhimento institucional: estudo de caso sobre maioridade e desinstitucionalização. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 31, 113-.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Samia Dayana Cardoso JORGE. 2010. Violência na escola: uma reflexão sobre o bullying e a prática educativa. Em aberto. 23, 107-128.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2005. Adolescente em conflito com a lei e medidas sócio-educativas: limites e (im)possibilidades. Psico (pucrs). Brasil. 03, (03) 267-273.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI. 2004. A investigação com crianças: especificidades teórico-metodológicas. Aprender (vitória da conquista). Brasil. 02, (01) 69-77.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Normanda Araujo De MORAIS; Hilmeri Da Silva LEITÃO; Silvia Helena KOLLER; Herculano Ricardo CAMPOS. 2004. Notas sobre a experiência de vida num internato: aspectos positivos e negativos para o desenvolvimento dos internos. Psicologia em estudo. Brasil. 09, (03) 379-387.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Rosângela FRANCISCHINI. 2003. Trabalho infantil produtivo e desenvolvimento humano. Psicologia em estudo. Brasil. 08, (01) 119-129.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oswaldo Hajime YAMAMOTO; Isabel M F F Oliveira CUNHA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2002. Demandas sociais e formação profissional em psicologia. Revista do departamento de psicologia (uff). Brasil. 14, (01) 75-86.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Alex Reinecke De ALVERGA. 2001. Trabalho infantil e ideologia: contribuição ao estudo da crença indiscriminada na dignidade do trabalho. Estudos de psicologia (ufrn). 6, (2) 227-233.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Oswaldo Hajime YAMAMOTO. 1999. Por uma cronologia da psicologia no rn: produção e difusão do conhecimento. Educação em questão. Brasil. 8/9, (2/1) 156-182.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oswaldo Hajime YAMAMOTO; Herculano Ricardo CAMPOS. 1997. Novos espaços; práticas emergentes: um novo horizonte para a psicologia brasileira?. Psicologia em estudo. Brasil. 02, (02) 89-133.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS. 1997. Dossiê sobre o menor. Estudos de psicologia (natal). Brasil. 02, (01) 135-197.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Herculano Ricardo CAMPOS. 1997. Entrevista: paulo rosas. Estudos de psicologia (natal). Brasil. 02, (02) 313-327.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Herculano Ricardo CAMPOS; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Zaira Fátima De Rezende Gonçalves LEAL. 2021. A psicologia e as políticas de formação de professores. In: As políticas educacionais na pós-graduação brasileira de psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Herculano Ricardo CAMPOS; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Zaira Fátima De Rezende Gonçalves LEAL. 2021. A psicologia e as políticas de formação de professores. In: As políticas educacionais na pós-graduação brasileira de psicologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History
    Herculano Ricardo CAMPOS; Facci M G D. 2021. Vigotski e a construção de conhecimento no campo histórico-cultural: o método na pesquisa. In: Formação em psicologia social e sociologias insurgentes: tramas históricas em educação libertária. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Cláudia Rosana KRANZ. 2020. A atuação do psicólogo na escola inclusiva: deficiência e desenho universal pedagógico em pauta. In: Psicologia e educação especial: desenvolvimento humano; formação e atuação profissional. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Cláudia Rosana KRANZ. 2020. A atuação do psicólogo na escola inclusiva: deficiência e desenho universal pedagógico em pauta. In: Psicologia e educação especial: desenvolvimento humano; formação e atuação profissional. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Apresentação BARRETO; Sterphany Lize Da Silva LIMA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2020. Formação em psicologia escolar no contexto do enem/sisu: um olhar dos alunos da ufrn. In: A psicologia escolar e o ensino superior - debates contemporâneos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Apresentação BARRETO; Sterphany Lize Da Silva LIMA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2020. Formação em psicologia escolar no contexto do enem/sisu: um olhar dos alunos da ufrn. In: A psicologia escolar e o ensino superior - debates contemporâneos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Jana Gonçalves ZAPPE; Soraya Souza De ANDRADE. 2020. Psicologia e socioeducação: desafios; possibilidades e limites. In: Psicologia social; formação e atuação do psicólogo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Aparecida CALADO; Herculano Ricardo CAMPOS. 2019. A relação entre medicalização da educação; a formação docente e a psicologia. In: Psicologia e educação: conexões brasil/portugal. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel De Nascimento E SILVA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2019. A eja e o psicólogo escolar: realidade educacional e desafios profissionais. In: A psicologia escolar e a educação de jovens e adultos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vânia Aparecida CALADO; Sarah Ruth Ferreira FERNANDES; Danilo Rocha De Medeiros LIBERALINO; Herculano Ricardo CAMPOS; Arthemis Nuamma Nunes De ALMEIDA. 2019. Revisão das diretrizes curriculares nacionais da psicologia: a participação do rio grande do norte. In: Formação em psicologia: temas (im)pertinentes. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Carmem Plácida Sousa CAVALCANTE; Joyce Pereira Da COSTA; Ilana Lemos De PAIVA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2019. Garantia de direitos na perspectiva dos(as) adolescentes em cumprimento de medidads socioeducativas do rio grande do norte; brasil. In: Direito e marxismo: tempos de regresso e a contribuição marxiana para a teoria constitucional e política. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2018. Política de atendimento socioeducativo: reflexões à luz da política educacional. In: Psicologia e políticas educacionais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Ilana Lemos De PAIVA. 2018. Intervenção multidisciplinar e construção da concepção socioeducativa. In: Socieducação: vivências e reflexões sobre o trabalho com adolescentes. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS; Marilda Gonçalves Dias FACCI. 2017. Educação e constituição do sujeito. In: Enfoque histórico-cultural: problemas de las prácticas profesionales. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Gonzaga CANTARELLI; Marilda Gonçalves Dias FACCI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2017. Trabalho docente e personalidade: alienação e adoecimento. In: Precarização do trabalho; adoecimento e sofrimento do professor. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Rodrigues ARAÚJO; Herculano Ricardo CAMPOS. 2017. Como estranhos no ninho: o diferente jeito de viver das pessoas com a síndrome de asperger. In: Formação em psicologia escolar: realidades e perspectivas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Herculano Ricardo CAMPOS. 2016. Política de atendimento socioeducativo: reflexões à luz da política educacional. In: Coletânea: psicologia e poíticas educacionais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Music
    Luciana Rodrigues BEZERRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2015. Adolescência; música e mídia: emocore e identidade juvenil contemporânea. In: Emocore: experiências grupais na constituição da adolescência. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Herculano Ricardo CAMPOS; Carmem P CAVALCANTE. 2014. O adolescente e o estatuto jurídico: transgressão e lei no brasil. In: Justiça juvenil: teoria e prática no sistema socioeducativo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Blenda Carine Dantas De MEDEIROS; Bruna Larissa N BARBOSA; Hellen Kadja M OLIVEIRA; Thamara Pinto SOARES; Vânia Aparecida CALADO et al. 2013. O pacto pela infância e a política de atenção à violação de direitos de crianças e adolescentes no rio grande do norte. In: Infância e juventude em contextos de vulnerabilidades e resistências. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Rodrigues BEZERRA; Herculano Ricardo CAMPOS. 2013. Música e mídia para a juventude: o consumismo na formação da identidade emocore. In: Infância e juventude em contextos de vulnerabilidades e resistências. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Vládia Holanda CRUZ; Herculano Ricardo CAMPOS. 2011. Escola e adolescência em conflito com a lei: uma estratégia de inclusão perversa. In: Psicologia escolar: identificando e superando barreiras. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Débora Karla Sampaio ALVES. 2009. Consumo de álcool pelas adolescentes: um (novo) desafio para o psicólogo na escola. In: Psicologia escolar: novos cenários e contextos de pesquisa; formação e prática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Herculano Ricardo CAMPOS; Cássia CASTRO. 2008. Trabalho infantil: realidades e perspectivas. In: Estratégias de enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes na cidade do natal/rn. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela FRANCISCHINI; Herculano Ricardo CAMPOS. 2008. Crianças e infâncias; sujeitos de investigação: bases teórico-metodológicas. In: A criança fala: a escuta de crianças em pesquisas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Guzzo R S L; Albertina Mitjáns MARTINEZ; Herculano Ricardo CAMPOS. 2007. School psychology in brazil. In: The handbook of international school psychology. Estados Unidos.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Rodrigues ARAÚJO; Herculano Ricardo CAMPOS. 2007. Como estranhos no ninho: o diferente jeito de viver das pessoas com a síndrome de asperger. In: Formação em psicologia escolar: realidades e perspectivas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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