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Guilherme Mendes Tomaz Dos Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Avanilde KEMCZINSKI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Betania Leite RAMALHO Ciências Humanas Educação
3 Dirleia Fanfa SARMENTO Ciências Humanas Educação
4 Elisa HENNING Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
5 Jardelino MENEGAT Ciências Humanas Educação
6 Maria Divina Ferreira LIMA Ciências Humanas Educação
7 Vera Lucia FELICETTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Esther Vargas MEDINA; María Del Rosario Ayala MORENO; Blanca Alicia Romero MARTÍN; Francisco Alejandro Enríquez TORRES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS et al. 2022. Propuesta de intervención para instituciones educativas frente a la emergencia sanitaria por el covid-19: una mirada desde la gestión y multidisciplinariedad. In: 4º congresso internacional de psicologia; educação e cultura - desafios sociais e educação: culturas e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Rosario Ayala MORENO; Esther Vargas MEDINA; Blanca Alicia Romero MARTÍN; Arely Vergara CASTAÑEDA et al. 2021. Protocolo de prevención y actuación para instituciones educativas de nivel primaria de la ciudad de méxico; ante la emergencia sanitaria covid-19. In: Concurso lasallista de investigación; desarrollo e innovación. México.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Manoel Marcos Da SILVA; Alex Manoel VIEIRA. 2020. Estado da arte sobre a formação de professores de matemática: o que revelam os artigos publicados no vii sipem?. In: V colbeduca - colóquio luso-brasileiro de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Esther Caldiño MÉRIDA; Edwin Lamberto Flores RANGEL; Austreberto Salinas SÁNCHEZ. 2020. Enseñanza-aprendizaje de matemáticas en tiempos de covid-19: experiencias con metodologías stem. In: Seminario virtual de la ried 2020. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Meirilene Alves FERNANDES. 2020. Direito educacional: evidências nos marcos regulatórios internacionais da unesco. In: I colóquio jurídico interinstitucional da pós-graduação sricto sensu da unifg e ucs - ética; fundamentos e efetividade do direito para o século xxi. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Meirilene Alves FERNANDES; Eliana Pereira Rosa DUARTE; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2020. Garantia do direito à educação: princípios infra(constitucionais). In: I colóquio jurídico interinstitucional da pós-graduação sricto sensu da unifg e ucs - ética; fundamentos e efetividade do direito para o século xxi. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lúcia RAMIREZ; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2019. Videoconferências e suas potencialidades para o processo de formação inicial de professores no contexto da educação superior. In: X congresso internacional de docência universitária. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Marcos Manoel Da SILVA; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2019. O uso das tecnologias na educação superior: foco na disciplina de cálculo diferencial e integral i. In: X congresso de docência universitária. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lúcia RAMIREZ; Ane Patricia Viana José De MIRA; Betânia Leite RAMALHO. 2019. Educação de qualidade: contributos para a educação superior. In: Vii simposio internacional de docencia universitaria ? séptima reunión aidu méxico: los docentes como agentes de cambio para la transformación social: desafios y oportunidades. México.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Cristina Silva De OLIVEIRA; Jean Carlos Borges De SOUZA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Rita De Cássia Barbosa Paiva MAGALHÃES. 2019. Estágio supervisionado: reflexões histórico-culturais sob o olhar do pedagogo em formação no âmbito da educação de jovens e adultos. In: Vii simposio internacional de docencia universitaria ? séptima reunión aidu méxico: los docentes como agentes de cambio para la transformación social: desafios y oportunidades. México.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Manoel Da SILVA; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2019. Aprendizagem baseada em projetos: foco na resolução de problemas em matemática envolvendo a função quadrática. In: Vii simposio internacional de docencia universitaria ? séptima reunión aidu méxico: los docentes como agentes de cambio para la transformación social: desafios y oportunidades. México.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Amélia Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2019. Avaliação da aprendizagem e a psicogênese da língua escrita. In: Vii simposio internacional de docencia universitaria ? séptima reunión aidu méxico: los docentes como agentes de cambio para la transformación social: desafios y oportunidades. México.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Amélia Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2019. Ensino de língua inglesa e a base nacional comum curricular no brasil: a internacionalização em foco. In: Vii simposio internacional de docencia universitaria ? séptima reunión aidu méxico: los docentes como agentes de cambio para la transformación social: desafios y oportunidades. México.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Marcos Manoel Da SILVA; Alex Manoel VIEIRA. 2019. Estado da arte sobre a formação de professores de matemática: o que revelam os artigos publicados no vii sipem?. In: V colbeduca - congresso luso-brasileiro de educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Manoel Marcos Da SILVA; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2018. Tecnologias na educação superior: reflexões acerca da disciplina de cálculo diferencial e integral i. In: Viii encontro mineiro de educação matemática - emem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2017. Retos de la profesión docente en la contemporaneidad: percepción de estudiantes de licenciatura. In: Vi simposio internacional de docencia universitária: formación docente; ética y temas emergentes. México.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO; Vera Lúcia RAMIREZ. 2017. Café pedagógico: programa de formación docente en la enseñanza superior para mejorar la praxis educativa en la educación básica en méxico. In: Vi simposio internacional de docencia universitária: formación docente; ética y temas emergentes. México.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson Cristiano HABOWSKI; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Elaine CONTE; Vera Lúcia RAMIREZ. 2017. El uso de las tecnologías en la educación: perspectivas basadas en los discursos de paulo freire. In: Vi simposio internacional de docencia universitária: formación docente; ética y temas emergentes. México.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lúcia RAMIREZ; Paulo Roberto Ribeiro VARGAS. 2017. Docência universitária: análise de teses defendidas no quadriênio 2012-2015 presentes na plataforma bdtd-ibict. In: Iv sipase - seminário internacional pessoa adulta; saúde e educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Cristiano Da Silva QUADROS; Paulo Roberto Ribeiro VARGAS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Um estudo de caso das contribuições da escola para o mercado de trabalho. In: Iv sipase - seminário internacional pessoa adulta; saúde e educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Manoel Marcos Da SILVA. 2017. Cálculo diferencial e integral i: análise dos indicadores de desempenho na educação superior. In: Iii colbeduca - colóquio luso-brasileiro de educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Carolina Soares BUENO. 2017. Mapeamento dos indicadores de desempenho na disciplina de estatística: o caso de uma instituição comunitária de ensino superior. In: Iii colbeduca - colóquio luso-brasileiro de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Marcos Da SILVA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Percepção do estudante universitário acerca da importância da didática para a práxis pedagógica do professor. In: Iii colbeduca - colóquio luso-brasileiro de educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Dirléia Fanfa SARMENTO; Karina Trejo SÁNCHEZ; Vera Lúcia RAMIREZ. 2017. Concepciones de estudiantes universitariossobre la carrera docente: una mirada sobre la ideia del buen maestro. In: X seminário internacional de educação superior (x sies) - conhecimento em contextos emergentes no centenário da reforma de córdoba. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lúcia RAMIREZ; Tatiane Silveira ZAMBONIN; Teresa Cristina Gonçalves Pereira Da SILVEIRA; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2017. O uso de videoconferências como recurso pedagógico para o desenvolvimento profissional de licenciandos da universidade la salle canoas: foco na disciplina de didática. In: X seminário internacional de educação superior (x sies) - conhecimento em contextos emergentes no centenário da reforma de córdoba. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Teresa Cristina Gonçalves Pereira Da SILVEIRA; Paulo Roberto Ribeiro VARGAS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Augusto Niche TEIXEIRA; Vera Lúcia RAMIREZ et al. 2017. Educação superior: reflexão sobre o desenvolvimento emocional do professor universitário. In: X seminário internacional de educação superior (x sies) - conhecimento em contextos emergentes no centenário da reforma de córdoba. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Aprendizagem na educação superior: ênfase na análise de erros cometidos por estudantes universitários na disciplina de matemática elementar. In: I encontro regional educação de qualidade: um direito de todos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Moya GONZÁLEZ; Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Propuesta de innovación educativa para la construcción de ambientes alfabetizadores en la educación preescolar en méxico: análisis de la participación de madres de família. In: I encontro regional educação de qualidade: um direito de todos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Andrade FRICH; Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Formación docente en investigación educativa: oportunidad de participación cooperativa; crítica y creativa en una institución de educación superior en méxico. In: I encontro regional educação de qualidade: um direito de todos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana Tabares DOMÍNGUEZ; Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Intervención docente para la mejoría del proceso de enseñanza y aprendizaje en lengua inglesa: el caso de la universidad la salle méxico. In: I encontro regional educação de qualidade: um direito de todos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Intervenção psicopedagógica no 9º ano do ensino fundamental: foco na disciplina de ciências. In: I encontro regional educação de qualidade: um direito de todos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adilson Cristiano HABOWSKI; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Análise hermenêutica do novo testamento: reflexões sobre a homossexualidade em discursos bíblicos. In: Iii congresso internacional sociology of law: perspectivas das relações entre direito e sociedade em um sistema social global. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Adilson Cristiano HABOWSKI; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Análise hermenêutica nas passagens bíblicas do antigo testamento: o paradigma cristão-religioso frente à homossexualidade em foco. In: Iii congresso internacional sociology of law: perspectivas das relações entre direito e sociedade em um sistema social global. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Francisco Emmanuel González ÁNGELEZ. 2016. Cálculo diferencial e integral y sus relaciones con el aprendizaje fuera del aula en educación superior. In: Xxx reunión latinoamericana de matemática educativa. México.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Deivid De Souza SOARES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Marcos regulatórios nacionais e dispositivos legais da educação: uma discussão sobre a educação de jovens e adultos na contemporaneidade. In: Xix seminário intermunicipal de pesquisa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Rafael Meira SENIW; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2016. Indicadores de desempenho no ensino superior: foco na disciplina de cálculo diferencial e integral i. In: Xix seminário intermunicipal de pesquisa. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Interações discentes no ambiente virtual de aprendizagem (ava) na disciplina matemática elementar suas inter-relações com a aprendizagem: o ensino superior em foco. In: Vi salão de iniciação científica e tecnológica do ifrs campus canoas. Brasil.
  38. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Análise de erros em matemática cometidos por estudantes em uma instituição de ensino superior: um estudo de caso na disciplina matemática elementar. In: Xv fórum fapa: conhecimento catalisador para a vida. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Carlos RAMOS; Júlio César LINDEMANN; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. A profissão docente e o direito à educação de qualidade: um olhar a partir de paulo freire. In: X seminário nacional: diálogos paulo freire - democracia; sujeitos coletivos e a pedagogia da esperança. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. A construção da aprendizagem sobre teorema de pitágoras e sua relação com a experimentação e visualização nos anos finais do ensino fundamental. In: X mostra científica da faculdade inedi - cesuca. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Wagner Vianna NASCIMENTO; Natália Borba PUGENS. 2016. Perfil discente em cálculo diferencial e integral i: ênfase em uma turma de graduação de uma instituição comunitária de ensino superior. In: X mostra científica da faculdade inedi - cesuca. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Natália Borba PUGENS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Experiência de ensino em matemática com alunos do 9º ano do ensino fundamental: aplicações do teorema de pitágoras por meio da construção de um cubo com dobraduras. In: V mostra técnica - ifrs campus feliz. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Análise de erros em função composta: um estudo de caso com alunos do ensino superior. In: V mostra técnica - ifrs campus feliz. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lúcia RAMIREZ; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2016. Desempenho acadêmico em cálculo diferencial e integral i: o caso de uma instituição comunitária de ensino superior. In: V mostra técnica - ifrs campus feliz. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Borba PUGENS; Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. A construção do número na educação infantil: um estudo no âmbito do pibid. In: V mostra técnica - ifrs feliz. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Borba PUGENS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Ludicidade na educação infantil: ênfase nos jogos cooperativos. In: V mostra técnica do ifrs - campus feliz. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Jardelino MENEGAT; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. Qualidade da educação superior e governança universitária: um enfoque na gestão estratégica. In: Viii seminário internacional de educação superior -ries rede geu: a educação superior e contextos emergentes. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2015. Práticas pedagógicas no ensino superior: ênfase na aprendizagem discente em cálculo diferencial e integral. In: Viii seminário internacional de educação superior -ries rede geu: a educação superior e contextos emergentes. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia RAMIREZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. Formação continuada: o núcleo de apoio pedagógico como mobilizador do protagonismo docente. In: Viii seminário internacional de educação superior -ries rede geu: a educação superior e contextos emergentes. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. Qualidade da educação superior: aprendizagem discente como indicador de avaliação. In: Viii seminário internacional de educação superior -ries rede geu: a educação superior e contextos emergentes. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Jardelino MENEGAT; Dirléia Fanfa SARMENTO; Mary RANGEL; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Rafael Meira SENIW. 2015. A educação de qualidade no contexto do ideário dos direitos da criança. In: Xii congresso nacional de educação; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação; ix encontro nacional sobre atendimento escolar hospitalar; v seminário internacional sobre profissionalização docente - cátedra unesco. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO; Vera Lúcia RAMIREZ; Mary RANGEL; Rafael Meira SENIW. 2015. Estado de conhecimento sobre as práticas docentes no ensino superior: análise do triênio 2010-2012 na disciplina de cálculo diferencial e integral i. In: Xii congresso nacional de educação; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação; ix encontro nacional sobre atendimento escolar hospitalar; v seminário internacional sobre profissionalização docente - cátedra unesco. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. Aprendizagem em cálculo diferencial e integral i: o fazer discente fora do ambiente áulico. In: 4ª mostra técnica ifrs - campus feliz. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. O uso de recursos tecnológicos em cálculo diferencial e integral i: percepções discentes no ensino superior. In: 4ª mostra técnica ifrs - campus feliz. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Vianna NASCIMENTO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2015. Ensino de geometria analítica: práticas pedagógicas desenvolvidas por meio da monitoria e os contributos para a aprendizagem discente. In: 4ª motra técnica ifrs - campus feliz. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Esther Caldiño MÉRIDA; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2015. Intervención docente con alumnos de licenciatura en químico-farmacéutico-biológico: aportaciones para el aprendizaje de cálculo diferencial e integral i mediante el juego. In: Xvii concurso lasallista de investigación; desarrollo e innovación 2016 ?hno. salvador gonzález?. México.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2014. Teachers and students speeches on student's engagement of vocational education. In: Isfte 34rd international society of teacher education seminar: teacher education in a volatile; uncertain; complex and ambiguous (vuca) world. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. O programa mais educação como política pública educacional emancipatória na formação de estudantes do 9º ano do ensino fundamental de uma instituição escolar em porto alegre. In: Ii congresso brasileiro de filosofia da libertação: historicidade e sentidos da libertação hoje. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI; Esther Caldiño MÉRIDA. 2014. As contribuições da internacionalização acadêmica na formação de professores no âmbito da pós-graduação strictu sensu: a experiência entre brasil e méxico. In: X sefic - semana científica do unilasalle. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Niura Maria Paz De OLIVEIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. Intervenção psicopedagógica com alunos com dificuldades de aprendizagem do 9º ano do ensino fundamental em uma escola de porto alegre. In: X sefic - pesquisa hoje: do local ao global. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos SILVEIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. Oficina de matemática elementar na educação superior e seus reflexos na aprendizagem discente no âmbito da extensão universitária. In: X sefic - pesquisa hoje: do local ao global. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Nunes CONCEIÇÃO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. O desenvolvimento de habilidades e competências para a aprendizagem da criança em artes visuais por meio de projetos pedagógicos na educação infantil. In: X sefic - pesquisa hoje: do local ao global. Brasil.
  63. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Niura Maria Paz De OLIVEIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. O estudo das fontes e formas de energias renováveis no 9º ano do ensino fundamental: experiências discentes na disciplina de física. In: 4ª mostra científica - ifrs câmpus restinga. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos SILVEIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2014. O uso das tecnologias da informação e comunicação para o processo de ensino e aprendizagem de estatística na educação profissional. In: Ii congresso regional de práticas inovadoras: 'o currículo em movimento'. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Agner Lopes BITENCOURT; Vera Lucia FELICETTI. 2014. Acesso aos cursos de licenciatura de uma instituição de ensino superior no ano de 2005: um comparativo entre alunos prouni e não prouni. In: Iv conferencia latinoamericana sobre el abandono en la educación superior (iv clabes). Colômbia.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. As dificuldades do estudante no processo interpretativo na resolução de situações-problemas de matemática de nível médio. In: Iv seminário integrado nacional das linguagens: linguagens e gêneros textuais. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Educação matemática e resolução de problemas: o papel da semântica no processo de ensino e aprendizagem. In: Iv seminário integrado nacional das linguagens: linguagens e gêneros textuais. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Práticas metodológicas utilizadas por professores de matemática na primeira série do ensino médio para o ensino de funções: uma revisão de literatura nos anais do relme (2012). In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. O comprometimento do estudante com a sua aprendizagem: discurso discente e docente da educação profissional. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI; Denise Lemos MARCUZZO. 2013. Construção e uso do astrolábio no ensino de trigonometria. In: Ii mostra tecnica: compartilhando saberes. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI; Eduardo Rangel INGRASSIA. 2013. Formação de professores: a (re)construção semântica nos processos de ensino e aprendizagem em cursos preparatórios para o enem. In: Ii mostra tecnica: compartilhando saberes. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Rangel INGRASSIA; Karen KOENIG; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2013. Redes sociais: uma tecnologia da informação e da comunicação como apoio da prática pedagógica de cursos em licenciatura em ead. In: Ii mostra tecnica: compartilhando saberes. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Juliano Correa Da SILVA; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Prouni como fenômeno de investigação nas dissertações presentes no banco de dados da capes: uma análise de conteúdo nas produções de 2010. In: Ix sefic - semana de iniciação científica: inovação; internacionalização e sustentabilidade. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano Correa Da SILVA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Prouni como fenômeno de investigação nas dissertações presentes no banco de dados da capes: uma análise de conteúdo nas produções de 2011. In: Ix sefic - semana de iniciação científica: inovação; internacionalização e sustentabilidade. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Lemos MARCUZZO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Prouni como fenômeno de investigação nas teses e dissertações presentes no banco de dados da capes: uma análise de conteúdo nas produções de 2012. In: Ix sefic - semana de iniciação científica: inovação; internacionalização e sustentabilidade. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Jorge FLÔRES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Google docs como instrumento de coleta de dados na pesquisa em educação: o caso de um grupo de investigação sobre o prouni. In: Ix sefic - semana de iniciação científica: inovação; internacionalização e sustentabilidade. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Denise Lemos MARCUZZO; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Prouni: análise de teses e dissertações do ano de 2012 do banco de dados da capes. In: Iii clabes tercera conferencia latinoamericana sobre el abandono en la educación superior. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Louzada LENCE; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2012. A associação entre o uso de tecnologias e construções de maquetes para ampliar a significação do ensino de geometria. In: Iv jornada nacional de educação matemática e xvii jornada regional de educação matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Fernanda Louzada LENCE. 2012. Reforço de matemática como auxílio na redução das dificuldades de aprendizagem. In: Iv jornada nacional de educação matemática e xvii jornada regional de educação matemática. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2012. A inserção da estatística no currículo de matemática dos cursos profissionalizantes; aliada às tecnologias; como proposta metodológica: reflexos na formação discente. In: Viii sefic - semana científica unilasalle. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Fernanda Louzada LENCE; Vera Lucia FELICETTI. 2012. Construções de maquetes associada ao uso de tecnologias para significar a aprendizagem em geometria: uma prática pedagógica. In: Viii sefic - semana científica unilasalle. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dolurdes VOOS. 2011. Avaliação dentro do processo de ensino-aprendizagem no contexto da educação matemática. In: X fórum fapa: conhecimento em perspectiva. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Laurita De Oliveira SOUZA. 2010. O ensino de matemática por meio de tecnologias: repercussões no desempenho escolar. In: Iii jornada nacional de educação matemática e xvi jornada regional de educação matemática. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Laurita De Oliveira SOUZA. 2010. O ensino de matemática por meio de tecnologias: repercussões no desempenho escolar. In: Encontro regional dos estudantes de matemática da região sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Marcos Da SILVA; Giovani Christian VELOZO; Elisa HENNING; Avanilde KEMCZINSKI; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2023. Engajamento e satisfação estudantil em cálculo diferencial e integral i: foco na adaptação e validação de um instrumento de coleta de dados. Boletim de conjuntura (boca). 14, 34-50.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adalvanira Silva Batista MACEDO; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores. Revista cocar (online). 16, 1-22.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Marcos Manoel Da SILVA. 2022. Estado da arte sobre a formação de professores de matemática: o que revelam os artigos publicados no vii sipem?. Brazilian journal of development. 8, 278-294.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricéia Silva Da Trindade MACHADO; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Desenvolvimento profissional de coordenadoras pedagógicas da educação básica: um processo em construção permanente. Revista prâksis. 2, 18-41.
  5. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Maria Aparecida De Oliveira LOPES. 2022. Internacionalização em casa: concepções de servidores de uma instituição federal de ensino de minas gerais. Boletim de conjuntura (boca). 9, 92-100.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marcos Manoel Da SILVA; Avanilde KEMCZINSKI; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. O uso das metodologias ativas nas áreas de matemática e ciência da computação: um mapeamento sistemático da literatura. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 15, 36-46.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Internacionalização na educação básica: reflexões sobre as ações no ensino médio. Boletim de conjuntura (boca). 10, 25-38.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Yael Morales RODRÍGUEZ; Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Los principales factores de deserción en la licenciatura de optometría de la unam-fes en méxico. Momento - diálogos em educação. 31, 714-734.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Caldiño Mérida ESTHER; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Flores Rangel Edwin LAMBERTO; Salinas Sánchez AUSTREBERTO; Payán Valenzuela Luz MARINA. 2022. Impactos del covid-19 en latinoamérica: énfasis en los discursos docentes. Revista científica: biotech and engineering. 2, 108-130.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Betânia Leite RAMALHO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Jefferson Gustavo Dos Santos CAMPOS. 2022. Internacionalização: reflexões sobre o contexto da educação superior no século xxi. Boletim de conjuntura (boca). 12, 6-14.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Amélia Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Internacionalização na educação básica: foco no ensino de língua inglesa e a base nacional comum curricular no brasil. Boletim de conjuntura (boca). 11, 16-27.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Charle Ferreira PAZ; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Concepções de professores da educação básica municipal de teresina?piauí sobre a práxis docente. Conhecimento & diversidade. 14, 65-79.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Erivan FERREIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Maria Divina Ferreira LIMA. 2022. Pra ver a banda passar; cantando coisas de amor: narrativas docentes dos professores da educação básica. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 15, 1-14.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Ronilson Ferreira FREITAS; Maria Louize De Almeida LOBATO. 2022. Atuação da coordenação pedagógica: implicações nos processos de ensino-aprendizagem na educação inclusiva. Conhecimento & diversidade. 14, 152-172.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Auxileide Silva OLIVEIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Rita De Cássia Barbosa Paiva MAGALHÃES. 2022. O cenário atual das políticas de inclusão na educação superior brasileira: realidades e perspectivas. Praxis pedagógica. 8, 70-87.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Esther Vargas MEDINA; Rosario Ayala MORENO; Blanca Alicia Romero MARTÍN; Francisco Alejandro Enríquez TORRES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS et al. 2022. Propuesta de intervención para instituciones educativas frente a la emergencia sanitaria por el covid-19: una mirada desde la gestión y multidisciplinariedad. Psicologia; educação e cultura. XXVI, 86-104.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Neuber Silva FERREIRA; Atália Júlio BENEDITO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Análise de livros didáticos de matemática do ensino médio: a presença das tecnologias digitais para o conteúdo de funções. Abakós. 9, 19-39.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2021. Comprometimento do estudante com a sua aprendizagem e o ensino remoto emergencial: reflexões em tempos de covid-19. Boletim de conjuntura (boca). 5, 10-26.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Internacionalização em casa: reflexões para o contexto da educação matemática em tempos de pandemia da covid-19. Boletim de conjuntura (boca). 5, 110-115.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Deivid De Souza SOARES; Raquel Amélia Dos SANTOS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. O desafio da juvenilização em classes de alfabetização de jovens e adultos. Cadernos do aplicação (ufrgs). 34, 1-24.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Révero Campos Da SILVA. 2021. O uso de padrões figurativo-numéricos como recurso didático-pedagógico para os anos finais do ensino fundamental. Brazilian electronic journal of mathematics (bejom). 2, 24-41.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Amélia Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Letramento acadêmico: reflexões sobre as competências leitoras e escritas na educação superior. Conhecimento & diversidade. 13, 192-207.
  23. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Ensaio sobre a importância da educação matemática crítica na sociedade do conhecimento hodierna. Instrumento - revista em estudo e pesquisa em educação. 23, 959-975.
  24. Social Sciences & Humanities Music
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Banda musical morada do vale da cidade de gravataí/rs: reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem em espaços não-formais. Humanidades & inovação. 8, 266-279.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Jarbas Antonio Da Silva BEZERRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Betânia Leite RAMALHO. 2021. Educação; cidadão e cidadania: presencialidade e evolução dessa trilogia nas constituições federais brasileiras (1824 a 1988). Revista de estudos curriculares. 12, 60-77.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Layane Barbosa SILVA; Pâmela Fernandes ALMEIDA; Pamela Scarlatt Durães OLIVEIRA; Jadson Rabelo ASSIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS et al. 2021. Transtorno do espectro autista na educação superior: perspectivas e desafios evidenciados por docentes universitários no processo de ensino-aprendizagem. Conhecimento & diversidade. 13, 171-191.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Edileusa De Souza SANTOS; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. A construção de saberes no desenvolvimento profissional docente: narrativas de professores do ifpi. Revista diálogo educaciona. 21, 1716-1738.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Videoconferências em tempos de covid-19: reflexões para o contexto educacional. Olhar de profesor. 24, 1-8.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Esther Caldiño MÉRIDA; Edwin Lamberto Flores RANGEL; Adriana Andrade FRICH. 2020. Educação superior: reflexões a partir do advento da pandemia da covid-19. Boletim de conjuntura (boca). 4, 108-114.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2020. Internacionalização em casa: potencialidades para o processo de ensino-aprendizagem na educação superior em tempos de covid-19. Boletim de conjuntura (boca). 4, 18-27.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Moya GONZÁLEZ; Esther Caldiño MÉRIDA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2020. Ambientes alfabetizadores en la educación preescolar en méxico: reflexiones sobre la participación de madres de familia. Revista cocar (online). 14, 1-18.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Betânia Leite RAMALHO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Jarbas Antonio Da Silva BEZERRA. 2020. O probec como mediador da aprendizagem social; curricular e do desenvolvimento humano: a educação cidadã em questão. Revista de estudos curriculares. 2, 105-128.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Marcos Manoel Da SILVA. 2020. Tecnologias na educação superior: reflexões sobre a disciplina de cálculo diferencial e integral i. Brazilian journal of development. 6, 55191-55201.
  34. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2020. Tecnologías digitales frente al escenario del covid-19:(in)efectividad del derecho educativo brasileño?. Brazilian journal of policy and development. 2, 35-54.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian CARVALHO; Ane Patricia Viana José De MIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2018. Gestão escolar inclusiva: desafios e possibilidades para a educação humanizadora. Educação em debate (ufc). 40, 91-108.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia RAMIREZ; Júlio César LINDEMANN; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. Ensino superior: docência e formação continuada. Conhecimento & diversidade. 8, 59-67.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Marcela Rosario Salazar IBÁÑEZ; Karina Trejo SÁNCHEZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. El liderazgo docente frente a nuevos ambientes de aprendizaje en educación superior. Revista boletín redipe. 6, 24-31.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO; Esther Caldiño MÉRIDA. 2016. Rendimiento académico en cálculo diferencial e integral i: análisis en las carreras de ingeniería. Revista del centro de investigación. 12, 71-90.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Dirléia Fanfa SARMENTO. 2016. Comprometimento do estudante em cálculo diferencial e integral i fora do espaço áulico. Revista faed - unemat. 26, 143-158.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2015. Atividade supervisora no campo da educação profissional: funções e desafios na hodiernidade. Revista uniasselvi-pós. II, 10-17.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2014. Discursos de alunos e professores sobre o comprometimento do estudante na educação profissional. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 7, 31-48.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI; Esther Caldiño MÉRIDA. 2014. Práctica didáctico-pedagógica: juegos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cálculo de una variable. Invedu - revista da universidad la salle benavente puebla méxico. 1, 275-278.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Vera Lucia FELICETTI. 2013. A inserção da estatística no currículo de matemática dos cursos profissionalizantes; aliada às tecnologias; como proposta metodológica: reflexos na formação discente. Cippus - revista de iniciação científica da unilasalle. 02, 44-54.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Arandí Robson Martins CÂMARA; Regina Lúcia Costa ALVES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Betânia Leite RAMALHO. 2023. Interações e estratégias didáticas potencializadoras de aprendizagens criativas em sala de aula. In: Práticas pedagógicas remotas na educação superior em tempos de pandemia da covid-19. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Amélia Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2023. Contradições e fragilidades das pedagogias ativas: repercussões no contexto educacional. In: Educação: caleidoscópio político e temático. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Ronilson Ferreira FREITAS; Maria Louize De Almeida LOBATO. 2023. Atuação da coordenação pedagógica: implicações nos processos de ensino-aprendizagem na educação inclusiva. In: Educação especial & inclusa: agendas temáticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Barros GIRÃO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Maria Divina Ferreira LIMA. 2022. Narrativas; memórias e histórias sobre o livro didático. In: Desenvolvimento profissional docente: perspectivas e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Pereira De AQUINO; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. As significações das práticas pedagógicas literárias no processo de alfabetização na educação infantil: um olhar sobre os fazeres docentes em escolas públicas. In: Desenvolvimento profissional docente: perspectivas e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Charle Ferreira PAZ; Maria Divina Ferreira LIMA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2022. Professor; um ser de práxis: concepções sobre a práxis e seus desafios na prática educativa na visão de professores da educação básica. In: Desenvolvimento profissional docente: perspectivas e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Betânia Leite RAMALHO; Esther Caldiño MÉRIDA. 2021. Docência universitária e formação: que revelam as teses do ppged/ufrn no quadriênio 2013-2016? (e-book). In: Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (e-book). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Alicia Rivera MORALES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Buenas prácticas para la gestión; gobernanza y efectividad institucional: implicaciones para evaluación educativa y acreditación en la educación superior en méxico (e-book). In: Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (e-book). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Betânia Leite RAMALHO; Esther Caldiño MÉRIDA. 2021. Docência universitária e formação: que revelam as teses do ppged/ufrn no quadriênio 2013-2016? (impresso). In: Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (impresso). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Alicia Rivera MORALES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Buenas prácticas para la gestión; gobernanza y efectividad institucional: implicaciones para evaluación educativa y acreditación en la educación superior en méxico (impresso). In: Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (impresso). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Reis Julio Paulo Cabral DOS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Educação matemática crítica e educação ambiental: um elo possível na educação superior. In: Educação matemática em pesquisa: perspectivas e tendências. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Wanderson FRIGOTTO; Ramos Roberto CARLOS; Vilanova Heriton De SOUZA; Lindemann Júlio CÉSAR; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. O direito à educação de qualidade e à profissão docente: um olhar a partir de paulo freire. In: Educação contemporânea ¿ volume 27 ¿ prática docente; inclusão. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Manoel Da SILVA; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2021. Aprendizagem baseada em projetos: foco na resolução de problemas em matemática envolvendo a função quadrática. In: Formación en contextos y modalidades diversos. México.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Betânia Leite RAMALHO; Vera Lúcia RAMIREZ. 2021. Formação inicial de professores no contexto da educação superior: videoconferências como estratégia didático-pedagógica. In: Formación en contextos y modalidades diversos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Eu; você e nós na educação superior: uma estratégia didático-pedagógica para potencializar o ensino-aprendizagem de métodos de integração no cálculo diferencial e integral durante a pandemia da covid-19. In: Educação superior: experiências e (re)significações em tempos de pandemia da covid-19. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. A pesquisa bibliográfica como procedimento técnico para a investigação acadêmico-científica (livro - versão impressa). In: Métodos e técnicas de pesquisas científicas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. A pesquisa bibliográfica como procedimento técnico para a investigação acadêmico-científica (e-book - versão digital). In: Métodos e técnicas de pesquisas científicas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2021. Aprendizagem e o ensino remoto emergencial: reflexões em tempos de covid-19. In: Ensino remoto e a pandemia de covid-19. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rios Míriam BENITES; Habowski Adilson CRISTIANO; Branco Lilian Soares ALVES; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Pereira Silvana F. 2020. Hiperatividade na infância: o uso da ritalina e das tecnologias digitais em questão. In: Crianças e tecnologias: influências; contradições e possibilidades formativas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Esther Caldiño MÉRIDA; Edwin Lamberto Flores RANGEL; Adriana Andrade FRICH. 2020. Educação superior: reflexões a partir do advento da pandemia da covid-19. In: Educação; ensino superior e a pandemia da covid-19. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN. 2020. Educación en tiempos de pandemia del covid-19: reflexiones sobre la enseñanza remota de emergencia. In: Vivir la docencia en tiempo de pandemia: experiencias en videocharlas de los actores de educación media superior y superior. México.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Deivid De Souza SOARES; Júlio Paulo Cabral Dos REIS; Marcos Manoel Da SILVA. 2019. Docência universitária no curso de licenciatura em pedagogia: utilização de plataformas digitais para a pesquisa em educação. In: As tecnologias na educação: (re)pensando seus sentidos tecnopoiéticos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Esther Vargas MEDINA; María Teresa Velasco JIMÉNEZ; Dulce María Meneses RUÍZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2018. Competencias para la gestión y efectividad institucional: implicaciones para el aseguramiento de la calidad educativa. In: Libro de memorias del iii simposio internacional de educación - direción; gestión; liderazgo y política educativa. Chile.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia RAMIREZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Augusto Niche TEIXEIRA. 2018. Percepções de decentes universitários acerca da formação continuada no ensino superior: um estudo de caso na universidade la salle. In: Estudos lassalistas: reflexões teórico-práticas sobre a educação do presente e do futuro. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia RAMIREZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Fabíula Campos Falcão FAGUNDES. 2018. Educação em direitos humanos: reflexões sobre a formação inicial e continuada de professores. In: Educação em direitos humanos: dos dispositivos legais às práticas educativas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Alma Rosa Hernández MONDRAGÓN; Marcela Rosario Salazar IBÁÑEZ; Karina Trejo SÁNCHEZ; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2017. El liderazgo docente frente a nuevos ambientes de aprendizaje en educación superior. In: Nuevos ambientes de aprendizaje: experiencias; reflexiones; liderazgo; política educativa. Estados Unidos.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Francisco Emmanuel González ÁNGELEZ. 2017. Cálculo diferencial e integral y su relación con el aprendizaje fuera del aula en educación superior. In: Acta latinoamericana de matemática educativa. México.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2016. Estado de conhecimento sobre as estratégias de permanência na educação superior para os cursos de serviço: foco nos estudantes do prouni. In: O programa universidade para todos no contexto da educação superior no brasil. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia FELICETTI; Marcelo Almeida De Camargo PEREIRA; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2015. Dissertações brasileiras: um estudo do estado da arte sobre o prouni de 2006 a 2012. In: O programa universidade para todos no contexto da educação superior no brasil. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Agner Lopes BITENCOURT; Vera Lucia FELICETTI. 2014. Acesso aos cursos de licenciatura de uma instituição de ensino superior no ano de 2005: um comparativo entre alunos prouni e não prouni. In: Iv clabes - gestión universitaria integral del abandono - libro de actas. Colômbia.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Denise Lemos MARCUZZO; Vera Lucia FELICETTI. 2013. Prouni: análise de teses e dissertações do ano de 2012 do banco de dados da capes. In: Iii clabes. tercera conferencia latinoamericana sobre el abandono en la educación superior. Espanha.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Ronilson Ferreira FREITAS; Esther Caldiño MÉRIDA. 2023. Práticas pedagógicas remotas na educação superior em tempos de pandemia da covid-19. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alda Maria Duarte Araújo CASTRO; Antônio Cabral NETO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (e-book). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alda Maria Duarte Araújo CASTRO; Antônio Cabral NETO; Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS. 2021. Educação superior em tempos de crise: repercussões em diferentes contextos (impresso). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Márcia Jerônimo De SOUTO; Patrícia Regina Vieira Viana De ANDRADE; Luiz Arthur ALVES. 2021. Fábulas do mundo. Brasil.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Juliana Meregalli SCHEIBER; Rute Henrique Da SILVA. 2021. Matemática para negócios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Júlio Paulo Cabral Dos REIS. 2021. Educação superior: experiências e (re)significações em tempos de pandemia da covid-19. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Guilherme Mendes Tomaz Dos SANTOS; Juliana Meregalli SCHEIBER. 2018. Matemática. Brasil.