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Social Sciences & Humanities
Education
José Solenir Lima FIGUEREDO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2019.
Quarta revolução industrial; dependência de internet e ética profissional: relato de experiência sobre o estudo de um caso na formação em engenharia.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Nágila Rocha HONORATO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2019.
Identificação de artigos nos anais do csbc sobre iniciativas voltadas para área de hardware e software para atrair meninas para a computação.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alberto Castelo Branco OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2017.
Uso de estratégias ativas na educação em engenharia no brasil: um mapeamento sistemático de experiências a partir das publicações realizadas no cobenge.
In:
Congresso brasileiro de educação em egenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Exiele Daniel Fagundes De OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2017.
Oa tec - projeto de banco de dados para o objeto de aprendizagem difusor dos temas tratados no campo da ética em computação.
In:
Seminário de iniciação científica - semic - 2017.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Antonio Crispim Amorim NETO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2017.
Expansão do repositório de objetos de aprendizagem do gice para repositórios de objetos de aprendizagem para o curso de engenharia de computação da uefs.
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Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Rodrigo Fraga De OLIVIERA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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Ambiente virtual para apoiar a aplicação do método de aprendizagem baseada em problemas.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Exiele Daniel Fagundes De OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2016.
Ethics in computing: a field of knowledge to be disclosed.
In:
Congresso nacional de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Jhone Mendes De ALMEIDA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2016.
Elaboração de um objeto de aprendizagem para a plataforma android voltado ao ensino-aprendizagem de física moderna e contemporânea.
In:
Congresso nacional de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jéssica Magally SANTOS; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2016.
Roagice: implementation of a repository of learning objects for gice.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Jhone Mendes De ALMEIDA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2015.
Elaboração de um objeto de aprendizagem voltado para a aprendizagem de física moderna e contemporânea para os estudantes do ensino médio e fundamental.
In:
Semic 2015.
Brasil.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Rodrigo Fraga De OLIVIERA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2015.
Identificação de vulnerabilidades e implementação; verificação e validação de estratégia de segurança para o software pbl-vsii.
In:
Semic 2015.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jéfones Calebe De OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2015.
Implementação das funcionalidades voltadas para o tutor e o administrador do pbl-vs ii e de componente de software para garantir adaptabilidade do pbl-vs ii para dispositivos móveis.
In:
Semic 2015.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Magally SANTOS; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2015.
Implementação de uma aplicação web com função de repositório de objetos de aprendizagem voltados para a aprendizagem de física moderna e contemporânea de estudantes do ensino médio e fundamental.
In:
Semic 2015.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
André Vieira CASTRO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2015.
Definição; modelagem e implementação de relatórios que deverão ser gerados pelo software pbl-vs ii para auxiliar o processo educacional baseado em problemas.
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Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Octávio MATASÓGLIO.
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Social Sciences & Humanities
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Ocávio Mattasoglio NETO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2014.
The theoretical framework in papers about project and problem based learning used by researchers in brasil.
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Engineering (miscellaneous)
João Alberto Castelo Branco OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Jéssica Magally SANTOS.
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Engenharia de computação: mapeamento sistemático de artigos submetidos para o cobenge - 2007 a 2013.
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Congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Jéfones Calebe De OLIVEIRA; Pedro Eliézer SANTOS; Jéssica Magally SANTOS; André Vieira CASTRO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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Pbl-vsii - um software para dar suporte à aplicação do método de aprendizagem baseada em problemas.
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Social Sciences & Humanities
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André Vieira CASTRO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2014.
Incremento de versão do software pbl-vs.
In:
Seminário de iniciação científica.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jéfones Calebe De OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2014.
Modelagem e desenvolvimento do componente de software pbl-md para integração ao sistema pbl-vs.
In:
Seminário de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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André Luiz Pereira DANTAS; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Claudia Pereira Pinto SENA.
2013.
Apresentando o bem: um objeto de aprendizagem para mediar o processo educacional de crianças com deficiência visual e videntes nas operações básicas de matemática.
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Physical Sciences
Information Systems
João Alberto Castelo Branco OLIVEIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Jéssica Magally SANTOS.
2013.
A educação em engenharia na sociedade da informação; estratégias ativas de aprendizagem e experiências publicadas no cobenge.
In:
Congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; André Luiz Pereira DANTAS; Claudia Pereira Pinto SENA.
2013.
Integração de saberes na formação do engenheiro: potencialização da responsabilidade social a partir da aplicação dos conhecimentos de engenharia na educação.
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Congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Sandoval Santos Silva FILHO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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Estudo sobre o uso do software pbl-vs para apoiar o processo de produção e difusão de conhecimentos.
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Seminário de iniciação científica.
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Physical Sciences
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Alan Carlo P E SILVA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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Adaptabilidade da interface do aplicativo web pbl-vs para uso por pessoas com deficiência visual.
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Seminário de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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Alan Carlo P E SILVA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Claudia Pereira Pinto SENA; Pedro Eliézer SANTOS; Sandoval Santos Silva FILHO et al.
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Formação do engenheiro de computação; responsabilidade social e desenvolvimento de projeto de inclusão sócio-digital de cegos.
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Xl congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jadson SILVA; Victor Moreira De Souza CEDRAZ; Anderson ROCHA; Leonardo LIMA; Filipe SANTANA et al.
2012.
Verificação do conhecimento produzido e apreendido a partir da resolução dos problemas em um estudo integrado do curso de engenharia de computação.
In:
Xl congresso brasileiro de educação em engenharia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sandoval Santos Silva FILHO; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2012.
Educação online e aprendizagem baseada em problemas: possibilidades e desafios do uso do pbl-vs.
In:
Seminário de iniciação científica.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Alan Carlo P E SILVA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2012.
Adaptabilidate da interface do software pbl-vs para deficientes visuais.
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Seminário de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Magally SANTOS; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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3. buscando um processo de desenvolvimento de software para auxiliar a gestão de produção do pbl-ve e do pbl-vs.
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Seminário de iniciação científica.
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Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Larissa Rocha SOARES; David Moisés Barreto Dos SANTOS; Teresinha Froes BURNHAM.
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Mapas conceituais apoiando a religação de saberes na formação do engenheiro.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Claudia Pereira Pinto SENA; Romualdo Andre Da COSTA; Sandoval Santos Silva FILHO; Hernane Borges De Barros PEREIRA.
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Pbl-ve: um ambiente virtual para apoiar a aprendizagem baseada em problemas.
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Xxxix congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Physical Sciences
General Computer Science
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2011.
Buscando uma integração dos campos de conhecimento da engenharia de software através de projetos.
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Social Sciences & Humanities
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Jadson F De J SILVA; Éliton G Da CONCEIÇÃO; Alan Carlo P E SILVA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2011.
Formação em engenharia e desenvolvimento de competências a partir do uso do método pbl: relato de experiência.
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Xxxix congresso brasileiro de educação em engenharia.
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O processo de formação dos estudantes de engenharia de computação da uefs para o uso do método pbl: a sexta edição da oficina pbl.
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Xxxix congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Social Sciences & Humanities
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Romário P RODRIGUES; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Claudia Pereira Pinto SENA; Teresinha Froes BURNHAM; Expedito C LOPES.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Teresinha Froes BURNHAM.
2010.
Disciplinas de formação humanística em engenharia: resistência do estudante; recursos educacionais motivacionais e alguns resultados.
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Social Sciences & Humanities
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2010.
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Physical Sciences
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Igo Amauri Dos Santos LUZ; Larissa Rocha SOARES; David Moisés Barreto Dos SANTOS; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
2010.
A oficina pbl: acolhida e formação dos novos estudantes do curso de engenharia de computação no método pbl.
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Xxxviii congresso brasileiro de educação em engenharia.
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Mathematics (miscellaneous)
Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Teresinha Froes BURNHAM; Hernane Borges De Barros PEREIRA.
2009.
A importância das disciplinas humanísticas na formação do engenheiro.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO; Teresinha Froes BURNHAM; Hernane Borges De Barros PEREIRA.
2009.
Uma interpretação do pbl baseada na perspectiva da complexidade.
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Metodologia da educação a distância: progestão - relato de experiência vivenciada por membros das turmas da direc 2; bahia.
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Hernane Borges De Barros PEREIRA; Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO.
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