Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Marianne Kogut Eliasquevici

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Benedito De Jesus Pinheiro FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Edna Maria Querido De Oliveira CHAMON Ciências Humanas Psicologia
3 Eloi Luiz FAVERO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Eloiza Aparecida Silva Avila De MATOS Ciências Humanas Educação
5 Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende PINTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Marcos Cesar Da Rocha SERUFFO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Orivaldo De Lira TAVARES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Sena Quaresma Jose AUGUSTO; Ronaldo Bezerra Oliveira SANDRO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2020. Validation of a gamified framework for teaching and learning for algorithms subject from a control group. In: 2020 ieee frontiers in education conference (fie). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Árllon Chaves LIMA; Marcos Monteiro DINIZ; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2019. Metodologia 7cs: uma nova proposta de aprendizagem para a disciplina algoritmos. In: Xxxix congresso anual da sociedade brasileira de computação (csbc 2019). Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Augusto De Sena QUARESMA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA. 2019. Uma avaliação experimental do uso de um framework gamificado para a disciplina algoritmos e equivalente. In: Xxvii workshop sobre educação em computação (wei-sbc). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Quaresma Jose Augusto De SENA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Menezes JULIO; Oliveira Colaborador Sandro Ronaldo BEZERRA. 2019. Abordagens gamificadas para o ensino e aprendizagem na disciplina algoritmos: uma revisao sistematica da literatura. In: Contecsi international conference on information systems and technology management. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Quaresma Jose Augusto De SENA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Oliveira Colaborador Sandro Ronaldo BEZERRA. 2019. Um framework gamificado para o ensino e aprendizagem da disciplina algoritmos ou equivalentes. In: Contecsi international conference on information systems and technology management. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Quaresma JOSÉ; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Oliveira Sandro Ronaldo BEZERRA. 2019. Um framework gamificado para a disciplina algoritmos ou equivalente. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    De Sena Quaresma José AUGUSTO; Bezerra Oliveira Sandro RONALDO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2019. A participant observation for the understanding of the interaction between students; professors and content in the algorithms subject. In: 12th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Wilson Ferreira PACHECO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2018. A utilização de ambiente virtual de aprendizagem na formação de discentes do curso de pedagogia. In: V colóquio internacional educação; cidadania e exclusão;. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto De Sena Quaresma JOS; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Menezes JULIO. 2018. Um estudo sobre a disciplina algoritmos ou equivalente dos cursos de gradua¿¿o quanto ao ensino; aprendizado e conte¿do: uma aplica¿¿o de survey. In: 15th contecsi international conference on information systems and technology management. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Augusto De Sena QUARESMA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA. 2018. Gamificação e avaliação de um framework de ensino e aprendizagem para a disciplina algoritmos: um estudo de caso. In: Xxi congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA; José Augusto De Sena QUARESMA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2018. Um framework gamificado para ensino e aprendizagem de uma disciplina de algoritmos ou equivalente. In: Congresso internacional de informática educativa (tise 2018). Brasil.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Da Silva SOUZA; Marcos Cesar Da Rocha SERUFFO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2017. Recommendations to improve user experience in second screen applications: a case study. In: Acm symposium on applied computing (sac'17). Marrocos.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Da Silva SOUZA; Marcos Cesar Da Rocha SERUFFO; Édille L OLIVEIRA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2015. Avaliação de aplicação de segunda tela utilizando métricas de ihc: um estudo de caso. In: 42º semish - seminário integrado de software e hardware. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Aparecida MARQUES; Fernanda Chocron MIRANDA; José Augusto Bezerra Da SILVA; Maria Ataide MALCHER; Suzana Cunha LOPES et al. 2014. Convergência midiática na tv aberta brasileira: o caso do programa superstar. In: Xxxvii congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Waléria De Melo MAGALHÃES; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Benedito De Jesus Pinheiro FERREIRA. 2014. Critical analysis of an amazon program of digital inclusion: the navegapará in the city of belém. In: World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Christine Luz FERNANDES; Raimundo Eli Do Carmo SIQUEIRA; Selma Dias LEITE; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Sônia Nazaré Fernandes RESQUE. 2013. Razões da persistência na graduação a distância: percepção dos alunos do curso de licenciatura em letras da ufpa; polo goianésia do pará. In: X congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Costa De CARVALHO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2013. Proposta de melhoria na interface do moodle. In: X congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ataide MALCHER; Fernanda Chocron MIRANDA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Silverio Sirotheau Correa NETO; Geisa Ferreira DIAS et al. 2012. Ufpa multimídia: uma experiência de uso das tics para o fortalecimento do ensino de graduação na amazônia. In: Xi congresso latinoamericano de investigadores de la comunicacion (alaic). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Waléria De Melo MAGALHÃES; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Benedito De Jesus Pinheiro FERREIRA. 2012. Análise das perspectivas do programa navegapará em sua interface com a inclusão digital. In: 1o. seminário nacional de inclusão digital. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Silverio Sirotheau Correa NETO; Silvana Rossy De BRITO; Aleksandra Do Socorro Da SILVA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Elói Luiz FAVERO et al. 2011. Aprendizagem de iniciantes em algoritmos e programação: foco nas competências de autoavaliação. In: 22 sbie / 17 wie. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Silverio Sirotheau Correa NETO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2010. Contribuição dio ambiente virtual de aprendizagem moodle para o curso de gestão escolar na formação dos alunos no estado do pará. In: Moodle moot brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Sarraf PINHO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2009. Avaliando objetos de aprendizagem matemática de forma integrada e participativa. In: Vi conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação - challenges. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Sarraf PINHO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2008. Pitagorasnet: um prototipo de objeto de aprendizagem para o ensino da matematica. In: Xiv worshop de informática na escola. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Nazaré Fernandes RESQUE; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Edna Maria Querido De Olveira CHAMON. 2008. O blog como ferramenta na formação reflexiva de práticas tutoriais : uma proposta em construção. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Sarraf PINHO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2008. Miaoa: uma proposta metodológica integrada de avaliação de objetos de aprendizagem de matemática. In: Xix simpósio brasileiro de informática na edicação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Nazaré Araujo Da FONSECA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2007. Forças e fraquezas da educacao on-line: um estudo de caso do curso de especialização planear ii. In: V conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação challenges 2007. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2002. Educação a distância e informática. In: Vii semana de informática da ufpa. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2002. Informática e educação: indagações e ações. In: Vii semana de informática da ufpa. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2001. O desafio da inovação tecnológica na democratização do saber (planear: uma experiência de educação continuada -a distância; no estado do pará). In: Xii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2001. Flonas: uma alternativa de uso sustentável da floresta. In: V congresso de ecologia do brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Canella JULIANA; Lelis JEAN; Bertolini MARCEL; Miranda FERNANDA; Matta JULIA et al. 2022. Ensino-aprendizagem de cálculo durante o ensino remoto na universidade federal do pará. Professor de matemática online. 10, 598-618.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Seruffo Marcos César Da ROCHA; Resque Sônia Nazaré FERNANDES. 2017. Persistence in distance education: a study case using bayesian network to understand retention. International journal of distance education technologies. 15, 61-78.
  3. Physical Sciences Computer Science Applications
    Waléria De Melo MAGALHÃES; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Benedito De Jesus Pinheiro FERREIRA. 2013. Análise do programa de inclusão digital navegapará em escolas da rede estadual do município de belém. Renote. revista novas tecnologias na educação. 11, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ataide MALCHER; Fernanda Chocron MIRANDA; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Silverio Sirotheau Correa NETO. 2012. Ufpa multimídia: uma experiência de uso das tics para o fortalecimento do ensino de graduação na amazônia. Diálogos de la comunicación (en línea). 1, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Nazaré Fernandes RESQUE; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2012. Novas tecnologias e formação continuada de professores de história. Revista educaonline. 6, 1-16.
  6. Social Sciences & Humanities Communication
    Carolinne ELIASQUEVICI; Maria Ataide MALCHER; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2011. Microblogs como espaço de propaganda política: um estudo de caso do twitter. Revista anagrama (usp). 5, 1-12.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Sônia Nazaré Fernandes RESQUE. 2010. Os caminhos da universidade federal do pará na busca da qualidade da educação a distância. Interação: educação a distância com qualidade. 4, 8-9.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Arnaldo Corrêa Prado JUNIOR. 2008. O papel da incerteza no planejamento de sistemas de educação a distância. Educação e pesquisa (usp. impresso). 34, 309-325.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Nazaré Araujo Da FONSECA. 2006. Pontos que facilitam ou dificultam a aprendizagem a distância on-line: a questão da autonomia. Tecnologia educacional. 171-2, 55-68.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Wilson Ferreira PACHECO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2020. O pedagogo e a educação não-formal: novos cenários de atuação. In: Avaliação: processos e políticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    José Miguel Martins VELOSO; Maria Ataide MALCHER; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Sônia Nazaré Fernandes RESQUE; Fernanda Chocron MIRANDA et al. 2018. Inovação e conhecimento nas cidades-floresta: a experiência da ead em uma universidade amazônica. In: Utopias e distopias da tecnologia na educação à distância e aberta. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Fernanda PARISOTO; Alex Sandre KILIAN; Maykon Gonçalves MÜLLER; Miguel Angel Chincaro BERNUY; Rodrigo Aparecido Da Silva BRAGA et al. 2016. Ressignificação do ensino para a formação de novos engenheiros: das estratégias ativas de aprendizagem ao mundo contemporâneo. In: Desafios da educação em engenharia: perfil do professor; aprendizagem ativa e multidisciplinar; processos de ingresso; inovação e proposições. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Magalhães Waléria De MELO; Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Pinheiro Ferreira Benedito De JESUS. 2015. Critical analysis of an amazon program of digital inclusion:. In: Handbook of research on comparative approaches to the digital age revolution in europe and the americas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Nazaré Araujo Da FONSECA. 2009. Educação a distância: orientações para o inicio de um percurso - 2a. edição. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI. 2008. Analise de incertezas em programas educacionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marianne Kogut ELIASQUEVICI; Nazaré Araujo Da FONSECA. 2004. Educação a distância: orientações para o início de um percurso. Brasil.