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Elisandro Schultz Wittizorecki

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alex Branco FRAGA Ciências da Saúde Educação Física
2 Aline Nogueira HAAS Lingüística, Letras e Artes Artes
3 Denise Grosso Da FONSECA Ciências Humanas Educação
4 Gustavo Roese SANFELICE Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
5 Vicente Molina NETO Ciências da Saúde Educação Física
6 Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Educação física escolar e os grupos de pesquisa do brasil: um mapeamento no diretório de grupos do cnpq. In: Xxi congresso brasileiro de ciência do esporte e viii congresso internacional de ciência do esporte. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto Rosário Izidoro JÚNIOR; Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. O pibid contruindo (ou não) implicações na formação docente dos professores de educação física. In: Xxi congresso brasileiro de ciência do esporte e viii congresso internacional de ciência do esporte. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angelica MADELA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Narrativas de mari: experiências de uma professora atuante no ensino superior e na educação básica em educação física. In: Xxi congresso brasileiro de ciência do esporte e viii congresso internacional de ciência do esporte. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto Rosário Izidoro JÚNIOR; Natacha Da Silva TAVARES; Amanda Dória De ASSIS; André Osvaldo Furtado Da SIVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2018. O programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid): um panorama das produções na educação física. In: Ix congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2015. O conhecimento produzido no programa de pós-graduação em ciências do movimento humano da universidade federal do rio grande do sul. In: Xix congresso brasileiro de ciências do esporte e vi congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Ceni LOPES; Jayne Luisa ENGEROFF; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2015. A construção das relações estagiários - estudantes em um estágio curricular do curso de educação física da ufrgs. In: Xix congresso brasileiro de ciências do esporte e vi congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Ceni LOPES; Camila Da Rosa MEDEIROS; Jéssica Serafim FRASSON; Vera Regina Oliveira DIEHL; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2015. A autonomia do trabalho docente em educação física; a partir da narrativa de uma professora experiente. In: Xix congresso brasileiro de ciências do esporte e vi congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Jéssica Serafim FRASSON; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2015. Por uma teoria da socialização: dialogando com claude dubar; peter berger e thomas luckmann. In: Iv congresso estadual de educação física na escola - cultura corporal de movimento: diversidade e ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jayne Luisa ENGEROFF; Jéssica Serafim FRASSON; Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2015. O impacto das ações didático-metodológicas na construção das relações entre professor-estudante: um estudo no estágio de educação física no ensino fundamental. In: Iv congresso estadual de educação física na escola - cultura corporal de movimento: diversidade e ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Maicon Felipe Pereira PONTES. 2014. Trabalho; trabalho docente e micropolítica escolar: reflexões e considerações. In: Iii congresso estadual de educação física na escola. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Ceni LOPES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. Construção da identidade docente através do estágio supervisionado em educação física em uma escola estadual de porto alegre. In: Iii congresso estadual de educação física na escola. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maicon Felipe Pereira PONTES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Jônatas Da Costa Brasil De BORBA. 2014. Reflexões sobre a implementação do ensino médio politécnico na rede estadual de ensino do rio grande do sul: implicações para a educação física. In: Iii congresso estadual de educação física na escola. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alana De Souza Dos SANTOS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. Lugares possíveis da educação física na escola na perspectiva de estudantes de ensino médio. In: Iii congresso estadual de educação física na escola. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Alana De Souza Dos SANTOS; Elomar Augusto Marques Da COSTA. 2014. Lugares e sentidos do trabalho nas histórias de vida de professores de educação física. In: Iii congresso estadual de educação física na escola. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Andressa Ceni LOPES; Jayne Luisa ENGEROFF; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. Educação física escolar: representações de estudantes adolescentes. In: 33º simpósio nacional de educação física: educação física; esporte e suas tecnologias. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Maicon Felipe Pereira PONTES; Jorge Luís Castilho NOGUEIRA. 2014. Trabalho; trabalho docente e micropolítica escolar: um estudo preliminar. In: 33º simpósio nacional de educação física: educação física; esporte e suas tecnologias. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Andressa Ceni LOPES; Natacha Da Silva TAVARES; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. O estágio de docência em educação física da esef/ufrgs como parte do processo formativo dos estagiários. In: 33º simpósio nacional de educação física: educação física; esporte e suas tecnologias. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Camila Da Rosa MEDEIROS; Eduardo Batista Von BOROWSKI; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. Organização escolar articulada ao trabalho docente: prática educativa e as condições de trabalho docente dos professores de educação física iniciantes do município de criciúma; sc. In: Vii congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Alana De Souza Dos SANTOS; Elomar Augusto Marques Da COSTA. 2014. A responsabilidade social do professorado de educação física e as interações humanas presentes na sua prática: implicações no trabalho docente. In: Vii congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Ceni LOPES; Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; José Geraldo Soares DAMICO. 2014. Representações de adolescentes escolares sobre os conteúdos da educação física escolar. In: Vii congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2014. Expectativas de atuação de estudantes ingressantes no curso de educação física da ufrgs no ano de 2012. In: Iv extremos do sul - educação física: digressões; controvérsias e perspectivas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Camila Da Rosa MEDEIROS; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. O estágio como experiencia formativa: primeiros apontamentos de uma supervisão de estágio. In: V seminário de formação em educação física. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maicon Felipe Pereira PONTES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. O trabalho docente do professor de educação física iniciante no ensino médio: um estudo na rede pública estadual de porto alegre. In: Iii extremos do sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alana De Souza Dos SANTOS; Elomar Augusto Marques Da COSTA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Lugares e sentidos do trabalho nas histórias de vida de professores de educação física. In: Iii extremos do sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fioravante Corrêa Da ROCHA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Diferentes infâncias e a prática pedagógica do professor de educação fisica: estudo na rede municipal de ensino de portão/rs. In: Iii extremos do sul. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Vicente Molina NETO; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Formação inicial em educação física: o olhar discente no início do curso. In: Iii extremos do sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Lisandra Oliveira E SILVA; Vicente Molina NETO; Vera DIEHL; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Bráulio Amaral LOURENÇO. 2013. Os sentidos da escola e da educação física para estudantes e docentes da rede municipal de ensino de porto alegre. In: Xviii congresso brasileiro de ciências do esporte e v congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2011. Compreendendo mudanças sociais e o trabalho docente do professor de educação física na escola a partir de histórias de vida. In: Xvii congresso brasileiro de ciências do esporte e iv congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE; Ismael Antônio Bacellar SCHAFF; Vera DIEHL. 2010. Mudanças sociais e o trabalho docente do professorado de educação física na escola de ensino fundamental: um estudo na rede municipal de ensino de porto alegre. In: V congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano BOSSLE; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Jonas Vasconcellos DANIEL. 2009. Autoetnografia: possibilidades de investigação e de formação no âmbito da educação física. In: Xvi congresso brasileiro de ciências do esporte e iii congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Kaefer Rita De Cássia LINDNER; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2009. A prática pedagógica na educação física escolar: pensando além da prática. In: X salão de iniciação científica e trabalhos acadêmicos da ulbra-guaíba. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE. 2007. Mudanças sociais e o trabalho docente do professor de educação física na escola. In: Xv congresso brasileiro de ciências do esporte e ii congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lusana Raquel OLIVEIRA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE. 2005. Avaliação nas aulas de educação física da rede municipal de ensino de porto alegre. In: I congresso internacional de ciências do esporte e xiv congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Urroz SANCHOTENE; Marzo Vargas Dos SANTOS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2005. O habitus profissional e o currículo oculto como fatores intervenientes nas práticas pedagógicas dos professores de educação física da rede municipal de ensino de porto alegre. In: I congresso internacional de ciências do esporte e xiv congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Maria Cecília Camargo GÜNTHER; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Rosane Kreusburg MOLINA. 2005. A produção do conhecimento em educação física e ciências do esporte: campos e métodos. In: I congresso internacional de ciências do esporte e xiv congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Vera DIEHL; Maria Cecília Camargo GÜNTHER; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Joarez SANTINI et al. 2004. Ação pedagógica do professor de educação física no contexto curricular em ciclos de formação: realidade e possibilidade. In: 30º encontro nacional de profissionais de educação física. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Ismael Antônio Bacellar SCHAFF. 2004. Jogando em porto alegre: realidade de esporte-participação numa política de inclusão social. In: 2º congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ismael Antônio Bacellar SCHAFF; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2004. Jogando em porto alegre - realidade de esporte-participação numa política de inclusão social. In: Iv seminário nacional de políticas públicas em esporte e lazer. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ismael Antônio Bacellar SCHAFF; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2004. Formação permanente de professores de educação física: a proposta da secretaria municipal de esportes; recreação e lazer de porto alegre no período de 1993 a 2004. In: Iv seminário nacional de políticas públicas em esporte e lazer. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ismael Antônio Bacellar SCHAFF; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2003. Formação permanente de professores de educação física: a proposta da secretaria municipal de esportes; recreação e lazer de porto alegre no período de 1993 a 2003. In: Xiii congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Ismael Antônio Bacellar SCHAFF. 2003. Formação permanente de professores de educação física: a proposta da secretaria municipal de esportes; recreação e lazer de porto alegre no período de 1993 a 2003. In: 15º encontro nacional de recreação e lazer. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Ismael Antônio Bacellar SCHAFF. 2003. Jogando em porto alegre: realidade de esporte-participação numa política de inclusão social. In: 15º encontro nacional de recreação e lazer. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Eduardo Trzuskovski De VARGAS. 2003. Refletindo sobre cultura; sociedade e atividade física em relação ao idoso. In: 4o fórum de pesquisa científica e tecnológica da ulbra e 9o salão de iniciação científica da ulbra. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Eneida FEIX; Gilmar TONDIN; Luiz Carlos Vianna BOHRER; Sezefredo MACHADO et al. 2002. Pra ser pai tem que brincar: resgatando o lúdico na relação pai e filho. In: 14º encontro nacional de recreação e lazer. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2001. O trabalho docente dos professores de educação física na rede municipal de ensino de porto alegre. In: Xii congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 1998. Crianças na aula de educação física: um estudo etnográfico das representações sociais da infância pelo professorado das séries iniciais. In: X salão de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Giordani VASQUES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2023. Emoções e violências no retorno à presencialidade na escola: uma análise configuracional nos entornos da educação física. Revista motrivivência. 35, 01-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ândrea Tragino PLOTEGHER; Aline Britto RODRIGUES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2023. A docência em educação física em tela: usos dos métodos (auto)biográficos em processos de investigação e formação. Revista motrivivência. 35, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gonçalves Patrick Da SILVEIRA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2023. Saberes e lugares da educaã§ã£o fã­sica na educaã§ã£o de jovens e adultos. Revista de educação popular. 22, 132-149.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Raquel Da SILVEIRA. 2022. Educação física escolar e a experiência pandêmica. Revista didática sistêmica. 23, 29-38.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva André Osvaldo Furtado DA; Madela ANGELICA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2022. As agendas do global education reform movement (germ) e as suas relações com a educação física. Revista brasileira de ciências do esporte. 44, e002922-e002922.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Giordani VASQUES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2022. A reorganização dos laços educativos e a prática pedagógica em educação física no retorno à presencialidade a escola. Revista movimento. 28, e28074-e28074.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Renata De Oliveira CARVALHO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2022. 'formar pessoas melhores?' as práticas corporais na escola de educação integral em tempo integral. Movimento. 28, e28061-e28061.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sbeghen Isadora LOCH; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Haas Aline NOGUEIRA. 2022. Proposta pedagógica de dança em tempos de pandemia. Revista corpoconsciência (eletrônica). 26, 20-35.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Andretta DIEDER; Dinora Tereza ZUCCHETTI; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Gustavo Roese SANFELICE. 2021. A cidadania na formação de jovens do ensino médio na dimensão do cotidiano escolar de escolas de novo hamburgo/brasil. Revista iberoamericana de educación (online). 85, 119-139.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dieder Janaina ANDRETTA; Roese Sanfelice GUSTAVO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. A cidadania na formação de jovens do ensino médio na dimensão das metodologias de ensino. Research; society and development. 10, e240101018777-.
  11. Health Sciences General Medicine
    Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Alex Branco FRAGA; Denise Grosso Da FONSECA; Roséli Belmonte MACHADO et al. 2021. Descaso; desorientação e (desin)formação continuada: ressonâncias na construção curricular. Revista motrivivência. 33, 1-20.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Eduardo Batista Von BOROWSKI; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. A prática científica dos grupos de pesquisa no subcampo acadêmico-científico da educação física escolar. Revista motrivivência. 33, 1-24.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon André Da SILVA; Paulo Evaldo FENSTERSEIFER; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2021. O estágio docente e a produção/alteração de sentidos à docência em educação física. Humanidades & inovação. 8, 10-27.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. Grupos de pesquisa em educação física escolar e o periodismo científico: o modus operandi e os interesses dos líderes. Pensar a prática (online). 24, e67712-e67712.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Frasson Jessica SERAFIM; Madela ANGELICA; Tavares Natacha Da SILVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. Mapeando os grupos de pesquisa em educação física escolar na região sul do brasil. Revista brasileira de ciências do esporte. 43, e010721-e010721.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Amanda Dória De ASSIS; André Osvaldo Furtado Da SILVA; Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2020. As relações dos sujeitos com os saberes como elemento constituinte da construção curricular e da educação física. Revista motrivivência. 32, 01-17.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Dória De ASSIS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2020. ?criança é vida ?: discursos que atravessam a relação entre a/o professor/a de educação física e a professora referência no i ciclo do ensino fundamental. Revista movimento. 26, 1-16.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    André Osvaldo Furtado Da SILVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Natacha Da Silva TAVARES. 2020. Percepções e reações de professores diante das políticas educacionais: um estudo com professores de educação física. Revista conhecimento online. 3, 188-213.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Natacha Da Silva TAVARES; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Professores de educação física iniciantes no magistério: compreensões; tempos e espaços de socialização docente. Cadernos da educação básica. 3, 102-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fioravante Corrêa Da ROCHA; Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; André Osvaldo Furtado Da SILVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. A educação física na educação infantil: retratos da prática pedagógica diante de diferentes infâncias. Revista biomotriz. 13, 140-154.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. As redes de interações dos professores de educação física iniciantes na carreira docente: tecendo fios de socialização. Caderno de educação física e esporte. 17, 109-118.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. A produção científica resultante de teses e dissertações em programas de pós-graduação em educação física no período de 2013 a 2017. Movimento. 25, 1-13.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Silva PINHEIRO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Representações de educadores sociais sobre a educação não escolar. Revista didática sistêmica. 21, 45-59.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Identidade(s); cultura escolar e subjetividades: os fios que constituem o processo de socialização docente dos professores de educação física iniciantes na carreira docente. Revista motrivivência. 31, 1-23.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Hugo Norberto KRUG. 2019. Experiências docentes na formação inicial: o processo formativo de professores de educação física. Revista ibero-americana de estudos em educação. 14, 2106-2122.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2018. Retornos; contornos e desvios: a educação física na construção curricular dos anos finais do ensino fundamental em uma escola estadual do rio grande do sul. Revista motrivivência. 30, 173-189.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2018. A educação física nos anos finais do ensino fundamental; suas formas e seus lugares no currículo escolar: um estudo de revisão. Revista movimento. 24, 275-290.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Lediana Ribeiro De QUADROS; Sérgio De Oliveira JÚNIOR; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2018. O trabalho docente de professores de educação física iniciantes na carreira: um estudo na região sul de santa catarina. Biomotriz (unicruz). 12, 259-272.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vera DIEHL; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2017. Estado do conhecimento: a categoria experiência no âmbito da educação física. Pensar a prática (online). 20, 182-193.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Alberto LOPES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2017. O não de raimundo silva: a pesquisa narrativa como alternativa teórico-metodológica para enfrentar o cerco imposto pelas políticas educativas do tempo presente. Revista movimento. 23, 67-.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Maicon Felipe Pereira PONTES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2017. A implementação do ensino médio politécnico no contexto micropolítico de uma escola estadual na cidade de camaquã/rs. Pensar a prática (online). 20, 822-834.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Denise Grosso Da FONSECA; Lisandra Oliveira E SILVA; Rodrigo Alberto LOPES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2017. A educação física no ensino médio ou para entender a era do gelo. Revista motrivivência. 29, 87-105.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Isadora Loch SBEGHEN; Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2017. Desafios sob perspectivas docentes: limitações para o desenvolvimento de práticas pedagógicas integradas em meio a escolas. Revista didática sistêmica. 19, 29-39.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano BOSSLE; Cibele Biehl BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2016. Resenha do livro memórias de cibele: caminhos trilhados; experiências corporais e identidade docente. Movimento (porto alegre. online). 22, 1379-1383.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Jéssica Serafim FRASSON; Camila Da Rosa MEDEIROS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Hugo Norberto KRUG. 2015. A organização escolar e o trabalho docente de professores iniciantes de educação física de criciúma-sc. Pensar a prática (online). 18, 769-781.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Gilmar TONDIN; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. A formação dos educadores sociais no programa esporte e lazer da cidade ? pelc ? em porto alegre. Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online). 17, 1-28.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Barroso De CASTRO; Maria Cecília Camargo GÜNTHER; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2014. A atuação no pelc/uf sm e a formação expe riencial dos educadores sociais d e esporte e lazer. Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online). 17, 21-52.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2014. Representações de estudantes ingressantes na esef/ufrgs sobre a formação inicial em educação física. Caderno de educação física e esporte. 12, 39-51.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Oliveira ROCHA; Vicente Molina NETO; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. As políticas públicas de formação de professores: um estudo de revisão do banco de teses da capes. Kinesis (santa maria). 31, 39-56.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano BOSSLE; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Sobre ?a vida como ela é?: os professores de educação física e as violências na escola pública municipal de porto alegre. Movimento (porto alegre. online). 19, 47-67.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Micropolítica escolar e o trabalho docente em educação física: negociações; acordos e concessões. Revista didática sistêmica. 15, 55-68.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon André Da SILVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Reflexões acerca da proletarização; da profissionalização e do trabalho docente: desafios à formação inicial dos professores. Revista didática sistêmica. 15, 31-42.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE. 2013. Micropolítica escolar e o trabalho docente em educação física: os diferentes atores do cenário escolar; suas relações; disputas e alianças. Horizontes - revista de educação. 1, 59-77.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano BOSSLE; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2013. Trabalho docente coletivo na educação física escolar. Pensar a prática (online). 16, 401-315.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO; Fabiano BOSSLE. 2012. Mudanças sociais e o trabalho docente de professores de educação física na escola: estudo a partir de histórias de vida. Revista movimento. 18, 149-.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2007. O trabalho docente dos professores de educação física na rede municipal de ensino de porto alegre. Revista movimento. 11, (1) 47-70.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE; Lisandra Oliveira E SILVA; Lusana Raquel OLIVEIRA; Maria Cecília Camargo GÜNTHER et al. 2007. Pesquisar exige interrogar-se: a narrativa como estratégia de pesquisa e de formação do(a) pesquisador(a). Revista movimento. 12, 9-33.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marzo Vargas Dos SANTOS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Mônica Urroz SANCHOTENE. 2006. Student culture: approximations between school physical education and ethnical diversity. The fiep bulletin. 76, (Ed. Espec.) 250-253.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Lusana Raquel OLIVEIRA; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE. 2006. Avaliação nas aulas de educação física da rede municipal de ensino de porto alegre: um estudo de caso. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 97, artigo eletrôni-.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Maria Cecília Camargo GÜNTHER; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Rosane Kreusburg MOLINA. 2006. Reflexões sobre a produção do conhecimento em educação física e ciências do esporte. Revista brasileira de ciências do esporte. 28, 145-165.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Marzo Vargas Dos SANTOS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Lisandra Oliveira E SILVA; Maria Cecília Camargo GUNTHER; Mônica Urroz SANCHOTENE et al. 2006. Pesquisar exige interrogar-se: a narrativa como estratégia de pesquisa e de formação do(a) pesquisador(a). Movimento (ufrgs. impresso). 12, 9-33.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Luís Carvalho De FREITAS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Fabiano BOSSLE. 2000. Resenha do livro 'formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización'. Revista perfil (ufrgs). 4, 127-133.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Jéssica Serafim FRASSON; Natacha Da Silva TAVARES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2022. Corpo e interdisciplinaridade: perspectivas metodológicas. In: Corpo; cultura e educação física. volume 4. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Angelica MADELA; Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. O ir e vir entre a universidade e a escola: narrativas de experiências de professora de educação físics. In: Trabalho docente em educação física: questões contemporâneas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Jônatas Da Costa Brasil De BORBA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. Diálogos entre a interdisciplinaridade e a micropolítica. In: Trabalho docente em educação física: questões contemporâneas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Alberto LOPES; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2021. Sobreviver aos evangelhos; esgotar as metafísicas: trabalho docente em educação física no transcurso de implantação das políticas educativas contemporâneas no estado do rio grande do sul. In: Trabalho docente em educação física: questões contemporâneas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Angelica MADELA; André Osvaldo Furtado Da SILVA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. Formação profissional em educação física: perspectivas e possibilidades. In: Passado; presente e futuro da educação física: uma perspectiva histórica mundial; brasileira e catarinense. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Sironi FARIAS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2021. O contexto de influências e o contexto de produção de texto da bncc-educação física: uma análise a partir do ciclo de políticas. In: Diálogos sobre políticas educacionais no cenário brasileiro. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2020. Já não se faz ginástica como em tempos atrás. In: Produção de conhecimento na educação física: pesquisas e parcerias do centro da rede cedes no distrito federal. Brasil.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Vicente Molina NETO; Denise Grosso Da FONSECA; Lisandra Oliveira E SILVA; Jéssica Serafim FRASSON; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2020. Innovation; diversity and transformation and its impacts on knowledge products in physical education in brazil. In: Research in physical education and sport in the czech republic and brazil. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ivone JOB; Mauro MYSKIW; Alex Branco FRAGA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Editoração de revistas científicas na educação física brasileira: desafios dos editores em vista da qualificação e do prestígio. In: A comunicação científica em periódicos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Dória De ASSIS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Denise Grosso Da FONSECA. 2019. Os anos iniciais do ensino fundamental. In: A educação física nos anos iniciais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Dória De ASSIS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2019. Ginásticas. In: A educação física nos anos iniciais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Grosso Da FONSECA; Rodrigo Alberto LOPES; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Lisandra Oliveira E SILVA. 2019. A reforma do ensino médio e a educação física escolar: das reminiscências aos futuros possíveis. In: Democracia e emancipação: deafios para a educação física e ciências do esporte na américa latina. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vera DIEHL; Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2018. Estado do conhecimento: a categoria experiência no âmbito da educação física. In: Experiência: o termos ausente?. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Serafim FRASSON; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2017. Os conhecimentos produzidos no programa de pós-graduação em ciências do movimento humano da universidade federal do rio grande do sul. In: A educação física nos seus diversos contextos: ensino - pesquisa - extensão. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2016. Notas reflexivas sobre educação física e didática. In: Didática(s) da educação física: formação docente e cotidiano escolar. Brasil.
  16. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Vicente Molina NETO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2016. Perspectivas de pesquisa em saúde; prática corporal e crítica contemporânea: ou o caso do elefante amarelo. In: As práticas corporais no campo da saúde. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Jéssica Serafim FRASSON. 2016. Professores iniciantes: do choque do real ao encontro com a docência. In: Textos e contextos sobre o trabalho do professor de educação física no início da docência. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Andressa Ceni LOPES. 2016. Ser professor: reflexões sobre experiência artesanal a partir de narrativas docentes. In: Educação física na escola: entre demandas curriculares e experiências artesanais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Jéssica Serafim FRASSON; Victor Julierme Santos Da CONCEIÇÃO; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2016. Teses especulativas sobre a produção de conhecimento; a formação e a construção docente em educação física. In: Territorialidade e diversidade regional no brasil e américa latina: suas conexões com a educação física e as ciências do esporte. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Vicente Molina NETO. 2015. Formação de professores de educação física + humana(s). In: Educação física + humanas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Molina NETO; Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2010. Formação de professores de educação física. In: Formação em educação física & ciências do esporte: políticas e cotidiano. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2009. Das muitas coisas que faz o professor de educação física na escola. In: Quem aprende? pesquisa e formação em educação física escolar. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Grosso Da FONSECA; Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Jéssica Serafim FRASSON; Lisandra Oliveira E SILVA; Marlon André Da SILVA et al. 2021. Trabalho docente em educação física: questões contemporâneas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Michele LARA; Pedro ATHAYDE; Mauro MYSKIW; Romilson Augusto Dos SANTOS; Elisandro Schultz WITTIZORECKI et al. 2019. Ciências do esporte; educação física e produção do conhecimento em 40 anos de cbce. vol 1: memória e história do cbce. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano BOSSLE; Elisandro Schultz WITTIZORECKI. 2015. Didática(s) da educação física: formação docente e cotidiano escolar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Elisandro Schultz WITTIZORECKI; Ismael Antônio Bacellar SCHAFF; José Geraldo Soares DAMICO. 2013. Jogos; recreação e lazer. Brasil.