Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Eduardo José Cezari

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carmem Lucia Artioli ROLIM Ciências Humanas Educação
2 Denise De Barros CAPUZZO Ciências Humanas Educação
3 José Damião Trindade ROCHA Ciências Humanas Educação
4 Tânia Maria De LIMA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Trindade PEREIRA; Eduardo José CEZARI. 2017. Educação em saúde na educação infantil: uma análise a partir do ciclo de políticas. In: Ii interfor: encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luziane Miranda Da SILVA; Eduardo José CEZARI. 2017. Curso de licenciatura em biologia ead ? uft; modular com currículo integrado: a quem atende?. In: Ii interfor: encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria De LIMA; Eduardo José CEZARI. 2012. Pedagogia; pedagogos e a formação para o ensino de ciências naturais na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise no contexto das atuais políticas curriculares nacionais. In: Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gilmara Apolinário REIS; Marta Azevedo Dos SANTOS; Caroline Roberta Freitas PIRES; Neilton Araújo De OLIVEIRA; Eduardo José CEZARI et al. 2021. Triangulação de métodos: um caminho para a avaliação de projetos de educação permanente em saúde. Https://doi.org/10.36367/ntqr.8.2021.630-636. 8, 630-636.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ilda Neta Silva De ALMEIDA; Eduardo José CEZARI. 2021. O currículo da educação infantil em palmas-tocantins. Humanidades & inovação. 8, 340-357.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gleiciele Pereira Da SILVA; Denise Aquino Alves MARTINS; Eduardo José CEZARI. 2020. Atravessamentos interdisciplinares nas narrativas discentes da pedagogia/uft/palmas. Revista extensão. 4, 160-174.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Carolina Silveira Coury PACHECO; Eduardo José CEZARI; Jose Damiao Trindade ROCHA; Suzana Gilioli Costa NUNES; Flavio Augustus Da Mota PACHECO. 2020. O ambiente virtual de aprendizagem-ava como forma de recurso para o aprendizado na ead: um estudo no curso de administração pública em uma ies federal. Revista querubim (online). 1, 32-42.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Carolina Silveira Coury PACHECO; Eduardo José CEZARI; Jose Damiao Trindade ROCHA; Suzana Gilioli Costa NUNES; Flavio Augustus Da Mota PACHECO. 2020. Os saberes docentes: um estudo com professores de um curso bacharelado ead em administração de uma ies federal. Revista querubim (online). 1, 43-52.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ilda Neta Silva De ALMEIDA; Miliana Augusta Pereira SAMPAIO; Carmem Lucia Artioli ROLIM; Denise De Barros CAPUZZO; Eduardo José CEZARI. 2020. Formação docente no ensino superior e suas perspectivas: um ensaio sobre os caminhos teóricos e práticos. Humanidades & inovação. 7, 498-501.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José CEZARI; Pereira Roger TRINDADE. 2017. Educaã?ã?o em saã?de na educaã?ã?o infantil: o contexto da prã¡tica docente. Revista observatório. 3, 561-583.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José CEZARI; Sousa Jil Vanny Da Silva CUNHA; Cunha Rogério De SOUSA. 2016. A educação infantil na base nacional comum curricular: conceitos e propostas de um currículo. Revista observatório. 2, 456-475.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jil Vanny Da Silva CUNHA; Eduardo José CEZARI. 2016. A autonomia do educador: um olhar a partir dos documentos oficiais; em especial o referencial pedagógico para a educação infantil do município de palmas. Interface. 11, 46-62.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luziane Miranda Da SILVA; Eduardo José CEZARI. 2015. Curso de licenciatura em biologia ead ? uft; modular com currículo integrado: a quem atende?. Revista querubim (online). 2, 91-98.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Machado Rocha Busch PEREIRA; Eduardo José CEZARI. 2014. Reflexões sobre a educação ambiental na formação de professores. Interface (porto nacional). 7, 106-116.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Sérgio Ribeiro Dos SANTOS; Eduardo José CEZARI; Rodney Haulien Oliveira VIANA. 2013. Perfil dos primeiros rondonistas da universidade federal do tocantins e a experiência do projeto rondon em suas formações acadêmicas. Revista extensão. 4, 40-50.
  13. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Eduardo José CEZARI; Fabiane Borges Rocha COELHO; Marcio Galdino Dos SANTOS. 2010. Saber tradicional: conhecimento historicamente construido orientando pesquisas farmacológicas. Revista brasileira de pesquisa e desenvolvimento. 12, 14-22.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Aparecido Osdimir BERTOLIN; Daniella Costa FARIA; Eduardo José CEZARI; Gabriela Ortega THOMAZI; Odair GIRALDIN et al. 2008. Análise crítica do relatório de estudo do impacto ambiental - eia; relatório de impacto ambiental - rima; e do projeto básico ambiental - pba de saúde pública do reservatório da usina hidrelétrica luis eduardo magalhães; nos municípios de palmas e porto nacional - to. Revista brasileira de pesquisa e desenvolvimento. 10, 129-137.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Machado Rocha Busch PEREIRA; Eduardo José CEZARI. 2017. A educação ambiental na formação de professores de geografia: uma atitude interdisciplinar. In: A geografia no cenário das políticas púlicas educacionais. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José CEZARI; Carolina Machado Rocha Busch PEREIRA. 2017. O ensino de geografia no curso de pedagogia: a integração curricular no contexto da prática. In: Geografia: diálogos; reflexividades e aproximações. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José CEZARI; Tânia Maria De LIMA. 2015. Aula de campo no ensino de ciências naturais: uma releitura em tempos de modernidade líquida. In: A formação do pedagogo em destaque: referências teórico-metodológicas e docência universitária. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria De LIMA; Eduardo José CEZARI; Edmilson REZER. 2014. A escassez de professores e as atuais políticas educacionais: para onde caminha a educação brasileira?. In: Políticas curriculares; formação de professores e práticas pedagógicas em ciências naturais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Lúcia Coelho ACOSTA; Eduardo José CEZARI. 2014. A integração curricular em cursos de licenciatura da área das ciências naturais ofertados pela uab. In: Políticas curriculares; formação de professores e práticas pedagógicas em ciências naturais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gecilane FERREIRA; Germano Guarim NETO; Eduardo José CEZARI. 2014. Sentidos e significados no processo subjetivo de construção da aprendizagem. In: Políticas curriculares; formação de professores e práticas pedagógicas em ciências naturais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza De Freitas KONRAD; Eduardo José CEZARI. 2012. A educação ambiental baseada na resolução de problemas. In: Sociedade; educação e meio ambiente. Brasil.
  8. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Luiza De Freitas KONRAD; Raquel Alves De CARVALHO; Eduardo José CEZARI. 2012. Educação ambiental geral e nas escolas do campo. In: Sociedade; educação e meio ambiente. Brasil.
  9. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Aparecido Osdimir BERTOLIN; Daniella Costa FARIA; Eduardo José CEZARI; Gabriela Ortega THOMAZI. 2009. Saúde e ambiente: a relação entre as doenças endêmicas e a formação do reservatório da usina hidrelétrica luis eduardo magalhães. In: Impactos socioambientais: o desafio da construção de hidrelétricas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo LEINEKER; Eduardo José CEZARI. 2020. Ensino superior em movimento: elementos para a gestão de cursos de graduação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José CEZARI; Gecilane FERREIRA. 2014. Políticas curriculares; formação de professores e práticas pedagógicas em ciências naturais. Brasil.