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Daniela Dias Dos Anjos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adair Mendes NACARATO Ciências Humanas Educação
2 Ana Luiza Bustamante SMOLKA Ciências Humanas Educação
3 Ana Paula De FREITAS Ciências Humanas Educação
4 Flávia Faissal De SOUZA Ciências Humanas Educação
5 Luci Banks LEITE Ciências Humanas Educação
6 Siderlene Muniz OLIVEIRA Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Iuan LOZZA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2018. Clínica da atividade: um aporte metodológico para um trabalho de apoio na formação continuada. In: Xxv colóquio da afirse. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2017. Professores que ensinam matemática investigando a própria prática: revelações de um mapeamento. In: Xxiii encontro de iniciação científica; xvi encontro de pós-graduação; xii encontro de extensão universitária e x seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2017. A produção dos dados de uma investigação da própria prática. In: Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2017. A produção dos dados de uma investigação da própria prática. In: Vi seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2016. Práticas compartilhadas num grupo de trabalho colaborativo: novos sentidos para a profissão de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Das Graças Zucareli De SOUZA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2016. A potencialidade da autoconfrontação como dispositivo de formação para formadores de professores. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2015. Problematização: desencadeando momentos para além da geometria envolvida na resolução de um problema. In: V shiam (seminário interno de histórias e investigações de/em aulas de matemática). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2015. O papel do outro na compreensão de conceitos geométricos. In: Xxi encontro de iniciação científica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra R A GARCIA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2015. A constituição de ambiente investigativo de aprendizagem em aulas de matemática no ensino fundamental ii: mobilizações e (re)significações de aulas de matemática. In: Xxi encontro de iniciação científica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Otávio José Dos Santos FILHO; Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. Negros no ensino superior: um estudo sobre a implementação da política de cotas. In: Viii congresso brasileiro de pesquisadores/as negros/as. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Rodrigues PEREIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. O professor do ensino superior: perfil; desafios e trajetórias de formação. In: Seminário internacional de educação superior. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Castro OLIVEIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. Atividade docente no ensino superior: contribuições da clínica da atividade?. In: Seminário regional de pesquisa sobre formação e profissão docente - o que dizem as pesquisas sobre formação e profissão docente??. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro José Ferreira Dos PASSOS; Letícia Rodrigues PEREIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. ?docência no ensino superior: o papel da formação pedagógica. In: ?seminário regional de pesquisa sobre formação e profissão docente - o que dizem as pesquisas sobre formação e profissão docente?. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Castro OLIVEIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2013. Reflexões sobre os porquês das atitudes da prática docente: uma combinação de narrativas docentes e autoconfrontação. In: Colóquio internacional analisar o trabalho educacional. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2012. Le développment de la pratique professionnelle: généricité et stylisation. In: Xviie congrès de l?amse (association mondiale des sciences de l'éducation). França.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2011. Trabalho de ensinar; trabalho de investigar: gêneros de atividade e gêneros de discurso em questão. In: 18o. inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada;. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2011. Exploring relationships between speech genres and professional genre in the analysis of the teaching work. In: Congress iscar rome. Itália.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2011. O trabalho de orientação pedagógica: entre o gênero e o estilo profissional. In: 16º. encontro nacional da abrapso. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2010. Gênero de discurso e gênero de atividade: construtos para o estudo do trabalho docente. In: Ii congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Araujo ISNARY; Yamamoto TIÊ; Franco SIMONE. 2010. Trajetória pessoal e os modos de ensinar e analisar o trabalho docente: uma análise conjunta de uma experiência de pesquisa. In: Iv congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS; Faissal FLÁVIA; Magiolino Lavínia Lopes SALOMÃO; Santos Thelma Belo ANACLETO et al. 2010. Condições de desenvolvimento humano e práticas contemporâneas: as relações de ensino em foco. In: I forum nacional iscar-brasil: por um mapa dos sentidos da teoria da atividade e pesquisa sócio-histórico-cultural nos grupos de pesquisa do brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2009. Gênero de atividade docente ? reflexões iniciais. In: Iii seminário do gppl - questões de desenvolvimento humano e práticas contemporâneas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2009. Investigando o trabalho docente: uma reflexão sobre os procedimentos metodológicos da pesquisa. In: 17º inpla - perspectivas; dimensões e desafios da linguística aplicada. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2009. Profissão docente: desenvolvimento dos sujeitos e da atividade. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS; Faissal FLÁVIA; Magiolino Lavínia Lopes SALOMÃO; Santos Thelma Belo ANACLETO. 2009. Um estudo das condições de desenvolvimento humano no espaço escolar: relações de ensino e práticas contemporâneas. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2009. Profissão docente: condições concretas de trabalho e de vida. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2008. Trabalho docente: reflexões sobre ingresso e tempo de experiência no ensino público. In: Ii seminário interno do gppl (unicamp). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2008. Considerations about the notion of professional development in a cultural-historical perspective. In: Iscar - international society of cultural and activity research. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2005. Trabalho docente: ações e interlocuções. In: I congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2005. Problematizações acerca da noção de desenvolvimento profissional no âmbito da atividade profissional docente. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2005. Espantos; desconcertos; incertezas: professoras aprendendo a alfabetizar. In: 15º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2005. Reconsiderações acerca do início na profissão docente. In: 27º reunião anual da anped. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2005. Professores ingressando na carreira: sujeitos e história. In: Iv seminário de teses e dissertações em andamento. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2004. De estudante a profissional: o início da profissão docente em diferentes momentos históricos. In: Iii seminário de teses e dissertações em andamento. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Cíntia Estela Pinto MONTANHEIRO. 2002. Histórias de bruxa: literatura; imaginação e produção de sentidos. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2002. Estágio como espaço de formação: algumas reflexões acerca da formação de professores. In: Iii encontro dos estudantes de graduação dos cursos de formação de professores da unicamp. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Dias Dos ANJOS; Laís Pereira De OLIVEIRA; Raquel Souza MAGRO. 2001. Leitura: uma nova prática na escola. In: 13º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Buscariolo Ana Flávia VALENTE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2022. Trabalho docente e pedagogia freinet. Cadernos cedes (unicamp) impresso. 42, 127-132.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    De Oliveira Paula Sandrini Laura EDUARDA; Daniela Dias Dos ANJOS; Agostini NILO. 2022. O movimento escola sem partido em questão: narrativas docentes. Eccos revista científica (online). 1, 1-15.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Buscariolo Ana Flávia VALENTE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2022. O texto livre como instrumento pedagógico na alfabetização das crianças. Cadernos cedes (unicamp) impresso. 42, 154-170.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Barricelli ERMELINDA; Diolina KATIA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2021. Os conflitos nos desdobramentos de uma intervenção em clínica da atividade em contexto escolar. Horizontes. 39, e021040-25.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Naracato Adair MENDES. 2020. Uma professora em início de carreira: narrativas sobre as tensões em seu desenvolvimento profissional (a teacher at the beginning of her career: narratives about the tensions in her professional development). Revista eletrônica de educação (são carlos). 14, 4275120-20.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barricelli ERMELINDA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2020. Autoconfrontação: interação pesquisador-professor revelando sentido para o discurso do professor. Revista virtual de estudos da linguagem. 18, 66-82.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cristina Oliveira Murbach De BARROS; Daniela Dias Dos ANJOS. 2019. A pedagogia freinet no ensino superior: em busca de um novo olhar na formação de professores. Revista internacional de formação de professores. 4, 92-116.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia Teixeira Valente BUSCARIOLO; Cinthia Vieira BRUM; Daniela Dias Dos ANJOS. 2019. Pedagogia freinet e alfabetização: a potencialidade dos instrumentos desta pedagogia para formar crianças e professores. Revista internacional de formação de professores. 4, 117-133.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Flávia Teixeira Valente BUSCARIOLO; Cinthia Vieira Brum LIMA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2019. Pedagogia freinet e alfabetização: a potencialidade dos instrumentos desta pedagogia para formar crianças e professores. Revista internacional de formação de professores. 4, 117-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Nacarato Adair MENDES; De Freitas Ana PAULA. 2018. Práticas colaborativas: o papel do outro para as aprendizagens docentes. Educacao unisinos (online). 22, 204-213.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Debora DAINEZ. 2018. A construção da prática docente: reflexões sobre a relação entre a ação individual e o contexto social. Revista de educação pública. 27, 91-108.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Smolka Ana Luiza BUSTAMANTE; Barricelli ERMELINDA. 2017. Atividade de pesquisa; atividade de ensino: a atividade do intervenant no campo da educação. Horizontes (edusf). 35, 133-145.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Daniela Dias Dos ANJOS; Carla Cristiane Silva SANTOS; Katia Gabriela MOREIRA. 2017. Le rôle de l?interaction verbale pour l?acquisition de la pensée algébrique dans l?enseignement primaire. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation. 20, 56-78.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2016. Um olhar sobre o trabalho do professor de matemática do 3º ano do ensino médio das escolas públicas do estado de são paulo na perspectiva foucaultiana. Revista horizontes. 34, 93-98.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2015. Clinique de l?activité et formation de maîtres : le rôle de l?intervenant. Recherches en éducation. 23, 106-116.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2015. Habitus; gênero de discurso e gênero de atividade. Cadernos de psicologia social do trabalho. 18, 15-28.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. O ingresso na atividade de orientação pedagógica: entre o gênero e o estilo profissional. Educação em revista (unesp. marília). 15, 61-64.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2013. Learning to be a school counselor: reflections on the development of the subject and the activity. Cultural-historical psychology. 3, 55-63.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Suelen Aparecida De Carvalho RELA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2021. Estágio em tempos de pandemia: encontros e desencontros. In: Narrativas e formação: diálogos universidade e escola. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Maria Carolina Castro OLIVEIRA; Camila Das Graças Zucareli De SOUZA. 2021. Atividade docente no ensino superior: o flagrar-se do professor. In: A clínica da atividade e as contextualizações brasileiras: debates e perspectivas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS; Pagnoncelli C; Siderlene Muniz OLIVEIRA. 2020. A clínica da atividade e o método instrução ao sósia. In: O trabalho do professor da rede estadual revelado na instrução ao sósia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz AMATO; Daniela Dias Dos ANJOS; Debora Reis GARCIA. 2020. Projeto de extensão ?blog o corujal? para uma pedagogia da extensão na formação inicial. In: Curricularização da extensão compromisso social e inovação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2020. O trabalho de uma professora de matemática perante as prescrições referentes às avaliações externas: entre o prescrito; o realizado e o real. In: Relações de ensino e trabalho docente: uma história em construção. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2020. A trajetória do grupo de pesquisa relações de ensino e trabalho docente: entretecendo histórias. In: Relações de ensino e trabalho docente: uma história em construção. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS; Adair Mendes NACARATO. 2019. Mobilizando o pensamento algébrico: o contexto de uma sala de aula do ensino médio. In: Matemática (coleção a reflexão e a prática no ensino médio). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS. 2019. Coletivo de trabalho como recurso para a atividade individual. In: Narrativas de aulas de matemática de uma comunidade de investigação como prática de formação docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Manuel Bartallini GALLEGO; Rodrigo Ribeiro De PAIVA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2019. Metodologias ativas na visão do aluno: uma proposta de pesquisa. In: Avaliação; políticas e expansão da educação brasileira. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Daniela Dias Dos ANJOS; Luana Costa ALMEIDA. 2018. A flutuação psicologista na pesquisa em educação: nuances de um enraizamento. In: Flutuações da pesquisa educacional: o problema da pesquisa em educação de luiz orlandi (1968-2018). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Bertoldo FRARE; Daniela Dias Dos ANJOS; Debora DAINEZ. 2017. Mediação pedagógica e elaboração conceitual: processos de significação no contexto do ensino de matemática. In: Leituras de vigotski: repercussões na atividade docente. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS. 2017. Processos formativos no âmbito do programa observatório da educação: ressignificando as práticas de ensino. In: Práticas de letramento matemático nos anos iniciais : experiências; saberes e formação docente. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Cristiane Silva SANTOS; Katia Gabriela MOREIRA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2017. Construindo significados para o pensamento relacional nas explorações das barras cuisenaire em uma sala do 3° ano do ensino fundamental. In: Práticas de letramento matemático nos anos iniciais experiências; saberes e formação docente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2017. Práticas de letramentos narradas e ressignificadas: conhecimentos produzidos para prática e oriundos desta no âmbito do programa observatório da educação. In: Práticas de letramento matemático nos anos iniciais experiências; saberes e formação docente. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2016. Autoconfrontação cruzada: potencialidades do uso do dispositivo metodológico na reflexão sobre a prática docente. In: Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2016. Práticas compartilhadas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental num grupo de trabalho colaborativo. In: Práticas de colaboração em contextos de formação com professores que ensinam matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Yamamoto TIÊ; Daniela Dias Dos ANJOS; Nilce DECIETE. 2014. Ler e ensinar a ler: memória dos gestos em (trans)formação. In: Memória; cidade e educação das sensibilidades. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2014. A inserção do pibid em escolas estaduais de pouso alegre: subprojeto pedagogia. In: Atas de textos completos do i encontro institucional pibid/univás. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Dias Dos ANJOS. 2010. Experiência docente e desenvolvimento profissional: condições e demandas no trabalho de ensinar. In: Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2020. Relações de ensino e trabalho docente: uma história em construção. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Aparecida Amador MASCIA; Daniela Dias Dos ANJOS; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2017. Leituras de vigotski: repercussões na atividade docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2017. Práticas de letramento matemático nos anos iniciais : experiências; saberes e formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Luci Banks LEITE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS. 2016. Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade. Brasil.