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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Alves Costa FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2019.
A formação do professor de matemática que atua nos anos iniciais: perspectivas e dilemas.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alyson Fernandes De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2019.
A influência do trabalho na saúde docente no brasil: uma análise das produções publicadas sobre o tema na anpe.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Oliveira Alyson Fernandes DE; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2019.
Uma análise do currículo referência do estado de goiás em relação à estatística: compreensões e reflexões necessárias ao ensino médio.
In:
Xxiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática (ebrapem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Alves Costa FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Edileuza Fernandes SILVA; Jefferson ATAÍDE.
2018.
A didática como espaço de (trans)formação de ciências e matemática.
In:
Xix endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Alves Costa FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
A formação matemática do professor dos anos iniciais na perspectiva de bourdieu: aproximações e possibilidades.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alyson Fernandes De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
A educação estatística crítica: reflexões necessárias para a prática no ensino médio.
In:
15º congresso de ensino pesquisa e extensão da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cardoso CRUZ; Alyson Fernandes De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
O estágio supervisionado e a formação de professores: um olhar para o curso de pedagogia.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cardoso CRUZ; Alyson Fernandes De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
O estágio supervisionado e a formação de professores: um olhar para o curso de pedagogia.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula De Almeida Saraiva MAGALHÃES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
A aula em foco: uma discussão necessária no ensino superior.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Oliveira Alyson Fernandes DE; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2018.
A educação estatística no ensino médio: uma revisão bibliográfica sobre o tema.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Alyson Romão BATISTA; Ana Paula FEITOSA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Thainá Rodrigues BAIA; Daniele Pacheco SANTANA.
2017.
Identidade cultural goiana: museus como ambientes não formais de ensino aprendizagem.
In:
14º conpeex congresso de pesquisa; ensino e extensão a matemática está em tudo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Bárbara Ferreira BUENO; Patrícia Teles VALADÃO; Mateus Fernandes Borges De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Hemylene Alessandra Borges LOBO.
2017.
Conhecimento cultural de goiânia: uma contribuição para o letramento científico.
In:
14º conpeex congresso de pesquisa; ensino e extensão a matemática está em tudo.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Michele Andrade SILVA; Alison Hideo Jolo SILVA; Thais Raquel PIRES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Hemylene Alessandra Borges LOBO.
2017.
Possibilidades formativas da atividade de campo no morro serrinha para o entendimento da temática educação ambiental.
In:
14º conpeex congresso de pesquisa; ensino e extensão a matemática está em tudo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Anthropology
Patrícia Teles VALADÃO; Roberto Luiz Ferreira SILVA; Mateus Fernandes Borges De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Maria Da Penha ANDRADE.
2016.
Conhecimento da etnia karajá e sua importância na construção da identidade cultural brasileira.
In:
13º conpeex - congresso de pesquisa; ensino e extensão ciência alimentando o brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2016.
O pibid interdisiciplinar ufg na formação de professores de geografia.
In:
Viii fórum nepeg de formação de professores de geografia - a geografia no cenário das políticas públicas educacionais contemporâneas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2016.
Reflexões sobre a prática interdisciplinar: alfabetização e letramento científico no parque memorial do cerrado.
In:
Xiv encontro regional de geografia geopolítica do cerrado: natureza; economia e política.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Líviam Santana FONTES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2015.
A avaliação da aprendizagem no ensino superior.
In:
Viii congreso iberoamericano de docencia universitaria y de nivel superior.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Líviam Santana FONTES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2015.
A avaliação da aprendizagem na disciplina cálculo diferencial e integral.
In:
Xiv ciaem - conferencia interamericana de educación matemática.
México.
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Social Sciences & Humanities
Education
Líviam Santana FONTES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2015.
A avaliação da aprendizagem na disciplina cálculo diferencial e integral.
In:
Xiv ciaem - conferência interamericana de educación matemática.
México.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Ranila Garcia BRITO; Fernanda Raquel BORGES.
2015.
Alfabetização e letramento científico no contexto dos espaços não formais de goiânia: experiências e reflexões.
In:
12º conpeex luz; ciência e vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janilson Souza DOURADO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Fernanda Raquel BORGES.
2015.
A prática pedagógica em espaços formais e não formais: um ato reflexivo da ação docente.
In:
12º conpeex luz; ciência e vida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ariane Pereira Magalhães De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2015.
Alfabetização e letramento científico: uma análise sobre a prática interdisciplinar.
In:
Vi edipe didática e currículo: impactos de organismos internacionais na escola e no trabalho docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Ranila Garcia BRITO.
2015.
Experiência pibidiana no zoológico de goiânia: construindo um projeto de ensino-aprendizagem e formando professores.
In:
Vi edipe didática e currículo: impactos de organismos internacionais na escola e no trabalho docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Fernanda Raquel BORGES.
2015.
A escola vai ao planetário ufg: experiência didática com espaços não formais no contexto da alfabetização e letramento.
In:
2º encontro de licenciaturas do sudoeste goiano - encontro de pibid do sudoeste goiano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Patricia De AZEREDO.
2015.
Contribuições do pibid interdisciplinar para a formação inicial e continuada de professores.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Teles VALADÃO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2015.
A interdisciplinaridade na alfabetização científica: que bicho é esse?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucília Chaves De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2014.
Uma proposta pedagógica de alfabetização e letramento por meio de software educativo.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Líviam Santana FONTES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2014.
A avaliação da aprendizagem no ensino superior.
In:
Viii congresso iberoamericano de docencia universitaria y de nivel superior.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra De Freitas Paniago FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2014.
Formação inicial e continuada de professores de ciências biológicas no contexto da educação inclusiva.
In:
3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra De Freitas Paniago FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2014.
Formação inicial e continuada de professores de ciências biológicas no contexto da educação inclusiva.
In:
3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Gomes De JESUS; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2014.
Formação de professores formadores: concepções e práticas em disciplinas da área de matemática do curso de pedagogia a.
In:
4ª escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid - matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Monike Hyasmin Gomes MIRANDA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Simone Sendin Moreira GUIMARÃES.
2014.
As ideias de ciência de professores formadores e suas trajetórias formativas: uma análise a partir dos estatutos estruturantes da biologia.
In:
11º conpeex- conhecimento; inclusão social e desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus Fernandes Borges De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Daniel Antônio Babugem MENDANHA; Adriana Sousa De OLIVEIRA.
2014.
O folclore e o processo de ensino- aprendizagem no cotidiano escolar.
In:
11º conpeex- conhecimento; inclusão social e desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Joao Carlos De Lima NETO; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Fernanda Raquel BORGES; Ranila Garcia BRITO; Janilson Souza DOURADO.
2014.
A organização do espaço escolar e o processo de ensino e aprendizagem.
In:
11º conpeex da ufg - conhecimento; inclusão social e desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra De Freitas Paniago FERNANDES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2013.
A formação de professores de ciências biológicas e a educação inclusiva: uma interface da formação inicial e continuada.
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Encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Maura Alves LIMA; Lucília Chaves De OLIVEIRA; Daniel Antônio Babugem MENDANHA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2013.
Aprender e jogar é só começar: a criação de um software educativo pelo grupo pibid pedagogia-goiânia.
In:
X congresso de pesquisa; ensino e extensão - conhecimento e riquezas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Gomes De JESUS; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2013.
Formação de professores formadores: concepções e práticas na disciplina fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da matemática do curso de pedagogia.
In:
X congresso de pesquisa; ensino e extensão - conhecimento e riquezas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Sandramara Matias CHAVES.
2012.
Formaçãp para a docência universitária: um desafio para as instituições de ensino superior.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior- inovação e qualidade na docência.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
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Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Sandramara Matias CHAVES; Luciana Freire Ernesto C P SOUSA.
2012.
Formação para a docência no ensino superior: a proposta da universidade federal de goiás.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior- inovação e qualidade na docência.
Portugal.
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Language and Linguistics
Mikado Helena MARTINS; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
Os processos de leitura e escrita: interpretação e construção de textos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia De Souza Lima SANTOS; Tainara Jovino Dos SANTOS; Adriana Sousa De OLIVEIRA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
Os jogos como mediadores no processo de alfabetização e letramento.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucília Chaves De OLIVEIRA; Carolina Alves LIMA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
Alfabetização e letramento em uma perspectiva cultural.
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Congresso de pesquisa; ensino e extensão - conpeex 2012.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helena Martins MIKADO; Ana Maura Alves LIMA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
Os processos de leitura e escrita: interpretação e construção de textos.
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Congresso de pesquisa; ensino e extensão - conpeex 2012.
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Social Sciences & Humanities
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Maria De Fátima Rodrigues PÓVOA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Gomes De JESUS; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
2012.
Análise da prática pedagógica de professores de metodologia de matemática no curso de pedagogia de duas universidades públicas do estado de goiás.
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A formação de professores e os processos de leitura e escrita: um jogo de interações.
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Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Almeida Dulce Barros DE; Teixeira Ricardo Antonio GONÇALVES.
2011.
Núcleo de acessibilidade da ufg: espaço de apoio à inclusão para pessoas com deficiência no ensino superior.
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Xx simpósio da faculdade de educação ' políticas de formação e formação de políticas: reconfiguração de tempos e espaços'.
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Xx simpósio da faculdade de educação ' políticas de formação e formação de políticas: reconfiguração de tempos e espaços'.
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Ana Paula De Almeida Saraiva MAGALHÃES; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
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Estágio supervisionado: a formação crítico- reflexiva do professor de matemática.
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Flávia Damacena Sousa SILVA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA.
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Avaliação da aprendizagem em um curso de licenciatura em ciências biológicas: a leitura de docentes e discentes.
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Estágio curricular na formação de professores de biologia: as representações dos alunos estagiários.
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Andreia Ferreira Da SILVA; Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Danyelle Biagioli GOMES; Jéssica França DIAS.
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O que se ensina em didática no curso de pedagogia das universidades públicas do brasil: conteúdos e métodos.
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