Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2021. Dinâmicas formativas na universidade: o caso da produção de revistas na licenciatura em ciências biológicas. In: X encontro de formação de professores da área de ciências;. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Elisandra Carneiro FREITAS; Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2021. Educação ambiental e o contexto da pandemia: uma análise do material pedagógico da eaja. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências;. Brasil.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Aline Neves Vieira De SANTANA; Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2021. O ensino de ciências da natureza e o contexto da pandemia: uma análise de material didático sobre o cerrado. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências; 2021;. Brasil.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Patricia Spinasse BORGES; Marilda SHUVARTZ. 2021. Concepções de educação: em questão as narrativas de licenciandos em ciências biológicas. In: Viii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.

Patrícia SPINASSÉ; Marilda SHUVARTZ. 2019. Apresença da educação ambiental no curso de licenciatura de educação do campo-regional de goias. In: Viii encontro estadual de didatica e pratica de ensino- edipe. Brasil.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Elisandra CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2019. Pensando o ensino de biologia: a produção de alunos em formação inicial sobre o ensino de genética e evolução. in: xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências;. In: Xii enpec. Brasil.

Jose Firmino NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Elisandra CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2019. Ética e política na disciplina de ensino de biologia - partilhando discussões possíveis na formação docente. In: V encontro regional de ensino de biologia e vii simpósio de ciências biológicas do sudeste goiano; 2019; catalão. anais do v encontro regional de ensino de biologia e vii simpósio de ciências biológicas do sudeste goiano. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Elisandra Carneiro FREITAS; Jose Firmino NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA. 2018. A alternancia na formação de professores de ciencias para as escolas do campo no brasil. In: Xiii jornadas nacionales y viii congreso internacional de ensenanza e la biologia y vi seminario iberoamericano cts yx seminario cts. Brasil.

Debora Motta FONSECCA; Marilda SHUVARTZ. 2018. A educação ambiental nos livros didáticos de ciências da educação de jovens e adulto. In: Xv conpeex. Brasil.

Fabiola Correia De Souza Araújo MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2018. O livro didático de ciências da natureza nos centros de educação de jovens e adultos de go. In: Xv conpeex. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Bruna CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2018. A formação de professores por área do conhecimento nas licenciaturas em educação do campo: o lugar das ciências biológicas na formação do professor do campo. In: Semana nacional da educação do campo: desafios e enfrentamentos da educação do campo para com as ciências naturais;. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Elisandra CARDOSO. 2018. Formação de professores de biologia: relações com a coletividade. In: Viii congreso internacional de enseñanza de la biologia y vi seminario iberoamericano cts y x seminario cts; 2018; buenos aires. anais do xiii jornadas nacionales - viii congreso internacional de enseñanza de la biologia y vi seminario iberoamericano cts. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2017. Por entre diálogos: significados e sentidos sobre o estágio supervisionado no curso de licenciatura em ciências biológicas. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.

Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2017. A discussão sobre o ensino de zoologia nos enpec's e na rbpec: um estado da arte. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA. 2017. Educação em ciências e a educação do campo: relações possíveis na formação de professores da ufg- regional goiás. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.

Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2017. A educação ambiental no currículo referência da rede estadual de goiás: uma ênfase na prescrição. In: Iv encontro regional de ensino de biologia-regional 4. Brasil.

Sabrina WUST; Marcos Antônio Batista De Carvalho JÚNIOR; Marilda SHUVARTZ. 2017. Vivendo as diferenças: o convívio saudável a partir da sexualidade. In: Iv encontro regional de ensino de biologia-regional 4. Brasil.

Débora Motta Da FONSECA; Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2017. A educação ambiental no livro didático da educação de jovens e adulltos. In: Iv encontro regional de ensino de biologia-regional 4. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Bruna CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2017. O estágio supervisionado e a pedagogia da alternância: caminhos que se cruzam na formação do professor reflexivo. In: Vii encontro estadual de didática e práticas de ensino. Brasil.

Oliveira H J; Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2017. A formação dos professores de ciências que atuam em escolas do campo no município de goiás: limites ou possibilidades de superação. In: Congresso interistitucional brasileiro de educação popular e do campo. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2017. Formação de professore de ciências na licenciatura em educação no campo e suas aproximações com o pensamento de paulo freire. In: Colóquio 'filosofia e educação: as encruzilhadas da cidadania'. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Bruna CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2017. O estágio supervisionado e a pedagogia da alternância: caminhos que se cruzam na formação do professor reflexivo. In: Vii encontro estadual de didática e práticas de ensino. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO. 2016. O formador de professores e a busca por uma identidade:experiencias no estágio docencia. In: Ii simposio tematico de estágio: o estagio na intersetcção entre a formação e a atuação docente. Brasil.

Jose Firmino NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2016. A formação de professores em ciências biológicas: em busca de conhecimentos outros. In: Xii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2016. Quem são os professores que atuam no sistema socioeducativo?um dialogo entre formação e profissionalização docente. In: 3ºencontro de licenciaturas do sudoeste goiano e 3º encontro de pibid sudoeste goiano. Brasil.

Lithyeri Paulista TEIXEIRA; Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO. 2016. Experimentação investigativa no ensino de ciencias: conceituando germinação. In: Vii congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias. Colômbia.

Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2016. O bosque auguste saint-hilaire: pensando os espaços não formais. In: Vi encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2016. Estrategias didaticas como possibilidades de formação cidadã para adolescentes em conflito com a lei. In: Vii congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias. Brasil.

Mauricio LUCAS; Ana Paula Gonçalves Vieira SILVA; Vanessa SILVA; Juan Bernardino Marques BARRIO; Marilda SHUVARTZ. 2016. O museu da imagem e do som de goiás como um espaço potencial para o ensino de ciências e matemática. In: Xii seminário de pós-graduação - doutorado e 13º congresso de pesquisa; ensino e extensão; 2016; goiânia. Brasil.

Marcos CRUZ; Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2016. Museu estadual zoroastro artiaga: um espaço não-formal para a educação de jovens e adultos. 2016. In: Xii encontro da anped regional centro oeste. Brasil.

Regiane MACHADO; Desyre PEIXOTO; S G OLIVEIRA; K BONTEMPO; Juan Bernrdino BARRIO et al. 2016. Os museus de ciencias como espaços não formais no ensino de ciencias e matemáticas. In: Xiii conpeexgoiania. Brasil.

Dezyrê Mendes PEIXOTO; Marilda SHUVARTZ; Sandramara Matias CHAVES. 2016. A docencia in possivel: uma experiencia do estágio curricular supervisionado ii do curso de licenciatura a em ciencias biologicas-ufg. In: Vi encontro nacional de ensino de biologia viii encontro regional de ensino de biologia 2. Brasil.

Juan Bernardino Marques BARRIO; Desyre PEIXOTO; Regiane Machado De SOUSA; Marilda SHUVARTZ. 2016. Os museus virtuais como espaços não formais no ensino de ciências e matematica. In: 13º conpeex. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2016. Quem são os professores que atuam no sistema socioeducativo? um diálogo entre formação e profissionalização doce. In: Encontro de licenciaturas do sudoeste goiano 3° edição e encontro de pibid do sudoeste goiano 3° edição. Brasil.

Fabiola Correia De Souza Araújo MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Docencia compartilhada: estrategias didatica para a educação de adolescentes; jovens e adultos no municipio de goiania. In: Vii encontro regional de ensino de biologia- rj-es. Brasil.

Susana Ferreira De MOURA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2015. O uso do filme wall.e para o trabalho com educação ambiental. In: Iii encontro regional de ensnino de biologia mg;go;to;df. Brasil.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Uma analise da natureza dos trabalhos sobre a pratica como componente curricular: dissertações e teses 2011-2012. In: X enpec. Brasil.

Emanuela Rosaria JESUS; Marilda SHUVARTZ. 2015. Zoologico um espaço de aprendizagem noa formal. In: Xii conpeex. Brasil.

Patricia De AZEREDO; Alyson Romao BATISTA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Ensino e aprendizagem no zoologico de goiania. In: Xii conpeex. Brasil.

Kaio CORDEIRO; Italo Alexandrino SENA; Jose Gustavo Soares FRANÇA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Ensino sobre animais em espaços não formais e aulas praticas para crianças do ensino fundamental. In: Xii conpeex. Brasil.

Heloisa Gomes DIAS; Lucas Rodrigues ALVES; Leandro FERREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. A aprendizagem no espaço não formal a partir de uma tarde no zoo. In: Xii conpeex. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leticia ALMEIDA. 2015. Compartilhar as experiencias do estágio: momento de aprendizagem no sesbio. In: I encontro do pibid goiás. Brasil.

Danielle Cristine De Paula COUTO; Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Educação ambiental:abordagem interdisciplinar no livro didatico de biologia. In: Xxii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação. Brasil.

Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Sala de atendimento infantil: possibilidade para diminuir o afastamento de alunos da educação de jovens e adultos da rede estadual. In: Vi edipe. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2013. A relação professor-aluno nas aulas de biologia. In: V encontro estadual de didática e prática de ensino. Brasil.

Leticia ALMEIDA; Marilda SHUVARTZ. 2013. A disciplina teia viva:possibilidade da educação ambiental. In: Ii simpósio de gestão ambiental e biodiversidade. Brasil.

Alessandra Borges De OLIVEIRA; Rosana Andrade Cavalcante De CASTRO; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2013. Tecnologias de informação e comunicação: um relato de seu uso na aula de biologia. In: 10º conpeex. Brasil.

Albuquerque Luis FERNANDO; Fabiano MELO; Leo Caetano SILVA; Marilda SHUVARTZ. 2012. Estudo comportaental de macacos prego no campus samambaia-ufg. In: Xxix congresso brasileiro de zoologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2012. A teia viva na formação inicial de professores de biologia. In: Ix conpeex. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2012. A importancia da tarefa de casa na teia viva. In: Iii encontro nacional de licenciaturas e ii encontro nacional do pibid. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2012. Bioindicadores aquaticos: uma aula experimental. In: Iii encontro nacional de licenciaturas e ii encontro nacional do pibid. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2012. Feira estadual de ciências: desafios e perspectivas. In: Iii encontro nacional de licenciaturas e ii encontro nacional do pibid. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Daniela Rodrigues Macedo FERREIRA; Graça CICILLINI. 2012. Formação inicial e continuada de professores de biologia:representações sociais de docencia; concepções de praticas e politicas públicas. In: Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino-endipe. Brasil.

Karolina Martins Almeida E SILVA; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2012. O enfoque cts: categorias tematicas que fundamentam o curriculo para o ensino medio. In: Encontro ibero americano de cts. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2012. O planejamento de aulas de biologia dentro do protal do professor. In: Xvi encontro nacional de didática e prática de ensino-endipe. Brasil.

Leandro Sousa NUNES; Marilda SHUVARTZ. 2012. Sala ambiente de biologia: limites e possibilidades. In: Iii encontro nacional de licenciaturas e ii encontro nacional do pibid. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Jonathan CARDOSO; Luiz Fernando Duarte ALBUQUERQUE. 2012. Educação ambiental em espaços não formais: abordagem conceitual e social. In: Iii encontro nacional de licenciaturas e ii encontro nacional do pibid. Brasil.

Amorim Raissa GOMES; Aguiar Thamires A; Marilda SHUVARTZ. 2012. Tarefa de casa:elaborar ou não?. In: Iii encontro nacional das licencaituras e ii seminario nacional do pibid. Brasil.

Aguiar Thamires A; Silva Leticia ALMEIDA; Amorim Raissa GOMES; Arruda Kivya MAXIMO; Rocha Jordana LEMES et al. 2012. A teia viva na formação inicial e continuada. In: Ix compeex. Brasil.

Leandro Sousa NUNES; Marilda SHUVARTZ. 2012. O estagio suoervisionado no curso de licencaitura em ciencias biologicas da ufg. In: Ix compeex. Brasil.

Luiz Henrique F RIBEIRO; Fabiano MELO; Leo Caetano SILVA; Marilda SHUVARTZ. 2012. Estudo comportamental de macacos-prego no campus samambaia; ufg. In: Xxix congresso brasileiro de zoologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2011. Construção da disciplina teia viva em rodas de formação. In: Ii encontro insterinstitucional do pibid e iii encontro institucional pibid-ufrgs. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2011. Portal do professor: contribuições para a docencia em biologia. In: Viii enpec. Brasil.

Rafaella Librelon De FARIA; Marilda SHUVARTZ. 2011. Possibilidades lúdicas em um espaço de educação não formal. In: Vii enpec. Brasil.

Moraes Karoline GOMES; Silva Ricardo Ribeiro DA; Wolff Italo C; Aguiar Thamires A; Simone Gomes FIRMINO et al. 2011. Teia viva: novas vivenvias para a formação de professores. In: Ii encontro nacional de ensino de biologiae i seminario nacional do pibid. Brasil.

Rocha Jordana LEMES; Arruda Kivya MAXIMO; Silva Leticia ALMEIDA; Amorim Raissa GOMES; Simone Gomes FIRMINO et al. 2011. A disciplina teia viva no contexto do pibid. In: I encontro nacional de licenciatura e i seminario nacional do pibid. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2011. Planejamento de aulas de biologia dentro da proposta do portal do professor. In: Iv edipe- encontro de didática e p´ratica de ensino. Brasil.

Karolina Martins Almeida E SILVA; Rafaella Librelon De FARIA; Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2010. Teia viva: uma proposta na ressignificação curricular do ensino de biologia. In: Iii encontro nacional de ensino de biologiae iv encontro regional de ensino de biologia e v congresso ibero americano de edcuacion en ciencias experimentales. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Rodrigo Borba LIMA; Patricia Magalhaes PINHEIRO; Jeferson FAGUNDES; Karolina Martins Almeida E SILVA. 2010. A elaboração de um jogo para o ensino de fungos: o vovenciar da docencia como meio para a consolidação da identidade docente. In: Iii encontro nacional de ensino de biologiae iv encontro regional de ensino de biologia e v congresso ibero americano de edcuacion en ciencias experimentales. Brasil.

Patricia Magalhaes PINHEIRO; Jeferson FAGUNDES; Rodrigo Borba LIMA; Marilda SHUVARTZ. 2010. Elaborando um recuros didático ; chamado jogo. In: Iii encontro nacional de ensino de biologiae iv encontro regional de ensino de biologia e v congresso ibero americano de edcuacion en ciencias experimentales. Brasil.

Simone Gomes FIRMINO; Marilda SHUVARTZ; Rodrigo Borba LIMA; Gustavo Henrique Lima Da SILVA. 2010. Teia viva: integração entre escola e universidade. In: Vii congresso ensino; pesquisa e extensão -compeex. Brasil.

Patricia Magalhaes PINHEIRO; Jeferson FAGUNDES; Rodrigo Borba LIMA; Marilda SHUVARTZ. 2010. Elaborando um jogo didático. In: Iii encontro nacional de ensino de biologia; iv encontro regional de biologia r5 e v congresso iberoamericano de educacions en ciencias experimentales. Brasil.

Karolina Martins Almeida E SILVA; Marilda SHUVARTZ. 2010. Abordagem cts: sinalizações na prática pedagógica dos professores de biologia da see-goiânia. In: X encontro de pesaquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.

Rones De Deus PARANHOS; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2009. Educação ambiental na educação de jovens e adultos de goiânia: uma parceria pela cidadania. In: 4º congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.

Castro SHALENY; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2009. Environmental mapping as proposal for construction of biodiversity in biology teaching. In: International congress of science education. Brasil.

Rones De Deus PARANHOS; Marilda SHUVARTZ. 2009. The relationship between the environmental education and education for youth and adults in daily life school. In: International of science education. Colômbia.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Elenice Caetano OLIVEIRA. 2008. A inserção da educação ambiental (ea) na educação de jovnes e adultos. In: I congresso goiano de educação ambiental. Brasil.

Rones De Deus PARANHOS; Marilda SHUVARTZ; Fernando A MORAES. 2008. Educação ambiental na educação de jovens e adultos: concepção de professores a respeito da ea e seus objetivos. In: I congresso goiano de educação ambiental. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Jakeline Jeniffer Dos SANTOS. 2007. Avaliando a trilha interpretativa do bosque auguste saint-hilaire. In: Iv conpeex. Brasil.

Fernando A MORAES; Marilda SHUVARTZ; Rogério Pereira BASTOS. 2007. O livro didático:engolindo sapos no ensio de biologia. In: Ii encontro estadual de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2007. Mapeamento ambientla em goiânia: rediscutindo a prática de zoologia no ensino superior. In: Ii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Jakeline Jeniffer Dos SANTOS. 2007. Avaliando a trilha interpretativa do bosque auguste saint-hilaire; goiania. In: Ii encontro nacional de ensino de biologia e i encontro regional de ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Elci Ferreira Mendes PIOCHON; Rones De Deus PARANHOS. 2007. Seminario: estrategia para a profissionalização dos acad~emicos do curso de ciências biologicas da ufg. In: Ii encontro nacional de ensino de biologia e i encontro regional de ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Rones De Deus PARANHOS. 2007. A pesquisa na formação inicial do professor de biologia: um estudo de caso na educação de jovens e adultos. In: Ii encontro estadual de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Jakeline Jeniffer Dos SANTOS. 2006. Avaliando a trilha interpretativa do bosque auguste-saint-hilaire. In: Iii congresso de eesquisa ; ensino e extensão -conpeex. Brasil.

Estelamaris Tronco MÔNEGO; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2006. Oficina de arte culinaria:estrategia de implementação do tema transversal saúde e meio ambiente. In: Rede de parceiros em alimentação e nutrição. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Agustina Rosa ECHEVERRÍA; Jose Alexandre Felizola Diniz FILHO. 2005. Conhecimento de biodiversidade peal população do entorno do parque nacional das emas-go. In: I semana de ciências ambientais. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Jakeline Jeniffer Dos SANTOS; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2005. Avaliando as trilhas do bosque auguste-saint-hilaire. In: Ii conpeex. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leôncio Pedrosa De LIMA; Rogério Pereira BASTOS. 2004. Sapos ; rãs e pererecas: desvendando o segredo dos anfíbios. In: Ix encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Agustina ECHEVERRÍA. 2004. Conhecimento de biodiversidade pela população do entorno do pne/go. In: Ix encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2004. Percepção de meio ambiente por alunos do curso de especialização em ea/ufg. In: V forum brasileiro de educação ambiental. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Mariana Bugano De ALCÂNTARA. 2004. Educação ambiental como promotora da qualidade de vida na região leste de goiânia. In: V forum brasileiro de educação ambiental. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; José Alexandre Diniz FILHO; Luiz Mauricio BINI. 2003. Distribuição e abundância em comunidades bentônicas da ordem trichoptera ( insecta); em córregos do parque estadual da serra de caldas novas -go. In: Ix congresso brasileiro de limnologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Ina S NOGUEIRA; Heleno D FERREIRA; Eliane Stacciarini SERAPHIN; Luiz Henrique F RIBEIRO et al. 2003. Situação de impacto na bacia do rio meia ponte: água e mata ciliar-uma ação educativa. In: Ix congresso brasileiro de limnologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Mariana BUGANNO; Gislene GUIMARÃES. 2003. Zoológico de goiânia: espaço pedagógico para o estágio de licenciatura em ciências biológicas. In: I encontro esatdula de didática e prática de ensino. Brasil.

Maria Judy De Melo FERREIRA; Marilda SHUVARTZ; Benedito Baptista Dos SANTOS; Mariela O Do NASCIMENTO; Sandra M OLIVEIRA. 2002. Percepção de alunos sobre animais em visita ao bosque auguste saint'hilaire. In: Xxiv congresso brasileiro de zoologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Benedito Baptista Dos SANTOS; Luciana ZACCARELLI; Luciano LOZI; Maria Judy De Melo FERREIRA et al. 2002. Ensinando elementos da natureza no bosque auguste saint'hilaire. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Estelamaris Tronco MÔNEGO; A G P COSTA; Karine MARTINS; A S SANTIAGO et al. 2002. Oficina de arte culinária. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Benedito Baptista Dos SANTOS; Maria Judy De Meo FERREIRA. 2002. A escola vai ao bosque auguste saint'hilaire. In: Iv encontro nacional de biólogos. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2002. O professor como mediador da aprendizagem do aluno: possibilidades e limites. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2001. A escola vai ao bosque auguste saint-hilaire. In: 52º congresso brasileiro de botânica. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Beneditro SANTOS; Heleno FEREREIRA; Luciano LOZI; Marlei PEREIRA et al. 2001. Investigando a relação ensinar/aprender através de aividades de ea em trilhas junto ao bosque auguste saint-hilaire. In: V congresso de ecologia do brasil. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Estelamaris Tronco MONEGO; Vânia MARCELLO. 2000. Escolas promotras da saúde : espaços para ações educativas multiprofissionais. In: 10º encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Estelamaris Tronco MONEGO; Vânia MARCELLO. 2000. Escolas promotoras da saúde : espaços para ações educativas . In: Xii semana do icb /ufg. Brasil.

Estelamaris MONEGO; Ida MENEZES; Marilda SHUVARTZ; Maria Hermínia Marques Da Silva DOMINGUES. 1999. Alimentação de crinaças: práticas e atitudes. In: Congresso latino americano de nutrição humana. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Célia SILVEIRA; Maria Áurea De BRITTO; Ieda CASTRO. 1998. Didática e prática de ensino: ação alternativa. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Elenice Caetano OLIVEIRA; Maria Botelho PINHEIRO; Marilda SHUVARTZ. 1998. Um novo perfil do estágio curricular do curso de pedagogia. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 1997. As feiras estaduais de ciências: em busca do pedagógico. In: Vi encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 1997. Educação em saude: possibilidades de uma prática em biologia educacional. In: Vi encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Maria Auxiliadora Seabra REZENDE. 1996. A ação pedagógica no ensino de ciências: uma metáfora do progresso e desenvolvimento. In: Vii encontro nacional de dida'tica e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Célia Maria Agustini Da SILVEIRA. 1996. Didática e prática de ensino : um desafio. In: Viii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Maria Elenice Caetano OLIVEIRA. 1996. O fazer pedagógico do docente universitário. In: Viii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 1994. Proposta de estágio supervisionado para magistério de 2º grau no tocantins. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 1994. Saúde; cidadania e formação de professores. In: V encontro perspectivas de ensino da biologia. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2023. Alternância na formação de professores do campo: um caminho em construção. Inter-ação (ufg. online). 47, 1169-1185.

Elisandra Carneiro FREITAS; Alessandra Gomes De CASTRO; Marilda SHUVARTZ. 2023. Formação de professores em educação do campo: um olhar dos estudantes para o bioma cerrad. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extraordin, 1768-1774.

Patricia Spinasse BORGES; Marilda SHUVARTZ. 2022. A educação ambiental e a alternãncia : uma experiencia na licencitura em educação do campo. Cadernos cimeac. 12 n.1, 68-90.

Marilda SHUVARTZ. 2022. Memorias do vivido e do sonhado na regional iv da associação brasileira de ensino de biologia. Revista de ensino de biologia da sbenbio. 15, 408-421.

Fabiola Correia De Souza Araújo MOREIRA; Jose Firmino NETO; Marilda SHUVARTZ. 2022. As correntes de educação ambiental na educação de jovens e adultos: produção de conhecimento científico no brasil (2015-2021). Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 2914-2921.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2021. Planejamento da alternância na formação de professores de ciências na educação do campo. Revista profissão docente (online). 21, 01-18.

Debora Motta FONSECCA; Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2020. A realidade do uso das tic durante a pandemia em escolas brasileiras. Revista de educacion en biologia. 2, 198-198.

Fabiola C De Souza A MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2020. Ensinar biologia na pandemia. Revista de educación en biología. 2, 197-197.

Jose Firmino NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2020. O ensino de ciências da natureza e o contexto da pandemia: uma análise de material didático. Revista de educación en biología. 2, 123-123.

Raphael Divino Ferreira De REZENDE; Marilda SHUVARTZ; Ana Paula Gomes Vieira SILVA. 2020. O ensino de biologia no contexto da pandemia- relato de experiencia de novas práticas. Revista de educación en biología. 2, 194-194.

Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Marilda SHUVARTZ; Raphael Divino Ferreiro De REZENDE. 2020. O material didático de ensino de ciências em tempo de pandemia. Revista de educación en biología. 2, 192-192.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2019. (re)pensando as práticas de leitura e escrita no curso de formação de professores de biologia: um olhar discente. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. 11, 1-18-18.

Elisandra Carneiro FREITAS; Bruna CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2018. O estágio supervisionado e a pedagogia da alternância: caminhos que se cruzam na formação do professor do campo. Cadernos cimeac. 8, 258-282.

Jose Firmino NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2018. A formação de professores(as) em ciências biológicas: em busca de conhecimentos outros. Revista insignare scientia. 1, 1-16.

Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO; Fabiola C De Souza A MOREIRA. 2017. O ensino de ciências no contexto da educação de jovens e adultos no estado de goiás; brasil: uma análise de dissertações. Ensenanza de las ciencias. 1, 1447-1451.

Marilda SHUVARTZ; Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA. 2017. Esboços sobre educação; aula e o ser professor: concepções de discentes de um curso de licenciatura em ciências biológicas; brasil. Ensenanza de las ciencias. 1, 2983-2987.

Santana Aline Neves VIEIRA; Marilda SHUVARTZ; Oliveira Neto José Firmino DE. 2017. (re)planejando aulas de ciências: o contexto de um centro de atendimento socioeducativo de goiânia. Inter-ação (ufg. online). 42, 447-459.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2017. Educação ambiental: uma análise da produção do ppgecm no período de 2009-2017. Vida de ensino. 1, 71-85.

Fabiola Correia De Souza Araújo MOREIRA; Marilda SHUVARTZ. 2016. Docência compartilhada: pedagogia diferenciada para a eja. Revista eletrônica cadernos cimeac. 6, 38-49.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Ana Paula Gonçalves Vieira SILVA; Fabiola Correia De Souza Araújo MOREIRA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2016. O bosque auguste saint-hilaire: pensando os espaços não formais. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 883-894.

Dezyrê Mendes PEIXOTO; Marilda SHUVARTZ; Sandramara Matias CHAVES. 2016. Ensino de zoologia no ensino médio: uma experiência do estágio curricular supervisionado ii do curso de licenciatura em ciências biológicas ? ufg. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 6074-6082.

Marilda SHUVARTZ; Lithyeri Paulista TEIXEIRA; Jose Firmino De Oliveira NETO. 2016. Experimentação investigativa no ensino de ciências: conceituando germinação. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). 1, 255-263.

Suzana F MOURA; Jose Firmino NETO; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Refletindo a pratica da ea no pibid biologia da ueg. Enciclopédia biosfera. 11, 726-734-734.

Letícia Oliveira TENÓRIO; Marilda SHUVARTZ. 2015. A rádio na escola: possibilidade interativa. Itinerarius reflectionis (online). 12, 132-137.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2014. Possibilidade da prática como componente curricular na disciplina de zoologia dos invertebrados na licenciatura de ciencias biologicas. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 1, 5669-5678.

Marilda SHUVARTZ; Leandro Sousa NUNES. 2014. Os relatorios de estágio: contribuições na formação do professor de biologia. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 2, 289-301.

Rones De Deus PARANHOS; Marilda SHUVARTZ. 2013. A relação entre ea e eja sob a perspectiva da trajetória dos educadores. Contexto & educação. 1, 84-105.

Leticia ALMEIDA; Marilda SHUVARTZ; Jordana Lemes ROCHA; Kivia Maximo De ARRUDA; Joao Batista Dos SANTOS. 2012. O planetario como espaço de aprendizagem. Revista da sbenbio. 5, 35-44.

Carlos Hiroo SAITO; Marilda SHUVARTZ. 2012. Popularizando o probio-educação ambiental na praça e na escola. Revista brasileira de educação ambiental (online). 7, 83-95.

Patricia Magalhaes PINHEIRO; Jeferson FAGUNDES; Rodrigo Borba LIMA; Marilda SHUVARTZ. 2010. Elaborando um recurso didático; chamado jogo. Revista da sbenbio. 3, 4145-4150.

Marilda SHUVARTZ; Rodrigo Borba LIMA; Patricia Magalhaes PINHEIRO; Jeferson FAGUNDES; Karolina Martins Almeida E SILVA. 2010. A elaboração de um jogo para o ensino de fungos: o vivenciar da doc~encia como meio para a consolidação da identidade docente. Revista da sbenbio. 3, 2104-2110.

Karolina Martins Almeida E SILVA; Rafaella Librelon De FARIA; Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2010. Teia viva: um aproposta na ressignificação curricular do ensino de biologia. Revista da sbenbio. 3, 3903-3911.

Castro SHALENY; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2009. Enviromental mapping as proposal for construction of biodiversity in biology teaching. Revista de educacion de las ciencias. 10, 214-215.

Rones De Deus PARANHOS; Marilda SHUVARTZ. 2009. The relationship between the environmental education and education youth and adults in dally life school. Revista de educacion de las ciencias. 5, 84-86.

Fernando A MORAES; Marilda SHUVARTZ; Rones De Deus PARANHOS. 2008. A educação ambiental em busca do saber ambiental nas instituições de ensino superior. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 20, 63-72.

Marilda SHUVARTZ; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA; José Alexandre Felizola Diniz FILHO; Luis Mauricio BINI. 2005. Relações entre distribuição e abundância de larvas de trichoptera; em córregos de cerrado no entorno do parque estadual da serra de caldas novas -go. Acta scientiarum (uem). Brasil. 27, (1) 51-55.

Marilda SHUVARTZ; Estelamaris Tronco MONEGO. 2004. Oficina de arte culinária: estratégia de implementação do tema transversal saúde e meio ambiente. Revista solta a voz. Brasil. 15, 167-178.

Maria Goreti QUEIROZ; Stelamaris Tronco MÔNEGO; Vânia MARCELO; Ida Helena MENEZES; Marilda SHUVARTZ. 2000. Promoção à saúde no distrito sanitário leste: proleste. Revista de extensão e cultura da ufg. Brasil. 1, 5-7.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2022. Educação ambiental: o que revelam os anais do encontros regionais de ensino de biologia - regional 4?. In: Trajetorias em festa: nos 15 anos da regional iv da sbenbio. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2022. Memorias de uma professora pesquisadora:iv enebio e o ii erebio goiania-go. In: Trajetorias em festa: nos 15 anos da regional iv da sbenbio. Brasil.

Jose Firmino De Oliveira NETO; Patricia Spinasse BORGES; Marilda SHUVARTZ. 2021. Concepções de educação: em questão as narrativas de licenciandos em ciências biológicas. In: Enebio: itinerários de resistência - pluralidade e laicidade no ensino de ciências e biologia. Brasil.

Aline Neves Vieira De SANTANA; Marilda SHUVARTZ. 2021. Denúncias e anúncios: possibilidades escolares no contexto da socioeducação em goiânia. In: Juventudes; praticas de violencias e sistemas de justica juvenil. Brasil.

Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2021. Formação de professores no campo: os temas geradores na alternância. In: (bio)grafias nós e entrenós na educação em ciências e biologia. Brasil.

Ana Paula Gomes Vieira SILVA; Marilda SHUVARTZ. 2019. Currículo referência da rede estadual de educação de goiás: historicização e análise das implicações nas atividades de professores de ciências. In: Formação; ensino e pesquisa: novo retrato da educação em ciencias e matematica. Brasil.

Elisandra CARDOSO; Marilda SHUVARTZ. 2019. Formação de professores de ciências na licenciatura em educação do campo e suas aproximações com o pensamento de paulo freire no contexto do ppc da ledoc/ufg. In: Filosofia e educação: as encruzilhadas da cidadania. Brasil.

Helder Jose OLIVEIRA; Elisandra Carneiro FREITAS; Marilda SHUVARTZ. 2019. Ser docente em escolas no/do campo: práticas pedagógicas e condições de trabalho. In: Educação popular e do campo: desafios e perspectivas refletidas no tempo presente. Brasil.

Lithyeri Paulista TEIXEIRA; Marilda SHUVARTZ. 2018. Experimentação investigativa em ciencias e a formação do conceito de germinação. In: Formação; ensino e pesquisa: a educação em ciencias e matematica em foco. Brasil.

Silva A P G V; Jose Firmino De Oliveira NETO; Marilda SHUVARTZ. 2018. Eu quero ser professor?!? vozes que ecoam formação; profissionalização e trabalho docente. In: Didática; escola e política: nenhum direito a menos. Brasil.

Rafaella Librelon De FARIA; Marilda SHUVARTZ. 2014. Possibilidades ludicas em um espaço de educação não formal. In: Ensino de biologoa: experiências e contextos formativos. Brasil.

Karolina Martins Almeida E SILVA; Marilda SHUVARTZ; Leandro Gonçalves OLIVEIRA. 2014. Manifestações do enfoque cts na prática pedagógica dos professores de biologia. In: Ensino de ciências e matemática: repensando currículo; aprendizagem; formação de professores e políticas públicas. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2006. Cerrado: unidades de conservação federais. In: Natureza viva cerrado. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2005. Educação ambiental para a sustentabilidade. In: Cerrado: preservação e desenvolvimento. Brasil.

Dalva Eterna Gonçalves ROSA; Jose Pedro Machado RIBEIRO; Marilda SHUVARTZ. 2018. Formação; ensino e pesquisa: a educação em ciencias e matematica em foco. Brasil.

Lucilene Maria De SOUSA; Marilda SHUVARTZ. 2015. Formação de profissionais de saúde na universidade federal de goiás. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2015. Teia viva. Brasil.

Marco Leandro BARZANO; Jose Artur FERNANDES; Lana Souza FONSECA; Marilda SHUVARTZ. 2014. Ensino de biologia: experiências e contextos formativos. Brasil.

Marilda SHUVARTZ. 2011. A escola vai ao bosque auguste saint-hilaire. Brasil.

Marilda SHUVARTZ; Leoncio Pedrosa LIMA; Rogério Pereira BASTOS. 2003. Sapos; rãs e pererecas: desvendando os segredos dos anfíbios. Brasil.