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Cristhianny Bento BARREIRO.
2022.
O desenvolvimento profissional de professores da educação profissional e tecnológica.
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Social Sciences & Humanities
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Virgínia Soares De CAMPOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2022.
Educação profissional e tecnológica: a formação pedagógica nos institutos federais.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO.
2021.
O desenvolvimento profissional de professores da educação profissional e tecnológica.
In:
Colóquio da afirse portugal.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina De Lima VELEDA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2021.
Letramento informacional: a importância da orientação informacional na formação dos estudantes no combate a desinformação e fake news.
In:
Seminário regional sul de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO; Virgínia CAMPOS.
2021.
Requisitos de ingresso na docência: o caso dos institutos federais do rio grande do sul.
In:
Seminário regional sul de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Virgínia CAMPOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2020.
Professores psicólogos e a sua formação: o que as pesquisas dizem?.
In:
Encontro humanístico multidisciplinar/congresso latino-americano de estudos humanísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Virgínia CAMPOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2020.
Formação de professores para a educação profissional: uma análise das pesquisas publicadas na anped-sul entre os anos de 2010 e 2020.
In:
Reunião científica da anped-sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena Padilha Bandeira Moraes HERNANDES; Daiane Da Silva GOMES; Cristhianny Bento BARREIRO.
2020.
Um olhar para as investigações sobre desenvolvimento profissional do professor da educação profissional e tecnológica a partir do uso de tecnologias educacionais digitais.
In:
Seminário nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO; Maria João MOGARRO.
2019.
A formação de professores para o ensino tecnológico e profissional.
In:
Colóquio da afirse portugal.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline Severo Da SILVA; Cristhianny Bento BARREIRO; Joseline Tatiana BOTH.
2019.
Histórias de vida das mulheres na eja/ept: uma proposta de aproximação.
In:
Colóquio nacional e colóquio internacional a produção do conhecimento em educação profissional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline Severo Da SILVA; Cristhianny Bento BARREIRO; Joseline Tatiana BOTH.
2019.
Mulheres no proeja: uma aproximação a partir das histórias de vida.
In:
Seminário nacional de educação profissional e tecnológica do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus Ávila De OLIVEIRA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2019.
Inovações nas práticas pedagógicas de gestão e empreendedorismo: uma ponte da teoria para prática.
In:
Encontro humanístico multidisciplinar/congresso latino-americano de estudos humanísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Virgínia CAMPOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2019.
Professores psicólogos e a sua formação: o que as pesquisas dizem?.
In:
Encontro humanístico multidisciplinar/congresso latino-americano de estudos humanísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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2018.
A educação social na assistência social: perspectivas para um novo contexto.
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Seminário nacional corpus possíveis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daiane Da Silva GOMES; Maria Helena Padilha Bandeira Moraes HERNANDES; Cristhianny Bento BARREIRO.
2018.
Entre dissertações e teses: um estudo acerca da constituição docente de professores da educação profissional e tecnológica.
In:
Reunião regional da anped-sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO.
2018.
Trajetórias de desenvolvimento profissional docente: narrativas de professores da educação profissional e tecnológica.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Porto RAMOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2018.
A formação de professores para atuar na educação profissional e tecnológica.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena Padilha Bandeira Moraes HERNANDES; Daiane Da Silva GOMES; Cristhianny Bento BARREIRO.
2018.
Constituição e desenvolvimento profissional docente: um olhar para o professor formador de professores.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO.
2017.
Narrativas de professores da educação profissional e tecnológica: investigando o desenvolvimento profissional docente no brasil e em portugal.
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Cristhianny Bento BARREIRO; Maria João MOGARRO.
2017.
A profissão docente no âmbito do ensino técnico integrado no brasil e ensino profissional tecnológico em portugal.
In:
O tempo dos professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Porto RAMOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2017.
A formação do professor de administração para a educação profissional técnica: um estudo narrativo sobre a constituição da docência.
In:
O tempo dos professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Livian Lino NETTO; Beatriz Helena CASTRO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2017.
Violência de gênero através de campanhas publicitárias - percepções de jovens do ensino médio.
In:
Seminário internacional fazendo gênero.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO; Patrícia Porto RAMOS.
2017.
A formação do professor de administração para a educação profissional técnica: um estudo narrativo sobre a constituição da docência.
In:
O tempo dos professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristhianny Bento BARREIRO; Maria João MOGARRO.
2017.
A profissão docente no âmbito do ensino técnico integrado no brasil e ensino profissional tecnológico em portugal.
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O tempo dos professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucia Helena Kmentt COSTA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2017.
Expansão dos institutos federais: estudo de caso a partir da narrativa de sujeitos do câmpus camaquã.
In:
Congresso internacional de memória e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rodrigo Da Silva VITAL; Cristhianny Bento BARREIRO.
2017.
A narrativa como possibilidade de conhecer os educadores sociais.
In:
Congresso internacional de memória e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Patrícia Porto RAMOS; Fatiane Nogueira SILVEIRA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2016.
Um olhar a partir de estudos narrativos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Beatriz Helena CASTRO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2016.
Silêncio e narrativa: tornar-se sujeito da própria história.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia Porto RAMOS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2016.
A constituição da docência na educação profissional: narrativas de professores de administração em formação.
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Reunião científica regional da anped sul.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Porto RAMOS; Fatiane Nogueira SILVEIRA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2016.
Um olhar a partir de estudos narrativos.
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Vii congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Beatriz Helena CASTRO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2016.
Silêncio e narrativa: tornar-se sujeito da própria história.
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Vii congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
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Social Sciences & Humanities
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Cristhianny Bento BARREIRO; Rita Tatiana Cardoso ERBS; Leda De Albuquerque MAFFIOLETTI; Wolney Honório FILHO; Alejandro CAPRIATI.
2016.
Rastros de pesquisas narrativas; biográficas e autobiográficas: metodologia e epistemologia.
In:
Vii congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Duarte LEON; Cristhianny Bento BARREIRO; Jair Jonko ARAÚJO.
2016.
Formação docente; plano nacional de educação e valorização docente no brasil: cuidados e desafios.
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Xi seminário internacional de la red estrado.
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Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2015.
Consumo e escola: a cultura juvenil transformada em mercadoria.
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Language and Linguistics
Monalisa Rodrigues PEREIRA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2015.
Brincar; jogar; aprender: narrativas de crianças sobre a escola nos anos iniciais.
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Xii congresso nacional de educação ? educere.
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2014.
Investigando conceitos nas pesquisas narrativas; biográficas e (auto)biográficas publicadas no congresso internacional de pesquisa auto-biográfica.
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2014.
O modelo de ser jovem no tempo contemporâneo: um estudo etnográfico.
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Narrativas de reencontro com a escola: tecidos e vidas que se entrecruzam.
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Pesquisa narrativa ou pesquisa biográfica? mapeando um conceito.
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Aproveitamento escolar em sextos anos: um estudo interno à escola.
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Érico Lopes ANÇA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2014.
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Seminário de pesquisa em educação da região sul.
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Social Sciences & Humanities
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Érico Lopes ANÇA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2014.
Do currículo às séries finais: elementos para reflexão.
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2014.
Expansão dos institutos federais: narrativas dos sujeitos do campus camaquã.
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Por que escolhi a docência? uma análise dos memoriais descritivos dos educandos do curso de licenciatura plena em pedagogia na modalidade ead da universidade federal de pelotas.
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Guilherme ROCHEMBACH; Cristhianny Bento BARREIRO.
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O uso da tecnologia como ferramenta de aprendizagem: percepções de um licenciando em computação.
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A constituição histórica do distanciamento entre séries iniciais e séries finais no ensino fundamental brasileiro.
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Educa-ação; forma-ação; avalia-ação: pistas sobre atividades eminentemente humanas.
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O professor e a contemporaneidade: preparação profissional para uma outra sociedade.
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Débora Avendano De Vasconcellos SINOTI; Cristhianny Bento BARREIRO.
2013.
Narrativas docentes acerca da escola na contemporaneidade.
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Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO; Simone Da Cruz VARA; Nathana Mattos SERRAT.
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Narrativas de professores: um estudo dos saberes profissionais na contemporaneidade.
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Daiane Souza De FREITAS; Cristhianny Bento BARREIRO; Beatriz Helena CASTRO.
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Narrativas do reencontro com a escola: histórias de mulheres; suas vivências e seu retorno aos bancos escolares.
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Elisa Dos Santos ATHAIDES; Cristhianny Bento BARREIRO; Beatriz Helena CASTRO.
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Social Sciences & Humanities
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Marcela Da Silva AFONSO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2013.
O professor e a contemporaneidade: preparação profissional para uma outra sociedade.
In:
Jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Nathana Mattos SERRAT; Cristhianny Bento BARREIRO; Livian Lino NETTO.
2013.
Um estudo narrativo acerca dos saberes profissionais na contemporaneidade.
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Cristhianny Bento BARREIRO; Livian Lino NETTO; Raquel Martins ARAÚJO; Cindy BARRETO.
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Relato de una experiencia de formación de profesores a través de escrituras de si.
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Brasil.
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Daiane Da Silva FREITAS; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
É possível fazer a diferença? faça disto uma motivação!.
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Jose Mabel Pereira Lopes Das NEVES; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Com a palavra o professor: o que os docentes têm a dizer sobre eventos de formação.
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Social Sciences & Humanities
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Elisa Dos Santos ATHAIDES; Cristhianny Bento BARREIRO; Róger Albernaz De ARAUJO.
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Autobiografia em ead: narração de uma experiência na formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nathana Mattos SERRAT; Beatriz Helena CASTRO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Um estudo narrativo acerca da formação pessoal e profissional do professor na contemporaneidade.
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Social Sciences & Humanities
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Janerlete De Lima PERES; Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Um estudo narrativo dos saberes na contemporaneidade: como me tornei professor.
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Nathana Mattos SERRAT; Janerlete De Lima PERES; Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
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Congresso de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
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Janerlete De Lima PERES; Elisa Dos Santos ATHAIDES; Nathana Mattos SERRAT; Cristhianny Bento BARREIRO.
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Um estudo narrativo dos saberes na contemporaneidade: como me tornei professor.
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Congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Beatriz Helena CASTRO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Dos saberes da vida aos saberes da escola: o retorno de mulheres aos bancos escolares.
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Brasil.
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Catiúcia Islabão PÓVOA; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Cooperativismo e suas práticas na educação: como os professores desempenham suas aulas.
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Simone Da Cruz VARA; Cristhianny Bento BARREIRO.
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Demandas de formação profissional para atuação no polo naval gaúcho: desafios e perspectivas para os institutos federais.
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Encontro de pós-graduação.
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Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2012.
Formação de professores e tempo contemporâneo: um estudo narrativo.
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Cristhianny Bento BARREIRO.
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Cristhianny Bento BARREIRO; Livian Lino NETTO; Raquel Martins ARAÚJO; Cindy BARRETO; Janerlete De Lima PERES.
2011.
Formação de professores: a experiência da formação através de narrativas de vida.
In:
Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestros e maestras que hacen investigación e innovación desde la escuela.
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Carmem Lúcia Lascano PINTO; Cristhianny Bento BARREIRO; Rafael Otto COELHO.
2011.
Chico bento; jotalhão e magali na formação de professores.
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Vi encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestros e maestras que hacen investigación e innovación desde la escuela.
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Cindy BARRETO; Livian Lino NETTO; Raquel Martins ARAÚJO; Cristhianny Bento BARREIRO; Carmem Lúcia Lascano PINTO et al.
2011.
Escritas de si: relato de uma experiência de formação de professores da educação básica em curso de pós-graduação na modalidade a distância.
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Janerlete De Lima PERES; Elisa Dos Santos ATHAIDES; Nathana Mattos SERRAT; Cristhianny Bento BARREIRO; Róger Albernaz De ARAUJO.
2011.
Um estudo narrativo acerca da formação pessoal e profissional do professor na contemporaneidade.
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Xx congresso de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janerlete De Lima PERES; Cristhianny Bento BARREIRO; Livian Lino NETTO.
2011.
Escritas de si: relato de uma experiência de formação de professores da educação básica em curso de pós-graduação na modalidade a distância.
In:
Iv jornada de iniciação científica e tecnológica do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisa Dos Santos ATHAIDES; Janerlete De Lima PERES; Nathana Mattos SERRAT; Cindy BARRETO; Cristhianny Bento BARREIRO et al.
2011.
Escritas de si: relato de uma experiência na formação de professores em um curso de pós-graduação a distância.
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Iv jornada de produção científica da educação profissional e tecnológica da região sul.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nathana Mattos SERRAT; Janerlete De Lima PERES; Elisa Dos Santos ATHAIDES; Livian Lino NETTO; Róger Albernaz De ARAUJO et al.
2011.
Formação do professor na contemporaneidade: um estudo narrativo.
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Iv jornada de produção científica da educação profissional e tecnológica da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helder Porto OLIVEIRA; Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2011.
Os desafios da sociologia no currículo escolar: um retrato da disciplina na cidade de pelotas.
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I encontro regional do pibid/ufpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2011.
Sobre a sociologia e eu: história da formação de uma professora-pesquisadora.
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Social Sciences & Humanities
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Jose Mabel Pereira Lopes Das NEVES; Cristhianny Bento BARREIRO.
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Informação ou formação: com qual conceito nos identificamos ao término dos eventos de formação?.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Conhecer o direito: necessidade ou requisito para formação de um profissional?.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Luís Rajão FRIO; Cristhianny Bento BARREIRO.
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Environmental Science (miscellaneous)
André Luiz RADÜNZ; Cristhianny Bento BARREIRO.
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Aspectos educacionais de promoção ao desenvolvimento da agricultura familiar frente às ações desenvolvidas por ong em pelotas; rs.
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Xiii encontro de pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cindy BARRETO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Uso de narrativas autobiográficas em ead: limitações e possibilidades.
In:
Iii jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carmem Lúcia Lascano PINTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Entrecruzando a narrativa e o estudo das tendências pedagógicas: um olhar sobre a formação inicial e continuada de professores.
In:
Ii congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carmem Lúcia Lascano PINTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Entrecruzando a narrativa e o estudo das tendências pedagógicas: um olhar sobre a formação.
In:
Ii congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristhianny Bento BARREIRO; Carmem Lúcia Lascano PINTO.
2010.
História de vida: eixo formativo de significação.
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Iv congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristhianny Bento BARREIRO; Carmem Lúcia Lascano PINTO.
2010.
História de vida: eixo formativo de significação.
In:
Iv congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
A sociologia volta ao currículo.
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Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anpedsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO; Raquel Martins ARAÚJO.
2010.
Grupo de terça: compartilhando o café e a pesquisa.
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I encontro ouvindo coisas: instituindo outras formas de estar junto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Martins ARAÚJO; Livian Lino NETTO; Cindy BARRETO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Escritas de si: relato de uma experiencia em ead.
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1º congresso internacional de educação a distância da ufpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Livian Lino NETTO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Sociologia no ensino médio: retrato de sua inclusão nas escolas públicas da cidade de pelotas.
In:
Xix congresso de iniciação científica da ufpel / xii encontro de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janerlete De Lima PERES; Cristhianny Bento BARREIRO; Livian Lino NETTO; Cindy BARRETO; Raquel Martins ARAÚJO.
2010.
Grupo de terça: compartilhando experiências e pesquisas.
In:
Iii jornada de produção científica da educação profissiona e tecnológica da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Cindy BARRETO; Cristhianny Bento BARREIRO.
2010.
Uso de narrativas autobiográficas em ead: limitações e possibilidades.
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As separações: é possível superá-las? um olhar sobre a teoria e a prática na sala de aula.
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Questionamento sistemático: alicerce na reconstrução dos conhecimentos - trabalho integrante da mesa redonda: pesquisar em sala de aula: processo e produtos.
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