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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM; Eliane Costa KRETZER.
2021.
A contribuição dos recursos tecnológicos digitais no desenvolvimento da fluência leitora na intervenção psicopedagógica em indivíduos com dificuldades de aprendizagem na perspectiva inclusiva.
In:
Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Costa KRETZER; Chris Royes SCHARDOSIM.
2021.
A contribuição dos recursos tecnológicos digitais no desenvolvimento da fluência leitora na intervenção psicopedagógica em indivíduos com dificuldades de aprendizagem na perspectiva inclusiva.
In:
Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM; Thiago Ribeiro ALVES.
2021.
Jogos digitais de alfabetização e seus processos educativos: uma análise a partir das teorias de leitura.
In:
Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ribeiro ALVES; Chris Royes SCHARDOSIM; Lidiomar José MASCARELLO.
2021.
Processos educativos de alfabetização em jogos digitais: análise de um aplicativo para dispositivos móveis na perspectiva da alfabetização integral.
In:
V conbalf - políticas; práticas e resistências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miron Keren Talita SILVA; Chris Royes SCHARDOSIM.
2021.
Bnc-formação: uma reflexão necessária sobre a descaracterização da proposta de formação docente para a eja na perspectiva da educação inclusiva.
In:
Xvii encontro nacional da abet - crises e horizontes do trabalho a partir da periferia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriano MAFRA; Giúlia Vitória HENSCHEL; Chris Royes SCHARDOSIM; Raquel Da Silva YEE.
2018.
Experiências de ensino de português aos imigrantes haitianos no interior catarinense.
In:
36 seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Chris Royes SCHARDOSIM; Jeniffer Duwe RADLOFF; Gicele Vergine VIEIRA; Francisleth Pereira BATTISTI; Jairo PERIN.
2018.
Estratégias para a compreensão leitora e formação de professores: compromisso de todas as áreas.
In:
Xi micti - pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Adriano MAFRA; Giúlia Vitória HENSCHEL; Raquel Da Silva YEE.
2018.
Curso de português para estrangeiros - ano ii.
In:
Xi micti - extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lucyene Lopes Da Silva Todesco NUNES; Tiago PEDRUZZI; Chris Royes SCHARDOSIM.
2017.
Reflexões sobre o ensino de espanhol através de ambientes virtuais de aprendizagem.
In:
I sited simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Lucyene Lopes Da Silva Todesco NUNES.
2016.
Relatos de uma experiência multicampi sobre ensino de espanhol a distância utilizando tecnologias de informação e comunicação.
In:
Ii congresso iberoamericano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Enthony De Abreu PAULINO; Mayara Giovanella De OLIVEIRA; Lucyene Lopes Da Silva Todesco NUNES.
2016.
Pesquisa para ensino de espanhol à distância.
In:
Ix micti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM; Lucyene Lopes Da Silva Todesco NUNES; Julia WEINRICH; Ruan Carlo Borges MONTIBELLER.
2016.
Curso nube 2016.
In:
Ix micti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Julia WEINRICH; Mayara Giovanella De OLIVEIRA; Kamile Geise RIBAS; Ruan Carlo Borges MONTIBELLER et al.
2015.
Curso de español básico a distancia nube.
In:
Viii micti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julia Brigida Da SILVA; Tiago PATRICIO; Chris Royes SCHARDOSIM.
2015.
Estudo e pesquisa para ensino a distância.
In:
Viii micti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Chrystofer Ludgero LEANDRO; Guilherme Gili MABA.
2015.
Pesquisa para criação de curso de espanhol básico a distância.
In:
Viii micti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Guilherme Gili MABA.
2015.
Elaboração de materiais para um curso de espanhol via moodle.
In:
6º simpósio hipertexto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2014.
A tradução dos falsos amigos em sala de aula: uma experiência.
In:
Xi encontro do celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Patricia KLOCK.
2014.
Elaboração de uma oficina de leitura e produção textual: resultados preliminares.
In:
Vii micti mostra nacional de iniciação cient. e tecn. interdisciplinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM.
2013.
Docentes em formação precisam aprender a ler?.
In:
I simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente(sidpd).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2012.
Formação de palavras.
In:
I simpósio internacional de lexicografia e linguística contrastiva (sillic).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2011.
Uma proposta de análise de erros na interlíngua.
In:
Simpósio linguagens e culturas: homenagem aos 40 anos da pós-graduação em linguística. literatura e inglês da ufsc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2011.
Análise de erros na interlíngua.
In:
Xx cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO.
2011.
Análise de erros na interlíngua escrita observada em uma sala de aula de espanhol como língua estrangeira.
In:
Xiii silel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2011.
Uma proposta de análise de erros na interlíngua.
In:
Simpósio internacional linguagens e culturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Bases teóricas sobre os processos de leitura.
In:
Iv sinpel.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Pilot research to test the adequacy of instruments.
In:
1o congresso internacional de psicolinguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Os caminhos da história das mulheres e de gênero.
In:
Fazendo gênero 9.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Transformações da maternidade no contexto de mudanças demográficas.
In:
Fazendo gênero 9.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Pesquisa piloto para testar adequação de instrumentos.
In:
Ix celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Pesquisa piloto para testar adequação de instrumentos.
In:
Ix celsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mary Elizabeth Cerutti RIZZATTI; Chris Royes SCHARDOSIM.
2010.
Pesquisa piloto para testar adequação de instrumentos.
In:
9a sepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2009.
Considerações sobre eventos de letramento na escola.
In:
Iii sinpel - seminário integrado de pesquisas em linguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2009.
Pensando os processamentos linguísticos e cognitivos da leitura.
In:
Xv seminário de teses em andamento - seta.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chris Royes SCHARDOSIM.
2009.
Ensino de leitura: considerações teóricas.
In:
8a semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Chris Royes SCHARDOSIM.
2003.
Considerações sobre a geração de equivalências em um dicionário de falsos amigos.
In:
Xv salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.