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Carla Janaina Figueredo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Eliane Marquez Da Fonseca FERNANDES Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Francisco José Quaresma De FIGUEIREDO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Lucielena Mendonça De LIMA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Rosane Rocha PESSOA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Jordana Avelino Dos REIS; Carla Janaina FIGUEREDO. 2014. Análise do componente cultural presente no material didático conecta da editora sgel. In: Segundo congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur. Argentina.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2013. Ensino-aprendizagem de inglês como l2/le: a (re)construção de identidades sob o foco da pedagogia crítica e dialógica da apropriação. In: Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2012. Os diálogos interculturais na sala de aula de inglês a partir da perspectiva dialógica bakhtiniana. In: Xiii colóquio de letras da universidade federal de goiás. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2011. Professor e aprendizes de inglês como l2/le: os desafios enfrentados na dialética formadora de falantes interculturais. In: 18º intercâmbio nacional de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Patrícia Moreira CARDOSO. 2011. Diálogos interculturais em sala de aula de inglês como l2/le: um enfoque na gênese da competência intercultural do aprendiz. In: 18º intercâmbio nacional de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2011. O uso de estratégias comunicativas na produção oral da língua inglesa: um enfoque na mediação e na colaboração. In: 32º enel-encontro nacional dos estudantes de letras-tradições e rupturas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Mariana Rosa MASTRELLA. 2011. Inglês como língua estrangeira: práticas docentes/discentes e identidades. In: Iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2011. A produção de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa como le no ciclo 2 a partir de uma abordagem intercultural. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2010. Os estereótipos no ?terceiro lugar?: reflexões sobre a produção oral dialógica dos participantes da sala de aula de inglês como língua-cultura estrangeira. In: Xi colóquio da faculdade de letras. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Leonor Peixoto De Oliveira NETA. 2010. Como se dá a estereotipização dos povos falantes de língua inglesa da jamaica; inglaterra e austrália. In: Xi colóquio da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Carla Janaina FIGUEREDO; Débora Ferreira Da CRUZ. 2010. A frança e seus principais estereótipos. In: Xi colóquio da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Carla Janaina FIGUEREDO; Rodrigo Damacena ALVES; Glayce Kelly Cardoso Pires RODRIGUES. 2010. Estereótipos franceses: uma análise crítica sobre o histórico da estereotipização referente à rudeza e à ausência do hábito dos banhos. In: Xi colóquio da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carla Janaina FIGUEREDO; Hadassa Dos Passos FREIRE; Renato De Oliveira DERING. 2010. ?será que é verdade??: reflexões sobre as origens e a veracidade de dois estereótipos franceses. In: Xi colóquio da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Patricia Cardoso MOREIRA. 2010. Os principais estereótipos em torno de povos falantes de língua inglesa: ênfase no canadá; na austrália e nos estados unidos. In: Xi colóquio da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2010. Construindo pontes na pesquisa em linguística aplicada: um olhar transdisciplinar sobre a sala de aula de língua inglesa. In: Vii seminário de línguas estrangeiras: a transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Dilys Karen REES. 2010. Cultura e ensino-aprendizagem de línguas. In: Vii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Patricia Cardoso MOREIRA. 2010. Diálogos interculturais em sala de aula de língua inglesa. In: Vii congresso de pesquisa; ensino e extensão da ufg: conhecimento e desenvolvimento sustentável. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de língua inglesa (no prelo). In: Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. Construindo pontes na pesquisa em linguística aplicada: um olhar transdisciplinar. In: Vii seminário de línguas estrangeiras da ufg - a transdisciplinaridade e o ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. Recortes interculturais na sala de aula de língua inglesa: um enfoque na formação sociocultural e identitária dos sujeitos. In: Vii seminário de línguas estrangeiras da ufg - a transdisciplinaridade e o ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. A produção de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa como le no ciclo 2 a partir de uma abordagem intercultural. In: Ii simpósio internacional de letras e linguística e xii simpósio nacional de letras e linguística da universidade federal de uberlândia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Parick John O SULLIVAN; Marina Ribeiro SIADE; Gleice Elizabeth Andrade COSTA. 2008. A produção de materiais didáticos para o ensino de inglês com foco na abordagem intercultural. In: Iv semana de cultura e cidadania. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2008. A interculturalidade na sala de aula de le: pressupostos teóricos e propostas pedagógicas. In: X encontro de letras: linguagem e ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2008. Inglês como l2/le: perspectivas contemporâneas para o processo ensino-aprendizagem. In: X encontro de letras: linguagem e ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2008. Recortes inter e intraculturais na sala de aula de línguas (materna e estrangeiras): foco na construção sociocultural e identitária dos sujeitos. In: Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Maíra Detomi ALBUQUERQUE. 2008. O processo ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira (le) centrado na busca pela sensibilização e pela conscientização das múltiplas identidades. In: Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Raquel Maria Miró PIERI. 2008. Espanhol como le: orientações interculturais e identitárias no processo ensino-aprendizagem. In: Ii jornada de pesquisas em linguagem. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Tatyane Oliveira ALVARENGA. 2008. Ensino e aprendizagem de inglês como le: ênfase na construção de uma consciência intercultural e na multiplicidade das identidades constituidoras do sujeito. In: Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2007. Dialogismo e construção de identidades na prática discursiva em língua inglesa. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2007. A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de língua inglesa. In: Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2007. Pedagogia crítica e dialógica da apropriação: uma nova perspectiva para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. In: Vi semana de letras caj/ufg - tecendo o amanhã. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2006. Estratégias comunicativas na produção oral do inglês: foco na aprendizagem colaborativa. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2006. Dialogismo e construção de identidades na produção oral do inglês como língua-cultura estrangeira. In: Xi simpósio nacional e i simpósio internacional de letras e linguistica. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. As relações entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógiga. In: Iv seminário das licenciaturas da ucg. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. As relações entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógica. In: Iv seminário das licenciaturas da ucg. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. Construindo reflexões: a relação entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógica. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. O uso de estratégias comunicativas na prática oral de inglês: foco na aprendizagem colaborativa. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO; Deise Nanci De Castro MESQUITA; Patrick John O SULLIVAN. 2005. Estágio: uma questão de pesquisa; extensão e ensino. In: Xvii semana de integração acadêmica e planejamento: reforma universitária. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO; Deise Nanci De Castro MESQUITA; Parick John O SULLIVAN. 2005. Estágio: uma questão de pesquisa; extensão e ensino. In: Xvii semana de integração acadêmica e planejamento: reforma universitária. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. A construção colaborativa do discurso em sala de aula de l2/le: foco nas estratégias de comunicação. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. Cultural awareness in the foreign language classroom: how can we get it?. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. Os elementos culturais determinantes na c onstrução do discurso em inglês como língua-cultura estrangeira. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. Estratégias de comunicação: seu uso em sala de aula de le e a interação como foco. In: Ii encontro nacional do gelco-grupo de estudos de linguagem do centro-oeste. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de inglês. In: V colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. Inglês padrão versus inglês falado em trinidad e tobago: identidade e fatores afetivos de uma bilíngüe trinitário-tobagense. In: V colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. O uso de estratégias comunicativas na prática oral do inglês: foco na aprendizagem colaborativa. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. Construindo reflexões: a relação entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógica. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. Interculturalidade na sala de aula de língua estrangeira: conhecer o outro é conhecer melhor a si mesmo. In: Iii ciclo de estudos lingüísticos e literários- congresso de pesquisa; ensino e extensão-conpeex. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Áurea SGARBI; Deise Nanci MESQUITA; Maria Das Graças MESQUITA; Patrick John O SULLIVAN. 2004. Ii seminário de didática e prática de ensino de inglês do let: o estágio em debate. In: Vi semana de letras da ucg. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2004. Interculturalidade na sala de aula de língua estrangeira: conhecer o outro é conhecer melhor a si mesmo. In: I congresso de pesquisa; ensino e extensão- i conpeex. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. Estratégias de comunicação: comportamento; criatividade ou interação?. In: V seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. Taking a trip through storytelling: a way of improving learner's skills. In: V seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. Estratégias de comunicação: comportamento; criatividade ou interação. In: V seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. Estratégias de comunicação: seu uso em sala de aula de le e a interação como foco. In: Ii encontro nacional do gelco-grupo de estudos de linguagem do centro-oeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. A interculturalidade no ensino e aprendizagem do inglês como língua-cultura estrangeira. In: V semana de letras da universidade católica de goiás. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2001. O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco. In: Iv seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2001. Filling in the gaps during speech production: find out your own ways to cope with communication problems. In: Iv seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2001. O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco. In: Iv seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Cardoso MOREIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2022. @greengodictionary: autoria; responsibilidade; carnavalização e ensino-aprendizagem de línguas em uma conta do instagram. Http://dx.doi.org/10.1590/010318138666094v61n22022. 61, 391-400.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Layssa Gabriela Almeida E Silva MELLO; Carla Janaina FIGUEREDO; Eliane Marquez Da Fonseca FERNANDES. 2022. A bncc e o ensino de língua estrangeira ? inglês pautado por gêneros textuais literários. Polifonia: estudos da linguagem. 30, 01-188-188.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Layssa Gabriela Almeida E Silva MELLO; Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. Ideologias e políticas linguísticas ? uma análise da obra amik loves school: a story of wisdom. Revista entrepalavras. 11, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Cardoso MOREIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. As interfaces do gênero discursivo-televisivo sitcom e seus efeitos em processos de apropriação do inglês e de formação docente construídos por graduandos de letras. Polifonia: estudos da linguagem. 28, 01-258-258.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carolina Terra HEBERLEIN; Carla Janaina FIGUEREDO; Lucielena Mendonça De LIMA. 2020. A aprendizagem colaborativa no contexto da eja: algumas reflexões à luz das teorias bakhtinianas. Revista gatilho. 19, 36-56.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2020. Sink or swim? responsible situated agency constructed by socioeconomically underprivileged students of english in neoliberal brazil. Dialogic pedagogy: an international online journal. 8, A42-A73.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Victor Hugo Oliveira MAGALHÃES. 2019. Aspectos dialógicos na construção do 'outro' durante uma atividade em pares em uma aula de língua estrangeira-inglês. Dialogia. 00, 123-132.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Rosa RODRIGUES; Carla Janaina FIGUEREDO. 2019. Monica's gang na sala de aula de inglês como línguas estrangeira: práticas interacionais e discursivas na contrução de diálogos interculturais. Revista alpha. 20, 74-88.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Cardoso MOREIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2018. O ato responsivo/responsável no processo de apropriação discursiva do inglês frente ao humor da sitcom friends. Trabalhos em lingüística aplicada. 2, 1079-1101.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bastos Pedro Augusto De LIMA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2018. Por uma educação linguística ética-responsável: reflexões sobre práticas discursivas em uma sala de aula de língua inglesa. Revista brasileira de linguística aplicada. 18, 109-130.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laryssa Paulino De Q SOUSA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2017. The importance of social interaction activities in the teaching-learning process of english as a foreign language. Entretextos (uel). 17, 61-94.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Caiado FERREIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2017. Uma análise da percepção dos participantes sobre discussões de gênero em uma sala de aula de língua inglesa. Revista dissol - discurso; sociedade e linguagem. 1, 42-62.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Santana OFUGI; Carla Janaina FIGUEREDO. 2017. Desenvolvendo a autonomia do aprendiz de inglês como l2/le com o auxílio da técnica da sala de aula invertida: um estudo de caso. Linguagem & ensino (ucpel). 20, 55-80.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvestre Viviane Pires VIANA; Carla Janaina FIGUEREDO; Rosane Rocha PESSOA. 2015. Ética na perspectiva bakhtiniana e na formação crítica docente: uma experiência no estágio supervisionado de língua inglesa. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 10, 115-134.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2014. Inglês como segunda língua-cultura: por uma pedagogia crítica e dialógica da apropriação. Veredas (ufjf. online). 2, 302-320.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Rosa RODRIGUES; Carla Janaina FIGUEREDO. 2014. Language and culture in the english language classroom: what monica's gang comics can teach us. Revelli: revista de educação; linguagem e literatura da ueg-inhumas. 6, 36-52.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2012. A alteridade constitutiva em aulas de inglês como língua - cultura estrangeira : a perspectiva do princípio dialógico bakhtiniano. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 7, 2012-87.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2011. O falante nativo de inglês versus o falante não-nativo: representações e percepções em uma sala de aula de inglês. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 14, 67-92.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2010. Interação e diálogo no 'terceiro lugar': a formação da esfera de interculturalidade em aulas de inglês como l2/le. Signotica (ufg). 22, 231-255.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânitha Gléria De MEDEIROS; Carla Janaina FIGUEREDO. 2010. O papel das recompensas como estratégia motivacional em sala de aula de inglês. Revelli: revista de educação; linguagem e literatura da ueg-inhumas. 2, 53-73.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. As interações em aulas transacionais de inglês como língua-cultura estrangeira: um enfoque na produção oral dos participantes do processo ensino-aprendizagem. Revista língua & literatura (impresso). 11, 53-78.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. O uso de estratégias de comunicação e seu valor interacional no processo de aprendizagem da língua inglesa. Revista solta a voz. 14, (2) 30-42.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2003. O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco. Signótica. 15, (2) 173-194.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Clésia De OLIVEIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2022. Concepções de identidade e cultura no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa. In: Pesquisas em linguística e literatura: ppgll/ufg 2022. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Christianno Almeida De SOUZA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. Hierarquias e diferenças nas ideologias linguísticas de gênero e raça em publicações do facebook. In: Pesquisas em temas de linguística; letras e artes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiane Ferreira Da Silva MORAES; Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. Sistemas de escrita de sinais e suas contribuições para as culturas e identidades surdas. In: Pesquisas em linguística e literatura: ppgll/ufg 2021. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leticia Pereira De Souza RODRIGUES; Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. A prática docente no contexto do ensino de inglês remoto emergencial: uma análise a partir da perspectiva bakhtiniana. In: Pesquisas em linguística e literatura: ppgll/ufg 2021. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hélida Mara VALGAS; Carla Janaina FIGUEREDO. 2020. O uso de canções e suas potencialidades para a aprendizagem de inglês: um enfoque na perspectiva de alunos iniciantes. In: Aprender e ensinar no centro de línguas da ufg: múltiplas experiências e desafios. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Victor Hugo Oliveira MAGALHÃES; Carla Janaina FIGUEREDO. 2019. Ensinar língua estrangeira sob uma perspectiva crítica: um enfoque nas relações entre prática docente e uso do livro didático. In: Pesquisa em linguística e literatura no programa de pós-graduação em letras e linguística da ufg (2017-2018). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valéria Rosa Da SILVA; Carla Janaina FIGUEREDO; Rosane Rocha PESSOA. 2018. O estágio de língua inglesa como espaço de re(construção) de identidades e agência docente: diálogos com teorizações bakhtinianas. In: Diálogos entre a universidade e a escola na trans (formação) de professores de línguas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2018. A construção colaborativa do discurso em sala de aula de l2/le: foco nas estratégias de comunicação. In: A construção colaborativa do discurso em sala de aula de l2/le: foco nas estratégias de comunicação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Cardoso MOREIRA; Carla Janaina FIGUEREDO. 2016. Why is it funny? um estudo sobre os níveis de apropriação discursiva do inglês por meio do humor veiculado pela comédia de situação friends. In: Pesquisa e ensino na área de letras: língua; linguística; literatura e ensino-aprendizagem de língua e literatura. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2013. Interação; dialogismo e identidades: como esses elementos integram as práticas de ensinar e de aprender em um contexto de sala de aula de inglês como l2/le. In: Ensino de línguas na contemporaneidade: práticas de construção de identidades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2009. Pesquisa em sala de aula de língua estrangeira (le): reflexões sobre interculturalidade a partir das perspectivas de um guineense aprendiz de inglês no brasil. In: Pesquisas em linguagem 1: métodos de abordagens lingüísticas e literárias. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2008. Dialogismo e construção de identidades na produção oral do inglês como língua-cultura estrangeira. In: Múltiplas perspectivas em lingüística. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2007. L'interculturalità in classe: didattica innovativa in brasile. In: Itinerari formativi nell'integrazione: progetti ed esperienze nel mondo. Itália.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2006. A construção colaborativa do discurso em sala de aula de l2/le: foco nas estratégias de comunicação. In: A aprendizagem colaborativa de línguas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2006. O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco. In: Tela 3 (3º edição) - textos em lingüística aplicada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2005. O uso de estratégias de comunicação na sala de aula de língua inglesa. In: A sala de aula de língua estrangeira. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2000. O uso de estratégias de comunicação na sala de aula de língua inglesa. In: A sala de aula de língua estrangeira. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carla Janaina FIGUEREDO. 2021. The ideas of mikhail bakhtin and the challenges of the 21st century: from dialogical imagination to polyphonic thinking. Rússia.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Janaina FIGUEREDO; Mariana Rosa MASTRELLA. 2013. Ensino de línguas na contemporaneidade: práticas de construção de identidades. Brasil.