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Rosane Rocha Pessoa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alexandre José Pinto Cadilhe De Assis JÁCOME Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Andréia Da Cunha Malheiros SANTANA Ciências Humanas Educação
3 Barbra Do Rosário Sabota SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Carla Conti De FREITAS Ciências Humanas Educação
5 Carla Janaina FIGUEREDO Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Eliane Carolina De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
7 Eliane Marquez Da Fonseca FERNANDES Lingüística, Letras e Artes Letras
8 Joana Plaza PINTO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Tânia Ferreira REZENDE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Walkyria Maria Monte MOR Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mateus De Almeida VENTURA; Rosane Rocha PESSOA. 2022. Problematização de ideologias linguísticas de professoras de inglês. In: Ii encontro de licenciatura e educação básica (eleb). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2022. Nós de colonialidade na formação de professoras/es de línguas. In: 13o. congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2019. ?resistindo na boca da noite um gosto de sol?: possibilidades de crítica no letramento em línguas estrangeiras. In: Xix colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE. 2018. Projeto nacional de letramentos: ações e projeções do núcleo goiás. In: Iii encontro do projeto nacional de letramentos: linguagem; cultura; educação e tecnologia ? ciclo ii: práticas de letramentos na formação de professores de línguas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2018. De que perspectiva crítica no ensino de línguas estamos falando?. In: Xviii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2018. Formação de professores/as em tempos críticos: reflexões sobre colonialidades e busca por um pensar decolonial. In: Vii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2017. Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero e raça. In: I jornada internacional de linguística aplicada crítica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE. 2017. A critical glance at language teacher education in brazil. In: 18th world congress of applied linguistics. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2017. Speaking properly: language conceptions problematized in english lessons of a university teacher education course. In: 18th world congress of applied linguistics. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2017. Movimentos críticos de uma prática docente. In: Ix seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2017. Um projeto decolonial de formação crítica de professoras/es de língua inglesa em goiás: problematizações iniciais. In: I jornada internacional de linguística aplicada crítica; unb. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2016. Olhares críticos sobre educação linguística. In: Vi clafpl ? congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2016. Descolonizando a sala de aula de língua estrangeira. In: Ii seminário. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2016. A teacher education project under negotiation: in search for a decolonial perspective. In: The 5th international conference on multicultural discourses. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2016. Problematizando sentidos de língua em aulas de inglês de um curso de letras. In: Vi clafpl ? congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA. 2015. Grupo de estudos virtual transição e formação/prática docente: olhares de dentro. In: Iii colóquio de nacional de letras e xvi colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2015. Trabalhos de conclusão de curso: problematizing gender issues in english. In: Iii colóquio de nacional de letras e xvi colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2015. Concepções de língua e linguagem: deslocamentos e resistências advindos de discussões críticas na prática oral 2 de inglês de um curso de letras. In: Iii colóquio de nacional de letras e xvi colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2015. Língua/linguagem como instrumento de poder: uma pesquisa de sala de aula na perspectiva crítica. In: Xi congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Augusto De Lima BASTOS; Rosane Rocha PESSOA. 2015. Reflexões sobre o ensino crítico de língua inglesa em níveis iniciantes. In: Xi congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2015. Corpos em cena na formação crítica docente. In: International congress of critical applied linguistics. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2014. A importância da politização na formação de professoras/es de línguas. In: Ii colóquio nacional de letras e xv colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2014. 'trabalhos de conclusão de curso': the researchers' perspective. In: Ii colóquio nacional de letras e xv colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Eugênia Sebba Ferreira De ANDRADE. 2014. A critical teacher education experience in the state of goiás/brazil. In: 4th international conference applied linguistics and professional practice. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2014. Letramentos e formação docente. In: V congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2014. Formação crítica docente em três contextos de ensino. In: V congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eugênia Sebba Ferreira De ANDRADE; Rosane Rocha PESSOA. 2014. Problematizando questões de raça em um curso de formação continuada de professoras de inglês. In: V congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Trabalhos de conclusão de curso: uso da língua-alvo no ensino crítico de inglês. In: I colóquio nacional de letras e xiv colóquio de letras. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. A pesquisa colaborativa em questão. In: I colóquio nacional de letras e xiv colóquio de letras. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Conhecer como reconhecer: estudos na formação crítica de professoras/es de língua estrangeira. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Mesa coordenada: ensino de línguas estrangeiras e formação docente: possibilidades e desafios da perspectiva crítica. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2013. Desafios no ensino crítico de línguas estrangeiras. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Mesa coordenada: questões identitárias no ensino de língua estrangeira e na formação docente. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Educação linguística crítica: um engajamento com identidades discentes e docentes. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eliane Carolina De OLIVEIRA; Rosane Rocha PESSOA. 2013. Rede nacional de formação continuada de professoras/es de inglês como língua estrangeira/adicional: projeto ufg. In: V encontro estadual de didática e práticas de ensino. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2012. Inglês 6; 2011: uma experiência de conhecimento-emancipação. In: Xiii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2012. Trabalhos de conclusão de curso com foco no ensino crítico de inglês. In: Xiii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2012. A critical approach to the teaching of english. In: Viii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Quando a aula vai de inglês além da comunicação. In: Iii encontro regional de ensino e práticas pedagógicas de goiás. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Sessão coordenada: formação crítica de professores/as de língua estrangeira. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Viabilidades e entraves na formação crítica de professores/as de língua estrangeira. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2011. Corpo; gênero e sexualidade na formação crítica de professores/as de línguas estrangeiras. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Sessão coordenada: estudos críticos em linguística aplicada. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Sessão coordenada: intersecções entre gênero/sexualidade e ensino de língua estrangeira. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2011. Gênero; sexualidade e formação de professores/as de línguas estrangeiras. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Sessão coordenada: perspectivas na formação de professoras/es como intelectuais críticos. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Experiências docentes fortalecedoras: foco em três estudos. In: Xii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2010. O ensino de língua inglesa para professores/as indígenas: um exemplo de educação como prática de liberdade. In: Ii simpósio regional de letras - múltiplos saberes: linguística; literatura e ensino. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2010. Estudos colaborativos na formação de professoras de inglês. In: Iii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2010. Formação crítica de professores/as de inglês. In: Iii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2010. O material didático na formação crítica de professores. In: Iii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2010. Language; awareness; and change: a critical approach in english teaching. In: Vii seminário de línguas estrangeiras: a transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2010. Formação crítica do/a professor/a de língua estrangeira: fundamentos teóricos. In: Xi colóquio de pesquisa e extensão da fl/ufg. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana Plaza PINTO; Rosane Rocha PESSOA. 2010. Sobre a desistência de estudar inglês. In: Xi colóquio de pesquisa e extensão da fl/ufg. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Augusta Brito De MELLO; Dilys Karen REES; Joana Plaza PINTO; Rosane Rocha PESSOA. 2010. Múltiplas vozes - 2a. etapa: horizontes de pesquisa. In: Xi colóquio de pesquisa e extensão da fl/ufg. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2010. Ensino crítico de língua estrangeira. In: I simpósio de linguística aplicada de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2009. Ensino de línguas estrangeiras: simplesmente comunicação?. In: X colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2009. Formação crítica de professores de língua estrangeiras. In: X colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2009. Uma experiência de inglês intercultural com professores tapirapé. In: Vii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA; Valdirene Maria De Araújo GOMES. 2009. A formação do professor de inglês nos currículos anual e semestral do curso de letras da ufg. In: Vii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Joana Plaza PINTO. 2009. Quem tem medo de inglês?. In: Vii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2009. Language; awareness and change: a critical approach to english teaching. In: Vii seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2008. Prática pedagógica e reflexão crítica na busca pelo desenvolvimento professional de professores de língua estrangeira. In: Ix colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2008. Projetos de aprendizagem de língua: instrumento de autonomia discente. In: Ix colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Pires VIANA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. A pesquisa colaborativa como instrumento de desenvolvimento profissional de professores de inglês. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Holanda.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Salomão COSTA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Como aumentar o tempo de fala dos alunos: uma pesquisa-ação. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lídia Dos Santos Ferreira De FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Lidando com a heterogeneidade na sala de aula de língua estrangeira: uma pesquisa-ação. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina CHAVES; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Buscando o uso da língua-alvo em sala de aula: uma pesquisa-ação. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nádia Rezende FARIA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Instruções de atividades em língua estrangeira: um estudo com uma turma de iniciante. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Stephanie Noleto SIQUEIRA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Uma pesquisa colaborativa com uma coordenadora da área de língua estrangeira da rede estadual de ensino em goiás. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Reflexão colaborativa sobre teoria e prática: uma experiência de formação com quatro professoras de inglês. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Delaine Denise Xavier Dos SANTOS; Rosane Rocha PESSOA. 2007. O planejamento colaborativo como estratégia de desenvolvimento profissional. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nilvânia Damas Silva LIMA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Traços críticos na reflexão de professores de inglês em formação universitária. In: Viii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2007. Professores de inglês em formação inicial: teorizações sobre ensino e aprendizagem. In: I congresso intenacional da abrapui. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Aparecida Yasbec SEBBA; Rosane Rocha PESSOA. 2007. Percepções sobre as aulas de língua inglesa no curso de letras da ufg. In: I congresso intenacional da abrapui. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2007. Problematizando a colaboração e a reflexão crítica no contexto da formação de professores de inglês. In: Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2007. Mudança na cognição e no comportamento de três professoras de inglês. In: Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscilla Silva MENEZES; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Projeto de aprendizagem de língua: produção oral. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. O livro didático na perspectiva da formação do professor de língua estrangeira. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Experiências de desenvolvimento profissional: observação; teoria e reflexão. In: I congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Uma pesquisa colaborativa: viabilizando o desenvolvimento acadêmico e profissional de professores de inglês. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Delaine Denise Xavier Dos SANTOS; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Planejamento de aulas: do individual ao colaborativo. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Letícia Souza GARCIA; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Utilização de estratégias para o desenvolvimento da produção oral: um estudo com alunos de inglês da faculdade de letras. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula De Almeida SILVA; Rosane Rocha PESSOA. 2006. O uso de estratégias na aquisição de vocabulário na língua inglesa. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Engendrando o desenvolvimento acadêmico e profissional de professores de língua inglesa por meio da pesquisa colaborativa. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karla Marcondes SACILOTTO; Rosane Rocha PESSOA. 2006. A reflexão colaborativa de quatro professores de inglês sobre a interação na abordagem comunicativa (versão ppp) e na abordagem por tarefas. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA; Nilvânia Damas SILVA. 2006. A reflexão interativa como instrumento de desvelamento de teorias pessoais e desenvolvimento da prática pedagógica. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Eduardo De LIMA; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Um estudo das causas e efeitos da minha ansiedade na prática pedagógica e as mudanças viabilizadas por uma pesquisa reflexivo-interativa. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Pires VIANA; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Desvendando teorias pessoais e mudança na prática pedagógica: uma experiência de reflexão interativa. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Projetos de aprendizagem de língua: instrumento de autonomia discente. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aristóteles Guimarães GOMES; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Projeto de aprendizagem de língua: pronúncia. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lídia Ferreira SILVA; Rosane Rocha PESSOA. 2006. Tentando melhorar a habilidade de compreensão oral: um projeto de aprendizagem de língua. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Carolina Terra HEBERLEIN; Rosane Rocha PESSOA. 2006. A importância da auto-estima no processo de produção oral. In: Vii colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2005. Prática; reflexão e teoria na busca pelo desenvolvimento profissional de professores de inglês. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2005. Mudança nas teorias pessoais e na prática pedagógica de uma professora de inglês. In: Xviii encontro nacional de professores universitários de língua inglesa e xxxiii seminário nacional de professores universitários de literatura de língua inglesa. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Micheline Pires Da Silva CALINSKY; Rosane Rocha PESSOA. 2005. Projeto de aprendizagem de língua: utilizando estratégias para a compreensão do inglês oral. In: Vi colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2005. O olhar de uma formadora sobre a formação do professor de língua estrangeira. In: Ii encontro de professores de língua estrangeira. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Letícia Souza GARCIA; Rosane Rocha PESSOA. 2005. Projeto de aprendizagem de língua: produção oral. In: Vi colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2005. Projetos de aprendizagem de língua: possibilitando a autonomia. In: Vi colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniella Corcioli Azevedo ROCHA; Rosane Rocha PESSOA. 2005. Projeto de aprendizagem de língua: desenvolvendo a produção oral. In: Vi colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula De Almeida SILVA; Rosane Rocha PESSOA. 2005. Projeto de aprendizagem de língua: vocabulário. In: Vi colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2005. O livro didático na perspectiva da formação do professor de língua estrangeira. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2005. A importância das teorias lingüísticas e de aprendizagem na formação do professor de língua estrangeira. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2005. A prática pedagógica de três professoras de inglês revista pela reflexão colaborativa. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2004. Projetos de aprendizagem de língua: possibilitando a autonomia. In: V colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Melissa Dantas DOURADO; Rosane Rocha PESSOA. 2004. Projeto de aprendizagem de língua: fala. In: V colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2004. Reflexão interativa: desvelando e tranformando teorias práticas sobre o ensino de inglês na escola pública. In: 14º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2004. Prática; reflexão e teoria na busca pelo desenvolvimento profissional. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nilvânia Damas SILVA; Rosane Rocha PESSOA. 2004. Projeto de aprendizagem de língua estrangeira: desenvolvendo habilidades de conversação. In: V colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Pires VIANA; Rosane Rocha PESSOA. 2004. Projeto de aprendizagem de língua: um estudo sobre aquisição de vocabulário. In: V colóquio de pesquisa e extensão. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanda Moreira Da LUZ; Rosane Rocha PESSOA. 2004. Projeto de aprendizagem de língua: fala. In: V colóquio de pesquisa e extensão. Grã-Bretanha.
  112. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2004. Formação do professor de língua inglesa. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Reflexão interativa: implicações para o desenvolvimento profissional de professores de inglês da escola pública. In: V seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Reflexão interativa: implicações para o desenvolvimento profissional. In: Iº encontro estadual de didática e práticas de ensino. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Resultados de aprendizagem em questão. In: I encontro de professores de língua estrangeira no cepae/ufg. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. A reflexão como instrumento de desenvolvimento profissional. In: V seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Refletindo sobre as próprias concepções de língua e de ensino e aprendizagem de língua estrangeira. In: V seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Refletindo sobre a descrição de aulas de professores de inglês da escola pública. In: Ii encontro nacional do gelco. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2003. Reflexão interativa: implicações para o desenvolvimento profissional. In: Iº encontro estadual de didática e prática de ensino. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2001. O papel do professor na aprendizagem de l2. In: 3o. encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2001. Teaching english in public schools: objectives and content. In: Iv seminário de línguas estrangeira. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2001. O professor como fonte importante do conhecimento pedagógico. In: Iv seminário de línguas estrangeira. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2001. A reflexão conjunta como forma de desenvolvimento profissional. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  124. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosane Rocha PESSOA. 2000. Metodologia em contexto. In: Ix semana da faculdade de educação. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2000. O papel do professor na aprendizagem de l2. In: Iii congresso da apliemge e 3º encontro de professores de inglês do cefet. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Augusta Brito De MELLO; Rosane Rocha PESSOA. 1998. Programa de aperfeiçoamento de professores de inglês - papi. In: V encontro de professores de línguas e literaturas estrangeiras - i internacional. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Augusta Brito De MELLO; Rosane Rocha PESSOA. 1998. Programa de aperfeiçoamento de professores de inglês - papi. In: V encontro de professores de línguas e literaturas estrangeiras - i internacional. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Augusta Brito De MELLO; Dilys Karen REES; Grace Aparecida Pinheiro Teles BOTTER; Rosane Rocha PESSOA. 1996. Transference in the language course: english to portuguese. In: I encontro de política de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Felipe Moreira Rebouças PINHO; Rosane Rocha PESSOA. 2023. Corpos e identidades dissidentes em sala de aula: um estudo com professoras/es em formação em um curso de letras: inglês. Signotica (ufg). 35, e75207-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula GUIMARÃES; Míriam Lúcia Dos Santos JORGE; Nara Hiroko TAKAKI; Rosane Rocha PESSOA; Souzana MIZAN. 2023. Entrevista com ana paula guimarães. Pensares em revista. 1, 260-265.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luanda Rejane Soares SITO; Alexandre CADILHE; Rosane Rocha PESSOA. 2022. Decolonialidade; letramentos e formação docente na perspectiva de luanda rejane soares sito. Calidoscopio (unisinos). 20, 556-563.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alastair PENNYCOOK; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA. 2022. Reflections on critical applied linguistics and decoloniality: a follow-up conversation with alastair pennycook. Calidoscopio (unisinos). 20, 564-572.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Freitas Marco Túlio De URZÊDA. 2021. -resistindo na boca da noite um gosto de sol-: pedagogia da pergunta como resistência democrática na educação linguística. Trabalhos em linguística aplicada. 60, 217-232.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Borelli Julma Dalva Vilarinho PEREIRA; Silvestre Viviane Pires VIANA; Rosane Rocha PESSOA. 2020. Towards a decolonial language teacher education. Revista brasileira de linguística aplicada. 20, 301-324.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Ferreira REZENDE; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA; Barbra SABOTA; Valéria Rosa Da SILVA et al. 2020. Por uma postura decolonial na formação docente e na educação linguística: conversa com tânia rezende. Glauks (ufv). 20, 15-27.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2020. Disinventing and reconstituting the concept of communication in language education. L2 journal. 12, 61-76.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Augusto De Lima BASTOS; Rosane Rocha PESSOA. 2019. A discussion on english language students? body image: beauty standards and fatness. Profile. 21, 13-26.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2019. O estágio e o desafio decolonial: problematizações sobre as relações interpessoais de seus/suas agentes. Moara. 51, 75-96.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2019. Challenges of a decolonial undertaking in teacher education. Calidoscópio. 17, 343-360.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Rosane Rocha PESSOA. 2019. A critical; decolonial glance at language teacher education in brazil: on being prepared to teach. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 35, 1-28.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laryssa Paulino De Queiroz SOUSA; Rosane Rocha PESSOA. 2019. Humans; nonhuman others; matter and language: a discussion from posthumanist and decolonial perspectives. Trabalhos em linguística aplicada. 58, 520-543.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Viviane Pires Viana SILVESTRE. 2018. ?speaking properly?: language conceptions problematized in english lessons of an undergraduate teacher education course in brazil. Ilha do desterro. 71, 81-98.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Caiado Da Costa FERREIRA; Rosane Rocha PESSOA. 2018. Desestabilizando ideologias linguísticas em uma sala de aula de inglês. Linguagem: estudos e pesquisas. 22, 171-198.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria José Lacerda Rodrigues HOELZLE. 2017. Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero. Trabalhos em linguística aplicada. 56, 781-800.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Silvestre Viviane Pires VIANA; Pennycook ALASTAIR. 2016. Reflections on critical applied linguistics: a conversation with alastair pennycook. Signotica (ufg). 28, 613-632.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA. 2015. Web 2.0 e formação de professoras/es de línguas estrangeiras/adicionais: foco em um grupo de estudos virtual. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 18, 423-448.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2012. Rupturas e continuidades na linguística aplicada crítica: uma abordagem historiográfica. Calidoscópio. 10, 225-238.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nilvânia Damas Silva LIMA; Rosane Rocha PESSOA. 2010. Problematizando o estágio supervisionado de inglês. Revista brasileira de linguística aplicada (impresso). 10, 249-269.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2009. O livro didático na perspectiva da formação de professores. Trabalhos em lingüística aplicada. 48, 53-69.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  31. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2009. A problematização de um mito: como e quem pode contextualizar novas palavras no processo de abordagem lexical?. Signótica. 20, 391-416.
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    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Análise de uma experiência de sala de aula com projetos de aprendizagem de língua. The especialist (pucsp). 27, 147-168.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2006. Reflexão interativa: desvelando e transformando teorias práticas sobre o ensino de inglês na escola pública. Trabalhos em lingüística aplicada. 45, 75-86.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2004. Resultados de aprendizagem em questão. Revista solta a voz. 14, 105-109.
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laryssa Paulino De Queiroz SOUSA; Rosane Rocha PESSOA. 2023. Reflections on a language teacher education praxis from a posthumanist viewpoint. In: Posthumanism in practice. Inglaterra.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Laryssa Paulino De Queiroz SOUSA; Rosane Rocha PESSOA. 2023. Lançando o olhar para a educação linguística a partir de intersecções entre a cosmopolítica e o pós-humanismo: assemblagens epistêmicas e semióticas. In: Cosmopolítica e linguagem. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Rosane Rocha PESSOA. 2022. Nós de colonialidade e formação docente. In: Suleando conceitos e linguagens: decolonialidades e epistemologias outras. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE. 2022. Gepligo (grupo de estudos de professoras/es de língua inglesa de goiás) em prosa and verse: entre desaprendizagens and learning otherwise. In: Universidadescola e educação linguística crítica: compartilhando vivências dos geplis go; mt e df. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Augusto De Lima BASTOS; Rosane Rocha PESSOA; Fernanda Caiado Da Costa FERREIRA; Laryssa Paulino De Queiroz SOUSA. 2021. Ensinando para a incerteza da comunicação: o desafio de distanciar a educação linguística e a formação docente das ideologias modernas de língua. In: Praxiologias do brasil central sobre educação linguística crítica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2020. ?se eu não sei nem pra mim; como eu vou passar isso para os alunos??: problematizações dos/as agentes do estágio sobre os desafios da formação de professores/as de inglês. In: De(colonialidades) na relação escola-universidade para a formação de professoras/es de línguas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2019. Formação de professores/as em tempos críticos: reflexões sobre colonialidades e busca por um pensar decolonial. In: Desafios da formação de professores na linguística aplicada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria José Lacerda Rodrigues HOELZLE; Rosane Rocha PESSOA. 2019. Desnaturalizando sociabilidades no ensino de inglês na escola pública. In: (trans)formação de professoras/es de línguas: demandas e tendências da pós-modernidade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2018. Movimentos críticos de uma prática docente. In: Perspectivas críticas de educação linguística no brasil: trajetórias e práticas de professoras(es) universitárias(os) de inglês. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valéria Rosa Da SILVA; Carla Janaína FIGUEREDO; Rosane Rocha PESSOA. 2018. O estágio de língua inglesa como espaço de (re)construção de identidades e agência docente: diálogos com teorizações bakhtinianas. In: Diálogos entre a universidade e a escola na (trans)formação de professores de língua. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2018. Reflexão crítica e colaborativa na formação do professor de língua estrangeira: e-book. In: Reflexão e crítica na formação de professores de língua estrangeira: e-book. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2018. Linguística aplicada e formação de professores: convergências da atuação crítica. In: Reflexão e crítica na formação de professores de língua estrangeira: e-book. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2017. Ensino crítico de línguas estrangeiras. In: Formação de professores de línguas estrangeiras: princípios e práticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Pedro Augusto De Lima BASTOS. 2017. Sentidos de língua/linguagem em aulas de inglês de um curso de letras. In: Diálogos (im)pertinentes entre formação de professores e aprendizagem de línguas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Eliane Marquez Da Fonseca FERNANDES; Rosane Rocha PESSOA. 2017. A linguística aplicada crítica e o pensamento bakhtiniano: entrecruzamento teórico-filosófico. In: Gêneros do discurso: refletir e refratar com bakhtin. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eugênia Sebba Ferreira De ANDRADE; Rosane Rocha PESSOA. 2016. Os caracóis de seus cabelos: experiências de professoras de inglês em formação continuada. In: Tensões e desestabilizações na formação de professoras/es de inglês. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2015. Conhecer como reconhecer: estudos na formação crítica de professoras/es de língua estrangeira. In: A formação de professores de línguas: políticas; projetos e parcerias. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2014. Discursos de identidades; ensino crítico de línguas e mudança social: análise de uma experiência localizada. In: Estudos críticos da linguagem e formação de professores/as de línguas: contribuições teórico-metodológicas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Rocha PESSOA. 2013. Conversa com rosane rocha pessoa. In: Conversa com formadores de professores de línguas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regiane De Jesus COSTA; Rosane Rocha PESSOA. 2013. Subalternas/os e fortalecidas/os: representações da identidade docente de professoras/es de espanhol em formação continuada. In: Ensino de línguas na contemporaneidade: práticas de construção de identidades. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS. 2012. Ensino crítico de línguas estrangeiras. In: Formação de professores de línguas estrangeiras: princípios e práticas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Rosane Rocha PESSOA. 2012. Gênero; sexualidade e ensino crítico de línguas estrangeiras: intersecções com a formação de professores/as. In: Identidades sociais de raça; etnia; gênero e sexualidade: práticas pedagógicas em sala de aula de línguas e formação de professores/as. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2011. Reflexão crítica e colaborativa na formação do professor de língua estrangeira. In: Reflexão e crítica na formação do professor de língua estrangeira. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Rosane Rocha PESSOA. 2011. Linguística aplicada e formação de professores: convergências da atuação crítica. In: Reflexão e crítica na formação do professor de língua estrangeira. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA. 2011. Formação crítica de professores de línguas estrangeiras. In: A formação de professores de línguas: novos ollhares - volume i. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Pires Viana SILVESTRE; Rosane Rocha PESSOA. 2010. Contribuições da pesquisa-ação colaborativa: concepções de quatro professoras de inglês em formação universitária. In: Formação crítica de professores de línguas: desejos e possibilidades. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Marco Túlio De Urzêda FREITAS; Ana Paula Massi De Oliveira E SILVA. 2010. Reflexão sobre uma experiência de inglês intercultural construída com professores-indígenas tapirapé. In: Cidadania; interculturalidade e formação de docentes indígenas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Maria Aparecida Yasbec SEBBA. 2006. Mudança nas teorias pessoais e na prática pedagógica de uma professora de inglês. In: Crenças e ensino de línguas: foco no professor; no aluno e na formação de professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE. 2022. Universidadescola e educação linguística crítica: compartilhando vivências dos geplis go; mt e df. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Kleber Aparecido Da SILVA; Carla Conti De FREITAS. 2021. Praxiologias do brasil central sobre educação linguística crítica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Viviane Pires Viana SILVESTRE; Walkyria Monte MÓR. 2018. Perspectivas críticas de educação linguística no brasil: trajetórias e práticas de professoras(es) universitárias(os) de inglês. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2018. Reflexão e crítica na formação de professores de língua estrangeira: e-book. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Eliane Carolina De OLIVEIRA. 2016. Tensões e desestabilizações na formação de professoras/es de inglês. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosane Rocha PESSOA; Julma Dalva Vilarinho Pereira BORELLI. 2011. Reflexão e crítica na formação de professores de língua estrangeira. Brasil.