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Camila Graciella Santos Gomes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 André Augusto Borges VARELLA Ciências Humanas Psicologia
2 Andréia SCHMIDT Ciências Humanas Psicologia
3 Deisy Das Graças De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
4 Elenice Seixas HANNA Ciências Humanas Psicologia
5 Enicéia Gonçalves MENDES CpE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antônio César Gontijo Silva Assunção Montezuma ANDALÉCIO; Camila Graciella Santos GOMES; Ianaiara Marprates OLIVEIRA; Robson Cardinali CASTRO. 2018. Capacitação de cuidadores para intervenção comportamental intensiva com uma criança com autismo. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jhuan Fagner SOUZA; Camila Graciella Santos GOMES; Analice Dutra SILVEIRA; Bárbara Amária De Paula Pires ROCHA; Ianaiara Marprates OLIVEIRA. 2018. Efeitos de dois anos de intervenção comportamental intensiva no desenvolvimento de crianças com autismo. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Deborah Eloizzi Silva BRITO; Camila Graciella Santos GOMES; Sarah Helena De Souza TEIXEIRA; Thalita Francielle De Sousa FRANÇA; Lorena Dias Dos SANTOS. 2018. Capacitação de cuidadores de crianças com autismo por meio de videoconferência para intervenção comportamental intensiva. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Letícia Machado PINTO; Ariana Cristina Pinheiro SILVA; Camila Graciella Santos GOMES; Mariana Viana GONZAGA; Aline Rodrigues FERNANDES. 2018. Análise da escolarização inclusiva de alunos com autismo acompanhados por um centro especializado. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jhuan Fagner SOUZA; Camila Graciella Santos GOMES; Cintia NISHIKAWA. 2018. Aplicação do livro 'ensino de habilidades básicas para pessoas com autismo' em atendimento via sus. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ianaiara Marprates OLIVEIRA; Camila Graciella Santos GOMES; Natália Paiva De CASTRO; Analice Dutra SILVEIRA; Mariana Viana GONZAGA. 2016. Intervenção comportamental precoce e intensiva com crianças com autismo. In: Vii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Thaize De Souza REIS; Deisy G De SOUZA; Graziela Nunes SANTANA; Silvana Conceição Leite CARVALHO. 2010. Efeitos da utilização de um programa informatizado de leitura e escrita na alfabetização de alunos com necessidades especiais em escola regular e especial. In: Vi seminário sociedade inclusiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Rafael Alves De SOUZA; Rafiza Drumond Cedro LOBATO. 2008. Desenvolvendo ações no ambiente natural para favorecer a participação social de um adulto com deficiência mental grave. In: V seminário sociedade inclusiva. Brasil.
  9. Health Sciences Speech and Hearing
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy Das Graças De SOUZA. 2007. Desempenhos emergentes na aquisição de leitura funcional de crianças com autismo. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy Das Graças De SOUZA. 2007. Ensino de relações condicionais; desempenhos emergentes e aquisição de leitura funcional em pessoas com autismo. In: I colóqio interinstitucional de laboratórios de psicologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Rafiza Drumond Cedro LOBATO. 2006. Inclusão escolar de crianças com autismo: o papel da consultoria colaborativa. In: Iv seminário internacional da sociedade inclusiva. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Jhuan Fagner SOUZA; Cintia NISHIKAWA; Paulo Henrique Muleta ANDRADE; Elenne TALMA et al. 2022. Training of caregivers of autistic children in intervention via sus. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 24, 1-14.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Analice Dutra SILVEIRA; Letícia Pedroso Castelo Branco ESTRELA; Ana Luíza Barbosa FIGUEIREDO; Amanda Queiroz De OLIVEIRA et al. 2021. Efeitos do uso de tecnologias da informação e comunicação na capacitação de cuidadores de crianças com autismo. Revista brasileira de educação especial. 27, 285-300.
  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy Das Graças De SOUZA; Analice Dutra SILVEIRA; Aline Chaves RATES; Gabrielle Chequer De Castro PAIVA et al. 2019. Efeitos de intervenção comportamental intensiva realizada por meio da capacitação de cuidadores de crianças com autismo. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 35, 1-12.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antônio César Gontijo Silva Assunção Montezuma ANDALÉCIO; Camila Graciella Santos GOMES; Analice Dutra SILVEIRA; Ianaiara Marprates OLIVEIRA; Robson Cardinali CASTRO. 2019. Efeitos de 5 anos de intervenção comportamental intensiva no desenvolvimento de uma criança com autismo. Revista brasileira de educação especial. 25, 389-402.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Augusta De Oliveira Costa LANGSDORFF; Camila DOMENICONI; Andréia SCHMIDT; Deisy Da Graças De SOUZA; Camila Graciella Santos GOMES. 2018. Learning by exclusion in individuals with autism and down syndrome. Psicologia-reflexao e critica. 30, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy De SOUZA; Analice Dutra SILVEIRA; Ianaiara Marprates OLIVEIRA. 2017. Intervenção comportamental precoce e intensiva com crianças com autismo por meio da capacitação de cuidadores. Revista brasileira de educação especial. 23, 377-390.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy Da Graças De SOUZA; Elenice Seixas HANNA. 2016. Ensino de relações entre figuras e palavras impressas com emparelhamento multimodelo a crianças com autismo. Revista brasileira de análise do comportamento. 11, 1-13.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy De SOUZA. 2016. Ensino de sílabas simples; leitura combinatória e leitura com compreensão para aprendizes com autismo. Revista brasileira de educacao especial. 22, 233-252.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Graciella Santos GOMES; André Augusto Borges VARELLA; Deisy G De SOUZA. 2010. Equivalência de estímulos e autismo: uma revisão de estudos empíricos. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 26, 729-737.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Enicéia Gonçalves MENDES. 2010. Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de belo horizonte. Revista brasileira de educação especial. 16, 375-396.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy G De SOUZA. 2008. Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organização dos estímulos. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 21, 418-429.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES. 2007. Autismo e ensino de habilidades acadêmicas: adição e subtração. Revista brasileira de educação especial. 13, 345-364.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES. 2018. Ensino de leitura e autismo. In: Toda criança pode aprender: o aluno com autismo na escola. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES. 2018. Ensino de leitura e transtorno do espectro autista. In: Análise do comportamento aplicada ao transtorno do espectro autista. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Brunna Stella Da Silva CARVALHO; Deisy Da Graças De SOUZA. 2014. Aspectos relevantes do ensino de leitura para pessoas com transtornos do espectro do autismo. In: Comportamento em foco 3. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Graciella Santos GOMES; Deisy De SOUZA. 2013. Transtornos do espectro do autismo de alto funcionamento e aprendizagem de conteúdos acadêmicos. In: Síndrome de asperger e outros transtornos do espectro do autismo de alto funcionamento: da avaliação ao tratamento. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES. 2012. Variáveis relevantes a respeito da história do autismo. In: Psicologia: diálogos contemporâneos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Analice Dutra SILVEIRA. 2023. Ensino de habilidades de leitura para pessoas com autismo. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science Applications
    Analice Dutra SILVEIRA; Camila Graciella Santos GOMES. 2019. Ensino de habilidades de autocuidados para pessoas com autismo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES; Analice Dutra SILVEIRA. 2016. Ensino de habilidades básicas para pessoas com autismo: manual para intervenção comportamental intensiva. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Graciella Santos GOMES. 2015. Ensino de leitura para pessoas com autismo. Brasil.