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Bruno Freitas Gadelha

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alberto Barbosa RAPOSO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Alberto Nogueira De Castro JUNIOR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Andréa Pereira MENDONÇA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Carlos José Pereira De LUCENA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Davi Viana Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Gleison Dos Santos SOUZA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Hugo FUKS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 José Francisco De Magalhães NETTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Maria Suzana Marc AMORETTI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Tayana Uchôa CONTE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Thais Helena Chaves De CASTRO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Campos BRENDO; Carlos JOSE; Gomes GENILDO; Marques LEONARDO; Bruno Freitas GADELHA et al. 2023. A problem analysis in game-based student response system from ux elements perspective. In: 25th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Duarte JOSE; Marques LEONARDO; Bruno Freitas GADELHA; Conte TAYANA. 2023. An experience in the gather.town: factors that promote immersion in systems for the metaverse. In: 25th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes GENILDO; Conte TAYANA; Castro THAÍS; Bruno Freitas GADELHA. 2023. Engagement; participation; and liveness: understanding audience interaction in technology-based events. In: 25th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Maia NAYANE; Oran ANA; Bruno Freitas GADELHA. 2023. Expectation vs reality: analyzing the competencies of software testing teams. In: 25th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo FERREIRA; Gomes GENILDO; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2023. A live bombou? avaliando métricas para engajamento em live streaming. In: Xviii simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  6. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Matsubara Patricia G F; Steinmacher IGOR; Bruno Freitas GADELHA; Conte TAYANA. 2023. Moving on from the software engineers' gambit: an approach to support the defense of software effort estimates. In: 2023 ieee/acm 45th international conference on software engineering (icse). Brasil.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Oliveira SOLANO; Cristo ALEXANDRE; Geovane MIGUEL; Xavier ANDRÉ; Silva ROSENO et al. 2023. Uxnator: a tool for recommending ux evaluation methods. In: 25th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Azevedo ROMUALDO; Macedo GRETCHEN; Gomes GENILDO; Cunha ATACILIO; Carvalho JOETHE et al. 2022. Analysing usability and ux in peer review tools. In: 14th international conference on computer supported education. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Aguiar BRENDA; Alves FRANCIANE; Gustavo PAULO; Monteiro VINICIUS; Almeida ELIZAMARA et al. 2022. Investigating remote teaching: how google meet and zoom affect teachers and students? experience. In: 14th international conference on computer supported education. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues MYRIAN; Nery BARBARA; Castro MIGUEL; Klisman VICTOR; Duarte JOSÉ et al. 2022. Let?s play! or don?t? the impact of ux and usability on the adoption of a game-based student response system. In: 14th international conference on computer supported education. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paiva LAÍSA; Barbosa MOISÉS; Oliveira SOLANO; Barbosa MAX; Klisman VICTOR et al. 2022. To the next level! an exploratory study on the influence of user experience on the acceptance of a gamified learning platform. In: 14th international conference on computer supported education. Brasil.
  12. Physical Sciences Artificial Intelligence
    De Macedo GRETCHEN; Viana LUCAS; Bruno Freitas GADELHA. 2022. Towards meaning in user interface prototypes. In: 24th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Music
    Araújo Carlos G; Martins GUSTAVO; Gomes GENILDO; Kienen João GUSTAVO; De Freitas ROSIANE et al. 2022. Coffee break virtual: uma experiência musical interativa e colaborativa. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes GENILDO; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2022. Grupos formados por estudantes ou pelo professor? uma análise do ponto de vista dos alunos em relação a grupos de estudo. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Matsubara Patricia G F; Steinmacher IGOR; Bruno Freitas GADELHA; Conte TAYANA. 2022. The best defense is a good defense: adapting negotiation methods for tackling pressure over software project estimates. In: 2022 ieee/acm 44th international conference on software engineering: new ideas and emerging results (icsenier). Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Silva MIGUEL; Teixeira LÍGIA; Silva AFONSO; Gomes GENILDO; Barreto LEONARDO et al. 2022. Developers in focus! developer experience analysis in a collaborative modeling tool. In: Sbes 2022: xxxvi brazilian symposium on software engineering. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Andriele O; Araujo Ada S F; Castro Thais Helena C; Oliveira Elaine Harada T; Moreira Eliana A et al. 2022. Fun learning in inclusive education: an approach using beauty technology; a tangible artefact; and affective states evaluation. In: 2022 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Borges OLIMAR; Lima MARCIA; Couto JULIA; Bruno Freitas GADELHA; Conte TAYANA et al. 2022. Ml@se: what do we know about how machine learning impact software engineering practice?. In: 2022 17th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lopes Fabian OLIVEIRA; Oran Ana CAROLINA; Bruno Freitas GADELHA. 2022. Assessing dx through the correlation between affectivity and self-assessed productivity in a public institution. In: Sbqs '22: xxi brazilian symposium on software quality. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cavalcante Sergio Ricardo De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira EDSON; Steinmacher IGOR; Nakamura WALTER et al. 2022. Joy to the work: how does software team formation strategy influence job satisfaction?. In: Sbqs '22: xxi brazilian symposium on software quality. Brasil.
  21. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Macedo Gretchen TORRES; Fontão Awdren De LIMA; Bruno Freitas GADELHA. 2022. Prototyping in software quality assurance: a survey with software practitioners. In: Sbqs '22: xxi brazilian symposium on software quality. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2022. Uma abordagem para recomendação de grupos integrada às técnicas de aprendizagem colaborativa. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Costa ROMUALDO; Castro Júnior ALBERTO; Bruno Freitas GADELHA. 2021. Apoiando a revisão por pares no ensino remoto de modelagem de software. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alves FRANCIANE; Aguiar BRENDA; Monteiro VINICIUS; Almeida ELIZAMARA; Marques LEONARDO et al. 2021. Immersive ux: a ux evaluation framework for digital immersive experiences in the context of entertainment. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gomes GENILDO; Rêgo ISABELLE; Gomes MOISES; Conceição JÚLIA; Andrade ARTUR et al. 2021. It?s a match! a knowledge based recommendation system for matching technology with events. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  26. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Klisman VICTOR; Marques LUAN; Pedro De Lima JOÃO; Marques LEONARDO; Gomes GENILDO et al. 2021. Logme: an application for generating logs in immersive interactions for ux evaluation. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    De Souza Filho JOSÉ; Nakamura WALTER; Teixeira LÍGIA; Da Silva RÓGENIS; Bruno Freitas GADELHA et al. 2021. Towards a data-driven requirements elicitation tool through the lens of design thinking. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Lopes Fabian De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA. 2021. Mudanças da gestão nas instituições públicas: impacto nas equipes de desenvolvimento de software. In: Workshop sobre aspectos sociais; humanos e econômicos de software. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Matsubara Patricia G F; Steinmacher IGOR; Bruno Freitas GADELHA; Conte Tayana UCHOA. 2021. Buying time in software development: how estimates become commitments?. In: 2021 ieee/acm 13th international workshop on cooperative and human aspects of software engineering (chase). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matsubara PATRICIA; Steinmacher IGOR; Maldonado JOSÉ; Bruno Freitas GADELHA; Conte TAYANA. 2021. Trust yourself! or maybe not: factors related to overconfidence and uncertainty assessments of software effort estimates. In: Sbes '21: brazilian symposium on software engineering. Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cunha ATACÍLIO; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2021. Code review is just reviewing code? a qualitative study with practitioners in industry. In: Sbes '21: brazilian symposium on software engineering. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Azevedo ROMUALDO; Castro ALBERTO; Bruno Freitas GADELHA. 2021. Perspectivas da colaboração no ensino remoto de modelagem de software: um relato de experiência. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cunha Atacílio COSTA; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2021. What really matters in code review? a study about challenges and opportunities related to code review in industry. In: Sbqs '21: xx brazilian symposium on software quality. Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elizamara NASCIMENTO; Monteiro VINICIUS; Franciane ALMEIDA; Aguiar BRENDA; Marques LEONARDO et al. 2021. Thinking about gender: combinando design thinking e gendermag na elicitação de requisitos para um software de apoio a avaliação de ux. In: Wer21 - workshop em engenharia de requisitos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moisés BARBOSA; Isabelle BRILHANTE; Artur ANDRADE; Conceição JÚLIA; Gomes GENILDO et al. 2021. Diversidade de gênero & elicitação de requisitos: uso do gendermag como estratégia de identificação de requisitos de usabilidade. In: Wer21 - workshop em engenharia de requisitos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    De Freitas Martins GUSTAVO; Gabriel LIMA; Conceição JÚLIA; Gomes GENILDO; Marques LEONARDO et al. 2021. Lá e cá; torcendo de casa na live: entretenimento com inovação tecnológica em combate ao isolamento social. In: Brazilian symposium on computer games and digital entertainment - sbgames. Brasil.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nakamura Walter TAKASHI; De Souza José CEZAR; Teixeira Lígia MÁRCIA; Silva AFONSO; Da Silva ROGENIS et al. 2021. Requirements behind reviews: how do software practitioners see app user reviews to think of requirements?. In: Sbqs '21: xx brazilian symposium on software quality. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cavalcante SÉRGIO; Bruno Freitas GADELHA; César De Oliveira EDSON; Conte TAYANA. 2020. How to better form software development teams? an analysis of different formation criteria. In: 22nd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science Applications
    Silva WILLIAMSON; Bruno Freitas GADELHA; Steinmacher IGOR; Conte TAYANA. 2020. Towards an open repository for teaching software modeling applying active learning strategies. In: Icse '20: 42nd international conference on software engineering. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Conceição Julia LUIZA; De Freitas ROSIANE; Bruno Freitas GADELHA; Kienen João GUSTAVO; Anders SÉRGIO et al. 2020. Reconhecendo gêneros musicais brasileiros com técnicas de aprendizagem de máquina supervisionada. In: Seminário integrado de software e hardware. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    De Araújo Ada Suzany FRANCO; Vega KATIA; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2020. Beauty tech nails. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marques LEONARDO; Amazonas MAURO; Castro THAIS; Assuncao WILLIAN; Zaina LUCIANA et al. 2020. Ux trek. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Communication
    Gomes GENILDO; De Freitas ROSIANE; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2020. Interaheu. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Martins GUSTAVO; Gomes GENILDO; Conceição Júlia LUIZA; Marques LEONARDO; Silva Dan DA et al. 2020. Enhanced interaction. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  45. Health Sciences General Medicine
    Lima MÁRCIA; Oliveira EDSON; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2020. Clouds are heavy!. In: Sbes '20: 34th brazilian symposium on software engineering. Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marques LEONARDO; Matsubara PATRÍCIA; De Souza Filho José CEZAR; Gomes GENILDO; Bruno Freitas GADELHA et al. 2020. Challenges and learning from remote teaching of usability and ux: an experience report. In: Sbqs'20: 19th brazilian symposium on software quality. Brasil.
  47. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Conceicao Julia LUIZA; De Freitas ROSIANE; Bruno Freitas GADELHA; Kienen Joao GUSTAVO; Anders SERGIO et al. 2020. Applying supervised learning techniques to brazilian music genre classification. In: 2020 xlvi latin american computing conference (clei). Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science Applications
    De Freitas Martins GUSTAVO; De Freitas ROSIANE; Bruno Freitas GADELHA. 2020. A mobile game based on participatory sensing with real-time client-server architecture for large entertainment events. In: 2020 xlvi latin american computing conference (clei). Brasil.
  49. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Victor VASCONCELOS; Mauro AMAZONAS; Rosiane De Freitas RODRIGUES; Hugo FUKS; Katia VEGA et al. 2019. Redefining audience role in live performances. In: Hcii 2019: international conference on human-computer interaction. Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Chourio PATRICIA; Azevedo ROMUALDO; Castro ALBERTO; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Most common errors in software modeling using uml. In: The xxxiii brazilian symposium. Brasil.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lima MÁRCIA; Valle VICTOR; Costa ESTEVÃO; Lira FYLYPE; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Software engineering repositories. In: The xxxiii brazilian symposium. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Amazonas MAURO; Castro THAIS; De Freitas ROSIANE; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Construindo paisagens sonoras através da colaboração em espaços públicos. In: Xv simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  53. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lima MARCIA; Ahmed IFTEKHAR; Conte TAYANA; Nascimento ELIZAMARY; Oliveira EDSON et al. 2019. Land of lost knowledge: an initial investigation into projects lost knowledge. In: 2019 acm/ieee international symposium on empirical software engineering and measurement (esem). Brasil.
  54. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conte TAYANA; Lopes ADRIANA; Manzoni FELIPE; Marques LEONARDO; Lima MÁRCIA et al. 2019. Grupo de usabilidade e engenharia de software - uses. In: Xviii simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  55. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Freire ANDERSON; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Petroleum engineering simulator: um jogo epistêmico sobre a indústria do petróleo. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Lima MÁRCIA; Fontão AWDREN; Fernandes DAVID; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA. 2019. How are my students going? a tool to analyse students' interactions on capstone courses. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Costa ROMUALDO; Chourio PATRICIA; Castro ALBERTO; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Revisão por pares na aprendizagem de modelagem de sistemas: concepção de uma ferramenta de suporte. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Thiago DE; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Um relato de experiência sobre o uso do pensamento computacional para potencializar o ensino de ciências na rede básica de ensino. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Costa ROMUALDO; Castro ALBERTO; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Aprendizagem de modelagem de sistemas com uml: concepção de uma arquitetura pedagógica. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Viana LUCAS; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2019. Identifying cognitive profiles in blended learning using the multiple intelligences theory. In: 2019 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fontao AWDREN; Bruno Freitas GADELHA; Junior Alberto CASTRO. 2019. Balancing theory and practice in software engineering education - a pbl; toolset based approach. In: 2019 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago ALMEIDA; Macelo De ANDRADE; Josiel SANTOS; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Superquiz: um jogo colaborativo baseado em quiz para dispositivos móveis. In: Ix computer on the beach. Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science Applications
    Mauro AMAZONAS; Victor VASCONCELOS; Adriano BRANDÃO; Gustavo KIENEM; Castro THAIS et al. 2018. Collaborative music composition based on sonic interaction design. In: 20th international conference on human-computer interaction. Estados Unidos.
  64. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Vasconcelos VICTOR; Amazonas MAURO; Castro THAIS; Freitas ROSIANE; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Watch or immerse?. In: The 17th brazilian symposium. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira VICTOR; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Desenvolvimento de um instrumento para o registro da experiência docente no uso de laboratórios virtuais. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Bahia CARLOS; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Cd2sys: um framework para a aprendizagem experiencial de modelagem de sistemas com uml. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Viana LUCAS; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Em busca de perfis cognitivos de alunos em blended learning. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Ramos DAVID; Amaral GEOVANA; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira ELAINE. 2018. Framework conceitual para formação de grupos de alunos utilizando trilhas de aprendizagem em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira VICTOR; Santos Antonio Rege Lopes DOS; Lima Dirceu DE; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Experiências na adoção de laboratórios virtuais para o ensino de montagem e manutenção de computadores. In: Xxiv workshop de informática na escola. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vieira VICTOR; Costa ALBERT; Bruno Freitas GADELHA. 2018. Comparando as opiniões do professor e seus alunos sobre o uso de um laboratório virtual de robótica: um relato de experiência. In: Xxiv workshop de informática na escola. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Silva WILLIAMSON; Bruno Freitas GADELHA; Steinmacher IGOR; Conte TAYANA. 2018. What are the differences between group and individual modeling when learning uml?. In: The xxxii brazilian symposium. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Bruno Freitas GADELHA; Castro THAÍS; De Freitas ROSIANE; Cardoso EDNA; Fuks HUGO. 2018. Colaboração e interação em contextos não convencionais: aplicações e instalações artísticas e de entretenimento. In: Xvii simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Freitas GADELHA; Castro ALBERTO. 2017. A reference model for teaching collaborative mobile systems. In: The 31st brazilian symposium. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elizamary NASCIMENTO; Williamson Alison Freitas SILVA; Breno Bernard Nicolau De FRANÇA; Bruno Freitas GADELHA; Tayana CONTE. 2017. Um modelo sobre as dificuldades para especificar casos de uso. In: Xx ibero-american conference on software engineering: software engineering track (cibse-set 2017). Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jordan QUEIROZ; Samantha CORREA; Eduardo FEITOSA; Bruno Freitas GADELHA. 2017. Coordenando permissões de postagem em blogs por meio de web fingerprinting. In: Xiv simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Geovana AMARAL; David RAMOS; Priscilla B Do NASCIMENTO; Bruno Freitas GADELHA et al. 2017. M-cluster: uma ferramenta de recomendação para formação de grupos em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giselle ALMEIDA; Anderson CRUZ; Castro THAIS; Bruno Freitas GADELHA. 2017. Done: uma ferramenta de suporte à aprendizagem colaborativa de programação utilizando técnicas do coding dojo. In: Conferência internacional sobre informática na educação. Chile.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel XAVIER; Davi VIANA; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Um estudo sobre a relação entre processo e motivação em equipes de desenvolvimento de software. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ingrid NASCIMENTO; Williamson SILVA; Adriana LOPES; Luis RIVERO; Bruno Freitas GADELHA et al. 2016. An empirical study to evaluate the feasibility of a ux and usability inspection technique for mobile applications. In: The 28th international conference on software engineering & knowledge engineering. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leandro S G CARVALHO; Bruno Freitas GADELHA; Fabíola G NAKAMURA; David B F OLIVEIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. Ensino de programação para futuros não-programadores: contextualizando os exercícios com as demais disciplinas de mesmo período letivo. In: Wei - 24º workshop sobre educação em computação. Brasil.
  81. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Galvão LEANDRO; Fernandes DAVID; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Juiz online como ferramenta de apoio a uma metodologia de ensino híbrido em programação. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  82. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Castro LILIANE; Sobrinho HELEN; Oliveira ELAINE; Júnior Alberto Nogueira CASTRO; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Um sistema de recomendac¿a¿o de te¿cnicas de aprendizagem colaborativa. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Ramos DAVID; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira ELAINE; Nascimento Priscilla DO. 2016. Formação de grupos em ambientes virtuais de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  84. Physical Sciences Computer Science Applications
    Castro THAIS; Castro ALBERTO; Castro LILIANE; Soares MARCOS; Bruno Freitas GADELHA. 2016. A two-level problem solving practicing approach using a location based app. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Costa INGRID; Gaspar WAGNER; Conte TAYANA; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira ELAINE. 2016. Melhor prevenir do que remediar: avaliando usabilidade e ux de software antes de levá-lo para a sala de aula. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Onodi LAJOS; Costa INGRID; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Universia: um aplicativo colaborativo de suporte a grupos acadêmicos. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos DAVID; Ilmara M M RAMOS; Priscilla B Do NASCIMENTO; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira ELAINE. 2016. Sistema de combinação social em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xxi congreso internacional de informática educativa. Chile.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Helen SOBRINHO; Castro LILIANE; Alberto CASTRO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Organizando o conhecimento sobre técnicas de aprendizagem colaborativas. In: Xxi congreso internacional de informática educativa. Chile.
  89. Health Sciences General Medicine
    Andréa TEIXEIRA; Bruno Freitas GADELHA. 2015. As possibilidades de uso das mídias sociais como uma estratégia de comunicação do programa de pré-natal em lábrea-am. In: Xii simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosimar SOBRINHO; Bruno Freitas GADELHA. 2014. Um modelo de interação como estratégia para o aumento de popularidade de marcas em redes sociais. In: Xi simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Dhanielly LIMA; Bruno Freitas GADELHA; José Francisco De Magalhães NETTO; Vitor BREMGARTNER. 2014. Moodlegroups: um aplicativo para identificar as relações sociais entre alunos em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xi simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  92. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ketlen K Teles LUCENA; Jath Da S E SILVA; Vitor BREMGARTNER; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA. 2014. Mobimonitor: a mobile app for monitoring distance courses in the amazon region. In: Ieee frontiers in education conference. Espanha.
  93. Life Sciences Neurology
    Raposo NATACSHA; Rios HÉLIO; Lima DAVID; Bruno Freitas GADELHA; Castro THAIS. 2014. An application of mobility aids for the visually impaired. In: The 13th international conference. Estados Unidos.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Ketlen K Teles LUCENA; Jath Da S E SILVA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA; Walfredo LUCENA. 2014. Um sistema multiagente para suporte a mobile learning em educação a distância. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  95. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosimar SOBRINHO; Bruno Freitas GADELHA. 2013. Um modelo de interação em redes sociais para o aumento da visibilidade de marcas. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Joelton MATOS; Bruno Freitas GADELHA. 2013. Mis-prototyping: um processo de prototipação baseado no modelo de inspeção semiótica. In: Encontro regional de computação e sistemas de informação. Brasil.
  97. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bruno Freitas GADELHA; Elder CIRILO; Hugo FUKS; Marco Aurélio GEROSA; Alberto CASTRO et al. 2010. Uma abordagem para o desenvolvimento de linhas de produto de groupware baseados em componentes utilizando o groupware workbench. In: Vii simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  98. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bruno Freitas GADELHA; Elder CIRILO; Marco Aurélio GEROSA; Alberto CASTRO; Hugo FUKS et al. 2010. An approach for developing component-based groupware product lines using the groupware workbench. In: 14th international software product line conference. Alemanha.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Sionise Gomes ROCHA; Bruno Freitas GADELHA; Alberto CASTRO. 2010. Compartilhamento de experiências docentes no metadados para objetos de aprendizagem funcionais. In: Latin american conference on learning objects - laclo. Brasil.
  100. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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