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Barbara Lutaif Bianchini

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia MANRIQUE Ciências Exatas e da Terra Matemática
2 Ana Márcia Fernandes Tucci De CARVALHO Ciências Humanas Educação
3 Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
4 Saddo Ag ALMOULOUD Ciências Humanas Educação
5 Sandra Maria Pinto MAGINA Ciências Humanas Educação
6 Sônia Elisa Marchi GONZATTI Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA. 2022. Dificuldades cognitivas relacionadas à noção de função: uma análise a partir da resolução de um problema no contexto da engenharia. In: 50º cobenge - l congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Cristina Yasuoka ASSAD; Fabiana Satie TANNO; Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. As percepções de ingressantes e concluintes acerca do ensino de matemática em cursos de engenharia. In: 50º cobenge - l congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2021. Estudando a curva característica de um diodo semicondutor na disciplina inicial de cálculo diferencial e integral: oportunidade para o desenvolvimento de competências matemáticas e gerais na engenharia. In: Xxii encuentro nacional y xiv internacional de educación matemática en carreras de ingeniería. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Satie Tanno FABIANA; Cristina Yasuoka Assad LAURA; Rodrigues Diniz Lacerda Pires RAFAEL; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA et al. 2021. A matemática na formação do engenheiro de produção: visões de um coordenador de curso; de um docente e de sete egressos. In: Congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Philot JULIANA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA. 2021. Álgebra linear na engenharia: reflexões a partir da visão de professores. In: Congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  6. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Gomes ELOIZA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Loureiro De Lima GABRIEL. 2021. Desenvolvimento de competências matemáticas e competências gerais por meio de uma atividade contextualizada no estudo de um diodo semicondutor. In: Congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Loureiro De Lima GABRIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA; Leal Schwertl SIMONE. 2020. O problema dos pórticos: uma intervenção didática construída para a disciplina de cálculo diferencial integral. In: Brasilian congress of engineering education. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2019. Conhecimentos docentes em ação no modelo didático da matemática em contexto (modimaco). In: Xv conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Karina Bradaschia ROCHA; Paula Meirelles BOLELLI. 2019. Evento contextualizado: estudo de um problema da engenharia civil para o ensino da matemática. In: Xv conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES; Juliana Martins PHILOT. 2019. O modelo didático da matemática em contexto como possibilidade para um ensino de matemática consonante às novas diretrizes curriculares nacionais. In: Xlvii congresso brasileiro de educação em engenharia - cobenge 2019. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2018. Cálculo; análise e álgebra linear: indicações para novas pesquisas a partir de investigações do gt04. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2018. A engenharia didática em pesquisas publicadas nos últimos dez anos da revista educação matemática pesquisa. In: Ii simpósio latino-americano de didática da matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2018. Cálculo; análise e álgebra linear: indicações para novas pesquisas a partir de investigações do gt04. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2018. Elaboração de eventos contextualizados para aulas de cálculo diferencial e integral em diferentes cursos de graduação. In: Relme 32 - reunión latinoamericana de matemática educativa. Brasil.
  15. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Sonia Pitta COELHO; Ana Maria NOBRE; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2017. A física geral como contexto para a geometria analítica e a álgebra linear: uma análise a partir de livros didáticos. In: Xlv congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  16. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2017. Análise dos temas privilegiados em 3 revistas científicas brasileiras nos números temáticos e especiais no período de 2008 a 2016. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Joelma Iamac NOMURA. 2017. Competências a serem desenvolvidas pelos professores de matemática dos cursos de engenharia: primeiras reflexões. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  18. Life Sciences Forestry
    Gabriel Loureiro De LIMA; Fernanda Duarte Da COSTA; Gabriella Rocha ESTEVES; Tarciso Dos Santos GOMES; Tiago De Souza Rodrigues REIS et al. 2017. Mobilização de conceitos de geometria analítica e de álgebra linear nas engenharias civil e de produção. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elen Graciele MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Uma análise sobre os estilos de pensamento matemático mobilizados por um aluno cego ao resolver sistemas de equações lineares. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Ramos Américo GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Estudo sobre os conhecimentos dos professores de matemática na construção do processo de generalização. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  21. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Um panorama das pesquisas brasileiras sobre o ensino da geometria analítica. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Moura E Silva JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Pensamento algébrico: o que dizem professores sobre a abstração em sala de aula. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gabriel Loureiro De LIMA; Fernanda Duarte Da COSTA; Gabriella Rocha ESTEVES; Tarciso Dos Santos GOMES; Tiago De Souza Rodrigues REIS et al. 2017. A mobilização de conceitos do cálculo no núcleo básico nas engenharias civil e de produção. in: viii congreso iberoamericano de educación matemática. In: Viii congresso ibero-americano de educação matemática (cibem 2017). Brasil.
  24. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES; Sheila Stravate LEONEL; Guilherme Fernandes OLIVEIRA; Gabriel Loureiro De LIMA. 2017. Mobilização de conceitos de geometria analítica e de álgebra linear nas engenharias civil e de produção. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Joelma Iamac NOMURA. 2017. Competências a serem desenvolvidas pelos professores de matemática dos cursos de engenharia: primeiras reflexões. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Diego Antunes BARBOSA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA. 2017. A prática como componente curricular na licenciatura em matemática: uma questão em aberto. In: Xiii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Moura E Silva JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Pensamento algébrico: o que dizem professores sobre a abstração em sala de aula. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  28. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Um panorama das pesquisas brasileiras sobre o ensino da geometria analítica. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  29. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2017. Análise dos temas privilegiados em 3 revistas científicas brasileiras nos números temáticos e especiais no período de 2008 a 2016. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Elen Graciele MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Uma análise sobre os estilos de pensamento matemático mobilizados por um aluno cego ao resolver equações lineares. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Ramos Américo GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Estudo sobre os conhecimentos dos professores de matemática na construção do processo de generalização. In: Viii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES; Guilherme Fernandes OLIVEIRA; Sheila Stravate LEONEL. 2017. The mobilization of the concept of vector and linear transformation concepts in civil and production engineering: a dipcing methodology based analysis. In: International conference on alive engineering education. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandro GONÇALVES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. Utilização de questões do saresp como metodologia de análise de erros. In: Xii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. Contribuições do uso das tics para o ensino e aprendizagem da geometria analítica: um mapeamento das pesquisas acadêmicas no período de 1991 à 2014. In: Xii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES; Gabriel Loureiro De LIMA. 2016. Método jigsaw de aprendizagem cooperativa - explorando o conceito de função. In: Xii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2016. Dipcing: uma metodologia para o planejamento de programas de ensino de matemática em cursos de engenharia. In: Xliv congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Valdirene Da Silva De SOUSA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. O estudo do erro: por uma visão que o incorpore no processo de ensino e aprendizagem. In: 12 reunião científica regional sudeste da anped. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto De Campos LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. Um estudo comparativo sobre pensamento algébrico no currículo do brasil e do chile nos anos iniciais da educação básica. In: 12 reunião científica regional sudeste anped. Brasil.
  39. Physical Sciences Artificial Intelligence
    María TRIGUEROS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. Learning linear transformations using models. In: Indrum 2016: first conference of the international network for didactic research in university mathematics. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2016. Pesquisas publicadas nos últimos dez anos da revista educação matemática pesquisa embasadas nas obras de brousseau. In: I simpósio latino-americano de didática da matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. O papel do conceito imagem e conceito definição na constituição do objeto matemático autovalor e autovetor: relatos de um aluno de engenharia. In: Vi sipem seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. Mobilização dos estilos de pensamento matemático por estudantes de engenharia. In: Vi sipem seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Moura E Silva JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. Pensamento algébrico e o currículo enculturador evidenciado por professores. In: Xiv ciaem - conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. Quais as tendências de pesquisa sobre o ensino de geometria analítica no período de 1991 à 2007 ?. In: Xiv ciaem - conferencia interamericana de educación matemática. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. Percepção dos alunos a respeito de uma atividade utilizando o método jigsaw de aprendizagem cooperativa. In: Xliii congresso brasileiro de educação em engenharia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Santos SILVA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Estudo da reta: uma proposta de atividades para o ensino médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software geogebra. In: 11 encontro de pesquisa da região sudeste. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ferreira Do CARMO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Um estudo a respeito da introdução da linguagem algébrica através de atividades de generalização de padrões nos livros didáticos de matemática do ensino fundamental. In: 11 encontro de pesquisa da região sudeste. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Santos SILVA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Estudo da reta em geometria analítica: uma proposta de atividades para o ensino médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software geogebra. In: 11 encontro de pesquisa da região sudeste. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2013. Reflexões de professores de matemática sobre os processos do pensamento matemático avançado. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2013. Reflexões de professores de matemática sobre os processos do pensamento matemático avançado. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Eneias De Almeida PRADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Possíveis contribuições da álgebra linear na formação do professor de matemática. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Moura JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Enculturação matemática e pensamento algébrico na introdução ao estudo de funções em dois livros didáticos. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  53. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Helena Tavares De SOUZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Um estudo com função modular por meio de resolução de problemas. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  54. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Helena Tavares De SOUZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Um estudo com função modular por meio de resolução de problemas. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  55. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Francisco De Moura JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Enculturação matemática e pensamento algébrico na introdução ao estudo de função em dois livros didáticos. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Eneias De Almeida PRADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Possíveis contribuições da álgebra linear na formação do professor de matemática. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ferreira Do CARMO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Um estudo a respeito da introdução da linguagem algébrica nos livros de matemática de 7º ano do ensino fundamental escolhidos no pnld- 2011. In: I simpósio de grupos colaborativos de aprendizagem do professor que ensina matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Contribuições da neurociência cognitiva no pensamento matemático avançado e na educação matemática. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Tavares De SOUZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. A visão de alunos de mestrado em educação matemática sobre resolução de problemas. In: Xi encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Moura JUNIOR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. A importância da valorização dos aspectos culturais no ensino de matemática: o que algumas pesquisas revelam a esse respeito. In: Ii encontro de produção discente puc/cruzeiro do sul. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro GONÇALVES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Análise dos erros cometidos pelos alunos do 9º ano do ensino fundamental nas questões sobre álgebra apresentadas nos relatórios pedagógicos dos saresp dos anos de 2008; 2009; 2010 e 2011. In: Ii encontro de produção discente puc/cruzeiro do sul. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Contribuição de problemas de sistemas dinâmicos no estudo do objeto matemático autovalor e autovetor. In: Ii encontro de produção discente puc/cruzeiro do sul. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Tavares De SOUZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. A visão de professores do ensino médio sobre resolução de problemas com função modular. In: Ii encontro de produção discente puc/cruzeiro do sul. Brasil.
  64. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2011. O pensamento matemático avançado e o ensino de logaritmos. In: Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Tiago Castro Dos SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. Um estudo da função quadrática e o pensamento matemático avançado. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Thais BELTRAME; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. O modelo 3uv e o ensino da álgebra: uma análise do livro didático. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Aparecida Da Costa VAZ; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. Análise de questões de matemática do 8º ano do ensino fundamental; sob a ótica dos níveis de mobilização de conhecimentos e dos registros de representação semiótica. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  68. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Dos SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. Análise de situação-problema envolvendo potências para o estudo da função exponencial. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. A plataforma wiris: uma tecnologia para o ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. O modelo 3uv no ensino de matemática. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Tiago Castro Dos SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. O pensamento matemático avançado e o ensino de funções exponenciais. In: Iii seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2010. O pensamento matemático avançado e o ensino de funções exponenciais. In: Seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Aparecida Da Costa VAZ; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Saresp/2005: uma análise de questões de matemática do 8° ano do ensino fundamental; sob a ótica dos níveis de mobilização dos conhecimentos e dos registros de representação semiótica. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Chile.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Salete RODRIGUES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Produtos notáveis: um estudo com o auxílio do programa aplusix. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  75. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Como sobrevivem as diferentes noções de álgebra linear nos cursos de engenharia elétrica. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Aparecida Da Costa VAZ; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Saresp/2005: uma análise de questões de matemática do 8° ano do ensino fundamental; sob a ótica dos níveis de mobilização dos conhecimentos e dos registros de representação semiótica. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Salete RODRIGUES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Produtos notáveis: um estudo com o auxílio do programa aplusix. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  78. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Como sobrevivem as diferentes noções de álgebra linear nos cursos de engenharia elétrica. In: Vi congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Thais BELTRAME; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A álgebra nos livros didáticos: um estudo das concepções algébricas e usos das variáveis no 7º ano do ensino fundamental. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Carla Dos Santos Moreno BATTAGLIOLI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Os sistemas lineares com três equações e três incógnitas e os registros de representação semiótica algébrico e gráfico. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Custódio Thomaz Kerry MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A noção de movimento e a elaboração de algoritmos ? primeiras análises das observações dos alunos em atividade. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Ariovaldo GUINTHER; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A participação dos pais no cenário escolar: a visão dos mesmos a respeito do uso da calculadora em sala de aula. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    José Anísio DANIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Uma experiência com equações algébricas de 1º grau utilizando o software aplusix. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  84. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Função logarítmica: uma abordagem por meio de uma seqüência didática utilizando ambientes computacionais. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Lima GREGORUTTI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Noções de divisibilidade: estudo por meio de uma seqüência didática. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Carla Dos Santos Moreno BATTAGLIOLI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Os sistemas lineares com três equações e três incógnitas e os registros de representação semiótica algébrico e gráfico. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  87. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Anísio DANIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Uma experiência com equações algébricas de 1º grau utilizando o software aplusix. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  88. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Função logarítmica: uma abordagem por meio de uma sequência didática utilizando ambientes computacionais. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Thais BELTRAME; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A álgebra nos livros didáticos: um estudo das concepções algébricas e usos das variáveis no 7º ano do ensino fundamental. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Lima GREGORUTTI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Noções de divisibilidade: estudo por meio de uma sequência didática. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Ariovaldo GUINTHER; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A participação dos pais no cenário escolar: a visão dos mesmos a respeito do uso da calculadora em sala de aula. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Custódio Thomaz Kerry MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A noção de movimento e a elaboração de algoritmos - primeiras análises das observações dos alunos em atividade. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  93. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Entendendo por que e como deve ser lecionada a disciplina álgebra linear em uma graduação de engenharia elétrica. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  94. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Entendendo o porque e como deve ser lecionada a disciplina álgebra linear em uma graduação de engenharia elétrica. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2009. Noções básicas de álgebra linear:o que revelam as pesquisas do gpea?. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Thais BELTRAME; Juliana De Lima GREGORUTTI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A noção de equação do 2º grau nos livros didáticos:uma análise sobre a utilização da história da matemática como recurso didático. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Thais BELTRAME; Juliana De Lima GREGORUTTI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. A noção de equação do 2º grau nos livros didáticos: uma análise sobre a utilização da história da matemática como recurso didático. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  98. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rosana Aparecida Da Costa VAZ; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2008. Análise de questões de matemática; sob a ótica dos níveis de mobilização de conhecimentos e dos registros de representação semiótica. In: Ix encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Dos Santos Moreno BATTAGLIOLI; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2008. O registro gráfico dos sistemas lineares com três equações e três incógnitas na segunda série do ensino médio. In: Ix encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Cristina De S A MARANHÃO. 2008. Gpea´s researches about the meta resources in teaching and learning the notion of basis of a vector space. In: 15 th conference of the international linear algebra society. México.
  101. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Joelma Iamac NOMURA. 2007. Álgebra linear: contextos reais na formação do engenheiro. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  102. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2007. Álgebra linear: relações entre os ciclos básico e profissionalizante na engenharia elétrica. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  103. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Julio ARAKAKI; Leila Zardo PUGA. 2007. Ferramentas de auxílio ao ensino de cálculo de áreas por aproximações numéricas. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    José Anísio DANIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2007. Sofware aplusix: uma experiência com equações algébricas de 1° grau. In: Iv congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2007. Álgebra linear: relações entre os ciclos básico e profissionalizante na engenharia elétrica. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  106. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Julio ARAKAKI; Paulo POLYDORO; Wagner Marcelo POMMER; Leila Zardo PUGA. 2007. Ferramentas de auxílio ao ensino de cálculo de áreas por aproximações numéricas. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  107. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Joelma Iamac NOMURA. 2007. Álgebra linear: contextos reais na formação do engenheiro. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  108. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Julio ARAKAKI; Leila Zardo PUGA; Marcelo Tanus GATTO. 2006. Uma abordagem computacional sobre cálculo de áreas por aproximações numéricas. In: 3rd internatinal conference on information systems and technology management. Brasil.
  109. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Julio ARAKAKI; Leila Zardo PUGA. 2006. Uma abordagem computacional sobre cálculo de áreas por aproximações numéricas. In: 3rd international conference on information systems and technology management. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Cícera Maria Dos Santos XAVIER; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2006. A matemática na formação de uma aluna de um curso técnico de enfermagem: a relação do sujeito com o conhecimento matemático. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    André Lúcio GRANDE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2006. Os registros de representação semiótica nos livros didáticos de álgebra linear nas noções de independência linear. In: Iii seminário internaciona de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Cícera Maria Dos Santos XAVIER; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2006. As concepções do enfermeiro-professor sobre os objetos matemáticos razão e proporção em um curso técnico de enfermagem (nível médio). In: Vii reunião de didática da matemática do cone sul. Brasil.
  113. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Maria Cristina De S A MARANHÃO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2006. Grupo educação algébrica do programa de estudos pós-graduados em educação matemática da puc-sp. In: Iv mostra de pesquisa em educação. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Revelando concepções de alunos sobre o conceito de função numa plataforma de ensino em ead. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Conceito de função em ambientes de ensino e aprendizagem presencial e virtual. In: V cibem - congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Inter-relação do ensino-aprendizagem do conceito de função em ambientes presencial e virtual. In: Simposium iberoamericano de educación; cibernética e informática: sieci 2005. Estados Unidos.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Tecnologias no ensino superior em um contexto matemático. In: Teceduc@tion 2005 - ii congresso brasileiro de tecnologia educacional. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Helena Da SILVA. 2005. Aprender e ensinar matemática no ensino fundamental segundo os conceitos espontâneos e científicos de liev semionovich vigotski. In: Xi encontro baiano de educação matemática (ebem). Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; André Lúcio GRANDE. 2005. A noção de dependência linear e os registros de representação semiótica. In: Xi encontro baiano de educação matemática (ebem). Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Cícera Maria Dos Santos XAVIER. 2005. Razão e proporção: descompassos entre teoria e prática?. In: Xi encontro baiano de educação matemática (ebem). Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Estudando registros de representação semiótica no ensino de função com alunos do ensino superior. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  122. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marcelo Tanus GATTO; Barbara Lutaif BIANCHINI; Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA; Júlio ARAKAKI. 2005. Cálculo de áreas por aproximações numéricas numa abordagem computacional. In: 14º encontro de iniciação científica da puc/sp. Brasil.
  123. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gustavo Henrique Pereira Dos SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI; Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA; Júlio ARAKAKI. 2005. Cálculo de áreas por aproximações numéricas numa abordagem computacional. In: 14º encontro de iniciação científica da puc/sp. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; André Lúcio GRANDE. 2005. A noção de dependência linear e os registros de representação semiótica. In: Ix ebrapem. Brasil.
  125. Health Sciences Rehabilitation
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Cícera Maria Dos Santos XAVIER. 2005. Da álgebra a enfermagem - um caminho de mão dupla. In: Ix ebrapem. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Helena Da SILVA. 2005. Análise do primeiro ciclo do pcn de matemática do ensino fundamental em relação a números e operações. In: Ix ebrapem. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Estudando registros de representação semiótica no ensino de função com alunos do ensino superior. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática - iii ciem. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Tecnologias no ensino superior em um contexto matemático. In: Teceduc@tion 2005. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Função: diagnosticando registros de representação semiótica. In: Encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Barbara Lutaif BIANCHINI; Marco Aurelio BIANCHINI. 2004. Considerações sobre as competências e habilidades necessárias ao professor de matemática para atuar com novas tecnologias aplicadas ao ensino. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Estudo sobre as mediações do professor-assessor num projeto de educação continuada para professores de matemática. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Análises sobre as mediações do professor-assessor num projeto de formação continuada. In: Vi simposio de educación matemática. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Barbara Lutaif BIANCHINI; Marco Aurelio BIANCHINI. 2004. Uma reflexão sobre as competências e habilidades necessárias ao professor para atuar com novas tecnologias aplicadas à educação. In: Vi simposio de educación matemática. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Equações e inequações: uma abordagem a partir da utilização de duas ferramentas tecnológicas. In: 11º congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Cícera Maria Dos Santos XAVIER. 2004. Razão e proporção - descompassos entre teoria e prática. In: Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática-ebrapem. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Paulo POLYDORO. 2004. O conceito de integral estudado com o uso de software educacional. In: 13º encontro de iniciação científica. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Abordando equação e função num ambiente virtual de aprendizagem. In: Virtual educa 2004. Espanha.
  138. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2004. Função: diagnosticando registros de representação semiótica. In: Vii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI. 2003. Algumas dificuldades encontradas no ensino dos números decimais na 3ª série do ensino fundamental. In: 11th inter-american conference on mathematics education. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2003. Sobre a interpretação de textos matemáticos. In: I congresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila PUGA. 2003. O papel do professor-formador como mediador num projeto de educação a distância. In: E-agora; professor? para onde vamos? reflexão sobre a formação de docentes on-line. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Marco Aurelio BIANCHINI. 2003. Como deve ser o professor da nova geração?. In: E-agora; professor? para onde vamos? reflexão sobre a formação de docentes on-line. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila PUGA. 2003. Educação a distância num projeto de formação continuada de professores. In: X congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila PUGA. 2003. O professor frente à educação a distância: papel do medidor num projeto de formação continuada. In: Iii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação e v simpósio internacional em informática educativa. Portugal.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Marco Aurelio BIANCHINI. 2003. Qual o papel do novo professor frente a novas tecnologias aplicadas a educação. In: Seminário internacional de educação: teorias e políticas. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2003. O professor frente à educação a distância: papel do mediador num projeto de formação. In: Challenges 2003 - 5º siie. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2003. O professor frente à educação a distância: papel do mediador num projeto de formação. In: 5º simpósio internacional em informática educativa. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2003. O professor frente à educação a distância: papel do mediador num projeto de formação. In: Iii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Bernardete Angelina GATTI. 2002. Uma sequência didática para o ensino dos números decimais. In: Vi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  150. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Ana Lucia MANRIQUE; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2001. Representações no plano cartesiano. In: Vi encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE. 2001. A iniciação científica como parte da formação de professores. In: X colloque international de l'afirse. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Ana Lucia MANRIQUE; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2001. Comportamento de funções: uma ruptura do contrato didático. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI. 2001. Estudo sobre a aplicação de uma seqüência didática pra o ensino dos números decimais. In: V encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE. 2001. Percepções de professores de matemática sobre trigonometria no projeto pró-ciências. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE. 2001. Formação incial: é possível mudar crenças e concepções sobre a prática de ensino de futuros professores?. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia MANRIQUE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2001. Iniciação científica como parte na formação de professores. In: X colóquio internaciona da afirse. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia MANRIQUE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2001. Percepções de professores de matemática sobre trigonometria no projeto pró-ciências. In: Vii encontro nacional de educação matemática - vii enem. Brasil.
  158. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Lucia MANRIQUE; Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2001. Estudo do comportamento de funções em ambiente informático. In: Vii encontro nacional de educação matemática - vii enem. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Bernardete Angelina GATTI. 2001. Estudo sobre a aplicação de uma sequência didática para o ensino dos números decimais. In: V encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matematica. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia MANRIQUE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2001. Formação inicial: é possível mudar crenças e concepções sobre a prática de ensino de futuros professores?. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  161. Physical Sciences Computer Science Applications
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE; Maria Thereza Goulart DUBUS; Benedito Antonio Da SILVA; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2000. Tratamento gráfico de funções em ambiente computacional. In: I congresso sul-brasileiro de informática na educação. Brasil.
  162. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Vera Helena Giusti De SOUSA; Maria Thereza Goulart DUBUS; Ana Lucia MANRIQUE. 1998. Teaching fuction in a computational environment. In: 22 pme. Brasil.
  163. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE; Maria Thereza Goulart DUBUS; Benedito Antonio Da SILVA; Vera Helena Giusti De SOUSA. 1998. Funções associadas: uma abordagem gráfica em ambiente computacional. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Ana Lucia MANRIQUE; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 1998. Ensino do cálculo: uma análise de resultados obtidos com o uso do software imagiciel. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  165. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ana Lucia MANRIQUE; Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 1998. Ensino de cálculo: uma análise de resultados obtidos com o uso do software imagiciel. In: Vi encontro nacional de educação matemática - vi enem. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Sandra Maria Pinto MAGINA. 1996. Ensino dos números decimais. In: Iv epem. Brasil.
  167. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Saddo Ag ALMOULOUD. 1996. Sistemas lineares. In: Iv epen. Brasil.
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    Barbara Lutaif BIANCHINI; Saddo Ag ALMOULOUD. 1996. O erro ligado ao ensino/aprendizagem de sistemas lineares. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
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    Barbara Lutaif BIANCHINI; Sandra Maria Pinto MAGINA. 1996. Introdução aos números decimais: um novo conceito ou uma extensão dos naturais?. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Loureiro De Lima GABRIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA. 2023. Contextualised approach to mathematics in engineering from the perspective of cognitive dysfunctions. Revista acta scientiae. 24, 35-77.
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    Santos Cintia Aparecida Bento DOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2023. A unidade temática álgebra na bncc nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar à luz da teoria dos registros de representação semiótica. Vidya (santa maria. online). 43, 41-57.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Patricia Camarena GALHARDO; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Pensamiento matemático y cultura matemática: concepciones semánticas en la teoría de la matemática en el contexto de las ciencias. Pna : revista de investigación en didáctica de la matemática. 17, 51-88.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2022. Problemas contextualizados: tradução de enunciados para a linguagem matemática e processos cognitivos que possibilitam resolvê-los. Educação e cultura contemporânea. 19, 300-324.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de álgebra a partir das produções do gt04 da sbem. Educação em revista (online). 38, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Maciel CAVALCANTE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da matemática com os cursos técnicos integrados ao ensino médio. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 75-87.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Flores Ana Paula XIMENES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Metodologias empregadas em pesquisas sobre formadores de professores de matemática. Revemat. 17, 1-20.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes ELOIZA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Lima Gabriel Loureiro DE. 2022. Pensamento matemático de um profissional no âmbito da teoria matemática no contexto das ciências. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 15, 274-285.
  11. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Anderson Adelmo Da SILVA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Panorama das teses nacionais e internacionais relacionadas ao pensamento algébrico no período entre 2010 e 2019. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 4-16.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Flores Ana Paula XIMENES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. A formação inicial do professor de matemática no brasil contemporâneo: um estudo a partir de dados do inep. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 78-92.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Philot Juliana MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. Álgebra linear nos cursos de engenharia: entrevistas reflexivas com professores das disciplinas específicas. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 97-110.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Antunes Barbosa Lucas DIEGO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2021. Atividades de prática como componente curricular na licenciatura em matemática na perspectiva de professores formadores e professores iniciantes na educação básica. Perspectivas da educação matemática. 14, 1-21.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA; Juliana PHILOT. 2021. O ensino da matemática na engenharia e as atuais diretrizes curriculares nacionais: o modelo didático da matemática em contexto como possível estratégia. Currículo sem fronteiras. 785-816.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Lima Gabriel Loureiro DE. 2021. A álgebra e seu papel: reflexões a partir das produções do gt 04 da sbem. Bolema (rio claro). 35, 981-999.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Loureiro De Lima GABRIEL; Gomes ELOIZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2021. Evento contextualizado en ingeniería: tareas docentes y conocimientos movilizados en ellas. Paradigma (maracay). 42, 82-105.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tracanella Aline TAFARELO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2021. O valor posicional no sistema de numeração decimal: um estudo com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Alexandria (ufsc). 14, 181-208.
  19. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Lima Gabriel Loureiro DE; Gomes ELOIZA. 2021. Cultura matemática de um profissional: concepção semântica na teoria: a matemática no contexto das ciências. Amazônia (ufpa. 2004). 17, 140-162.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cassiano De Carvalho ELLEN; Barbara Lutaif BIANCHINI; Da Silva Benedito ANTÔNIO. 2020. A presença das relações entre a álgebra e a aritmética na legislação escolar brasileira a partir da década de 50. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 128-139.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Espírito Santo Barreto DOSÍLIA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Jogos e álgebra voltados para formação de professores de matemática da eja: o que revelam as pesquisas?. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 31-38.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adelmo Da Silva ANDERSON; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Teses brasileiras relacionadas ao pensamento algébrico no período entre 2011 e 2018. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 77-88.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Lucas Diego ANTUNES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Prática como componente curricular na licenciatura em matemática de institutos federais de educação; ciência e tecnologia. Revemat. 15, 1-25.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Anderson ADELMO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Mapeamento das teses brasileiras relacionadas à formação continuada de professores que ensinam matemática: período 2007-2018. Revemat. 15, 1-22.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA. 2020. Matemática na engenharia: mapeamento de produções em educação matemática da puc-sp de 2010 a 2020. Revista paranaense de educação matemática. 09, 359-384.
  26. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Graciele Martins ELEN; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Resolução de sistemas de equações lineares por um sujeito cego: um experimento com foco na exploração das variáveis de coulange. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 2-11.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Philot JULIANA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. Um panorama das dissertações e teses sobre o tema álgebra linear no ensino superior no brasil nos anos de 2011 a 2018. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 94-106.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    D Almeida JOICE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2020. A construção do conhecimento matemático na teoria apos. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 84-93.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA. 2020. Análise das metodologias empregadas nos artigos da revista educação matemática pesquisa referentes ao tema álgebra no ensino superior no período de 2010 a 2020. Educação matemática pesquisa. 22, 572-608.
  30. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2019. Ensino e aprendizagem de álgebra linear: uma análise das pesquisas do gt04 da sociedade brasileira de educação matemática. Educação matemática em revista. 24, 140-154.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES. 2019. Formação de professor: reflexões da educação matemática no ensino superior. Educação e realidade edição eletrônica. 44, 1-22.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Loureiro De Lima GABRIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA. 2019. Comparação entre a teoria das situações didáticas de brousseau e a matemática no contexto das ciências de camarena<br>comparison between brousseau's theory of didactic situations and mathematics in the context of camarena sciences. Educação matemática pesquisa. 21, 140-154.
  33. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Loureiro Lima GABRIEL; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA. 2019. Possibilidades de novas pesquisas em cálculo; análise e álgebra linear a partir de um mapeamento das investigações do gt04. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 112-124.
  34. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2019. A engenharia didática em pesquisas publicadas nos últimos dez anos da revista educação matemática pesquisa<br>didactic engineering in research published in the last ten years of the journal mathematics education research. Educação matemática pesquisa. 21, 618-635.
  35. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; De Lima Gabriel LOUREIRO; Gomes ELOIZA. 2019. Linear algebra in engineering: an analysis of latin american studies. Zdm - the international journal on mathematics education. 23, 1-14.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    D Almeida JOICE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2019. A teoria elementar dos números nos pcn e na bncc: um estudo comparativo. Revista de produção discente em educação matemática. 8, 103-113.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Elen GRACIELE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2019. Resolução de sistemas de equações lineares por um sujeito cego: um experimento com foco na exploração dos registros de representação semiótica. Revista de produção discente em educação matemática. 8, 54-63.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Lucas Diego ANTUNES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2019. Prática como componente curricular na licenciatura em matemática de um instituto federal. Revista de produção discente em educação matemática. 8, 64-72.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Loureiro De Lima GABRIEL; Dias Alcântara Machado SILVIA. 2019. O grupo de pesquisa em educação algébrica (gpea): mapeamento de algumas de suas produções. Educação matemática pesquisa. 21, 1-28.
  40. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2019. Elaboração de eventos contextualizados para aulas de cálculo diferencial e integral em diferentes cursos de graduação. acta latinoamericana de matemática educativa. Acta latinoamericana de matematica educativa. v. 32, 186-194.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Gabriel Loureiro DE; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gomes ELOIZA. 2018. Conhecimentos docentes e o modelo didático da matemática em contexto: reflexões iniciais. Educação matemática debate. 2, 116-135.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Elen Graciele MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2018. Resolução gráfica de sistemas de equações lineares: explorando o estilo de pensamento matemático visual com um sujeito cego. Revista de produção discente em educação matemática. 7, 82-94.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA. 2018. Uma proposta de utilização da team based learning na formação de professores de matemática. International journal on active learning. 2, 31-42.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Lilian NASSER; Lourdes ONUCHIC; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2018. Mathematics education at university level: an overview from gt04 productions. Mathematics education in brazil: panorama of current research. 1, 85-101.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Lima Gabriel Loureiro DE; Gomes ELOIZA; Nomura Joelma IAMAC. 2017. Competências matemáticas: perspectivas da sefi e da mcc <br> mathematical competences: perspectives of sefi and the mcc. Educação matemática pesquisa. 19, 49-79.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Tafarelo TRACANELLA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. O número zero e o valor posicional no sistema de numeração decimal: um estudo sobre a construção do conhecimento dos alunos. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 65-77.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Diego Antunes BARBOSA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. A prática como componente curricular na licenciatura em matemática: o que é?. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 42-51.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Eloiza GOMES. 2017. Cálculo e análise: mapeamento das pesquisas do gt04 - educação matemática no ensino superior. Vidya (santa maria. online). 37, 317-334.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Tafarelo TRACANELLA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Os conhecimentos docentes e as operações matemáticas envolvendo o número zero. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 121-131.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Mendes SOARES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. Saberes docentes e análise do milieu descendente em uma atividade sobre pensamento algébrico. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 132-144.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Elen Graciele MARTINS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. A matemática e a pessoa cega: um breve panorama das pesquisas realizadas no brasil entre 2010 e 2015. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 156-163.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto De Campos LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2017. A álgebra e o pensamento algébrico na proposta de base nacional curricular comum para os anos iniciais do ensino fundamental. Revista de produção discente em educação matemática. 6, 197-208.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro GONÇALVES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2016. Utilização de questões do saresp para análise de erros e dificuldades dos alunos em questões sobre álgebra. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 7, 79-94.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2015. Em busca de elementos que propiciem ao professor de matematica a reflexão sobre seu saber. Revista acta scientiae. 17, 28-39.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2015. A calculadora provocando a generalização de padrões no ensino fundamental. Ensino da matemática em debate. v. 2, 1-11.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2015. Implementação da calculadora em uma classe do 6º ano. Educação matemática em revista. ano 20, 65-74.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma Iamac NOMURA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Concepção ação-processo do objeto matemático autovalor e autovetor - o estudo de caso de um aluno de engenharia. Vidya (santa maria. online). 34, 173-186.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Jordão Ana Lucia Lucia INFANTOZZI. 2014. Um estudo sobre a resolução algébrica e gráfica de sistemas lineares 3x3 no 2º ano do ensino médio. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 9, 69-86.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Santos SILVA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Equação da reta: uma proposta de atividades para o ensino médio a partir de conversões de registros de representação semiótica com o uso do software geogebra. Revista de produção discente em educação matemática. v.3, 109-119.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Pereira Dos SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2014. Função seno: um estudo com o uso do software winplot com alunos do ensino médio. Revista de produção discente em educação matemática. v.3, 23-32.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2013. Aportes dos processos do pensamento matemático avançado para a reflexão do professore sobre sua 'forma' de pensar a matemática. Educação matemática pesquisa (online). 15, 590-605.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Análise das estratégias utilizadas pelos estudantes no estudo de funções logarítmicas e exponenciais. Vidya (santa maria. impresso). v.32, 35-49.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia I JORDÃO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Um estudo sobre a resolução algébrica e gráfica de sistemas lineares 3x3 no 2º ano do ensino médio. Revista de produção discente em educação matemática. 1, 5-17.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; José Carlos Pinto LEIVAS. 2012. Formação do professor de matemática: reflexões e propostas. Educação matemática em revista (são paulo). 1, 51-55.
  65. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. A álgebra linear e a concepção de transformação linear construída por estudantes de ead. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 07, 69-.
  66. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2010. A dialética entre pensamento e simbolismo algébricos. Educação matemática pesquisa (impresso). 1, 354-368.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2006. O uso de tecnologias no ensino superior em um contexto matemático. Plures. humanidades (ribeirão preto). n.7, 45-54.
  68. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Leila Zardo PUGA. 2005. Função: diagnosticando registros de representação semióitca. Revista eletrônica de educação matemática. Brasil. 1, (1) 1-11.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Lucia MANRIQUE; Benedito Antonio Da SILVA; Maria Thereza Goulart DUBUS; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2002. Uma ruptura do contrato didático no estudo de comportamento de funções. Educação matemática em revista (são paulo). 1, (edição esp) 73-77.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Marília Rios De PAULA; Caio Marcello Felbinger Azevedo COSSÚ; Erick Santana AMANCIO; Gilnei MENDES et al. 2022. O novo normal no ensino de ciência básicas e matemática na engenharia: os caminhos abertos ? e pedras neles reveladas - pelas experiências vivenciadas durante a pandemia de covid -19. In: Formação em engenharia: tecnologia; inovação e sustentabilidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2022. O pensamento matemático como instrumento para uma atuação crítica; científica e coerente em crises como a da pandemia de covid-19. In: O pensamento matemático como instrumento para uma atuação crítica; científica e coerente em crises como a da pandemia de covid-19. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Loureiro De LIMA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2021. Álgebra como integrante da cultura matemática do cidadão. In: Ensino de matemática: desafios e possibilidades. Brasil.
  4. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriana Tiago Castro Do SANTOS; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2018. As contribuições do software geogebra no processo de ensino e aprendizagem de geometria analítica: uma análise de dissertações de mestrado pra a licenciatura em matemática. In: Produtos educacionais: contribuições de pesquisas na educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2018. Recursos metamatemáticos para o ensino e a aprendizagem de álgebra linear: 14 anos de pesquisas do gpea. In: Álgebra linear sob o ponto de vista da educação matemática. Brasil.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Eneias De Almeida PRADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2018. A álgebra linear na licenciatura em matemática. In: Álgebra linear sob o ponto de vista da educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Joelma Iamac NOMURA. 2018. A abordagem da álgebra linear na engenharia: a construção do conhecimento pelo estudante. In: A abordagem da álgebra linear na engenharia: a construção do conhecimento pelo estudante. Brasil.
  8. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Gabriel Loureiro De LIMA; Eloiza GOMES; Guilherme Fernandes OLIVEIRA. 2017. The mobilization of the concept of vector and linear transformation concepts in civil and production engineering: a dipcing methodology based analysis. in: international conference on alive engineering education. In: Alive engineering education: transforming and innovating engineering education. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2015. A matemática discreta e a reflexão de professores sobre seus "saberes". In: Teoria elementar dos números: da educação básica à formação dos professores que ensinam matemática. Brasil.
  10. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2013. Concepção de base de um espaço vetorial real propiciada por um curso de álgebra linear em ead. In: Marcas da educação matemática no ensino superior. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. Reflexões sobre a lógica matemática e a formação de professores. In: Formação do professor de matemática: reflexões e propostas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Tavares De SOUZA; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2012. A visão de professores do ensino médio sobre resolução de problemas com função modular. In: Ensino de ciências e matemática: a produção discente na pós-graduação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2010. A sensibilização do professor do ensino fundamental para o uso da calculadora em sala de aula. In: Educação matemática e calculadoreas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Philosophy
    André Lúcio GRANDE; Barbara Lutaif BIANCHINI. 2009. Análise de livros didáticos de álgebra linear quanto às noções de independência e dependência linear usando como referencial teórico os registros de representação semiótica. In: Educação matemática no ensino superior: pesquisas e debates. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Silvia Dias Alcântara MACHADO. 2018. Álgebra linear sob o ponto de vista da educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Dias Alcântara MACHADO; Barbara Lutaif BIANCHINI; Maria Cristina De Souza Albuquerque MARANHÃO. 2015. Teoria elementar dos números da educação básica à formação dos professores que ensinam matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Clara Rezende FROTA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Ana Márcia Fernandes Tucci De CARVALHO. 2013. Marcas da educação matemática no ensino superior. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara Lutaif BIANCHINI; Benedito Antonio Da SILVA; Maria Thereza Goulart DUBUS; Ana Lucia MANRIQUE; Vera Helena Giusti De SOUSA. 2002. Atividades para o estudo de funções em ambiente computacional. Brasil.