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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2018.
A falácia da ?ideologia de gênero? e os conflitos sobre sexualidade nas políticas curriculares do brasil.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Andrielle Maria PEREIRA; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2015.
Discursos de professores/as de matemática sobre a inclusão escolar de surdos/as.
In:
Iv simpósio nacional e o ii simpósio internacional discurso; identidade e sociedade (sidis).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ribbyson José De Farias SILVA; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2015.
A área dura; a aréa de exatas geralmente são para professores homens: discursos de discentes mulheres de um curso em física sobre a docência.
In:
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Brasil.
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Ribbyson José De Farias SILVA; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2015.
Discursos sobre a docência: dando voz aos/às licenciandos/as em física no agreste pernambucano.
In:
Iv simpósio nacional e o ii simpósio internacional discurso; identidade e sociedade (sidis).
Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Gustavo Gilson Sousa De OLIVEIRA.
2014.
Deslocamentos e articulações dos discursos pela diversidade sexual em escolas públicas de pernambuco.
In:
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Brasil.
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Ribbyson José De Farias SILVA; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2014.
Discursos de estudantes pibid sobre a docência em física e suas relações com questões de gênero.
In:
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Brasil.
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Andrielle Maria PEREIRA; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2014.
A surdez e o ensino de matemática: estratégias pedagógicas desenvolvidas por professores(as) do agreste de pernambuco.
In:
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Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Andrielle Maria PEREIRA; Ribbyson José De Farias SILVA.
2012.
A escol não pode furar o silicone; não é? a diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano.
In:
X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio lusobrasileiro de currículo.
Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2012.
O protagonismo das ong na formação de educadores sobre diversidade sexual: discursos; condições de possibilidade e limites de atuação.
In:
X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de currículo.
Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Andrielle Maria PEREIRA; Ribbyson José De Farias SILVA.
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X colóquio sobre questões curriculares - vi colóquio lusobrasileiro de currículo.
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In:
X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio lusobrasileiro de currículo.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2011.
Tolerância; piedade; imposição? o discurso pela diversidade sexual (re)articulado por professores/as e gestores/as no cotidiano escolar.
In:
1º seminário internacional de estudos culturais e educação - 4º seminário brasileiro de estudos culturais e educação.
Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2011.
Diversidade sexual e escola: reflexões sobre os discursos dos profissionais da educação.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2011.
O discurso pedagógico pela diversidade sexual e sua (re)articulação no campo escolar.
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Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Clarissa Martins De ARAÚJO.
2010.
A (re)articulação do discurso pela diversidade sexual no campo escolar.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
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Xv endipe.
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2009.
A representação social da pedofilia por profissionais da área jurídica.
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6º congresso norte-nordeste de psicologia.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2007.
Formação de professores; identidade e narrativas de vida.
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Anais do 18° epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2007.
Discurso; educação e interação em sala de aula: um estudo de caso.
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V congresso norte nordeste de psicologia.
Brasil.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
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18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2006.
Narrativas de vida e a construção da identidade de professores de jovens e adultos: um estudo de caso.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2004.
O diálogo na sala de aula de matemática.
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Xxxiv reunião anual de psicologia.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA.
2001.
Re-interpretando a sala de aula com o professor de matemática.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Alina SPINILLO.
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Social Sciences & Humanities
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Alina SPINILLO.
1997.
A influência das práticas pedagógicas no conhecimento das crianças sobre textos.
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Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Virgínia ALVES; Patrícia VASCONCELOS.
1997.
A teoria de piaget; a transposição didática e a prática do professor: análise do percurso de um saber científico.
In:
V congresso de iniciação científica da ufpe.
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Social Sciences & Humanities
Education
Virgínia ALVES; Ádila FREITAS; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Patrícia VASCONCELOS; Zélia Higino Da SILVA.
1997.
Transposição didática: como o saber científico chega às escolas.
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Physical Sciences
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Alina SPINILLO; Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA; Fabíola GONÇALVES.
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Estimando probabilidade em situação de jogo.
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