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Ana Paula Miranda Guimarães

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Amanda Amantes NEIVA Ciências Humanas Educação
2 Charbel Nino El HANI CpE Ciências Humanas Educação
3 Luis Augusto Paim ROHDE Ciências da Saúde Medicina
4 Mara Helena HUTZ Ciências Biológicas Genética
5 Nei De Freitas Nunes NETO Ciências Humanas Educação
6 Rosileia Oliveira De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
7 Sidia Maria Callegari JACQUES Ciências Biológicas Genética
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Bonfim RIBAS; Priscila Silva FIGUEIREDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2021. A formação do professor-pesquisador: a pesquisa sobre a própria prática no estágio em ciências. In: Seminário nacional e seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lídia Cabral MOREIRA; Amanda AMANTES; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2021. O uso de questões sociocientíficas como estratégia de ensino. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Moisés Da Cruz SILVA; Amanda AMANTES; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2021. Validação de instrumento de engajamento escolar para subsidiar pesquisas em ensino de ciências. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia MUNIZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Nei De Freitas Nunes NETO. 2021. 'ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem baseada em questões sociocientíficas. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Caires De SOUSA; Amanda AMANTES; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2019. A saúde no ensino de ciências: construção e validação de um instrumento de pesquisa. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia MUNIZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Nei De Freitas Nunes NETO. 2019. Princípios de planejamento para uma sequência didática sobre aquecimento global contextualizada por hfc e ctsa. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Moisés Da Cruz SILVA; Amanda AMANTES; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2019. Construção e validação de um instrumento para acessar a atitude para ciência de estudantes. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ayane De Sousa PAIVA; Rosileia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2018. Mplicações do processo dialógico em sala de aula de biologia visando o pensamento crítico e a formação política. In: X colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia MUNIZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2018. Desenvolvimento de ações sociopolíticas para um ensino de biologia mais humano e crítico-reflexivo. In: Vii encontro nacional de ensino de biologia e i encontro regional de ensino de biologia da regional 6 ? norte. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Caires De SOUSA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2017. O ensino da saúde na educação básica: desafios e possibilidades. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lídia Cabral MOREIRA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Amanda AMANTES. 2017. Instrumento para validação de intervenções educacionais nas pesquisas em ensino de ciências. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec. Brasil.
  12. Physical Sciences Energy (miscellaneous)
    Caio AGRA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2017. Conhecimentos teóricos e procedimentais sobre mecânica dos fluidos de técnicos de operação em petróleo e gás. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lídia Cabral MOREIRA; Nívia Aparecida Dos Santos OLIVEIRA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Amanda AMANTES. 2016. Levantamento de assuntos de biologia da preferência de estudantes do ensino médio: subsídio para elaboração de uma intervenção educacional. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (x enpec). Brasil.
  14. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Ayane De Sousa PAIVA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2016. Biologia celular: uma revisão de experiências didáticas no ensino médio entre 2004 e 2014. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Silva De FIGUEIREDO; Matheus Bonfim RIBAS; Matheus Saloes FREITAS; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2016. Processo colaborativo de construção e aplicação de uma sequência didática com abordagem social e biológica acerca das bactérias. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Da Costa PAIXÃO; Larissa Oliveira LEAL; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2016. Investigação de princípios de design research para diversidade sexual no ensino de biologia. In: 68ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Oliveira LEAL; Karen Da Costa PAIXÃO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2016. Construção e validação de um roteiro para entrevista com estudantes do ensino médio sobre diversidade sexual. In: 68ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lucélia Ferreira Dos SANTOS; Lídia Cabral MOREIRA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2016. Validando um roteiro de entrevista semiestruturada: importância do rigor na pesquisa educacional. In: 68ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Carine Belau De Castro MARTINS; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Priscila Silva De FIGUEIREDO. 2015. Percepções acerca da homossexualidade e sua utilização como estratégia didática no ensino de biologia. In: Iv seminário enlaçando sexualidades. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Alessandro Eduardo De Almeida SOUSA; Ayane De Sousa PAIVA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2015. Inovações no ensino de ciências e biologia: a contribuição de uma plataforma de colaboração online. In: 4º congresso ibero-americano em investigação qualitativa e no 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Silva De FIGUEIREDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2015. A pesquisa durante o estágio supervisionado de biologia: relato de uma experiência para a formação de professoras(es)-pesquisadoras(es). In: Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Queila SANTANA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2015. A construção colaborativa de uma proposta didática para abordagem de genética no ensino fundamental. In: Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Guimarães De AZEVEDO; Priscila Silva De FIGUEIREDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. Uma plataforma colaborativa online: a importância de um instrumento de disseminação de inovações educacionais para o ensino de ciências. In: Congresso norte nordeste de pesquisa e inovação (connepi). Brasil.
  24. Life Sciences Genetics
    Ana Queila SANTANA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. Os saberes dos moradores da ilha de maré acerca da anemia falciforme como referência para ensinar genética no ensino fundamental. In: 2d international congress of science education. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Maria Daniela Martins GUIMARÃES; Anna Cássia SARMENTO; Cássia MUNIZ; Natália Rodrigues Da SILVA et al. 2014. O aquecimento global como conteúdo norteador para ensinar sobre visão sistémica do planeta terra no ensino médio. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia RABELO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. Aprendendo com uma plataforma de colaboração online em inovações no ensino de ciências e biologia. In: Ii seminário de pesquisa e extensão e iv seminário de iniciação científica júnior. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Guimarães De AZEVEDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. Construção de uma plataforma de colaboração online em inovações educacionais em ensino de ciências e biologia (conclusão). In: Ii seminário de pesquisa e extensão e iv seminário de iniciação científica júnior. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciene S CARVALHO; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. Memorizando símbolos: o jogo da memória como estratégia no ensino de tabela periódica. In: Congresso norte e nordeste de pesquisa e inovação (connepi). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Carine Belau De Castro MARTINS; Priscila Silva De FIGUEIREDO; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2013. O multiculturalismo no ensino de biologia na visão de estudantes de uma escola particular do município de dias d?ávila. In: 2º congresso luso-brasileiro em investigação qualitativa. Portugal.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Guimarães De AZEVEDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2013. Construção de uma plataforma de colaboração online em inovações no ensino de ciências e biologia. In: I seminário de pesquisa e extensão do ifba/campus camaçari. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Carine Belau De Castro MARTINS; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2013. Multiculturalismo no ensino de biologia na visão de estudantes de uma escola de dias d'ávila. In: I seminário de pesquisa e extensão do ifba/campus camaçari. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Charbel Niño El HANI; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2013. Desenvolvimento de uma plataforma de colaboração online em inovações no ensino de ciências e biologia: relato de uma experiência. In: Iv encontro mineiro sobre investigação na escola. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carine Belau De Castro MARTINS; Ana Paula Lopes SANTANA; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2013. Percepção contemporânea acerca da homossexualidade. In: 4º encontro de jovens cientistas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Alessandro Eduardo De Almeida SOUSA; Dielson Pereira HOHENFELD. 2012. Concepções prévias dos estudantes sobre biologia no ifba - camaçari. In: Viii encontro nacional de pesquisa em enducação em ciências e i congreso internacional de investigación en enseñanza de las ciencias. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Carine Belau De Castro MARTINS; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2012. Concepções de estudantes de uma escola particular do município de dias d'ávila acerca de um ensino de biologia culturalmente sensível. In: Iii encontro de jovens cientistas da bahia. Brasil.
  36. Health Sciences Genetics (clinical)
    T B KOPPE; Akutagava Martins G C; Ferraz GR; Genro Julia P; Ana Paula Miranda GUIMARÃES et al. 2011. Re fined association study between 5htt gene and attention-de cit/hyperactivity disorder in brazilian population. In: 57º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Lourdes Cerlei Da SILVA; Gicela Teresinha Da Silva RAMOS; Bianca PUGEN; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2010. Suvenires sustentáveis: por um consumo consciente no turismo em osório/rs. In: I salão de iniciação à pesquisa e extensão ? sipe 2010. Brasil.
  38. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Oliveira A S; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cristian ZENI; Guilherme POLANCZYK et al. 2010. O gene comt e o tdah: estudo de suscetibilidade e farmacogenética. In: 56º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  39. Health Sciences Pharmacology (medical)
    Salatino Oliveira ANGÉLICA; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cristian ZENI; Guilherme POLANCZYK et al. 2010. Comt gene and adhd: genetic susceptibility and pharmacogenetics. In: Eunethydis - 1st international adhd conference. Brasil.
  40. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Baumont AC; Ferraz G; Akutagava Martins G; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES et al. 2010. Estudo de associação entre o gene adra2a e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 56º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  41. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Oliveira A S; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Júlia GENRO; Cristian ZENI; Guilherme POLANCZYK et al. 2009. A variante val158met do gene comt e resposta ao tratamento com metilfenidato em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 55º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  42. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Guilherme POLANCZYK; Cristian ZENI; Júlia GENRO; Tatiana ROMAN et al. 2008. A resposta ao metilfenidato em meninos afetados com o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah) está associado aos genótipos da maoa. In: 54° congresso brasileiro de genética. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira A S; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Tatiana ROMAN; Cristian ZENI et al. 2008. A variante val158met do gene comt e resposta ao tratamento com metilfenidato em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: Xx salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  44. Life Sciences Genetics
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2007. Genética do transtorno bipolar em crianças e adolescentes. In: 19° congresso abenepi. Brasil.
  45. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Júlia GENRO; Marcelo SCHMITZ; Tatiana ROMAN; Cristian ZENI et al. 2007. Htr1b gene haplotype is associated with adhd in brazilian children. In: Xvth world congress on psychiatric genetics (wcpg) 2007. Estados Unidos.
  46. Life Sciences Neurology
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cristian ZENI; Júlia GENRO; Guilherme POLANCZYK; Tatiana ROMAN et al. 2007. Associação do gene htr1b com o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah) em crianças. In: 53° congresso brasileiro de genética. Brasil.
  47. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cristian ZENI; Guilherme POLANCZYK; Tatiana ROMAN; Luis Augusto ROHDE et al. 2006. Evidencia de associação com o gene htr2a (his452tyr) em meninos afetados com o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah). In: 52º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  48. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Guilherme POLANCZYK; Cristian ZENI; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Tatiana ROMAN et al. 2006. Adrenergic a2a receptor gene is associated with methylphenidate improvement of inattentive symptoms in children with attention-deficit hyperactivity disorder: predominantly inattentive type. In: 17th world congress of the international association for child and adolescent psychiatry and allied professions. Brasil.
  49. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Guilherme POLANCZYK; Cristian ZENI; Tatiana ROMAN; Luis Augusto ROHDE et al. 2005. Estudo de associação com genes candidatos do sistema serotoninérgico em crianças afetadas com o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah). In: 51º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  50. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Melissa FRANCESCHINI; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2004. Construção de linhagens do fungo metrahizium anisopliae para o controle biológico do carrapato boophilus microplus. In: Xxiv reunião de genética de microrganismos. Brasil.
  51. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Melissa FRANCESCHINI; Neiva Monteiro De BARROS; Augusto SCHRANK; Marilene Henning VAINSTEIN. 2004. Participação da protease pr1a do fungo metarhizium anisopliae no processo de infecção no carrapato boophilus microplus. In: Xxiv reunião de genética de microrganismos. Brasil.
  52. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Melissa FRANCESCHINI; Neiva Monteiro De BARROS; Augusto SCHRANK; Marilene Henning VAINSTEIN. 2004. Superexpressão da protease pr1a de metarhizium anisopliae para o controle biológico de pragas da agricultura e pecuária. In: Vi seminário brasileiro de tecnologia enzimática - enzitec. Brasil.
  53. Life Sciences Genetics
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Tatiana ROMAN; Marcelo SCHMITZ; D DENARDIN; T SILVA et al. 2004. Genes candidatos do sistema noradrenérgico em pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade do subtipo desatento. In: 50º congresso brasileiro de genética. Brasil.
  54. Life Sciences Genetics
    Tatiana ROMAN; Marcelo SCHIMITZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; D DENARDIN; T SILVA et al. 2004. Dopamine and norepinephrine candidate genes in brazilian attendion-deficit/hyperactivity disorder inattentive type probands. In: Xiith world congress of psychiatric genetics. Brasil.
  55. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Viviane KOGLER; Melissa FRANCESCHINI; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2002. Participação da protease pr1a do fungo metarhizium anisopliae no processo de infecção no carrapato boophilus microplus. In: Xxiii reunião de genética de microrganismos. Brasil.
  56. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Melissa FRANCESCHINI; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2002. Transformação do entomopatógeno metharizium anisopliae para superexpressão da proteína pr1a. In: Xi congresso brasileiro de biologia celular. Brasil.
  57. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Walquiria ARRUDA; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2002. Função da protease pr1a de metharizium anisopliae durante o processo de infecção do carrapato bovino. In: 48° congresso nacional de genética. Brasil.
  58. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Melissa FRANCESCHINI; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2002. Transformação do entomopatógeno metharizium anisopliae para superexpressão da paoteína pr1a. In: Xiv salão de iniciação científica. Brasil.
  59. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Melissa FRANCESCHINI; Augusto SCHRANK; Marilene Heinning VAINSTEIN. 2001. Transformação do entomopatógeno metharizium anisopliae para superexpressão da proteína pr1a. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Caires De SOUSA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Amanda AMANTES; Regina Armond Matias FERREIRA. 2021. Abordagem interdisciplinar sobre saúde: relato de experiência no contexto da educação básica. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 14, 870-894.
  2. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Luciene S CARVALHO; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2020. Avaliação qualitativa e quantitativa do uso do jogo da memória no ensino de tabela periódica. Revista de estudos e pesquisas sobre ensino tecnológico. 6, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Caires De SOUSA; Amanda AMANTES; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2019. A saúde nos documentos curriculares oficiais para o ensino de ciências: da lei de diretrizes e bases da educação à base nacional comum curricular. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 129-153.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia MUNIZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Nei De Freitas Nunes NETO. 2019. Princípios de design para um ensino de ciências contextualizado pelas relações entre ciência-tecnologia-sociedade-ambiente. Revista educação e fronteiras on-line. 9, 183-207.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ayane De Sousa PAIVA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2018. Biologia celular: uma revisão sistemática sobre experiências didáticas no ensino médio. Alexandria (ufsc). 11, 201-229.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Carine Belau De Castro MARTINS; Priscila Silva De FIGUEIREDO. 2018. Percepções acerca da homossexualidade e sua utilização como estratégia didática no ensino de biologia. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 13, 321-335.
  7. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Ayane De Sousa PAIVA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Nei Freitas Nunes NETO; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2017. Design principles for a didactic sequence on cell biology contextualized by social and ethical issues. Conexão ciência (online). 12, 76-82.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Eduardo De Almeida SOUSA; Anna Cássia SARMENTO; Cássia MUNIZ; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. O estudo sobre qualidade de vida no ensino médio a partir da dinâmica de um júri simulado sobre colesterol. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 7, 184-194.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ana Queila SANTANA; Janete CARMO; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2014. A importância das concepções de professores sobre a anemia falciforme para o cotidiano escolar. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 7, 530-541.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Carine Belau De Castro MARTINS; Priscila Silva De FIGUEIREDO; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2013. Multiculturalismo no ensino de biologia na visão de estudantes de uma escola particular do município de dias d? ávila. Indagatio didactica. 5, 750-765.
  11. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Salatino Oliveira ANGÉLICA; Genro Julia P; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Chazan R; Cristian ZENI et al. 2012. Cathechol-o-methyltransferase val158met polymorphism is associated with disruptive behavior disorders among children and adolescents with adhd. Journal of neural transmission. 119, 729-733.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Silva De FIGUEIREDO; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2012. Concepções de estudantes do instituto federal da bahia; campus camaçari; acerca de um ensino de biologia culturalmente sensível. Revista da sbenbio. 5, 34-.
  13. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Salatino Oliveira ANGÉLICA; Genro Julia P; Zeni CRISTIAN; Polanczyk Guilherme V; Chazan RODRIGO et al. 2011. Catechol-o-methyltransferase valine158methionine polymorphism moderates methylphenidate effects on oppositional symptoms in boys with attention-deficit/hyperactivity disorder. Biological psychiatry (1969). p xx-.
  14. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Schmitz MARCELO; Polanczyk Guilherme V; Zeni CRISTIAN; Genro JULIA et al. 2009. Further evidence for the association between attention deficit/hyperactivity disorder and the serotonin receptor 1b gene. Journal of neural transmission. 116, 1675-1680.
  15. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Zeni CRISTIAN; Polanczyk GUILHERME; Genro Julia P; Tatiana ROMAN et al. 2009. Maoa is associated with methylphenidate improvement of oppositional symptoms in boys with attention deficit hyperactivity disorder. The international journal of neuropsychopharmacology. 12, 709-714.
  16. Health Sciences Genetics (clinical)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cristian ZENI; Guilherme POLANCZYK; Júlia GENRO; Tatiana ROMAN et al. 2007. Serotonin genes and attention deficit/hyperactivity disorder in a brazilian sample: preferential transmission of the htr2a 452his allele to affected boys. American journal of medical genetics. part b; neuropsychiatric genetics. 144B, 69-73.
  17. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cristian ZENI; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Guilherme POLANCZYK; Júlia GENRO; Tatiana ROMAN et al. 2007. No significant association between response to methylphenidate and genes of the dopaminergic and serotonergic systems in a sample of brazilian children with attention-deficit/hyperactivity disorder. American journal of medical genetics. part b. 144B, 391-394.
  18. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Guilherme POLANCZYK; Cristian ZENI; Júlia GENRO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Tatiana ROMAN et al. 2007. Association of the adrenergic alpha2a receptor gene with methylphenidate improvement of inattentive symptoms in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Archives of general psychiatry. 64, 218-224.
  19. Life Sciences Food Science
    Melissa FRANCESCHINI; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Viviane KOGLER; Melissa CAMASSOLA; Ana Paula FRAZON et al. 2001. Biotecnologia aplicada ao controle biológico. Biotecnologia ciência & desenvolvimento. 23, 32-37.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ayane De Sousa PAIVA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2021. Processos de alterização e consideração moral: o que o ensino de biologia celular tem a ver com isso?. In: Interculturalidade e transdisciplinaridade: o que a biologia tem a ver com isso?. Brasil.
  2. Life Sciences Genetics
    Ayane De Sousa PAIVA; Rosileia Oliveira De ALMEIDA; Ana Paula Miranda GUIMARÃES. 2019. A história de henrietta lacks como inspiração para o en- sino de biologia celular voltado para a formação crítica sobre raça e gênero. In: Conteúdos cordiais: biologia humanizada para uma escola sem mordaças. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Anna Cássia SARMENTO; Cássia MUNIZ; Charbel Niño El HANI. 2018. Grupos colaborativos para construção e aplicação de questões sociocientíficas na educação básica: possibilidades e desafios. In: Questões sociocientíficas: fundamentos; propostas de ensino e perspectivas para ações sociopolíticas. Brasil.
  4. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Carolina Oliveira SANTANA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2016. Crise ambiental: possibilidades de abordagem curricular. In: Pesquisa colaborativa e inovações educacionais em ensino de biologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SEPULVEDA; Anna Cássia SARMENTO; Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Cássia MUNIZ; Mariângela ALMEIDA et al. 2016. A prática social de pesquisa colaborativa e a controvérsia sobre estatuto epistemológico da pesquisa docente. In: Pesquisa colaborativa e inovações educacionais em ensino de biologia. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.