Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Ana Alexandra Caldas Osório

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Célia Maria GIACHETI Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Cristiane Silvestre De PAULA Ciências Humanas Psicologia
3 Decio BRUNONI Ciências Biológicas Genética
4 Elisa Harumi KOZASA Ciências Biológicas Fisiologia
5 Elizeu Coutinho De MACEDO CpE Ciências Humanas Psicologia
6 Luiz Renato Rodrigues CARREIRO Ciências Humanas Psicologia
7 Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA Ciências Humanas Psicologia
8 Maria Eloisa Famá D ANTINO Ciências Humanas Psicologia
9 Marina Monzani Da ROCHA Ciências Humanas Psicologia
10 Paulo Sérgio BOGGIO CpE Ciências Biológicas Fisiologia
11 Silvana Maria Blascovi De ASSIS Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
12 Tatiana Pontrelli MECCA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Livia Branco CAMPOS; Marina KRCMAR; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2022. Predictors of screen time among brazilian infants and young children during the covid-19 pandemic. In: International conference on infant studies. Canadá.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA; Rafael Augusto Damasceno PIRES; Natália Freitas ROSSI; Célia GIACHETI; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO et al. 2021. Parental perception of emotional/behavioural problems in brazilian children and adolescents with williams syndrome. In: Society for the study of behavioural phenotypes (ssbp) international research symposium. Estados Unidos.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Luiz Renato Rodrigues CARREIRO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Walter Machado PINHEIRO; Julia NASCIMENTO; Armando Dos Santos Afonso JR. 2021. Research on neurophysiological and behavioral measures of attentional and inhibitory processes in adult young with adhd. In: 29th european congress of psychiatry. Inglaterra.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Natália Regina KINTSCHNER; Ricardo Henrique Rossetti QUINTAS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Susi Mary De Souza FERNANDES; Silvana Blascovi ASSIS. 2019. Adaptação transcultural da escala movement assessment battery for children - 2° edição (banda 03). In: V congresso internacional e xxv brasileiro da abenepi. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Natália Regina KINTSCHNER; Ricardo Henrique Rossetti QUINTAS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Susi Mary De Souza FERNANDES; Silvana Blascovi ASSIS. 2019. Adaptação transcultural da escala movement assessment battery for children - 2° edição (banda 03). In: V congresso internacional e xxv brasileiro da abenepi. Brasil.
  6. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Fernando Da Silva REIS; Luiza Bomtempo MENDES; Kristin Isabel YOUSSEF; Fernando Miranda COSSINI; Fernanda B LORENA et al. 2019. Influência do polimorfismo (rs53576) na expressão da confiança interpessoal. In: Vii mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento ? upm 2019. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Bencini Nicoletti CAMILLO; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2019. Comportamentos táteis maternos em interação com bebês de 6 meses. In: Vii mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento ? upm 2019. Brasil.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Katja De Matos WIRTH; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2019. Efeito da identidade no processamento neural do toque afetivo em bebês de 6 meses. In: Vii mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento ? upm 2019. Brasil.
  9. Life Sciences Behavioral Neuroscience
    Mariane De Carvalho CREMONESI; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Sistema ocitocinérgico e julgamentos sociais: como a inalação de ocitocina modula a percepção de ameaça em seres humanos. In: Xiv jornada de iniciação científica e viii mostra de iniciação tecnológica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Meirikmar Vieira Lomar SILVA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Testosterona fetal e julgamentos sociais: como a exposição a testosterona na gestação modula a percepção de ameaça em seres humanos. In: Xiv jornada de iniciação científica e viii mostra de iniciação tecnológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana De Lima GEMIGNANI; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Tradução do instrumento social touch questionnaire - stq para o português brasileiro. In: Vi mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tatiana De Lima GEMIGNANI; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Tradução do instrumento social touch questionnaire - stq para o português brasileiro. In: Vi mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Hemi Yokota CHECHETTO; Elizeu Coutinho De MACEDO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Avaliação da cognição numérica em pré-escolares: revisão da literatura. In: Vi mostra do programa de pós-graduação em distúrbios do desenvolvimento. Brasil.
  14. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Júlia Horta Tabosa Do EGITO; Fernando Da Silva REIS; Paulo Sérgio BOGGIO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2017. Poster - a ocitocina facilita nossa percepção sobre a dor do outro?. In: Ix simpósio internacional em neuromodulação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camilla Almeida Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2017. Poster - protocolo para a avaliação do comportamento altruísta em crianças com transtorno do espectro autista com apoio da realidade aumentada. In: Ii simpósio internacional de tecnologia e recuperação funcional. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisane Novaes BALAM; Elisangela Dos Anjos Paula VIEIRA; Elizeu Coutinho De MACEDO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2016. Visual fixation patterns to social stimuli: comparisons between samples of brazilian preterm and term infants. In: World association for infant mental health conference. República Tcheca.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elisangela Dos Anjos Paula VIEIRA; Gisane Novaes BALAM; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2016. Comparisons of joint attention abilities between brazilian preterm and term infants at 12 months. In: World association for infant mental health conference. República Tcheca.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Hercília GUIMARÃES; Fátima CLEMENTE; Sara ALMEIDA; Isabel Maria Costa SOARES et al. 2016. Joint attention abilities in portuguese late preterm infants at 15-months-old: individual and relational contributions. In: World association for infant mental health conference. República Tcheca.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula OLIVEIRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Soares ISABEL; Inês FACHADA; Sampaio ADRIANA et al. 2012. Attachment disordered behaviors and behavioral problems in institutional-reared children: exploring similarities and differences with children with williams syndrome. In: World association for infant mental health conference. Estados Unidos.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins CARLA; Meins ELIZABETH; Paula CASTIAJO; Mateus VERA et al. 2010. Maternal mental state talk and infant joint attention. In: Xii congress of the world association for infant mental health. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Martins CARLA; Susana CAIRES; Marisa FONSECA; Martins Eva COSTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO et al. 2010. Parenting experiences and strains and gains of combining work and family in dual-earner couples. In: World association for infant mental health conference. Estados Unidos.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Racca SEGAMARCHI; Vera Lúcia Esteves MATEUS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2023. Saúde mental de puérperas durante a pandemia de covid-19 no brasil. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 25, ePTPCP14807-.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Mesquita ANA; Costa RAQUEL; Bina RENA; Cadarso Suárez CARMEN; Gude FRANCISCO et al. 2023. A cross-country study on the impact of governmental responses to the covid-19 pandemic on perinatal mental health. Scientific reports. 13, 2805-.
  3. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Negrão Juliana GIOIA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Bressan RODRIGO; Gadelha ARY; Lederman Vivian Renne GERBER et al. 2023. Social cognition in individuals with schizophrenia; autism spectrum disorder and controls. Jornal brasileiro de psiquiatria (online). 72, 4-11.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Raquel Marcelino MESQUITA; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2022. Invited commentary: the importance of early developmental neuroscience for research; practice; and policy. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 24, 1-5.
  5. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Vera Lúcia Esteves MATEUS; Sara CRUZ; Raquel COSTA; Ana Raquel Marcelino MESQUITA; Andri CHRISTOFOROU et al. 2022. Rates of depressive and anxiety symptoms in the perinatal period during the covid-19 pandemic: comparisons between countries and with pre-pandemic data. Journal of affective disorders. 316, 245-253.
  6. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Annette BAUER; Martin KNAPP; Alicia MATIJASEVICH; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Cristiane Silvestre PAULA. 2022. The lifetime costs of perinatal depression and anxiety in brazil. Journal of affective disorders. 319, 361-369.
  7. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Dos Santos Afonso Junior ARMANDO; Machado Pinheiro WALTER; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Seabra Alessandra GOTUZO; Teixeira Maria Cristina Triguero VELOZ et al. 2022. Association between adhd symptoms and inhibition-related brain activity using functional near-infrared spectroscopy (fnirs). Neuroscience letters. 1, 136962-.
  8. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Emma Motrico MARTINEZ; Rena BINA; Sara Domínguez SALAS; Mateus VERA; Yolanda Contreras GARCÍA et al. 2021. Impact of the covid-19 pandemic on perinatal mental health (riseup-ppd-covid-19): protocol for an international prospective cohort study. Bmc public health. 21, 368-.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Negrão Juliana GIOIA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Siciliano Rinaldo FOCACCIA; Lederman Vivian Renne GERBER; Kozasa Elisa HARUMI et al. 2021. The child emotion facial expression set: a database for emotion recognition in children. Frontiers in psychology. 12, 1352-.
  10. Health Sciences Neurology (clinical)
    Francisca PACHECO; Raquel GUIOMAR; André BRUNONI; Rachel BUHAGIAR; Olympia EVAGOROU et al. 2021. Efficacy of non-invasive brain stimulation in decreasing depression symptoms during the peripartum period: a systematic review. Journal of psychiatric research. 140, 443-.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Mateus VERA; Helga MIGUEL; Sara CRUZ; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO. 2021. Maternal sensitivity and infant neural response to touch: an fnirs study. Social cognitive and affective neuroscience. 1-.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Manfredi MIRELLA; Fernandes Rodrigues Pereira ELISABETE; Horta Tabosa Do Egito JÚLIA; Scarano De Mendonça JULIA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2021. Altruistic helping in young children with asd: a preliminary study. Research in developmental disabilities. 118, 104067-.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Júlia Horta Tabosa Do EGITO; Michael NEVAT; Simone Shamay TSOORY; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2020. Oxytocin increases the social salience of the outgroup in potential threat contexts. Hormones and behavior. 122, 104733-.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Elisangela Dos Anjos Paula VIEIRA; Martins CARLA; Paulo Roberto PACHI; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2020. Joint attention abilities in brazilian preterm and full-term infants. Infant behavior & development. 60, 101451-.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Beretta ISCAIFE; Danielly Alves VIEIRA; Cristiane Silvestre De PAULA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Mateus VERA. 2020. Associação entre sintomas de depressão pós-parto e qualidade da relação de apego mãe-bebê. Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (online). 20, 158-175.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana BAPTISTA; Ana BARRETO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Manuela VERÍSSIMO et al. 2019. Relations between theory of mind and academic school readiness: the moderating role of child gender. Merrill-palmer quarterly-journal of developmental psychology. 65, 101-120.
  17. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; André BRUNONI. 2019. Tdcs use in pediatric populations with autism spectrum disorder: a systematic scoping review. Developmental medicine and child neurology. 61, 298-304.
  18. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Ganho ÁVILA; Anna POLESZCZYK; Mahmoud SOLIMAN; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2019. Efficacy of rtms in decreasing postnatal depression symptoms: a systematic review. Psychiatry research. 279, 315-322.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins CARLA. 2019. Effects of prematurity on infants? joint attention abilities: a meta-analytic study. Infant and child development (print). e2145, 1-.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Freire Tania CRISTINA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2019. Executive functions and drawing in young children with cerebral palsy: comparisons with typical development. Child neuropsychology. 1, 1-14.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Sara CRUZ; Fernando Ferreira SANTOS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO et al. 2018. Contributions of infant vagal regulation at 1 month to subsequent joint attention abilities. Developmental psychobiology. 60, 111-117.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisane Novaes BALAM; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Uso da técnica de rastreamento ocular na pesquisa em amostras infantis. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 20, 168-178.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Baptista JOANA; Sampaio ADRIANA; Fachada INÊS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Mesquita Ana R et al. 2018. Maternal interactive behaviours in parenting children with williams syndrome and autism spectrum disorder: relations with emotional/behavioural problems. Journal of autism and developmental disorders. 1, 1-.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sampaio ADRIANA; Belsky JAY; Soares ISABEL; Mesquita ANA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO et al. 2018. Insights on social behavior from studying williams syndrome. Child development perspectives. 12, 98-103.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana BARRETO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Joana BAPTISTA; Pasco FEARON; Martins CARLA. 2017. Association between theory of mind and mental state talk in preschoolers and later social competence and behaviour. Infant and child development (print). 1, 1-.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Júlia Horta Tabosa Do EGITO; Gabriela Carneiro MARTINS; Chong Ae KIM; Rachel Sayuri HONJO et al. 2017. Associations between fetal testosterone and pro-social tendencies; anxiety and autistic symptoms in williams syndrome: a preliminary study. International journal of developmental disabilities. 1-7.
  27. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Júlia Horta Tabosa Do EGITO; Gabrielle M R FERREIRA; Manoela Izidoro GONÇALVES; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2017. Brief report: factor analysis of the brazilian version of the adult autism spectrum quotient. Journal of autism and developmental disorders. 1-.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA; Gisele Da Silva BARALDI; Deisy Ribas EMERICH; Mathias Levy De Wolinsk MIKLOS; Naiara Adorna Da SILVA et al. 2016. Indicadores sócio-emocionais do espectro do autismo em pessoas com síndrome de williams. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 17, 178-193.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana BAPTISTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Paula CASTIAJO; Ana BARRETO et al. 2016. Maternal and paternal mental-state talk and executive function in preschool children. Social development (oxford. print). n/a-n/a.
  30. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO; Pedro MOREIRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Ricardo MAGALHÃES; Cristiana VASCONCELOS et al. 2016. Altered functional connectivity of the default mode network in williams syndrome: a multimodal approach. Developmental science. 19, 686-695.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Natália Freitas ROSSI; Óscar Filipe Coelho Neves GONÇALVES; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO; Célia GIACHETI. 2016. Psychopathology and behavior problems in children and adolescents with williams syndrome: distinctive relationships with cognition. Neuropsychology; development; and cognition. section c; child neuropsychology (cessou em 2004). 1, 1-11.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana BAPTISTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Manuela VERÍSSIMO; Martins CARLA. 2016. Does social-behavioral adjustment mediate the relation between executive function and academic readiness. Journal of applied developmental psychology. 46, 22-30.
  33. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Lenia AMARAL; Ana GANHO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; M J SOARES; D HE et al. 2016. Hemispheric asymmetries in subcortical visual and auditory relay structures in congenital deafness. European journal of neuroscience (print). 1, 1-.
  34. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Décio BRUNONI; Silvana Blascovi ASSIS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Alessandra Gotuzo SEABRA; Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO et al. 2016. Microcefalia e outras manifestações relacionadas ao vírus zika: impacto nas crianças; nas famílias e nas equipes de saúde. Ciência & saúde coletiva (online). 21, 3297-3302.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana BARRETO; Pasco FEARON; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Meins ELIZABETH; Martins CARLA. 2015. Are adult mentalizing abilities associated with mind-mindedness?. International journal of behavioral development (print). 1, 1-.
  36. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Paulo Sérgio BOGGIO; Manish ASTHANA; Thiago Leiros COSTA; Cláudia Aparecida VALASEK; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2015. Promoting social plasticity in developmental disorders with non-invasive brain stimulation techniques. Frontiers in neuroscience. 9, 1-9.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Martins Eva COSTA; Soares ISABEL; Martins CARLA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2015. Infants? style of emotion regulation with their mothers and fathers: concordance between parents and the contribution of father-infant interaction quality. Social development (oxford. print). 1, 1-.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Yuan Jia DING; Raquel De Paula FERREIRA; Amanda Rossini Tronco PEREIRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2015. Avaliação multimétodo de competências empáticas em estudantes universitários. Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (online). 15, 8-18.
  39. Life Sciences Neurology
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO; Martínez Regueiro ROCÍO; Garayzábal Heinze ELENA; Carracedo ÁNGEL et al. 2014. Autism spectrum symptoms in smith-magenis syndrome and williams syndrome: comparisons and contrasts. International journal of developmental disabilities. 1, 2047387713Y.000-.
  40. Health Sciences Neurology (clinical)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; José Miguel SOARES; Fernández Prieto MONTSE; Cristiana VASCONCELOS; Fernandes CATARINA et al. 2014. Cerebral and cerebellar mri volumes in williams syndrome. Research in developmental disabilities. 35, 922-928.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Óscar Filipe Coelho Neves GONÇALVES; Sampaio ADRIANA; Mesquita Ana R; Agavni PETROSYAN; Ana PINHEIRO et al. 2014. A psicologia como neurociência cognitiva: implicações para a compreensão dos processos básicos e suas aplicações. Análise psicológica. 32, 3-25.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Mafalda FIGUEIREDO; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins CARLA. 2014. A contribuição da sensibilidade materna e paterna para o desenvolvimento cognitivo de crianças em idade pré-escolar. Análise psicológica. 32, 231-242.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Garayzábal Heinze ELENA; Villaverde María LENS; Sampaio ADRIANA. 2014. Concrete and relational vocabulary: comparison between williams and smith-magenis syndromes. Research in developmental disabilities. 35, 3365-3371.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Martins Eva COSTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Manuela VERÍSSIMO; Martins CARLA. 2014. Emotion understanding in preschool children: the role of executive functions. International journal of behavioral development (print). 1, 1-10.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sampaio ADRIANA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Fernández Prieto MONTSE; Carracedo ÁNGEL; Garayzábal ELENA et al. 2013. Correlación fenotipo neuroanatómico y neurocognitivo en el síndrome de williams. Revista de investigación en logopedia. 3, 18-33.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soares ISABEL; Belsky JAY; Mesquita Ana R; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Sampaio ADRIANA. 2013. Why do only some institutionalized children become indiscriminately friendly? insights from the study of williams syndrome. Child dev perspect. 7, 187-192.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Martins CARLA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Soares ISABEL. 2013. Joint attention at 10 months of age in infant-mother dyads: contrasting free toy-play with semi-structured toy-play. Infant behavior & development. 36, 176-179.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Martins CARLA; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Soares ISABEL. 2013. Joint attention with the mother and the father at 10 months of age. The european journal of developmental psychology (print). 11, 1-12.
  49. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Garayzábal Heinze ELENA; Villaverde María LENS; Sampaio ADRIANA. 2013. Neurodevelopmental features of smith-magenis syndrome: strengths and weaknesses. International journal of developmental disabilities. 59, 156-165.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana CARVALHO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins Eva COSTA; Carla MARTINS; Maria João CARVALHO et al. 2013. Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar. Análise psicológica. 3, 269-282.
  51. Life Sciences Neurology
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Cruz RAQUEL; Sampaio ADRIANA; Garayzábal ELENA; Carracedo ÁNGEL et al. 2012. Cognitive functioning in children and adults with smith-magenis syndrome. European journal of medical genetics. 55, 394-399.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Cruz RAQUEL; Sampaio ADRIANA; Garayzábal ELENA; Martínez Regueiro ROCÍO et al. 2012. How executive functions are related to intelligence in williams syndrome. Research in developmental disabilities. 33, 1169-1175.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Meins ELIZABETH; Martins CARLA; Martins Eva COSTA; Soares ISABEL. 2012. Child and mother mental-state talk in shared pretense as predictors of children's social symbolic play abilities at age 3. Infant behavior & development. 35, 719-726.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Martins Eva COSTA; Soares ISABEL; Martins CARLA; Tereno SUSANA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2012. Can we identify emotion over-regulation in infancy? associations with avoidant attachment; dyadic emotional interaction and temperament. Infant and child development (print). 21, 579-595.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana CARVALHO; Martins CARLA; Martins Eva COSTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Maria João CARVALHO et al. 2012. Scaffolding verbal materno no âmbito de uma tarefa de elicitação narrativa em crianças de idade pré-escolar. Análise psicológica. 4, 359-371.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Martins CARLA; Meins ELIZABETH; Martins Eva COSTA; Soares ISABEL. 2011. Individual and relational contributions to parallel and joint attention in infancy. Infant behavior & development. 34, 515-524.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Paula CASTIAJO; Raquel FERREIRA; Filipa BARBOSA; Carla MARTINS. 2011. Metodologias de avaliação do desenvolvimento da cognição social da infância até à idade pré-escolar. Análise psicológica. 29, 259-274.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Ema OLIVEIRA; Alberto ROCHA; Ana Sofia MELO. 2011. Projecto pista: contributos para a identificação e caracterização da sobredotação num grupo de risco. Sobredotação. 12, 131-151.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla MARTINS; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Ana MACEDO. 2008. Teoria da mente e desenvolvimento sócio-cognitivo ao longo da infância e idade pré-escolar. Psychologica (coimbra). 49, 8-29.
  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2022. Neurociência do desenvolvimento socioemocional na primeira infância: a importância do toque na promoção do desenvolvimento saudável. In: Neurociências e aprendizagem: alicerçando caminhos para a educação de resultados. Brasil.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Armando Dos Santos Afonso JR; Izabella Trinta PAES; Mateus VERA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Walter Machado PINHEIRO et al. 2021. O uso da espectroscopia funcional por infravermelho próximo (fnirs) como técnica de neuroimagem em pesquisas sobre o transtorno do déficit de atenção / hiperatividade (tdah) a partir de uma perspectiva dimensional e de heterogeneidade. In: Tecnologias aplicadas em educação e saúde. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Júlia Scarano De MENDONÇA; Helga MIGUEL; Sara CRUZ; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO et al. 2021. Potencialidades da espectroscopia funcional por infravermelho próximo (fnirs) para o estudo do cérebro em desenvolvimento na primeira infância. In: Tecnologias aplicadas em educação e saúde. Brasil.
  4. Health Sciences Neurology (clinical)
    Alessandra Gotuzo SEABRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Ana Grasielle Dionísio CORRÊA; Cibelle Albuquerque De La Higuera AMATO; Cristiane Silvestre De PAULA et al. 2018. Distúrbios do desenvolvimento: histórico conceitual; classificação e métodos de investigação. In: Distúrbios do desenvolvimento: estudos interdisciplinares. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Júlia Horta Tabosa Do EGITO; Miriam Oliveira RIBEIRO; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Hormônios e comportamento social humano: o caso da ocitocina. In: Distúrbios do desenvolvimento: estudos interdisciplinares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mateus VERA; Camila Junqueira MUYLAERT; Martins CARLA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2018. Cognição social na infância. In: Distúrbios do desenvolvimento: estudos interdisciplinares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elisangela Dos Anjos Paula VIEIRA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2016. A neurobiologia da relação entre pais e bebês. In: Neurociências e psicologia aplicadas à vida cotidiana. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA. 2016. A relevância do estudo multidisciplinar dos transtornos do desenvolvimento: o modelo da síndrome de williams. In: Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Paulo Sérgio BOGGIO; Elizeu Coutinho De MACEDO; Adriana Da Conceição Soares SAMPAIO; Ana Raquel Marcelino MESQUITA et al. 2016. Cognição social e síndrome de williams-beuren. In: Cognição social: teoria; pesquisa e aplicação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana Pontrelli MECCA; Natália Martins DIAS; Patrícia Vieira De OLIVEIRA; Leila BATISTA; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO. 2015. Cognição social: desenvolvimento; avaliação e intervenção. In: Contribuições da neuropsicologia e psicologia para intervenção no contexto educacional. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.