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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Heloisa Lyra BULCÃO.
2019.
Narrativas fílmicas e docência: passagens e deslocamentos na formação.
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Uruguai.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Tânia Da Costa GOUVEA.
2018.
Os saberes da experiência e alternativas emancipatórias imagens e sentidos de docência nas narrativas e conversas como processos dialogicos.
In:
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Brasil.
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Language and Linguistics
Ines Barbosa De OLIVEIRA; Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2017.
As noções de texto; discurso e narrativa: polissemia; relações de poder e interdiscursividade.
In:
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Brasil.
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Denize SEPÚLVEDA; Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Luiz Otávio Ferreira Da LUZ.
2016.
Sexualidades e gêneros nos cotidianos das escolas e nos cursos de formação de professoras e professores.
In:
Vi seminário vozes da educação.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2015.
O encontro nos processos formativos: questões para pensar a pesquisa e a formação docente com as escolas.
In:
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Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Allan De Carvalho RODRIGUES.
2015.
Processos formativos e saberes docentes: encontros e narrativas nos diálogos universidade-escolas.
In:
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Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2014.
Notas para pensar a docência e a produção de currículos a partir dos processos engendrados por propostas de formação.
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Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2013.
Currículos; estágio e processos formativos: o que nos dizem os encontros e narratiivas?.
In:
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Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2012.
Encontros; fluxos e narrativas: espaços e percursos de ações formativas nos diálogos entre as escolas e a universidade.
In:
Xvi endipe encontro nacional de didática e práticas de ensino - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
Brasil.
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Ines Barbosa De OLIVEIRA; Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2012.
As narrativas cotidianas como alternativas à orquestração das referências: desinvisibilizando conhecimentos práticoteóricos na/da formação docente.
In:
Xvi endipe encontro nacional de didática e práticas de ensino - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2012.
Encontros; fluxos e formações: um diálogo com saberes das práticas.
In:
Iv congresso internacional cotidiano ? diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2011.
"attraversiamo": experiência e deslocamento com a formação de professores.
In:
Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2011.
(re) inventando-se professor: currículos e multiplicidades nas redes cotidianas.
In:
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2011.
Composições e matizes nos currículos da formação docente.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
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2010.
Tatuagens de sentidos- memórias e invenções de si nos percursos da formação docente.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Maria Luiza Sussekind Veríssimo CINELLI.
2010.
Práticas de currículos-composição: desinvisibilizando currículos e políticas nos cotidianos da formação docente.
In:
33ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2010.
A formação do professor de artes visuais em políticas e composições cotidianas dos currículos.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2009.
Glória aos piratas; às mulatas às sereias: lutas inglórias de palavras e sentidos com a orquestração das referências.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Ines Barbosa De OLIVEIRA.
2009.
Políticas e discursos de formação docente: a produção cotidiana de sentidos do "ser professor".
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Maria Luiza Sussekind Veríssimo CINELLI; Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2008.
Lutando contra a cegueira epistemológica:uma nova maneira de olhar as escolas; as práticas; os currículos.
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Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2008.
A produção cotidiana dos currículos e do "ser professor" como produção da cultura ordinária na/da formação de professores.
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2008.
Olhar sem ver: escolas invisíveis e currículos praticados.
In:
31ª reunião da associação nacional de pós graduação e pesquisa em educação - anped.
Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
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A.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2007.
Sobre os hibridos e ?os outros? na/da formação de professores: a ?cultura ordinária ? no enredamento das práticas e das subjetividades.
In:
Iv seminário internacional: as redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas; cotidiano e cultura.
Brasil.
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2007.
A "cultura ordinária" no enredamento das práticas curriculares e das subjetividades.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2006.
Sobre abismos e cotidiano: limites e contingências na tessitura das redes de saberes e valores que efetivam as práticas escolares.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Solange CASTELLANO.
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Água nova brotando: a cultura cotidiana na produção dos currículos praticados.
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Vi colóquio sobre questões curriculares/ii colóquio luso brasileiro/currículo: pensar; sentir; diferir.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2004.
Currículos praticados: as identidades diatópicas na produção da cultura cotidiana das escolas.
In:
27ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - sociedade; democracia; eucação: qual universidade?.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2004.
No cotidiano da sala de aula: redes de saberes e negociações nas práticas escolares.
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Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino - conhecimento local e conhecimento universal.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Solange CASTELLANO.
2004.
O currículo como negociação no contexto das práticas culturais cotidianas.
In:
1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação: poder; identidade e diferença.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2003.
Espaços não colonizados: a sobrevivência dos sentidos nas práticas curriculares.
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Ii seminário internacional as redes de conhecimento e tecnologia: imagem e cidadania.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2003.
Práticas emancipatórias em currículo: o cotidiano em imagens.
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26ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
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Espaços não colonizados: a sobrevivência dos sentidos nas práticas curriculares.
In:
Ii seminário internacional as redes de conhecimento e tecnologia: imagem e cidadania.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2003.
Praticas emancipatórias em currículo: o cotidiano em imagens.
In:
26ª reunião anual da anped.
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Social Sciences & Humanities
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Renata Araújo LOBO.
2002.
Currículos praticados e disciplinarização de valores: a questão ética nos currículos escolares.
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25ª reunião anual da anped.
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Renata Araújo LOBO; Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
2002.
A cultura nas propostas curriculares e nas escolas: tecendo alternativas no cotidiano.
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Xi endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA; Renata Araújo LOBO.
2002.
A cultura nas propostas curriculares e nas escolas: tecendo alternativas no cotidiano.
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Xi endipe.
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Social Sciences & Humanities
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
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A cultura nas propostas curriculares e na escola.
In:
8ª semana de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Alexandra Garcia Ferreira LIMA.
1998.
7ª semana de iniciação científica - um personagem: a questão da avaliação.
In:
7ª semana de iniciação científica.
Brasil.