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Helena Amaral Da Fontoura

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adair Mendes NACARATO Ciências Humanas Educação
2 Alexandra Garcia Ferreira LIMA Ciências Humanas Educação
3 Alexandre De Gusmao PEDRINI Ciências Biológicas Botânica
4 Ana IVENICKI Ciências Humanas Educação
5 Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS Ciências Humanas Educação
6 Cleonice PUGGIAN Ciências Humanas Educação
7 Eda Maria De Oliveira HENRIQUES Ciências Humanas Educação
8 Eduardo Henrique Passos PEREIRA Ciências Humanas Psicologia
9 Filomena Maria De Arruda MONTEIRO Ciências Humanas Educação
10 Giseli Barreto Da CRUZ Ciências Humanas Educação
11 Iduina Edite Mont Alverne Braun CHAVES Ciências Humanas Educação
12 Inês Ferreira De Souza BRAGANÇA Ciências Humanas Educação
13 Jane PAIVA Ciências Humanas Educação
14 José Roberto Da Rocha BERNARDO Ciências Humanas Educação
15 Mairce Da Silva ARAÚJO Ciências Humanas Educação
16 Marco Antônio Da SILVA Ciências Humanas Educação
17 Maria Alzira De Almeida PIMENTA Ciências Humanas Educação
18 Maria Cecilia De Castello Branco FANTINATO Ciências Humanas Educação
19 Maria Cecilia De Souza MINAYO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
20 Maria Cristina Cardoso RIBAS Lingüística, Letras e Artes Letras
21 Maria Luiza Süssekind Verissimo CINELLI Ciências Humanas Educação
22 Maria Tereza Goudard TAVARES Ciências Humanas Educação
23 Martha Maria Prata LINHARES Ciências Humanas Educação
24 Paula Almeida De CASTRO Ciências Humanas Psicologia
25 Rejane De Souza FONTES Ciências Humanas Educação
26 Romeu GOMES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
27 Vania Finholdt Angelo LEITE Ciências Humanas Educação
28 Vera Maria Ramos De VASCONCELLOS Ciências Humanas Psicologia
29 Victoria Wilson Da Costa COELHO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Escrita de si como processo (auto)formativo docente: uma experiência de oficina de produção coletiva. In: Vii seminário vozes da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Inserção profissional docente: narrativas e trajetórias. In: Xi seminário regional sudeste da anfope. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Inês Marcondes De SOUZA; Vania Finholdt LEITE; Martha Prata LINHARES; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2017. Theory and practice in teacher education in brazil: challenges and alternatives. In: 18th biennial international study association on teachers and teaching conferenc. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Os professores; as políticas e seu trabalho: apreensões sobre a formação de professores iniciantes no município do rio de janeiro. In: Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Experiências relatadas e refletidas no estágio supervisionado da pedagogia. In: Iv seminário de práticas educativas; memórias e oralidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. A educação de jovens e adultos no curso de letras - inglês. In: Iv seminário de práticas educativas; memórias e oralidades. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Vania Finholdt LEITE. 2017. Reformulação do curso de pedagogia uerj/ffp: formação e prática docente. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Apontamentos de uma política docente: questões e abordagens da tutoria na formação de professores iniciantes. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Estudo de egressos do mestrado em educação - processos formativos e desigualdades sociais ffp uerj. In: Vi seminário vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. A formação de professores iniciantes no município do rio de janeiro: considerações acerca do sistema de tutoria em seus documentos legais. In: Vi seminário vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Conhecimento científico: perspectivando possibilidades de ensino e aprendizagem. In: V seminário de justiça ambiental; igualdade racial e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Posturas e ação em educação ambiental: analisando uma intervenção com docentes de escolas públicas. In: V seminário de justiça ambiental; igualdade racial e educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. A formação do professor iniciante: considerações sobre pesquisa e ensino. In: Viii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educaçãoias. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Sant Anna De Souza MARIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Narrativas e identidade docente em eja: tecendo experiências de formação. In: Ii seminário de práticas educativas; memórias e oralidades. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Sant Anna De Souza MARIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Narrativas e identidade docente em eja: tecendo experiências de formação. In: Ii seminário estadual de práticas educativas; memórias e oralidades. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Percepções sobre a residência pedagógica da faculdade de formação de professores da uerj: relatos de participantes. In: Iv seminário estadual da anpae. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Da Conceição Da Silva Barros De SOUZA. 2014. O desenvolvimento profissional dos professores e o uso da pedagogia da cooperação no ensino de ciências nas escolas. In: Iv seminário estadual da anpae. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. A pedagogia da cooperação na prática docente nas escolas. In: Iv simpósio memória; (auto)biografia e documentação narrativa. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2014. A universidade e a escola básica: caminhos na investigação de processos de ensino-aprendizagem. In: Congresso isatt 2014. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Pedagogia da cooperação: narrativas de professores em formação. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Educação ambiental e o ensino de ciências: discutindo a ação docente. In: Iv seminário de justiça ambiental; igualdade racial e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Inclusion and teachers? training: reflecting upon hows and whys. In: 58th world assembly of the international council on education for teaching. Canadá.
  23. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Tania Marta Costa NHARY; Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. Onde habita nossa alma?. In: V seminário vozes da educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. Memórias escolares de professores/as em formação. In: Vii seminário sobre a produção do conhecimento em educação - política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidadesibi. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. A importância dos jogos cooperativos na prática docente no ensino de ciências biológicas nas escolas. In: Vii seminário sobre a produção do conhecimento em educação - política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidadesibi. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pereira LAUREANO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. Quem ensina e quem aprende: um olhar sobre a formação na residência pedagógica. In: Viii colóquio nacional de pesquisa em educação - espaços escolares e não-escolares de conhecimento. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA; Lucia Rodrigues De La ROCQUE. 2013. Educação ambiental e os documentos oficiais de ensino: encontros e confrontos. In: Iii seminário de justiça ambiental; igualdade racial e educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Cleonice PUGGIAN. 2013. Teachers education in brazil: biographies; power and emancipation. In: 57th world assembly of the international council on education for teaching (icet 2013). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Lucia Rodrigues De La ROCQUE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Educação ambiental e o ensino de ciências: uma proposta de ampliação da ação docente. In: Iii encontro nacional de ciências da saúde e do ambiente. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Um olhar sobre as práticas formativas a partir das mobilizações docentes. In: Iii congreso sobre profesorado principiante e inserción profesional a la docencia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Residência pedagógica: construindo pontes entre a universidade e a escola básica. In: 54th international congress of americanists. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Formação de professores; da vinci e complexidade: trançando percursos e caminhos. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério Carlos Vianna COUTINHO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Clássicos da literatura infantil desenvolvendo a criatividade na formação de professores. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. A circularidade de saberes no cotidiano escolar: práticas/teorias sociais na pesquisa. In: Vi seminário internacional redes. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Egressos e universidade: uma estrada de mão dupla. In: X encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Entre narrativas e experiências docentes: múltiplos olhares em formação. In: X encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Sandro Tiago FIGUEIRA; Neiva Santos Masson FERNANDES; Ricardo PINA. 2011. Diálogos em educação: mestrandos contam seus escritos. In: V seminário ffp para todos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana CANEN; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2010. Construindo pontes na formação docente: experiências que se articulam. In: Xv endipe. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Mobilização de saberes docentes: perspectivas de um conceito. In: Xv endipe. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Estudo de egressos e sua importância para a universidade. In: Xv endipe. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Trilhando caminhos na formação docente: o itinerário de pesquisa entre a escola e a universidade. In: Xv endipe. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Aproximando universidade e escola básica: relato de um trabalho em parceria. In: Iv cipa. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Alessandra Da Costa CORDEIRO; Viviane Sepúlveda SARAIVA; Vanda Beatriz Galdina Dos SANTOS. 2010. Construindo diálogos entre a universidade e a escola básica. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Diálogos entre a escola e a universidade: a circularidade de saberes na formação docente. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Vivian De Barros SOARES; Katiuscia Dias SILVA; Carolina Nascimento De Medeiros MAGALHÃES. 2010. Residência pedagógica: um trabalho com egressos de pedagogia da faculdade de formação de professores da uerj de são gonçalo. In: Iv seminário vozes da educação: formação de professores/as- narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Katiuscia Dias SILVA; Vivian De Barros SOARES; Carolina Nascimento De Medeiros MAGALHÃES. 2010. Residência pedagógica: um trabalho com egressos de pedagogia da faculdade de formação de professores da uerj de são gonçalo. In: Iv seminário vozes da educação: formação de professores/as- narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Encontrando as vozes da pesquisa: um estudo sobre a formação docente entre a escola e a universidade. In: Iv seminário vozes da educação: formação de professores/as- narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Encontrando as vozes da pesquisa: um estudo sobre a formação docente entre a escola e a universidade. In: Iv seminário vozes da educação: formação de professores/as- narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Tecendo experiências na faculdade de fomação de professores da uerj em são gonçao; rio de janeiro: relatos de pesquisa etnográfica. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudese. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Glaucia Braga Ladeira FERNANDES. 2009. Conhecimento e cultura de professores: egressos do curso de pedagogia da ffp em diálogos com a prática docente. In: V seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologias. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Será uma questão de lógica? um estudo sobre as percepções de saberes docentes. In: 17º congresso de leitura do brasil (cole). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Quando da vinci nos ajuda a entender processos de formação de professores. In: Iii colóquio internacional : educação; imaginário; mitanálise e utopia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. O desenvolvimento profissional e a construção da autonomia para uma prática docente em ciência-tecnologia-sociedade (cts) a partir da formação continuada. In: X interamerican conference on physics education. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. A continuing educational program in science-technology-society (sts) for practicing teachers in secondary school. In: European science education research association. Turquia.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Glória Ferreira PAULO; Natasha Hermida Pereira Castro Da SILVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Lugar de lixo é na cooperativa de reciclagem: um trabalho de iniciação à docência. In: Uerj sem muros. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Regina De Deus RAMOS; Denise Souza Da SILVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Fé; amor ; alegrai; pedagogia: promovendo cidadania. In: Uerj sem muros. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. As linguagens de arte e ciência na formação docente: diálogos para além da metáfora da torre de babel. In: X encontro de ciência empirica em letras. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Compartilhando saberes em formação de professores para a educação básica. In: Iii congresso nacional de ensino fundamental. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Estágio supervisionado no curso de pedagogia na perspectiva de ação de intervenção social. In: 32ª anped. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Estágio supervisionado no curso de pedagogia na perspectiva de ação de intervenção social. In: 32ª anped. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Etnografia e formação de professores ? em busca da superação de desigualdades sociais. In: Iii colóquio educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. As desigualdades sociais e a escola: desafios; perspectivas e possibilidades. In: Iii colóquio educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Será uma questão de lógica? um estudo sobre as percepções de saberes docentes. In: 17º congresso de leitura do brasil (cole). Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA; Cleonice PUGGIAN; Paula Almeida De CASTRO; Tatiana Bezerra FAGUNDES et al. 2008. Analyzing ?underachievement? in policy and practice: ethnographic research and educational reform in brazil. In: 29th ethnography in education research forum. Estados Unidos.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA. 2008. Práticas de ensino e formação de professores na ffp? percepções da prática docente. In: Ii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. O trabalho docente em um ciep: ouvindo licenciandos e professores sobre possíveis aproximações entre formação e prática. In: Xiv endipe. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Experiências do cotidiano de ensino-aprendizagem: relatos de licenciandos da ffp. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Reflexões sobre uma experiência de parceria universidade-escola em são gonçalo. In: Ii colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kelly Cristina Carvalho Da SILVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Sexualidade na educação infantil. In: Ii colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Ciência e arte e o sujeito em formação (trans)formação - parcerias com museus e implicações no curso de pedagogia. In: Ii colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Praticar a docência: uma reflexão. In: 1er congreso metropolitano de formación docente. Argentina.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Estágio supervisionado no curso de pedagogia na perspectiva de intervenção social. In: 1er congreso metropolitano de formación docente. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina Carvalho Da SILVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Sexualidade na educação infantil. In: Uerj sem muros. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José Fonseca VIEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Reforço escolar: uma perspectiva do processo ensino-aprendizagem. In: Uerj sem muros. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Glória Ferreira PAULO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Bullying: como prevenir e enfrentar a violência na escola. In: Uerj sem muros. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafaela Machado Rodrigues SOARES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. A crise na leitura e as implicações no estágio supervisionado. In: 19a uerj sem muros. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Mariethe De Azevedo MARTINS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Filosofia para crianças: um caminho para o resgate de valores na escola e na família. In: Uerj sem muros. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Formação e pedagogia: territórios possíveis de ação de intervenção social. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José Fonseca VIEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Reforço escolar: uma perspectiva do processo ensino-aprendizagem. In: Ii colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Video as a tool on learning how to be a teacher. In: X congreso de metodología de las ciencias sociales y de la salud. Espanha.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Daniel Coimbra MATOS. 2007. Iniciação à docência na faculdade de formação de professores/uerj: uma experiência em ensino de geografia. In: Seminário internacional de investigadores brasileiros na europa. Espanha.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS. 2007. Narrativas de professores em formação: histórias de aprendizagem de licenciandos da faculdade de formação de professores (ffp) da uerj. In: Ix congressso da sociedade portuguesa de ciências da educação. Portugal.
  83. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Vitor Hugo Duarte Da SILVA; Deise Miranda VIANNA; José Roberto Da Rocha BERNARDO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Energia; meio ambiente e desenvolvimento: uma proposta didática para alunos do ensino médio. In: Xvii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Enhancing quality on teacher education: promoting learning with video recording. In: 52nd world assembly icet. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina RIBAS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Literatura; mídia e educ@ção: a escola vai virar mídia; a mídia vai virar escola?. In: 16º congresso de leitura do brasil cole. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. O seu dia como professor: uma atividade de ensino e pesquisa. In: 16º congresso de leitura do brasil cole. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA. 2007. Percepções sobre a prática profissional em relatos de licenciandos da faculdade de formação de professores (ffp) da uerj. In: Iii seminário de educação memórias; histórias e formação de professores. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA. 2007. Percepções sobre a prática profissional em relatos de licenciandos da faculdade de formação de professores (ffp) da uerj. In: Iii seminário de educação memórias; histórias e formação de professores. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De Moura SOUZA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Educação infantil: reflexões sobre a relação teoria-prática. In: Vi seminário de pesquisa: por uma 'cultura da experimentação'. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. A subjetividade dos docentes de escolas regulares com proposta de inclusão. In: Vi seminário de pesquisa: por uma 'cultura da experimentação'. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Ciência e arte: impactros e implicações na formação docente. In: Simpósio ciência e arte. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De Moura SOUZA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Pensando a relação teoria-prática na educação infantil. In: 7ª semana de graduação da uerj. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Dos SANTOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Iniciação à docência na ffp. In: 7ª semana de graduação da uerj. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. A energia elétrica na sala de aula do ensino médio: estratégias de abordagem em ciência - tecnologia - sociedade. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2006. Religando saberes formais e não formais: uma experiência na ffp/uerj. In: Vii colóquio sobre questões curriculares/ ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Saberes docentes em ação: refletindo a partir de uma experiência em iniciação à docência na ffp/uerj. In: Vii colóquio sobre questões curriculares/ ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  97. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Vitor Hugo Duarte Da SILVA; José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Discutindo energia; meio ambiente e desenvolvimento com alunos do ensino médio: uma estratégia baseada no enfoque ciência - tecnologia - sociedade. In: Xiii simpósio sul-brasileiro de ensino de ciências. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2006. Proposta interdisciplinar para formação de professores de ensino fundamental: a dimensão metodológica de uma política de formação. In: 58a reunião anual da sbpc. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS; Dione De Souza Pepeu Da SILVA; Renata Da Silva Leal RANGEL et al. 2006. Iniciação à docência: espaço fecundo de formação de professores. In: I colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Formação de professores e alfabetização científica: algumas reflexões. In: I colóquio práticas de ensino e formação de professores. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS; Renata Da Silva Leal RANGEL; Dione De Souza Pepeu Da SILVA. 2006. Histórias de aprendizagem: quando licenciandos falam de experiências vividas. In: 6a semana de graduação uerj. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. A formação docente a as possibilidades de relação entre a aprendizagem formal e não-formal. In: Simpósio ciência e arte 2006. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Sueli Barbosa THOMAZ. 2006. Educação a distância: da gestão às práticas educativas na formação de professor. In: Vii brasa. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Rejany DOMINICK; Edilane Lemos De BRAGANÇA; Sueli CAMARGO; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Lucia Abrantes FORTUNA et al. 2006. Mesa redonda -a pesquisa e a prática docente nos cursos de formação de professores em algumas universidades públicas no estado do rio de janeiro: dialogando com a diversidade. In: Forum mundial de educação. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Sueli Barbosa THOMAZ. 2006. Poster: algumas considerações sobre educação a distância e suas possibilidades: experiência no paief. In: Forum mundial de educação. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Imagens de alunos do curso de pedagogia a distância paief. In: 2o colóquio internacional: educação; imaginário; mitanálise e utopia. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS. 2006. Práticas de ensino na faculdade de formação de professores da uerj de são gonçalo: fortalecendo coletivamente os rumos de nosso fazer pedagógico. In: I seminário ffp para todos. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Hugo Duarte Da SILVA; José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Discutindo energia; meio ambiente e desenvolvimento com alunos do ensino médio: uma estratégia baseada no enfoque cts. In: Xiii simpósio sul brasileiro de ensino de ciências. Brasil.
  109. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Vitor Hugo Duarte Da SILVA; José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2006. Produção e consumo de energia elétrica: uma abordagem didática baseada no enfoque ciência/tecnologia/sociedade. In: Iv congreso iberoamericano de educacion cientifica. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2005. Pedagogia na faculdade de formação de professores da uerj: os caminhos de um curso de formação de professores. In: Congresso internacional educação e trabalho. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Paula Almeida De CASTRO. 2005. Etnografia de imagens: como alunos enfrentam desigualdades no espaço escolar. In: Congresso internacional educação e trabalho. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES. 2005. Iniciação à docência: um trabalho de construção de alicerces e de reflexão sobre a prática e o tornar-se professor. In: Congresso internacional educação e trabalho. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES. 2005. Teachers pre-service training at a brazilian university: an experience in development. In: International forum for social sciences and health. Turquia.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES; Nureane Menezes De SOUZA; Flavia Santos ALMEIDA; Juliana Pereira De SOUZA et al. 2005. Professoras em formação:contando nossa experiência em um projeto de iniciação à docência na ffp/uerj. In: Escola-substantivo plural -ii encontro de professores da associação de docentes do colégio pedro ii. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2005. Formação de profesores na ffp/uerj - a prosódia na interdisciplinaridade. In: Congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Paula Almeida De CASTRO. 2005. Etnografia das imagens sobre a realidade do aluno no enfrentamento das dificuldades e desigualdades na sala de aula. In: Congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2005. Formation d'enseignements: entre les nuances et les paradigmes. In: Xxviii journées internationales sur la communication; l'éducation et la culture scientifiques; techniques et industrielles. França.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Lilian Hermogenes DIAS; Denise CORDEIRO. 2005. Conteúdos curriculares versus saberes socialmente construídos: qual o papel do professor?. In: 16ª uerj sem muros 5ª semana de graduação. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gisele Constância De Aguiar GUIMARÃES; Glaucia GUIMARÃES. 2005. Adolescentes grávidas: afinal; qual é o papel do educador?. In: 16ª uerj sem muros 5ª semana de graduação. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS. 2005. Práticas pedagógicas na faculdade de formação de professores na uerj. In: 16ª uerj sem muros 5ª semana de graduação. Brasil.
  121. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Daniel Coimbra MATOS; Renata Da Silva Leal RANGEL. 2005. Um projeto de iniciação à docência: a ffp atuando em escolas de são gonçalo. In: 5a semana de graduação. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Antonio Flavio Barbosa MOREIRA; Roberto Alves MONTEIRO; Menga LÜDKE. 2005. Mesa redonda - formação de professores:uma experiência em práticas de ensino na ffp/uerj. In: I coloquio educação; cidadania e exclusão - as contribuições da pesquisa qualitativa. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flavia Santos ALMEIDA; Karla Antunes ZEPHIRO; Renata Da Silva Leal RANGEL; Helena Amaral Da FONTOURA. 2005. Desafios no ensino de língua portuguesa: uma ação através da prática freinetiana. In: Vi congresso de estudantes de letras. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2005. Mesa redonda: vídeo e fotografia na pesquisa qualitativa. In: Iv forum de investigação qualitativa/ iii painel brasileiro-alemão de pesquisa qualitativa. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2004. Humana docência: a dor e a delícia de ser professor. In: Ii seminário de educação: memória(s); história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES. 2004. A prática na formação docente na ffp e os espaços educativos na cidade. In: Xxii endipe. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Rafael Croitoru AZAMOR; Helena Amaral Da FONTOURA. 2004. Saber sobre a vida: conduzindo a multiplicação da cidadania sobre rodas. In: Seminário nacional sobre educação e saúde. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA; Monica Da Silva SENA; Maria Luiza S VERÍSSIMO; Ana Cecilia S SANTORO et al. 2004. Imagens etnográficas da exclusão. In: 4ª mostra de extensão da uerj. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Inês Cordeiro GOUVEIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2004. Ensino de história na ffp. In: V encontro nacional perspectivas do ensino de história - sujeitos; saberes e práticas. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2004. Oficina quando a escola é de vidro. In: Formação de professores em araruama: trajetórias e perspectivas- 9 anos de ffp/uerj em araruama. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Sueli Barbosa THOMAZ. 2004. A licenciatura na faculdade de formação de professores na uerj. In: Brasa- brazilian studies association. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES; Luciana Helena S VERÍSSIMO. 2004. Reforçando a aprendizagem dos alunos de sexta série: um projeto de iniciação à docência. In: Xxii endipe. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES; Flavia Santos ALMEIDA; Karla Antunes ZEPHIRO; Juliana Pereira De SOUZA et al. 2004. Iniciação à docência: a perspectiva de bolsistas envolvidas no projeto ' reforçando a aprendizagem no ensinode sexta série?. In: Ii seminário memória(s); história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2004. Representações da prática de professores na formação docente. In: Xxii endipe. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2004. A prática na formação docente na ffp e espaços educativos na cidade. In: Xii endipe. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES; Luciana Helena S VERÍSSIMO. 2004. Reforçando a aprendizagem dos alunos de sexta série: um projeto de iniciação à docência. In: Xii endipe. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2004. Representações da prática de professores na formação docente. In: Xii endipe. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Kátia K VALLADARES; Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2003. Saúde; sexualidade e cidadania: em busca de uma formação integrada. In: Vii congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Rejane De Souza FONTES; Vera M R De VASCONCELLOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: repensando a prática de pedagogos em hospitais. In: Vii congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  140. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Capacitação de preceptores em residência nas áreas de saúde: uma experiência no hse/rj. In: Vii congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete De Fátima Pólo De Almeida NUNES; Helena Amaral Da FONTOURA; José Inácio NUNES. 2003. A construção da área de saúde do trabalhador na rede de atenção básica utilizando-se da ferramenta de capacitação pedagógica. In: Vii congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Entrelaçamentos na formação do profissional para educação infantil: questões de educação; saúde; vida. In: Onde tudo começa: a criança de 0 a 6 anos. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rejane De Souza FONTES; Vera M R De VASCONCELLOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: repensando o papel da educação de crianças em situação de risco. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Mairce Da Silva ARAÚJO. 2003. Quando a escola é de vidro: uma experiência reflexiva d'aprés ruth rocha. In: Xii congresso da assel-rio. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Inês Cordeiro GOUVEIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Análise de um livro didático de história para a 8ª série uerj sem muros. In: Uerj sem muros. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Robertson Dias Dos Santos FILHO. 2003. Brincar e aprender em história. In: Uerj sem muros. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Martha Pereira Das Neves HEES. 2003. Oficina : escola de vidro. In: Uerj sem muros. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Bianca Lopes SIQUEIRA. 2003. Samba-enredo e ensino de história : uma convergência. In: Uerj sem muros. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Music
    Helena Amaral Da FONTOURA; Elaine Lima Da SILVA. 2003. Música sem fronteiras : uma metodologia de ensino. In: Uerj sem muros. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Oficina quando a escola é de vidro: uma experiência reflexiva d'aprés ruth rocha. In: Xii congresso da assel. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia K VALLADARES; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Sexualidade como tema transversal: em busca de uma ação integrada. In: Iii seminário educação e poder: tensões em um país em mudança. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS. 2003. Educational achievement in brazil: a metacognitive study among underachieving students- one way out. In: Advances in qualitative research international conference. Brasil.
  153. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Romeu GOMES; Suely DESLANDES. 2002. Investigating programa cuidar: an intervention on prevention; health and education in brazilian schools. In: The eight international qualitative health research conference. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Roseli M Dos Santos SOUTO; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2002. Inclusão/exclusão: estratégias que facilitam o sucesso escolar. In: Iii forum de investigação qualitativa. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA; Leonardo Dos Santos NOBRE. 2002. Pensando a história oral e suas possibilidades como ferramenta de pesquisa. In: V encontro clio-psyché - subjetividade e história. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Lídia Da Silva AFONSO; Luciana Helena S VERÍSSIMO; Renata De Oliveira Batista RODRIGUES. 2002. Poetar é vital na difícil arte de educar - uma prática bem sucedida. In: Uerj sem muros. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Sergio Pereira FERREIRA. 2002. Todos podem desenhar - oficina de desenho básico. In: Uerj sem muros. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA; Cleonice PUGGIAN. 2002. Educational achievement in brazil: a metacognitive study among underachieving students - one way out. In: 23rd annual ethnography in education research forum. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Sueli Barbosa THOMAZ. 2002. Estágio supervisionado em educação a distância: perspectivas e desafios no paief. In: Iii forum de investigação qualitativa. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia K VALLADARES; Iduína Mont Alverne B CHAVES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2002. Sexualidade e transversalidade: uma formação integrada. In: Ii seminário nacional produção do conhecimento e educação: história; utopias... Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Roseli M Dos Santos SOUTO; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2002. Sucesso escolar: alunos superando a exclusão. In: Ii seminário nacional produção do conhecimento e educação: história; utopias... Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS. 2002. Educational achievement in brazil: a metacognitive study among underachieving students- one way out. In: Advances in qualitative research methods international conference. Brasil.
  163. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2001. Can ethnography improve medical practice?. In: The second international interdisciplinary conference : advances in qualitative methods. Canadá.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2001. Articulando a prática pedagógica e pesquisa: o desafio de formar licenciandos na uff. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Da Costa Guimarães SANTANA; Vera M R De VASCONCELLOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2001. Vygotsky e a arquitetura das interações: um estudo sobre arranjo espacial na educação infantil. In: 1º painel interinstitucional sobre investigação qualitativa - crianças e adolescentes em perspectiva. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa BREIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2001. Contribuições da psicologia para a organização da educação no brasil. In: Xi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2001. Pesquisa e prática pedagógica na formação dos profissionais de educação na uff: uma experiência bem sucedida. In: I seminário de educação: paulo freire na comtemporaneidade. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Da Costa Guimarães SANTANA; Vera M R De VASCONCELLOS; Helena Amaral Da FONTOURA; Rodrigues MGM. 2000. Spatial arrangement as a means to enhance authonomy in a classroom. In: 30th annual meeting of jean piaget society. Canadá.
  169. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. Desenvolvendo uma proposta de educação em saúde: como se tornar professor com a ajuda da etnografia. In: Vi congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Souza De MELLO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. Saúde bucal; educação popular e cidadania: a construção de um projeto em educação e saúde. In: Vi congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  171. Health Sciences General Medicine
    Katlin Darlen MAIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. A inserção da odontologia social no iepic - perspectiva do corpo docente da escola. In: Vi congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  172. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Luiz Antonio Botelho ANDRADE. 2000. Discutindo o projeto de educação por meios interativos na universidade federal fluminense. In: Seminário educação 2000. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA; Alexandre Teixeira TRINO; Eduardo Lúcio SOARES. 2000. A boca e suas representações em diferentes grupos sociais. In: Seminário especial sobre representações sociais e educação/ faculdade de educação da universidade católica de petrópolis. Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. Formação de professores: novas formas de organização curricular institucional para a formação dos profissionais de educação. In: V seminário nacional pela formação dos profissionais de educação. Brasil.
  175. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. Estudo da estruturação cultural do desenvolvimento utilizando o vídeo; a entrevista e a observação de campo de cunho etnográfico. In: Viii simpósio de pesquisa e intercâmbio anpepp. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denyse Telles Da Cunha LAMEGO; Helena Amaral Da FONTOURA; Marcelo De Abreu MACIEL. 2000. O bebê hospitalizado e sua linguagem: a dimensão não-verbal da comunicação. In: Ii fórum de investigação qualitativa. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1999. Video as a tool for evaluating and improving medical education. In: Annual meeting of the american evaluation association. Estados Unidos.
  178. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1998. Ethnography as a tool for improving medical education. In: 19th annual ethnography in education forum. Estados Unidos.
  179. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1998. O vídeo como instrumento de pesquisa. In: V congresso paulista de formação de educadores. Brasil.
  180. Health Sciences General Medicine
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1998. Trabalhando em avaliação e currículo junto aos professores: a experiência do proale em porciúncula. In: Iii semana de extensão da uff. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Vera Lúcia Anselmi Melis PAULILO. 1998. Experiências educacionais na pesquisa etnográfica: influência de frederick erickson. In: I fórum a investigação qualitativa em educação. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Romeu GOMES; Helena Amaral Da FONTOURA. 1998. A prostituição infantil feminina no brasil: considerações sobre a visão da cpi. In: I congreso internacional de segurança na infância e adolescência/ consia 98. Brasil.
  183. Life Sciences Physiology
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1998. Articulando as contribuições da disciplina didática e pedagogia médica para o ensino médico na uff. In: Xxi semana científica o ensino médico - ccm/uff. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1997. Ethnography and medical education: a possible partnership. In: 18th annual ethnography in education forum. Estados Unidos.
  185. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1997. Gênero e prática médica: encontros e confrontos. In: Workshop: um balanço dos estudos sobre a mulher na uff. Brasil.
  186. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1996. Medical voices and interaction:gender in doctor-patient relations. In: 17th annual ethnography in educatio forum. Estados Unidos.
  187. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1996. Vozes médicas sobre sua prática: o gênero na relação médico-paciente. In: Iii jornada científica de pós-graduação da fiocruz. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1995. Pensando a interação médico-paciente em uma perspectiva construtivista. In: 47a reunião da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Lemos Silva Novo PINHEIRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2023. A metáfora das redes na formação docente: enredando e (redes)cobrindo. Teias (rio de janeiro). 24, 351-359.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Laís Lemos Silva Novo PINHEIRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2023. Viviografia: conceito teórico-metodológico para pesquisas narrativas. Eccos revista científica (online). 65, 1-14.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. Professores da eja em formação ampliam perspectivas a partir da escuta dos alunos. Revista educação pública (rio de janeiro). 22, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Duarte Lopes TALINA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. A base nacional comum curricular e o ensino de ciências no ensino fundamental. Revista de educação; ciências e matemática. 12, 1-16.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. O retorno para os formadores: análise da carta de uma professora de inglês. Revista de educação puc-campinas. 22, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. 'na eja cada indivíduo é único': carta de um egresso para os professores da ffp/uerj. Perspectivas em educação. 6, 90-98.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Cesar De OLIVEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2021. Estudos em formação de professores realizados no mestrado em educação da ffp/uerj: quais suas contribuições?. Inter-ação (ufg. online). 46, 216-237.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Flaviane Coutinho Neves Americano REGO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2021. Narrativas de professores iniciantes sobre seus processos de inserção profissional docente. Cadernos do gposshe on-line. 4, 1-11.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2021. Percepções de docentes do ensino fundamental: analisando uma intervenção de formação continuada em um contexto lúdico. Investigações em ensino de ciências (online). 26, 32-55.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra GARCIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2021. As ideias não morrem: movimentos nas políticas curriculares e na formação docente. Currículo sem fronteiras. 21, 1506-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Duarte Lopes TALINA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2020. Laboratório de ciências nos anos iniciais do colégio pedro ii - a experiência da bidocência. Revista ciências & idéias. 11, 138-152.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Pereira Elienae Genésia CORRÊA; Figueira Sandro TIAGO. 2020. Formação de professores de ciências no brasil e alfabetização científica: desafios e perspectivas. Uni-pluri (medellin). 20, e2020106-126.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Clarissa Moura QUINTANILHA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Autoformação docente: atravessamentos transdisciplinares. Revista terceiro incluído. 9, 7-15.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Os processos formativos de professores de inglês que trabalham na educação de jovens e adultos. Formação docente. 11, 131-144.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Contribuições da faculdade de formação de professores para a educação de jovens e adultos. Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. impresso). 14, 172-189.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Meu nome é professor/a: sobre aprender a docência e identidades. Revista de educação pública. 28, 297-310.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Prata LINHARES; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Alzira PIMENTA. 2019. Contributions of literature about mentoring to enlighten teachers professional development in brazil. Journal plus education. 24, 95-99.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gloria Maria Anselmo De SOUZA; Waldeck Carneiro Da SILVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Gestão democrática e avaliação em uma escola de niterói; rj: refletindo sobre um espaço de possibilidades. Revistaleph. XV, 117-143.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Alexandre PEDRINI; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Contextualizando aquecimento global e suas consequências ludicamente: algumas percepções de docentes do ensino fundamental. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 12, 186-211.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. As dificuldades do ensino de inglês na educação de jovens e adultos na perspectiva de professores que atuam na área. Revista polyphonía. 31, 68-84.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Desafios da formação docente: o curso de pedagogia da faculdade de formação de professores (ffp/uerj). Formação docente. 11, 57-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. Estágio supervisionado no curso de pedagogia: narrativas de docentes em formação. Inter-ação (ufg. online). 44, 623-634.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Finholdt LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Parceria universidade e escola básica: formando uma comunidade de prática. Revista educação (pucrs. online). 41, 154-162.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Ensinar e aprender ciências: o que dizem professores?. Areté (manaus). 11, 55-62.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Livro de apoio para professor iniciante do município do rio de janeiro: clarificando concepções. Educação (santa maria. online). 43, 99-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Sant Anna De Souza MARIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Docência inicial em educação de jovens e adultos e a potência das narrativas como dispositivo de formação. Revista educação & formação. 3, 118-137.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Narratives by initial teachers:. Education & self development. 13, 10-18.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Formação continuada de professores de língua inglesa: análise de um relato. Pesquiseduca. 10, 448-457.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Miranda MEDEIROS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. O desafio de ensinar língua inglesa na educação de jovens e adultos. Revista de educação popular (impresso). 16, 82-91.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Formação de professores para a justiça social: uma reflexão sobre a docência na residência pedagógica. Revista ibero-americana de estudos em educação. 12, 120-133.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Sant Anna De Souza MARIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Currículo e formação de professores para educação de jovens e adultos. Eja em debate. 6, 1-22.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. O ensino de ciências e a pedagogia da cooperação. Revista de educação; ciências e matemática. 6, 1-12.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Graziele Cancio SIQUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. A invasão das tecnologias de informação e comunicação nas escolas e o diálogo necessário. Etd: educação temática digital. 18, 122-135.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Percepções da dimensão ambiental em um contexto lúdico: docentes enquanto sujeitos. Revista ciências & idéias. 7, 51-72.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Diálogos formativos entre pedagogia da cooperação e desenvolvimento profissional docente. Práxis educacional (online). 12, 75-102.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. O ensino de ciências na educação de jovens e adultos: reflexões sobre uma proposta pedagógica. Revista acta scientiae. 18, 840-852.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Narrativas de professores e processos de formação: cuiabá (mt) e são gonçalo (rj) em diálogo. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 1, 535-551.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2015. Oficinas de formação: observatórios de artes e conhecimentos. Rev. triangulo. 6, 85-99.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Educação ambiental (ea) na perspectiva do ensino de ciências. Interacções (coimbra). 11, 564-576.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Sant Anna De Souza MARIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. A potência das narrativas de formação para o processo de tessituras identitárias docentes. Temas em educacao (ufpb). 24, 106-121.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Ensinando ciências com um enfoque interdisciplinar: o uso de textos e atividades de produção textual. Revista práxis (volta redonda.impresso). I, 310-317.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Laureano COSTA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Residência pedagógica: criando caminhos para o desenvolvimento profissional docente. Revista @mbienteeducação. 9, 161-177.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra GARCIA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. 'guarda isso porque não cai na provinha': pensando processos de centralização curricular; sentidos de comum e formação docente. Revista e-curriculum (pucsp). 13, 733-750.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo Carli De ALMEIDA; Helena Amaral Da FONTOURA; Cleide Ester OLIVEIRA. 2015. Docência: uma missão transdisciplinar. Revista triângulo. 8, 1-18.
  45. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Oficinas de histórias em quadrinhos como recurso de avaliação. Latin american journal of science education. 2, 1-14.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eda Maria De Oliveira HENRIQUES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Leitura como formação; formação como leitura: processos narrativos/formativos em questão. Linhas críticas (unb). 20, 345-361.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Helena Amaral Da FONTOURA; Ana CANEN. 2014. Ressignificando práticas de ensino e de formação docente: contribuições de narrativas; diálogos e conferências. Revista de educação publica (ufmt). 23, 637-654.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Luiza S VERÍSSIMO. 2014. Formação docente: memórias; narrativas e cotidianos. Teias (rio de janeiro. impresso). 14, 4-12.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Assunção FLORES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Entrevista com maria assunção flores. Teias (rio de janeiro. impresso). 14, 178-.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Neiva Santos Masson FERNANDES. 2014. Quem quer ser professor/a? contribuições de um estudo com licenciandos da faculdade de formação de professores da universidade do estado do rio de janeiro. Revista soletras. 0, 342-359.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. Dinâmicas de grupo como recurso pedagógico no ensino de ciências. Ensenanza de las ciencias. Especial, 2741-2741.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. O desenvolvimento profissional dos professores e o uso de jogos cooperativos na prática docente nas escolas. Colabor@ (curitiba). 8, 1-12.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA; Lucia Rodrigues De La ROCQUE. 2013. Educação ambiental e os documentos oficiais de ensino: encontros e desencontros. Revista de educação; ciências e matemática. 3, 177-195.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Investigação e caminhos na prática e na formação docente. Educação em foco (juiz de fora). 1, 195-207.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Yara De Souza FERREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. A circularidade de saberes na formação docente: para quem e por que pesquisamos?. Revista teias (uerj. online). 14, 211-221.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lucia Abrantes FORTUNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. -o alienista- e a gestão escolar: pontes; semelhanças; caminhos... Revista soletras. 0, 207-215.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Tiago FIGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Itinerâncias de formação docente: tecendo os tempos; os silêncios e produzindo interrogações. Cadernos de educação (duque de caxias). 8, 197-209.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Residência pedagógica: investigação-ação com professores egressos da faculdade de formação de professores da uerj. Revista de educação publica (ufmt). 20, 307-322.
  59. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Angela FAUSTO; Roberto VIEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. A prática da recosntrução mamária no universo psicoafetivo da mulher mastectomizada. Revista brasileira de mastologia. 21, 153-.
  60. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Caroline Kíssilla Pereira PASCHOAL; Anke BERGMANN; Maria Justina Padula RIBEIRO; Roberto VIEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Relatos de mulheres submetidas à biópsia do linfonodo sentinela quanto às orientações recebidas para prevenção de linfedema: um estudo qualitativo. Revista brasileira de cancerologia. 56, 219-226.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana CANEN; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2010. Construindo pontes na formação docente: experiências que se articulam. Revista de educação publica (ufmt). 19, 397-421.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Formação de professores para a cidadania: processos de produção de sentidos e elaboração de valores e ideais norteadores da prática docente. Revista teias (uerj. online). 11, 131-148.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Paulo Cruz BORGES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Diálogos entre a escola de educação básica e a universidade: a circularidade de saberes na formação docente. Intermeio (ufms). 16, 143-156.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2008. Formando professores que aprendem a partir dos relatos: uma experiência na faculdade de formação de professores (ffp) da uerj. Revista faeeba. 17, 137-146.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Daniel Coimbra MATOS. 2008. Imagem aérea do local: possibilidades e desafios no ensino de conceitos geográficos nas séries iniciais. Cadernos ppg-au/faufba. unico, 59-63.
  66. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. A etnografia na saúde: tecendo perspectivas interdisciplinares. Revista da socerj. 20, 309-312.
  67. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    José Roberto Da Rocha BERNARDO; Deise Miranda VIANNA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Produção e consumo de energia elétrica : a construção de uma proposta baseada no enfoque ciência-tecnologia-sociedade-ambiente. Ciência & ensino (unicamp). 1, 1-12.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2007. Práticas de ensino e espaços educativos: formação docente na faculdade de formação de professores da uerj. Espaço (ines). 28, 88-97.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2005. Formando professores a partir de uma prática. Cadernos de ensaios e pesquisas (uff). 10, 41-45.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2005. Iniciação à docência na faculdade de formação de professores da uerj: trilhas e rumos. Vozes em diálogo. 1, 128-136.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2003. Educação superior:construindo pontes e diálogos com professores da faculdade de engenharia da uff. Movimento (niterói). 7, 113-122.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2002. Educação superior: diálogos com os professores da escola de engenharia. Cadernos do ces (uff). 12, 57-62.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2001. O vídeo como instrumento de pesquisa. Cadernos de ensaios e pesquisas (uff). 3, 19-24.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2000. Formação de professores e transformação da educação básica. Teoria e prática da educação. 3, (6) 15-23.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Luiz Antonio Botelho ANDRADE; Eduardo PASSOS. 2000. Utilização de meios interativos no ensino presencial e a distância: convite ao debate interno em face da urgência de um posicionamento institucional. Cadernos do ces (uff). 10, 45-51.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Romeu GOMES; Maria Cecília De Souza MINAYO; Helena Amaral Da FONTOURA. 1999. A prostituição infantil sob a ótica da sociedade e da saúde. Revista de saúde pública / journal of public health. 33, (2) 171-179.
  77. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Linda SIEGEL. 1995. Reading; syntactic and working memory skills of bilingual portuguese-canadian children. Reading and writing. 7, 139-153.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1995. Pensando a interação médico-paciente em uma perspectiva construtivista. Medicina (ribeirão preto). 28, (2) 120-129.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 1994. Ouvindo professores de alunos com dificuldades de aprendizagem. Revista brasileira de educação especial. Brasil. 2, -.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Prata LINHARES; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Alzira PIMENTA. 2023. From instrumentalization to integration of technologies for creative teaching: transformations in times of crisis. In: Teacher educationin the wake of covid-19. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Paulino Ferreira FILHO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2023. Formação de professores e educação ambiental: um olhar para o ifmt/campus bela vista. In: Experiências de educação ambiental e educação no campo nos diversos campi do ifmt: contradições e possibilidades. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. Formação de professoras e professores: apontamentos para ancorar nossos fazeres. In: Escritas de professoras e professores em formação : movimentos construtivos da docência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Prata LINHARES; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Alzira PIMENTA. 2021. Faculty entitlement: perspectives of novice brazilian university professors. In: Understanding excessive teacher and faculty entitlement. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2020. Nos caminhos do aprender a ser professor: sobre estágio supervisionado como espaço formativo. In: Experiências partilhadas de formação docente: estágios e outras práticas na faculdade de formação de professores da universidade do estado do rio de janeiro (ffp/uerj). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2020. Inserção profissional docente: narrativas de experiências e trajetórias. In: Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Duarte Lopes TALINA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2020. A bidocência como estratégia de ensino colaborativo para o ensino de ciências. In: Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Barros Vargas FURTADO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2019. A carta pedagógica como instrumento de formação do professor iniciante. In: Xii seminário nacional diálogos com paulo freire. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Duarte Lopes TALINA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. A bidocência como estratégia do ensino inclusivo para o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ensino; saúde e inclusão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Finholdt LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Reformulação do curso de pedagogia ffp/uerj: formação e prática docente. In: Pedagogia em movimento: experiências compartilhadas na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2017. Professional insertion as a reflexive process. In: Search and research: teacher education for contemporary contexts. Espanha.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Narrativas de formação docente: tessituras em tempos de construção. In: Pesquisas com formação de professores: rodas de conversas e narrativas de experiências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Desafios da pesquisa (auto)biográfica na formação de professores. In: Pesquisa; formação e docência: processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Finholdt LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Parceria entre universidade e escola básica: a experiência da faculdade de formação de professores da uerj. In: Ensino de didática: entre ressignificações e possibilidades. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2017. Posfaciando com a ajuda de leonardo da vinci. In: Avaliação emancipatória e gestão democrática na escola pública. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Tereza Goudard TAVARES. 2017. Mestres ignorantes e outros olhares em um mundo nem sempre redondo. In: Professores formados na ffp/uerj e inclusão: entre políticas; práticas e poéticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Cristina RIBAS; Victoria WILSON. 2017. Uma introdução:desfiando experiências. In: Escritas de si: conficções de professores - uma experiência com a primeira turma do profletras da faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Sobre prefácios e desnecessidades de falar - dialogando com manoel de barros. In: Processos formativos e desigualdades sociais: a educação entre políticas e práticas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Diálogos formativos: desenvolvimento profissional docente; pedagogia da cooperação e ensino de ciências. In: Processos formativos e desigualdades sociais: a educação entre políticas e práticas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Narrativas de professores: constituintes de docentes participantes da residência pedagógica da faculdade de formação de professores da uerj. In: Experiências formativas e práticas de iniciação à docência. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Formação de professores; fazer docente; desenvolvimento profissional: tecendo considerações sobre ser professor. In: Residência pedagógica: espaço de formação docente. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Formação de professores; processos e práticas pedagógicas: um grupo de pesquisa que reflete e escreve. In: Formação de professores; processos e práticas pedagógicas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Caminhos formativos de professores: a residência pedagógica na faculdade de formação de professores da uerj. In: Formação de professores; processos e práticas pedagógicas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Almada LEITE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Narrativas docentes: diálogos formativos entre desenvolvimento profissional docente e as metodologias colaborativas. In: Legitimidade e direitos: o que é ser professor?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Adair Mendes NACARATO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Diálogos sobre narrativas docentes e experiências de formação. In: Narrativas docentes; memórias e formação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Docência e diversidade na educação básica. In: Docência na educação básica. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2015. Universidade e escola: compartilhando percursos formativos. In: Formação e trabalho docente: projetos; políticas e práticas. Portugal.
  28. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Elienae Genésia Costa PEREIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2015. Inserção da educação ambiental no ensino púbico - visão de suas equipes pedagógicas. In: Presente e futuro do ensino de ciências. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. De maktub a serendipidade na formação de professores. In: Espaços formativos; memórias e narrativas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Conversas sobre formação de professores na residência pedagógica da faculdade de formação de professores da uerj: memórias e narrativas como construtores de espaços de possibilidades. In: Vozes da educação formação docente - experiências; políticas e memórias polifônicas. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA; Isabel Alice Monteiro LELIS; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2014. Narrativas entrelaçadas em espaços-tempos plurais. In: Espaços formativos; memórias e narrativas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA. 2014. Formação de professores e justiça social: desafios para a educação. In: Mediação e direitos sociais indisponíveis: trabalho; saúde; educação e meio ambiente. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2013. Ensino superior e educação básica: a construção de uma política de formação de professores. In: Formação de professores: políticas; saberes e práticas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Inês Ferreira De Souza BRAGANÇA; Vania Medeiros GASPARELLO. 2013. Residência pedagógica: experiências em formação com egressos da faculdade de formação de professores da uerj. In: Trabalho docente: experiências formativas e inserção profissional. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gianine Maria De Souza PIERRO; Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Cristina RIBAS. 2012. Imagens; corpos; cantos: artes que nos (trans)formam. In: Práticas docentes e práticas de (auto)formação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO; Glaucia Braga Ladeira FERNANDES; Glaucia GUIMARÃES; Marcia Maria E SILVA et al. 2012. A arte como imagem que evoca a memória de formação -histórias em um grupo de pesquisa. In: Territorialidades: imaginário; cultura e invenção de si. Brasil.
  37. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2012. Colcha de retalhos: exercício de desenvolvimento profissional em uma residência pedagógica. In: Políticas de formação inicial e continuada de professores. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Building belonging and discussing inclusion in a process of teacher training. In: Education and belonging. Estados Unidos.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Percursos de formação e experiências docentes: um estudo com egressos do curso de pedagogia da faculdade de formação de professores da uerj. In: Residência pedagógica:percursos de formação e experiências docentes na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Lidia SOARES; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Formação docente: os caminhos percorridos de uma professora. In: Residência pedagógica: percursos de formação e experiências docentes na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Ignácia Lemos Silva ROIFFE; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Educação inclusiva: entre a legislação e as práticas pedagógicas - um estudo etnográfico na rede municipal de educação de cachoeiras de macacu. In: Residência pedagógica: percursos de formação e experiências docentes na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Construindo pontes entre a universidade e a escola básica: relato de uma parceria em construção. In: Universidade-escola: diálogo e formação de professores. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Marcelo ANDRADE; Maria Cecília FANTINATO; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA; Sonia Maria De VARGAS. 2011. Formação de professores; culturas: conhecimento em bordado. In: Formação de professores; culturas - desafios à pós graduação em educação em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Tematização como proposta de análise de dados na pesquisa qualitativa. In: Formação de professores e diversidades culturais: múltiplos olhares em pesquisa. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Jane PAIVA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Políticas públicas; movimentos sociais: múltiplas dimensões da educação desafiando a pesquisa. In: Políticas públicas; movimentos sociais: desafios à pós-graduação em educação em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Mestrado em educação: a proposta da faculdade de formação de professores da uern em são gonçalo; rio de janeiro. In: Interiorizando a pós-graduação stricto sensu em educação no rio grande do norte: desafios e perspectivas. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2010. Narrativas de um grupo em constante caminhar: quando contamos nossas histórias de aprendizagem. In: Docência; pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Alessandra Da Costa CORDEIRO; Barbara CAMPINA; Sandro Tiago FIGUEIRA; Vanda Beatriz Galdina Dos SANTOS et al. 2010. Aprimorando nossa prática docente: um projeto de capacitação de professores em são gonçalo. In: Articulando a universidade e a escola básica no leste fluminense. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Revisitando dados e refletindo sobre o uso de vídeo em etnografia. In: Etnografia e educação: relatos de pesquisa. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho NOGUEIRA; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Práticas de ensino e formação de professores na ffp/uerj - percepções da prática docente. In: Etnografia e educação: relatos de pesquisa. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Iniciação à docência: espaço fecundo de formação de professores. In: Diálogos em formação de professores: pesquisas e práticas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2007. Iniciação à docência na faculdade de formação de professores/uerj: uma experiência em ensino de geografia. In: Território; cidade e educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2004. Relato de um (per)curso de aperfeiçoamento. In: Professores contam sua cidade: são pedro da aldeia em foco. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2004. A licenciatura na faculdade de formação de professores da uerj. In: Espaços e tempos de educação - ensaios. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Da Costa Guimarães SANTANA; Vera M R De VASCONCELLOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2003. Vygotsky und die strukturen der interaktion: eine studie uber raume und raumorganisation in der brasilianischen vorschulerziehung. In: Kinder und jugendliche im blick qualitativer forschung. Brasil.
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    Helena Amaral Da FONTOURA. 1999. A formação do professor universitário: considerando propostas de ação. In: Formação de professor: narrando; refletindo; intervindo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2022. Escritas de professoras e professores em formação : movimentos construtivos da docência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2020. Experiências partilhadas de formação docente: estágios e outras práticas na faculdade de formação de professores da universidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Silvana De Araújo MESQUITA; Giseli Barreto Da CRUZ; Claudia FERNANDES. 2020. Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Pesquisas em processos formativos e desigualdades sociais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2018. Pedagogia em movimento: experiências compartilhadas na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2017. Pesquisa; formação e docência: processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Velasco SANTOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Processos formativos e desigualdades sociais: a educação entre políticas e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Amaral Da FONTOURA; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Adair Mendes NACARATO. 2016. Narrativas docentes; memórias e formação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Residência pedagógica: espaço de formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2016. Formação de professores; processos e práticas pedagógicas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Isabel Alice Monteiro LELIS; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2014. Espaços formativos; memórias e narrativas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Maria Tereza Goudard TAVARES. 2013. Trabalho docente: experiências formativas e inserção profissional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Residência pedagógica: percursos de formação e experiências docentes na faculdade de formação de professores da uerj. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO; Iduína Mont Alverne B CHAVES. 2011. Didática: do ofício e da arte de ensinar. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Formação de professores e diversidades culturais: múltiplos olhares em pesquisa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Marco SILVA. 2011. Práticas pedagógicas; linguagens e mídias: desafios à pós-graduação em educação em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Marco SILVA. 2011. Formação de professores; culturas - desafios à pós-graduação em educação em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA. 2011. Políticas públicas; movimentos sociais: desafios à pós-graduação em educação em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Helena Amaral Da FONTOURA. 2009. Etnografia e educação: relatos de pesquisa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Ana Cléa AYRES; Helenice Bastos ROCHA; Maria Lucia Abrantes FORTUNA; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS et al. 2007. Diálogos em formação de professores: pesquisas e práticas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Amaral Da FONTOURA; Gianine Maria De Souza PIERRO. 2004. Professores contam sua cidade: são pedro da aldeia em foco. Brasil.