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Alessandra De Morais

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adrian Oscar Dongo MONTOYA Ciências Humanas Psicologia
2 Ana Paula CORDEIRO Ciências Humanas Educação
3 Carmen Lúcia DIAS Ciências Humanas Psicologia
4 Claudia Maria De LIMA Ciências Humanas Psicologia
5 Edvaldo SOARES Ciências Humanas Psicologia
6 Leonardo Lemos De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
7 Luciene Regina Paulino TOGNETTA Ciências Humanas Educação
8 Maria Suzana De Stefano MENIN Ciências Humanas Psicologia
9 Patrícia Unger Raphael BATAGLIA Ciências Humanas Educação
10 Raul Aragão MARTINS Ciências Humanas Psicologia
11 Rita Melissa LEPRE Ciências Humanas Educação
12 Roberta Gurgel AZZI Ciências Humanas Psicologia
13 Tânia Suely Antonelli Marcelino BRABO Ciências Humanas Educação
14 Telma Pileggi VINHA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Moro ADRIANO; Alessandra De MORAIS. 2020. A avaliação do clima escolar e o processo de devolutiva do diagnóstico para as escolas. In: Xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento e i conferência internacional sobre psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lais Marques BARBOSA; Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Alessandra De MORAIS. 2019. Aprendizagem cooperativa: algumas considerações. In: 18ª jornada do núcleo de ensino - deformação na escola: desvios e desafios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moro ADRIANO; Vinha Telma PILEGGI; Alessandra De MORAIS. 2019. Avaliação do clima escolar no brasil: evidências de validade de instrumentos de medida voltados para alunos; professores e gestores. In: Xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento e i conferência internacional sobre psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Colombo TEREZINHA; Carmen Lúcia DIAS; Alessandra De MORAIS. 2018. As relações sociais na escola: implicações com o clima escolar. In: V colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: educação democrática e novas alternativas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Estevão Ferreira Da SILVA; Tania Suely Antonelli Marcelino BRABO; Alessandra De MORAIS. 2018. Elaboração de dilemas morais na proposta kohlberguiana: experiências conflituosas de graduandos(as) em pedagogia que envolvem a diversidade sexual e de gênero. In: Xvii jornada pedagógica: formação de professores e os rumos da educação atual. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Estevão Ferreira Da SILVA; Tania Suely Antonelli Marcelino BRABO; Alessandra De MORAIS. 2018. Educação em direitos humanos: principais polos na produção acadêmica strictu sensu segundo o estado da arte (2006-2016). In: : 17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Lais Marques BARBOSA. 2017. A convivência na escola: um programa de educação em valores em uma turma de 3º ano do ensino fundamental. In: I simpósio nacional: por uma escola inovadora e inclusiva: desafios à educação do século xxi. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Cristina Pimenta MAGIONI; Alessandra De MORAIS. 2017. Aprendizagem cooperativa na prática do ensino de artes. In: 16ª jornada do núcleo de ensino de marília - as (contra)reformas na educação hoje. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Andréia Silvana SIQUEIRA. 2017. A formação ética nos cursos de pedagogia. In: 16ª jornada do núcleo de ensino de marília - as (contra)reformas na educação hoje. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Cristina Pimenta MAGIONI; Alessandra De MORAIS. 2017. Aprendizagem cooperativa na educação básica: relato de experiência com duplas produtivas. In: Vi cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Cristina Pimenta MAGIONI; Alessandra De MORAIS. 2017. Aprendizagem cooperativa na educação básica: relato de experiência com duplas produtivas. In: Vi cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Alessandra De MORAIS; Lais Marques BARBOSA; Maynara Floresti FERRARI. 2017. ?aprendi a não brigar; não surrar e não espancar?: a convivência ética pede passagem!. In: Vi cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Alessandra De MORAIS; Lais Marques BARBOSA; Maynara Floresti FERRARI. 2017. ?aprendi a não brigar; não surrar e não espancar?: a convivência ética pede passagem!. In: Vi cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS. 2017. O clima escolar em estudantes; professores e gestores: construção e validação de três instrumentos. In: Xi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cilmara RODRIGUES; Alessandra De MORAIS. 2017. A aprendizagem cooperativa e um programa de educação em valores para alunos do ensino fundamental de uma escola pública. In: Iv congresso nacional de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Gomes MELO; Alessandra De MORAIS. 2016. Clima e desempenho escolar: uma revisão da literatura brasileira. In: I encontro 'diálogos sobre dificuldades de aprendizagem: definições e possibilidades de intervenção'. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Clarisse Zan De Assis BASTOS; Alessandra De MORAIS; Ana Paula CORDEIRO. 2016. O desenvolvimento moral na educação infantil: a literatura infantil e os jogos dramáticos e teatrais na prática pedagógica. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Gomes MELO; Alessandra De MORAIS; Francisane Nayare De Oliveira MAIA. 2016. O clima escolar e a relação com o ensino e a aprendizagem: um estudo em uma escola pública de ensino fundamental ii e médio. In: 3º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Francisane Nayare De Oliveira MAIA; Lais Marques BARBOSA. 2016. Convivência na escola: um programa de educação em valores para o ensino fundamental i. In: 3º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lopes De MORAIS; Alessandra De MORAIS; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO. 2016. As relações entre a moral e a educação à luz da psicanálise. In: Xvi jornada pedagógica - teoria prática na formação de professores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Gomes MELO; Alessandra De MORAIS; Francisane Nayare De Oliveira MAIA. 2016. O clima escolar em uma escola pública: percepções de alunos e professores sobre regras e sanções. In: Iv colóquio internacional de psicologia e epistemologia genéticas: teoria e prática na construção do conhecimento. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO; Carmen Lúcia DIAS; Alessandra De MORAIS. 2016. Ensino; aprendizagem; relações sociais e os conflitos na escola: implicações com o clima escolar. In: Iv colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas :teoria e prática na construção do conhecimento. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriano MORO; Alessandra De MORAIS; Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino TOGNETTA. 2015. The evaluation of school climate: building and validation evidences of measuring instruments for the brazilian reality. In: 41st association for moral education conference. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Lúcia DIAS; Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO; Alessandra De MORAIS. 2015. Assembleias de classe e de segmento de caráter deliberativo: iniciativas para favorecer o diálogo e a boa convivência na escola. In: 41st association for moral education conference. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2015. Desenho animado e conflitos interpessoais: uma proposta de intervenção. In: 41st association for moral education conference. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Clarisse Zan De Assis BASTOS; Alessandra De MORAIS; Ana Paula CORDEIRO; Sebastião Marcos De Ribeiro CARVALHO. 2015. O desenvolvimento moral na educação infantil: contribuições da literatura infantil e dos jogos dramáticos e teatrais. In: 41st association for moral education conference. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2015. Ben 10 e o desenvolvimento moral: quais os estilos de resolução de conflitos presentes em seus episódios?. In: Iv cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Lopes De MORAIS; Alessandra De MORAIS. 2014. Moral; psicanálise e educação: encontros e desencontros. In: Xv jornada pedagógica - formação de professores - curso de pedagogia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Clarisse Zan De Assis BASTOS; Alessandra De MORAIS. 2014. A contação de histórias e o desenvolvimento moral na educação infantil. In: Xv jornada pedagógica - formação de professores - curso de pedagogia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério E C OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2014. Vivências acadêmicas e adaptação no ensino superior: uma revisão de literatura. In: Xv jornada pedagógica - formação de professores - curso de pedagogia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2014. Representações de professoras sobre a manifestação da fala egocêntrica na criança. In: 2º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 13ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2014. Representações de professoras sobre a manifestação da fala egocêntrica na criança. In: Do 2º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 13ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2014. Algumas considerações sobre a fala egocêntrica em piaget e vigotski: convergências e divergências. In: I coloquio internacional ?vigencia del constructivismo hoy?. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Clarisse Zan De Assis BASTOS; Alessandra De MORAIS; Sebastião Marcos De Ribeiro CARVALHO; Ana Paula CORDEIRO. 2014. O desenvolvimento moral na educação infantil: contribuições da literatura infantil e dos jogos dramáticos e teatrais. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2014. Estilos de resolução de conflitos: tendências veiculadas em um dos desenhos animados apontados como mais assistidos por crianças e jovens. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2013. Ben 10 e o desenvolvimento moral: quais os estilos de resolução de conflitos presentes em seus episódios?. In: Iv congresso brasileiro de educação 'ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares'. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    João Enzio GOMES; Alessandra De MORAIS; Edvaldo SOARES. 2013. A epistemologia e a psicologia genéticas de jean piaget e as neurociências: possíveis aproximações. In: Ix encontro nacional de difusão tecnológica - ix enditec. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2013. Representações de professoras acerca do egocentrismo infantil. In: Iii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    João Enzio GOMES; Alessandra De MORAIS. 2013. Relações entre a epistemologia e a psicologia genéticas de jean piaget e as neurociências. In: Iii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2013. Representações de professoras acerca do egocentrismo infantil. In: Iii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    João Enzio GOMES; Alessandra De MORAIS. 2013. Relações entre a epistemologia e a psicologia genéticas de jean piaget e as neurociências. In: Iii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: retrospectivas e perspectivas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2012. A fala egocêntrica em piaget e vigotski e suas implicações educacionais. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11º jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2012. A fala egocêntrica em piaget e vigotski: representações de professoras e implicações educacionais. In: 1ª fase do xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Assem SASSO; Alessandra De MORAIS. 2012. A fala egocêntrica em piaget e vigotski: representações de professoras e implicações educacionais. In: 2ª fase do xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Silvana SIQUEIRA; Larissa Jezebel Da Silva SOUZA; Alessandra De MORAIS. 2012. A formação ética do pedagogo nos cursos de graduação do estado de são paulo. In: 1ª fase do xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS; Clarisse Zan De Assis BASTOS. 2012. Relações entre o brincar e o desenvolvimento infantil em diferentes teorias psicológicas. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11º jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS; Sebastião Marcos De Ribeiro CARVALHO. 2011. Percepções de educadores sobre a manifestação de comportamentos agressivos e pró-sociais de crianças em ambientes educacionais: limites; alcances e contribuições de um instrumento de avaliação. In: 34ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação: educação e justiça social. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS; Sebastião Marcos De Ribeiro CARVALHO. 2011. Percepções de educadores sobre a manifestação de comportamentos agressivos e pró-sociais de crianças em ambientes educacionais: limites; alcances e contribuições de um instrumento de avaliação. In: 34ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação: educação e justiça social. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Relações entre desenvolvimento moral; agressividade e estilo de resoluções de conflitos interpessoais. In: Ii congresso de pesquisas em psicologia e educação moral: conflitos na instituições educativas: perigo ou oportunidade?. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Relações entre desenvolvimento moral; agressividade e estilos de resolução de conflitos interpessoais. In: Ii congresso de pesquisas em psicologia e educação moral: conflitos nas instituições educativas: perigo ou oportunidade?. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. A criança e o desenho animado: concepções sobre os desenhos mais assitidos e os personagens preferidos. In: Iii encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Uma análise dos conteúdos sociomorais presentes no desenho animado bob esponja. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Relações entre desenvolvimento moral e pró-socialidade: um estudo com crianças e adolescentes de uma instituição socioeducativa. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Costa De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Relações entre desenvolvimento moral e pró-socialidade: um estudo com crianças e adolescentes de uma instituição socioeducativa. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dilian Martin Sandro De OLIVEIRA; Alessandra De MORAIS. 2011. Uma análise dos conteúdos sociomorais presentes no desenho animado bob esponja. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Albuquerque GOMES; Cláudia Maria LIMA; Yoshie Ussami F LEITE; Célia GUIMARÃES; Edson De Castro QUINTANILHA et al. 2010. Trabalho docente: uma análise longitudinal das representações sociais de futuros professores. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Maria Suzana De Stefano MENIN; Bataglia Patricia Unger RAPHAEL; Raul Aragão MARTINS. 2010. Representações de educadores de escolas brasileiras a respeito de educação em valores morais. In: 33ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Juliana Ap Matias ZECHI; Raul Aragão MARTINS; Bataglia Patricia Unger RAPHAEL et al. 2010. Les representations sociales de l'enseignement des valeurs morales ou ethiques dans les ecoles bresiliennes. In: 10ª conference internationale sur les representation sociales. Tunísia.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Célia GUIMARÃES; Alberto Albuquerque GOMES; Edson De Castro QUINTANILHA; Yoshie Ussami F LEITE et al. 2010. Les representation sociales des etudiantes en formation pour enseigner a leurs futurs eleves dans une universite publique bresilienne. In: 10ª conference internationale sur les representations sociales. Tunísia.
  60. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Clarilza Prado De SOUZA; Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Lima Claudia Maria DE. 2010. The theory of social representation as a theoretical and methodological tool for research on teachers in brazil. In: 10ª conference internationale sur les representations sociales. Tunísia.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Maria Suzana De Stefano MENIN; Bataglia Patricia Unger RAPHAEL; Raul Aragão MARTINS. 2010. Representações de educadores de escolas brasileiras a respeito da educação em valores. In: 33ª reunião anual da anped. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Juliana Érica DEUSDARÁ; Alessandra De MORAIS. 2010. Julgamento moral e formação ética de graduandos de terapia ocupacional. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luíza Faria Junho TEIXEIRA; Alessandra De MORAIS. 2010. Indicadores de estresse em irmãos de autistas. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Mariana Santos GUAZZELLI; Alessandra De MORAIS. 2010. Concepções de graduandos de terapia ocupacional sobre a morte. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Henrique PONSONI; Alessandra De MORAIS. 2010. Repercussão da intervenção do terapeuta ocupacional na dependência química: o olhar do dependente à luz da teoria das representações sociais. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  66. Health Sciences General Medicine
    Zampieri Suraia Priscila VIDEIRA; Alessandra De MORAIS. 2010. A terapia ocupacional sob o olhar de estudantes de medicina. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Diego Luís CELESTINO; Alessandra De MORAIS. 2010. A terapia ocupacional na anorexia e na bulimia nervosas: concepções de. In: I encontro científico de terapia ocupacional. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Divino José Da SILVA. 2009. Valores evocados nos posicionamentos referentes às cotas para alunos negros ou alunos de escolas públicas: uma pesquisa entre universitários. In: I congresso de pesquisas em psicologia e educação moral. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS. 2009. Os instrumentos de medida moral fundamentados na abordagem kohlberguiana: alcances e limites. In: I congresso de pesquisas em psicologia e educação moral. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Juliana Ap Matias ZECHI; Alessandra De MORAIS; Edson De Castro QUINTANILHA; Cláudia Maria LIMA et al. 2009. As representações sociais de futuro professores sobre o trabalho docente: um estudo longitudianal por meio da técnica de associação livre e do procedimento múltiplo de classificação. In: Iv conferência brasileira sobre representações sociais. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Yoshie Ussami F LEITE; Célia GUIMARÃES; Maria Suzana De Stefano MENIN; Alberto Albuquerque GOMES; Edson De Castro QUINTANILHA et al. 2009. O que mais tem a ver com o trabalho docente? um estudo sobre representações sociais através do procedimento de classificação múltipla e da análise de similitude. In: Vi jornadas internacionales y iii jornadas nacionales de representaciones sociales. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS. 2008. Atividades desenvolvidas no grupo de trabalho psicologia e moralidade. In: Xii simpósio de pesquisa e pós-graduação em psicologia. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Cláudia Maria LIMA; Yoshie Ussami F LEITE; Alberto Albuquerque GOMES; Alessandra De MORAIS et al. 2008. Social representations about teaching work of university students the first and last years of courses of teacher training and pedagogy. In: 9th international conference on social representations: alternative productions of knowledge & social representations. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Alberto Albuquerque GOMES; Juliana Ap Matias ZECHI; Maria Suzana De Stefano MENIN; Yoshie Ussami F LEITE. 2008. Representações sociais sobre identidade e trabalho docente:a formação inicial em foco. In: 31ª reunião anual da anped - associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Alberto Albuquerque GOMES; Juliana Ap Matias ZECHI; Maria Suzana De Stefano MENIN; Yoshie Ussami F LEITE. 2008. Representações sociais sobre identidade e trabalho docente: a formação inicial em foco. In: 31ª reunião anual da anped - associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Cláudia Maria LIMA. 2007. A teoria de representações socias como instrumento teórico e metodológico para o estudo do professor no brasil: análise de teses e dissertações. In: V jornada internacional e iii conferência brasileira sobre representações sociais. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaise BELUCI; Alessandra De MORAIS. 2007. Percepções das diferentes formas de injustiça manifestadas no cotidiano de uma escola pública de ensino fundamental e médio do oeste paulista. In: X simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Thaise BELUCI; Alessandra De MORAIS. 2007. A indisciplina: hipóteses explicativas e medidas necessárias. In: X simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriel Gonçalves MATTOS; Alessandra De MORAIS. 2007. Desenvolvimento da sensibilidade ética e do julgamento moral em graduandos de psicologia. In: V congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Divino José Da SILVA. 2007. Valores em jogo: avaliação que estudantes universitários fazem de alunos cotistas. In: V congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra De MORAIS; Thaise BELUCI. 2006. Escola democrática: uma realidade brasileira?. In: Ix simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS. 2006. Representações sociais de diferentes políticas de ação afirmativa para negros; afrodescendentes e alunos de escolas públicas numa universidade brasileira. In: 29ª reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS; Lorenzi Cioldi FABIO; Buschini FABRICE; Maria Suzana De Stefano MENIN; Divino José Da SILVA. 2006. Black or poor? social representations of affirmative action policies in brasilian universities. In: Viii international conference on social representation: media & society. Itália.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaise BELUCI; Alessandra De MORAIS. 2006. Percepções de diferentes formas de injustiça manifestadas no cotidiano de uma escola pública de ensino fundamental e médio do oeste paulista. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriel Gonçalves MATTOS; Alessandra De MORAIS. 2006. Julgamento moral e nível de informação sobre ética profissional em graduandos de psicologia de uma instituição particular de ensino superior. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Thaise BELUCI; Alessandra De MORAIS. 2006. Reconhecimento de ocorrências de injustiças em uma escola pública de ensino fundamental e médio do oeste paulista. In: Xxiii encontro nacional de professores do proepre: educação e inclusão social. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Gonçalves MATTOS; Alessandra De MORAIS. 2006. A formação ética nos cursos de graduação em psicologia. In: Ix simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Tania Mara Rufino ALVES; Alessandra De MORAIS. 2006. A influência de fatores de natureza psicossocial e histórico-cultural na mulher contemporânea durante o processo de menopausa. In: Ix simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Divino José Da SILVA; Alessandra De MORAIS; Ana Corina Machado SPADA; Renata Aparecida CARBONE; Maria Suzana De Stefano MENIN. 2005. Estudos sobre injustiça: representações de alunos e professores. In: Iii simpósio brasileiro de psicologia política. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS. 2005. Características dos trabalhos brasileiros em representaçõa social e educação. In: Congresso internacional educação e trabalho: representações sociais; competências e trajetórias profissionais. Portugal.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS. 2005. Os instrumentos de medida de julgamento moral elaborados com base na teoria de do desenvolvimento moral de kohlberg. In: Viii simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Garieri De LUCCA; Alessandra De MORAIS; Thaise BELUCI. 2005. A opinião do jovem em relação ao rebaixamento da maioridade penal: uma análise à luz da psicologia moral. In: Viii simpósio de ciências aplicadas da faef. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS; Ana Paula CORDEIRO; Ana Corina Machado SPADA; Camila Alberto Vicente De OLIVEIRA et al. 2004. Injustiças na escola: concepções de alunos da 4a série do ensino fundamental e 1a série do ensino médio. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra De MORAIS; Ana Paula CORDEIRO. 2004. Injustiças no cotidiano escolar. In: 27a reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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    Vinha Telma PILEGGI; Alessandra De MORAIS; Moro ADRIANO. 2017. Manual de orientação para aplicação dos questionários que avaliam o clima escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adrián Oscar Dongo MONTOYA; Alessandra De MORAIS; Vicente Eduardo Ribeiro MARÇAL; Josana Ferreira Bassi De MOURA. 2011. Jean piaget no século xxi: escritos de epistemologia e psicologia genéticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Eduardo Ribeiro MARÇAL; Josana Ferreira Bassi De MOURA; Alessandra De MORAIS. 2009. Anais do i colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: atualidade da obra de jean piaget. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Eduardo Ribeiro MARÇAL; Josana Ferreira Bassi De MOURA; Alessandra De MORAIS. 2009. Caderno de resumos e programação do i colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: atualidade da obra de jean piaget. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Suzana De Stefano MENIN; Alessandra De MORAIS. 2005. Experiência e representação social: questões teóricas e metodológicas. Brasil.